食品科學與工程實習報告

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在生活中,報告的用途越來越大,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。其實寫報告並沒有想象中那麼難,下面是小編為大家收集的食品科學與工程實習報告,希望對大家有所幫助。

食品科學與工程實習報告

食品科學與工程實習報告1

一、實習目的

通過參觀實習對食品工廠有一定的瞭解,瞭解本專業需要掌握的基本知識和基本技能。

二、實習時間

20xx年12月31日——20xx年1月7日

三、實習地點

湛江珠江啤酒有限公司、中糧可口可樂湛江分公司、湛江國聯水產有限公司

四、實習內容

對湛江珠江啤酒有限公司、中糧可口可樂湛江分公司、湛江國聯水產有限公司歷史沿革、企業文化、管理制度等有一定的瞭解,並瞭解啤酒、可樂、國聯蝦生產工藝流程及加工裝置,以及該生產工廠的附屬設施、環境衛生要求等。對這些企業有初步的認識。

1.湛江珠江啤酒有限公司

1.1公司概況

湛江珠江啤酒有限公司(以下簡稱湛江珠啤)是廣州珠江啤酒股份有限公司的全資子公司。是廣州珠江啤酒集團1998年兼併湛江啤酒而成立的。20xx年開始選址、徵地進行異地改造建設工作。湛江珠啤註冊資本15300萬元,位於湛江市赤坎區雙港路28號,佔地面積230畝,規劃年產啤酒40萬噸。首期投資4億元,釀造能力20萬噸,灌裝能力10萬噸於20xx年2月建成投產,為粵西地區消費者提供本地生產的、最新鮮的珠江啤酒,成為擁有灌裝、釀造全套先進生產工藝裝置的粵西第一個大型啤酒生產基地。20xx年11月,湛江珠啤進行二期工程建設,投資1.5億元一條50000瓶/小時的純生啤酒生產線,灌裝能力達10萬噸,平衡配套釀造灌裝能力。湛江珠啤的裝置先進,主要裝置均從國外進口,高效、節能、環保、自動化程度高,生產經營業績良好,上繳的稅額逐年攀升,榮獲“湛江市市場誠信建設的示範單位”、“湛江市文明單位”、“湛江市企事業安全生產工作先進單位”等多項殊榮。湛江珠啤根據企業發展的需要,堅決執行總部“營銷攻堅年”戰略,開展第一品牌建設,全體員工動員起來消滅空白點、節假組織志願者進行社群推廣活動。開展積極推進技術創新和管理創新,採用零基預算管理(ZBB)、工廠最優化管理(VPO)等國際上先進的管理工具,通過加強管理、優化流程,增強了廣大員工成本意識,挖掘節本增效潛力,並及時把節約的費用反哺市場,提高企業及市場的核心優勢。同時積極履行社會責任,大力實施迴圈經濟,推進低碳發展模式,努力節能降耗、減少排放。展望未來,湛江珠啤將按照“立足粵西、輻射大西南、進軍東南亞”的戰略佈局,加快發展步伐。

1.2工藝流程

粉碎-糖化糊化-麥汁過濾-煮沸加啤酒花-冷卻-發酵-矽藻過濾-包裝

麥芽在送入釀造車間之前,先被送到粉碎塔。在這裡,麥芽經過輕壓粉碎製成釀造用麥芽。糊化處理即將粉碎的麥芽/穀粒與水在糊化鍋中混合。糊化鍋是一個巨大的迴旋金屬容器,裝有熱水與蒸汽入口,攪拌裝置如攪拌棒、攪拌槳或螺旋槳,以及大量的溫度與控制裝置。在糊化鍋中,麥芽和水經加熱後沸騰,這是天然酸將難溶性的澱粉和蛋白質轉變成為可溶性的麥芽提取物,稱作"麥芽汁"。然後麥芽汁被送至稱作分離塔的濾過容器。麥芽汁在被泵入煮沸鍋之前需先在過濾槽中去除其中的麥芽皮殼,並加入酒花和糖。煮沸:在煮沸鍋中,混合物被煮沸以吸取酒花的味道,並起色和消毒在煮沸後,加入酒花的麥芽汁被泵入迴旋沉澱槽以去處不需要的酒花剩餘物和不溶性的蛋白質。冷卻、發酵:潔淨的麥芽汁從迴旋沉澱槽中泵出後,被送入熱交換器冷卻。隨後,麥芽汁中被加入酵母,開始進入發酵的程式。在發酵的過程中,人工培養的酵母將麥芽汁中可發酵的糖份轉化為酒精和二氧化碳,生產出啤酒。將成熟的啤酒過濾後,即得到琥珀色的生啤酒。釀造好的啤酒先被裝到啤酒瓶或啤酒罐裡。然後經過目測和液體檢驗機等嚴格的檢查後,再被裝到啤酒箱裡出廠。

