【必備】畢業的實習報告模板彙總六篇
在人們素養不斷提高的今天，報告的適用範圍越來越廣泛，報告具有成文事後性的特點。你所見過的報告是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的畢業的實習報告6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業的實習報告 篇1
目錄
前言…………………………………………………………………………………………1
一、實習的性質、目的和意義……………………………………………………………1
二、實習的崗位及工作情況介紹…………………………………………………………1
1、實習單位簡介……………………………………………………………………………1
2、工作崗位介紹……………………………………………………………………………1
三、實習內容及時間………………………………………………………………………2
1、實習第一階段……………………………………………………………………………2
2、實習第二階段……………………………………………………………………………2
3、實習第三階段……………………………………………………………………………3
四、實習總結工作…………………………………………………………………………4
致謝………………………………………………………………………………………5
前言
我的專業是計算機輔助設計與製造，但是我畢業後方向是電腦程式設計，由於對電腦程式設計十分感興趣，所以我於20xx外年3月13日至20xx年5月10日在柏盛實習。實習的內容是：編寫程式。現在實習已經結束，回頭總結我的實習報告，感到十分的欣慰。它使我在實踐中瞭解了社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野、增長了見識，為我即將走向社會打下堅實的基礎。基本上達到了學校要求的實習目的。為了表達我收穫的喜悅，我將主要以電腦程式設計工作來談我的實習體會。
一、實習的性質、目的和意義：
進大學生活的最後一個年頭，站在我們面前的就是那個嚮往已久的工作社會，我們的心已經開始飛進那裡。我們高興、我們興奮，因為我們終於可以在這個巨大的舞臺上展現自我，但我們還需要時間去了解這個社會。為此學校給我安排了畢業實習,畢業實習是我們機自專業知識結構中不可缺少的組成部分，並作為一個獨立的專案列入專業教學計劃中的。其目的在於通過實習使學生獲得基本生產的感性知識，理論聯絡實際，擴大知識面；同時專業實習又是鍛鍊和培養學生業務能力及素質的重要渠道，培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、瞭解產業狀況、瞭解國情的一個重要途徑，逐步實現由學生到社會的轉變，培養我們初步擔任技術工作的能力、初步瞭解企業管理的基本方法和技能；體驗企業工作的內容和方法。這些實際知識，對我們學習後面的課程乃至以後的工作，都是十分必要的基礎。
二、實習的崗位及工作情況介紹
1、實習單位簡介
實習單位沙井柏盛製品廠於20xx年9月份建立，而後被美國AveryDension合併，計劃於20xx年5月份正式成為AveryDension的一個子公司。艾利丹尼森公司的四大產業為：壓敏膠及物料、零售資訊服務、辦公室用品、其他特別業務。本公司主要從事AveryDension公司四大產業中零售資訊服務中的印刷業務及織物、標鑑的生產。AveryDension是美國《財富》500強公司之一，在壓敏技術及標籤系統方面處於全球領先地位。公司業務分佈在全球39個國家，擁有兩百多家制造廠和銷售辦事處，員工22600多名，20xx年年度報告公佈的總銷售額達55億美元。AveryDension公司的價值觀是：真誠合作、客戶服務、團隊精神、追求完美。
2、工作崗位介紹
我的崗位為電腦程式編寫，即用filemake軟體編寫能呼叫資料庫中的資訊的程式，然後再用VB軟體編寫一個能將filemake中所呼叫的資訊匯入到indesign軟體並實現某些功能的引擎，我工作主要任務有以下幾點：
（1）、瞭解各類單的特點，學會看單，做到能看懂單、熟練的區分各種不同的單，對於單中出現的錯誤能作出立刻反應，知道經常出錯的出地方存在哪些地方。
（2）、熟悉做單的流程，對單中各類資訊在一看即知，做到知其然，還要知其所以然。對於現存的做單程式存在的缺陷要熟悉，並嘗試著尋求解決方案。
（3）、學會使用filemake軟體及VB軟體編寫出能滿足與客戶要求相符合的程式。
三、實習內容及時間
當我在向沙井柏盛製品廠投出我的求職簡歷時,我並不知道,這一份簡歷會把我帶進一個怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上,又帶著那樣的迷惑,不安和好奇,參加過三次面試,見到的始終是充滿幹勁的臉。我獲得了參加公司培訓的機會。也曾有過很多故事,但命運還是讓我走近了你，柏盛，走近了你,也更讓我充滿了嚮往和渴望。3月13日，星期五，我來到公司開始實習，實習部門是印嘜部。帶著些許敬畏和幾縷驚慌，我踏進了印嘜部的辦公區域，在那裡忙碌的身影告訴我他愛崗敬業的精神。我實習所在的部門是印嘜部，主要各類服裝商標的的製作。然而我學的是計算機輔助計與製造專業，主要是偏向於機械方面的工作，與程式設計的聯絡不很大，所以一切都要從零學起。剛走進公司時看到的是一張張生機勃勃的面孔，他們熟練的操作著手中活，好一幅充滿活力的畫面。
從現3月3日我走近柏盛公司，我感覺一股呼喚的力量，引導著我往前走。走近他就意著新的生活又要開始，我懷著無比敬佩的心情走了進來，而隨後的工作生活對我的人生有一個決性的改變。
公司的生產流程為接到單，根單上客戶的要求進行排版，確認排版無誤後出菲林，用菲林加工出印刷模板，最就是印刷出貨。而的任務在於寫好排版的程式，這就要求我對單及排版知識有一定的瞭解，如果在這一關鍵的地方出，損失很大。為此在這些天我以下的安排。
我的工作電腦程式編寫:主要任務有學看單、做單、編寫程式。時間為從3月13日到5月9日止，中間大概可分為三個階段。第一階段3月13日到4月4日止，熟悉單，其中又可分為兩個階段：學會看懂單及檢查單的錯誤。第二階段4月7日到4月18日止，熟練做單，其中也可分為兩個階段：學習做單做到熟練做單。第三階段4月24日到5月9日止，編寫程式，其中也可分為兩個階段：學習軟體到編寫程式。
1、實習第一階段
其中3月13日到3月22日，我主要用來學會看懂單。教我的是一位年紀大一、二歲的同事，先與我說了一下要點，然就讓我自已看，遇到不懂的就問。初次接觸單，發現它並不像課本那樣的有條有序，許資訊夾雜在一起，令人眼花繚亂，而且以有不同的種類，要做到隨便一看就知是什麼單不下點功夫是不行的。我知眼高手低是一個通病，於是接來的幾天我就踏踏實實的坐在哪裡認真的看單，熟它的大致結構。令我感動的是每當我我有一點不明白的地方，他都會不煩其勞的與我講清楚，直到我弄明白為止。在我堅持不懈的努終於適應了單中的變化，他的臉上也有了笑容。
