美術教研課題總結

時光如流水，在匆匆忙忙中，又一學期結束了。半年來，在學校的正確領導、我的大力協作下，順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。為使今後的工作更上一層樓，現將本學期的美術教研課題工作總結如下：

一、適應社會發展變化，提高自身藝術教育素質

當今社會發展變化之快前所未有，作為素質教育改革的實施者，首先要適應社會發展變化，提高自身藝術教育素質。在如今高科技時代，資訊科技順瞬萬變，學生所能獲取知識資訊的渠道之多其量之大，也許並不亞於教師，因此美術教師更應堅持學習，以求自身不斷得到發展，隨時掌握更新更好的技能，同時也應加強文化修養，如對美術作品有深入的理解，能準確的分析，加強道德修養也必不可少，因為只有一個生活學習積極向上，不斷追求的教師，才能把活力帶給學生，才能適應教育教學此文轉自的需要，才不會被社會所淘汰。

二、及時更新美術教育觀念，改革傳統的教學模式

人的思想觀念決定了人的行為方式，舊的教育觀念必將導致落後的教學模式，使教學不能充分發揮作用。傳統的美術教育，注重知識、技能的積累與訓練，把美術理解為簡單的繪畫、製作。新的`課程理念，為美術教育做了更好更全面的詮釋：美術教育應是一種精神享受的過程，體驗生活、張揚個性，釋放自由精神的過程。作為一名新時代下的美術教師更應及時更新教育觀念，使美術教育能充分發揮作用。

三、美術教育者應具備創新精神

創新是發展的動力，素質教育的全面實施，新課程的改革，靠的就是創新。在美術教育中，要改變一種傳統的教學思想和教學方法，並不是一件容易的事，除了要承擔精神上的壓力之外，還要付出一定的精力和代價。所以，美術教育者必須要有創新精神。

創新精神主要可以體現在：

1）解放思想，及時掌握最新的美術理論，美術動向，並吸收、消化，運用支美術教育實踐中去。

2）大膽嘗試，積極進行美術教學內容、教學形式、教學方法、教學手段的改革。

3）積極探索和研究，發揮美術教育在素質教育中的特殊作用，加強美術與其他學科間的聯絡。

素質教育的順利實施與進行，有利於我們教育者能及時跟上前進的步伐，更新自我。今後也許我們還會面臨更多的挑戰，只要我們明確美術教育的目的，改變陳舊的美術教學觀念，做一個新型的美術教育者，適應新時期美術教育的要求，相信美術教育的嶄新局面將很快會到來。