1.3企業管理系統

近年來,珠啤集團在引入國際知名ORACLE公司、投資近20xx萬元實施企業ERP系統基礎上,推進人力資源系統、企業管理分析系統、裝置管理系統等資訊化工程,通過資訊共享和實時監控等手段,實現了物資流、資金流、資訊流的“三流同步”,減少了管理成本,大大提升了工作效率水平。作為廣東省資訊化試點企業,集團先後獲得20xx年度、20xx年度中國企業資訊化工作先進企業、20xx年全國輕工業資訊化工作先進企業等榮譽。

2.中糧可口可樂湛江分公司

2.1公司概況

湛江中糧可口可樂飲料有限公司,是由中糧可口可樂飲料有限公司(簡稱中可公司)屬下的六大裝瓶公司之一,投資總額為4800萬元人民幣。20xx年,中國糧油食品(集團)有限公司(簡稱中糧集團)與可口可樂亞洲控股有限公司合作建立了“中糧可口可樂飲料有限公司”。中糧集團於1952年在北京成立,是一家集貿易、實業、金融、資訊、服務和科研為一體的大型企業集團,1994年以來,一直名列全球企業500強,是可口可樂在中國大陸地區的最大合作伙伴。可口可樂同為全球500強企業之一,為世界第一大品牌。湛江中糧可口可樂坐落於湛江市經濟技術開發區,佔地2.24萬平方米,現有員工近300人。公司於20xx年1月30日正式投產,現有一條玻璃瓶與塑膠瓶混合生產線,生產可口可樂的原材料如糖、水、二氧化碳、包裝材料等均來自於本地或國內,主要產品包括:可口可樂、雪碧、芬達、健怡可樂、醒目、美汁源果粒橙、酷兒(果汁型飲料)、水森活(純淨水)、雀巢咖啡及雀巢“冰極”冰爽茶系列,其中,碳酸型系列飲料有可口可樂、雪碧、芬達、健怡可樂和醒目等,非碳酸型飲料有美汁源果粒橙、水森活、酷兒系列果汁、雀巢咖啡和雀巢“冰極”冰爽茶系列飲料、美汁源果粒橙以及茶研工坊清本,清妍系列產品。設計年生產能力800萬標箱,主要銷售區域遍佈湛江、茂名。湛江中糧可口可樂飲料有限公司成立後,為湛江人民帶來由湛江本地飲用水生產的可口可樂系列飲料的同時還可引進外資,填補湛茂地區中高檔飲料的生產空白。

2.2工藝流程

可口可樂的最基本配料是水,再加上少量的蔗糖、二氧化碳等。

人工清洗→傳送到洗瓶機→電子空瓶檢查機→罐裝機→混比冷卻系統→加蓋密封→質量檢測→加溫

可口可樂廠將大量玻璃瓶收回來讓工人先清洗,接著放進洗瓶機裡再出,因為洗瓶裡含有高濃度殺菌劑,能洗得更乾淨;然後放進電子空瓶檢查機,它具有徹底性,哪個不乾淨它就淘汰哪個;跟著把空瓶送進罐裝機裡,它把純度比99.99%還高的CO2注入空瓶;最後領進混比冷卻系統淨化,混合成汽水並冷卻到4℃,在4個大氣壓下將瓶蓋緊緊地蓋上去,印上生產日期;接下來就由監測器檢查汽水質量;最後,將罐裝汽水加溫,以防止水凝結在罐面。玻璃瓶可迴圈利用,其他罐和塑料瓶不可以,所以在裝可口可樂時便增加了前面兩個程式,其他瓶可省略

