實用的大學學生實習報告模板錦集八篇

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在我們平凡的日常裡,報告十分的重要,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那麼你真正懂得怎麼寫好報告嗎?以下是小編幫大家整理的大學學生實習報告8篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的大學學生實習報告模板錦集八篇

大學學生實習報告 篇1

教育實習是師範教育的重要組成組成部分,是師範學校教學計劃中一門重要的必修的綜合性實踐課程。通過教育實習,可以使師範生在接觸兒童,瞭解中學教育實際和直接從事教學、思想上和業務上得到全面鍛鍊。師範生在實習中,印證、檢驗、鞏固和提高自己所學的文化知識、專業知識和技能,培養獨立從事教育、教學工作的能力,加深和鞏固自己獻身教育事業的專業思想。因此教育實習是師範學校培養合格教師的一次重要的職前訓練,是執行師範教育教學計劃、實現其培養目標的一個重要的實踐環節。

一、實習學校

在八角中心國小的實習已經結束,回顧近兩個月的實習生活,感慨頗多,而讓我感受最深的是:八角中心國小校的各位領導和老師及母校的帶隊老師給與了我太多的關心和幫助,讓我從心底裡感激萬分,特別是我所在的三年級辦公室的各位主任和老師,在這裡對他們表示衷心的感謝。慶幸去到八角中心國小校實習,慶幸可以擁有這麼多鍛鍊的機會,慶幸實習學校領導對我的重視,慶幸各位主任與老師的熱心幫助,慶幸學生們能夠體會我的苦心並接受我的教導,這一切都是那麼令人感恩,那麼值得慶幸。

二、教學工作方面

(一)聽課

教學工作最基礎的方面是聽課,實習教學工作的第一件事也是聽課。實習期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內容,而是要聽指導老師講課的教學方法,講課思路等等;學習指導老師的教學經驗,和處理課堂的方法,與學生互動的技巧等等。

我第一次聽的課是指導教師解老師的一節數學習題課,這節課教學過程安排合理,內容嚴謹,板書工整,果很好。本節課內容精煉、節奏緊湊、課堂氣氛活躍,讓我耳目一新。通過聽課我注意到,先是學生在課堂上學到什麼、解決了什麼問題,其次是教師對重難點的區分和處理,最後是師生交流情況等。

這次聽課讓我覺得,學校教學要求的不僅僅是學科教育知識,還有很多其它的技能技巧。自那天起,我根據課程表去聽課,做好詳細記錄,希望能在最短時間內提高自身水平。

(二)備課

備課是教學的開始,備課不僅僅要聯絡書本上的內容,還要和學生的實際生活相聯絡,還要考慮學生原有的知識水平,學生的接受能力,學生對課堂的反應,教學實際情景等方面的情況。

開始在備課的時候,我的教案一般是一字一句把課上的每一句話寫出來。在備好課後,首先要把教案交給指導老師解老師修改,我也會告訴解老師我對課程安排的想法,解老師會拿出自己以往的教案讓我作參考。解老師還會告訴我哪些地方需要更多的加重,提醒哪些地方該去更多的與學生互動,哪些地方注意引導學生勾勒重點等等。在老師指導完初稿後,會再次整理,整理後交給解老師檢查,然後才會上講臺講課。

通過經常與指導老師交流,及多次聽課後,我對於上課的各個環節逐漸熟悉。兩週後,只要和指導老師討論好大體的課程安排,我便可以自己獨自完成教案及備課的各種事項。但是過程中難免遇到問題,比如重難點的安排等,還是會去請教解老師。這一系列的環節我都非常認真地對待,以爭取在講臺上發揮出更加好的效果。

(三)講課

以前作為學生聽課,目的是學習知識;現在作為教師上課,是為了學生學習。目的不一樣,我的注意點就不一樣。我在剛開始講課時心情特別緊張,由於經驗不足和應變能力不是十分強,課堂出現了實習老師會經常會犯的問題:備課“太完美”了,一直按自己的思路講,不夠顧慮到學生的反應;語速過快、提問技巧不夠到位等,但這些問題在經過解老師的提點後在後面的課中逐漸得到了改善和克服。接下來的一個月,我堅持認真仔細的備課,虛心聽取各位老師的意見,用心修改教案,重心放在講課上,每上一節課我都會反思自己的教學,重新修改教案,認真思考改進教學過程等等。在講課的過程中,我深深的體會到作為一個老師,俗話說得好:要給學生一滴水,自己要有一桶水。我的專業知識和社會知識還需要更多的改進提升,以便更加有利於提高我的教學水平。

在這一個多月的上課中,讓我體會到了作為一名老師應有的職業道德和責任精神,最重要的是你在塑造弟子的同時也是在不斷學習的過程,當然你首先得是一位好人。

三、師生間的關係

還記得當我第一次站在學生講臺上的時候,我有點緊張,我有點害怕他們不聽我的,會讓我很尷尬,但事實並不是這樣,他們很配合我的工作。在這個過程中,我因為初次涉及有些問題,沒辦法掌握好合適的態度,如在處理學生緊急情況的時候,還沒有更多的經驗等。這些情況都還是需要更多時間的磨合才會得到提升的。

關於與學生交流的問題,三年及辦公室的解老師、連老師及曲校長和一年級辦公室的樑老師給了我很多指導和建議,讓我明白了老師與學生要保持一定的距離感,不宜太過親近,也教給了我如何贏得學生的敬重,如何處理教學過程中的突發事件和個別情況。

這次實習,對我來講也算是上了一堂重要的社會課,受益匪淺。在這個過程中,非常感謝各位給予我指導和幫助的領導和老師,感謝我的指導老師以及給過我建議的所有老師,你們讓我更加明白要成為一名優秀的老師需要怎樣的努力,走入社會,需要學習的東西還很多。只有堅持學習,不斷努力,才會不斷的完善自己,取得成功。實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的更好。

通過這次實習,讓我瞭解了教師的偉大,教師工作的神聖,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業、解惑”,而是要發自內心的關心愛護學生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們如何做人,這才是教師工作最偉大的意義所在!

大學學生實習報告 篇2

1.負責前臺服務熱線的接聽和電話轉接,做好來電諮詢工作,重要事項認真記錄並傳達給相關人員,不遺漏、延誤;

2.負責來訪客戶的接待、基本諮詢和引見,嚴格執行公司的接待服務規範,保持良好的禮節禮貌;

3.對客戶的投訴電話,及時填寫登記表,並於第一時間傳達到客戶服務團隊,定期將客戶投訴記錄彙總給副總經理;

4.負責公司前臺或諮詢接待室的衛生清潔及桌椅擺放,並保持整潔乾淨;

5.接受行政經理工作安排並協助人事文員作好行政部其他工作;

認真執行目標卡的管理規定,完成本部門分配的工作和任務。

前臺文員服務規範

造訪:

客戶或來訪者進門,前臺馬上起身接待,並致以問候或歡迎辭。如站著則先於客人問話而致以問候或歡迎辭。

單個人問候標準語如下:

“先生,您好!”或“先生,早上好!”

“小姐,您好!”或“小姐,早上好!”

“您好!歡迎來到XX公司。”

來者是二人,標準問候語則為:

“二位先生好!”

“二位小姐好”

“先生、小姐,你們好!”

來者為三人以上,標準問候語則為:

“各位好!”或“各位早上好!”“各位下午好”

“大家好!”或“大家早上好!”“大家下午好!”

對已知道客戶或來訪者姓名的,標準問候語如下:

“X先生好!”

“X小姐好!”

