校外實習報告彙總8篇

來源:果殼範文吧 2.03W

在經濟飛速發展的今天,需要使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那麼報告應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的校外實習報告8篇,歡迎閱讀與收藏。

校外實習報告彙總8篇

校外實習報告 篇1

XX年06月04日:“法寶”一個聽著蠻有意思的名稱,也是那會兒第一次聽到,校外教育實習報告。主要是每日的營業款彙總表,而我拿著“法寶”的主要內容是登記銀行收入戶的憑證號。不過,慶幸是找起來也很方便,“法寶”主要是方便於查賬,每個月都會有一份,然後放在一個檔案盒裡,以便日後的對賬,查賬。

由於上次忙於填制憑證,因此有點雜亂,可能也有些憑證還沒有放進去。所以每筆都要檢查過來,是否有缺少的。要對現有的銀行回單進行整理,還要對有些分局所缺的原始憑證做記錄。

整體來說,還是不會缺少憑證的,但檢查總比沒有檢查好吧。

XX年06月05日:經濟業務處理完成後,開始要整理後續資料了,也要核對一系列的資料。要整理押金臺賬,也核對每個月度的資料。自從上次核對了一部分,剩餘的不多,但是也蠻多的。一個個從賬套裡找也是不容易的啊,而且有些可能還要從憑證中翻查。

從上個月開始,我們都要開始核對營賬系統與財務賬上的差異,這也是讓我最頭疼的一個核對專案。不知如何核對是一回事兒,每次都覺得好難啊!看著老師是用原始發票一個一個核對的,難道我也要這麼核對?這樣工作量顯好大,雖然我負責的分局業務並不是特別多,但是這麼對也不是一個很好的辦法,只能是沒有選擇的辦法了,心得體會《校外教育實習報告》。

核對資料是我們每個月都要經歷的事情,有時候,就在想,核對這些資料時,有沒有簡單的辦法,而且是能一次就核對正確的。看來,還要繼續摸索啊!

XX年06月06日:以前似乎有聽到說,最簡便的方法找不出答案,那就用最笨的方法去找。但來,這次我不得不用最笨的方法去找了,可能工作量比較大。但是這也不是一個好辦法,主要是能核對出來。

看發票輸入使用者號碼塗顏色,一系列下來,雖然會有些麻煩,但似乎有點清晰了。應該說,還好不多。所以,顯得不是那麼的難。輸完所有發票金額後,發現還是有很多是沒有塗上顏色的,說明還有很多金額沒有找到,可還有一堆的網廳發票還沒有輸入。不過此次的總差異好像也比較小,應該找起來不難。最起碼有幾個專案是對的,還有一些可能存在未達款項,所以應該是很好找的。

這次,對於我來說,要比上個月好點,因為還沒有讓我產生放棄的念頭。衝著這股勁,我要努力做下去,直到核對出正確的來。

XX年06月07日:對不上、對不上,到底哪裡錯了呢?我是真的有點害怕核對營賬系統和財務賬上的差異了,每次都感覺好難核對啊,而且每次都沒有核對出一個正確的金額來。對著對著,我就不知道該從何入手了,似乎越來越模糊了,越來越沒有頭緒了。每次都成為我最頭疼的事兒,每次都產生了放棄的念頭,每次都覺得自己好失敗啊,每次都沒辦法對出完整的來。

額,太傷頭腦了。還是做些簡單的事兒吧,把上次做的憑證整理一下。由於銀收憑證是比較特殊的一種憑證,是將憑證與附件分開裝訂的,所以整理的時候,都要先將其分開。還是這個簡單啊,不需要費那麼大的精力去想,還是放鬆一下吧。

核對差異對我來說,真的是有點難度啊!不過也要儘量去學會如何核對。

XX年06月08日:把憑證整理完,把銀行回單置放好,算是完成從做憑證到裝訂憑證、貼封面這一封面的一大部分了,不過還沒有把憑證打印出來以及蓋章。有時候,覺得整理銀行回單是件很煩、也很麻煩的事,但整理後,感覺這是讓自己再看一遍憑證,看是否有做錯的,看是否有缺憑證的。檢查再檢查是為了不要有所缺的,就像有時候一份報表會放錯地方,其實通過整理銀行回單還是能找著的,可以避免放這類錯誤的。

校外實習報告 篇2

時如流水,富士康兩個月的實習轉眼間就完了。我還很清楚的記得走出校門;很清楚的記得當時我心中的多種情緒,千變萬化。懂得我走出校門所面臨的一切問題。從小到長這麼大自己就生活在學校家庭這兩個包圍圈中從來沒有自己一個人在社會上度過一天。我的心中有激動、有不安、有恐懼。

興奮的是自己可以不依靠父母通過自己的勞動養活自己了,然而不安和恐慌的心裡同樣強烈。心中大多數想的都是自己能不能勝任這份工作把自己養活。在這個竟爭如此激烈的社會中我有多大的能耐接受社會的考驗,每當我想到這些我就不想走出去。但是我有對未知的未來充滿好奇和期待,真正的生活是什麼樣子我想自己嘗試和適應。我就在內心告訴自己不可以退縮,無論前路是什麼樣子我都要有勇氣去面對。也許就是這份勇氣這樣的信念讓我邁出了校門鍛鍊自己。

在實習的這段時間裡,真的有許多收穫,在社會這個大空間中我發現了自己的無知、自己的種種缺點。總而言之我看到了從來沒看到的自己。記得當自己發現自己這麼多缺點這麼多不足時我失去了自信,甚至我懷疑這是我嗎?我有些憂傷和陌生我怎麼這麼差呀,我當時不停地問自己這個問題。

在這段時間的工作中,我知道現在的自己就像個國小生一樣什麼都要重新來過重新學習。但是我也認識到這也不是什麼壞事,甚至慶幸我有這樣的機會可以看到不一樣的自己,可以明白自己的不足可

以擁有學習的機會。我同事也深深體會到校園的學習與社會學習是完全不一樣的,我看到了兩者的差異,我也從社會學習中得到了我從來未有過的一切。經過這麼長時間的社會實踐,我深深的體會到自己有那麼多知識要學習,真的隨時隨地都是學習的機會。無論是在學習實踐的過程還是在公司工作的過程都是對自己內心的鍛鍊。

路漫漫而其修遠兮,吾將上下而求索。踏上了工作之路,這是條佈滿荊棘、充滿挑戰和成就感的旅程,失敗和成功時有發生。能否充滿智慧而堅實地走下去,將是極大的考驗。古人云,工欲善其事,必先利其器。現在的生產實習和點滴的積累,就是為了今後能有大作為奠定基礎。假如金字塔的塔底不牢,總有一天會坍塌的。我現在逐漸理解公司對實習生的良苦用心了,也逐漸調整了自己的心態,儘快完成從一個學生到職業人的轉變。我相信我能以最飽滿的熱情和激情對待實習,會從每一天的實習中獲得可喜的收穫。我要像高爾基筆下的海燕一樣,期待暴風雨來得更猛烈些。

