新型農民培訓總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此十分有必須要寫一份總結哦。你所見過的總結應該是什麼樣的？以下是小編整理的新型農民培訓總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
新型農民培訓總結1
首先感謝各位領導蒞臨我縣檢查指導工作，20xx年我縣列為新型農民科技培訓工程專案實施縣。在培訓工作中，得到了省科教處和州科教站大力支援和關心，使培訓工作得以有條不紊的開展，並取得了一定成績。現將我縣20xx年度新型農民科技培訓工程專案的組織實施情況彙報如下：
一、基本情況
20xx年專案實施涉及全縣8個鄉鎮30個村，510個村民組，16102戶，總人口70387人，其中，農業勞動力41228個，基本學員1200個，佔勞動力人口的2.91%。開展了以優質稻米、中藥材、馬鈴薯 、畜牧養殖、烤煙、果蔬生產綜合利用技術為主等的實用技術培訓。20xx年，全年累計進村辦班179場次，培訓基本學員8600人次；現場指導470場次，指導15100餘人次，均完成進度任務的100%；建設科技書屋30個；學校掛牌30個示範村；發放技術資料4500份，技術書籍1800冊和農村實用技術手冊1200冊。
二、主要工作措施
（一）加強領導，提高認識。
專案審批後，縣委縣政府高度重視，及時召開專案實施工作安排會議，對專案的培訓工作進行了安排部署，成立由縣政府分管農業的副縣長為組長，農業、財政等相關部門主要負責人和鄉鎮一把手為成員的縣新型農民科技培訓領導小組。明確由縣農業局具體組織實施該專案，明確一名副局長兼任辦公室主任，抽3名同志到辦公室具體負責專案日常管理工作。各鄉鎮積極配合，把工作責任層層分解。對該項工作作出詳細的安排佈置，使工作有人抓，抓具體，抓落實。
（二）及時釋出招標公告、確定培訓機構。
我縣專案領導小組辦公室根據專案方案的要求和領導小組安排，於20xx年２月16日在縣城以電視播出和在各公告張帖欄張帖招標公告的方式及時發出招標公告，共有施秉縣畜牧技術服務中心、施秉縣農業技術開發服務中心、貴州省農業廣播電視學校施秉縣辦公室、施秉縣牛大場鎮中藥材協會、施秉縣馬溪鄉養豬協會，共五家單位前來投標。縣專案領導小組組織本縣專家於2月26日召開了定標會議，會議本著公平、公開、公正的原則進行，最後確定施秉縣畜牧技術服務中心，施秉縣農業技術開發服務中心，貴州省農業廣播電視學校施秉縣辦公室三家為中標單位。施秉縣畜牧技術服務中心培訓內容為畜牧養殖和稻漁工程，施秉縣農業技術開發服務中心培訓內容為反季節蔬菜、優質稻和脫毒馬鈴薯種植技術，中央農業廣播電視學校施秉縣辦公室培訓內容為中藥材、烤煙和胡柚種植技術。
（三）認真搞好宣傳動員、確定示範村及學員。
20xx年2月初，按照我縣“兩種一養”產業調整思路要求，利用我縣有線電視和鄉鎮趕集的機會，積極向農戶宣傳新型農民科技培訓專案的重要意義和好處。在尊重農民意願的基礎上，結合各村實際，選擇村民有基本培訓條件，群眾有強烈的發展願望和培訓需求，村裡村支兩委班子組織能力強的30個村，作為專案示範村。每個村確定40名主要從事農業生產，而且農業收入作為家庭主要經濟收入的中青年農民作為基本學員，進行登記註冊、公示。
（四）因地制宜，創新培訓方式。
1.靈活辦班。培訓中緊緊圍繞各村的主導產業採取集中培訓、現場指導和技術服務相結合的方式開展系統培訓，結合生長週期階段農村實際，採取白天指導和晚上辦學、課堂上課與實地培訓、理論與實踐相結合的辦學方式開展培訓。並結合我縣實際，積極組織技術力量編寫《中藥材栽培技術》、《畜牧養殖技術》、《胡柚種植技術》、《優質稻種植技術》、《反季節蔬菜栽培技術》、《烤煙種植技術》、《鵝的飼養技術》、《稻田養魚技術》等8套技術書籍，並將技術書籍印製1800冊和農村實用技術手冊1200冊全部發放到學員手中，讓學員課堂認真聽，課後照學，有效地提高了辦學質量。培訓期間,培訓教員根據農事季節不定期進村入戶做好技術跟蹤服務,深入田間地頭對農民進行面對面、手把手的技術指導，確保做到指導一戶成功一戶，使他們在生產實踐中能學以致用，取得良好的經濟效益和社會效益。
2.陽光操作。示範村確定後，及時對30個示範村的培訓主導產業、指導思想、機構建設、培訓內容、指導時間、措施、目標、教師和每村的40名學員進行公示。並建立學員個人檔案，利於管理和跟蹤調查。
3.加強專案培訓管理。縣專案領導小組辦公室對基本學員登記註冊，發放培訓卡，記錄培訓時間、培訓內容和培訓教師。培訓機構按要求制定具體的培訓計劃，明確專人負責，建立培訓臺帳，確定每期（次）辦班時間、內容、培訓方式、參加培訓人員、培訓教師及培訓教材。農業局建立專案公示平臺，跟蹤培訓工作實施情況，並公佈舉報電話，接受社會監督。
（五）加強專案的督促檢查和材料收集工作。
專案實施過程中，縣專案實施領導小組隨時對培訓機構進行督促檢查，確保培訓質量。在對示範村進行驗收時，採取實地考察、走訪農民、電話抽查等方式核實培訓工作的落實情況，重點檢查各村基本學員參加培訓情況，瞭解學員種植技能掌握情況和產業發展狀況和農民的滿意程度，對達到培訓要求的培訓機構出具合格證明。同時，做好培訓工作的有關材料收集、整理、歸檔迎接省州驗收。
三、切實做好科技書屋建立工作。
按照專案方案的要求，我縣將科技書屋的建立工作與縣組織部實施的“一戶一技能”工作和農村遠端教育結合起來。通過採取靠幹部捐助、部門支助、農業局贊助、專案資金扶助等形式組成，為示範村配齊了各類農業實用技術書籍。現我縣30個示範村均建立“農民科技書屋”並掛牌，每個書屋至少有教學光碟30套，各類農業實用技術書籍及其它書籍3000餘冊。各書屋均建立了各項管理制度，制定了光碟播放及書籍借閱登記制度。方便農民借閱，引導農民學科學、學文化、學政策、學法律、學市場經濟知識。我縣30個村，農民借閱書籍達8500餘人次，集體組織收看和個人觀看光碟達11000餘人次，不斷提高了農民的科學文化素質。
四、加強經費資金的管理及使用
在專案資金管理上，嚴格按照財經紀律要求，將專案的補助資金設立獨立帳戶，實行報帳制。縣財政部門根據專案實施要求和任務，及時安排本級培訓資金，培訓結束後，培訓機構憑培訓臺帳和縣專案辦公室出具的驗收合格證明才能進行報帳。除嚴格執行“收支兩條線”外，對專案的實施環節進行嚴格監督，做到專案實施到哪裡，監督檢查就延伸到哪裡，不留死角。到目前為止，未出現違規現象。
五、經濟、社會和生態效益顯著提高
通過開展新型農民科技培訓，培養了一批觀念新、懂科技、技能強、善經營的養殖生產能手和致富帶頭人。促進了種養殖科技成果的轉化和實用技術的推廣，推動了農業結構調整，使全縣農民科技水平有一個新的突破，上一個新臺階。20xx年全縣農業總產值達39213萬元，比20xx年32782萬元增長5.7%；農民人均純收入2259元，比20xx年20xx元增長12.6%；糧食播種面積21.9萬畝，總產量達6.38萬噸，佔州下達任務的100.9％，較上年增長0.54%。
一是培養了一批學以致用的專業農民。我們在開展新型農民科技培訓時，對培訓專業農民進行重點指導、重點培養、重點扶持，幫助解決生產中的技術難題，促進其發展壯大。在30個專案村參訓農民中，85%的學員掌握了1至2項實用技術；10%的成為當地科技致富帶頭人；10%的成為當地種、養加工和營銷大戶。如牛大場鎮牛大場村學員汪金良，通過專案培訓和自己鑽研掌握了一套中藥材高產種植技術。他自家的60畝土都種植了中藥材太子參，收入從以前的5萬元增加到12.5萬元。該村農民王忠平通過新型農民培訓和老師的實地指導，掌握了中藥材種植技術，去年，他家種植了太子參15畝，按照所培訓的技術進行種植管理，太子參長勢較好，收入達3多萬元。同時，他也學起外地客商做起了藥材的收購生意，一年也有5－6萬的收入，比以前增收3萬多元的收入。該村還有許許多多的學員通過培訓掌握了中藥材的種植技術，他們有效地帶動了全村中藥材產業的發展，現該村已發展種植中藥材4500畝，較上年新增800畝，預計可新增產值160萬元，該村農民戶戶均增加收入330元。20xx年該村農民純收入3200元，較20xx年2540元增加660元。馬溪鄉馬溪村是我縣生豬養殖大村，也是養豬專業基本學員最多的一個村，學員田譚定成、楊勝芝的生豬養殖場，由於多年來養殖技術落後一直沒有較高的經濟效益。20xx年成為基本學員以來，認真學習鑽研仔豬、母豬、肥豬的飼養管理及疾病防治。把掌握的新技術運用到實踐管理經營中，到20xx年下半年，仔豬成活率逐步上升，出售仔豬收入達4.3萬元較20xx年增加收入2萬元。同時帶動了一批養豬專業戶，養殖戶20xx年實現戶均增收20xx元，全村農民增收40餘萬元，該村經濟效益明顯提高。
二是推動了“一村一品”的發展。根據各村主導產業，圍繞“一村一品” 的發展思路開展技術培訓。一方面傳授主導產業關鍵實用技術，另一方有意識地引導農民規模化養殖、優質化生產、區域化佈局，調整產業結構。牛大場的牛大場、大坪、三口、金坑、柳塘、吳家塘6個村重點開展頭花蓼、太子參、何首烏等藥材的種植生產技術培訓，引導農民擴大生產種植規模，按照gap規範種植。20xx年6個村新增藥材種植面積2380餘畝，新增收入476萬元；馬溪鄉九龍、茶園、2個村充分發揮養牛、養羊的生產優勢，通過培訓擴大養殖規模，20xx年養殖量比去年增加24%，示範村的主導產業得到發展壯大；地壩村圍繞水產產業，重點開展了稻田養魚等水產技術培訓，20xx年全村40位基本學員每人增收1200元。學員通過學習新知識，採用新技術，改變傳統種養殖觀念，科學種養，有效推進“一村一品”產業的發展。
三是思想觀念和社會風氣得到轉變。通過進村辦班開展科技培訓、面對面、手把手的技術指導和跟蹤配套服務，讓農民不會就學、不懂就問，及時掌握養殖技能，促進了農民思想觀念的轉變。雙井村是又名的賭博村和貧困村，一些村民整天無所事事就打牌賭錢。通過專案的開展，現在的雙井村參加科技培訓的人多了，打牌賭博的人少了；忙於種養殖生產的人多了，遊手好閒的人少了，瞄準市場的農民人多了，等、靠、要的人少了。
5.轉變了農民的學習觀念。通過開展培訓，市場觀念、科技致富觀念正不斷深入人心，對參加科技培訓的看法在不斷改變，科技培訓的重要性的認識不斷提高，靠科技致富奔小康的熱情不斷高漲，為農村培養了一批覺悟高、懂技術、善經營的新型農民。農民參加培訓學習的觀念發生了明顯的變化，從“政府要求他們培訓”，轉變為“農民主動要求和積極參加培訓”。在培訓中，許多農民感慨的說：“幹了十多年，參加多種型別的培訓，都沒有象這次這樣學習過，自己學到了很多的東西”。在幾個村的培訓中湧現了一些未能取得學員資格的農民，主動參加培訓和到現場指導點接受指導，成為編外學員的可喜情況。
六、存在問題和下步的打算
新型農民科技培訓工作，我們雖然取得了一定成績，但也存在著一定的問題。一是學員的年齡普遍偏大，文化程度不高，接受新知識能力較差；二是個別村主導產業還不夠突出；三是有的村培訓條件不夠好，培訓形式比較單調；四是個別村培訓學員流動大，在培訓簽名時與基本學員不吻合。
下步，我們嚴格按照專案實施方案和省州的要求，繼續抓好專案的組織實施工作，切實把專案抓好抓實，全面完成培訓任務。
新型農民培訓總結2
開展農民培訓，提高農民素質，是建設現代農業、促進農民增收、統籌城鄉經濟社會發展的重要舉措。20xx年縣農委、財政、團縣委組織實施了新型農民科技培訓專案。 為紮實做好新型農民科技培訓工作，確保按質按量完成培訓任務，根據嶽農培組[20xx]1號檔案精神，結合我鎮實際，我們主要做了以幾項工作：
一是加強領導，成立組織。我們成立了以鎮長為組長，分管副鎮長為副組長，團委、農技、財政、相關人員為成員的新型農民科技培訓工作領導小組，下設辦公室（設在鎮農技站），具體負責專案的實施。
二是明確目標，編制方案。為把此次培訓工作抓緊、抓實、抓好，我們編制了目標任務明確，培訓內容清楚的頭陀鎮新型農民科技培訓工作實施方案。