3月24日到4月4日，熟悉了單之後，我也成為工作之中的一員，開始檢查別做的單。在這一段時間裡，主要任務有鞏固之前所學的，對常見的錯誤要一看即知，並養成認真仔細的工作作風。由於有前面的成績，我有點飄飄然，查檢查單的時候不再那麼仔細，認為檢查單沒有什麼困難。結果，由於我的粗心大意，一個簡單的錯誤讓我給繞過去了，幸好有同事在一旁指出沒釀成大錯。對此我作出了深刻的檢討，主管對此只是語重心長的說：“知道錯了就好，以後要仔細點。”
2、實習第二階段
4月7日到4月11日，現在我通過了前一階段的學習，可以進做單環節。現在的任務是熟悉做單的流程，瞭解印刷排版的相關知識，對單的資訊要敏感。我學習方式是坐在一位同事身邊看他做單，他一邊做一邊教，把做單的工點給了我。我遇到不懂的地方就向他請教，直至對做流和非常熟悉之後，才算是合格。有了第一次的錯誤之後，我就變得更加的小心，所以在其後的工作中我都有保持謙虛的心態。在種狀態下我進步很快，花了比別少了將近一半的時就達到目標了。
4月4日到4月18日，對做單熟悉之後我就正式步入做單實踐。第一天，還有一位同事一旁指導我，但當他看我那分認真的態度以及熟練的操作，也就對我放心了。其後的幾天他偶爾過來檢查，看一下我做單的情況。我知道這是他對我信任，並不很值得驕傲的，因為我的工作是程式設計，現在做的只不過是為了以後程式設計更快捷。同時我也要求瞭解排版程式的結構，以及其中存在的不中並努力尋求改進方案。
3、實習第三階段
4月21日到5月2日。通過前面層層的關卡終於到了最後戰場。這一段時間我的任務是學習使用filemake軟體、Indesign軟體、VisualBasic軟體、freehand軟體。由於我之前學許多門程式語言以及多媒體圖片處理軟體，對程式設計及排版已不陌生，所以我很快就學會使用這些軟體。而我現在所久缺就是實際程式設計經驗，對各種語言演算法瞭解有限，把實際資訊轉換為抽象資訊的能力還存在一些不足，這些不足就是在這一環節要得道補充與加強。
5月5日到5月9日。經過前面漫長的修練，現在終天可以一展身手了，有一種醜媳婦終於熬成了婆的感覺。不過也存在一些不順，畢竟這是第一次做。因為以前學的是基本，偏向於理論，現在面對的實際應用。不過在我堅持不懈的努力以及一位熱心的大哥在一旁指點，終於編出了一個能滿生產要求的程式，使得我的任務圓滿完成。那一刻，我感覺到了末來，看到了希望。
總之，在上述幾方面的實習，基本上完成了“實習指導書”裡應該實習的10條內容。我就是這樣一點一點地學習和請教，一步一步地向前走的。本著積極上進的態度，認真、努力地學習了海運出口操作的一些最基本的常識和技能，並且理論結合實際，鍛鍊了自己的動手能力。、一點一滴的溫暖在心田——實習指導人的關照。
四、實習總結工作
在以前我總是盼望早點到社會參加工作，因為我總覺得工作是一件很容易的事，可是當我離開校園，真的進入社會實習後，才真正體驗到工作並不是想象中的那樣，它不是一件容易的事。每天早上都要按時起床，按時上班，到規定時間才能回家。在工作中也不能有絲毫的馬虎，沒有機會讓自己犯錯誤，所以每天都要打起精神工作。本次實習之中的收穫在以下兩點：
一、在業務技能上我多學了一點東西如能夠看懂各做各種單，瞭解排版的相關知識，會使用fikemake軟體、VB軟體編寫程式及使用Indesign軟體、Freehand軟體進行印刷前的排版。我不僅很好地運用了所學的專業知識，而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會實踐經歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。
二、自身各方面的素養有所提高，如學會了如何與別融洽相處，與別人一起努力共同完成任務。工作不是一個人的事，在單位要發集為中心，不能靠個人單幹。對侍各類事物的看法不再以點蓋全。性格也變得更成成熟，不再那麼固執。對自己的末來不再迷茫，面對困難不再退縮。
在實習過程另一重在收穫在於對自己的認識上。知道要學會怎樣嚴肅認真地工作；要學會怎樣與人相處和與人溝通；要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西。
對自己的優缺點了解情況如下：
優點：一、知識面比較廣，對電腦的各面知識都瞭解。二、對知識接受能力較強，在短的時間裡就學會使用fikemake軟體、VB軟體編寫程式及使用Indesign軟體、Freehand軟體排版。三、對自己要求高，有上進心，謙虛好學，能承認自己的錯誤，並主動改正。四、一股執著的精神，無論有多大的困難都堅持不懈，不達目的不罷休。我的優點在於對我要求高，對待錯誤誠肯，不恥下問的學習風格，敢幹奮鬥的精神，堅持不懈的精神。
我的不足之處主要體現在業務技能上以及個人性格不成熟，對外部世界瞭解得太少，實踐得太少，缺少社會經驗。具體如下：一、做事有點急躁、某些時候會夾雜一點粗心大意。二、在業務技能上雖然面面具到，但是沒有一項是特別優秀，理理論知識掌握上也有一點片面。三、實踐得少，社會經驗少，有一點好高騖遠的成份。四、個人性格不成熟缺少與他人相處的經驗，而且個人有一點封閉，與他人接觸的太少，對外面世界瞭解太少。
總得來說在實習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發。我明白，今後的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此，我堅信：只要我用心去發掘，勇敢地去嘗試，一定會能更大的收穫和啟發的，也只有這樣才能為自己以後的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的.經驗。
致謝
首先，感謝柏盛給我這樣的機會，感謝程式設計部給我這樣一個寶貴的實習機會，讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學生活中留下了美好的一頁！讓我為她而工作；同時也為給公司帶來的諸多不便，深感不安。
其次，我要深深感謝妥善安排並確保我的實習順利實施的我人事部；我還要感謝海運部的各位同事，感謝他（她）們給我的指導，謝謝！我也要對經理及各位主管說一聲謝謝，感謝他們對我的栽培！
感謝他們用平易近人、緩和的語氣，友好的笑容，一點一滴、由易到難的教會了我工作中的點點滴。
畢業的實習報告 篇2
一、實習目的
1、 實習目的
在理論教學之後，通過生產實習的教學環節，學生能以比較長的時間感受或參與化工生產過程及化工單元操作，使學生對本專業所涉及的知識領域及概念有進一步的認識，對化工生產的流程、單元操作、裝置的認識從感性到理性，以利於已經學過的即將學習的單元操作的理論計算的理解和掌握，併為專業課的理論教學奠定良好基礎。同時，對化工生產過程各環節有一個感性的認識。
2、 實習意義
通過對化工廠工藝生產流程和主要機械裝置的實習，瞭解化工生產的概況和主要機械裝置的作用和主要結構，為後續的專業課學習增強感性認識，提高了我們運用所學知識觀察和分析實際問題的能力。在2月12號開始的在神馬集團飛行化工的實習，雖然只有短短的數週，但是在帶隊老師以及工人師傅的耐心介紹和精心指導之下，我們仍然學到了許多有用的書本上沒有的東西，感到受益匪淺。