在集團的實習工作中大家都開始受不了這樣的管理制度,大家都是身心疲憊呀。但是大家沒有一個人退讓的。大家像都下老員工一樣勤奮的工作著,大家都有一個信念就是我們是大學生要想有個好的將來就的接受外面社會現實的洗禮。大家經過這段時間的實習都好像長大了好多對我們面臨的就業問題都很熱心。

工作不僅僅是做事。更重要的是與人相處,現在我也學習到了一些做人的道理:做人要做好人、要尊重他人、為事正直、待人禮貌誠實,做有利於他人的事,有利於人民的事,有利於祖國有利於社會。

總之通過實習我體會到在工作中,首先,一定要做個勤學好問的人,只有這樣你的業務才能夠熟練和精通;然後,就是要積極好動,多和帶你工作的同事幫忙,多付出就會有多的收穫的;最後,最重要的就是搞好人際關係和塑造自己的形象,因為在以後的工作中你是要經常和人打交道的,人與人之間需要溝通。

實習就是每一個大學生所必須經歷的從大學校園生活向社會實踐生活的一個工作的過渡,由原來的大學生變成社會人。說真的4年的大學生活很快結束了,可對於我來說時間真可以說是飛逝般流逝得不知不覺,有時候想想似乎有種驀然回首,自己還是站在操場上接受軍訓的那個剛從高中畢業的學生那種感覺。很難想象自己就快要大學畢業了,想到要走進社會了,心中難免有點惴惴不按,有點期待,又有點膽怯。與實際操作相結合,為進入社會奠定更加結實的基礎。

最後我十分感謝學校、感謝富士康能給我們這個成長和鍛鍊的機會。我會記住在富士康習學到的一切的,不管以後參加什麼工作那都是我最珍貴的財富。

只有通過生產實踐,把所學的知識運用到實踐中,才是正正的掌握了知識,發揮出知識的作用,也才能使知識為社會為人類創造財富、才能改進生產力發展生產力,促進社會文化的發展和人類文明進步。

校外實習報告 篇3

一、實習背景

(一)實習目的

實習是一種實踐。是理論聯絡實際,應用和鞏固所學專業知識的一項重要環節,是培養我們能力和技能的一個重要手段。

畢業實習是一門專業實踐課,是我們在學習專業課程之後進行畢業設計是不可缺少的實踐環節。它對於培養我們的動手能力有很大的意義,同時也可以使我們瞭解傳統的機械製造工藝與現代機械製造技術之間的差別。畢業實習更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習。我們可以更廣泛的直接接觸社會,瞭解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離,為我們畢業後社會角色的轉變打下基礎。

(二)xx省xx市XX縣交通局介紹

實習單位基本情況:XX縣交通局是XX縣人民政府主管公路交通事業的職能部門。其主要職能職責是:規劃和協調交通建設工作;縣鄉公路養護和路政管理工作;轄區內運輸市場管理工作;落實上級安排的交通戰備保障措施;組織實施全縣水上交通安全、港航監督、船舶檢驗等水路交通管理;交通行業的統計工作及交通訊息收集、傳遞等工作。

體制改革:中華人民共和國成立後,交通工作由XX縣人民政府農業建設科兼管。1956年縣人民政府設立交通科,主管公路整修及交通運輸。1958年9月18日,交通科改為交通局。1962年7月1日,交通局與工業局合併為工業交通局。1973年18月19日,工業交通局分設為工業局和交通局。此後交通局體制和稱謂一直延續。20xx年1月8日,交通局正式更名為“交通運輸管理局”。

結構:XX縣交通運輸管理局內設辦公室、財務徵費股、綜合規劃股、路政法規股。4個股市。

下設機構有;XX縣道路運輸管理所、XX縣地方海事處、XX縣公路工程隊。

下屬企業有:XX縣運輸社、公路工程服務公司。

掛靠單位有:XX縣交通戰備辦公室。

工程概況:xx省XX縣交通局承建的寧白公路是一條舊路擴建專案,起始於鳳凰西大街直達人民大街,全長11.9千米。

本合同段為擴建專案,擴建後路基按四車道一級公路設計,設計速度為80km?h,路基設計洪水頻率1/60;採用整體式斷面,全寬24.5m.路基高度以左幅舊路填高控制,路面為瀝青砼路面;為提高舊路路面承載能力,調整路拱橫坡,對舊路水泥砼路面加鋪瀝青層;加鋪瀝青層前,首先對舊路路面厚度和路拱橫坡進行調整:1、擴建後左幅瀝青砼路面寬度為10.5,舊路水泥砼路面寬度9.0m,加鋪前對舊路採用右側單側幫寬,加寬1.5m;2、設瀝青砼調平層將舊路雙向1.5%的路拱橫坡調整至單向2%路拱橫坡。

二、實習階段具體工作內容

(一)實習崗位的基本業務流程與工作要求

1、開槽

每次開槽前,都要先放出槽寬,然後用白灰或樹枝(間隔5米)引一條線,便於挖掘機挖;針對不同地段使用水準儀根據設計高程指揮挖掘機下挖,開挖時一般先開挖其中一半,之後在開挖另一半;最後根據開挖程度是否達到開挖深度再指揮開挖。對於最初放樣時,握尺時要注意零點處,之後要根據舊路大致走向左右移動尺尾使之與舊路相吻合;在立尺時要立三點,分別為設計中、土肋和右;立尺處儘量選在適中位置(不要太高和太低)。

2、回填

指揮料車卸料並簽收料單,指揮推土機、剷車勻料,負責隨時另開道口;對於有時料車陷入坑內,指揮推土機或剷車幫料車推出以免延誤施工,對於個別地方,指揮工人清理。

3、找平層

根據結構層和設計高程放樣分兩組,前面一組帶一工人定樁、綁紅布,後一組指揮推土機找平,之後把後面的樁與紅布拔下繼續放樣;放樣時要考慮松浦係數(根據試驗段來確定)。

4、封層

同樣也應分兩組,前面一組在前面放樣,在一橫斷面上立左、右兩點,每次放樣時都要留記錄(為複測作準備),每天都要彙報施工進度,準確控制誤差使之降低到最小,放樣前都要根據圖紙,本地段是否處於圓曲線或緩和曲線並進行相應的超高。