對已是第二次或二次以上來公司的客戶、來訪者,在沿用“單個人問候標準語”並看到客戶點頭或聽到客戶跟說“你好”之後,還可選用如下標準問候語:

“先生,我記得您前不久(以前)來過我們公司,今天光臨,再次表示歡迎!”

a)引導客戶或來訪者到諮詢廳就座,遞上茶水,送上公司營銷宣傳資料;

b)當場解答或電話通知相關業務接待人員出現,介紹時先介紹主人,後介紹客人;

c)引領客戶或來訪者接觸相關人員,行走時走在客戶或來訪者側前位置,並隨時用手示意。途中與同事相遇,點頭行禮,表示致意;

d)進入房間,要先輕輕敲門,聽到迴應再進。進入後,回手關門;

e)介紹雙方,退出。如相關人員抽不開身迴應,則安撫客戶或來訪者稍等,退出。

當值前臺為女性,著職業套裝,化淡妝。男性,則著西裝,打領帶。

禁忌:頭髮髒且蓬亂;穿拖鞋或穿皮鞋而不穿襪;口腔不衛生。

電話:

1.聽到鈴響,至少在第三聲鈴響前拿起話筒;

2.聽話時先問候,並自報公司、部門。標準語如下:

“您好,XX公司!”或“您好,這裡是XX公司!”

對方講述時留心聽並記下要點,未聽清時,及時告訴對方。隨後根據對方的初次問話,迅速判斷出他有何需求?作出標準回話。

諮詢家裝業務:先生(小姐),關於這方面情況(家裝諮詢),讓我們公司客戶顧問X先生為您服務吧,他可以全面、專業地解釋您所想了解的問題,我把電話轉過去,請稍等。

聯絡業務:與本公司關聯的業務則轉接相關部門相關人員;無關聯業務,則直接回答:先生(小姐),我們公司現在沒有這方面需要,請您聯絡其他公司吧,謝謝!

找人:先生(小姐),您找的X先生(小姐)名字叫什麼?您跟他(她)預約了嗎?請您稍等。(然後接通本公司X先生的電話,詢問轉接與否。)

不指明的電話,判斷自己不能處理時,可坦白告訴對方,並馬上把電話轉給能處理的人,在轉交前,應先把對方所談內容簡明扼要地告訴接話人;

通話簡明扼要,不應長時間佔線。

結束時應說“謝謝!”,禮貌道別,待對方切斷電話,再放下聽筒。

大學學生實習報告 篇3

科 目: 生 態 學

姓 名: 張 勇

學 號: 08110901031

教 學 院:地理與生命科學學院

專業班級:生物科學專業20xx級一班

完成時間: 20xx年7月8日

一 實習目的

1.通過對各種生態系統的調查,瞭解系統的組分組成和結構現狀。分析各系統組分構成和結構特點,說明每個系統的營養結構和時間結構現狀,加深對生態系統的認識和了解。

2.通過對農業生態系統、森林生態系統、河流生態系統、草原生態系統等的一系列調查,使得我們能夠對生物圈有一個更好的認識。

3.為改善系統投入結構和建立新的農業生態系統提供理論依據和實施資料。

4.為了進一步瞭解畢節地區生態環境及垂直土壤分佈差異條件對天然植被的影響,以及自然保護區的設定作用。

5.通過實地考察,熟練運用課本知識,把理論與實際結合起來,提高動手調查的能力,團隊分工及其團隊協作能力。

二 實習要求

1、實習中聽從老師安排,認真聽指導老師講解。

2、認真細緻觀察不同地方植被覆蓋現象,作好記錄。

3、學會分析植被分佈的方法,培養生態分析能力。

4、用皮尺和米尺分別測量10﹡10,5﹡5,1﹡1的樣方內喬木﹑灌木﹑草本植物的胸徑等資料。

5、實習結束後,編寫一份生態學實習報告。

三 實習任務

1、在野外對各種植被進行初步觀察分析,著重點是喬木﹑灌木﹑草本植物池塘生態系統的種類和分佈觀察分析。

2、初步對幾大類喬木﹑灌木﹑草本植物﹑水生植物進行觀察認識,瞭解它們在畢節地區不同地方的分佈狀況。

3、初步觀畢節地區的植被分佈特徵及人工生態農業迴圈模式,學習分析植被特徵的方法。

四 實習時間日程及安排 

五 實習地點及概況

赫章水塘國家森林公園位於貴州省西部的赫章縣境內,由相距40公里的水塘林場和平山林場兩個景區組成,總面積4733公頃。 公園內森林壯闊、季相鮮明;地質年代久遠,地貌型別多樣;奇峰高聳,峽谷雄奇;溪瀑多姿,暗河神祕,平塘瀲灩;民族風情濃郁,古夜郎文化悠久;具有十分鮮明的生物多樣性和景觀多樣性特徵,是黔西北地區的生態旅遊瑰寶。

公園森林資源豐富,華山鬆、杉木、柳杉等組成的人工林相整齊,樹齡大多在20-30年以上,還有面積約500公頃的亞熱帶常綠闊葉林和混交林、25公頃的天然山茶和1000多畝的中山草場。杉木、杜仲、板栗、柳杉、種子園等六個專類園圃連線成片,總面積近100公頃。院內有植物20xx餘種,其中國家

一、二類保護植物有珙桐、水杉等18種,森林覆蓋率88.8%。野生動物有117種,其中國家一、二類保護動物有金雕、林麝、獼猴等32種。各種典型次生森林群落,在人為破壞狀態下發生著向裸地逆行演替並存在著珍稀植物絕滅的嚴峻現實。該縣的木本植物區系組成,依照植被分類原則,以群落外貌及其建群種為基礎,按群系(或群叢組)為單位劃分了典型常見的天然林群落型別,對群落外貌、層片結構特徵。

赫章縣擁有豐富的森林植物資源,已初步查明的木本植物有6 2科2 0 3屬6 0 0多種,組成了北亞熱帶氣候環境下的。

貴州屋脊韭菜坪省級風景名勝區位於赫章縣珠市彝族鄉境內。珠市鄉距赫章縣城36公里,距六盤水市70公里,距大灣火車站18公里。風景區東起烏木屯,南抵上滿定,西北至大坪子,總面積約為25.5平方公里。貴州屋脊赫章韭菜坪省級風景名勝區以得天獨厚的高原風光為依託,以神奇秀美的夜郎石林石景為特色,兼有淳樸濃郁的彝族風情,是開展觀光旅遊與科技文化活動的理想勝地。 貴州屋脊赫章韭菜坪風景名勝區是貴州西部旅遊線上的一顆明珠,為加快赫章的旅遊發展,赫章縣委政府20xx年投入20xx餘萬元加大景區基礎設施建設(其中貸款1700萬元),建成旅遊公路17公里,景區步行道3㎞、景區入口大門(牌坊)、石林景區接待中心480平方米、停車場4000平方米、公廁80平方米、阿

西里西文化日月廣場3000平方米等,工程現已全部建設結束,使景區具備基本接待能力。20xx年在住建廳的支援下,將貴州屋脊赫章韭菜坪省級風景名勝區與赫章大韭菜(萬畝韭菜花海),二臺坡(阿西里西大草原),古達威奢天坑伏流峰林打捆共同申報國家級風景名勝區,現已完成申報國家級風景名勝區所需的《資源評價報告》和《資源風光片》製作,上報工作正在進行中。為統籌赫章旅遊發展,縣委政府擬成立赫章縣旅遊開發委員會(副縣級機構,已報地區編辦)對全縣旅遊資源進行開發,加快赫章旅遊基礎設施建設,推進赫章旅遊快速發展,貴州屋脊韭菜牝風景區目前分為兩個景區和兩個獨立景點,共計21個景源。 韭菜坪高原風景區:以迤儷迷人的峰巒疊嶂、雲山霧海等高原風光為景觀特色,面積為13平方公里,包括貴州屋脊、韭菜坪野生植物群、獅子嶺、撞機崖、望峰臺等5個景點。

烏木囤夜郎石林景區:以神奇壯美的石林石景為景觀特色,面積為10.6平方公里,包括盆景石林、象形石林、迷宮石林、水中石林、雞飛塊溶洞、犀牛嘎、萬畝草場、燕子洞、珊瑚化石等9個景點。

