關於知識競賽活動總結範文五篇

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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,因此,讓我們寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編為大家整理的知識競賽活動總結5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於知識競賽活動總結範文五篇
知識競賽活動總結 篇1

開展“書香校園”活動,從小培養學生好讀書、會讀書、多讀書、讀好書的良好習慣是我校長期堅持的一大工程。為了激發學生的學習興趣,提高學生的閱讀興趣、擴大學生的閱讀量,拓寬學生的知識視野,讓學生讀好書、會讀書,積累好詞好句,積累課外知識,讓學生將這些課外知識學以致用,培養學生閱讀和積累的好習慣,豐富校園文化生活,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,形成“書香溢滿校園”的讀書氛圍,我校6月15日下午舉行了“書籍告訴我”讀書知識競賽活動,現將活動開展情況簡要總結如下:

一、平時重視課外閱讀,養成良好習慣,引領學生成長

我校以閱讀教學作為特色教育的突破口,積極進行校園文化建設,激發學生讀書興趣,教給學生讀書方法。學校購置了童話寓言、民間故事等大量少兒喜聞樂見的圖書,引導學生與好書交朋友。圍繞閱讀教學,我校課內引發興趣,課外引申閱讀;課內傳授方法,課外實踐運用。近年來,我校嘗試整本書閱讀,逐漸摸索出“初讀瀏覽、細讀品味、講故事、評價人物、精彩再現”的教學模式。由各年級語文老師指導學生閱讀,期末回收課外書,新學年再迴圈使用。每週五最後兩節課為整本書閱讀課,教師精心設計導讀卡,將其作為學生閱讀的嚮導。定期召開讀書彙報交流會,每個學生彙報自己的讀書收穫。

二、精心組織課外閱讀知識競賽,取得圓滿成功

我校先在各班進行預賽,共選出15名學生參加決賽。競賽試題因年級而異,主要考查國小生對語文新課標推薦背誦的優秀詩文和推薦閱讀的課外書的學習情況。小選手們胸有成竹地答卷,卷面整潔,準確率高。賽後,經過評委老師的認真閱卷、打分,評出了一二三等獎,進行了表彰和獎勵,通過此次競賽活動,充分調動了我校學生課外閱讀的積極性,提高了學生的閱讀能力。

知識競賽活動總結 篇2

為了全面宣傳貫徹落實20xx年“安全生產月”活動,進一步普及安全生產知識,增強各級領導及廣大員工的安全生產意識,根據遠興公司《關於開展20xx年“安全生產月”活動的通知》要求和安排,公司從規章制度、安全檢查、教育培訓、隱患治理、安全標準化等多方面安排部署了此項工作,並對各生產經營企業員工進行了廣泛的安全生產知識宣傳和教育,組織開展了安全生產知識競賽,提高了員工安全生產意識,為進一步做好公司安全生產工作打下堅實的基礎。此次工作取得較好的效果,現將具體工作情況總結匯報如下:

一、領導重視,貫徹落實,認真組織安全生產競賽活動。

根據遠興公司《關於開展20xx年“安全生產月”活動的通知》精神,各生產經營企業由安全主管部門牽頭組織全體人員認真學習《安全生產法》、《安全生產事故與預防常識》和《安全生產法知識問答》等法規、常識,提高自身的安全防範意識,為開展安全生產宣傳、培訓做好準備。同時為更好的完成本次安全生產宣傳教育與安全生產知識競賽,我們進行了周密的計劃部署,要求各生產單位由主管領導牽頭組成安全生產知識宣傳小組,組織進行統一的培訓宣傳教育活動。

二、全員參與,正確率高。

為實現“安全生產知識”競賽人人皆知,人人蔘加競賽活動的目標,公司於6月15—21日分別組織了煤炭企業、危化品企業、總部及服務業員工參與的三次安全生產知識競賽,為保證此次活動的效果,各企業前期組織內部選拔,成績優異者參與遠興公司組織的安全生產知識競賽,此次活動共有160多名員工參加,合格率達到93%以上。