5、底基層

從本結構層開始使用新的樁——鋼釺及鋼絲繩,一開始是由總工帶領進行實際操作,而鋼釺也要重新組裝使之滿足施工要求,而放樣時則要根據圖紙確定要放樣的數值,之後帶領兩名工人(一人把尺,一人定樁),有時定完一段後,要仔細看一下,所定的樁是否處於一條線上(否則會使之後的施工放樣錯誤,從而線路變形等嚴重錯誤)。

6、基層

由於攤鋪機的淨空最大為20cm,本結構層施工時分兩次施工(每次18cm),施工放樣過程

與底基層相同,每次放完樣後及時到後面攤鋪完的路段拔鋼釺,取鋼絲繩繼續施工放樣;每施工完一層後,要從標頭再開始施工(施工完後要及時養護、灑水,不可逆向施工)。

(二)崗位所需知識技能與自身適應情況

1、崗位所需知識技能

(1)具有較強的識圖能力並能根據圖紙進行準確地施工放樣指導施工。

(2)熟練操作儀器(水準儀、經緯儀、全站儀),定期對儀器進行校正,以免影響工程質量。

(3)清楚施工流程,針對實際中遇到的施工問題指導施工並及時改正。

(4)能熟練操作常用辦公軟體(如word文件、excel、ppt等等)並使能使用cad畫圖。

2、自身適應情況

(1)由於平常使用水準儀的情況比較多,所以水準儀操作較熟練但還需提高(如校正儀器)。

(2)實際施工的具體流程及現階段應施工哪一路段,對這一路段使用何種方法、使用什麼機械,需要多少人工以及施工過程中可能遇到的問題等等這些都需要了解並據實際問題要靈活地解決。

(三)實習任務完成情況

1、儘量並認真做好崗位的本職工作,養成了獨立工作能力,鍛鍊並提高

自己的業務技能,在實習的實踐中努力完成專業技能的學習任務。

2、在實習期間,強化職業道德意識、愛崗敬業、遵紀守法,做一名誠實守信的實習生和文明禮貌的員工。

3、服從領導,聽從分配,不做損人利己,有損企業形象和學院聲譽的事情。

4、實習期間牢記“安全第一”,遵守安全管理規定、交通規則,避免安全事故發生。

5、做好實習記錄,每週對實習情況進行記錄和總結一次並認真填寫實習生頂崗實習週記。

三、實習感受和收穫

通過這次實際的工地實習工作,我不但掌握了一些不懂的具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期間被掌握、運用,但是卻不能掌握,也不便於記憶,更談不上運用了。因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們實際用到的只是其中一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正地掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和操作,才能達到這個目的。

但是通過這次實習,我才覺得原來土木行業是一個非常具有挑戰性的職業,如果將來能在這個行業工作,對自己說將是很大的挑戰。為了以後能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實地學習,因為給自己壓力,讓自己不再覺得無事可做,讓自己安心去學習,為將來工作打下堅實的基礎,土木行業也是一個涉及人非常多的行業,你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣複雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多好的東西並改掉自己的一些壞習慣和行為,同時也可以通過接觸不同的人增強自己的交際能力,讓自己在以後的生活中更加自信、更加堅強,認識更多的朋友!

在實習過程中,我不僅學到了一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環節、具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但通過這次實習所看到的那些施工技術,他們的具體環節及詳細步驟已基本掌握了,這樣既提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。通過本次實習,增強了自己對所學專業的積極性,讓自己將來在土木行業開創屬於自己的一片天地變得更加接近了。以前聽到就業感覺自己什麼都不會覺得茫然。學了兩年的道橋專業卻找不到合適的工作,有時候對專業快失去了熱情,沒有足夠的興趣去學習專業知識,但是現在卻完全沒有那時候的心態了,我會繼續努力,積極學習,豐富自己各方面的.知識,為現在的生活而努力奮鬥。

四、本人在職業素質和崗位綜合能力等方面需要提高的內容

在這次實習中,自己在方面都獲得了很大的收穫並有很大的提高,但是仍有一些方面存在不足需要改正。

首先在職業素質方面,在工作中都應當以積極熱情的心態去對待,只有這樣工作起來才覺得輕鬆、愉快,更好把工作做好,加強自己的內在性,把自己認為及其它通過學習的提高自己認為應怎樣做才是對的;提高自己各方面的素質,從而使整體素質得到提高。

其次則為崗位綜合能力,接受資訊的速度及用於工作中,感覺比較慢,自己在平時應該擴寬知識面瞭解更多關於公路橋樑相關知識,知道更多的專業知識,掌握更多的專業技能並能熟練運用;針對領導安排的崗位要有較快的適應能力並快速地適應崗位,做好工作,不要抱有不滿情緒,要以服從的心態去看待並認真地完成交待的任務;與同事間相互協作把工作做好,圓滿完成任務,為共同加快施工進度保證工程質量付出自己的一份力。

最後在完成實習任務後,發現自己獲得的實踐經驗很寶貴,我會慢慢消化並加深理解逐步提高自己各方面知識的和能力,針對不明白的問題及時請教並做好記錄,對於自己以後的生活繼

續努力學習下定決心。在工作中把自己所學到的理論知識和實踐經驗不斷地應用到實際工作中來,充分展示自我的個人價值和人生價值。

五、實習中發現的實習單位及所在專案存在的問題、分析與建議

任何公司不管有多好都或多或少地存在一些問題,所以我們隨時都應該保持警惕以防問題的擴大影響公司發展。其中土木行業便是一個較典型的例子,我所在的實習單位同樣也存在一些問題。

(一)、存在的問題

1、人員的分配

在工地上常常需要很多工人,但是隻是幹一些小活就有很多人一起去幹(其實根本用不了這麼多人),而且乾的也是慢慢騰騰,看得都有些著急;有時幹一會兒休息一會兒,根本就不拿幹活當回事,而且對乾的好壞不管不問,看見領導來了立馬乾活。

2、材料使用情況

在施工過程中,人員所用的材料最後剩的不多的時候隨處扔,有的直接拿回家去;對於有的東西既使夠用也要多申請以防不夠用而又要再申請;比如每次放樣時,用到鋼釺子,每隔幾天就會丟幾個。

3、施工方法

在實際施工中,領導說的施工方法有時會對工程產生損害(回填後發現深度不夠,需要重新進行開挖),花費了很多人力、物力、財力;而有時施工型別的不同,為趕進度而直接使用一種方法繼續施工。