3湛江國聯水產有限公司

3.1公司概況

湛江國聯水產開發有限公司(股份公司前身)成立於20xx年,20xx年改制變更為股份有限公司,在7年的不斷開拓和進取後,已發展成為一家集種苗、飼料、養殖、加工、貿易、科研為一體的現代農業企業集團,旗下擁有國聯種苗、國聯飼料、駿美水產、北京駿宇、上海藍洋等多家全資企業,公司在國內同行率先通過ISO9001、輸美水產品HACCP、BRC、ACC之BAP等認證,被認定為農業產業化國家重點龍頭企業、全國農產品加工示範企業、廣東省高新技術企業、廣東省健康農業科技示範基地;獲全國質量工作先進集體、中國守合同重信譽企業、海關總署“紅名單企業”、中華全國水產先進企業、廣東省優秀企業、廣東省誠信示範企業、廣東省農業產業化工作先進集體等榮譽稱號;是中國唯一一家(全球兩家)輸美對蝦“零關稅”企業、中國輸美5種養殖水產品首家解禁企業。公司於20xx年7月8日於深圳證券交易所創業板上市,總股本320xx萬股。公司先後被評為“農業產業化國家重點龍

頭企業、全國農產品加工示範企業”。榮獲“廣東省高新技術企業、廣東省優秀企業、廣東省名牌產品、廣東省食品醫藥行業科技質量工作先進單位、廣東省出口創匯大戶、廣東省文明單位、湛江外貿出口突出貢獻一等獎、湛江市工業企業五十強”等榮譽稱號。成為引領中國對蝦出口的旗艦企業。

公司堅持國際和國內並舉的營銷策略,以市場為導向,依託生態環境良好的水產品自有養殖基地,開發出鳳尾蝦、蝦圈、麵包蝦、羅非魚片等數十多種優質產品,產品輻射美國、加拿大、日本、韓國、香港及臺灣等數十多個國家和地區。

“品質先行,誠信為本”。我們願與海內外的朋友一道,攜手迸進,共創輝煌

3.2企業的工藝流程

初加工產品

(1)對蝦對蝦肉質細嫩,味道鮮美,營養豐富,並含有多種維生素及人體必需的微量元素,是高蛋白營養水產品,對身體虛弱以及病後需要調養的人是極好的食物;招股意向書與發行公告招股意向書1-1-121對蝦含有豐富的鎂,對心臟活動具有重要的調節作用,能很好的保護心血管系統,可減少血液中膽固醇含量,防止動脈硬化,同時還能擴張冠狀動脈,有利於預防高血壓及心肌梗死;對蝦的通乳作用較強,並且富含磷、鈣,對小兒、孕婦尤有補益功效;日本大阪大學的科學家研究發現,蝦體內的蝦青素有助於消除因時差反應而產生的“時差症”。本公司主要對蝦初加工產品如下:生帶頭蝦生去頭蝦生蝦仁生易開背生開背蝦仁生鳳尾蝦生蝴蝶蝦(2)羅非魚羅非魚具有繁殖快、生長迅速、產量高、雜食性、病害少,以及適合淡水和海水養殖等許多優點。因此,被譽為人類動物蛋白質重要來源的“奇蹟魚”。羅非魚以其肥大肉厚、肉質細軟、口感鮮甜、蛋白質含量和營養價值高等優點,逐漸成為深海鱈魚的替代品,深受歐美、亞洲、中東等地區和國家消費者的青睞,國際市場的需求量不斷增大。

實習感想:

實習後對專業的認識

食品科學與工程

食品科學與工程雖然是年輕的技術學科,但她在現代社會早已成為經濟發展、文明程度提高的主要標誌。未來的發展趨勢是借鑑基因技術的發展成果,研製出營養更加豐富、味道更加鮮美、保質期更科學的食品。比如,科學家正在試圖把魚的基因和西紅柿的基因結合,培養一種更富營養的新品種。這的確是一個特別新興的領域,雖然關於基因食品的利弊人們一直爭論不休,也有待科學的.定量分析,但我們相信這個發展方向具有良好的市場前景和社會效益。我們完全可以充分發揮自己的想像,使食品工程生產出花樣繁多的新新食品,豐富我們的餐桌,美化我們的生活。

