學校水果拼盤活動方案

方案一：學校水果拼盤活動方案

一、活動目的：

1、知道多吃水果身體好。

2、鞏固對各種水果的認識，體驗創作的樂趣。

3、在欣賞水果拼盤的美時，感受親子活動的溫馨氛圍。

二、活動準備：

1、事先同家長交流活動的內容，並和寶寶設計討論水果拼盤的樣式(可借閱網上圖片);

2、家長各帶洗淨的所需水果，水果刀一把，盤子、牙籤、製作水果圖片等等。

三、活動過程：

1、出示水果拼盤範例，(幻燈片)激發幼兒同家長制作拼盤的興趣。

2、談話：圖中的水果拼盤各用了什麼水果，切成什麼形狀?

引導幼兒和家長進行觀察，並請幼兒進行回答。

3、引導幼兒鞏固對各種水果的認識。

(1)請幼兒講講今天自己和爸爸媽媽帶來了什麼水果?個別幼兒回答，並請其他幼兒拿出與之相同的水果，引導幼兒進行分類，感知水果的名稱、顏色、外形等。

(2)引導幼兒同家長進行討論，要把水果切成什麼形狀、排成怎樣的形狀等等。

4、幼兒同家長制作水果拼盤。

提醒家長在製作過程中應引導幼兒認識水果的名稱及切開後的形狀。並應讓幼兒有動手創作的機會，讓幼兒感受到創作的了趣。並給拼盤取個好聽的名字。

5、互相欣賞，交流拼盤的名稱及創作心得。

6、分享水果拼盤，說說各樣水果的味道，自己最喜歡哪樣水果?

7、自然結束活動。

方案二：學校水果拼盤活動方案

一、活動目的：

1、瞭解、認識各種水果，感受多種水果組合在一起產生的形式美，色彩美。

2、通過親子探索活動，讓幼兒瞭解水果拼盤的製作方法，學會和父母一起製作水果拼盤。

3、在活動過程中，敢於親自動手嘗試製作，體驗製作水果拼盤的樂趣和快樂。

二、活動地點：

幼兒園操場

三、活動時間：

20xx年5月中旬(每班10對家庭參加)

四、活動準備：

請家長帶上製作水果沙拉所需的水果.砧板.刀.盤子.

附：在網站上下載了一些水果沙拉的圖片，家長朋友們可以參考參考

方案三：學校水果拼盤活動方案

活動目標

1、通過家長與孩子的共同協作，讓孩子們體驗合作的樂趣，感受成功的經驗;加強家園聯絡，增進親情。

2、培養幼兒的審美能力、動手能力和設計創新能力，並在與家長的協作中培養合作精神、合作技巧。

3、瞭解各類水果的營養價值，感受多種水果組合在一起產生的形式美，色彩美，知道吃水果要講究衛生，不亂扔果皮。

活動準備：

1、提前一週發出比賽通知，告知家長本次活動的目的以及配合的事項：每位幼兒自備比賽時所需要的各種水果、牙籤、刀具、裝盤用的器皿及一次性塑料手套。

2、知識的準備：幼兒認識各種水果，知道水果營養眾多，並瞭解水果切碎之後的樣子。

比賽規則：

1、各參賽家庭在各班教室現場製作水果拼盤，講究美、味、營養、衛生。

2、將製作好的作品統一貼上“親子水果拼盤”參賽標籤。

3、評比標準：

衛生：考察參賽家庭是否乾淨衛生地進行水果的'處理及拼盤。

創意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。

整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮 。

色彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。

經濟：看是否浪費了較多的水果。

速度：每組家庭要在規定時間內完成拼盤。

各參賽家庭在各班教室現場製作創意水果拼盤，講究美、味、營養、衛生。活動獎項：

評選最佳創意獎、最佳造型獎、最佳色彩搭配獎、最佳美味獎。

活動時間：20xx年4月12日(雨天延期)

參加人員：中班全體家長、幼兒、保教老師

活動地點：各班教室

活動流程：

一、出示水果拼盤範例，激發幼兒同家長制作拼盤的興趣。

1、談話：圖中的水果拼盤各用了什麼水果，切成什麼形狀?引導幼兒和家長進行觀察，並請幼兒進行回答。

2、引導幼兒鞏固對各種水果的認識。

(1)請幼兒講講今天自己和爸爸媽媽帶來了什麼水果?個別幼兒回答，並請其他幼兒拿出與之相同的水果，引導幼兒進行分類，感知水果的名稱、顏色、外形等。

(2)引導幼兒同家長進行討論，要把水果切成什麼形狀、排成怎樣的形狀等等。

二、幼兒同家長制作水果拼盤。

1、提醒家長在製作過程中應引導幼兒認識水果的名稱及切開後的形狀。並應讓幼兒有動手創作的機會，讓幼兒感受到創作的了趣。並給拼盤取個好聽的名字。

三、互相欣賞，交流拼盤的名稱及創作心得。

四、分享水果拼盤，說說各樣水果的味道，自己最喜歡哪樣水果?

五、自然結束活動。

其他注意事項：

1、注意安全和衛生，刀具一定要小心，切板要進行高溫消毒，確保衛生。暫時不用就請收藏好。

2、拼盤一定要現場製作，並安排好孩子的工作，讓他們有忙可幫。

3、活動結束後，請家長帶著寶寶一起清理活動現場，為孩子做好榜樣。