(二)、分析與建議

針對以上所發現的問題,應進行進一步分析與建議。

首先人員分配其實主要具有真正領導作用的人不多,從而導致下面工人對於工長只是能幹則幹之類的敷衍了之,並不真正聽從其所說的話,所以為了能加強工作的積極性,應讓直接帶領工人的工長或技術員等等具有一些權利能直接對工人做出認為對工人相應的處罰。而工人這方面,主要用的是當地的人,所以有時候他們也自恃具有優勢(大不了回家幹活去)而對工作抱著領導在則幹活,領導走則休息的態度。其次是材料使用情況,應對主要使用材料的人員進行教育並使其自覺養成不浪費的習慣,再則應加強管理與監督材料具體使用,設立賞罰制度,視其程度對其進行相應的獎勵與懲罰;最後是施工方法,雖然說是領導決定施工方法,我們只是根據領導交待的施工放過去實施,但是領導自己不能與我們大家的力量相比,我們也應該提出自己認為比較好的方法,使之適於施工,對保證進度與質量都會比較好的。所以,我們每個人都應該積極把之當作自己的事去做,儘自己的努力把工程做好。

校外實習報告 篇4

實習是大學生涯中最為重要的一個環節。它對學生掌握基本的理論知識,運用基本知識,訓練基本技能,增強實踐能力,有著十分重要的意義和作用。而對於我這即將畢業的學生來說,實習的意義更加重大。它是我從學校走向社會工作崗位的一個紐帶和橋樑,是我由學生角色向工人角色轉換的訓練和檢驗。平時在學校的時候,我們學到的都是理論知識,而要將其應用的生產生活中,就需要在實踐中找到合理應用的方法,而實習就很好的做到了這一點。在將來的就業中,動手能力,實踐經驗等等都是很重要的。它將理論和實踐結合在了一起,實現了理論的價值。實習能使我們從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,為我們以後的工作和學習奠定初步的知識。通過實習使我們能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。對我們完成畢業設計和實習報告都起著不可或缺的作用。

同時,實習還能鍛鍊我們的動手動腦能力,我在親自動手的過程中,能學到更多新的東西,用經歷去感受理解我們學到的知識。所以我必須好好的把握這次畢業實習,它會起到不可小視的作用。最終達到“培養學生理論聯絡實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作能力,培養學生團結合作,共同探討,共同前進”的目的。

辦公自動化是近年隨著電腦科學發展而提出來的新概念,至今還沒有一個統一,公認的確切定義。一般地說,辦公自動化簡稱OA(officeautomation),是指利用先進的科學技術,儘可能充分地利用資訊資源,提高生產、工作率和質量,輔助決策,求取更好的經濟效益。它的基本特徵是採用計算機文書處理技術生產、儲存各種文件,使用影印機、傳真機或計算機網路等其他先進裝置複製、傳遞文件。一般來說,一個較完整的辦公自動化系統,應當包括資訊採集、資訊加工、資訊轉輸、資訊儲存四個環節。辦公自動化一般可分為三個層次:事務型、管理型、決策型。事務型為基礎層,包括文書處理、個人日程管理、行文管理、郵件處理、人事管理、資源管理,以及其他有關機關行政事務處理等等;管理型為中間層,它包含事務型,管理型系統是支援各種辦公事務處理活動的辦公系統與支援管理控制活動的管理資訊系統相結合的辦公系統;決策型為最高層,它以事務型和管理型辦公系統的大量資料為基礎,同時又以其自有的決策模型為支援,決策層辦公系統是上述系統的再結合。

校外實習報告 篇5

本來預計了兩個星期的校外實習,由於種種原因縮短到了5天,由於這次的實習時間較短,因而我們做的工作也不多,我們被分成幾個小組,男生一般就去幫忙清洗裝置、勾兌酒和酒的罐裝,而女生則是去做一些比較輕鬆的工作,諸如挑青梅、貼標籤和包裝。

生產實習的第一天(6月21日),我被分到了去挑青梅,在發酵罐中浸泡了2年左右的青梅要轉移到大缸中用50度左右的酒精浸泡,從大缸中將青梅撈出,把青梅的蒂摘掉並清除蒂把上不乾淨的東西,按照青梅的大、中、小和爛梅分別挑出來然後分裝到不同的缸中。從中我瞭解到每個裝青梅的大缸可以容納1000斤的酒精和700斤左右的青梅,把梅按大小分出來後,經過嚴格的滅菌操作後就把大梅和中梅裝入罐裝750ml的瓶子中,把小梅裝入罐裝180ml的瓶子中。而爛梅則要去蒸煮後把殘留在梅子中的酒精蒸餾出來。瓶子的清洗步驟是:用清水洗1次,用乳化劑-消毒劑按比例1:10的溶液進行清洗,用30度的酒精清洗裝30度以下酒的瓶子,而裝30度以上酒的瓶子用清水沖洗即可。

生產實習的第二天(6月22日),上午的工作還是挑青梅,而下午我則去了包裝車間幫忙貼標籤並裝箱。工作是為已罐裝好的,並且封好口的金士頓威士忌(500ml)分別貼上頸標、正標、背標和防偽標籤,然後把貼好標籤的威士忌裝入箱中。下午的工作比較繁忙緊張,工作量較大,所以也辛苦了些,但還是堅持了下來。

生產實習的第三天(6月23日),我還是在包裝車間幫忙貼標籤跟包裝,上午是為金士頓威士忌(500ml)貼標籤跟裝箱,而下午是為雲納斯威士忌(750ml)貼標籤跟裝箱。廣州從化順昌源綠色食品有限公司除了生產自己的特色產品外,還會幫其他公司加工一些諸如威士忌、伏加特和白蘭地等,所以我們包裝的這些威士忌就是公司為其他公司加工的。

生產實習的第四天(6月24日),上午我被分到去挑青梅,而下午則去老媽甜酒製作車間幫忙搬大米到泡米槽中。在老媽甜酒製作的車間中,我透過工廠的工人瞭解到了老媽甜酒的製作工藝和製作過程中會用到的各種裝置,並對生產過程中一些引數的控制和一些重要的步驟進行了較為詳細的瞭解。這對於不能實地操作的我來說在很大程度上幫助了我加深對老媽甜酒的製作流程的學習和了解。

生產實習的第五天(6月25日),由於我們那一天就要回去了,所以孫廠長利用最後的時間給我們品嚐了公司的幾種酒,還教了我們一些品酒的知識,從中我們瞭解到品酒的一般步驟為:觀色(觀察期透明度)→聞香→搖動酒杯,觀察酒柱→聞香→品嚐(要把酒留在口中攪動幾下)。在觀色中,如果我們看到的澄清度越高,則表明成品酒較好,無雜質,酒質量越好;第一次聞香是初步瞭解酒的香氣,而在第二次搖動後在聞香,則我們可以聞到更加濃郁的酒香;在觀察酒柱時,酒柱的多少則表示酒的厚度,酒柱越大越多表示酒的厚度越大,糖度比較高。而在最後的品嚐中我們就能真正的嚐到了成品酒的味道,也能對於它給我們的口感給出一些正確的評價了。