五天的實習認識擴大了我的眼界,對企業有了更深的瞭解,同時也深刻地認識到不管身處什麼樣的環境,不管是在哪一個年齡段,學習是永恆的主題。所選專業或許會作用於未來某一階段的方向,但自身的知識結構和內涵卻會決定一個人一生的成就。每位成功的人士都有其獨特的人格魅力,而這又源於其自身的努力和對知識孜孜不倦的攝齲企業不是想象中的企業,它是活的,實實在在的,只有能把所學知識用活的人才能真正對它有所為。而深感所學不足,而且時間緊迫,所以今後不會再浪費時間了。

食品科學與工程實習報告2

實習目的

1、瞭解和初步掌握各個公司的基本情況、廠區佈局以及生產工藝,並結合書本上的知識完善對飲料工業化生產流程的認識;

1、鞏固課程教學的理論知識,樹立與拓展食品生產實施與管理的全域性視野;

2、瞭解生產工藝所用的裝置的基本外形和作用,熟悉生產流水線的設計情況;

3、學習生產技術,鞏固深化所學的理論知識,培養分析和解決工程實際問題的初步能力;

4、瞭解現代化生產組織和技術管理機制,建立良好的食品從業榮譽感、責任感,加深食品安全道德意識,融入產品的設計、研發、生產的全過程;

5、對食品工廠生產的食品安全與衛生管理實踐知識有所瞭解,掌握HACCP和GMP原理與實踐方法;

6、通過畢業實習,加深對食品生產模式、型別的進一步瞭解,強化現代化生產及管理理念;

7、獲取一定實際生產知識和技能,為學習後續專業理論打好基礎;

8、進一步鞏固食品專業的主要知識,提高實際操作技能,豐富實際工作經驗,掌握操作技能,將所學知識用於實際工作;

實習內容

5月19日:江西恆頂食品有限公司、江西得利園食品有限公司

5月23日:江西人之初集團、江西千手健康有限公司

5月25日:江西汪氏蜜蜂園有限公司

實習總結

實習是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了從課本中無法學到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是理論結合實踐的最好嘗試。很多看似簡單的東西在親自去實踐時才會發現是很複雜的,需要你一步一個腳印認真的去做,而當你克服種種困難取得成功時,那種心情是非常愉悅的。同時在此次實習中我也看到了自己的不足,比如在實踐經驗上的缺乏,在為人處事上的幼稚,在看待問題上的膚淺等等。

實習是大學教育最後一個極為重要的實踐性教育環節。通過實習,使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作,增強感性認識,培養和鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實際結合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業後走上工作崗位打下一定的基礎。我們中國大學生最大的不足就是學的東西都停留在課本上,缺少實踐與自我動手。我想學習的目的不在於通過考試,而是為了獲取知識並懂得運用到以後的工作生活中去,學習是為了能夠適應社會的需要,為社會做出貢獻。我們大四畢業之後步入社會是有很大落差的,因為工作與學習完全不一樣,很多事情都需要我們的適應,也需要我們慢慢積累經驗,所以有這一次的實習給我積累經驗,對我而言是一件幸事,通過實習瞭解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

通過此次實習,我對食品企業的的生產工藝有了更深入的認識,加深了對所學知識的了理解,更深入地認識到將理論應用於工業生產的實踐意義。各個食品企業的生產管理模式先進高效,生產效率高,裝置、技術先進,這些都給了我很多啟發。通過這次實習,我覺得自己分析問題、解決問題的.能力得到了很大的提高,確實是不枉此行。這次實習在老師的帶領下,通過各個企業的負責人為我們詳細介紹,讓我們學到了很多知識,收穫頗多。這次實習讓我對各生產工藝及各工藝裝置有較明確、清晰的瞭解,比較完整地聽取了負責人的介紹,採集了較多較完整的照片。

這一次的畢業實習雖然只有兩週,每一個食品廠我們也只是去了半天參觀實習,但是我們見識了很多,拓寬了我們的視野,學到了許多課本上沒有的知識,積累了一些工作的經驗,為以後畢業工作打下了一定的基礎,可以說是收益良多!

