中廣核：校企結合拓展“準員工”

“準員工管理”從2007年開始，在中廣核已經有近6年的經驗了。每年的12月至次年6月，在全國 90-100所高校，通過校園招聘的準員工們，將會進行為期7個月的，由企業組織的新年茶話會、展板宣傳、交流會、讀書活動、等主題活動，對將要面臨的工作進行更深層的理解。僅2012這一年，這項活動對僱主品牌在校園的.宣傳影響就達到了150000人次。

在中廣核，實習生的招聘和正式員工的選拔同樣嚴格。按照集團標準招聘流程：從簡歷投遞、人才測評、無領導小組討論、專業面試、素質面試、體檢到簽訂實習期合同嚴格把關。其管理按照正式員工相同制度執行，需要經過培訓，簽訂保密合同等正式文字。

中廣核的新員工很大一部分來源於校園招聘，目前已形成了以校企“聯合培養”或“訂單+聯合培養”方式、新員工外部崗前培訓、入廠綜合培訓、崗位培訓及綜合考核為主的新員工培養體系。其中，聯合培養和外部崗前培訓均是與高校合作，依託國內各高校進行人才培養。聯合培養主要是與未畢業的大三學生簽約，經過企業與高校的聯合設計，由高校進行鍼對性地培養，加快學生對核電整體基礎知識的瞭解;入廠綜合安全培訓則是讓新員工瞭解公司安全與質量方面的各項要求，他們會在大亞灣基地參加為期4至5周的培訓;崗位培訓及綜合考核則是進行工作技能的培養，學院會按崗位培訓大綱的要求對員工開展為期一年的培訓，員工只有通過考核才能正式上崗，開始其職業生涯。同時，在新員工培訓的全過程中，還要進行職業精神、企業文化、行為習慣規範等方面的灌輸，真正使大學生實現“從學生到學員”從“學員到員工”的順利過渡。

近期，中廣核和中山大學一起簽署的一個為期3年的實習專案，是“校企結合”的很好示範。為了更早地培養符合企業需求的高階技術工程師，企業設定了更多的實習生崗位，接納中法核工程與技術學院學生進行工程師教育階段持續3年的實習，提前走進校園，選拔出優秀的學生，在對他們的培訓中發現適合企業的“準員工”。