3、 實習單位簡介
一、濟源金馬焦化有限公司
濟源市金馬焦化有限公司是由香港金輝化工（控股）有限公司、馬鞍山鋼鐵股份有限公司、江西萍鋼實業股份有限公司和濟源市金馬興業投資有限公司共同組建的中外合資企業。總資產16.5億元，註冊資金2.22億元，現有員工1031人，佔地面積850畝。
公司現有JNK43—98D型72孔頂裝焦爐兩座和JNDK55-05型55孔搗固式焦爐一座，配套有備煤、煉焦、化產回收、汙水處理站、煤氣綜合利用熱電聯產系統及11公里長的鐵路專用線和水、電、氣等公輔設施。年生產焦炭180萬噸，焦油8.6萬噸，粗苯2.5萬噸，硫銨2.5萬噸，外供煤氣4億m3,發電9000萬kwh。年可實現工業總產值50億元，銷售收入48億元，利稅4.5億元，生產規模位於全國商品焦行業第15位。
20xx年，公司與上海焦化有限公司、美國卡博特有限公司利用各自的資源、技術、市場等優勢強強聯合，合資建設30萬噸/年焦油深加工專案，一期工程已於20xx年9月16日竣工投產，年加工焦油15萬噸，實現銷售收入4億元，利稅8000萬元。
公司憑藉優質的產品質量、誠信的企業信譽、精幹的員工隊伍、優越的地理位置，與山西焦煤集團、中煤集團、河南平煤集團、義煤集團等大型煉焦煤基地，建立了長期戰略合作關係。公司的主產品焦炭大部分銷售給投資方和固定使用者，供銷市場穩定。20xx年9月，公司作為河南省第一家達標焦化企業，順利通過了國家發改委組織的准入驗收；20xx年12月，通過了質量、環境和職業安全與衛生管理體系認證；20xx年，被確定為河南省第二批迴圈經濟試點單位；20xx年至今，先後榮獲濟源市綠色企業、市級文明單位、河南省納稅貢獻大戶、河南省節能減排促進會會員單位、全國鋼鐵工業先進集體、全國（首批）生態文化示範企業等榮譽稱號。
公司堅持科學發展觀，認真落實國家節能減排政策，在節水、節電、餘熱利用、廢物利用方面取得了可喜成績，產品工序能耗指標在全國同行業排名前列，萬元產值耗標準煤小於0.9噸，實現了生產生活廢水零排放、固體廢棄物零排放、剩餘煤氣零排放，綠化覆蓋率達36%以上，受到了中國煉焦行業協會和省市行業主管部門的好評。公司堅持“人才強企”戰略，先後與清華大學、浙江大學、鄭州大學、河南大學、安徽工業大學長期合作，培養專業管理技術人才；與鞍山焦耐院、化二院、中橡炭黑設計院合作，開發5.5米搗固焦爐、30萬噸/年焦油深加工和15萬噸/年二甲醚、12萬噸/年炭黑和廢水加熱爐蒸氨等多項國內技術領先專案。
按照河南省和濟源市煤化工基地的總體規劃，我們確定了十二五的發展思路：即堅持園區化迴圈經濟發展模式，做強做大煉焦主業，做長做優煤化工產業，逐步引入鹽化工、生物化工和石油化工，形成“煤化工、鹽化工、生物化工、石油化工”四化合一的迴圈經濟示範區。十二五末，形成年產值超百億元、利稅超10億元、“焦、化”並舉、四化合一、綠色低碳的新型煤化工基地
4、 實習要求
1.注意安全。實習期間不允許單獨行動，嚴格遵守實習單位的安全條例和各項規章制度，遇到突發事件要及時向帶隊老師報告。
2.在進入裝置區時，不得觸動任何開關、按鍵和把手，不得把頭和手伸向轉動部位，不得觸控任何轉動部位，不得挪動裝置內的任何物品。
3.實習期間要做到一切行動聽指揮，尊重工人師傅，虛心向工人師傅請教。
4.不遲到、不早退，有事須向老師請假。
5.保證實習期間，每天記實習日記
二、實習內容
1粗苯加氫工藝的技術及現狀
焦化粗苯的精製最早是採用酸洗法，由於該工藝存在脫硫效率低、芳烴損失高、產率低、產品質量差、生產成本高、副產酸焦油和殘渣處理難度大等問題，造成了不可避免的環境汙染。隨著我國有機化工高階產品的迅速發展，對原料質量的要求也越來越高，酸洗法所得的芳烴產品質量已無法滿足高階化工產品生產的需求，在發達國家早已被淘汰。我國一些企業相繼開發了粗苯催化加氫精制工藝，所得焦化苯的品質已經有了很大提高，已能完全替代石油苯。目前，國外採用的粗苯加氫精制工藝按反應溫度區分有高溫法（600～630℃）和低溫法（320～380℃）兩種。低溫法主要以美國的Axens低溫氣液兩相加氫技術和德國的Uhde低溫氣相加氫技術為代表。高溫法主要以胡德利開發、日本旭化成應用於粗苯加氫的高溫熱裂解法生產純苯的Litol法技術為代表。下面就對兩種工藝作簡要說明。
2粗苯催化加氫精制的工藝流程
2.1低溫法粗苯催化加氫精制的工藝流程
低溫加氫精制工藝是在低溫（反應溫度280～350℃）、低壓（2.4MPa）、催化劑（Co-Mo和Ni-Mo）作用下進行的催化加氫過程，將經脫重灌置後輕苯中的烯烴、環烷烴、硫化物、氮化物轉化為相應的飽和烴，通過萃取蒸餾法將芳烴和非芳烴分離, 再經精餾可得到高質量的苯、甲苯、二甲苯等產品。低溫加氫工藝以聯邦德國的魯奇(Lurgi)法、克魯柏考柏斯( KruppKoppers)法為主要代表,兩者的加氫流程基本相同,但操作條件及精餾系統有所不同,主要介紹K2K法。K2K法是由BASF /VEBA 公司開發,由克魯柏·考柏斯(K·K)公司改進的工藝技術。該工藝萃取蒸餾選用了莫菲蘭法,以N 2甲醯嗎啉為萃取劑。為避免在一個反應器內的反應過於激烈而影響催化劑的活性和壽命,故該加氫精制工藝採用兩段式反應器,設定了預反應器和主反應器。在預反應器內,以Ni2Mo為催化劑,反應溫度190～240 ℃,將乙烯、苯乙烯和二硫化碳等物質除去,以避免它們在後續裝置中發生聚合反應。在主反應器內,經預反應器處理後的物料在Co2Mo催化劑和320～370 ℃條件下發生加氫反應,烯烴加氫後生成相應的飽和烴,噻吩等硫化物、氧化物和氮化物加氫後轉化為烴類、硫化物及氨。該工藝採用萃取精餾分離出芳烴和非芳烴,芳烴再經普通蒸餾分離出苯、甲苯及二甲苯。所得產品中純苯質量分數> 99. 9% ,結晶點> 5. 48 ℃,噻吩含量< 0. 5 ×10- 6 ,同時可得到高純度的甲苯和二甲苯。
2. 2 中溫加氫工藝
中國科學院山西煤炭化學研究所20世紀70年代初期就開始了焦化粗苯加氫精制的研究與開發 ,研製出適合中溫加氫法與低溫加氫法兩系列粗苯加氫精制催化劑及工藝。該工藝採用兩段反應,第一段為預加氫反應,採用Ni2Mo、Co2Mo催化劑,主要脫除粗苯中的不穩定化合物,也可脫除部分含硫化合物;第二段為主加氫反應,採用Cr2Mo催化劑,脫除大部分的硫化物,兩段反應壓力均為3. 0～5. 0MPa。該工藝產品品種多,可生產優質純苯、硝化級甲苯、高純甲苯、二甲苯等產品,市場適應性強 。
畢業的實習報告 篇3
一、實習目的
大學生活最後的階段是實習,很重要,在實習的過程中我學會了很多,體會了教師這一神聖職業的光榮.通過實習,我充實了自己,學會了如何教學,學習了許多未曾有過的東西.經歷了這段的實習生活,讓我感受到教師職業的重任,體會到教師工作的辛苦.在實習過程中,我對比自己的學生時代,感受著差別,90後學生的能力
一代比一代強,資訊接收面廣.這對老師提出了越來越高的知識要求.實習過程中,我們熟練地掌握了教學技能,不僅如此,我們還學會了如何處理與學生關係的技巧.