上滿定彝族文化獨立景點:面積為1.5平方公里,包括彝族語言文字、歌舞儺戲、服飾文化、火把節、彝年大節、陳家院子等6個景點。

大坪子彝族村寨獨立景點:面積0.4平方公里,以大坪子彝族村寨為特色。韭菜坪風景名勝區屬暖溫帶溫涼氣候區,具有夏季氣溫低、海拔高度適宜人的生活與生產勞動、自然地理風貌與生物多樣性等特徵。據統計,韭菜坪20xx米海拔高度山區夏季(6月至8月)平均氣溫為攝氏17.8-22.4攝氏度,最高溫度一般在攝氏23-28攝氏度之間,最低氣溫在16.7-20攝氏度之間,高於30攝氏度的極端最高溫度日數非常少見,夏季氣候條件很適宜山地避暑旅遊。

韭菜坪是世界最大的連片喀斯特地區,位於威寧、水城、赫章交界處,海拔2906米,也是貴州的最高點。因山腰生長成片野韭菜于山脊側坡一處處緩平地帶,故名。韭菜坪的韭菜花、日出、雲海、怪石、飛瀑流泉等,讓人目不暇接、流連忘返,是探險旅遊的好去處。

有關夜郎石林的起源,這裡流傳著一個神話故事。當年,夜郎王在與眾方國的爭戰中,曾做法借十萬天兵天將,因號令出錯,十萬天兵天將頓時化為石林。這片盆景石林處於較潮溼之處,石林上有灌木、藤蘿叢生,從而形成了藤石相纏的盆景式石林。這裡,或石頭上長出樹,或樹叢中冒出石頭,或青藤與石頭相纏相生,或樹木與石頭相依相偎,看上去亦石亦木,木石渾然一體。古老的山石與年青的植物和諧共生,堅硬的山石與柔軟的藤蘿合而為一,就像骨骼與經脈相互依存。我們驚歎於那些樹木藤蘿的生命力,它們像山石一樣頑強;我們也驚歎於那些一立千年的山石,它們像植物一樣鮮活。千姿百態似人似物的石林,與灌木藤蘿一起構成了高原沉雄浩大的有生命的盆景。

大學學生實習報告 篇4

10月8號到11月18號,我在市初級實驗中學進行教育實習,實習內容包括兩個方面,一是專業課的教育實習,二是班主任的工作實習。在這期間我積極地努力地工作,虛心向有經驗的老師請教,取得了優異的成績。同時,我還在實習期間做了一次深入的調查工作,是針對政治這門課而言的。調查的過程十分辛苦,為了得到教師和學生的真實想法,我頗費了一番心思,最終的調查結果還是很讓我滿意的。

為了全面、詳細地獲取材料,我不僅只限於我實習所帶的一個班的調查,而且還跨班級、年級調查,甚至還到其他同學所在的實習學校調查。重要的調查的形式是發放調查問卷。同時,我也積極地找學生談話,同老師交流,以便更好地瞭解情況。

在此,我簡單介紹一下自己的調查的結果,談談對中學政治教與學的一些看法,其中有些問題可能是前人已經敘述的或者是老師們常談論到的,但我想這對於我們實習生來說,是一次真正意義上的體驗和感受,而不僅僅是以前從理論上的認識。希望我的認識能對自己以後的工作有所幫助。

首先,從教師的角度來談一下政治教的情況。

我調查發現,現在的政治課堂教學,大多數老師所使用的教學方法是正確的,它符合教學的實際情況。很多政治老師在備課時,設計了很多的問題,以便上課時提問學生,達到和學生交流的目的。調查中有的政治老師對我說現在的學生比較懶,對學習不是很重視,尤其是政治這門課,是一門選修的科目,學生認為努力與否考試時都不會得太高的分,和其他同學不會有太大的差距,況且努力了也不一定能取得好成績。因而,你讓他們回家預習政治的時候,大多數學生基本上是不看。因此上課要多提問題,這樣才能迫使他們課後去看。在政治教學的過程中一定要多探究問題,這一方面可以使老師和學生交流,另一方面也可以進一步挖掘教材的有關內容。我自己在實習的教學中也採用了此方法,效果很好。

老師們認為一個班裡的學生政治成績有很大的差別,可以把學生分為幾等。一個老師要想讓所有的學生都把政治學好,幾乎是不可能的事情,要看學生的具體情況,視個人的情況不同而對學生有不同的要求。對於成績特別差的學生一些老師就採取了放棄的態度,他們認為不能因為某個學生成績差而犧牲了大家的利益,那樣是不值得的,而且老師的精力也是有限的。老師們也承認他們在教學的過程中存有偏見,但這也是沒辦法的事情,畢竟有一個應試的指揮棒在無形中束縛著他們。老師不能平等地看待學生,這一點老師們能很坦誠地同我講,確實是難能可貴的。

在政治教學的過程中,老師們對教學工作要認真、仔細的多,因為考試時主觀題佔很大的分量,而且學生對政治的內容也不是能夠很準確地把握。調查中,大部分的教師採用的教學方法是讓學生讀課本,反覆地讀,以致於達到背誦,然後疏通主幹,講解模式主要是圍繞考點的內容等。在政治的授課中,很少有老師採用多媒體的教學手法,多是以講解為主,這樣更能夠讓學生很好地記憶。

在調查中我還發現有經驗的老師進行教學時,課堂氣氛總是很活躍。他們備課時不限於教參、優秀教案等書,能夠根據自己所教的學生的實際情況去發揮,這在我實習期間聽不同的老師講課時感受最深。在教學過程中,引入生動現實的生活例子,引起了學生的極大好奇,激發了他們對政治學科的學習興趣,讓學生很好地記住了難懂的內容。而且老師的語言十分的幽默,富有激情的,還不時地做一些動作,這樣也收到很好的教學效果。從中我們不難看出,瞭解及分析學生的實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課情況有直接的影響,這就是教育學中提到的“備課的同時要備學生”,這一理論在我教育實習的調查中得到了驗證。

其次,從學生的角度來談一下政治學的情況。

在調查中,部分學生對我公開表示他們對政治學習不感興趣,不想學政治。他們認為,政治學得再好也沒有多大用,況且自己對考試時得分也不會要求太高,考差了也無妨。在上課的時候,無心向學,開小差的,跟老師講課觀點唱反調的,都存在這樣的情況。現在的學生是多麼有個性,我想學好政治還是有不少好處的。畢竟國中的思想品德能夠培養他們良好的行為,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,人生道路不同,更何況以後踏入社會後,要進行人際交往,好的思想品質是很受人歡迎的。

學生對現代化的教學手法一開始還是比較喜歡的,很感興趣。有的學生說學習時有的老師不能補充很多的課外知識,只是講課本上有的內容,其實這些他們都能看得懂,若老師總是這樣的話,他們就會認為這樣的老師不怎麼樣,水平低,進而也就不再理會老師的講解,這樣久而久之,學生對政治這科就失去了興趣,政治科目取不到好成績也在所難免。他們希望老師在課堂上能講些和當前社會和生活有關的東西,多補充一些課外的知識,增加師生的互動環節。大部分學生喜歡那種上課幽默的,富有激情的,不愛批評學生的,能夠和學生很好相處的老師,他們都希望老師能夠多關注自己,即使是成績差的學生也這樣,這種願望甚至比其他學生更加強烈。他們希望老師多瞭解他們的真實的想法,寬恕他們的叛逆心理,同他們做好朋友,而不是老師用一種居高臨下的氣勢去對待他們。而且,有的學生還喜歡關注老師,對老師的衣著,對老師日常工作中所發生的一些事情都感興趣。看來我們做老師的要好好和學生進行及時的溝通,以瞭解學生的真實想法,以便自己在教學中更好地開展工作。