校外實習報告 篇6

第一部分 清遠市清新區住房和城鄉建設局的頂崗實習情況

1.實習單位概況

清遠市清新區住房和城鄉建設局,屬於一個政府機關單位。清遠市清新區住房和城鄉建設局位於明霞大道中25號,作為一個政府機關單位,住房和城鄉建設部始終堅持“全心全意為人民服務”的宗旨,始終堅持用“真誠、務實、優質、高效”的工作作風,以真誠的態度、負責的精神落實好每一項工作,力求提供全方位的、高效優質的服務。

清遠市住房和城鄉建設局下設很多機構,各個管理機構之間協調運轉,相互協作,為住房和城鄉建設工作做出努力。清遠市城市建設檔案館,主要對館藏檔案進行科學管理和積極提供利用;負責對城建檔案工作進行指導、監督和檢查。清遠市散裝水泥管理辦公室(清遠市牆體材料管理辦公室),主要對城鄉建設中的水泥等建築材料進行管理。清遠市建設工程質量監督站(清遠市房屋安全鑑定所)受建設行政部門委託,對建設工程責任主體和有關機構履行質量責任的行為以及工程實體質量、環境質量進行監督檢查。清遠市工程建設安全監督站,具體實施對建設、監理、勘察、設計、施工等單位安全責任落實情況的監督檢查工作。清遠市建設工程造價站,貫徹執行國家有關工程造價的方針、政策和法規,制訂本市的實施辦法和細則,管理和監督本市工程造價編審活動,規範計價行為。清遠市城鄉環境衛生促進中心,承擔生活廢棄物無害化處理設施的籌建與管理,對垃圾填埋、市區垃圾焚燒發電廠建設管理及綜合處理專案運營實施監督。清遠市建設執業資格註冊中心,宣傳國家有關執業資格註冊管理方面的方針、政策,完成廣東省卡設執業資格註冊中心和清遠市住房和城鄉建設局交辦的其它工作。清遠市建設行業職業技能鑑定站,引導專案人員自覺提高就業能力和工作技能素質,促進勞動者就業能力,提高行業用工市場的質量、安全,推動完善建築業行業和燃氣行業的規範管理。清遠市房產交易中心,負責建設、管理房屋交易與產權管理資訊平臺。清遠市建設工程質量檢測站,宣傳和貫徹執行國家關於工程質量檢測的有關標準和規範;參加工程質量事故的處理,承擔建築質量安全鑑定檢測工作。清遠市白蟻防治研究所,貫徹執行國家、省、市對白蟻防治下發的有關檔案精神,堅持以防為主、防治結合、綜合治理的原則,開展白蟻防治的研究、諮詢、宣傳、預防、滅治工作,建立健全白蟻防治檔案,做好蟻情發生單位、房戶、處所的登記、查勘、防治記錄。

清遠市清新區住房和城鄉建設部,堅持著全國城市規劃的政策、目標,在清遠市總政策的引領下,明確自己的指責,不斷更新為人民服務的意識和方法,想大家所想,急大家之急,為清新區群眾提供全方位高質量的服務!

2.實習崗位職責

我在清遠市清遠市清新區住房和城鄉建設局的實習,工作崗位也經過一次調整,一開始是檔案室的實習工作人員,後來是收發室的實習工作人員。不同崗位的職責不同,特分類做出以下說明:

檔案室工作的職責:

(1)負責對該區各項城建工作的檔案進行有效整理;

(2)承擔接收和保管該區需永久和長期儲存的城建檔案和重要資料的工作;

收發室工作職責:

(3)負責當天單位內的收文、發文、出文的職責;

(4)整理相關檔案並將資料上報給各個政府單位;

在實習期間,工作內容雖然發生了一些變化,但我都報以很大的工作熱情。對於一個剛步入社會的“小白”來說,更多的工作經歷和工作體驗反倒是一件好事情,讓我在豐富的工作的活動中鍛鍊自己,也能讓我更快更好的成長起來。實習期間的兩個工作崗位雖然不一樣,在工作職責方面也有一些不同,但對待工作都需要認真的態度是一樣的,只有在高度的責任感之下完成工作,才能讓自己有更大的收穫。

3.實習內容

上學是人生中必然要經歷的事情,工作同樣也是人生中必然的選擇。學習的最終目的還是要回歸現實、迴歸社會,通過自己學習的理論知識為現實工作服務。其實去實習公司之前,我的內心既激動又有點小擔心,沒有工作經驗、不知道自己的工作情況,前路未知只待自己去探尋。那時的我,好像一個探路者,帶著一份憧憬,一顆求上進要蛻變的心,以勇氣為帆,以樂觀為槳,無畏的出發了,開啟了我的實習生活!

剛到單位的那一天,周圍的一切對我來說都是全新的。我懷著一顆好奇的心,像一個初到世界上的娃娃,滿心歡喜的打量著整個工作環境。剛來報到,我就被分到了檔案室,我的工作就是負責整理檔案,對檔案進行分類、歸檔等工作。有關城市建設的許多方案、策劃等都會在檔案室存檔,我需要對這些檔案進行正確歸檔,以便留存。看似簡單的工作,工作量卻是十分繁重的,這也使我深切的感受到,“上學是最幸福的一件事”這句話的含義。

所以,我面臨的第一項工作內容便是學習如何整理檔案,並正確歸檔。最初的時候,和辦公室裡的同事們都不熟悉,面對不會的工作我也不好意思向同事們請教,自己硬著頭皮做不僅出了很多錯誤,還浪費了很多時間走了不少彎路。後來,有前輩來主動指點我,交給我最基礎的整理檔案的方式,經過同事的點播,我豁然開朗對工作也更加有熱情了。通過這件事,我也明白了主動向他人請教的重要性。這不僅能夠提高工作效率,也能讓我們有更多的收穫。

對工作內容有了初步瞭解,並掌握了基礎的工作方法之後,我學習的第二個內容便是人際交往。好的人際關係總是能在無形之中帶來出乎意料的收穫,在我實習之前,我的父母也給我說過,在單位要搞好和同事之間的關係,我自己也在網上搜索過實習生在單位應該注意的事項。勤快和有眼力勁是實習生最應該具備的素質,在我工作之餘,我總是會主動幫助其他同事完成一些工作,還會積極向前輩請教經驗,雖然工作做的要比別人多一些,但是各種型別的工作我都有所涉獵,不完全侷限於自己的工作內容。這不僅豐富了我自己的工作經驗,也讓自己的各種辦公能力得到提升。“機會總是給有準備的人的”,勤奮、多做就是一個不斷積澱的過程,只有我們不斷積累經驗,才能做到厚積薄發!