二、實習內容:
1、班主任工作:每日帶早晚兩次自習,與班級班委一起組織學生進行學習,開班級常務會議一次.
2、專業技能教學:完成教案六篇,上課次數七次(加作文訓練課),批改學生作業,監考兩次.
3、教學研究調查: 為更好地瞭解學生,調動學生學習積極性,組織兩次小組談心會,瞭解學生的思想動態及學習動態.
三、實習總結:
(一) 教學專業技能總結:
9月15日,指導老師潘老師帶著我走進學生的教室,那時心情很複雜,我是從這裡畢業的,心裡在想我走上講臺會是什麼樣的感覺呢.潘老師將我帶到教室,向同學們介紹了我,沒想到同學們都蠻不錯的,竟然鼓起了熱烈的掌聲.接著,並沒有如我所料讓我上講臺,而是在簡單的幾句介紹後我在後排的空位上聽課.9月23日,我已經在這裡認識班上的每個學生以及他們學習情況(通過班主任或班委或直接交流).然後,認真聽指導老師上課. 現在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學習知識;現在聽課是學習教學方法.目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想.於是在一個星期後的今天,在緊張的週末備課後,我緊張地走上了神聖的講臺.今天我給學生帶來的是徐志摩先生的名作<再別康橋>,第一次上臺,與在大學時技能課上的感覺完全不同,大學課堂上面對的是自己的同學,開始時有點緊張,可是緊張感也慢慢放開.學生們互動和我的熱情交織在一起,課堂氣氛漸好!終於,下課鈴響了,我也剛好講完,謝天謝地!在門口時,潘老師向我走了過來,說了四個字:不辱使命!對了,我向潘老師承諾過一定把這節課上完.真的不辱使命.
有了好的第一次不一定有好的第二次,第二次讓我跌得一塌糊塗.10月7日,《面朝大海春暖花開》是我至今無法忘記的一次.詩文是我的強項,更重要的是海子是我最喜歡的詩人,我信心充足.事後證明,過分的自信會導致無知的錯誤,教學工作並不是憑著自信就能順利進行的.草草的準備,盲目的自信,自己的無知,讓我在匯入時候頻頻出現意外.作者介紹不連貫,文章未真正地講透.課後潘老師找我談了許久,向我提了很多有益的建議.
在後面講課中我充分準備,認真地理解課文,如果一個老師連課文都沒搞透搞懂,那又有什麼資格來給學生講呢.知識的儲備, 備課的充足,有節奏的控制課堂氣氛是當好一名優秀的語文老師必須的具備的.
(二)班主任工作
在實習之前,指導老師對我說要做好實習班主任注意的幾點:密切與班委配合,積極關注學生學習意向,對學生公正公平.第一天實習晚上是個不尋常的日子.學校要求高中學生晚上7點 --9點半必須來學校上自習.6點半左右我走進教室,一片吵鬧.我很驚奇,便質問這就是你們班嗎?誰知道竟然沒有人聽我的話,我站在講臺上,平靜地看著下面的一切,學生安靜下來.接著,我把班長和幾位班委成員叫了出來.按照指導老師的事前的安排,我佈置好班級的日常秩序管理安排.一個好的班集體是可以帶好整個班級的.效果在當晚便產生了,班級的自習秩序很快被穩定下來,看著學生們安靜的學習,指導老師拍了拍我的肩膀.10月6日,原本和指導老師談好開班會的事情在後面實習時間開始,可老師在前一天就要求我把在國慶節前一星期的學習工作做一些總結,說讓我單獨開一次班會.第一次開班會,心情緊張,加上我對這個班級的工作不完全瞭解.於是我先讓班委向大家彙報一下班級開支情況.平靜下來,我對前段時間的不足提出了批評,特別對班上幾個調皮的學生遲到早退做出了嚴厲警告.通過一種制度來建立一種秩序是如此的簡單,而班主任的工作遠不止如此.交心,這是我在學生時代學到的一種有效處理學生心理問題的手段.針對學生上課不集中、學生成績下降以及一些來自農村的學生跟不上教學進度的個別情況,靈活處理,靈活與學生進行面對面的交流,使得課堂課後氣氛大有改變.
(三)教學研究調查
這項工作是在指導老師帶領下進行的,我們對學生國中成績的比較,作出一個綜合性對比性表格,在教學過程中因材施教.在課餘時間,積極和這些高一學生談心.在課堂上,調動差生聽課積極性,合理有效地把班級教學管理工作推到了一個新的軌道.
實習,讓我意識到了自己的不足,充分認識到新教學教育的難度和我們需要做好的工作.當老師難,當一名合格優秀的老師難上加難.蠟炬成灰淚始幹,老師的辛勞讓學生感激不盡.正是這些忘我工作的老師們,一批批未來的花朵開放地更加燦爛!長大後我就成了你,我甘願當盞燈,照亮學生們的未來之路,為未來的花朵們盛開地更加美麗而辛勤工作!