因為我調查的物件多是國中生,特別是七年級的學生,他們剛剛走進國中的生活,所以他們普遍認為自己現在的學習負擔比較大,有的學生告訴我他們很少有玩的時間,參加的體育活動也比較少,大部分時間都放在做練習題上。針對這種情況我也問了幾個老師,老師們告訴我這也是沒辦法的事情,一是現在的學生的學習多不自覺;二是通過練習的形式,加強學生對知識的掌握;三是對家長和學生負責的態度,畢竟家長都是希望自己的子女能夠學有所成,這樣他們就只有在學生的成績上多下功夫。

通過以上的調查,我認為在今後的政治教學中,老師應該注意以下幾個問題:

一、培養學生學習政治的興趣,只有學生對他所學的科目提高興趣了他們才有可能很快地提高成績。老師可以多組織一些政治活動課,讓學生積極地參與進來,叫學生在自己的參與中意識到學政治的重要性。上課時老師可以多舉一些生動、形象的例子,讓學生有個直觀的感受,而不僅僅是理論上的枯燥理解。例子最好能貼近生活,最好是當下發生的,人們關注的事情,這樣能更好地讓學生展開討論,進而使學生興趣更進一步。

二、對待學生要一視同仁,賞識每一位學生。無論學生的成績好與差,老師都要充分尊重學生的人格,這也是一個合格教師的基本要求。現在我們講尊重,不僅僅只是要求學生尊重老師,而且還要求老師尊重學生,作為一個老師要知道,你只有尊重學生,學生才能更好地尊重你。另外,對於成績差的學生也要積極地鼓勵他去學習,這樣的學生只要一有進步,就應該及時表揚,表揚是促使差生進步的一種好的方法。在平時的教學中儘量少批評學生,以鼓勵為主,即使是批評學生時,也要注意方法,語言最好不要尖銳刻薄,不要傷害學生的自尊心。有批評錯的地方也應該向學生道歉,這一點恐怕老師們很難做到,其實學生的寬容之心並不比老師差,真心地向學生承認錯誤的老師可能會更加受學生尊重的,我在實習和調查的過程中就有這樣的感受。

三、 除了做好自己的本職工作以外,我認為政治老師最好能多參加學生們組織的一些活動。在參與中同學生交流,瞭解學生的真實想法,對學生的組織成果給予肯定,這樣能和學生更好地融合。多主動同學生談心,做學生的好朋友,消除老師和學生之間的鴻溝,促進教育、教學更好地展開。

總之,以上就是我在這次實習期間調查的有關情況。其中有些看法也許不盡正確,但畢竟這是我通過實際調查得到的結果,我會從中吸取一些優秀老師的做法,結合自己實際的水平應用到今後的教學中去。我想只要我能夠以積極的心態堅持下去,多瞭解當下的教學情況,解放思想、實事求是、與時俱進,我在不久的將來會成為一名合格的人民教師,但願我的想法能變成現實。

最後對在本次調查中給予支援的老師們、學生們表示感謝!

大學學生實習報告 篇5

實習之後一直感觸很深,現在閒下來了,寫下自己的感受,也為自己能夠到中國進出口銀行實習、遇到友好的同事、學到很多東西表示感激。

學校規定的實習期是十月份到十一月份,這樣對於我來說,就得在九月先去學校,再回來實習,然後再回學校,實在是太麻煩啦。所以早早就找主任申請九月不來學校。原以為會很難,心裡做好了被拒絕的準備,沒想到學校還是很鼓勵學生出去鍛鍊的,尤其是我這樣的乖學生,嘿嘿,於是一切順利的辦好了,高興的一晚上沒睡好。

六月底的時候放假。這樣算起來有七月到十一月這麼長的時間由我支配,就想著先回家休息一兩個月再實習。沒想到時間會那麼緊。一放假,帶了三個湖南的同學來我家玩。這個期間,北京的實習單位已經聯絡好了,讓我儘早去報到。於是住處成了最大的問題。還好有熟人幫忙,聯絡到一個小賓館,包了一個小房間,一個月1200,在北京這個價還算可以了。最大的好處是,這個賓館離實習的地方只有三站路,非常的方便。後來發現,我住的地方比同事們還近,真是非常幸運。湖南的同學們在我家玩了不到一個星期,一把她們送走,我就開始收拾行李,第二天早晨就和爸爸媽媽出發來了北京。高速公路真好,4個多小時我們就到了目的地。

爸爸媽媽和我住了一天,逛街給我買了一些生活用品和介於上班和上學之間的衣服。第二天一早他們就出發回家了,我開始了第一天的實習。

我實習的單位是中國進出口銀行,是直屬國務院領導、政府全資擁有的國家政策性銀行,位於北京西城區金融街的國際金融中心。這條街被譽為中國的華爾街,各種銀行、證券、投資機構都聚集與此。工作的環境很好,一切都是在學校無法體會到的,所以實習是很重要的,它是學校向社會過渡的重要一步。這次實習帶給我太多的收穫和感受,現總結如下。

1.克服孤獨心理。儘管以前來過北京多次,但都是有人陪伴,只逗留幾天。而從我實習的第一天起,我開始獨自生活,上班,一開始的心態可想而知。尤其是晚上躺在床上的時候,想著昨天爸爸媽媽還和我在一起,而以後就只有自己在黑黑的屋子裡睡覺,眼淚就流了下來。當然,這樣的情況慢慢會改善,一切都有一個習慣的過程。雖然我是一個很怕黑的人,不到一個星期,我就把租的住處當成了自己的小家,雖然簡單,卻也很舒服,一個人睡覺也不害怕了

2.端正實習心態。我深知,自己只是一名實習生,任務是學習。所以時刻要多向同事們學習請教。剛去的時候,感覺非常無聊,不知道做什麼好。還好處長很能理解,就讓大家有空的時候教教我業務什麼的。我現在仍然很感謝處長和幾位同事,他們一有機會就帶我熟悉業務,教開立保函,信用證,發國際傳真,發報文,寫傳票,看外國銀行的面函。說實話,一開始我連怎麼雙面影印,怎麼發室內郵件,國際郵件都不會。不過我都硬著頭皮請教同事,終於熟悉了這些日常小事。到後來,處長把處室的綜合業務都交由我做,給予我極大的信賴。

3.穿對你的衣服。儘管事先想到了這個問題,還是出了錯。這個國際金融中心有很多外資銀行,每天接觸很多外國人,得體的服裝是非常重要的。有一天,天氣很熱,我穿了一件沒有袖子的夏裝。由於坐在我們處第一個位子,又恰逢當日領導巡視,一眼就看到了我。不過領導沒有當面指出來,他讓我的同事私下告訴我週一到週四不能穿這樣的衣服,牛仔褲也不行,週五可以隨便一點。這樣的方式很容易讓人接受,從此我穿衣服更加小心翼翼。

4.儘快融入集體。我實習的部門是總行營業部的中間業務處,該處有十個人左右,女士居多,年輕人居多,這很利於我和大家的交流和溝通。碰巧的是,剛去的前兩天中午都有聚會,很快就都和同事們認識了。他們還和我開玩笑:“你可別以為我們每天都聚會啊,一年也沒幾次,都讓你遇上了。”北京的上班時間一般都是朝九晚五,中午只有一個半小時吃飯休息,所以大家都不回家,在樓下餐廳吃飯。進出口銀行給我發了一張餐卡,每天有15元的午餐補助,於是中午就和大家一起到餐廳吃飯,這也是一個和同事們交流溝通的好機會。

5.多和同事交流。處長並不是每天都在我們這邊,儘管我只是一名實習生,但是我也要多找機會和處長溝通,讓她知道我的努力和進步,也讓她知道同事們對我的幫助。這樣也增進了處長對我的信任,把更多的工作交給我做。平日裡,同事們交給我什麼任務,我做好了也會及時彙報,慢慢的,大家對我的工作給予了肯定。