三是強化保障，嚴格機制。首先是政策保障到位，鎮政府制定了各種優惠政策，鼓勵和動員農業技術幹部深入生產第一線，切實搞好新型農民科技培訓，切實推廣各種增產、增效技術，切實提高農民科技素質。其次是技術保障到位，在師資安排上，請來了縣農委的高階農藝師，保證了培訓需求
四是認清形勢，科學定位。首先是講清“大道理”，讓農民“認”培訓。其次是算好明白賬，讓農民“想”培訓。我們近把幾年全縣農業受災情況作為提高農民科技意識的一堂生動教育課。通過算賬對比的辦法，讓農民體會到科技對增加收入的重要性。再是選準著眼點，讓農民“參與”培訓。根據我鎮農業發展實際和農民的現實願望，確定了分類培訓、服務產業、注重實效和創新機制的思路，農民從中找到了自己渴求的培訓專案後，都自覺地參與到培訓中來。 五是點面結合，追求實效。我們因地、因人、因產業而宜，點面結合，以點帶面，取得了事半功倍的效果。建立了我鎮最大的無性系高標準茶葉示範基地110畝。無公害高山蔬菜茭白示範基地400畝、西紅柿示範基地280畝。我們按照不同培訓物件、不同區域特點、不同產業發展情況，採取了不同形式的培訓辦法。一是集中培訓與分散輔導相結合。二是現場指導與田間示範相結合。三是走出去與請進來相結合。 目前，全鎮共舉辦各類科技培訓班4期60場（次），入戶指導20xx人次，印發明白紙3000份，受訓農民達4000人。在全鎮９個村中選定了50戶核心農戶，並建立了核心農戶檔案。在全鎮5個行政村成立了5個農民科技書屋，配置了淡水養殖、無公害蔬菜栽培技術、蠶桑、果樹栽培技術等書籍100餘本；書屋每天都有專人值班，保證了農民隨時都可以閱覽科技書。
鎮新型農民科技培訓工作組
二0XX年六月十日
新型農民培訓總結3
我來自夷陵區分鄉鎮天坑村，現在養殖山羊150多頭，20xx年成立了農寶養殖專業合作社。經分鄉畜牧獸醫站推薦，我非常榮幸能參加新型職業農民培訓班的學習。在班級中，承蒙大家的信任，推選我為畜牧一班的班長。
在這幾天的培訓時間裡，我深深體會到老師的精心施教，班主任的熱心組織，領導的關心問候。時間轉瞬即逝，勝利的凱歌雖然敲響了第一階段培訓結束的鐘聲，但我卻不能忘卻領導的關懷，不能忘記老師生動的演講，只因才疏學淺，不能將所有的感觸言表於紙上。
本次培訓機會，學員們都很珍惜，風雨無阻，在忘我的學習境界裡，完成了一個由農民到學員的角色轉換，實現一個由普通農民向新型職業農民成長的歷程，虛心、誠懇地學習各項培訓內容，學習的激情如久旱的甘露，老師生動的講解如同我們精美的午餐，課外的文體活動增加了我們學習的趣味，可謂五彩班斕，百色百味，感謝他們的給予，感謝他們的奉獻，讓我們在享受中增長知識，在快樂中增長技能。
在這裡，我們剛剛熟悉，雖有一萬個捨不得，我們還是要到回到各自的生活地方，要學以致用，用所學的科學技能解決我們實際生活中遇到的新問題，更好的回報對我們滿懷期望的農業局領導，服務社會，服務身邊的人群。我期待，第二階段和第三階段的學習，讓我們再相逢。
藉此機會，我要代表全班感謝區農業科技培訓中心領導及全體工作人員對這次培訓班的精心組織和生活上的悉心照顧，感謝農業局、畜牧局、區畜牧技術推廣站等各級領導對全體學員的關心和關愛，感謝各位老師對學員的辛勤授課和輔導。
新型農民培訓總結4
我縣新型職業農民培育工作在縣委、縣政府和上級各相關部門領導的關心支援下，縣新型職業農民培育領導小組辦公室深入貫徹落實農業部辦公廳、財政部辦公廳《關於做好20xx年農民培訓工作的通知》和省人民政府辦公廳《關於加快新型職業農民培育的意見》及省農業委員會、省財政廳《關於印發〈省新型職業農民培育工程實施方案〉的通知》等檔案精神，以加快培育發展壯大農業經營主體為主線，以促進農業增效、農民增收、農村發展為核心，以造就有文化、有技能、善經營的現代新型職業農民為目標，通過認真組織實施，制定新型職業農民認定管理辦法，建立健全新型職業農民培育制度，以提高農民專業技能、培育現代農業經營主體為重點，大力實施技術技能培訓、積極開展跟蹤服務指導、加強政策專案扶持，我縣新型職業農民培育工作順利完成了工作目標任務，取得階段性成效，現將工作總結如下：
一、任務完成情況
今年上級分配我縣新型職業農民培育任務1500人，其中生產經營型200人，專業技能和社會服務型200人，職業技能水稻機插秧手100人，專項技術水稻集中育秧員1000人。截至目前為止，專業技能型和社會服務型培育任務及職業技能、專項技術培訓任務全部完成，生產經營型完成培育任務185人，共計完成培育任務l485人。生產經營型黃花梨產業培育15人，正在實施過程中，生產經營型培育的後期跟蹤服務也正在等待各項農業產業生產工作的開展加以跟進，培育工作取得了階段性成效。主要表現在培育學員的科技文化素質明顯提高，專業生產技能水平顯著改善，在農業生產中產生的效果雖然還不能立竿見影，相信將在今後的農業生產實踐中會得到具體體現。
二、主要做法
（一）制定實施方案，明確工作任務
根據省農委印發的新型職業農民培育工程實施方案，縣領導小組辦公室緊緊圍繞我縣現代農業發展，結合農業產業發展現狀，及時制定了培育工作方案，確定了工作目標任務，分型別分產業制定了培育計劃。即培育生產經營型職業農民200人（其中水稻產業50人、葡萄產業40人、黃花梨產業18人、柑桔產業12人、蔬菜產業60人、生豬產業20人），專業技能型農民70人，社會服務型農民130人。培訓水稻機插秧手100人，培訓水稻集中育秧農民1000人。
（二）出臺認定管理辦法，認定培育物件
領導小組辦公室根據實施方案，明確我縣新型職業農民認定的基本原則是“政府主導、農民自願、嚴格標準、動態管理”，制訂了認定標準、認定程式。按照“公開、公平、公正、自願”原則，擇優遴選了生產經營型農民200人，專業技能型農民70人，社會服務型農民130人，機插秧手100人作為我縣新型職業農民培育物件。
（三）開展調查摸底，建立培育資源資訊庫
通過組織各鄉鎮綜合農業技術推廣服務中心，深入農業企業、村、組進行新型職業農民情況調查摸底，把姓名、性別、年齡、地址、產業及規模等資訊登記造冊，掌握了新型職業農民培育資源狀況，建立了新型職業農民培育資源資訊庫。
（四）認定培育機構，分解培育任務
按照培育機構四個認定基本條件，領導小組辦公室認定了適合我縣新型職業農民培育特點的縣農業廣播學校、縣職業中專學校、縣農業機械化學校、藍山縣畜牧水產技術推廣中心四個培育機構。根據各產業技術要求和各機構專業技術特點及跟蹤服務能力，確立了以農廣校為基礎的新型職業農民培育體系，分解了培育任務。即農廣校培育生產經營型農民180人（水稻產業、蔬菜、水果），社會服務型農民50人，水稻集中育秧技術員培訓500人；縣職業中專學校培育專業技能型農民70人，社會服務型農民30人，水稻集中育秧技術員培訓500人；縣畜牧水產技術推廣中心培育生產經營型農民20人，專業技能型50人；縣農業機械化學校培訓社會服務型20人，水稻機插秧手100人。
（五）認真開展培訓、實訓
1、採取“分段式”模式開展培訓
各培育機構採取“分段式、重實訓、參與式”培育模式，根據不同培育物件，按“一班一案”，分期分段安排課程，分門別類開展培訓。全縣共開展理論培訓51期，開展實訓及參觀交流39期。
2、選擇合適的教材
選擇通俗易懂、實踐操作性強的適合農民特點的培訓教材，共選購《農業政策法律讀本》、《新型職業農民讀本》、《農產品市場營銷》等各類專業教材2300本，製作教學課件67個，印發講義1300份，印發技術資料1、2萬份。
3、聘請優秀培訓教師
現代的新型職業農民具有較高的文化素質和專業技能，必須有一支高素質的老師隊伍，才能完成培訓任務。各培育機構根據不同的產業要求，想方設法聘請素質高、專業理論強、實踐經驗豐富的專家、教授、專業技術骨幹、土專家組成講師團隊伍授課。農廣校請進了省農廣校劉文俊副校長、永州職業技術學院董紅霞教授、縣工商管理局雷俊英股長、毛俊蔬菜專業合作社董事長唐召旭及農業局郭生陽等多名農藝師講課；畜牧水產技術推廣中心聘請了永州市職業技術學院黃武光教授、永州市動物衛生監督所副所長、高階工程師李毛忠、永州市動物衛生監督所獸醫師鄭孟生上課。農廣校還請來了省農業大學園藝學院院長楊國順教授、劉昆玉教授、省葡萄協會會長石雪輝教授到葡萄基地現場講座。老師講課形象生動，學員們聽得津津有味。
4、培訓方式靈活多樣
在培訓過程中各培育機構，根據不同產業特點和專業技能要求，採取了“分段式”、“集中式”、“分散式”的方式進行培訓、實訓及跟蹤服務。職業中專學校採取“專業分班班分組”的方式，開展了實訓；農廣校、畜牧水產技術推廣中心採取了“集中、分散”相結合的方式教學，組織學員多次到各培育實訓基地開展了學術交流考察活動；畜牧水產技術推廣中心組織學員到養殖場進行現場講課，手把手教學員如何配飼料，如何防病治病。教學方式不枸一格，培訓實訓靈活多樣。
5、加強教學管理
按照“一班一案“的要求，培訓班基本做到了一班一案開班。畜牧水產技術推廣中心因為請的老師是永州市職業技術學院和永州市動物衛生監督所的專家，機會難得，加上生豬養殖與動物防疫課程有許多相同之處，所以合併開班的，但後期培訓與實訓是分開的。各培訓班選舉成立了班委會，建立了請銷假制度，進行了考勤登記。
6、千方百計提高教學質量
在選聘優秀老師的前提下，各培訓班採取以理論教學與實踐操作相結合、注重實訓的方式開展教學。課堂有多媒體教學、老師面授、老師答疑、學員交流、有文字、有圖片、有專業設施、操作裝置，課堂氣氛活躍，內容通俗易懂。
三、主要措施
（一）成立領導小組，加強組織協調
成立了由農業局局長任組長，農業局、財政局分管領導任副組長，農業、財政分管股站負責人及農業計財股負責人為成員的藍山縣新型職業農民培育領導小組。領導小組先後研究制定了《縣20xx年新型職業農民培育工作方案》、《縣新型職業農民認定管理辦法》（試行）。積極主動向縣委、縣政府進行請示工作彙報。比如：向政府領導、政府彙報請示成立由縣長任組長的領導小組，以政府名義向各鄉鎮下發培育工作方案通知，配套扶持政策等。組織各培育機構分管部門召開了協調工作會議和培育工作啟動會議，對各培育機構培育工作進行了具體的指導。
（二）加強培育監管和業務指導
領導小組辦公室制定了藍山縣新型職業農民培育工程公示制度、三堂課制度、培訓考核制度、資訊報送制度、臺帳登記制度、跟蹤服務制度、領導聯絡制度、技術員指導制度、檢查驗收制度等多項管理制度。各培訓班開班典禮，農業局、財政局兩家分管領導及辦公室工作人員親自到場清點人數、核實學員身份、檢查辦班實際情況並上第一堂課，講解新型職業農民培育的目的意義、政策和要求，並進行手工和影像記錄。培訓班結束時，到場檢查培訓實際效果，檢查培訓實訓資料、班級管理資料、學員檔案資料、學員資訊臺帳、資金使用情況，出具檢查驗收報告單。途中不定期到培育機構瞭解學員學習、生產及思想狀況，確保培訓真實可靠，保證培育質量。在資金使用管理上，工作方案規定了資金使用範圍，80%必須用於學員的培訓、實訓、考察交流等支出。補助資金由財政存入專帳，憑學員臺帳、檢查驗收報告、補助資金申請批覆拔付，由縣財政直接拔付到各培育機構。嚴禁套取或濫用、挪用培育資金行為，各培育機構資金使用規範。
（三）大力宣傳新型職業農民培育的目的意義
採取通過向各鄉、村主要領導傳送招生簡訊，在廣播、電視、報刊、網路發工作資訊，在公共場所醒目位置公示培育機構、任務等形式，大力宣傳新型職業農民培育的目的、意義、政策，極大提高我縣新型職業農民培育工作的知名度和認知度。
（四）整合培育資金，加大扶持力度
新型農民培育不僅要提高農民的科技文化素質和專業技能，重要的是扶持他們發展壯大，輻射帶動所有的農業從業者。我縣各培育機構共整合專案資金200餘萬元，用於扶持新型職業農民培育，其中農廣校整合農業局農田有機質提升專案60萬元、農技推廣補助專案20萬元、蔬菜標準園建設專案20萬元、“種三產四”專案20萬元；畜牧水產技術推廣中心整合生豬養殖標準場建設專案60萬元；農機化學校整合農機補貼專案20萬元；這些專案資金強力地推動了新型農民培育工作。
三、問題與建議
