說明文閱讀答題技巧歸納總結

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？下面是小編收集整理的說明文閱讀答題技巧歸納總結，歡迎大家分享。

一、找到“說明物件”

說明文的“說明物件”是“會考說明文閱讀”的常見考點之一，其考查型別：“這篇文章(或段落)的說明物件是什麼?”

1.看題目，不少題目都表示說明的物件。

2.抓首括句和中心句。說明文往往運用這種句子來突出所要說明的事物和特徵。反之，如果要求為說明文加一個題目，也可以用說明物件作為題目，或加上一個能說明其特徵的生動的題目。

二、分析“說明物件的特徵”

首先，應找到表現說明物件特徵的句子。看題目;在首段中找;抓關鍵詞句。其次，在概括說明事物的特徵時，要分析文章結構，找出中心句及連線詞，如“首先”“其次”“還”“也”“此外”等詞語。一般情況下，文段的開頭和結尾往往說明了物件的特點。

三、理清說明順序，分析文章結構

1、常見題型有：以選擇、填空或簡答的形式，指明整體和區域性的說明順序;或理清說明文的層次，直接劃分全文的結構或劃分某段的層次.

2、常見說明順序有三種：時間順序、空間順序、邏輯順序。

3、說明文常見的結構形式：總分式，總分總式，分總式.

4、抓邏輯順序、空間順序、邏輯順序的特徵，理清說明順序。

(1)看內容，辨順序。介紹事物的特徵、種類、成因、功用等，一般用邏輯順序;說明事物發展變化過程，一般用時間順序;說明事物的形狀、構造，一般用空間順序。

(2)找重點詞句辨順序。空間順序一般用方位詞;時間順序一般用時間名詞;邏輯順序一般用“因為”、“所以”、“首先”、“其次”、“總之”、“綜合所述”等詞語。

說明文的說明方法介紹

舉例子。就是舉出例項說明事物，為了說明某一事理，舉出相應的例子使讀者加以理解。

作用：有利於讀者對事理的認識和理解。

打比方。即我們常用的比喻的修辭方法。在說明文中不叫比喻，而叫作“打比方”。

作用：同”比喻“修辭手法作用一樣，它使說明的事物更加生動形象，引發讀者的閱讀興趣。

分類別。即按照事物的性質、形狀、體積等特徵把事物和事理分成若干類來進行說明。

作用：它使說明的事物或事理更有條理性。

列數字。顧名思義就是用數字來說明事物或事理的特徵。

作用：把事物特徵描述得更加的精準，增強文章的說服力。

作比較。通常為了突出某一事物的特徵都會拿其它事物來與它作比較，使要說明的事物特徵更加突出。

作用：能夠突出所要說明事物的特徵、地位等。

畫圖表。畫圖表是說明文經常使用的方法之一，也就是用圖表的形式表示事物的相關特徵。

作用：使讀者更直觀的掌握說明物件的特徵，方便理解並記憶。

摹狀物。對說明物件形象、外貌特徵詳細的描敘。

作用：它能把說明物件的特徵詳細的描述出來，使它形象更加生動鮮明。

引資料。就是引用名人名言、詩歌、典故、諺語等來說明事物的特徵。

作用：使文章具有說服力，也增強了文章的文采和可讀性。

常見的說明方法及其作用

1、舉例子

舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例子。

作用：使文章表達的意思更明確，更生動形象，讀者更明白，增強說服力。

2、引資料(引用)

為了使說明的內容更充實具體，可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等，可使說明更具說服力。

作用：使文章更具說服力。體現說明文語言的準確性。引用古詩：使說明文更具詩情畫意

3、作比較

作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法

作用：說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。

4、列數字(列資料)

為了使所要說明的事物具體化，還可以採用列數字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數字，一定要準確無誤。

作用：數字是從數量上說明事物特徵或事理的最精確、最科學、最有說服力的依據。(用列數字的方法進行說明，既能準確客觀的反映事實情況，又有較強的說服力。)

5、分類別

要說明事物的特徵，往往從單方面不易說清楚，可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若干類，然後依照類別逐一加以說明。這種說明方法，叫分類別。

作用：條理清晰，一目瞭然。

6、打比方

利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。

作用：抽象的事理變得具體、生動、形象。(或把事物的特徵解說得確切具體、淺顯易懂。)

7、摹狀貌

為了使被說明物件更形象、具體，可以進行狀貌摹寫，這種說明方法叫摹狀貌。

作用：使被說明物件更形象、具體。

8、下定義

用簡明的語言對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義。下定義能準確揭示事物的本質。

作用：使人們在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白、理解。

9、作詮釋

從一個側面，在事物的某一個特點做些解釋，這種方法叫作詮釋。

作用：使讀者在閱讀時對抽象的字詞能夠更加理解。

10、畫圖表

為了把複雜的事物說清楚，還可以採用圖表法，來彌補單用文字表達的缺欠，對某些事物解說更直接、更具體。

作用：使人看了一目瞭然。