6.不怕不懂,不怕出錯。實習的前幾天,後面的同事讓我幫她發個傳真。可是我根本不會發啊。於是對那位姐姐說,能不能教我一下啊,下次就會啦。果然,發傳真其實是很簡單的,只是當我們不會的時候就想的很難。還有一次,同事讓我到另一個處發國際傳真。我以為和國內傳真是一樣的,結果沒發成功。我就問旁邊一個姐姐,國際傳真怎麼發啊,剛才沒有發出去。她告訴我這個機器是自動的,有字的一面朝上,直接就可以傳過去了。所以,千萬不要怕不懂,怕出錯。哪怕錯的再多,一名實習生,還是可以原諒的。而一旦走上工作崗位再出錯,性質就不一樣了。

7.自信很重要。該銀行的職員不是留學生就是研究生,要不就是專業知識很強工作多年經驗豐富的前輩,我和人家一比,學歷不夠,經驗不足,專業不懂。但是我深知理論和實踐是兩回事。書本上學的在實際工作中不一定用的上。雖然我金融知識缺乏,但英語很好,加上大學裡參加活動積累的能力,我對自己很有信心,在這些方面並不低於他們,甚至在有些方面還有優勢,比如我已經是黨員了,而大部分人蔘加了工作才開始入黨,還有我在英語口語,當幹部積累的組織領導能力等等。

8.正確處理問題。平時除了自己負責的事務之外,也經常幫同事們跑跑腿。有一次,幫一個同事找主任蓋章,去了兩趟辦公室,因為不瞭解情況,主任還是不肯蓋,而且她還很生氣,說誰的事就讓誰來辦,怎麼總是讓你一個小姑娘跑來跑去呢。我說反正我也是閒著,同事們都挺忙的。主任仍然很生氣,說讓他自己來辦,你不許再來了。其實從我個人來講,覺得有機會到不同的部門辦辦事,可以認識不同的人,而且老坐著挺難受的,到處走走我求之不得呢。主任很好心,說我跑來跑去挺辛苦的。同事也是給我機會鍛鍊。所以什麼情況都會發生,沒有誰是錯的,自己一定要端正心態。

9.多閱讀,充實專業知識。沒有任務的時候,我就找書看。剛開始看了同事給的進出口銀行業務介紹,和銀行內部雜誌,看完了就找大家借,讀完了《貨幣戰爭》(推薦給大家,很好看的一本書),保函業務,銀行業務,銀行內部條例等等,我旁邊許姐書架上的書都被我翻過。有時候還把專八的書帶過來看看,這樣過的充實一些。雖然我不確定今後是否會進入銀行業,但多瞭解相關的經濟知識還是很有好處的。

10.讓自己打起精神來。我是個很能睡覺的人,中午要是不睡覺,下午就絕對沒有精神。可是實習期間哪有時間給我睡覺啊,真是要命。於是就想辦法讓自己精神起來。實在很困就趴在桌子上休息一下,雖然很清楚這樣對身體不好。要不就看看有趣的電影什麼的,喝杯咖啡,當然這也對身體不好。或者到處走走,聽聽歌什麼的,也不能亂逛,省的人家把我當可疑人物。最困的時候是下午兩點那會兒,實在是太痛苦了,唉,往事不堪回首。現在在家每天睡到自然醒,真是幸福啊。

11.適時表達感謝。無論是請教了別人,還是因為自己耽誤了人家的時間,我們都要及時真誠的表示感謝,即使到後來大家都很熟了,也要這樣。這是基本的禮貌,也可以給對方留下一個好印象。在實習快結束的那幾天,我都分別找處長和同事表達了我的感謝,謝謝大家在我實習期間對我的鼓勵和幫助,讓我有了這麼大的進步。這必須是發自內心的感謝,絕不是可以假裝出來的。

12.安排好空閒時間。每天回住的地方的路上,我會買好晚飯,水果和第二天的早點,晚上看看電視就休息了,每天如此。週末可支配的時間多一些,我用來打掃房間,洗衣服,看電影,或者去附近一個大超市買一些日常用品。雖然我很討厭一個人逛街,為了讓生活充實,自己也逛過。不過遇到很忙的時候,就什麼也顧不上啦。幸運的是,表姐給了我兩張奧運會的票,於是去五棵松體育館看了籃球賽,去鳥巢看了田徑決賽,可惜劉翔不在,我坐的位子正好在終點那裡,不然可以給他加油了。

13.熟悉實習的城市。我總是覺得有機會去哪裡,就要儘量熟悉這個地方。在湖南上學,現在對長沙就挺熟悉的。在北京實習,也儘量多去熟悉它。北京很大,熟悉它確實是一項巨大的工程。現在有人問我說:“你現在應該對北京挺熟悉了吧,我要是去什麼地方你能找到嗎?”我就會回答:“能啊,沒問題,坐地鐵哪兒都能去。”

有的人把實習當作一個無所謂的事情,或者找個單位蓋個章就好了,其實有很多東西都是我們想不到的,只有親身經歷才能有所收穫。我在實習中犯的錯在工作中肯定不會再犯,在實習中學到的都將成為今後工作中的優勢。而在這樣一個良好的環境中實習過,會給我更多奮鬥的動力,為我將來努力工作,充實自己做好鋪墊。

大學學生實習報告 篇6

活動起因年根時看到桂林晚報上登載的情人節買報紙送玫瑰花的訊息後,暗想一份報紙才5角,而一朵玫瑰花在情人節少則5元,多則幾十元,便四處向大家宣傳,讓大家紛紛去買報紙,得玫瑰花。結果在一位學長那裡碰壁,學長告知,一朵玫瑰花批發才幾毛錢,好的也不到一元錢,可見報社還是不賠的。

眼見2月14即將到來,玫瑰花市場的利潤又這麼大,我便萌發起了賣玫瑰花的念頭。買花全過程買花集團的形成:光有念頭不行,還得實幹,於是我便四處拉人入夥,最後集團由5名股東入股建成。此後我們通過張貼海報招到桂林醫學院合作者一名,桂林電子工學院合作者兩名和民族教學部的三個女孩。至此,我們賣花集團的領導班子和員工就都齊了。集團資金:5位股東每人投資60元作為我們的活動資金,共計300元。花費預算:購花250元,剩下50元作為流動資金。宣傳工作:商品要賣的好,廣告必須要做的好。我們也遵循了這條現代法則,對我們的鮮花進行了大力的宣傳。由於能力有限,肯定不能上電視打廣告,為了使我們的廣告更引人注目,我們決定放棄用電腦列印宣傳單,改用紅色喜紙,用毛筆手寫宣傳單,以此來吸引人們的眼球。

組織進貨:這是最難辦,但卻是最關鍵的一步,直接關係花的質量,關係到我們的盈虧,關係到這次包裝和處理:進來的玫瑰花不經過處理和包裝是無法出售的,玫瑰滿枝都是密密麻麻的小刺,首先要用刮刺刀去掉它的刺,再用剪刀去掉多餘的葉,一般只留下兩三片好的。把一個個花朵用嘴吹開,用剪刀再把黃的花瓣去掉。這只是修,下一步才是包裝。用一張漂亮的包裝紙給修好的玫瑰穿上新衣,然後用絲帶繫上美麗的蝴蝶結。我們幾個人明確分工,分別去刺,修葉,修花,包裝,系綵帶。無奈我們都非專業人士,扎個蝴蝶結就紮了半天。為了保障質量,我們只好捨棄速度了。忙了半天,只搞了一半就筋疲力盡,經過大家商量,決定剩餘的花修好不再包裝了,給顧客在情人節那天進行現場包裝。

牛刀小試:為了瞭解一下市場的行情,也算為明天的情人節給大家在心理上做一下準備,大家決定晚上進行一次實戰演習。地點定在瞭解放橋橋頭。晚上橋上的人還是滿多的,我們把花放在三輪車上,開始進行叫賣,一開始大家都還比較害羞,不敢大聲叫賣,但是送走了第一名顧客以後,大家嚐到了收獲的喜悅漸漸就敢放開手去做了。此次出師喜憂參半,喜的是我們賣出了幾朵花,嚐到了收獲的喜悅,憂的是天氣不好,連續幾天的小雨不見停。不過無論如何,明天都得背水一戰。出發:2月14號情人節的天氣糟透了,大雨封門,比前兩天還差勁,我們幾個骨幹心裡也都沒底了,臉上有了愁雲,不過大家都沒有洩氣,一邊互相安慰著,一邊在做著準備。等到中午11 點鐘,雨停了,我們一夥人連忙將花搬上三輪車,然後三輪車滿載著鮮花賓士在大道上,一路上吸引了不少人的眼球。