（一）培育任務下達太遲，導致培訓時間緊，效果打折
今年的狀況是專案縣苦等任務下達，前期等，後期緊，前期事少，後期事多做不過來。新型職業農民培育必須有一個過程，必須有充足的時間，必須在農業生產進行時開展培育，才會取得很好的效果，所以迫切希望上級部分解決這個問題。
（二）個別部門對新型職業農民培育工作認識不足
其實在省實施方案下達以前，我們早就在做各方面的前期準備工作。本來我們很想提高培育工作領導小組的級別，擬定了實施方案、領導小組名單和多項扶持政策，但縣機要室以教育實踐活動嚴格限制和對等上級檔案為理由，沒有同意以縣長或分管副縣長為領導小組組長的請求，政府辦在看過省實施方案後，也以沒有必要向各鄉鎮下發實施方案為由，拒絕了實施方案下發鄉鎮，給培育工作帶來許多不便。建議省實施方案，進一步明確領導小組的人員構成。
（三）扶持力度需進一步加強
我縣財政狀況不好，政府的財政無力拿出太多的資金扶持培育，目前扶持政策也只限於整合現有的專案資金，今後領導小組辦公室爭取更多地向縣領導彙報工作情況，以加大對新型職業農民的培育力度。
新型農民培訓總結5
我今年47歲，國中文化，家住安陸市孛畈鎮青龍譚村2組，20xx年12月份在村黨支部和村委會的推薦下，經學校領導批准，我參加了安陸市農業局農技推廣中心新型職業農民培訓。一週的學習，讓我體會十分深刻。
一、本次我學到了新型職業農民素養與農業發展新理念，認識到新型職業農民需有一定的文化素養及專業技能。同時，專家對以工促農，以城帶鄉，發展階級的基本判斷，惠農政策解讀，超級水稻高產栽培，測土配方施肥及有機質提升，改粳工程，高產優質良種應用與糾紛處理，農產品質量安全與面源汙染控制，現代農業生產經營，農作物病蟲害綜合防控技術，農業減災避災技術，水稻機械育秧技術，理性看待轉基因等等的講解，都十分的精彩，也使我大開了眼界，深受啟發。
二、通過本次學習，我提高了認識，懂得了僅僅依靠80畝的水稻收入是很微薄的，也沒有出路，我下定決心回去後擴大生產，流轉更多的土地，成立合作社，把所學技能帶動鄉親們共同謀求生存，追求財富，服務社會。
三、經過這次學習，讓我真正認識和體會到新型職農民培訓的重要性與使命感，尤其我們安陸是農業大市，地廣人多，農業生產簡單，很多農民崇尚外出打工賺錢，棄荒田地，確實令人憂心。那麼，安陸農業如何走呢？我個人有幾點小建議：一是我市農業局進一步開展新型職業農民培訓工作；二是讓新型職業農民在培訓後，領導幫助其流轉土地，擴大生產經營規模，使想種地的人有地可種；三是集中全市專業化農業科技人才，服務於農村，服務於農民。
在隆冬時節，我們陵縣33名學員沐浴著惠農政策的春風走進了省農幹院，參加了為期十天的農村合作經濟組織負責人培訓班。
作為縣經管局的一名工作人員，從《農民專業合作社法》頒佈的那天起，合作社的發展問題就深深的植入了我的心裡。接到組織這期培訓班的任務後，我真是興奮不已，為終於有了系統學習《合作社法》和相關理論的機會而高興。根據縣局領導的安排，我及時把培訓通知傳達給鄉鎮經管站和各合作組織，要求大家只要願意學習合作社理論，願意在農村合作社經營中做出成績的負責人，都可以報名參加，最大限度地利用好這個學習機會，把上級的政策原原本本的落到實處。經過幾天的緊張工作，陵縣共有33人報名參加學習，成為了德州市來學習人數最多的縣。
參加學習以來，我的心裡時刻有一種滿足感、敬佩心和感謝情。
一是滿足於各位專家教授的高水平的講座，像一把把鑰匙解開了我們心中存留以久的問題，使我們領略到了更高一層次的理論和經驗，他們就像精心工作的園丁，澆灌著我們這些飢渴的苗木。
二是敬佩這些來參加學習的學員們，無論年齡大小，無論文化程度高低，都像國小生一樣，早早地來到教室，認真聽講，仔細地做筆記。特別是幾位50多歲的學員，總是早早來到教室，坐在一個有利的位置，用拿慣了杴把的手握著筆，認真的記錄著講座的資料。讓我覺得，這個培訓班辦得很實用，老師講得好，學員有需求。
三是感謝學院進修部的各位管理老師。他們一絲不苟，盡職盡責，把整個培訓工作安排的井井有條。班主任老師在開班之初，就給大家做了一堂關於網際網路知識的講座，讓大家瞭解網路基本知識，以及如何利用網路宣傳自已的企業和產品，並建立了班級網站《山東農民創業網》，將參加培訓的學員們的風采留在了上面，還指導我們學員怎樣使用電腦，把這些平時很少接觸電腦的莊稼漢一下子推到了科技與資訊的最前沿。同時指導我們進行班級交流，給所有願意宣傳自已合作社的學員打字排版，使我們體會到這個班集體的溫馨和祥和。
培訓班快結束了，我相信大家都有了很大的收穫。回去後，一定會學以致用，把合作社辦得更好，在建設新農村的運動中，做出自已的一份成績。
最後，祝各位老師精神愉快，工作順利！祝各位同學事業有成，發大財！
新型農民培訓總結6
為了認真總結經驗，為了今後抓好更多的培訓提供依據，現將20xx年的培訓工作總結如下：
一、培訓基本情況： 20xx年，新型農民培訓任務數300個，實際培訓307個。於20xx年4月20日前就組建起培訓隊伍，至5月底用2個月時間完成農戶的培訓工作。圍繞各村戶的生產進行展開培訓，增強培訓內容的針對性，堅持集中培訓，按不同作物的生育規律類進行適時培訓。
通過培訓又結合指導服務，農民參加學習的積極性很高，渴望能夠學到新技術、新經驗。通過學以致用，把科技知識宣傳應用到田頭地角，真正科技致富奔小康。
二、培訓主要做法： 為從根本上提高廣大農民自身素質和科技水平，培養和造就新型農民隊伍，按上級要求，結合各村戶的實際需要，針對專業農民培訓的不同要求，培訓計劃主要圍繞新品種、配套栽培技術內容進行培訓，並以簡要易掌握的技術手冊、技術資料、簡明農業政策法規宣傳資料；及時按照農事活動內容進行分期培訓，使適用技術到農戶、到人、指導農民進行生產，真正為農民服務，全面提高農民的綜合素質。
1、培訓計劃及內容：開班動員，棉花、玉米安全用藥技術，國家推廣農藥施用技術，棉花玉米病蟲防治技術，有機肥的施用及棉花玉米專業肥施用栽培技術，農田化學除草新技術。
2、培訓教師 ：參加培訓授課的教師3人。教師的職稱是農藝師2名和農技師1名。教師都是長期堅持在基層一線從事農業等農作物技術示範推廣的骨幹科技人員。有較強的專業技術水平和豐富的專業技術經驗，能夠幫扶農民科技致富。
3、培訓方法： 結合單位承擔的專案及各戶實情，針對不同作物不同管理環節展開了培訓工作。具體做法是採取集中培訓和入戶現場指導、發放技術資料相結合。
三、取得的成效： 通過培訓使農戶良種使用率提高；通過培訓掌握使用高產優質棉花玉米栽培技術，病蟲草害防治技術，測土配方施肥技術，使生產得到發展，產量水平有提高，經濟收入有增加，並帶動周邊農戶採用新技術，促進生產發展。
四、 存在問題及不足 ：由於承包到戶，年輕人外出打工較多，導致學員人數多為年齡偏大，由於棉花玉米生產農事忙，在集中培訓時，給培訓工作帶來一定難度，召集工作難度大，由於條件限制，培訓工作開展單一。由於培訓教師多數屬於兼職，承擔的工作任務較多，加之作物多、生長期長，很難達到高質量。
新型農民培訓總結7
開展農民培訓，提高農民素質，是建設現代農業、促進農民增收、統籌城鄉經濟社會發展的重要舉措。xx年縣農委、財政、團縣委組織實施了新型農民科技培訓專案。為紮實做好新型農民科技培訓工作，確保按質按量完成培訓任務，根據嶽農培組[2]1號檔案精神，結合我鎮實際，我們主要做了以幾項工作：
一是加強領導，成立組織。
我們成立了以鎮長為組長，分管副鎮長為副組長，團委、農技、財政、相關人員為成員的新型農民科技培訓工作領導小組，下設辦公室(設在鎮農技站)，具體負責專案的實施。
二是明確目標，編制方案。
為把此次培訓工作抓緊、抓實、抓好，我們編制了目標任務明確，培訓內容清楚的頭陀鎮新型農民科技培訓工作實施方案。
三是強化保障，嚴格機制。
首先是政策保障到位，鎮政府制定了各種優惠政策，鼓勵和動員農業技術幹部深入生產第一線，切實搞好新型農民科技培訓，切實推廣各種增產、增效技術，切實提高農民科技素質。其次是技術保障到位，在師資安排上，請來了縣農委的高階農藝師，保證了培訓需求
四是認清形勢，科學定位。首先是講清大道理”，讓農民“認”培訓。
其次是算好明白賬，讓農民“想”培訓。我們近把幾年全縣農業受災情況作為提高農民科技意識的一堂生動教育課。通過算賬對比的辦法，讓農民體會到科技對增加收入的重要性。再是選準著眼點，讓農民“參與”培訓。根據我鎮農業發展實際和農民的現實願望，確定了分類培訓、服務產業、注重實效和創新機制的思路，農民從中找到了自己渴求的培訓專案後，都自覺地參與到培訓中來。
五是點面結合，追求實效。
我們因地、因人、因產業而宜，點面結合，以點帶面，取得了事半功倍的效果。建立了我鎮最大的無性系高標準茶葉示範基地11畝。無公害高山蔬菜茭白示範基地4畝、西紅柿示範基地28畝。我們按照不同培訓物件、不同區域特點、不同產業發展情況，採取了不同形式的培訓辦法。
一是集中培訓與分散輔導相結合。
二是現場指導與田間示範相結合。
三是走出去與請進來相結合。
目前，全鎮共舉辦各類科技培訓班4期6場(次)，入戶指導2xx人次，印發明白紙3份，受訓農民達4人。在全鎮9個村中選定了5戶核心農戶，並建立了核心農戶檔案。在全鎮5個行政村成立了5個農民科技書屋，配置了淡水養殖、無公害蔬菜栽培技術、蠶桑、果樹栽培技術等書籍1餘本;書屋每天都有專人值班，保證了農民隨時都可以閱覽科技書。
新型農民培訓總結8
為加強農民科技培訓，加快培養新型農民，為社會主義新農村建設提供智力支撐和人才保障，黨中央、國務院高度重視，把農民科技培訓作為科教興農和人才強農的重要戰略措施來抓。實施農民科技培訓工程，有效地提高了農民的科技文化素質，為農業和農村經濟發展做出了積極貢獻。加強農民科技培訓，提高農民務農技能，是促進農村生產發展、建設現代農業、增加農民收入的重要保證，也是加快農業結構調整、促進“一村一品”發展、推進農業產業化經營的重要基礎工程。按照上級“做好20xx年新型農民科技培訓工作”的要求，我們在全鎮31個蔬菜專業農民中開展新型農民科技培訓工作，通過對直接對從事蔬菜生產農民的培訓，使全鎮蔬菜專業農民科技水平有了一個新的突破，上了一個新臺階，全面提升蔬菜生產的科技含量，促進農民增產、增收。
為了認真總結經驗，為了今後抓好更多的培訓提供依據，現將20xx年的培訓工作總結如下：
一、培訓基本情況： 20xx年，蔬菜新型農民培訓任務數31個，實際培訓31個。於20xx年3月20日前就組建起科技培訓隊伍，至9月底用7個月時間完成農戶的培訓工作。並結合生產實際開展現場技術指導培訓。圍繞各村戶的生產進行展開培訓，增強培訓內容的針對性，堅持集中培訓和技術人員進村現場指導相結合，按不同作物的生育規律類進行適時培訓。
通過培訓又結合指導服務，農民參加學習的積極性很高，渴望能夠學到新技術、新經驗。通過學以致用，把科技知識宣傳應用到田頭地角，真正科技致富奔小康。
二、培訓主要做法：為從根本上提高廣大農民自身素質和科技水平，培養和造就新型農民隊伍，按上級要求，結合各村戶的實際需要，針對蔬菜專業農民培訓的不同要求，培訓計劃主要圍繞新品種、配套栽培技術內容進行培訓，並以簡要易掌握的技術手冊、技術資料、簡明農業政策法規宣傳資料；及時按照農事活動內容進行分期培訓，使適用技術到農戶、到人、到田間地頭指導農民進行生產，真正為農民服務，全面提高農民的綜合素質。
1、培訓計劃及內容：開班動員，蔬菜安全用藥技術，國家推廣農藥施用技術，瓜果類蔬菜病蟲防治技術，茄子豆類蔬菜病蟲防治技術，有機肥的施用及蔬菜專業肥施用技術，蔬菜高效益茬口安排，葉菜類夏播蔬菜栽培技術，秋播蔬菜生產技術，螟蟲、粉蝨類害蟲防治技術，菜田化學除草新技術，大棚蔬菜翻茬高溫消毒和化學消毒技術，秋播蔬菜育苗技術，秋季蔬菜安全用藥新技術，間插種蔬菜栽培技術，甘藍、雪菜栽培技術，秋冬蔬菜育苗栽培技術。
2、培訓教師：參加培訓授課的兼職教師2人。在上崗前參加了區技術培訓1天。教師的職稱是農藝師2名。兼職教師都是長期堅持在基層一線從事蔬菜等農作物技術示範推廣的骨幹科技人員。有較強的專業技術水平和豐富的專業技術經驗，能夠幫扶農民科技致富。