當我熟悉和適應了檔案室的工作之後,我又被調到了收發室做打字員的工作。接到這個通知的時候,我既有一絲不捨,又有一些激動,而且激動的心情遠遠大於不捨,因為我知道我即將去迎接一份新的挑戰,這讓我又激情滿滿,鬥志昂揚。來到收發室之後,我並沒有像剛到檔案室一樣拘謹,而是大方主動的去找前輩交流溝通,學習主要的工作流程,這為我更加高效的完成工作奠定了基礎。收發室的工作主要是收文、發文、出文,並要將資料檔案上報相關機關單位。與檔案室的工作不同,收發室的工作也讓我的溝通能力得到了提升。

檔案室的工作讓我的整理歸納能力得到了提升,來到收發室之後,對於檔案的整理我得心應手。在這裡,最需要學習的還是我的溝通表達能力。當我把整理好的資料下發各個機關單位時,要注意語言的措辭和溝通方式,不然就會引起歧義或是傳達不力。所以每次當我傳遞檔案時,對於溝通的措辭或是方式我都是格外注意,時間長了之後,我也慢慢摸清了其中的規律,自己的溝通表達能力也得到了提升。

不是所有人,在實習期間都能經歷兩次工作崗位的調動的。面對這次特殊的實習經歷,我深感幸運,也倍感幸福。人生中的每一次經歷都值得珍藏,在這次實習經歷中,我也看到了自己的成長。學校和工作是不一樣的,步入工作崗位就是真正的走向了社會,和社會接軌,將理論與實踐相結合,這次彌足珍貴的實習,不僅讓我收穫了經歷,也收穫了珍貴的友情。

實習是一次百感交集的經歷,在這個過程中,我也哭過、鬧過、抱怨過,但發洩之後還是會擦乾眼淚努力把手頭的工作做到最好。時間匆匆而過,這一段實習時光也悄然逝去,但它卻在我記憶中留下深刻的印廄,揮之不去。同樣,也感謝那些幫助過我的同事、朋友,賞識我的領導,謝謝你們!

4.主要收穫

我始終堅信,每一件事情都有其存在的價值和意義,即使是一場旅行,一場電影。所以,我對生命中的每一次經歷都格外珍惜,因為我知道每一次體驗都會帶給自己不同的收穫。正如這次的實習經歷,實習是我們步入社會之前的一個過渡階段,讓我們通過和職業、社會近距離的相接觸,來發現自己的不足和能力長處。一次實習,讓我真真切切的走上了工作崗位,縱然心中有些忐忑,還是義無反顧的選擇勇敢前行。工作不同於在學校學習,相對於學校的環境來說,工作崗位上的環境更為複雜一些,和同事之間關係的處理、處理解決工作上的問題、和上級領導之間的溝通等等,方方面面的都給我施加壓力,讓我最初十分謹小慎微。等到實習過了一段時間之後,發現這些問題其實並沒有想象中的那麼困難,只要用心去做,在實踐中總會帶來收穫,自己也總會找到各種規律和方法,來使自己的工作簡單化。

一邊實習,一邊反思,我想這才是最快的成長模式,不斷回頭看看自己走過的路,才能發現自己哪一步走歪了,在反思中總結,在總結中收穫,如此便是成長。所以,我將實習中的收穫總結為以下幾大部分:

首先,便是收穫了實踐經驗。在學校環境中的學生,我們的能夠接觸人或事物,環境或工作都是有限的,都只是實踐經歷中短淺的一部分。在學校中,我們或許感覺自己成績不錯,理論學習還不錯,但“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,這些理論是不等同於實習工作的。在這次實習經歷中,讓我走出了原本的小圈子,一件件工作的完成,一個個問題的解決,都提高了我的動手能力和解決問題的能力,給我帶來了真真切切的實踐經驗。遇到緊急情況如何解決、面對繁重的任務如何高效完成、怎樣溝通以確保資訊傳遞的準確性,這些具體的細節性的小問題,雖然不能構成我們工作的主要部分,但卻是不容忽視的重要環節。而這些經歷的獲取,並不是書本就能夠帶來的,只有通過具體的工作經歷,才能讓我們感受到,體悟到並有所成長。

也正是因為這次實習,我也察覺到了自己在實踐能力方面確實有一些欠缺,這可能正是因為只有單純的學習經歷而沒有社會實踐經歷所造成的。在這次實習中,我也刻意的去鍛鍊自己的實踐能力,有意識的多做一些工作,讓自己在工作的完成中得到更好的鍛鍊和成長,用理論來武裝自己,用實踐來豐富自己。

其次,個人綜合素質得到了提高。在這個飛速發展的社會大環境下,對人才的水平更是提出了更高的要求。一個優秀的人,不僅僅要有過硬的專業素養,更要有強大的綜合能力。在學校中,我們著重培養的是自己的專業知識,而實習工作則會提高我們其他方面的素質能力。

在實習中,在工作中難免會遇到困難,也難免會因為錯誤受到領導的責備,這時強大的心理素質才會讓我們更好的前行。面對質疑和壓力,我們應該調整心態,努力適應,並通過努力不斷進取,好的心理素質才會成就好的人生。其次,在和同事的協同辦公中,合作意識和溝通能力也帶非常重要的一個環節。在一個辦公體系中,我們不能只考慮自己,而應該通過良好的溝通來完成分工任務,大家合作共贏,一起高效的完成任務。這就是實習的魅力,它會在無形之中鍛鍊我們各方面的能力,從而讓我們的綜合素質得到提升。

再次,責任心、專業態度增強。一個在職業上能達到的高度,取決於他對待工作的態度。我始終堅信這句話,因為態度決定成敗。不論做什麼事情,態度都是很重要的只有從心裡重視起來,我們行動上才能見效。這次的實習生活同樣如此,在雖然說我只是一個實習生,但是作為單位內部的一名成員,我有責任也有義務儘自己最大的努力去做好每項工作。在單位,我也會經常向老前輩學習,他們對待工作認真專業的態度,著實讓我佩服。今天的工作必定今天完成,哪怕是加班也要完成,記得有一次一位前輩對我說:“工作幹得好不好,全看態度正不正”,這位前輩也是用自己的行動踐行自己的專業態度,從不埋怨從不拖沓,該完成的工作必定會準時高質量的完成。在這些優秀的員工身上,我看到了態度的力量,看到了責任的光亮,也讓我深受感染,在工作中更加盡職盡責。