艱難的開始:解放橋上情侶來來往往,但我們的花很少有人問津,女的也許看兩眼,男的連看也不看,最糟糕的是此時雨又大了起來,我們只好到解放橋下避雨,心情也被雨淋的溼透了。在橋下我們開了一個會,決定改變戰術戰略,進行盯人戰,盯住每一對情侶,然後主動出擊。我們分三個組行動,我和一位學長在象鼻山一帶叫賣,另一組在七星公園門口守點,第三組留守解放橋。我和那位學長在象山公園的周圍來回轉,阻擊這裡路過的情侶,畢竟我們臉皮太薄了,只是小聲的問人家要不要花,人家不要就悻悻的走開了,不過總算是黃天不負苦心人,我們迎來我們的第一個客人也是唯一的客人,他要了三朵花,我們賺了10元,那興奮別提了,雖然這時我們的手都凍僵了,衣服被淋溼了,鞋子裡全是水。就這樣一直轉到下午兩點半,我們回到了大本營解放橋頭,詢問各組的戰況,一組賣了8塊,另外一組沒收入。大家此時都滿鬱悶的,雖說嘴上說什麼賠了就賠了,全當吃掉了,或者說現在時機還未到,我知道那都是大家在自我安慰。有幾個同學下午還要上班,也就離開了,留下了包括我在內的三個人繼續叫賣。轉機出現:下午三點鐘的時候雨停了下來,天此時也亮了起來,橋上的人也慢慢多了起來,我們盼望著轉機的出現。一對情侶從我們的車旁走過,走了幾步,小夥子突然轉過身來朝我們走過來。我們暗喜有生意上門了趕忙招呼他,熱情的為他介紹各種花,他聽完介紹後,開口到“給我選最好的紅玫瑰一打包起來”。我沒聽錯吧!是12朵啊!呆了一下。我們趕快忙碌起來,乾的也有勁了。他的還沒包好,一個小夥子也來到攤上看看,我趕忙向他介紹,你猜,他要了多少朵?“給我來12朵大的,再來12朵小的”,聽了這話我心裡甭提多高興了,可以說是心花怒放了,此刻我突然發現花攤周圍來了很多人,轉機出現了,我們三個忙了個不亦樂乎,這樣一直忙了將近一個鐘頭,我們的錢包終於鼓了起來,三個人臉上有了開心的笑容。天又下起了雨,生意又淡了下來,不過今非昔比了,不用擔心虧本了。三個人輪換著吃了飯,慢慢等等待著夜晚的到來,期待著另一次轉機的出現。換班休息:堅持了一會兒,民族教學部的三個女生的到來為花攤增添了不少的活力,她們熱情大方,引來了不少的顧客,我們看了後也就放心了。另外桂林電子工業學院的兩個合作人帶了一些花去市中心開拓市場,畢竟市中心的人流量大。都安排好後,留了一個股東管財政,我們幾個便撤回了學校。回到宿舍將自己的溼衣服換了,用熱水洗了洗臉,泡了泡腳,那時真的不想再動了,就讓時間這麼延遲下去。

尾聲:我們稍做休息後又趕回了花攤,此時花已賣的所剩無幾了,這會兒大家臉上都漏出了笑容。晚上將近10點鐘時,我們的花已經連次品都賣完了,可還是不見桂電的夥計們回來,等了半個小時後,他們終於回來了,不幸的是他們的花被城管給沒收了,大家安慰了他們一下就收工了,我們的笑聲在馬路上飄蕩著……經驗教訓總結我們將此次活動經驗教訓總結如下,希望可以給以後要搞此類實踐活動的同學提供一些幫助。

進貨:可以到桂湖的早市上進花,或者到桂林的幾個花圃基地去。選花時要注意三看一捏,看花朵,看花葉,看花枝,捏花朵。花朵要無病斑,無黃葉,捏的時候感覺厚實飽滿。花葉要新鮮,無太多的病葉、黃斑。最後是花枝,選擇花枝長而直、粗而健壯的,這樣的花包起來才好看。注意情人大多願意送紅玫瑰,粉玫瑰和黃玫瑰不太暢銷,所以要多進紅玫瑰。玫瑰花的價格隨季節波動比較大,在冬季,桂林本地每朵玫瑰的價格大約在2-3角,而外地高檔的價格則在7-8節修剪和包裝:玫瑰的刺我們可以用專用的刮刀去掉,即方便又省力。葉子一般只留3片最好的葉,千萬不要把花弄成“光桿司令”。

建議大家多向專業人士請教,一定要將花修的美麗大方。賣花時注意事項:花一定要擺放的整齊有序,挑最好的放在最顯眼的地方,吸引顧客零錢一定要提前準備充足,我們此次活動一大失誤就是忘了準備零錢,結果找錢的時候很麻煩。一定要提前學習關於情人節和玫瑰花的有關知識,例如不同顏色的玫瑰花代表什麼意思,幾枝代表什麼意思,這方面資料可以去網上查。冬天裡的玫瑰一般香氣比較淡,可以選擇用玫瑰香水彌補一下,注意掌握量,不可過多。賣花要對情侶下手,採取主動出擊,向男士詢問,再就是要能言,誇他的女朋友,這樣他就不好意思不買。到了晚上人少時,要主動調整價格,將所有的花都賣出去。活動的意義經過這次賣花的實踐活動,我學到了許多書本上沒有的東西,總結如下:

團隊合作:這次活動這一點感覺特別深刻,在大家情緒都沮喪時,沒有一人抱怨,反而是在互相安慰,談笑風生。以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子,但這一次是深刻的體會到了,正所謂“眾人拾柴火焰高”,“團結就是力量”。在以後的學習和工作中,一定會要牢記這一點,將自己融入到集體中,和大家一起攜手走向輝煌。堅持到底,勝利就屬於你:這次賣花對我們的心理也是一種一次極大的挑戰,使我們更趨成熟。早上起床就是大雨封門,我們火熱的心就好像被潑了一盆涼水。好不容易出門了,站了幾個好幾個鐘頭竟然只賣了幾朵,天上依然下著大雨,此時我們全身上下都溼光了,別提多難受了,真想撇下花回宿舍,最不好受的就是來來往往的人看我們怪異的眼神,有的人像躲瘟疫一樣的避開我們,我們心裡像打翻了五味瓶似的,真不是個滋味,不過我們都挺過來了,所以我們贏得了勝利,幸虧當時沒有半途而廢,要不然那能體會到今天的勝利,其實我們的生活也是如此,當我們感覺被壓的喘不過氣的時候,再堅持一下,也許成功的就是你了。

很多時候我們離成功只有一步,咬緊牙關挺過去你就是英雄。今天的事情今天做:這句話我們從小就聽父母老師教過我們,可是真正做到的能有幾個呢?我們進貨的早期我們幾個比較懶,睡懶覺耽誤了進貨時間,結果搞的進貨匆忙,花的質量也就不高,並且害的大家以後各項時間都是緊張的。所以在這裡告誡大家,同時也是告誡我自己,今天的事情今天做。我們只要將這條原則嚴格的貫徹到我們的日常生活中去你將會發現你的每一天都是充實的,一切都掌握在自己的手中,這樣又那會出現考試掛科的現象呢?我希望大家能夠充實的過好每一天,莫要“少壯不努力,老大徒傷悲”。珍惜每一天,作到今天的事情今天做。