三、領導帶頭,表率明顯。

領導帶頭是開展好活動的關鍵,在這次競賽活動中,各生產經營單位高階管理人員積極發揮表率帶頭作用,以身作則,帶頭學習,帶頭參與,為廣大員工做出了表率。

活動結束後,公司活動領導小組統一對試卷予以評閱,根據成績評選出了一等獎6名、二等獎10名、三等獎21名、優秀組織將三個,並給予了相應的獎勵。

通過開展本次安全生產知識競賽活動,不僅健全了公司的安全生產管理制度,完善了安全管理體系,而且讓廣大員工學習到生產過程中安全的重要性,掌握了安全生產知識,逐步從不懂安全到我懂安全、我管安全,由要我安全轉變成我要安全、我保安全,提高了安全生產意識,在競賽活動期間,加強了部室安全管理,加強了安全工作生產知識培訓;提高了各部門管理者的安全技術和安全管理水平,提高了員工安全生產知識水平和自我保護意識。

知識競賽活動總結 篇3

“奔騰不息、e鳴驚人”。為彰顯e文化影響力,展示e文化風采,讓同學們在快樂的學習中感受e文化的魅力。武漢大學E文化節期間,計算機學院學生會學習部、生活部舉辦了為期兩週的 “開心e典”趣味知識競賽活動。活動於9月26日拉開帷幕,於4月X日圓滿結束,最終決出冠軍隊、亞軍隊、季軍隊各一支,達到了豐富同學課餘生活,培養團結合作精神,強化校園文化建設目的,贏得了老師和同學們的'一致好評。現將活動總結如下:

一、精心策劃,充分準備。“開心e典”趣味知識競賽是校e文化節的六個板塊之一。為了提高活動的質量,增加學生參與度,院學生會學習部、生活部堅持早動手、早安排、早行動原則,參照幸運52,開心辭典,三星智力快車等綜藝節目,制定了活動規則、內容、日程並通過張貼海報,分發宣傳單,利用人人、qq群進行了大力宣傳,還找到贊助商為活動提供費用支援,為活動成功舉辦奠定了良好基礎。

二、內容豐富,寓教於樂。競賽分初賽、決賽兩個階段,有“必答題-敗者復活-動手題-選答題-人氣王選舉”五個環節,每個環節各不相同、各具特色,分別從計算機知識、校史文學史、生活常識、體育運動、動手能力等方面考驗參賽選手,考察了同學們的高速運轉思維及觀察力、注意力、記憶力、創新力、決策力、判斷力、推理力、想象力、創造力和分析解決問題的能力。活動現場氣氛活熱烈,掌聲笑聲此起彼伏,激發了同學們的學習興趣,拓寬了同學們的知識視野,為同學們獻上了一份精彩的課外大餐。。

三、活動精彩,全員參與。活動須要精彩,更需參與。此次活動由於準備充分,宣傳到位,內容豐富,引起了校、院領導和老師的高度關注和積極支援,同時極大地調動了同學們的參與熱情。活動期間,不僅全院同學關注、參與了活動,還吸引了其他兄弟院系同學們參加,實現了院系活動參加人數新突破,使活動達到了人人忙賽事、個個想參與的預期願景。

四、不足與改進。活動中,我們一直以飽滿的熱情和勤懇的工作態度開展實施了“開心e典”趣味知識競賽活動並達到了較好效果,但由於我們每個人的精力、能力、資源的侷限性,使得工作之中尚有不如人意的地方,需要繼續努力。一是要注意活動的時間安排,做到活動與教學兩不誤;二是要千方百計擴大活動範圍,吸納更多院系的同學參與,給最廣大的學生提供鍛鍊自我展現自我的平臺;三是要努力創新、豐富活動內容,滿足不同群體的不同興趣,從不同角度全方位展現當代大學生的風采。

知識競賽活動總結 篇4

五月,天空總是澄澈透明,纖塵不染;五月的原野,廣闊飽滿,青翠欲滴,濃碧芬芳;樹木蔥蘢蓊鬱,綠意盎然;野花草坪,鮮豔絢麗。真切溫潤的五月,歡樂的情懷洋溢在人們的臉上??在人們的眼中,盡是俯首即拾。風兒染綠了視線,香氣跑遍了某一個角落。長沙**大學生社團節於本月開幕,我協會負責的《會計知識競賽》在五月十七日晚上七點於知行樓b101取得圓滿落幕。綜合本次《會計知識競賽》活動的籌備,組織,實施及產生的影響,對於這次活動,很多事例值得回顧和總結。

一、指導老師重視,幹事組織得力,是本次活動的基礎

《會計知識競賽》從籌備過程的方案制訂到活動的圓滿舉辦,老師多次過問籌備情況,排程工作,部署任務,協調解決實際問題,各幹事,分工合作,各司其職,緊密配合,起到了很好的表率作用,體現出了比較高的組織水平和執行力。確保籌備工作,自始至終忙而不亂,緊張有序。

