關於並聯的範文模板
電路的連線一共有兩種(國中階段)──串聯和並聯。電路的故障也有兩種──斷路和短路。在串聯和並聯電路中,如果發生了斷路或者短路,我們該如何去判斷呢?現在我們已經學習了電壓表和電流表,下面我們就試著用電壓表和電流表的...
作為一名優秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧!以下是小編收集整理的串聯電路和並聯電路教案,希望能夠幫助到大家。串聯電路和並聯電路教案1(一)教學目的1...
下面是對並聯電路電壓公式的講解,希望認真學習。並聯電路電壓U(V)U=U1=U2=……通過上面對並聯電路電壓公式的講解學習,同學們對此公式知識都能很好的掌握了吧,相信同學一定會考的很好的。國中物理電學知識點:磁感線下面是對...
本章從電壓入手,引導學生利用電壓表來探究串聯,並聯電路中的電壓規律,運用“控制變數法”研究電阻與其影響因素之間的關係,初步瞭解半導體,超導體的一些特點,會正確把滑動變阻器連入電路中並用其來改變電路中的電流和電壓,本...
教學目標[知識與技能]1、練習使用電流表2、探究並聯電路中電流的特點[過程與方法]通過對科學探究過程的切身體驗,使學生領會科學探究的方法,培養概括能力和語言表達能力。[情感態度和價值觀]通過實驗培養學生學會科學態...
各位老師;各位評委:大家好我說課的內容是人教版八年級上冊第五章《串聯與並聯電路(二)》。一。教材分析本節的教學內容有:串聯電路和並聯電路的連線特點、連線簡單的串聯電路和並聯電路、並畫出電路圖。本節課是一節練習課...
並聯電路中電流的特點:幹路上的電流等於各支路電流之和,接下來導師為大家帶來的是國中物理電學公式之並聯電路,請大家認真記憶了。並聯電路I=I1+I2+…+In(並聯電路中電流的特點:幹路上的電流等於各支路電流之和)U=U1=U2=...
最後一個月,小班化課題開始研究,把我推到了賽課的第一線。十天的磨課過程,讓我對小班化有了深刻的認識與感悟,以下記錄我的心路歷程,留給我的回憶。在第一次教學目標設計的途中設計目標:完成探究串聯電路電流規律。教研員反...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼什麼樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的串聯電路和並聯電路教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。串聯電...
連線串聯電路和並聯電路新課知識與技能:1會讀會畫簡單的電路圖。2知道什麼是串聯電路和並聯電路。3、會連線簡單的串聯電路和並聯電路。過程與方法:1通過體驗串聯電路和並聯電路的連線,悟出串聯電路和並聯電路的連線特點...
本節教材是在學生初步瞭解電路和電流的概念及認識了串聯電路和並聯電路的特點、會正確使用電流表的基礎上,通過教師提出問題後,由學生大膽猜想、設計實驗方案、動手實驗收集資料、對資料進行分析討論、交流評估的過程,從...
本課是人民教育出版社編寫的國中八年級《物理》上冊第五章第五節內容,本節是國中物理電學部分的重點,學生在剛剛學習串聯並聯還沒有充分理解掌握的情況下,有一定難度。主要涉及串聯並聯電路的連線,電流表的使用等知識。具...
13.1科學探究:串聯和並聯電路的電流新課(第二課時)⒈理解串聯電路各處電流關係和並聯電路的幹路和支中電流間的關係。⒉學會電流表測串聯電路和並聯電路中電流的連線。⒊在實驗探究中,培養學生提出問題、猜想與假設、制...
一、知識目標1.通過探究式實驗,得出串、並聯電路中電流的規律,學習科學探究的方法.2.在實驗過程中,鞏固連線電路的訓練.3.正確使用電流表,識記使用規則.二、能力目標1.通過觀察和實驗,探究串、並聯電路中電流的規律,提高學...
1.部分電路基本規律知識點總結(1)形成電流的條件:一是要有自由電荷,二是導體內部存在電場,即導體兩端存在電壓。(2)電流強度:通過導體橫截面的電量q跟通過這些電量所用時間t的比值,叫電流強度。(3)電阻及電阻定律:導體的電...
[知識準備]1.串聯電路與並聯電路的比較專案串聯電路並聯電路概念把幾個導體依次首尾相連,就組成串聯電路.把幾個導體的一端連在一起,另一端也連在一起,然後把這兩端接入電路形成.電路圖電流關係電路中各處的電流處處相等:電...
導課:(實用、新穎、簡潔)1、【課件展示】城市夜景,感受城市的燈火輝煌。提問:城市中這樣多的用電器是如何連線的呢?2、【課件展示】第50頁圖13-25。提問:家庭的各種電器裝置又是採取哪種連線方式呢?講授:實際電路中,用電器常常...
在教學工作者開展教學活動前,時常會需要準備好教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。教案要怎麼寫呢?以下是小編收集整理的串聯電路和並聯電路教案,希望能夠幫助到大家。串聯電路和並聯電路教案1知識與技能:1會讀會畫...
學習目的1.理解串聯電路和並聯電路的連線特點,會連線簡單的串聯電路和並聯電路。會畫簡單的串、並聯電路圖。2.通過實驗與觀察培養學生的分析和概括能力。(1)串聯和並聯串聯電路:把電路元件逐個順次連線起來。並聯電路:...
一、教材分析學生已經初步瞭解了電路中的相關概念,認識了電路中常用的圖形符號,知道了串聯電路和並聯電路。因此,本節課知識首先是對已學知識的一個簡單應用,學生學會正確使用科學測量儀器以及通過實驗得出規律,為以後電壓...
【國中物理實驗】組成串聯電路和並聯電路一、實驗目的:掌握_____________、______________的連線方式。二、實驗器材:__________、__________、__________、__________、___________。三、步驟:1.組成串聯電路A.按圖1-1...
楊老師講授了《串聯和並聯》一節物理課,聽後主要有以下幾點體會:1、本節課體現出了物理學科理論聯絡實際的突出特點,通過學生討論及研究生活中常見並聯、串聯電路,並且研究出現故障的現象,使學生真正理解並聯、串聯電路。...
作為一名優秀的教師,我們要在課堂教學中快速成長,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編幫大家整理的物理《串、並聯電路中電流的規律》教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。...
1、電阻特點:並聯電路總電阻的'倒數等於各分電阻的倒數之和;=+;(1)若n個相同電阻並聯,總電阻等於各分電阻的n分之一;R並=(2)並聯相當於增大橫截面積,總電阻小於每個分電阻;2、電流特點:並聯電路的總電流等於各支路電流之和;I總=I1+I...
串聯電路幾個電路元件沿著單一路徑互相連線,每個連線點最多隻連線兩個元件,此種連線方式稱為串聯。以串聯方式連線的電路稱為串聯電路。特點:開關在任何位置控制整個電路,即其作用與所在的位置無關。電流只有一條通路,經過...
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