畢業的實習報告 篇4
一、實習意圖
到所學專業所使用的相關單位如外資企業、翻譯公司、旅行社等部門對所學專業使用規模有一個開端了解然後明晰學習意圖、方向，也為往後的作業奠定根底。
二、實習內容
本年寒假我有幸到咱們市一中實習，也便是我的高中，我的母校。儘管這個假日沒有好好的歇息，可是作業的壓力使我知道這個寒假也是一個很好的觸控社會，查驗自己所學常識的時機。經過這一個月的實習，我深深領會到了將理論與實踐結合起來的不易，也經過這一個月的盡力，使我瞭解了從事教師作業的不易，代班教師作業，為我往後真實踏入作業崗位堆集了必定的實踐履歷。關於自己的母校可以說是再瞭解不過。來自己的母校實習，也是別有一番含義的。回校園實習，親熱萬分，親愛的教師們還在，接受教育的學生們卻是一張張全新的面孔，想想自己脫離校園兩年來的進進出出，看到校園的操場，體育館乃至教室，曩昔的回想就不斷在腦海裡迴旋。
第一天的時分，我跟著班主任李教師瞭解了一下校園現在的狀況，以及實習期間需求留意的一些事項。咱們本來的英語教師，教育履歷非常豐厚，現在擔任高二組的組長，由於她是我本來的教師，所以我有幸在她所帶的班級實習，教師向我簡略介紹了一下所帶班級的基本狀況。第二天正式到班級，其時想到就要面臨60多個學生，難免仍是有點憂慮和嚴重。
聽課實習的必經階段，聽課不只可以學習具有教育履歷的教師的教育辦法，也能瞭解假如往後能的成為英語教師所要面臨的狀況。高中階段的英語課程與大學裡大不相同，現在的講義經過了變革，所以現在的教育要求也有新的改變，教育辦法上有很大差異。王教師教育狀況恰當謹慎，備課很充沛，又開端聽她講課，很有親熱感，再次聽她的課就覺得整節課規劃的很好，讓學生知道這節課要完結的內容，就算有突發狀況的發生，也能自行操控好時刻等等。我聽了整整一個章節課的完好程序，每個部分都有不同的上課辦法，都是值得學習的當地。由於我不是學師範專業的學生，所以並不是很懂得英語教育法，真實坐在教室後邊聽課的感覺很不相同，教育的內容就算相同，辦法也有許多種，可以教師自己授課，可以讓學生答覆問題，可以結合操練加深形象。關於學生的答覆，教師要依據學生的特質進行剖析，然後加以恰當的引導。經過幾天的實習，我覺得作為英語專業的學生，儘管在成為英語教師方面不比專業的師範生有優勢，可是咱們有很強的英語功底，很精準的英語專業常識，很流通的白話技術。而作為咱們外國語學院的學生，在教師們的帶領下，都與一種遇到困難勇於處理的勇氣，在這方面來講，仍是很合適英語教育作業的。別的咱們外國語學院一向有著謹慎的學風，走出去的學生一般都作風謹慎，肯與吃苦耐勞，具有就事仔細的質量，這麼說來也在英語教育方面具有必定的優勢。
三、實習領會
做任何事都要有必定的堆集，具有了5天的聽課的履歷，我也是堆集了一些小小的履歷。由於也是剛脫離高中不久，年紀和那些學生們也沒有差多少，我很快和他們打成了一片，所以教師總算贊同我講一節課。提到講課，我還真是有點嚴重，由於長這麼大，一向都是聽他人講課給我聽，的講課履歷仍是在上精讀課的時分得到的使命，可是也只需短短的10分鐘罷了，並且面臨的還僅僅自己的同學和教師，還真是一會兒有點摸不著頭腦。可是要具有勤學好問的精力嗎！所以我在講課的前一天和教師進行了仔細的評論，教師給了我許多的輔導。我還打電話給我學師範的同學，向他們諮詢了一些在講堂上應該留意的事項。做完了這些，我還在晚上的時分重複的備了備課，把我所能想到的問題都寫在簿本上，並且逐個找到了處理辦法。第二天上臺講課的時分，仍是很嚴重，我深深地吸了口氣，走上了講臺。為了放鬆我的嚴重心情，我先借用經典臺詞，“咱們好，我的中文名叫xxx，我的英文名叫xxx，為了給咱們講課，我啪啪的就來了，能給咱們講課，我啪啪的老高興了。”惹得同學們都高興的大笑，也集中了同學們的留意力，一同也放鬆了我的心情。正式講課的時分克服了自己平常許多小毛病，可能是預備的比較充沛的原因吧，不管從講課的節奏，內容組織，仍是對學生們問題的答覆，我都做得還可以。一堂課講下來，發現自己真的喜愛上了當教師的感覺。走下講臺，教師對我的體現做了充沛的必定，並指出了我在白話上，還存在必定的問題，要我多加操練，我都好好的記下了。而學生對我的課也有很好的反映。關於自己第一次當教師的履歷，真的是很高興的！
四、實習總結
以上是我的實習陳述，經過在寒假的這段實習日子，讓我得到了許多感受。首要讓我實踐了教師這個作業的作業，訓練了我的表達才幹，往來才幹以及白話表達。這些收成將影響我往後的學習日子，並對往後的作業發生積極影響，我信任這些實踐中的收成是在講堂上學習不到的，並且會讓我受用終身。實習階段，說長不長，說短也短，而學到的東西卻許多。也充沛查驗了自己的學習效果，知道到自己的缺乏，比方白話表達還有待進步，讓我知道到自己要是作業了，所存在的間隔，並在往後的學習中，完善自己，學以致用！
【篇二】20xx英語專業結業實習陳述
一、實習意圖
為了將在校園講堂所學的常識轉化為實踐作業才幹，為了能更好地瞭解自我、進步自己社會活動的才幹，開端了我的實習日子。
二、實習崗位
我首要擔任教七年級學生的英語閱覽和寫作，從這份為期較短的實習作業中我獲得了一些和學生溝通和教好英語課程的技巧，也對在作業中怎麼應對人際聯絡有了進一步的知道。
三、實習內容
在實習作業中，我每天給七年級英語根底班的同學上兩節課，一節是英語閱覽課，一節是英語寫作課。當然除了每天的課時外還有一些其他的作業，像辦公室衛生的打擾，學生狀況的打理以及學生出勤記載等等。儘管作業很累，尤其是剛開端很陌生，但漸漸也就習慣了，做的作業雖多，獲益也更多。一個勤勉的職工往往更受組織的喜愛，得到的時機也更多。在英語閱覽課上，我依據學生的接受才幹形成了賦有針對性的教育辦法，當然，由於學生水平的良莠不齊，這其間有許多不得不折會考慮。我的一般上課流程是：依據組織發的教育材料，有重要價值的課文就精講，不太重要的就大略的解說，其間包含文章的翻譯，新單詞、句型、語法和會考真題的解說。由於組織裝備了閱覽真題材料，我挑出一些作為家庭作業讓學生完結。不過，在講堂上我也會就學生在英語學習其他方面的缺乏加以糾正，比方發音禁絕，單詞回想辦法差而形成的詞彙量低的狀況。每節課我都會留一小部分時刻讓那個學生們做各種遊戲，有時我自己也會參加乃至約請其他教師一同參加，這讓講堂氣氛活潑不少，進一步拉近了學生和我的間隔。不過，作為一個教師，在和學生共處的程序中仍是時刻以本身為榜樣，防止對學生不良的影響；並且，也並不是要一味的和學生接近，仍是要有個適合的度，要有恰當的間隔，不能形成過度寵溺而無一絲威嚴。在實踐的教育作業中，我以為教師仍是要有個教師的姿態，嚴格要求自己，給學生做個好榜樣，這樣更利於教育作業的推廣。並且，現在的講堂應該充溢活力，多展開一些有學習含義和趣味性的小活動，讓學生在高興中學習，愈加酷愛學習，師生聯絡愈加和諧。