3、培訓方法：結合單位承擔的專案及各戶實情，針對不同作物不同管理環節展開了培訓工作。具體做法是採取集中培訓和入戶現場指導、發放技術資料相結合。
1、集中培訓：開展蔬菜安全用藥技術，國家推廣農藥施用技術，瓜果類蔬菜病蟲防治技術，茄子豆類蔬菜病蟲防治技術，有機肥的施用及蔬菜專業肥施用技術，蔬菜高效益茬口安排，葉菜類夏播蔬菜栽培技術，秋播蔬菜生產技術，螟蟲、粉蝨類害蟲防治技術，菜田化學除草新技術，大棚蔬菜翻茬高溫消毒和化學消毒技術，秋播蔬菜育苗技術，秋季蔬菜安全用藥新技術，間插種蔬菜栽培技術，甘藍、雪菜栽培技術，秋冬蔬菜育苗栽培技術集中培訓，累計集中培訓15次，培訓參加人員31人。
2、現場指導：根據各個戶的生產實際、以及當時生產中存在的問題及時進行現場指導。在蔬菜生產的關鍵時期進行田間現場指導，累計現場指導15次。並向參加蔬菜專業農民培訓成員發放技術書籍每個人三冊：蔬菜病蟲防治圖冊，蔬菜專業培訓教程，20xx年上海市新農藥使用手冊。其它蔬菜技術資料每個人15份。
三、取得的成效：通過培訓使農戶良種使用率提高；通過培訓掌握使用高產優質蔬菜栽培技術，病蟲草害防治技術，測土配方施肥技術，使生產得到發展，產量水平有提高，經濟收入有增加，並帶動周邊農戶採用新技術，促進生產發展。
四、存在問題及不足：由於承包到戶，年輕人外出打工較多，導致學員人數多為年齡偏大，由於蔬菜生產農事忙，在集中培訓時，給培訓工作帶來一定難度，召集工作難度大，由於條件限制，培訓工作開展單一。由於培訓教師多數屬於兼職，承擔的工作任務較多，加之作物多、生長期長，很難達到高質量
新型農民培訓總結9
XX年，在區委、區政府的正確領導和上級業務部門的精心指導下，在培訓單位和廣大培訓教師的共同努力下，我區的新型農民培訓民生工程按照“圍繞主導產業、培養專業農民、進村辦班指導、發展一村一品”和“提高農民就業技能，增加農民收入”的總體思路，結合我區實際情況，精心組織實施，取得了可喜的成績。
一、基本情況
XX年，省、市下達我區新型農民培訓任務為7100人。其中，農村勞動力轉移陽光工程培訓4200人，農業專業技術培訓1500人，新型農民科技培訓1400人。
1、工作紮實，培訓任務出色完成
農村勞動力轉移陽光工程完成培訓4252人，其中，沼氣工319人，村級植保員及防疫員317人，漁民102人，農民專業合作社管理人員40人，農民專業合作社從業人員160人，農機手674人，農資經營人員326人，農產品加工從業人員237人，農村建築工匠1223人，其他854人。全部實現轉移就業，其中就地轉移率為91%。
農業專業技術培訓1500人，310人，基層農技推廣人員50人。截止10月底共舉辦培訓班30060場次，現場指導19340次。專業農民集中培訓7次，累計21學時，現場指導累計12次，集中培訓累計30學時，現場指導累計4次，基層農技推廣人員集中培訓累計40學時。均達到或超過省市要求的培訓天數和指導次數。
2、組織健全，培訓體系完善
成立了潁東區新型農民培訓民生工程領導小組，區政府副區長陳向前任組長。領導小組下設辦公室，選派了責任心強、有工作能力的人員充實到工程辦公室，相關辦公設施、現代化教學裝置配備齊全。
3、師資雄厚，培訓力量增強
經過規範招標、認真研究，確定了區農業技術推廣中心、區水產站2個農民科技培訓機構和奔富技校、正大學校、中華職業學校、扶貧技校等6所陽光工程培訓基地。聘請省、市專家12人，培訓師資隊伍35人，其中，中級以上職稱人員28人。全區新型農民培訓力量明顯增強。
4、管理嚴格，各項規章制度健全
一是落實了專案法人責任制度。在基地申報和專案管理中，區專案辦對培訓機構的法人資質嚴格把關，明確法人負責制。
二是按規定程式招標確定培訓基地。按新型農民培訓民生工程工作部署，我區對培訓機構進行了公開招標。確保了基地認定的公開、公正、透明。
三是落實了公示制度。在基地認定和專案實施中，區新型農民培訓領導小組辦公室和各培訓基地，及時公示相關資訊。如：基地認定結果政府補助標準、物價部門下發的收費標準等。
四是落實了管培分離制度。區新型農民培訓領導小組辦公室與各培訓機構及各鄉鎮、街道分別簽訂了專案合同書或目標責任書，農業專業技術培訓機構也與各培訓班班主任以及任課教師分別簽訂了目標責任書，明確了各自權利和義務，真正做到了管培分離、一級監管一級、一級對一級負責。
5、監管有力，專案資金管理使用規範
農村勞動力轉移培訓陽光工程專案資金主要用於受訓農民的補貼，及時調整了補貼標準，提升性培訓每人補貼500元，普及性培訓每人補貼320元或260元。
農業專業技術培訓專案資金主要用於教材資料費、教具損耗、聘請教師講課費、課時費、交通費、住宿費、師資培訓、科技輔導員輔導費、誤餐補助費、車旅費、教學管理、跟蹤服務等。
農民科技示範培訓專案資金主要用於技術指導員下鄉服務補助、科技示範戶物化補貼、試驗示範基地建設補助、聘請專家、農技人員培訓、管理費用等。
專案資金的使用嚴格按照省市培訓資金使用原則和監管要求，堅持專款專用、集中管理的原則，嚴明財經紀律，嚴格財務制度，加強審計監督，統一開支範圍、統一報銷程式，統一費用標準，建立了完整的財務檔案，確保直接讓農民受益。
配套資金到位，區委區政府高度重視新型農民民生工程，區委常委會專題研究了專案資金的配套落實問題。全區新型農民培訓專案配套資金36萬元及時足額撥付到位。
工作經費落實，區民生辦按全區民生工程專案管理工作需要，擬訂專案工作經費計劃。專案實施之初，陽光工程工作經費3.8萬元、農業專業技術培訓工作經費2萬元均已撥付到位。
建立財政專戶，區財政設立專案資金專戶，由農業股專人負責具體工作。各培訓機構也按新型農民培訓資金管理辦法設定專用賬戶。
規範資金執行，區新型農民培訓領導小組辦公室及各培訓機構嚴格按資金管理辦法，利用專戶使用專案資金，做到專帳管理、專款專用，統一開支範圍，統一報銷程式，統一費用標準，建立完整的財務檔案。
6、執行有序，各類系統的上線檔案完整規範
培訓臺帳規範，根據臺帳管理制度的要求，各培訓機構均建立了基本學員臺帳、學員登記卡、學員參訓記錄等檔案資料。各種臺帳資料按要求進行了如實填寫，並由培訓機構負責人、培訓教師、培訓班負責人和學員簽字後分類上報和歸檔。檔案專櫃保管，區農委及各培訓機構均配備了專門的檔案櫃，並確定專人負責檔案管理工作，確保各種檔案資料齊全、規範、安全。
二、主要做法
1、召開專題會議，及時安排部署
3月12日，隆重召開了XX年新型農民培訓工作會議，全面總結我區XX年的新型農民培訓工作，安排部署XX年工作。會上，區農委主任周海與各鄉鎮、街道簽訂了XX年度新型農民培訓專案責任書，聘任了祁傳林、谷維才兩位區人大常委為潁東區新型農民培訓民生工程監督員，副區長陳向前作了重要講話。
2、精心組織實施，落實培訓方案
認真制定《潁東區新型農民培訓民生工程實施方案》，各培訓機構嚴格按照方案，根據主導產業，選擇工作能力強、理論水平高、實踐經驗豐富的專業人員作為培訓指導教師，在選擇教師時嚴格按照“土洋”結合的方法，將一些理論實踐兼備的專家、科技人才、專業大戶、協會會員選聘到教學崗位上來。根據生產實際提出培訓要求，制訂培訓計劃，緊貼“科學、生態、高效”的目標，採取多媒體形式及利用遠端教育設施授課。
3、定期交流排程，加強動態管理
定期召開排程會、工作交流會，溝通訊息，及時掌握落實專案進展情況，加強動態管理。對承擔培訓任務的單位建立培訓臺帳制度，加強對培訓完成進度和質量檢查督促，組織自查驗收和考核評估。
4、加強輿論宣傳，營造良好氛圍
充分利用廣播、電視、網路、明白紙等各種形式，大力宣傳實施新型農民培訓民生工程的重要意義。宣傳新型農民培訓的成效和各地湧現出的先進典型，充分調動和激發農民參加培訓的積極性。印發《潁東農業》簡報15期，在市級以上媒體報道12次。
5、靈活培訓方式，實行“五個結合”
一是做到集中培訓與現場指導相結合。對農業政策法律法規、農業經營管理、農產品營銷等純理論或概念性的基礎知識，舉辦室內培訓班進行講授；對小麥、大豆、玉米等高產建立技能強的知識，教師組織學員到田間地頭進行現場培訓指導，採取面對面、手把手釋疑解惑，邊實踐，邊指導，最大限度地滿足學員的求知慾望。
二是推行大班授課與你問我答相結合。我們在教學實踐中，時常輔以你問我答“點菜”式培訓輔導，做到有針對性地解答學員提出的一些疑難問題，受到學員的熱烈歡迎，大大提高了他們學習的積極性、主動性和趣味性。
三是注重傳統方式與互動交流相結合。在培訓過程中，摻入了“教、學、論、跟”的互動交流培訓方式，首先從學員普遍性的種植經驗和認知水平教起，讓學員聽得懂、學得進、縮小師生間的距離感，讓學員輕鬆參與學習；其次少講大道理和深奧的東西，將理論與實踐最大限度地結合起來，讓學員真正認識到自身經驗的差距所在，增強學員學習的自覺性，培養他們的壓力意識；其三組織開展課堂討論，讓學員結合自己所學與以往積累的技術、經驗、固有觀念等談感想、說體會、講認識、謀改革、話打算。提高學員學以致用的實踐能力。
四是實行課堂灌輸與媒體宣傳相結合。在組織開展好課堂培訓的同時，通過印發技術明白紙，編髮手機簡訊，開通農技“110”等方式，把農民急需的農業技術知識以及農時資訊更直觀、更便捷地送給廣大群眾。讓他們聽得懂、看得到、學得會、用得上。
五是抓好重點培訓與示範帶動相結合。重點抓好基本學員培訓效果的基礎上，激勵學員發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，爭上游奪先進，從而發揮更好的示範帶動作用，促進廣大農民朋友學知識、精技術、懂管理、會生產、能經營。
6、創新培訓機制，確保培訓實效
圍繞產業抓培訓。圍繞全區糧油、蔬菜、畜牧等重點產業，以新品種和主推技術為主要內容，實行“行政部門監管、培訓機構承辦、憑藉能力競爭，任務落實到人”的工作機制，構建起了完整有效的新型農民科技培訓工作體系。改進方式抓培訓。採用新的培訓模式，
一是由“一鍋式”培訓變為“分灶式”培訓。根據各村的實際條件，對農民進行“分灶式”培訓，北部鄉鎮以優質糧油為主，中南部鄉鎮以蔬菜、畜牧生產為主,有針對性地舉行專業技術培訓班，提高農民種植技術，增加農民收入。
二是根據農時季節需要，充分聽取廣大農村幹部群眾意見，根據各村的農業特色和農民需求，採取農民“點菜”，教師“下廚”的方式，有目的、有重點的開展培訓，極大地提高了培訓的針對性和實效性。
三是專案實施過程中，多數使用多媒體教學裝置，製作了50多個課件，圖文並茂，通俗易懂，增加學員新鮮感和直觀感，提高了學員參訓的積極性。突破時間與空間限制，為農服務。根據農民所需，技術人員隨叫隨到進行技術培訓和指導，保證了技術推廣的長期性、連貫性，解決了技術推廣階段性服務和經常性服務不連貫的問題。加大物化補貼。促進科技成果轉化提高參訓農民及科技示範戶學科技、用科技的積極性。
三、主要成效
1、農民科技文化素質得到了提高
新型農民培訓工程的實施，搭建了提高農民科技文化素質的平臺，農民應用新技術、新品種的速度加快，生產水平有了大幅度的提升，提高了創業致富能力。
2、農業新技術和新品種得到了推廣
各專案村結合本村實際，圍繞本地主導產業的需求，針對農民的需要，加快推廣應用新品種、先進適用技術，全區主推技術和主導品種的應用率達到了95%以上。
3、農業產業化水平有了新的發展
結合資源優勢和產業發展實際，把普及農業新技術、新品種和現代農業知識作為培訓重點內容，培養和造就了一批適應現代農業發展需要的新型農民，區內農業產業化龍頭企業用工素質大大提高，農產品加工水平日益提升，產品特色和市場競爭力顯著增強，有力地促進了農業產業化的發展。
4、農產品市場競爭力得到了提升
通過開展農產品市場資訊營銷、農業法律等到知識的學習，培養壯大了農村經濟人隊伍，增強了農民的業務素質和報務技能，圍繞農產品市場營銷，強化農產品質量安全意識，逐步推進農產品流通現代化，促進農業生產由單一注重生產環節向注重流通轉變，實現數量型農業向效益型農業轉變。
