關於實習證明文字

導語：文字，是指書面語言的表現形式，從文學角度說，通常是具有完整、系統含義(Message)的一個句子或多個句子的組合。一個文字可以是一個句子(Sentence)、一個段落(Paragraph)或者一個篇章(Discourse)。廣義“文字”：任何由書寫所固定下來的任何話語。(利科爾) 狹義“文字”：由語言文字組成的文學實體，代指“作品”，相對於作者、世界構成一個獨立、自足的系統。

茲有 (學校) 級 專業 班的 同學，於 年 月 日至 年 月 日在 (公司) 部門實習。

實習崗位是 。

該同學在實習期間工作認真、學習積極，在工作過程中遇到解決不了的問題能夠虛心向富有經驗的前輩請教;勤于思考、善於觀察，能夠舉一反三;虛心求教、作風樸實 ，認真聽取老同志的指導，對於別人提出的工作建議，可以虛心聽取;不畏艱苦、刻苦鑽研，在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。吃苦耐勞、踏實肯幹，能創造性地獨立開展工作的思維，具有一定的開拓創新精神。

注重理論和實踐相結合，能將在學校所學的知識靈活應用到具體工作中，表現出較強的求知慾，並能夠保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度。實習期間，服從實習安排，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與單位同事和睦相處，交流融洽，善於取長補短，虛心好學，注重團隊合作。他的表現得到了領導和同事們的一致稱讚和肯定。

以上情況屬實，特此證明!

(單位蓋章)

部門負責人簽字：

單位負責人電話：

年 月 日

茲有________學校____同學於____年____月____日至____年____月____日在我單位進行實習。

實習期間，我單位指導其進行了相關業務知識學習和實際操作訓練。________同學已經具備相關的專業技能和業務知識。

特此證明。

(單位蓋章)

______年____月____日

____同志於____年____月____日至____年____月____日在我單位____部門實習。實習期間，____同志能團結同事，充分發揮黨(團)員的模範帶頭作用，並把所學的理論知識和工作實際緊密聯絡起來，推動了我工單位____的____工作順利實施，表現良好。

特此證明。

(單位蓋章)

____年____月____日

茲有______學校____專業____同學於____年____月____日至____年____月____日在_________實習。

該同學的在本司實習職位是________。

該學生在整個實習期間工作認真，在工作中但凡遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善於思考，能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。

特此證明。

(單位蓋章)

____年____月____日

茲有______大學______專業______同學於______年____月____日至______年____月____日在_____公司實習 .

該同學的實習職位是______

該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三.對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取.在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務.能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務.

同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度.實習時間,服從實習安排,完成實習任務.尊敬實習單位人員.並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定.

特此證明.

(單位蓋章)

____年____月____日