大學學生實習報告 篇7

一、頂崗實習基本情況

為了能更好的在畢業以後適應社會的工作,學校要求在大三的時候進行以工帶學的教學方針,為了迎合學校的政策,我也找到了實習單位完成這大學期間的最後一門課程。

(一)實習崗位

銷售代表。

(二)實習時間

20xx年x月至20xx年x月x日。

(三)實習目的

轉眼間,三年大學生活已經接近尾聲,畢業的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用於實踐成為畢業生們必經的道路。

實習不只是實習:

不少畢業生為了累積經驗而努力積極找實習工作,有的則是為了從不斷更換的實習工作中找到自己適合的工作,有的乾脆就是為了打發時間,讓自己躲在實習的外衣裡,遲遲不肯面對找工作獨立生活的現實。不管怎樣,頻繁的更換實習工作會和頻繁的更換正式工作一樣,到處淺嘗輒止,最終得到的也是無從下手。

用人單位對短期內頻繁跳槽的求職者也會提出大大的問號,認為這樣的求職者缺乏穩定性、規劃性。對於企業的員工穩定和文化發展有著不好的影響。

實習不必專業對口:

對於很多大學生而言,如果自己所學的專業能夠“學以致用”是最理想的事情。可眼下,“工作與專業不對口”也是大學生就業的現狀之一。

在選擇實習工作時,大學生其實不必過於“執著”專業的對口性,應更多地考慮興趣嘗試,在摸索中尋找自己的職業興趣點,惟有如此,才不至於在畢業之後出現短期內頻繁跳槽的狀況。

為未來鋪路據調查顯示,60%以上的應屆生認為得到相關實踐經驗是才是實習的真正目的。他們希望從實習的工作中找到自己的工作方向,同時也是一個對社會了解機會。實習作為學習與工作的緩衝,對於個人職業生涯的發展確實起著重要的作用。可以幫助學生實踐所學知識、積累社會經驗,並可以親身體驗目標工作的具體內容,認清自身距離職業化的差距。

儘管不少實習生對工資待遇和“打雜兒”的身份抱有消極情緒,但是從長遠的利益來看,實習更能便於他們找準自己的職業定位,讓自己的求職簡歷變得充實生動。有計劃有針對性的實習,會幫助你瞭解你希望從事的職業的“真面目”,提前做好繼續堅持或者轉行的準備,也是為一些在校生畢業後的正式就業鋪路。

(四)實習單位介紹

20xx年3月我有幸來到了xx有限公司。公司始建於1997年,總部設在xx,是一家以民營資本為主、與國有資本和外資相融合的'多元化企業。xx集團的核心優勢在於營銷策劃和營銷團隊建設,集團致力於打造全國最優秀的營銷方隊。xx集團在中國保健品領域取得了優異的成績。主要從事生物技術特色的現代生物製藥、保健食品和健康用品的研發、生產、銷售與服務。公司本著始終貫徹執行“愛和創造”的企業理念。公司本著“起跑線上無高低,途中跑中出人才”的用人觀,構建了一支管理、生產、研發、銷售及服務的精英團隊,為xx企業未來的發展奠定了堅實的基礎。公司十分注重人才的培養及團隊建設,“廣納人才、培養人才、善用人才、善待人才”的人力資源策略,為公司吸納了一批年輕有為的技術骨幹和營銷精英;“樂觀、積極、學習、合作”的良好氛圍,為每一位員工提供了理想的事業舞臺;優厚的薪酬福利待遇及豐富多彩的企業文化活動,充分體現了公司於員工共同成長的企業內涵。 這公司的經營理念是:質量和服務是經營的重中之重、把顧客放在第一位。 由於有良好的質量加服務,本公司已建立了良好的業務關係。

二、頂崗實習過程

剛開始進公司的時候主要是培訓學習,我們總共培訓了三個周。開始的時候是主要介紹我們公司的企業歷史、文化背景、企業的現狀和企業未來的發展。之後的培訓主要圍繞企業、產品的介紹應用病例特性以及相關的銷售技巧的培訓。在後來的實際培訓當中,我對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。正式上班第一天領導派給我個師父,讓他對我的工作進行全程指導,並再次給我們介紹了企業文化和相關的企業介紹以及公在公司中需要遵守的一些規章制度。平時與同事相處中,好在年齡差不大,好在有師傅溫和地指導,我發覺和各位同事們相處也並不是很難,他們善於處事,有很大的包容心,我也慢慢融入這個大家庭,這得感謝這位前輩的淳淳教育。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。

從此以後,我每天埋頭於產品知識、病理等等。開始上班的時候讓我先熟悉公司生產產品以及銷售產品的流程。因為我目前處於瞭解公司的一個過程,所以暫時公司給我分配工作。首先接觸的是如何融入工作,並把瞭解到公司的知識運用到實際當中來,我們公司處理工作的基本業務流程是:先由銷售人員去外發傳單蒐集資源,根據資源打預約電話,然後在規定時間內一訪客戶,對客戶進行一定的瞭解,讓客戶填回訪單。二訪客戶介紹我們的公司以及公司產品,邀請客戶直接來參加我們的讀書會,之後便是在來參加公司組織的會議營銷,請專家來講解一些相關的病理知識,並做一些相關檢查,根據不同的檢查,給顧客提供不同方案,供其選擇。在工作中首先對於客戶我認為首先要把握客戶的心理,有的客戶比較直接,我們就要精簡話題,有的客戶比較注重學術,我們就要在表達學術上多下功夫,不管是哪一種客戶,我們都要設法在聊天中瞭解客戶需求。在拜訪之前我們要做做好充分的準備,並在聊天中注意語言的表達。然後我們根據客戶填的回訪單,對問題一一解決!

在第一次收單的過程中,我遇到了很多拒絕我的人,當時很害怕,一個人的拒絕導致我再也不敢給第二個人發單。因為怕被更多的人拒絕。一直是我的師傅在開導我,他說:要不要是他們的事,發不發是自己的事,他不要說明他丟掉了一次健康的機會,而我們也可以把這些單發給更多有需要的人。就這樣我融入了我們這個福達平大家族中。而且也慢慢的接受了被拒絕的可能,開始對自己的工作充滿了信心。當看到那些服用我們福達平的叔叔阿姨們的身體得到調節同時,也看到他們的臉上充滿了微笑,每每這時,我就感覺自己很有成就感。

在家訪途中,我還遇到過不讓我進家門的叔叔阿姨,雖然說我的心裡還是很不好受,大是我還是很堅強地繼續我的下一家家訪,當然也有很多熱心腸的叔叔阿姨,對我噓寒問暖,備受關懷,所以不管工作中遇到怎樣的待遇,我都會以平常心對待,不驕不躁。這份工作,對我來說,有打擊,也有溫暖,所以無論如何,我都會堅持下去,做好我的工作。

時間過的真快,轉眼間,在xx企業的三個月的實習,我接觸到了真正的規模、工作,親手進行了簽單子的處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻地瞭解了現實業務處理的流程,使我對一個公司的執行模式的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學校總以為自己學的是中文,和實際很脫軌,但是在三年大學生活中學到的點點滴滴很多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處、真誠對人,譬如不論幹什麼都需要本著踏實的態度不斷學習,此刻在實習中我才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。

三、頂崗實習內容總結

在xx企業我學會了下面幾點找工作的心態:

(一)繼續學習,不斷提升理論涵養

在資訊時代,學習是不斷地汲取新資訊,獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

(二)努力實踐,自覺進行角色轉化

只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種角色的轉換。

(三)提高工作積極性和主動性

實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。

實際上,實習只是接觸社會的一個過程,大學生實習的目的應該是為了自己日後的發展,而不僅僅是累計工作經驗,只有智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。實習生與實習單位之間是雙贏關係,有價值的付出一定要有價值的回報,不存在施捨性的實習崗位,能夠為僱主創造價值的實習生才是對方所需,而理性考慮到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛鍊機會。

在實習中,我嚴格按照實習規程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學生,我不會放鬆對自己的要求,我希望用自己一開始的學習熱情來對待日後的每一項任務工作。在這次畢業實習期間,雖然經常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中有趣,也都表現的非常地積極努力認真。