知道來歷於實踐。實踐是知道的來歷說明晰親自實踐的必要性和重要性，可是並不排擠學習間接履歷的必要性。實踐，便是把咱們在校園所學的理論常識，運用到客觀實踐中去，使自己所學的理論常識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等零。理論應該與實踐相結合。我以為“學以致用”才是咱們實訓的真實意圖，咱們要把書本的常識改變成為咱們營生的東西。學無永止境，咱們應持續盡力學習，從實踐中，找出自己的缺乏；從過錯中找出處理辦法；從失利得到經歷；處處學習，這樣才幹在人生道路上得到的成功！另一方面，實踐可為往後找作業打基矗經過這段時刻的實習，學到一些在校園裡學不到的東西。由於環境的不同，觸控的人與事不同，從中所學的東西天然就不相同。
在上課程序中我發現許多學生的英語實踐才幹低於應試才幹，這跟為考試而學的觀念密不可分。在閱覽中英譯中翻譯的語句逐字翻譯，形成意思不通暢。在寫作中，學生的首要問題是詞彙量低，老是那幾個“初級詞”打轉；除此外語句結構過錯、語法過錯和中譯英逐字翻譯都常常可見。
四、實習總結
實習作業時刻儘管不長，但讓我收穫頗豐。作為一名實習生咱們首要要規矩心態，心態決議這咱們的作業狀況，不要以為“咱們仍是校園的學生”，就可以做好做壞無所謂，上班可以遲到，有事沒事可以常常請假。應該把自己當作該單位的試用期職工，這樣有利於咱們未來的作業，到達實習意圖。這次作業讓我充沛知道到人際聯絡和個人歸納才幹的重要性，在作業中，咱們與其他教師的協作必不可少，並且在課程分配上需求相互理解。比方說，咱們這個教育小組首要都是在校或剛結業的大學生，其間有實習的也有正式參加作業的。在分課程的時分咱們體現的並欠好，許多人都想分到自己的專業相關的課，英語專業的要教英語，物理專業的要教物理，有些課程有人搶，有些課程無人問津，致使搭檔間聯絡嚴重，教育作業推展緩慢。這種狀況和咱們這組中組員的“嫩”身份分不開，在社會中許多狀況下需求你去習慣社會，而不是社會來習慣你，這是其一；其二，搭檔間在作業上應該相互理解，誰也不可能希冀其他人老是照料和退讓你的。在作業中傑出的作業心情，習慣改變的本身本質，以及較強的歸納本質是至關重要的，一些不能習慣調劑去教其他非本專業課程的大學生就被公司篩選了。
在教課中我也發現了自己許多缺乏，一些國中的常識儘管簡略，但我記住卻不是很結實，學得不精，在學生的發問中迴應的不夠好。所以我一邊教課一邊學習，補償以往留下的縫隙，讓我的根底常識把握的愈加結實。
在日常的教育作業中，我不時還要招待一些學生家長，這些家長中有好說話的，也有欠好說話的。剛剛開端的時分，我在家長面前很嚴重，漸漸的，應對家長越來越稱心如意，在家長面前一改內疚，變得大方而談吐沉著。咱們的教育一方面要依照家長的要求“盡力進步學生的學習成果”，另一方面，在滿足上述家長要求的一同咱們又要儘量做到使學生滿足。由於即便家長滿足了樂意掏錢來讓孩子學，可是孩子卻討厭和不樂意來，這也是不利於公司事務開展的，咱們組織仍是以盈利為方針的。所以咱們不能做到一味去進步他們的成果，安置許多的作業，以至於招惹得學生厭煩。所以兩方面都要統籌，咱們會折會考慮，在進步他們成果的一同，要讓他們在訓練課程期間覺得充溢趣味。
當然，傑出的專業常識技術也是非常重要的，尤其在面臨更高年級的學生。關於七年級的學生來說，他們所觸及的常識還不深奧難懂，首要是引起他們對英語學習的愛好。並且教育作業應有針對性，依據自己的受教目標不斷調整，由於即便是一個班級，也存在著優生和差生，講的太簡單了，優生往往很不耐心，而講的太難，差生底子聽不懂。
這次實習是我人生中的一次重要的履歷，我領會到了專業常識與作業履歷對作業的技巧與作業效率的深刻影響。我充沛理解了理論結合實踐的現實含義。在作業中進步自我，與不斷進步自己本質的重要性。我以為“學以致用”才是咱們實訓的真實意圖，咱們要把書本的常識改變成為咱們營生的東西。學無永止境，咱們應持續盡力學習，從實踐中，找出自己的缺乏；從過錯中找出處理辦法；從失利得到經歷；處處學習，這樣才幹在人生道路上得到的成功！
在實習結束時，很捨不得和學生們分隔，在這段時刻裡他們已經成為了我日子的一部分，每天與他們說話談天，學生們給了我許多歡笑，我也從他們身上學到了許多，在這裡，學生們給我留下了一段一段夸姣的回想。我真心腸希望他們可以高興生長，學業有成，將來考上自己抱負的大學。
畢業的實習報告 篇5
兩個多月的畢業實習生活，一晃就過去了。回想在龍巖豪迪的每一天，留在我心裡最大的感慨也許就是不容易。一種每天朝九晚五堅持的不容易，一種虛心求教學習態度的不容易，還有就是如何處事待人的交流溝通的不容易。當上班下班已成了習慣，當認真請教也成了家常便飯，當我能夠以一種良好的心態融入到豪迪化工工作氛圍。我可以很感謝的對每一位幫助過我的豪迪同事們說，在這裡，我不但明白理論聯絡實際的重要性，也讓我漸漸明白如何有勇氣踏出學校，更好融入社會—那似乎簡單卻永遠說不清的很多很多。。。
走進豪迪的財務科，再次看到熟悉的賬本，還有財務科裡每個人眼中那種專注的神態，心中忽然湧起了一種莫名的滋味，那熟悉卻又陌生的感覺。彷彿很多財務知識在腦海的倉庫，卻總找不到開啟的鑰匙。的確，正如一位做會計的前輩跟我說過，做會計，那就是一輩子的事，選擇這一行，就認真做下去，才有價值。原本聽到的時候也如大多，數的人的反應一樣，一笑而過。當我又到一個新的工作環境，思想出現困惑的時候，想起這些話，突然有點茅塞頓開，一輩子的事，何嘗不是在說堅持。因為學業的原因，有了幾次半途而廢的財務科實習，總在漸入佳境的時候退出，而每一次重新的頂崗實習，雖然是似乎相通的東西，卻總讓我頭昏眼花，於是乎，得出那麼個結論，業專於精，更在於恆。先不想那麼多了，先跟我的三位財務科前輩打招呼了，以後的日子還要仰仗這三位的教導呢。先是我的科長郭碧紅，也是一名老會計了，做了快20年財務了，每天的工作對於她來說就如每天要翻的日曆，簡單而效率，而所說的麻煩的事，就是經常為了申報專案，而總要給實際的財務報表的添枝加葉，沒辦法了，雖然她也無奈，不過對於相對不完善的中國中小企業會計制度環境，能夠在儘量合理的條件下，做出需要的帳目，這也是考驗一名老會計能力的唯一地方了，也是我們這些新人所暫時望塵莫及的地方。還有就是負責統計的小謝，年紀青青，卻也出來做財務快3年了，負責原材料跟存貨的統計，還有就是每月都要去倉庫盤點，做好跟倉儲的銜接工作，最後一位就是出納了，企業的經濟命脈就掌握在她手裡，所以中小企業的出納一般都是跟老闆親近的人，當然這裡的出納也就是老闆娘了，她的工作總體來說跟錢直接有關係的事都歸他管，還有就是幫我們科長匯種好每月的各種憑證。就介紹紹這麼多了，就要開始正式的實習了，她們每位都是我工作上學習的物件，很好的瞭解才有更好的溝通，更好的溝通才是工作順利的保證。俗話說的好，要做好一件事，先學會做人是關鍵。
做好一家企業的財務，首先要了解這家企業的產品，龍巖豪迪化工有限公司創建於1993年，主要生產各種塗料，是一家規模龐大、實力雄厚的塗料、油漆生產企業，長期致力於新型環保油漆、建築塗料的研究與生產，產品通過了ISO9001認證，還曾被評為全國十八家福建唯一一家首批安全環保型塗料生產企業，主打品牌豪迪漆，在福建市場也佔據了一定份額。