二、團結協作、風尚文明是競賽的左右手

選手們團結拼搏,各幹事能夠全力以赴,通力合作,選手們賽出了專業風格、賽出了水平、賽出了風采。突出了刻苦鑽研的精神。選手們充分發揮“友誼第一,比賽第二”的精神,以飽滿的精神風貌和最佳的競爭狀態投入比賽,實現了會計知識競賽的賽績和素質精神文明的雙豐收。

三、選手們的激烈角逐,充分肯定成績。

經過選手們一個小時的激烈角逐,八點左右,我協會會計知識競賽完滿結束,隨後頒發獎項,同學們在比賽中那種頑強拼搏、以及從答題中看出平常學習刻苦鑽研的精神值得表揚和鼓勵。

這是一次團結、奮進、文明、育人的賽事,亮點紛呈,成績突出。如最佳表現獎,團隊一等獎,二等獎,一等.......獎項多多,豐厚多多。對於落選的選手,我們相信一次失足,不代表次次失足,不代表他們的激情和毅力被消磨,我們相信,在今後有關於會計知識這一方面的競賽中會總結這次經驗,贏得下一站的勝利。

四、總結經驗

一、不足之處:

(一)活動策劃流程考慮不周。

(二)比賽過程中,觀眾席比較冷場。

(三)比賽題目難易考慮不周。

(四)幹事的工作,不夠紮實細緻,有觀眾亂扔垃圾現象。

二、雖然存在不足,但也有收穫:

(一)培育和挖掘了會計方面的人才。

(二)積累了舉辦活動的經驗,提高了本協會幹事之間的組織、管理能力。

(三)增加了凝聚力。

(四)增進了學院會計系各班的友誼,促進和諧校園。

(五)鍛鍊了同學們關於會計方面的應用能力。

我相信,也堅信,只有不斷總結經驗教訓,才能有更大的進步。活動比賽已經落幕,新的征程正在向我們走來,我們會邁出堅定,自信的步伐,不斷創新,再創佳績,為商貿又好又快,更好更快的發展,為商貿精品社團美好明天而努力奮鬥。

知識競賽活動總結 篇5

為貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,實現工廠安全工作的穩定發展,推動工廠建立和完善安全規章制度,根據事業部要求,蘇州廠開展了以“安全責任、重在落實”為主題的安全知識競賽。活動將競賽機制、獎勵機制、激勵機制應用於安全工作活動中,不斷增強員工人人重視安全、人人關心安全、人人遵章守紀的主動性、積極性和自覺性,最終達成減少和杜絕各類事故的發生。

經過這次的安全知識競賽活動,安全總體工作水平有了新的提高,取得了新的進展。現將安全知識競賽活動總結如下:

  一、 落實安全責任制,加強安全管理

員工是安全的主體、安全競賽作為一項長期性、群眾性的活動,必須依靠廣大的員工的高度重視和積極參與,才能把活動真正抓細、抓實。進一步鞏固加強責任制的層層落實,明確各級領導在安全工作方面的責任。從而將事故防範的責任落實到每一個崗位,每一位員工。

  二、 加強班組安全建設,確保安全發展

班組是工作最基本的單位,是員工的主要工作崗位。班組是安全管理的基本環節,是有效控制事故的前沿陣地。因此有效地控制事故的關鍵就是抓班組安全建設。所以在競賽活動中把班組建設工作作為重要內容來抓

  三、 加強安全教育宣傳力度,強化安全教育培訓

為了使競賽健康的開展起來,結合“安全月”和工廠的實際情況,通過懸掛條幅和宣傳標語,播放宣傳片,大造安全生產輿論,使安全精神深入人心。

並通過培訓和實戰演習使員工對安全逃生等技能的熟練度有所提高。

  四、 加強安全檢查工作,抓整改落實,消除事故隱患

加強安全檢查,是確保各類裝置安全執行,搞好安全工作的重要環節。同時通過安全檢查同獎罰制度相結合的方法,安全工作日趨規範化、成熟化。

通過安全知識競賽活動,提高了工廠的安全管理水平,提高了全員安全防範意識。但是我們清楚地看到,在我們的工作中還存在著一些不足,但是我們堅信,只要我們繼續堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針充分依靠員工,調動和發揮廣大員工搞好安全工作的主動性、積極性和創造性,員工的生命健康就一定能夠得到切實的維護,員工的幸福安康也一定能實現,也定能促進工廠安全、穩定和諧發展。

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