中班健康課刷牙歌教案

對於中班的孩子來說，要上好一堂生動的健康課，需要老師投入許多心思。下面是小編為大家收集整理的中班健康課刷牙歌的優秀教案，希望這些會給你帶來有用的幫助。

　　活動目標：

1、知道刷牙的好處，會正確掌握刷牙的方法。

2、養成保護牙齒的良好習慣，能堅持早晚刷牙。

　　活動準備：

　　1、課件、大嘴狗手偶，教師用的畫紙、記號筆

2、幼兒自帶牙具，小鏡子

　活動過程：

一、情境匯入：認識新朋友

1、教師在畫紙上畫出新朋友“牙寶寶”，邊畫邊向幼兒講述“牙寶寶”的故事。

提出問題：牙寶寶為什麼哭?它為什麼會疼?

2、引導幼兒回憶：你的牙齒有沒有疼過?學一學牙疼的樣子。

二、觀察討論：瞭解齲齒及其危害

1、觀看齲齒的圖片：

播放課件引導幼兒觀察，牙齒生病會變黃，有黑點和牙洞，這些生病的牙齒就叫齲齒，也就是我們平時說的蛀牙。

2、幼兒照鏡子，自己看一看並互相找一找有沒有齲齒。

3、說一說齲齒給我們造成的傷害。

三、知道怎樣保護牙齒

1、提出問題：怎樣才能不讓牙齒生病呢?

2、幼兒互相討論，自由發言。

3、播放課件，說一說圖片上哪些小朋友做得對。

4、教師小結：堅持早晚刷牙，飯後漱口，少吃甜食，不挑食，睡前不吃食物，不用牙咬硬東西等。

四、出示大嘴狗手偶，學習正確的刷牙方法：

1、提出問題：

小朋友們會刷牙嗎?刷牙需要用到哪些東西?你是怎麼刷牙的?

2、請大嘴狗老師示範正確的刷牙方法。

(1)上牙從上往下刷(2)下牙從下往上刷

(3)咬合面來回刷 (4)裡裡外外都要刷

3、幼兒到前面用手偶示範刷牙的方法。

4、師幼共同唱歌做動作鞏固刷牙的方法。

五、課堂延伸，小結

1、看圖片認識一些能讓牙齒更健康的食物。

2、師：今天我們學會了正確的刷牙方法，也知道了如何保護我們的牙齒，小朋友們以後一定好好保護自己的牙寶寶，做個護牙小衛士。

3、幼兒帶著自己的`牙具隨音樂《刷牙歌》走出活動室，到盥洗室繼續練習刷牙。

1、 學會正確刷牙的方法。

2、 養成保護牙齒的良好習慣。

　　活動準備：

1. 牙齒模型，幼兒自帶牙具、小鏡子、雞蛋殼、用醋泡過 的雞蛋殼若干

2.多媒體課件(故事《沒有牙齒的大老虎》、《齲齒的形成》背景音樂《刷牙歌》、圖片《學刷牙》)

　　活動過程：

1. 播放課件《沒有牙齒的大老虎》匯入活動。

提問：老虎的牙齒哪裡去了?老虎的牙齒為什麼被拔掉了?

小結：大老虎吃了太多的糖， 而且又不刷牙，糖在嘴裡就會變成一種酸性的物質來腐蝕牙齒。

2、引導幼兒觀察實驗：“蛋殼變軟了”，瞭解酸能腐蝕牙齒。

提問：兩個蛋殼有什麼不一樣?為什麼?

小結：醋是酸性的，會把雞蛋殼變軟。就像大老虎吃了太多的糖， 而且又不刷牙，牙齒就被腐蝕了。

3.通過照鏡子、互相觀察同伴的的牙齒理解自己和同伴牙齒的情況。

①提問：看看你的牙齒怎樣的?有沒有黑點?再看看同伴的牙齒是怎樣的?

②看課件，認識齲齒(蛀牙)。

4. 播放課件《齲齒的形成》，瞭解形成蛀牙的原因。

提問：為什麼會有齲齒呢?(觀看課件)

小結：在我們的牙齒表面有一層薄膜，它就是牙菌斑，牙菌斑裡面有細菌，會和我們吃過的食物裡面的糖分產生腐蝕牙齒的酸性物質，這種酸性物質就會腐蝕我們的牙齒。

5.引導幼兒瞭解保護牙齒的方法，學習正確的刷牙方法。

①引導幼兒瞭解保護牙齒的方法。

提問：怎樣才能不讓自己的牙齒生病呢?引導幼兒看課件進行交流討論。

小結：要堅持早晚刷牙，少吃甜食，飯後漱口，不用牙去咬硬物和尖銳的物品等。

②看課件瞭解正確的刷牙方法

提問：正確的刷牙方法是什麼呢?(看課件)

小結：上邊的牙齒從上往下刷，下邊牙齒從下往上刷，咬合面來回刷，裡裡外外都要刷。

幼兒操作：引導幼兒使用牙齒模型練習刷牙。

6.結束活動

引導幼兒使用自己的牙具，用正確的方法練習刷牙。(播放背景音樂，巡迴指導 )，結束活動。