一開始來到財務科，當然也不能指望自己可以獨立做帳，就先跟小謝一起做做產品的統計工作，這也是熟悉企業為做好財務工作的很好準備。入庫單和出庫單一式四份：第一聯存根，第二聯倉庫留存，第三聯財務核算，第四聯申聯人留存（提貨人留存）。而統計的工作就是做好產品出庫入庫的清算，企業的管家婆軟體很好的記錄著各種原材料的入庫，領用，成品的入庫出庫，在管家婆的使用許可權上，統計人員只有核對許可權，沒有錄入許可權。工業企業的各種材料產品比較多，所以對於統計工作，其實工作量也挺大的，原材料跟成品的明細帳都有8本，每天把倉庫送來的入庫出庫單登入明細帳，到了月底就做個本月合計，然後跟管家婆的資料做個核對，如果沒有問題，就可以做個產品彙總表格，跟財務的成本再進行核對，工作似乎很複雜，其實只要一步一步做下去，也就那麼回事。合理的分工合作讓看起來複雜的工作變的有效，也大大的提高了財務活動在企業的績效。相對於財務的其他活動，統計工作更需要的是一份細心，因為工作的內容本來就沒有太多變數性，所以一絲不苟的工作態度對於企業資產的確實計量很重要。就如一次工作中，要核清搬運工人的工資，他們的工資計算有兩個標準，大件的就按重量，小件的就按數量，還有些像什麼煤之類的一些原材料，這些就不用算到企業搬運工人的工資裡。拿到兩張單，一張是搬運工人自己簽字的核算表，還有就是倉庫的入庫出庫憑證，而統計人員就負責給2者做個核對，已確定給付的工資。其實工作的性質很簡單，就是在兩個我認為99%的兩張表做一次重新掃描罷了，以一種無所謂的心態做下去，還真的一目十行，突然小謝問我，看過的都對了？我猛的一悶，回答應該是對的吧。的確任何人聽到這種沒信心的態度對待自己的工作，誰敢放心把更多更大的工作交付。以上是工作中一個小小插曲，拿出來說其實還是想說不管什麼工作，其實最重要的還是一個態度的問題，不管大小，同樣認真對待，這對於我們做財務的人更是如此。
每天跟著郭科長，做著“打手”的事情，也學了很多，她經常對我說，其實在一起工作，也是一種互相學習，我從她身上可以學到可以財務方面的具體知識，而我也剛好可以教她一些如何在計算機網路上處理財務相關的問題。對於老一輩會計人員，他們在業務精通方面，的確做的無可厚非，也能夠及時學習一些最新的會計準則，讓企業的財務往正規的方面發展。但是在如何通過計算機更有效的行使財務手段方面做的比較不足了。因為在他們的認為下，不通過計算機完整的管理企業的財務，雖然不至於太輕鬆，對於管理一家小企業卻也綽綽有餘了。所以嘛我雖然不能改變他們的觀點，但也能沒事情通過網路幫他們做一些事情，讓他們覺得其實計算機真的很好用。剛好4月份，企業要做年檢，原本前幾年她都要特意跑工商局好幾趟，有什麼申報的不符合標準的，每次都要重新去一次工商局，真是勞心勞累啊。這次剛好我就可以幫忙下，工商網，進去摸索下，按步驟來，發現原來還有個每年交100多元的數字證書才能認證，問郭科長說有沒，她翻箱倒櫃，終於從一個小盒子裡找到了，原來是1年前工商局就推薦他們網上申報了，還特意叫郭科長交了100多元買了個企業數字證書。回來後卻弄不來，結果就擱置了。把相關的資料企業報表和特殊行業經營範圍許可後，就上傳了，第2個禮拜審查完，利潤表的淨利潤忘記寫，結果稽核結果說經營情況與利潤不符合，其實也就是漏寫了，補上去再上傳，稽核通過，最後就是拿這些稽核通過的檔案拿去工商局，蓋個戳，就完成了稽核。還有諸如社保網上申報，納稅網上申報，而網路的確可以讓很多事情的經辦者省心省力。不過不管是手工，還是電腦手段，財務的基本內容是不變的，未來新的財務工作者不僅僅要求在財務知識方面的精通，還要能適應時代的變革—財務手段的改變。在這個過程中，郭科長的學習態度很讓我感動，對於他們那一代人，電腦真的比較陌生，就連打幾個字都要鍵盤找個半天，而對於她，卻依然兢兢業業的去學這相對複雜的東西。設身處地，對於工作中不斷積累不斷再學習的態度也是很值得我學習的。
慢慢地，工作也漸漸習慣了，一些“雞毛蒜皮”的事，我也每天樂此不疲的做著，自己也偶然覺會覺得很傻，默默的做一些其實可以叫別人做的事情。這就叫做新人的一點點執著吧。我想工作一兩年後肯定就沒這種牛耕田不求收獲，只求勞作的工作態度了。新人是就是快白板，放在倉庫裡永遠只是個拿來放東西的墊板，只有自己把握機會，才有機會讓自己成為別人手中的畫板，畫出多滋多彩的人生。大學生氾濫的時代，天子嬌子的過去美名，讓很多大學生無法正視自己的處境而過高的自恃，現實就業壓力的不斷加大，只有不斷去吸收更多的知識，勇於在工作中表露自己的才能，而不是高高在上的孤芳自賞，才是我們這一代大學生要努力去做的。
畢業的實習報告 篇6
通過實習給自己一個明確的定位。實習中接觸了與本專業相關的實際工作，獲得與專業相關的知識，擴寬自己的知識面，也瞭解自身存在的不足，通過實習鍛鍊自己，培養自身綜合運用所學知識進行分析問題和解決問題的實際動手能力，強化實際工作的知識技能訓練；培養自身的敬業、創業和合作精神，增強勞動觀念，成為一個會調和理論和實際的關係的綜合性人才，為畢業後順利投身工作崗位並融入社會作好準備。
一、實習時間
20___年x月x日至20___年x月x日
二、實習公司簡介
xx市xx有限公司集銷售、服務於一體，產品覆蓋內外牆塗料（質感、仿石漆）、油漆、防水塗料、防開裂輔材、中高檔白乳膠、熟膠粉原料以及牆紙膠等七大系列產品。公司還具有獨立承包大中型工業、民用、市政工程、裝飾裝修建設專案的施工、供料於一體的大型建材貿易企業。
公司自成立以來，始終堅持“與時俱進，誠信經營”的方針，牢固樹立“質量第一，安全第一”的思想。以誠信為根本，以質量求生存，以安全求效益，以開拓求發展。嚴格制定了一系列管理制度和規章制度，以確保企業的經營能夠健康發展。憑藉強大的營銷模式和完善的售後服務等優勢，逐步成為行業中綜合實力強大的現代化企業，贏得了廣大客戶的信賴和讚譽。並以嚴謹的態度和對產品的精益求精，構建起一個以福州市地區為主的市場銷售網路。
本公司全體員工精誠團結、勇於開拓創新，堅持發展才是硬道理，不斷提高技術和管理水平，不斷完善企業經營管理體制，努力開拓市場，拓展業務，始終堅持以信譽第一、質量第一、安全第一為準則，以客戶滿意為宗旨，以提高產品質量、不斷開發新產品、安全生產為重點，使企業在激烈的市場競爭中快速發展壯大。
三、實習內容和收穫
剛進入公司的時候，公司裡的一切對我來說都是陌生的，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較陌生的環境中工作。不過，在之後的漸漸瞭解和熟悉業務中我逐漸掌握了這個方面的知識，慢慢的對工作開始上路，在日復一日工作的同時慢慢熟悉公司的工作環境首先，先了解了公司裡的各項規章制度，服務章程及工作中的相關注意事項等，閱讀實習單位下發給我們的員工手冊，向部門裡的同事請教了解工作的相關事項、相關技巧。再次，瞭解了一些公司的背景、產品以及發展方向等情況，這樣可以為以後和客戶交流打好基礎。對公司裡的環境和企業文化有所瞭解熟悉後，工作雖然沒能夠上手，但學到了不少東西。
在公司要進行新的市場開發的時候，在市場部人手不夠的時候，也為了培養新員工的銷售能力，往往是服從調動，積極的參與市場調查當中，進行市場調研工作，同時給我們分配工作任務，下達為期一個月的目標任務，所以被調入到門店進行為期一個月的實習。其中最主要原因的是要為了配合門店的練兵活動，推動門店銷售人員的銷售能力的提高，使大家掌握基本的銷售原理，並運用到日常的銷售工作中去，有意識地提高銷售技巧，在這個過程中也是有很多的學習，不管怎麼樣，在哪個部門都有很多的新知識學習，不斷的豐富自己，這樣能夠更多更好的瞭解公司的情況和工作上的一些業務，以便於日後對自己的工作開展做經驗積累。