這次實習,增強了我畢業就業的信心和勇氣。許多同學都認為,自己以後進入企業都是可以勝任的。由此看來,我們在大學裡還是學到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業危機感是應該的,但不能過於自卑和擔憂,否則會妨礙自己的學習。現在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質。

大學學生實習報告 篇8

我在學校學的是機械專業,我將所學的理論知識與實踐結合起來,培養勇於探索的創新精神、提高動手能力,加強社會活動能力,嚴肅認真的學習態度,為以後專業實習和走上工作崗位打下堅實的基礎。我在福寶機械製造有限公司進行實習工作,這是一家集熔模精密鑄造和數控機械加工為一體的股份制企業。公司創建於19xx年,位於廣州市工業區,佔地面積796000平

方米,建築面積784000平方米,固定資產7000餘萬元,擁有各種中高階技術、管理人員500餘人。目前,公司已具備模具設計製造、熔模精密鑄造、產品高精加工等生產能力。

公司始終貫徹“科技創新,誠信為本,顧客至尊,追求卓越”的管理理念,建立起了完善、科學的管理體系。質量管理方面,公司嚴格貫徹執行iso9001:20xx體系;生產管理方面,公司全面推行lean的管理思想並堅定不移的有效落實6s管理要求;資訊管理方面,公司全面、有效運用金蝶公司的erp系統;基礎管理方面,公司貫徹“日事日畢,日清日高”的管理理念。

實習崗位:生產工人

實習過程

一、安全第一

對於任何機械廠,安全始終是重中之重,所以在實習老師的帶領下,首先對我們進行了一些安全教育包括在實習過程中的安全事項和需注意的地方。比如在進加工車間時了,不允許穿涼鞋進廠;進廠必須穿長褲;禁止在廠裡吸菸,進廠後衣服不準敞開,外套不準亂掛在身上,不得背揹包進廠;人在廠裡不要成堆,不要站在生產主幹道上;在沒有實習老師的允許情況下,不準亂按按扭、開關等。

二、毛坯選擇

首先我們來到了零件的原始毛坯加工車間,在老師的指導作用下,我們瞭解到,零件一般是由毛胚加工而成。而在現有的生產條件下,毛胚主要有鑄件,鍛件和衝壓件等幾個種類。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預先製作的鑄型腔中,待其冷卻凝固後獲得的零件毛胚。在一般機械中,鑄件的重量大都佔總機重量的50%以上,它是零件毛胚的最主要來源。鑄件的突出優點是它可以是各種形狀複雜的零件毛胚,特別是具有複雜內腔的零件毛胚,此外,鑄件成本低廉。據指導我們實習的師傅說,我們廠主要就是靠這種方式製作毛坯。但其缺點是在其生產過程中,工序多,鑄件質量難以控制,鑄件機械效能較差,而鍛件是利用衝擊力或壓力使用,加熱後的金屬胚料產生塑性變形,從而獲得的零件毛胚。鍛件的結構複雜程度往往不及鑄件。但是,鍛件具有良好的內部組織,從而具有良好的機械效能。所以用於做承受過載和衝擊載荷的重要機器零件和工具的毛胚,衝壓件是利用衝床和專用模具,使金屬板料產生塑性變形或分離,從而獲得的制體。衝壓通常是在常溫下進行,衝壓件具有重量輕,剛性好,尺寸精度高等優點,在很多情況下衝壓件可直接作為零件使用。

三、加工車間

車間共分為五部分,車削加工,銑削及其他加工,鉗工,數控加工,焊接。幾乎是涵蓋機械加工的各個方面,大概有五六百人同時在裡面進行各種零件加工。雖然我們在學校的時候也進行過金工實習,做過一些零件,對機床也有一定認識,但是真的處於那種加工零件的氣氛下,有很大的不同,一是我們學校的機床都是有一定年代的,很少近年出來的新型加工機床;二是在速度上,我們的加工速度太慢,加工同一個零件,我們需要的時間大概是這些加工師傅的五六倍,根本不能進行工業化的生產。在此次對加工車間的認識過程中,我更加明白了機械加工一些流程;胚料———劃線———刨床(工藝上留加工餘量)——粗車——熱處理,調質——車床半精加工——磨——齒輪加工——淬火(齒面)——磨面;齒輪零件加工工藝:粗車——熱處理——精車——磨內孔——磨芯,軸端面——磨另一端面——滾齒——鉗齒——剃齒——鍘鍵槽——鉗工——完工。

四、裝配車間

任何機器都是有一個又一個零件裝配而來,在裝配車間,這裡大約一百多人在進行零件的收集、裝配、包裝,再發送至儲貨廠,在這個車間,工人師傅首先將起所收集的零件進行歸類,以便進行組裝、確定裝配方法、裝配順序、所需工具;再進行清洗零件,去除油汙、鏽蝕、塗油、確保機器組裝以後,表面整潔美觀。在產品裝配完成以後,還要對零件各方面進行除錯,檢查運動件的靈活性,密封性等效能,再轉箱入庫。

五、質量保證,銷售和售後處理

最後,我們來到質檢部門,這裡主要是對所生產出來的產品進行隨機性的抽查,記錄其資料,並返回到加工車間,對產品進行修正和修改,更好的生產儲合格產品。至於銷售部分,據銷售相關部門介紹,由於該企業採取的訂單式生產,所以銷路一路看好。

六、對機械製造的體會

歷時將近一週的實習結束,該次實習,真正到達機械製造業的第一前線,瞭解了我國目前製造業的發展狀況也粗步瞭解了機械制()造業的發展趨勢。在新的世紀裡,科學技術必以更快的速度發展,更快更緊密得融合到各個領域中,而這一切都將大大拓寬機械製造業的發展方向。

在將來機械製造將會向“四個化”發展,即柔性化、靈捷化、智慧化、資訊化。即使工藝裝備與工藝路線能適用於生產各種產品的需要,能適用於迅速更換工藝、更換產品的需要,使其與環境協調的柔性,使生

產推向市場的時間最短且使得企業生產製造靈活多變的靈捷化,還有使製造過程物耗,人耗大大降低,高自動化生產,追求人的智慧於機器只能高度結合的智慧化以及主要使資訊藉助於物質和能量的力量生產出價值的資訊化

當然機械製造業的四個發展趨勢不是單獨的,它們是有機的結合在一起的,是相互依賴,相互促進的。同時由於科學技術的不斷進步,也將會使它出現新的發展方向。前面我們看到的是機械製造行業其自身線上的發展。然而,作為社會發展的一個部分,它也將和其它的行業更廣泛的結合。21世紀機械製造業的重要性表現在它的全球化、網路化、虛擬化、智慧化以及環保協調的綠色製造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動,而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來,以便有更多的精力從事高層次的創造性勞動,智慧化促進柔性化,它使生產系統具有更完善。

七、對本次實習的體會

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我採用了看、問,親自動手等方式,對在工作中人與人的關係做了進一步的瞭解,分析了人與人之間特點,方式。我深深地認識到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。一旦接觸到實際,才發現自己知道的是太少,才真正領悟到“學無止境”的含義。

我們的教育應該社會實踐更多得結合起來,採用理論和實踐的辦學模式,做到課堂教育與社會實踐的聯絡,暑期實踐與平時實踐的聯絡,社會實踐廣度與深度聯絡,分別通過課堂,暑期和實踐把我們所學的知識和運用相結合,才能更完全的掌握。

“千里之行,始於足下”,這近一週短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。領導和同事們的經驗,好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大寶貴的財富。這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習到很多知識、道理。

八、致謝

謝謝公司給我這個機會,讓我在此實習,同時也給公司帶來不便。我深感歉意,謝謝同事對我的照顧,讓感覺到家的溫暖。在這裡我學會了堅持,信心。雖然很累,我想也有所值,我會記得這裡的一切。突然想說句,只要努力過,就不會怕失敗。

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