5、農技隊伍的自身素質得到了提高
農技人員進村培訓、指導得到了農村基層幹部的充分肯定，受到了農民的普遍歡迎。通過系統培訓，促進了農技人員的知識更新提高了自身的綜合素質。通過新型農民培訓工作的強力推進，督促檢查，有力地促進了農業部門的良好社會形象。
6、特色效益農業發展加快
在新型農民培訓專案的推動下，全區10大特色農產品農技推廣示範基地發展日趨成熟，種植面積達1.5萬畝，養殖量達1.2萬頭只，年產值約1.8億元，示範基地農民人均增收800多元。“一村一品”、特色“專業村”得到長足發展，截至目前，全區有6個村被評為市級特色專業村，3個村被評為省級特色專業村。
四、存在問題
一是部門之間與部門內部沒有形成合力。農業、科技、婦聯、勞動、人事部門都組織過農民教育培訓工作，除農業、教育等部門有比較系統、長久的培訓外，其它部門都是隻起一時之力，力度不夠。
二是農民科技教育培訓經費投入不足，培訓範圍還有待進一步拓展。由於現有的農業技術培訓隊伍力量還相對薄弱，培訓條件相對滯後，加之地方財力有限，尚不能滿足不斷髮展變化的新形勢和廣大農村幹部群眾對科技知識的需要。需要進一步加大資金投入和支援，用以加強師資隊伍建設，改善教育培訓條件。
三是培訓條件與農民要求存在差異。多數農民希望參加短期技術培訓，多數願意參加2-3天的一事一訓式學習，而且要求能夠就近參加培訓。“不方便”成為阻礙農民參加教育培訓的第一因素。加大專業化、職業化的培訓師資團隊建設刻不容緩。
五、下一步打算
1、繼續搞好專業技能培訓。根據外出農民工因缺乏技能、收入偏低的實際，讓農民工認識到通過參加培訓、掌握技能的重要性，使他們主動地參與技能培訓。定期不定期地宣傳農民就業增收的典型和亮點，吸引更多的農民參加培訓。利用現有培訓資源和優勢，加大培訓力度，提高培訓質量，使受訓農民熟練掌握所學技能。
2、拓寬農民工轉移渠道，增加就業崗位。以發展縣域經濟為重點，大力搞好
二、三產業的發展，加快農產品加工生產、服務業的發展，促進更多的農民就地就業。
3、繼續抓實農業專業技術培訓和農業科技示範培訓。加快創新培訓方式，挖掘培訓典型，廣泛宣傳，營造良好的培訓氛圍。積極探索培訓的新形式、新方法，精心組織好每一場進村培訓和現場指導。著力抓好示範帶動，注重培養農村實用人才和致富帶頭人。切實加強對新型農民培訓工作的領導，確保培訓工作落到實處。
新型農民培訓總結10
20xx年，我市新型職業農民培訓工作在市委、市政府的高度重視和省農委的大力指導下，以鄉村振興戰略對新型職業農民培育的新要求為導向，以壯大新型農業經營主體、構建現代農業三大體系為目標，整合資源，著力提高培訓的針對性、規範性和實效性，為促進農業增產、農民增收，推進我市現代生態農業發展提供了人才支撐。現總結如下：
一、任務完成情況
20xx年，我市新型職業農民培訓任務共2340人（含廣德）。其中，宣州區完成培訓400人，郎溪縣完成培訓280人，寧國市完成培訓350人，涇縣完成培訓350人，旌德縣完成培訓360人，績溪縣完成培訓300人，廣德縣完成培訓300人。按照省農委及市民生辦統一部署，我市8月底全面完成了培訓任務，並按時序要求對各專案縣進行了考核驗收和績效評價。
二、工作開展情況
（一）加強領導，落實培訓工作責任制。我市把新型職業農民培訓工作作為構建新型農業經營體系、增強農村發展活力的重要舉措，建立職責明確、分級負責的管理機制。市農委、市財政及委屬農技、畜牧、水產等部門建立了新型職業農民培育工作會商協作體制。各縣市區高度重視，各地都成立了高規格的新型職業農民培育工作領導小組和專家評審組。領導組由分管縣長任組長，農委、財政等相關部門負責人為成員，下設辦公室，具體負責新型職業農民的資格審查、認定和管理工作，確保新型職業農民培育工作的公正、規範、有序。
（二）加強調研，探索培育工作的新模式。為了使新型農民培育民生工程工作更好的適應新形勢和新任務的需要，進一步提高培育工作的針對性和實效性，遴選好生產經營型培育物件和電商人才的培育物件，市農委年初到各縣市區開展多種形式的調研和座談，以確保培育物件選準選對，培訓課程安排符合農事農情，培訓模式與生產實際密切結合。我們在總結旌德縣“精準定位”靶向式培訓經驗的基礎上，引導各縣大膽的嘗試和探索適合本地的新型職業農民培育模式，以提高培訓效能。
(三)加強管理，紮實做好培訓基礎工作。一是對各縣的整體培訓方案和分專業培訓計劃嚴格把關，整體方案要求目標任務、工作進度和保障措施明確，分專業的培訓計劃要求圍繞各地生產經營需要，明確培訓時間、培訓內容、培訓階段要求。二是嚴把培訓時間和質量關，各培訓機構均嚴格按照農業部發布的《新型職業農民培訓規範》，結合本地職業農民特點、學習規律和生產經營需要，科學設定培訓專業課程，精心安排培訓內容，實行模組化教學。三是規範實施培訓進度月報制。實行專案進展月度報告制度，要求專案縣每月都需報送月報表和分析報告，對培訓進度進行嚴格把關。四是嚴格組織專案驗收。各地培訓機構在完成培訓任務後，提出驗收申請，各縣（市、區）農委、縣財政等組成專人的驗收組進行驗收，按照省農委及市民生辦下發驗收標準進行綜合評定。五是實行培訓評價機制。實行日常月度評價、中期階段性評價和通過全國農業科教雲平臺、雲上智農APP線上評價相結合的評價機制，督促各專案縣將工作抓小落實，分階推進。六是加強培訓效果回訪制度。專案縣民生辦對受訓學員實行百分之百回訪，市農委在專案實施中期和年終，以電話抽查的方式瞭解學員參訓情況及效果。
(四)突出重點，著力提高培訓質量。一是立足產業培育，根據我市各地產業發展水平和培育物件特點，分類別分產業分層次開展培育，強化培育針對性和扶貧帶動型。二是以新型農業經營主體為重點培育物件，科學安排培訓內容和課程，採取“點單式”培訓，課程安排力求綜合性、專業性結合，重點安排家庭農場、農民合作社、電子商務等方面的專題課程，以滿足農業新型經營主體的知識需求。三是遴選專業理論水平高、實踐經驗和教學經驗豐富，語言表達能力強，深受農民歡迎的專家、教授以及優秀的農村實用人才聘為授課教師，每個班級至少聘請2名以上省級專家，1名專業行業內領軍人物。我市各專案縣結合各地產業發展，廣泛與安徽農業大學、南京農業大學、安徽科技學院等高校加強聯絡，邀請了一批技術行業專家擔任我市新型職業農民培育工作的兼職教師。四是充分發揮實訓基地的作用，每個培訓專業建立一個實訓基地，採取分片、分班、分期和農學結合的方式，採用田間學校教學理念，授課過程著重操作技能的演示和答疑，提高培訓的針對性和實效性。
（五）加強宣傳，營造新型農民培訓民生工程良好的社會氛圍。我市除了利用第一堂課、發放明白紙、設定宣傳橫幅、展板等常規的方式進行宣傳外，重點宣傳新型職業農民培訓的典型經驗和有效做法，按照省農委的部署，深入挖掘了14個新型職業農民創業興業的典型進行宣傳，在當地政府門戶網、農業資訊網對他們在培育前後的產業發展對比，新品種新技術推廣利用以及帶動周邊農民致富情況進行深度報道，既激發了廣大農民學科技創業致富的熱情，也擴大了新型職業農民培訓工作的影響力。
（六）加強監管，認真把控專案實施的關口。我市在工作中嚴把培訓物件的遴選關，培訓機構由專案縣農委會同縣財政局採取政府採購的方式遴選，並報省農委備案；嚴把培訓實效督導關，在工作督查中，我們堅持做到既督事，也督人，更督效。課前盯教案，對培訓機構上報的教案反覆研究，在課程設定、師資遴選上嚴格把關，課堂盯教學，堅持實行第一堂課、班主任隨堂聽課、課後學員評價等多方面的教學制度，課後盯運用，理論課與實踐課同步開展，著力提高學員學以致用的操作水平。嚴把培育方式創新突破關，堅持分類分級分層次開展培訓，在培訓中重實訓、強服務，做到系統知識培訓與跟蹤指導服務相結合、理論教學與實踐教學相結合、傳統培訓方法與現代化手段相結合。
（七）加強督導，做好專案的驗收考評工作。一是按照省農委制定下發的新型職業農民培訓實施辦法，我們對各縣市區農委日常基礎性工作提出了要求，將月報表等常規工作報送的及時性和正確率，臨時性工作完成情況做為年度對縣考核的參考依據。二是組織開展了中期檢查，通過檢視資料、實地查驗等形式對各縣市區民生工程實施情況進行檢查，瞭解培訓工作進展，推進工作實施。三是組織開展了民生工程專案年終績效評價，重點通過檢視自評資料、到培訓機構實地查驗、電話抽查受訓學員、召開部分培訓物件座談調查等形式，瞭解培訓效果，並對各縣市區農委新型職業農民培訓工作進行了認真評價排序，促進工作更好開展。
三、取得培訓成效
一是培訓內容緊密結合當前農業生產，為受訓學員解決了生產實際問題，學員的種養水平均有了較大的提高，能夠較好地掌握先進的種養技術，做到綠色增效。如：宣州區鍾道遠的夢辰草莓種植家庭農場臨近城市近郊，通過學習和參觀，今年草莓定植後長勢良好，預計畝產值達3萬元。該農場註冊了公眾號和微信群，對種植的綠色有機生態草莓進行了廣泛宣傳。培訓學員胡曉明所在的雙東茭白種植專業合作社今年推廣茭白3800畝，畝產達3000kg，對農業產業結構調整有著極大的促進作用。
二是加強了培訓學員與技術指導員的聯絡。通過培訓，每位學員都有一名技術指導員跟蹤指導服務，在以後的生產中遇到問題隨時都可以與指導員聯絡，既幫助農戶解決了問題，也有利於區農委各業務單位農技推廣工作的開展。如宣州區學員張炎山通過培訓後，在區菜辦技術員的指導下進行“一稻一菜”試驗示範，目前已完成測產工作，測產結果表明增產顯著，畝產鮮食大豆達500kg，效益增加明顯。其種植模式今後有望在宣州區大面積推廣。
三是增加了學員之間的交流。通過培訓學員之間互相交流，相互取經。在職業農民羅念念帶動下，區農委在洪林農業示範園建成了兩萬畝的稻漁綜合種養示範區，成立了南宣稻漁綜合種養合作聯社。7月31日至8月1日，省農委在宣城市宣州區召開全省稻漁綜合種養現場會，並參觀了洪林萬畝稻漁綜合種養示範基地、小龍蝦交易市場、稻蝦輪作示範點、稻蝦鰍綜合養殖示範點等現場，向全省推廣稻漁種養新模式。11月26日，念念合作社在全國稻漁綜合種養模式創新大賽獲得銀獎、綠色生態獎。
四是增強了農民產業發展的信心。學員們普遍認為培訓內容針對性強、教師講課水平高、方式方法靈活多樣、管理規範、服務到位。通過三農問題、現代農業發展、新型職業農民培育政策、體驗式的農耕文化、社會責任等培訓，把握了巨集觀形勢。培訓中還融入支農惠農政策、農業專案申報、合作社法規、財務管理、合同法、農產品質量安全、農產品認定、農業金融等內容，提升了經營管理能力。通過網路營銷、市場營銷、品牌建設等培訓，建立了對農產品生鮮電商、渠道建立、品牌塑造等問題的深層次認識。讓學員對從事農業充滿了希望。如績溪縣通過新型職業農民培訓，參訓學員創辦農民專業合作社8家，創辦家庭農場21家，開辦農家樂9家，開展農產品網上銷售和電商服務32人，學有所用，極大發揮新型職業農民培訓的社會效益。同時36名培訓學員通過銀企聯合，獲得銀行對新型職業農民的政策資金扶持，據不完全統計，有7名學員分別在農業銀行和郵儲銀行獲得354萬貸款資金，增強他們發展產業的動力。
四、存在問題
在實施新型職業農民培育過程中，各專案縣面臨一些問題和挑戰，一是優質師資緊缺。二、培訓規範過於細化與專業設定存在一定衝突。農業部的培訓規範太過細化，而在一個農業小縣，有些特色種養業的家庭農場或者專業合作社數量有限，而現實中又確實需要培訓。如果按照培訓規範操作，有些人就不便納入培訓物件，如果納入培訓，培訓資源浪費較大等。
五、下一步工作打算
（一）認真做好新型職業農民後續跟蹤服務工作
根據農技人員聯絡服務制度要求，農技人員對結對指導的新型職業農民全方位系統化的跟蹤服務，推廣主導品種和主推技術，提高新型職業農民科學種養水平，做好新型職業農民的扶持工作。
（二）通過科技示範帶動農民整體科技水平的提升。
將新型職業農民納入科技示範戶範疇，發揮他們的示範帶動作用，通過開展農業科技示範，帶動周邊農民應用新技術，影響和帶動大家共同富裕，提高新型職業農民培訓專案和農技推廣補助專案實施疊加效果。
（三）通過現場指導，有針對性的開展培訓。
