七年級數學教學段考總結

導語：總結是社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料。以下是小編整理七年級數學教學段考總結，以供參考。

一、基本情況：

本學期新擔任七年級161班的數學課教學，又擔任班主任工作；教學是根據學校的教學改革方案開展，堅持同年級同科目同教案同進度的原則，認真地按質按量地完成了第一章到第二章的教學內容任務；從段考教學成績來看，效果比較優秀，班級均分為84.2分。各個分數段的人數情況如下：

二、主要措施及其成效

（一）做好了教學常規工作

1、認真鑽研教材、教綱。熟悉教材及其指導思想，認真備課，上好每一節課。

2、認真細緻的批發學生作業，全收全改，及時收發。嚴格要求學生獨立完成作業。

3、虛心學習，借鑑網路成功的教學案例，豐富自身專業理論。

4、對於學生課後要完成的練習，及時檢查、監督督促。

（二）激發學生興趣，提高學習成績

1、優化課堂教學。教學採用多種方法，讓學生動口、動手、動腦參與學習，採用討論、閱讀、自學、練習等形式，活躍課堂氣氛，使教學效果達到優化。

2、抓優扶差。鼓勵優生積極靈活學習同時輔助差生。做好差生個別思想工作，利用課餘時間輔導，提高了差生學習興趣，增強了學生自信心。

（三）嚴於律己，教書育人

一期來立足本職，熱心向學生傳授真理。言傳身教，平等對待、愛護學生。工作認真細緻負責，教育學生曉之以理，動之以情，努力讓學生喜歡學習數學科，培養良好的心理品質。

三、今後努力方向

對學生學法加強教育，改革教學方法，加強演練，培養綜合分析解題能力，學以治用，養成良好的學習習慣，提高教學成績。

從答卷的角度來看，少數學生對課本的概念沒有好好理解，學習的時候還沒有好好理解內容，馬虎大意；期會考試前的複習不夠全面。本次考試的選擇題已經相當簡單，但仍有個別同學丟分太多的。解答題格式的.書寫沒有規範，丟三落四。

綜上所述，結合自己兩天來評講試卷期間對學生意見的徵集和自己半學期以來課堂授課的反思，我在下半個學期仍要從以下幾個方面努力：

1、備課要更加充分，同時，結合學生基礎比較差的特點，修改教案，使之更貼近課本。

2、課堂講課多利用多媒體資源，使更生動的形式讓學生接受知識;同時，講課過程中多與學生互動，提高課堂的趣味性。

3、課後落實要加強，特別是要對那些基礎比較差，上課習慣又不好的孩子要多花時間落實他們的學習情況。