最後感謝食品學院給我們這樣一次寶貴的實習機會,也謝謝帶領我們實習的每一位老師,老師你們辛苦了!

指導老師

學生成績:簽字:

學院意見

簽字(蓋章)

食品科學與工程實習報告3

一、實習目的:

通過在企業的實地學習與實踐。運用所學習的專業知識來了解食品生產的工作流程和工作內容,加深對品質管理工作的認識,將理論聯絡於實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為成功走向社會做準備。

二、實習時間:

XX年11月2號——XX年5月2號

三、實習公司:

湖南XX食品有限公司

四、實習內容:

作為飲料廠的一名現場品保,我的工作職責主要是確保牛奶從原料進廠、備料、倒料、調配、均質、殺菌、充填、卷封、入籠、二次殺菌、出籠、液位打檢、真空打檢、罐底噴印、包裝噴印、半成品入庫、二次打檢、曲面打檢到成品出廠中每一個環節的品質保障。

五、實習心得

六個月的時間說長不長說短也不短,回想過去,喜、怒、哀、樂盡在其中。在這段時間裡,對一個缺乏社會經驗的大學生而言,從中學到了不少學校裡學不到的知識。

首先得感謝公司給我們提供工作條件和生活環境以及有經驗的上級給我們指導,帶著我們前進。他們的實戰經驗讓我們終身受益,從他們身上學到的不僅是做事的方法,更多的是做人的準則。六個月的實習生活彈指一揮間已經劃上句號,在這期間我深深的體會到了身為一名現場品保的酸甜苦辣,回想起去年的11月2日那天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到這兒,激動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號,在我腦中盤旋。我不斷自問:作為一個實習生,我能做好嗎?如今,實習工作已結束,我們2位實習生的收穫,見證了我們的成長,為我們的實習畫上一個完美的感嘆號!在這6個月中,我感覺我經歷了許多,這些從未有過的經歷讓我不斷進步、不斷成長。從開始的茫然到如今的.自如,感覺自己在一天天的長大,一步步實現從學生到工作者的角色轉化。現在,將這六個月來的收穫與感受和大家分享如下......生活篇:為在工作中遇到問題各種各樣,並不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題。

其次、良好的人際關係是我們順利工作的保障。

工作之中不只是同技術、同裝置打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益於在學校學生會的長期的鍛鍊,使我有一個比較和諧的人際關係,為順利工作創造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關行業的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握紮實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯絡實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。

通過這次畢業實習,把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備,併為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備......

經過這幾個月的實習,我的動手能力提高了不少,最關鍵的是我的心態更加平和了。我覺得現在的大學生有個的問題就是眼高手低,許多才畢業的大學生總是希望一出社會就能找一個好工作,又舒服又找錢的工作,不願意去做一些比較辛苦的工作,我覺得這種心態是不正確的,沒有誰能夠一步登天,你現在所看到的擁有令人羨慕工作的人也是從基層一步一步腳踏實地的爬上來的,正是由於畢業生就業理念不成熟造成了大學生在單位的流動性大,許多企業都指明不要應屆畢業生,只要有工作經驗的老手,結果形成了畢業生找不到工作,而企業又招不到人的惡性迴圈,解決這個問題的根本是在校大學生應該多到企業基層學習,提高自己的動手能力,放平自己的心態,不要怕辛苦,現在是在為自己積累資本,積累的經驗越多,你以後在工作中越能體現自己的價值,眼光應該放長遠些,不要只顧眼前一點芝麻而丟掉了西瓜。

不管怎麼樣,感謝那些對我嚴格要求和給我幫助的老師們對我的辛勤栽培,在以後的道路上我會記住你們對我的教誨,把我的人生之路走得更寬,更長!