在農村田間地頭對農民進行講解、示範、操作和解答，直接面對農民，以從事農業生產的農民作為培訓物件，指導人員與農民零距離交流，以現場會的形式開展培訓，有針對性地重點解決當前生產與推廣運用的新技術，培訓內容緊密圍繞種植、養殖、追肥、滅草、防蟲、治病等知識，有針對性地答農所問、釋農所疑、解農所惑，通過現場培訓指導提高農民的種養殖水平。
新型農民培訓總結11
20xx年，舒城縣農技推廣中心根據縣新型農民科技培訓工作領導組（舒新農培組[20xx]02號）檔案要求，承辦了20xx年度全縣7個鄉鎮600名新型農民農業科技培訓工作任務，其中普及性培訓100名，分別是河棚鎮50名、高峰鄉50名；提升性培訓500人，分別是桃溪鎮100人、千人橋鎮100人、百神廟鎮100人、張母橋鎮100人和南港鎮100人。截止目前，我們在縣新型農民科技培訓工作領導組的統一部署下，精心組織、認真謀劃，成立了新型農民農業科技培訓工作領導組，組建了新型農民科技培訓專家講師團。制定了20xx年度新型農民培訓工作實施方案，規範各項規章制度，完善各項培訓基礎資料，並與縣新型農民科技培訓工程領導組辦公室簽訂專案實施責任書。現已完成全年培訓任務的40%，先後在7個示範鄉鎮（示範村）舉辦了24場次集中培訓和28場次的現場指導，並通過農民萬事通“12316”資訊平臺為學員傳遞農業科技資訊、攜帶《病蟲情報》指導到村等具體工作。現將主要工作彙報如下：
主要工作及措施
一．健全組織、明確職責。
縣農技推廣中心成立了以中心主任為組長，各業務站站長為成員的“舒城縣農技推廣中心新型農民科技培訓工作領導組”，各培訓鄉鎮成立了以農綜中心主任為班長的“新型農民科技培訓班”，以自然村組為單位設培訓小組，並明確一名組長召集本組培訓班學員準時參加學習培訓和現場指導，建立了中心各業務站聯絡新型農民農業科技培訓示範鄉鎮等制度。
二．廣泛宣傳、強配師資。
年初，我們在相關鄉鎮利用廣播、牆體廣告、標語、專欄並聘請縣電視臺一名記者進行跟蹤宣傳報道等形式宣傳新型農民培訓工程，使廣大幹部群眾瞭解農業科技在農業生產中和農民增收中的作用，從而調動廣大農民群眾積極主動、自覺愉快地參加培訓。成立了舒城縣農技推廣中心新型農民科技培訓專家講師團，講師團成員除中心各業務站專家和技術骨幹外，還聘請省、、縣有關業務部門的專家、學者以及鄉鎮有豐富實踐經驗的農業科技幹部參加。
三．制定計劃、多元培訓。
根據縣新型農民培訓辦公室有關檔案要求，認真制定了《縣農技推廣中心20xx年新型農民培訓實施方案》，將培訓任務細化分解，並對培訓的物件、時間、內容等作明確的規定，同時通過調查摸底，瞭解農民農業生產現狀，徵求農民培訓課目和內容，制定了合理可行的培訓計劃，認真做好培訓臺帳和基礎材料，合理安排培訓課程表。在培訓工作中，我們做到六個結合：集中培訓和上門服務相結合；培訓和現場指導相結合；培訓與組織觀摩相結合；培訓與“12316”資訊諮詢相結合；培訓與發放明白紙相結合；培訓與試驗、示範相結合。截止目前，我們累計舉辦集中培訓24場次，培訓農民學員達1200多人次，現場指導28場次，指導學員1300多人次。發放各類技術資料9620餘份，其中，市編教材600份、縣農技推廣中心新型農民培訓自編教材600份、為農服務卡600份、農業科普系列光碟20餘盤、《病蟲情報》4期2400餘份、《致新型農民培訓學員一封信》600份、各類農業技術明白紙4800餘份。
四．規範操作、力求實效。
嚴格按照舒新農培組[20xx]02號檔案規定的開班和月度分析報告、第一堂課、100％電話回訪等10項制度規範實施。目前，進行了100％電話回訪一次，對一些空號、錯號、停機做了重新核對更改，回訪滿意率90％以上。在培訓過程中，我們一是利用農技推廣中心獨特的資源優勢農民萬事通“12316”資訊平臺，為培訓學員傳送小麥、油菜、水稻生產技術要點以及病蟲草害防治技術等各類農業科技資訊，累計2400餘條；二是把縣植保站每期的病蟲情報加印，組織中心各站的專家和業務骨幹以及鄉鎮農綜中心有關技術人員，帶著資料指導到各培訓村，目前發放《病蟲情報》4期共2400餘份；三是把優秀種植大戶學員作為農業新品種、新技術、新肥料的示範戶，免費發放葉面肥（通豐植物營養液），並指導示範，深受廣大學員歡迎和鄉村領導的好評；四是在桃溪、百神廟、千人橋等鄉鎮實施了百畝小麥、油菜、水稻高產栽培示範片，統一供種、統一測土配方施肥、統一病蟲害防治、統一田間管理，將示範片作為參訓學員的現場觀摩和現場指導基地；五是在示範鄉鎮建立病蟲害綜合防治示範片，在病蟲防治關鍵時期，我們將組織技術人員開展病蟲害防治現場會，現場指導學員進行病蟲防治。
五．考核獎勵辦法。
年度末，在7個示範培訓鄉鎮中評選“先進新型農民科技培訓班”，同時在每個培訓班的學員中開展以“集中培訓能出席、現場指導能到場、培訓內容能掌握、生產實踐能運用”為主要內容的優秀學員考核評比活動。並拿出一定經費，用於考核獎勵。
六．下一步工作打算
1、按照新型農民培訓實施方案，對照培訓日程安排，結合農時，針對農事，進一步做好新型農民農業科技的後續集中培訓工作。
2、繼續組織有關技術專家到示範村開展農業實用技術現場指導和現場諮詢活動。
3、做好示範性指導，近期將組織植保服務隊，以“病蟲害綜合防治示範”為主要內容，在示範村召開病蟲害防治現場會，進行防控現場指導。
4、注重培訓見實效，強化農業科技知識轉化為生產成果，主要是組織參訓學員現場觀摩水稻高產栽培和病蟲害綜合防治示範片，增強學員感性認識，提高科學種田水平。
5、進一步規範、完善新型農民培訓檔案資料。
新型農民培訓總結12
20xx年，馬蘭峪鎮農林站以“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的各項方針、政策，努力鑽研本職業務，在鎮黨委、政府和市級各局的正確領導下，以建立社會主義新農村為主題，以服務“三農”為宗旨，以農村經濟發展為中心，促進農民增收，農業增效，農村穩定。現將全年工作總結如下：
農民的科技知識水平，直接決定著我鎮農業的發展，要發展農業，農村經濟，首先要提高農民素質，為此，我站加大科技推廣力度，實施了“農業科技入戶工程”。該工程以我鎮主栽農作物為重點，以推廣主導品種、主推科技和實施主體培訓為關鍵措施。建立了科技人員直接到戶，良種良法直接到田，技術到領直接到人的工作機制，採取了每個示範戶一張技術明白紙，一本技術手冊，一份責任卡。每個示範村一張光碟的“四個一”工作模式，並實施了技術員包村、包示範戶責任制。一年來，組織開展各類農林培訓班十期，培訓農民科技骨幹280餘人次，組織農民到外地參觀學習五次，舉辦科技大集2次，免費發放示範新品種500公斤，發放各類科技書刊資料1200多份，重點推廣了農大84、農大364、富友9、三北6號四個玉米新品種；冀花6號、花育22兩個花生新品種。在河東村擴建旅遊光觀採摘園20畝，在魏進河擴建無公害板栗示範園1000畝。
新型農民培訓總結13
20xx年，我市緊緊圍繞農業主導產業發展和三帶四基地建設，確立 在產業發展中培育職業農民、在職業農民培育中壯大產業、實現職業農民培育與產業發展壯大雙贏的培育路徑，力足於農業發展後繼有人的思路，著重以種糧大戶、家庭農場主、專合組織、養殖大戶等開展了生產經營型、生產技能型和社會服務型的新型職業農民培育，取得了一定成效。現總結如下：
一、基本情況
我市位於成都平原腹心，幅員面積538平方公里，轄2鄉16鎮、182個行政村、2479個農業合作社，耕地面積42萬畝，農業人口36萬人，農業從業人員12萬人，20xx年實現農農民人均純收入達到12147元。是首批新型職業農民培育試點縣，首批四川省人民政府認定的農產品質量安全監管示XX縣，是全國農業產業化先進單位和全國糧食生產先進縣，是四川省現代糧食產業示範基地，是全省畜牧業生產大縣和生豬出口基地縣，也是種禽養殖、商品禽兔和優質禽苗產銷大縣。
按照農辦財〔20xx〕8號 《農業部辦公廳、財政部辦公廳關於組織實施好20xx年財政支農相關專案的通知》和川農業〔20xx〕40號《四川省農業廳、四川省財政廳關於做好四川省20xx年新型職業農民培育工作的通知》檔案要求，我市緊圍繞農業產業佈局和三帶四基地建設，今年，我市培育新型職業農民600人，其中：生產經營型300人，專業技能型職業農民100，社會服務型職業農民200人。
二、主要做法
（一） 加強組織領導
成立以政府分管副市長任組長，農業、財政、金融、保險等部門參與的XX市新型職業農民培育工作領導小組，加強對全市新型職業農民培育和農民培訓的組織領導、指導、協調和督查，紮實有效地抓好新型職業農民隊伍建設工作。
（二）加大宣傳力度，營造氛圍
加強對新型職業農民培育工作的宣傳。在廣漢電視臺《農村天地》開設新型職業農民培育講座，報道培訓班進展情況及學員致富經驗，廣泛宣傳新型職業農民培育機制、模式、經驗、成效和做法等，形成領導重視，媒體關注，幹部、群眾積極參與的新型職業農民培育工作的良好局面。
（三）強化協調配合
加強與財政、金融、保險等部門通力合作，加大對新型職業農民人才隊伍建設的支援和相互配合，發揮各自優勢和作用，共同推進新型職業農民隊伍的健康發展。
（四）完善制度建設
一是嚴格執行規範培訓臺賬制度、公示制度、檢查驗收制度和專案法人責任制。二是建立學員考試、考核、發證制度，對參訓人員進行考試，對考試合格的人員發放《新型職業農民培育合格證》。
（五）加強培訓和監管
一是構建了以農廣校為主體的新型職業農民教育培訓體系。根據農業生產週期和農時季節分段安排課程，強化分類指導，對生產經營型、專業技能型和社會服務型分類分產業開展培訓。
二是推廣四個課堂培訓形式。以貼近生產、方便農民、鼓勵創業為目標，開設糧油生產、養殖技術、特色水產養殖、蔬菜標準化、果樹等專業，實行分段式、重實訓、參與式培育模式，大力推廣四個課堂培訓形式，提高培育物件的參與性、互動性和實踐性。
三是引導農技推廣服務機構、農業科研院所、農業企業和農業專業合作社等多元參與新型職業農民培育，認定XX市錦花糧食種植專業合作社、XX市永和機物配套專業合作社、XX市新發果蔬專業合作社、XX市綠美植保專業合作社、XX市金穗豐家庭農場、松林紅堰水果專合社、XX市興隆綠豐蔬菜種植專業合作社等為新型職業農民培育基地，滿足新型職業農民多層次、多形式、廣覆蓋、經常化、制度化的培育需求。
四是建立師資庫，積極吸收農業教育、科研、推廣機構的專家教授和農業技術人員，農業企業、農民專業合作社、農業園區等新型經營主體的優秀管理、技術人才，以及優秀農村實用技術人才，組建專業師資團隊，形成數量充足、結構合理、素質優良的指導教師隊伍。
五是參照農業部發布培訓規範，結合我市農業實際和職業農民生產、經營及服務領域需要，選擇科學、權威、圖文並茂、通俗易懂的教材，做到人手至少3本。並將新型職業農民培育課程分為公共基礎課、專業技能課、拓展課和實習操作課4大模組。使參加培育的學員不僅學到了實用農業生產技能，也瞭解和掌握了國家有關惠農政策。
六是按照分級負責，明確職責，對專案實行管培分離。培訓機構對培育學員建立培訓臺帳，寫明每次辦班時間、培訓內容、培訓方式、參加培訓人員及培訓教師。同時，並公佈舉報電話0838—5104411，接受社會監督。
七是加大認定力度。年組織培育合格的生產經營型新型職業農民開展初級、中級、高階資格評定，對合格者頒發相應等級新型職業農民證書。並建立獎勵激勵機制，根據年度考核結果，評定最美新型職業農民10人，報經市級相關部門或市政府予以表彰。
八是嚴格監督管理，培訓機構開班時，指派專人到培訓現場核實學員數量，跟蹤培訓工作實施情況；發動學員對培訓工作進行監督；公佈舉報電話0838—5222775，接受社會監督；嚴格要求培訓機構在開展培訓的同時，真實、完整地建立培訓臺賬和學員登記表；每一期培訓班，相關監管人員均要現場填寫《20xx年新型職業農民培育監督表》，監管人員與培訓機構負責人分別簽字確認。專案結束，農業局組織相關單位組成驗收組，對培訓機構專案實施情況進行驗收，對檢查驗收中發現的問題出具整改通知並及時督促整改到位。