從到門店實習時，我們穿上導購員的制服，個個都精神抖擻，信心百倍，笑臉迎人。
但不管到什麼行業的賣場活門店，除了能看到琳琅滿目的各色商品外，導購員也是你不能不看的“陳列”。經理耐心教導我們，作為一名稱職的導購員，首先就得拋掉“沒有人”這個想法，而且要改掉各種不好的行為動作，因為導購員就是活生生的“陳列品”，也是公司的門面，既是代表品牌的形象，也是公司形象的體現，所以要時刻提醒自己，做到最好，這樣才能贏在起點，提升公司的形象。經過經理的教導，大家改掉了那些小毛病，以端正、嫻熟、幹練的姿態迎接每一位顧客。
通過與不同的顧客接觸和交流，不僅對整個的銷售過程也有一定的瞭解，也讓我學到一些銷售技巧。
1、學會進行封閉性問題的提問。在銷售過程中，針對我們每個產品的賣點設計並提問一些封閉性的問題，假如顧客回答的是“是”，那就離我們的銷售就基本能成功了，也離最終的銷售目標更近一步了。
2、區分誰是購買者、誰是決策者。在銷售過程當中，不僅要盡力吸引決策者的關注，同時，也要善於對待影響者，因為其可能會影響到我們整個銷售過程。
3、以編故事或潛意識的暗示手段把消費者引導到情節當中。要知道，我們面對的是各樣的顧客，要使各類顧客能過很好的理解我們建材產品的功能，加強對我們產品的印象，利用編故事能很好的把消費者引入我們的話題，從而引起顧客的興趣，促成交易。
4、儘量讓顧客參與到我們的銷售互動當中。建材銷售是一個互動的過程，並不是一個人的表演舞臺，做好互動能夠增加我們產品的信服力，是顧客關注我們講解內容最好的途徑，也會促進銷售。
5、學會如何應付討價還價的顧客，而答案就是學會訴求與讚美。使用讚美可以使客人的虛榮心上升，給客人以好感，使其頭腦發熱，獲得某種程度上的滿足感，最後用執著觸動顧客的可憐心，有利於顧客產生衝動購買行為，更有機會銷售成功。
在實習中我的只是得到了提升，工作的很愉快，同時也感受到了一個公司，一個家庭的溫暖。不斷地遇到問題不斷地解決，使得自己的能力不斷地提升，感覺自己學習到了很多的東西，成長了很多。
四、實習心得與感想
通過這次實習，即收穫了知識，也讓我想成為一名優秀的銷售員，必須要學會銷售技巧，銷售技巧是銷售能力的體現，也是一種工作的技能。銷售技巧包括對客戶心理，產品專業知識，社會常識，表達能力，溝通能力的掌控及運用。總之，做銷售是人與人之間溝通的過程，其宗旨是動之以情，曉之以理，誘之以利。還有要具有很好的溝通能力，溝通能力是一個銷售人員最重要、最核心的技能，如何面對各種不同喜好、不同性格、甚至不同心情的客戶，使對方有興趣傾聽，先接受銷售員，進而接受產品，這是一項很專業的技巧。我發現了自己成熟了許多，連看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，讓我再一次感受充實，感受成長。
1、要有較強崗位意識。
作為一名畢業生，畢業後走向社會，大多是從事一線工作，有勞動性的，有營銷性的，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用，幹一行，愛一行，專一行，是一種崗位責任，是一種職業品質，用人單位很注重這種品質。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經之路。要增強崗位責任，就必須頂崗深入到生產一線進行腳踏實地的工作，兢兢業業的去做，只有這樣，才能磨練和增強他們的崗位責任感，這是現代社會對高職生的基本要求。
2、在工作中要有良好的學習能力，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣，並不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自嚮導師們的學習，向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題。
3、要明白良好的人際關係是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術、同裝置打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益於在學校學生會的長期的鍛鍊，使我有一個比較和諧的人際關係，為順利工作創造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經驗，缺乏對相關行業的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握紮實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯絡實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術更好的為人民服務。
4、要不斷積累社會經驗。
增強社會經驗，也是增加工作經驗。一名畢業的大學生在面對用人單位面試時，別人很自然要問到你有無工作經驗，這道門檻攔住了不少大學生。因此，頂崗實習不僅僅是一種勞動鍛鍊，更重要的是通過實踐增強工作能力，增加工作中的溝通和適應能力，增強做人的才幹；實踐出真知，實踐長才幹。有了適當的頂崗實習並能順利拿到一份頂崗實習合格證，這對今後走向社會，應聘崗位時，無疑是非常有益的。
5、要認真學習營銷技能。
營銷是一門科學，更是一門學問和藝術。科學的營銷手段，能給企業插上騰飛的翅膀。我們選擇學生頂崗實習的平臺時，選擇一個好的企業，特別是市場營銷做的好的企業，對實習學生來講，無形中就會增長他們的科學而嚴謹的營銷意識。在這種環境下，企業員工綜合素養有較大提升。企業一席話，證明營銷出效益，營銷出人才，營銷促發展的硬道理。因此，我們的實習生，就是要在這樣的企業去磨練，去鍛鍊，在實踐中增長營銷才幹，增長做人的才幹。
五、實習總結
時間總是在我們不經意間已流過指尖，似乎每個人都會在時間流逝之後再來一句“時間過得真快”的感慨！我屬於芸芸眾生中的一員，我也難逃這世俗的侵染，混入這流俗之間。
在不經意之間我們已經走過了六個月，六個月的實習生活馬上就要結束了。回首這段時間的歷程，腦海裡留下了深深的印跡，在這裡我學會了很多，也認識了很多真誠的朋友和善待我的導師。
實習就這樣結束了，幾個月的實習生活也劃上了圓滿的句號，我們也將正式走出學校，走進社會，這段實習生活是一個很好的鍛鍊機會，他讓我真正的懂得了學校和社會的不同，也真正的讓我從一個學生轉變為一個上班族。這段時間我成熟了，想問題不在那麼簡單，我會在深思後再做決定。工作中不僅僅是學習專業知識，更讓我學會為人處事，我想在未來我會走的更好更遠。
這是一段充滿艱辛和收穫的經歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將是我生命中無與倫比的財富，我會繼續努力為自己的將來打好基礎，去創造我自己的傳奇！
