關於一課的範文模板
有幸到洛陽聆聽了幾位青年名師的示範課，一天的時間裡，可以說受益匪淺，感慨良多。其中楊獻榮老師的《觸控春天》一課實在有些特殊，頗有讓人不吐不快之感。楊老師的這節課分為兩個課時。第一課時給人的感覺是紮紮實實。讀通...
當閱讀了一本名著後，你有什麼總結呢？不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編整理的《最後一課》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《最後一課》讀後感1國中語文第二冊選編的法國小...
一、教材依據：九年義務教育六年制國小數學北師大版五年級上冊第一章“找質數”。二、設計思路：本節教材按前一節“找因數”的編寫思路編寫而成，用小正方形拼長方形的方法，引導學生認識質數和合數。教材用“12個小正方形拼...
[教學要求]1、能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦最後一個自然段。2、學會本課的三個生字，理解由生字組成的詞語。3、結合課文理解哲學家給學生上的最後一課的主題思想。4、領會哲學家循循善誘地教育學生的思想和藝術...
為了通過燕子在春天裡飛翔的美景，對學生進行美的教育。培養學生的審美能力，激起他們對大自然的熱愛。下面為大家分享了燕子的教學設計，歡迎借鑑！設計理念：這篇課文描寫花紅柳綠、燕子飛舞的春天美景。教學這篇課文，一是讓學...
導語：《最後一課》，寫的是普法戰爭後法國戰敗，割讓了阿爾薩斯和洛林兩地(在歷史上阿爾薩斯-洛林多次易主，德意志、法蘭西曾多次交替擁有其主權)，普魯士佔領後禁教法語，改教德語，愛國的法國師生上了最後一堂法語課，表現法蘭西...
認真讀完一本著作後，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認真地寫一寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的《難忘的一課》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《難忘的...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編整理的最後一課一等獎...
一、匯入新課教師：請大家來讀一讀投影上的詩歌，讀完後試著給這首詩取個名字。(教師出示投影1。學生自由讀，取名。)學生：題目可以叫“最後一課”。學生：我取的名字是“最後的晚餐”。教師：兩位同學取的名字都很不錯。今天，我...
《少年閏土》是一篇比較難的課文。課文中許多詞句學生不易理解，但學生還是認真細心學，在教與學中感想頗多。１、課前預習顯得重要：在課前我意識到課文有難度。因此在上課以前我佈置學生充分預習，緊緊圍繞課文後面問題，自己讀...
看完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編整理的《難忘的一課》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。《難忘的一課》讀後感1我們總能從書中懂得一些知識和...
有幸欣賞到陳建先老師《特殊的葬禮》的教學錄影，老師課堂中的精彩無處不在，俯拾可得。尤為震撼的是，老師在課堂中的“得言”訓練，讓人受益匪淺。語文課堂教學的主要目的是讓學生感悟文字的情理意趣，即所謂“得意”；學習運用...
第一課時〔預備鈴後，師、生齊背：《宿五松山下荀媼家》、《渡荊門送別》。〕〔上課鈴響〕師：我們前一階段呢，讀了幾篇外國的短篇小說──我們讀了小林多喜二的《母親》，我們又讀了契訶夫的《凡卡》。現在大家把課文開啟來，翻...
當仔細品讀一部作品後，你有什麼總結呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！到底應如何寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的讀《難忘的一課》有感，歡迎閱讀與收藏。讀《難忘的一課》有感1讀了《難忘的一課》這篇課文，我感到無比...
一、創設問題情境，引入新課師：孩子們，你們還記得上個星期在師大運動場舉行的全校運動會嗎？生：（爭先後地說）記得。師：那麼你們認為哪一項比賽最有趣呢？生：賽跑（大多數同學）師：老師這裡有兩幅圖，我們一起來看一下，（出示100米，400米道起跑...
一位哲學家帶著一群學生去漫遊世界，現在他們回來了，每個人滿腹經。這時，哲學家在郊外的一片草地上坐了下來，說："十年遊歷，你們都已是飽學之士，現在我給你們上最後一課吧！"弟子們都坐了下來。哲學家問："我們後面的曠野里長著什...
法國作家阿爾封斯·都德的短篇小說《最後一課》在1912年被首次翻譯介紹到中國，從此，在將近一個世紀的時間裡，它被長期選入我國的中學語文教材，超越了不同時期、不同意識形態的阻隔，成為在中國家喻戶曉、最具群眾基礎的法國...
作為一名教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編幫大家整理的《難忘的一課》教學設計，僅供參考，大家一起來看...
讓生活資源走進課堂，讓課堂更具人文氣息和生命力，這是新課程特別強調的教育理念。如何創造性地使用現行新教材，讓生活資源走進品德課堂，我們從理論到實踐，從專題講座到課堂教學研究，從集體備課到相互聽課議課，組織了形式多樣...
讀完一本名著以後，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的最後一課讀後感，歡迎閱讀與收藏。最後一課讀後感1讀完了《最後一課》這本書後，我...
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的《最後一課》續寫作文，僅供參...
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的難忘的一課作文，希望能...
1.詞語釋義郝：姓。叟：年老的男人。督學：教育行政機關負責視察監督學校工作的人員。哽：聲氣阻塞。懊悔：做錯了事或說錯了話，心裡自恨不該這樣。祈禱：一種宗教儀式，信仰宗教的人向神默告自己的願望。2．作者簡介都德(1840-1897)，全...
細細品味一部作品以後，大家一定收穫不少吧，這時候十分有必須要寫一篇觀後感了！那麼觀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的最後一課觀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。最後一課觀後感14月24日上午10時40分，我同媽...
當我仔細讀完《最後一課》這篇課文的時候，我的心久久不能平靜，《最後一課》看起來是那麼不起眼的幾個字，在我們平時的生活中，如果是放假前的最後一堂課，我根本無法聽下去，恨不得馬上跑出教室，在廣闊的藍天下大聲的喊幾聲：“終...
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