5.實習心得

用心去做每件事情,每件事情都會有所收穫。回頭看看我的實習生活,確實是百感交集,各種情緒混雜其中,當然最重要的還是成長和快樂。在這一段時間的實習中,我也收穫了不少,通過每一件工作,總結出了幾點心得體會,在此和大家分享一下:

(1)事情不分大小,本職工作要做好。

正如行業沒有貴賤之分,工作也沒有大小之分,當我們來到一個工作崗位上的時候,我們需要考慮的是就是如何把它做好,小工作也能做出大成就。平等的看待每一份工作任務,不能因為小份量的不起眼的工作,就對它懈怠,往往是細節才決定成敗。在實習工作中,我看到很多同事都在自己的崗位上勤懇耕耘,他們的工作或許不同,但他們對待自己本職工作的態度確是十分端正,都在盡力做好自己的本職工作,努力實現著自己的價值。

(2)細心認真才是工作中的法寶。

工作不僅是我們安身立命的根本,更是我們自身價值實現的一個平臺。在工作中,自我意識很重要,只要明確自己的目標,擺正對待工作的態度,才能做出成績。最初的時候,我也以為工作應該是挺輕鬆的只要完成自己手頭的任務就可以,可實習經歷告訴我,單有這些是遠遠不夠的,完成工作的過程中,如何完成是一種選擇。馬馬虎虎的應付了事會很輕鬆,但對我們自身卻沒有任何意義,而認真細心,保質保量的完成工作才是我們應該做出的正確抉擇。

(3)讀萬卷書行萬里路,實踐出真知。

“紙上得來終覺淺”,古人在很多年前就明白的一個道理,我們也不可能不明白。但在具體的生活中,我們卻也經常忽視實踐的作用。一件事情,只有自己親身經歷過了,才能明白其中的奧祕和精彩,實踐、經驗是我們工作過程中躲不開逃不過的一個話題。所以,在實習中,我們不能怕吃苦,多做一些工作,多完成一些任務沒有什麼不好,這些最終都會積澱成為我們人生閱歷中的一部分。

(4)向優秀的人看齊,自己才會進步。

所謂“近朱者赤近墨者黑”,你選擇和什麼人為伴,你就會變成一個什麼樣的人。優秀,上進,成功,是我們每個人終其一生追求的目標,但並不是所有人都能夠順利的完成這個目標,因為沒有行動沒有付出,夢想永遠只是一個夢。在我們身邊,比我們自己優秀的人並不在少數,在單位中也是如此,我們要做的就是把他們當做學習的物件,向優秀的人看齊,只有這樣,才能讓自己變得優秀。

第二部分 實習期間所獲榮譽

在實習期間,該生在思想道德、工作能力、溝通能力、人際交往等方面均非常出色。而且恪守單位內各種規章制度,從未出現違規現象,組織紀律意識很高。不僅如此,該生在工作能力方面更是十分突出,勤奮踏實,刻苦學習,對待每一項工作都很認真,獲得指導老師和單位領導的一致好評。

自我鑑定

實習期間,我在自己的崗位上盡責職守,努力把上級交給我的任務保質保量的完成。不僅順利完成了各種工作,也提高了自己的工作能力。

對待工作,我踏實勤奮。面對繁重的工作內容,我沒有一味的吐槽抱怨,而是向有經驗的老員工請教,不斷學習高效的工作方法,不斷豐富自己的實踐知識,讓自己更好的適應工作。同時,我還會主動幫助其他同事,讓自己多做一些,多收穫一些實用技能。

實習期間,我嚴守單位制度。“無規矩不成方圓”,面對單位各項規章制度,我也是努力做到最好。每天提前到單位,準時在工作崗位完成工作,不遲到不早退,獲得了單位領導和指導老師的一致好評。

不僅如此,我在實習崗位上還能大膽發揮自己的創新意識,努力將理論知識與工作實踐進行創新性的結合,盡力提高工作效率,為更好的完成實習任務而努力奮鬥。

實習生活一晃而過,成為我生命中絢爛多彩的一部分。雖然實習只有短短几個月的時間,但卻讓我看到了一個不一樣的自己,讓我更願意為了自己的目標,為了自己的工作去努力,努力成就最優秀的自己。同時,我更要感謝單位給了我這次實習的機會,感謝指導老師的幫助。

校外實習報告 篇7

一、實習目的

提高自己的學習能力和蒐集資料的能力,提高理論與實際相結合的能力,提高協同合作及組織工作的能力,培養獨立分析問題和解決實際問題的能力,豐富實際工作和社會經驗,掌握操作技能。

二、實習時間

20xx年6月25日~20xx年 月 日

三、實習單位

中國人壽財產保險股份有限公司

實習部門:客戶服務,出單員

四、實習主要內容

(一)公司簡介:中國人壽財險保險股份有限公司系國務院同意、中國保監會批准、中國人壽保險(集團)公司及旗下中國人壽保險股份有限公司共同發起設立的全國性專業財產保險公司,註冊資本八十億元人民幣,經營範圍包括財產損失保險、責任保險、信用保險和保證保險、短期健康保險和意外傷害保險、上述業務的再保險業務、國家法律、法規允許的保險資金運用業務、經中國保監會批准的其他業務。

(二)實習內容:在公司實習期間,我從事的是出單員的工作,一開始主要熟悉公司的日常工作和公司經營的範圍,包括對保險種類的熟悉和認識,對市場行情的瞭解,這樣的工作雖然有些沉悶,但我相信付出過就會有收穫。

(三)實習過程:

1.實習,顧名思義,在實踐中學習,在經過一段時間的學習之後,或者說當學習告一段落之後,我們需要了解自己的所學需要以及應當如何應用在事件中。因為任何知識都是來源於實踐,歸於實踐,所以要付諸實踐來檢驗所學。剛結束的這段實習時間可以說是我大學三年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為踏上工作崗位,有太多的不適應;而充實則是相對於我學到了在學校裡面無法學到的知識和技能,對我各方面都是一大提高。同時實習也給我代理來一定的工作經驗,為將來找一份好工作打下紮實的基礎。

踏入社會才知自己的前景是多麼的迷茫與不安,從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師成了老闆,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我感到了彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心以及嘲諷的眼神和言語,就像有些資歷比較老的員工在我們這些員工剛進去的時候總是欺負我們新進員工,把一些跑腿的工作總是推給我們。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。實習時間短短几個月,但是我從中學到了很多知識,關於做人,做事,做學問。但讓我感受最深的卻是,有時候自己會在無形中被社會所改變,有些事情我們無法改變,只能順從。 社會這個染缸造就了多重性格的我們。