食品科學與工程實習報告4

食品科學與工程專業XX級本科生教學實習從XX年6月19日開始,至XX年7月15日結束,為期15天,其中外出參觀學習10天,討論及撰寫報告5天。參加本次實習的學生為120名,指導教師8名,在食品學院的直接領導下順利完成了實習任務。

食品科學與工程專業XX級本科生教學實習分漢中區和寶雞區兩區進行,共參觀了xx建興農業科技有限公司、xx春光油脂有限公司、xx漢中漢王米業有限責任公司、漢中未來生物科技有限公司、xx三糧液酒業有限公司、xxxx縣天元麵粉有限責任公司、xx漢中定軍山綠茶有限責任公司,xx西鳳酒公司、寶雞啤酒廠、愛姆食品公司、惠民乳品廠、恆興果汁廠等12家食品加工企業,覆蓋了糧油加工、保健藥品製造、白酒釀造、方便麵生產、乳製品生產、肉製品加工、速凍食品、傳統醃製品、調味品以及茶葉生產等內容。通過食品企業參觀實習和食品企業領導的現身說法加深了學生對食品生產及市場競爭嚴酷性的認識,對學生進行了真正的現場教育。食品企業參觀實習是學生理論聯絡實際的重要環節,也是學生走上社會前的知識和心理準備的重要階段,參觀xx建興農業科技有限公司、xx春光油脂有限公司、xx漢中漢王米業有限責任公司、xx三糧液酒業有限公司、xx漢中定軍山綠茶有限責任公司,愛姆食品公司、惠民乳品廠、恆興果汁廠的等優秀食品加工激發了學生從事食品生產的信心和興趣,xx市醬貨場等傳統醃製品和調味品生產使學生充分認識了傳統食品的魅力。

通過實習,通過與經理和技術人員的交流,學習到分析問題、解決問題的方法懂得了書本知識是實踐生產的結晶成果,只有真正學好了書本知識,在實踐中,才能隨機應變,為以後工作確定了發展方向,堅定了信心。

通過實習,對我國各種食品的生產流水線有了更詳盡的認識,對於稻穀制米、小麥制粉、油脂提取以及精練和深加工、澱粉製糖、乳製品生產、肉製品加工、速凍食品、傳統醃製品、調味品以及茶葉生產等工藝流程有了更全面系統的學習,對於生產中實際用到的`機械裝置有了更為深入的瞭解。

但本次實習內容多時間緊,又恰逢省質檢對xx縣區相關企業進行質檢、xx市進行全國衛生城市建立,加之xx市相關企業接待實習積極性不高,實習學生人數較多等原因,為實習帶來了無法事先預測的困難,這就使得各實習區第二批學生實習計劃一變再變,實習效果不盡理想,但在全體指導教師努力和學生的通力配合下順利完成了實習的全部任務。在實習過程中,實習學生能夠嚴格要求自己,講究衛生,遵守實習紀律,認真聽取講解,積極思考和提問,表現出了很高的積極性,這充分說明了學生對這一時間環節的重視。特別在xx縣區實習,學生的實習態度得到了相關企業領導的首肯,表示歡迎同學到企業去工作、學習。只是因為學生人數多,生產車間嘈雜,大部分學生不能很好地聽清講解內容,看和聽不能很好地兼顧,使實習效果受到影響。

根據外出實習需要,本次實習安排指導教師共8名,副教授3名,講師5名,均為第一線主講教師。杜雙奎副教授總體負責,李志成副教授、張國權副教授、胡中秋講師協助,其餘4名教師各負責一個班級。針對本次實習情況,在實習過程中充分調動了各班班幹部的能動性,為學院節省了部分實習經費,又充分鍛鍊了年輕教師的領導和班幹部的帶頭作用,使年輕教師直接站在生產一線,直接與企業生產接觸,為今後的生產實習鍛鍊了教師隊伍。

生產實習成績為實習表現和實習報告的綜合評價。各個帶班教師對本班的實習狀況瞭解清楚。為了避免偏差,實習報告採用了集體評閱的方式。對各個帶班教師認為實習表現優秀、實習報告撰寫認真規範的同學進行集體討論,最終確定了優秀實習學生。通過實習報告的評閱,應該說,大部分學生能夠認真撰寫實習報告,真正暢談實習體會,但也有少部分同學的實習報告象記流水帳,也很少有實習體會,未達到實習目的。

基於我院學生人數多,相關食品企業少,企業接待實習積極性較差等原因,建議今後實習應將學生進行分流,或是學院出具證明讓學生自行聯絡實習企業,或是將學生分配給與企業聯絡較多的教師,讓這些教師與企業聯絡並安排實習。儘管這樣可能使實習內容減少,但更能讓學生在一個食品行業得到充分鍛鍊。

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