幼兒中班春遊教案健康

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導語:讓孩子走進自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。以下小編為大家介紹幼兒中班春遊教案健康文章,僅供參考!

幼兒中班春遊教案健康

  幼兒中班春遊教案健康篇一

活動課題春遊去活動目的

1.培養幼兒樂於參加集體活動,在活動中服從規則遵守紀的行為。

2.激發幼兒熱愛大自然的情趣,萌發環保意識。

活動準備人物木偶一個。

活動步驟:

1.利用木偶描述公園美麗的景色,激發幼兒春遊的願望。

我是"公園精靈"。春天的公園可美了,花兒開了,湖水藍了,小蝌蚪在湖裡游泳,小燕子在樹上舞蹈,小鳥在林中唱歌…….我想請大家到公園去春遊,大家想去嗎?

2.師生共同討論出遊的特點,春遊前應做的準備以及春遊中應注意的問題。

1)大家準備到什麼地方去春遊呢?2)春遊前我們應準備些什麼?

3)春遊時應怎樣乘車?4)遊玩時應怎樣和大家一起遊戲?

5)吃過食物後,應將裝食品的袋子、垃圾扔在哪裡?

小結;春遊前應準備好乾糧、水、穿適於活動的衣服和鞋子。春遊時,乘車應注意安全,不降手、頭伸出車窗;遊戲時,應與大家一起活動。不亂扔裝食品的袋子和包裝紙,注意愛護環境。

3.1)小朋友是怎樣春遊的?2)春遊中,誰的行為好,誰的行為不好,為什麼?

4.角色遊戲"春遊去"。

幼兒分別扮演司機、公園管理員、遊客等角色,玩"春遊去"的遊戲,體驗春遊的愉快。

活動建議1.該活動應在春遊前開展。

2.活動適應結合幼兒在春遊中的實際問題進行分析,增強其教育的針對性。

  幼兒中班春遊教案健康篇二

一、活動主題:“親近動物、走進自然、感受親情”

二、活動目標:

(一)讓孩子走進自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的'接觸中感受人與自然的和諧。

(二)在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂。

(三)激發幼兒熱愛大自然的情感,增強環保意識。

三、活動時間:20xx年4月17日(週二)

四、參加物件:全園託、小、中、大班幼兒、教師和家長

五、活動地點:親子活動—順德長鹿農莊

六、活動準備

(一)制定方案(負責人:張園、主任)

(二)橫幅、園旗、活動通知(負責人:助理)

(三)幼兒園準備工作

(礦泉水、車輛、人數確定、春遊物品,必備藥物及安全維穩統籌工作等,負責人:主任)

(四)各年級準備:

1.各班選出3名家委會家長自願者和1名攝影,協助活動的組織

(負責人:各班級班主任教師)

2.遊戲活動材料及經驗準備。如班牌(負責人:級長、班級教師)

3、請家長與幼兒共同準備春遊物品。

(幼兒統一穿園服、家長統一帶旅行團帽、合腳的鞋子、揹包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)

(五)安全保障措施:

1、加強管理和監督措施,對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、保健醫生攜帶好急救用品,以防幼兒突發事情。

4、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

5、全體教師生必須穿好園服。

6、參觀活動時,要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁,不能將頭和手伸出窗外。

7、在遊玩時請照看好自己的孩子,注意安全,並做到愛護公共環境,不隨地扔垃圾,給孩子一個良好的示範和榜樣作用。

8、進園後,要聽老師及導遊的安排等等,班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

9、遊玩時儘量不要單獨行動,可以幾個家庭結伴一起遊玩,以便能有相互照,防止走失。

10、請將手機帶在身邊,保持暢通,並在老師處保證留有號碼。

八、活動流程:

8:00 出發前動員及準備

8:00——8:30 大小操場集中整隊,全園依次出發。

9:50左右 分別到達目的地,稍作休整。

10:00——11:10 拍集體照、集中大草坪親子遊戲活動,佈置親子作業

11:10——14:45 分散活動

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