在即將畢業的這幾個月裡,我主要負責的工作內容是客戶服務部,出單員。在這一過程中,我採用了看、問、學等方式,初步瞭解了公司出單員工作中的具體業務知識,為以後正常工作的展開奠定了堅實的基礎。從個人發展方面說,對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。

這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始了與以往完全不一樣的生活可以說得上是完全的不習慣,每天都是按規定的時間打卡上班下班,上班期間要認真謹慎的工作,不能胡亂潦草敷衍了事,要對自己的工作負責,這也是對別人負責的表現。在我們工作的時候,我們的肩頭就扛有責任,凡事都要謹慎小心,否則可能隨時要因為你犯下的一個小錯誤而承擔後果。

2. 在學校的時候,老師總是教育我們:大學不比高中國中,需要老師的管制,大學期間講究的就是一種自學能力,要學會自覺,凡事要靠自己的獨立,到了我自己真正成為一名工作職員的時候才明白老師的良苦用心,由於出單員一職,大部分時間是在給客戶辦理車險手續,然後就是月底盤點的時候工作量稍微大點,有點繁忙,但這些工作幾乎和我所學的專業知識毫無關聯。剛開始的時候由於是一個新手,做的工作也就僅限於一些簡單的,主要是將保戶或保險代理人提供的保險單資訊錄入到保險公司專門的業務程式中去,沒有太大的難度,然後將保險單提交核保員,當核保員將保單核對並提交回出單員時,出單員按規定列印保險單證等.

校外實習報告 篇8

20xx年05月21日:明天內部審計就要檢查了,我們開始準備一切所需要的東西。首先,當然是記賬憑證,全部的記賬憑證都要檢查,看是否缺少附件,還要蓋上個人章以及憑證賬。由於上個星期,憑證還未蓋“銀行收訖”章,所有今天算是比較忙碌的,不過還沒有全部蓋完。

因為,學習如何核對銀行戶,其實步驟還挺簡單的,就銀行戶的明細與現金流入的核對,看哪些金額是已經上繳,但沒有營業報表的。但還有些金額可能是在之前繳過的,所以還要將金額從現金流入裡查詢,如果真的沒有的話,我們就要將其記在本子上,還要發到oa上,讓各分局營收負責人所知道,也盡其早點交上報表。又是一項新學的知識了。

審計的到來,讓每個人都要負責好自己手頭上的工作,而我就是填制銀收憑證,由於營業日報表極少,因此,之前都是沒有做過憑證的。現在是手頭上有多少報表就先填制,無論是否核對過。不過,填制憑證還是蠻快的。從一號的報表一直到十幾號的報表,說多不多,但說少不少。總體還是完成蠻快了吧,小自戀一下。哈哈!

20xx年05月22日:每次審計的到來,總是讓我們有得一忙。據說這次更注重規範化,因此,以前年度的憑證都要裝訂好,也要將今年的憑證整理、蓋章。雖然審計一來,我們顯得忙碌

了許多,但是,也是給我們機會改正錯誤啊。有則改之,無則加勉。

不過,也從他們身上,看到審計的一部分。以前在學校,我們也模擬了一次審計,感覺是比較受限制的,因為,就一個想法,也查不出重大事項,所有的都是小細節,規範的問題。而今天我是真正看見審計來查公司的賬,一來,分配工作,有檢查賬套的,也有檢查公司的成本、收入。

他們對發放工資的檢查,看是否正確,也看是否符合成本,等等。審計的檢查還有好幾天,看來這幾天是好好學習的幾天了。

20xx年05月23日:額、趁著審計還沒有來,我要趕緊把後臺充值登記好。由於上次在核對報表的時候,後臺充值比較少,因此沒有複製出來,所以今天只能一次性登記好。還好報表的數量不是很多,找起來也比較的方便,上個月和這個月有點聯絡,第一次操作,並不知道要把上個月的未收款的使用者放到這個月的最初。篩選出上個月的未收款複製到本月來的時候,接二連三的出現問題,將隱藏起來的使用者全部由於顯示出來了。沒有辦法,又要重新複製一下了,不容易啊,excel沒有學好啊!

審計來了,我就要成為流浪的小孩兒了。慶幸辦公室還有一個位置,自己的事兒都忙完了,也要幫她們弄弄規範化了。現在發現蓋章都蓋出水平了。

今天還學習了清點發票上繳的明細,看上繳發票是否與明細一樣,作廢的發票是否是三聯的。不過,中間發現有些發票就缺少發票聯或記賬聯,還不知道是何原因,只能一個個記出來,到時候再查明原因了。

20xx年05月24日:手有點小酸,清點完發票後就要對以前沒有蓋過章的憑證全部蓋章。不容易,不容易啊,憑證都要蓋章個人章,原始憑證還要蓋上類似我們以前在學校的“附件”章。一天都這麼蓋下來,手能不酸嘛。胳膊那個酸啊!

不過,還是有進展的,從原先要一張一張對齊蓋章到現在一蓋下去就有水平線的感覺,從原先的“烏龜”速度到現在的“兔子”速度。但有時候還真的不能快啊,一快就發現蓋錯章了,把記賬的蓋成了出納的章,幸好是還可以再列印一張憑證。看來,速度也要保證正確性啊!

雖然一天都是在規範化,但是也不能抱怨什麼啊,就當是給自己一個學習的機會唄。把規範化學習的更好吧!

20xx年05月25日:審計走了,暴露出來的問題也就越來越多了。不過,這些問題對我來說,還是有點小困難的。聽不懂是一方面,思維運轉不過來也是一方面。審計來,不僅反應出財務問題,也更能反應出我的問題,很多東西都是一知半解的。看著她們講方案,我只能很迷茫的聽著,有時候都不知道是在

講什麼。看來,我要惡補了,但卻也不知道從何補起。多聽多學了。

分局上來營業日報表,核對報表,登記後臺充值,有押金的登記押金臺賬。似乎報表上來每次做的事情都是如此,慢慢的這成為了一種習慣。就感覺核對完報表,做的下一步就是登記後臺充值、押金臺賬。後臺充值裡沒有的還要登記在本子上,要在下月查詢一下。

有時候,也感覺事情不是很多,也蠻順的,但有時候吧,又感覺太複雜了。或許就是這麼的糾結吧。今天聽領導一句話,說,財務人員就是要與自己糾結的,問自己為什麼是要這麼做的。那我們不都要很糾結了啊!

審計來,有好也有不好的。好的是可以讓我們知道自己的不足,促進以後的更加進步。不好的是怕被查到賬務的漏洞。這一週,應該是在歡喜和痛苦中度過的吧,哈哈,期待以後的進步。

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