同時，針對不同專業的新型職業農民培育，不定期組織學員座談了解其生產情況及存在的問題，並請農業專家對其存在問題會診，及時診斷，促進其農業增收。
三、經費標準
我市新型職業農民培育補助資金共120萬元。生產經營型按人均3000元標準予以補助；專業技能型和社會服務型按人均1000元標準予以補助。
培育補助經費主要用於補助開展新型職業農民培育的相關支出，包括：教材及資料費、教學耗材及學習用品費；教學（實訓）場租費、實作培訓費，教學儀器裝置維修及租賃費；教學（實訓）交通費（含車輛用費等）；食宿費；授課費及班主任補助；試卷費、監考閱卷及考核費；招生宣傳費（含製作廣告標語費用和聘請招生人員費用等）；建立新品種、新技術示範展示觀摩現場物資補助、培訓期間意外保險費；赴外地培訓及學習觀摩費用；評審認定相關費用及農技寶—雲平臺應用等相關費用；其他費用（通訊、後期跟蹤服務、學員照像、郵電、表彰先進等費用和教學中無法預知的費用）。
四、主要成效
（一）依據產業制定培育標準，優選培養物件
優選培育物件，優選遵紀守法、熱愛農業、具有國中以上文化程度、身體健康、有較強的經營管理能力，能夠較好地從事農業生產經營或農業產前、產中、產後服務活動，在當地具有明顯的示範引領作用，收入高於我市農民平均收入水平的種植養殖大戶、家庭農場主、專業合作社負責人、農業企業專業化社會化服務人員及農業管理人員等為培育物件。即：生產經營型職業農民：小麥50畝及以上，水稻50畝及以上，蔬菜5畝及以上，水果5畝及以上，油菜5畝及以上，水產3畝及以上，豬常年存欄300頭，牛常年存欄60頭，禽常年存欄10000只的專業大戶、家庭農場主、農民合作社負責人和農業管理人員等為培育物件；專業技能型職業農民：長期穩定在農業企業、農業專合組織、家庭農場等新型農業經營主體中從事勞動作業的農業勞動力為培育物件；社會服務型職業農民：長期從事農業產前、產中、產後服務的人員為培育物件。
（二）強化培訓體系建設，創新培訓模式
遵循公開、公正、公平原則，依法按規確定培訓機構。以我市農業廣播電視學校培訓機構為主體，引導農技推廣服務機構、農業科研院所、農業企業和農業專業合作社等多元參與新型職業農民培育，認定XX市錦花糧食種植專業合作社、XX市永和機物配套專業合作社、XX市新發果蔬專業合作社、XX市綠美植保專業合作社、XX市金穗豐家庭農場、松林紅堰水果專合社、XX市興隆綠豐蔬菜種植專業合作社等為新型職業農民培育基地，滿足新型職業農民多層次、多形式、廣覆蓋、經常化、制度化的培育需求。同時，大力推廣四個課堂培訓形式，提高培育物件的參與性、互動性和實踐性。一是培育物件在固定課堂進行集中理論授課；二是充分利用現代化、資訊化手段以空中課堂形式開展網路輔導和線上教學。三是認定一批實訓基地，建立田間課堂，培養學員熟練掌握實際操作技能；四是建立流動課堂對職業農民進行幫扶指導和後續跟蹤服務。
（三）積極探索符合實際的職業農民培育模式
我市確立了在產業發展中培育職業農民、在職業農民培育中壯大產業、實現職業農民培育與產業發展壯大雙贏的培育路徑，積極探索符合實際的新型職業農民培育模式。一是以土地流轉為載體，對專合組織、種植大戶強強聯手的強農模式。例如我市的連山錦花糧食種植專業合作社，種糧未與農機合作社合作之前每畝機械耕作成本（小春機播小麥70元。機收小麥70元，大春旋田2道90元。肓秧帶機插230元。機收水稻100元，） 560元。與農機合作社服務後每畝機械成本（小春機播小麥50元。機收小麥55元，大春旋田2道70元。肓秧帶機插160元。機收水稻80元，）415元。年節約成本145元。達到了農機服務與糧食生產雙贏。二是以家庭農場與農民土地入股方式相結合的模式，使農戶由簡單的土地出租變成了土地入股，農戶既收土地租金，又可視家庭農場的經營情況得到二次分紅，也取得了家庭與農戶的雙贏。這些雙贏模式都激發了職業農民培育參與各方的主動性和創造性。推進了我市新型職業農民的培育，促進了大學生返鄉從事農業，使他們成為我市高素質職業農民的排頭兵。
（四）形成了一套較為完善的政策支援體系
結合我市實際，市政府結合實際出臺了一套較為完善的政策支援體系，明確對職業農民實施土地流轉、種糧、設施農業發展等扶持獎勵政策。
一是出臺了《XX市鼓勵和支援現代糧食產業核心區土地流轉促進糧食規模經營的意見的通知》，即1、對流轉土地實行規模經營50—99畝的：每年每畝獎勵150元，獎勵年限不超過3年；2、對流轉土地實行規模經營100—199畝的：每年每畝獎勵200元，獎勵年限不超過3年；3、對流轉土地實行規模經營200—299畝的：每年每畝獎勵250元，獎勵年限不超過3年；4、對流轉土地實行規模經營300畝以上的：每年每畝獎勵300元，獎勵年限不超過3年；5、對將承包土地流轉的農業業主的：2年以上的者按每畝50元給予一次性獎勵。
二是出臺了《XX市鼓勵土地流轉扶持種糧大戶獎勵辦法的通知》，即流轉土地面積在100畝以上500畝以下的，獎勵標準為每畝50元；面積在500畝以上（含500畝）1000畝以下的，獎勵標準為每畝100元；面積在1000畝以上（含1000畝）0的，獎勵標準為每畝150元。
三是出臺了《XX市鼓勵設施農業獎勵辦法的通知》，即對新建鋼架設施按每畝5000元的標準給予一次性獎勵，一次性最高獎勵額度不超過10萬元。
四是出臺了《XX市糧食機械化乾燥財政補助試行辦法的通知》，即1、場地硬化，按30元/平方米給予補助；2、糧棚建設，按35元/平方米給予補助；3、裝置購置，按農機內建補貼中央補貼額的1：1予以配套，總補貼額不超過該裝置購置價的50﹪；未納入農機購置補貼範圍的乾燥裝置，按購置價的40﹪予以補助。
五是由XX市政府牽頭，多次組織金融機構與職業農民代表進行座談。最後決定由XX市農業局作為牽頭單位，選擇農村信用社、郵儲銀行、珠江村鎮銀行等5家金融機構簽訂合作協議，對獲取《四川省新型職業農民資格證書》的職業農民探索無擔保、無抵押貸款。主要有兩種方式：一是職業農民僅憑《四川省新型職業農民資格證書》，就可從銀行獲得30萬元以內的信譽貸款。二是職業農民除了提供《四川省新型職業農民資格證書》之外，另外再提供《XX市農村土地經營權證》以及XX市農業局出具的土地流轉收益評估報告，可從銀行獲得30萬元以上的土地流轉收益保證貸款。
六是市政府在9月還出臺貼息政策，一次性拿出100萬元為獲得貸款的職業農民貼息，相當於為職業農民節省了一半的貸款利息、可撬動20xx萬元的貸款需求。
（五）催生了一批創業興業的職業農民典型
經過培育，湧現出一批職業農民創業興業典型。以新發果蔬專業合作社法人向元俊為代表的80、90後大學生返鄉從事農業，成為我市高素質職業農民的排頭兵、技術骨幹、和農業發展產業的後起力量。
（六）營造了職業農民培育的良好社會氛圍
我市職業農民培育啟動以來，得到了部省市農業部門領導和媒體的廣泛關注，農民對參加職業農民培育積極性高漲，已形成政府主導、農業主抓、部門配合的良好社會氛圍。
五、存在問題及分析
1、培訓物件生產規模、種養水平、文化素質不平衡，給培訓工作帶來一定的難度，培訓效果不是特別明顯。
2、農村青壯年勞動力大量外出務工，留守的多為老弱婦孺，在接受新技術、新觀念等積極性不高。
六、下一步工作打算
今後，我們將結合實際積極探索，不斷總結，力爭走出一條更符合我市職業農民培育與產業發展壯大雙贏的新路子。
新型農民培訓總結14
20xx年永福鎮農民實用技術培訓和新型農民培訓工作在各級黨委、政府的正確領導下，在業務主管部門的支援和指導下，圍繞全年農民培訓的總體目標，結合我鎮實際，認真組織，全力實施。農民實用技術培訓、新型農民培訓、農村青年技能培訓等工作穩步推進，現將我鎮農民培訓工作進展情況彙報如下：
一、培訓方式及內容。
在鎮黨委、政府的大力支援和高度重視下，成立以分管領導為組長，農業技術服務中心人員為成員的領導小組。領導小組制定培訓計劃，編制培訓方案。採取與農業生產季節相結合、與鎮、村、組幹部會相結合、與到村進戶相結合、與換屆選舉相結合的'方式進行大力宣傳、組織動員，開展了實用技術培訓、新型農民培訓、農村青年技能培訓等課程。
二、培訓開展情況。
截止10月上旬，我鎮組織農民參加實用技術培訓30期，3600人次，新型農民培訓2期，70人次，農村青年技能培訓3人次，印發各種資料4000份。其中農業技術資料3000多份、其它資料1000份。培訓課題主要有：玉米新品種示範的相關知識、玉米大斑病防治技術、水稻螟蟲的綜合防治技術、水稻稻飛蝨防控技術、水稻稻瘟病防治技術、農藥使用技術、玉米配方施肥技術、核桃種植與防病技術、獼猴桃種植與防病蟲害技術、春茶種植與修剪技術、有機茶綠色防病蟲害技術、機採茶園種植技術等。
三、取得的成效。
通過培訓使農戶掌握了土壤肥料知識、作物病蟲防治知識、各種經濟作物高產栽培技術等，在農業生產中，使生產得到發展，產量水平得到很大提高，人均收入普遍增加，並帶動周邊農戶採用新技術，促進生產發展增加收入。
20xx年農機購置補貼作業系統培訓工作總結
根據《雲南省農業廳辦公室關於認真做好農機購置補貼經銷商培訓工作的通知》（雲農辦機﹝20xx﹞119號）檔案要求，按照州、縣農業部門的安排部署。為了更好地落實農機購置補貼政策，提高政策實施工作的科學化、規範化、資訊化水平，今年我縣將在全縣全面推行“全價購機、定額補貼、縣級結算、直補到卡”購機補貼操作模式，讓經銷商掌握和熟悉補貼作業系統軟體的使用。XX縣於7月8日召開20xx年農機購置補貼作業系統培訓會，現將培訓工作情況總結如下。
一、回顧總結20xx年農機購置補貼工作
培訓會上，XX縣農業和科技局副局長何寶祥回顧總結了20xx年度XX縣農機購置補貼實施完成情況，20xx年省農業廳下達XX縣農機購置補貼資金580萬元，截止20xx年9月12日共補貼各類機具1690臺，受益戶1291戶，已使用中央財政補貼資金579.915萬元，其中：補貼耕整地機械1044臺；種植施肥機械10臺；田間管理機械102臺；收穫機械65臺；農產品初加工機械134臺；動力機械332臺；農田基本建設機械3臺。共帶動XX縣農戶投入資金近1565餘萬元，有效地拉動了XX縣農機銷售內需，提高了XX縣農機裝備水平。並及時將農機具投入農業生產中，充分發揮了農業機械在農業生產過程的主力軍作用。
何副局長在肯定了20xx年取得的工作成績同時，再次強調要求我們要嚴格執行國務院有關農機購置補貼政策的“三個禁止”、“四個嚴禁收費”、“四項制度”、“八個不得”等管理措施，讓農民真正得到實惠，保護農民利益，調動農民購機積極性，最大限度發揮財政補貼政策的引導效應。要求我們要加強縣財政、縣補貼辦、經銷商和鄉鎮中心之間的協調配合，圓滿完成20xx年全縣農機購置補貼任務指標。
二、認真解讀20xx年農機購置補貼政策
XX縣農機推廣站站長彭緒建向參會人員解讀了20xx年農機購置補貼的相關政策和傳達XX縣20xx年中央農業機械購置補貼資金實施方案，包括補貼方式、補貼範圍、補貼物件、補貼標準、總體要求、實施範圍及規模、操作流程、工作措施等。
20xx年結合XX縣農機發展現狀，圍繞農業機械化裝備提升等“四個工程”，按照“三重點、四優先”的原則，重點提高主要農作物機械化水平。加大水稻、玉米、馬鈴薯、甘蔗等主要農作物耕種收機具的補貼力度，突出重點，加快推進水稻、甘蔗等農作物關鍵環節機械化，優先滿足農民購機補貼需求，扶持發展農機專業合作社組織及農機大戶，以改變水稻生產全程機械化、甘蔗生產全程機械化的薄弱環節，有力促進XX縣農業機械化又好又快發展。
三、培訓內容及培訓物件
參加此次培訓會的人員有，XX縣農業和科技局、縣農機股、縣財政局、縣紀委、縣農機推廣站、11個鄉鎮農業服務中心負責人、農機銷售商等共計31人。
培訓會緊緊圍繞《雲南省20xx年農機購置補貼實施方案》、《XX縣20xx年農機購置補貼實施方案》和相關檔案要求，採取ppt的形式向參會人員認真講解了農機購置補貼管理軟體作業系統、操作流程、注意事項等。
會上還向參會人員發放了20xx年農機購置補貼政策宣傳材料共計20xx餘份，並要求參會人員將宣傳材料發放到農民群眾人中，貼上到人員密集的地方，讓廣大農民群眾瞭解補貼政策、補貼方式、補貼範圍、補貼物件、補貼標準等。
通過培訓，與會人員能準確把握20xx年農機補貼政策的新內函、新變化，在以後的工作中，做到陽光操作，規範經營，遵紀守法，明確職責，不斷提升服務水平和整體形象。將進一步加強XX縣農機購置補貼工作，為圓滿完成20xx年農機購置補貼工作打下了堅實基礎。
四、今後的工作重點
1、進一步增強服務三農，服務群眾意識，落實工作責任制，積極主動做好組織、協調、服務、監督等各項工作。
2、加強規範操作、努力做到公開、公正、公平，自覺接受紀檢監察部門、廣大農戶的監督，做到規範程式，陽光操作；
3、進一步健全和完善農機購置補貼工作廉政責任制，加強學習，做到警鐘長鳴
4、踏實做好各環節的實施和連結，確保專案健康、有序實施，使農機購置補貼政策效應最大化。
新型農民培訓總結15
同志們：
剛才，聽了幾位同志的發言，很受啟發。這幾位同志介紹的經驗都很好，值得借鑑和推廣。蔣美蘭同志的發言，反映了地方政府對農民教育培訓和農廣校事業的重視與支援；亓紅延同志的發言，反映了基層同志對教育培訓的需求，也反映了廣大農民對農廣校工作的認可；吉林省雙遼市和山東招遠市農廣校的做法和經驗也值得大家借鑑。
這些年來，農廣校的同志們，特別是長期工作在基層一線的廣大教師，辛勤工作，無私奉獻，為農業和農村經濟的發展培養了大量人才，做出了重要貢獻。在此，我代表農業部、代表杜青林部長，對大家表示衷心感謝，對工作在農民教育培訓戰線的同志們，表示親切地慰問。下面，利用這個機會，我也作個發言，講三點意見。
一、培養新型農民是建設新農村的重要保證
黨的十六屆五中全會提出了建設社會主義新農村的重大歷史任務，明確了推進社會主義新農村的一系列政策措施，要求按照生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的標準，紮實穩步推進新農村建設。五中全會專門強調，要培養有文化、懂技術、會經營的新型農民，提高農民的整體素質。為了貫徹落實中央的戰略部署，農業部提出了貫徹落實新農村建設的實施意見，要求加快現代農業建設，實施“轉變、拓展、提升”三大戰略，啟動“九大行動”。培養造就新型農民，內涵豐富，任務艱鉅，需要我們付出艱苦的努力。我們要有強烈的事業心、責任感和使命感，首先要充分認識到農民教育培訓工作的極端重要性和緊迫性。
（一）培養新型農民是新農村建設的核心內容。沒有新農民就沒有新農村；建設新農村，就要培養新農民。農民是新農村建設的主體，是新農村建設的直接參與者和主要受益者。沒有農民科技文化素質的提高，沒有適應現代農業建設需要的新型農民，新農村建設就缺乏根本支撐。只有培養造就千千萬萬高素質的新型農民，把農村巨大的人口壓力轉化為人力資源優勢，形成持續推動建設新農村的力量源泉，才能讓農民共享和使用農業科技成果，推進現代農業建設；才能提高農民務農和轉移就業的能力，形成增收致富的長效機制；才能使農民崇尚科學，崇尚文明，形成農村良好的社會風氣。
（二）培養新型農民是推進新農村建設的戰略抓手。新農村建設的關鍵在於發展農村經濟和提高農民素質。農村經濟的發展一靠政策、二靠科技、三靠投入，但從長遠看，關鍵還是要靠科技進步。在科技的創新和發展中，勞動者是決定因素，只有把農民培養成掌握和運用現代科技的新型農民，才能使農業科技成果真正轉化為現實生產力，才能更好地實現“三增”目標。所以，我們要把農業和農村經濟的發展，真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。培養新型農民是新農村建設的重要抓手，抓住了新型農民培養，就抓住了新農村建設的關鍵。
（三）培養新型農民是解決“三農”問題的客觀需要。說到底，“三農”問題的核心是農民問題。我國農民基數大、素質相對偏低。據統計，在4.9億農村勞動力中，高中以上文化程度佔13％，國小以下文化程度佔36.7％，接受過系統農業職業技術教育的不足5％。農民的科技文化水平制約了先進技術和裝備在農業生產中的應用，制約了農村良好社會風氣的形成，制約了自我發展能力的提高，已經成為解決“三農”問題的瓶頸。不提高農民素質，根本解決“三農”問題就會成為一句空話。
（四）培養新型農民是加快社會經濟發展的必然選擇。《中共中央國務院關於推進社會主義新農村建設的若干意見》明確提出，要大力開展農村勞動力技能培訓；《國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》進一步指出，要“支援新型農民科技培訓，提高農民務農技能和科技素質。實施農村勞動力轉移培訓工程，增強農村勞動力的就業能力。實施農村實用人才培訓工程，培養一大批生產能手、能工巧匠、經營能人和科技人員。”國務院近期釋出的《全民科學素質行動計劃綱要》，也明確要求實施農民科學素質行動計劃。可以說，培養新型農民已成為推動經濟社會發展的內在動力。
二、當前農民教育培訓工作中要重點解決的幾個問題
農民教育培訓是培養和造就新型農民的根本途徑。影響農民教育培訓工作的因素很多，我這裡主要強調當前和今後一個時期，需重點解決的幾個問題。
（一）發揮農業部門的主體作用，充分調動各方面的積極性。首先，農業部門要進一步發揮好統籌、協調、組織和服務的功能，要千方百計爭取政策和資金，制定規劃，加強指導與評估，搭建好工作平臺。其次，要充分利用教育、科技、文化等各行業、各部門的現有資源，形成農民教育培訓合力。第三，要充分調動教育培訓機構的積極性，使隸屬於不同行業和部門的教育培訓機構廣泛參與。第四，要充分調動農民的積極性，切實增強他們增收致富和自我發展的能力。
（二）採取更為有效的措施，建立健全農民教育培訓工作長效機制。要充分發揮廣播、電視、網路等遠端教育培訓手段的優勢，採用發放技術明白紙、播放光碟、科技直通車下鄉、開通科技大喇叭等等形式，開展普及性知識培訓；要採取手把手、面對面的現場培訓方式，注重理論知識和實踐的結合，提高農民的綜合素質。要進一步完善政策，加大投入力度，為農民教育培訓工作提供條件保障。在此基礎上，要進一步完善體系、強化手段、穩定隊伍、調動農民自身積極性，建立起農民教育培訓工作的長效機制。
（三）提高農民教育培訓效果，真正做到讓農民滿意。要引導教育培訓機構根據農民的需要，採取農民喜聞樂見的方式開展教育培訓，不斷提高農民教育培訓效果。要以培訓內容農民是否需要、培訓方式農民是否接受、培訓結果農民是否滿意，來作為衡量農民教育培訓效果好不好、質量高不高的標準。要大力開展調查研究，摸清基本情況，準確把握農民需求，根據需求確定培訓內容；在組織實施上，要進村辦班，利用集中講解、現場指導等靈活多樣的培訓方式，方便農民學習，提高學習興趣，確保取得實效，努力做到真正讓農民滿意。
三、農廣校要充分發揮培養新型農民的重要作用
回良玉副總理在致中央農廣校成立25週年賀信中指出，農廣校“作為我國重要的農業職業教育、農民科技培訓和農村實用人才培養基地，在建設社會主義新農村的歷史程序中肩負著重大使命”。成立25年來，農廣校開展了大規模的農業實用技術培訓，培養了大批農村實用人才，為促進我國農村經濟社會發展做出了重要貢獻。當前和今後一個時期，農廣校要進一步按照“培養新農民、建設新農村”的要求，緊緊圍繞實施“三大戰略”和“九大行動”，繼續發揮農民教育培訓的重要作用，培養新型農民，為新農村建設做出新的更大的貢獻。
（一）以培養新型農民為重點，大力開展農民科技培訓，提高農民務農技能和科技文化水平。圍繞主導產業和資源優勢，舉辦各種實用技術培訓班，積極開展培訓、諮詢、示範和推廣服務，大力推廣現代農業新技術、新成果、新品種和新方法。結合新型農民科技培訓專案，舉辦綠色證書培訓班，根據農民從事產業進行產前、產中、產後各個環節的系統培訓，使農民具備從事農業技術工作要求的基本知識和基本技能，著力培養大批骨幹農民。
（二）以培養適應城鎮化、工業化需要的產業工人為重點，開展農村勞動力轉移培訓，提高農民轉移就業能力。要發揮農廣校自身優勢，積極參與陽光工程，積極申請國家陽光工程培訓任務，大力開展農村勞動力轉移引導性培訓和職業技能培訓工作，提高農民轉崗轉業技能，增強農民轉移就業能力，加快農村勞動力轉移步伐。在培訓中，要提高培訓的針對性，規範培訓內容，保證培訓時間，加強實踐教學，努力提高培訓質量。
（三）以培養農村實用人才為重點，積極參與“百萬中專生計劃”，培養具有中專學歷的實用人才，提高他們帶頭致富和帶領農民共同致富的能力。以產業發展為依託，圍繞產業設定專業，採取遠端教育和麵授輔導相結合的方式，重點培養村組幹部、專業能人、農民合作經濟組織骨幹、農村經紀人和遠端教育接收站點管理員等，使他們成為建設社會主義新農村的帶頭人和發展現代農業的骨幹力量。“百萬中專生計劃”已被列入農業部20xx年要辦的15件實事之一。各級農廣校要積極參與，主動承擔任務，認真抓好招生、教學和管理等各個環節，確保把實事辦實，把好事辦好。
此外，還要以滿足農民需求為導向，加強教育培訓媒體資源和手段建設，增強自身實力。在模式、手段等方面學習和借鑑國內外成功的經驗，提高農民教育培訓的效果和效益。
最後，我想再強調幾個方面的工作。培養新型農民，農廣校義不容辭，責任重大。要完成好這一歷史重任，必須在以下幾個方面狠下功夫。
（一）加強能力建設，改善辦學條件。農廣校經過25年的發展，基本建立了覆蓋全國的農民遠端教育培訓體系，為農村培養了大量實用人才，取得了可喜的成績，是農民教育培訓的一支寶貴力量。但目前總體來說，體系比較脆弱，基礎條件差，嚴重製約了體系功能的發揮。今後要下大力氣抓體系建設，從各方面爭取政策和資金，健全機構，明確職能，改善條件；加強分類指導，對組織渙散、不能很好發揮作用的學校建議地方進行整改，鼓勵戰鬥力強、基礎條件好的學校多承擔各種農民教育培訓專案。有為才有位，農廣校要在新農村建設中主動發揮作用，爭取各級政府和主管部門的重視與支援，努力成為深受歡迎的農民教育培訓的中堅力量。
（二）加強隊伍建設，提高教育水平。從目前情況看，農廣校師資隊伍的能力和水平與承擔任務的要求相比還有差距。要採取各種有效措施，培養既具有教育教學能力、又具有實踐技能和指導能力的“雙師型”教師隊伍，特別要培養一支識大局、謀實事、講實幹的各級校長隊伍。農廣校由於自身擁有的專職教師隊伍的力量有限，今後還要選聘農村各行各業的專家、基層科技人員和能工巧匠擔任輔導學員學習和指導學員實踐的兼職教師，建立起一支高水平的專兼職教師隊伍。
（三）創新培訓模式，工作落到實處。農廣校要發揮體系健全、瞭解農村、熟悉農業、貼近農民的優勢，發揮教育培訓、科學普及、技術推廣、資訊傳播、政策宣傳的綜合功能，不斷拓寬工作思路，強化工作措施，下沉工作中心，把培訓工作落到實處。這次農廣校提出培訓教師、媒體資源和人才培養“三進村”，就是一個很好的農民培訓模式，貼近和方便農民，可以為農民提供有效的技術指導、優質的媒體資源和教育培訓服務，可以把培訓工作做實，讓農民看到變化、得到實惠。當前，特別要創新對在家務農人員的培訓方式和培訓內容，使其能成為新型農民，努力解決“會農的不務農、務農的不會農”的問題；要重視農民的道德教育和法治教育，將其列為重要培訓內容。
（四）加大宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。要利用廣播、電視、報紙、雜誌、網路等大眾媒體，加強對農民教育培訓重要性和農廣校作用的宣傳，使全社會認識農民教育培訓工作的重要性、關注和支援農廣校的工作，形成良好的輿論氛圍，同時拉動農民對教育培訓的需求。要及時發現和樹立先進典型，總結和推廣先進經驗，宣傳農民教育培訓工作取得的成績和典型人物的先進事蹟，激勵和鼓舞大家爭優創先，爭做貢獻。
同志們，農民教育培訓工作責任重大，事關新農村建設全域性。希望大家繼續發揚艱苦創業、團結奮鬥、求真務實、開拓進取的“農廣精神”，培養新農民，服務新農村，爭創佳績，不辱使命。
謝謝大家！
