中醫知識培訓總結4篇

來源:果殼範文吧 1.04W

總結是在某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,不如靜下心來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的中醫知識培訓總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

中醫知識培訓總結4篇

中醫知識培訓總結1

回顧20xx年對鄉村醫生的中醫藥知識培訓工作,我們秋渠衛生院持之以恆貫徹落實建設學習型醫院、培育學習型醫生的精神,充分發揮中醫藥適宜技術在基層治療常見病多發病的優勢和作用,努力擴大農村中醫藥服務的覆蓋面牢固樹立“培訓是醫院的長效投入,是發展的最大後勁,是醫生的最大福利”。一年來,我院圓滿完成了20xx年中醫藥知識培訓工作任務。現將培訓工作總結如下:

一、培訓工作情況

20xx年共舉行培訓50課時,參訓23人。培訓課程主要集中為以下幾類:一是衛生部、國家中醫藥管理局印發的鄉村醫生中醫藥知識與技能基本要求(國中醫藥發[20xx]15號);二是河南省中醫藥局編印的《中醫藥適宜技術手冊》和各市輯印推廣的適宜中醫藥技術專案;三是周口市衛生局下發的《周口市鄉村衛生人員自種自採中草藥臨床應用指南》。

二、培訓工作分析

(一)取得的成績:

1、20xx年度的培訓工作與220xx年度相比,從培訓專案數、舉辦培訓課程次數、接受訓練的人次等方面,取得了一定的增長。2、建立制度性培訓體系。以往,培訓工作缺乏系統性制度,培訓管理幅度和力度很弱,培訓意識差,培訓工作開展十分困難。今年

質量管理部投入大量精力,在總結了以往培訓經驗的基礎上,優化培訓管理流程,完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓專案審批流程,在多次徵求意見後,全面提培訓工作的制度化管理。

3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式。

(二)存在的問題和不足

1、培訓形式缺乏創新。只是一味的採用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學員的興趣,導致學員注意力不集中,影響了培訓效果。

2、原則性不強。不能嚴格執行培訓紀律和有關規定,對違反者睜一隻眼閉一隻眼,不能按章辦事,這是導致培訓紀律鬆懈、秩序較亂的主要原因。

3、內部講師授課技巧普遍不高,有待提高,製作課件水平不足,自主研發課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規範內部講師管理,提升內部講師授課水平,推行內部講師認證,真正打造一支合格稱職的內訓師隊伍。

三、改進措施

1、作好培訓基礎工作

培訓在具體執行過程中一定還會遇到各種困難,還需要我們的不斷總結和及時調整。在具體工作流程上還需要進一步理順,在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置,加強相關工作人員的專業素質培訓。

2、建立培訓資源網路,進一步豐富企業培訓資源。

為了較好的滿足培訓需求,選擇合適的培訓課程,培訓講師,配置合適的培訓資源,我們必須要取得大量及時、準確的培訓資訊,擴大培訓業務聯絡,建立起自己有效的培訓資源網路。特別是要積極與比較強勢的縣級醫院保持好戰略性的合作伙伴關係,及時掌握前沿的動態資訊,調整思路。

3、重點建立一支富有實踐經驗,熟悉中醫藥知識的講師隊伍。

培訓需求的多元性和培訓資源的有限性的矛盾,已經越來越突出。建立一支富有實踐經驗,熟悉中醫藥知識的講師隊伍就變的越來越重要了。培養起自己的內部講師隊伍,首先大大節約了醫院有限的培訓經費,其次,為公司培養了一批熟悉中醫藥知識的講師隊伍,再次,也可以在廣大醫療人員中樹立起學習的`榜樣,培養鄉村醫生的自主學習思想。

總之,通過此次培訓為鄉村醫生在對患者施行某些常見病、多發病診治方面的技能提供了學習和提高的機會,對提高基層衛生技術人員的中醫藥服務能力和服務水平奠定了堅實的基礎。

中醫知識培訓總結2

為全面貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《傳染病疫情監測資訊報告管理辦法》的精神,認真做好傳染病防治法的宣教與培訓,按照上級衛生行政部門的要求,我院精心籌劃傳染病的報告、監測及防治相關的培訓內容,於2013年4月11日開展了對全院醫務人員的培訓。

全院醫務人員共226人,參加培訓的226人,培訓覆蓋率100%。傳染病防治知識考試分數統計情況:80分以下16人、80-89分53人、90-99分152人、100分5人,合格率為100%。

通過學習傳染病的相關法律、法規、報告制度、流行病學知識及重大傳染病的臨床表現、診斷與鑑別診斷,提高醫療護理人員對傳染病的預防、控制、自身防護的能力、診斷水平及報告處置等實際工作能力。

通過這次培訓,使我院醫務人員的傳染病防治知識有了很大提高,但尚存在一定問題,主要表現在一部分人員存在麻痺思想,對傳染病形勢過於樂觀。在今後的工作中,我們應不斷學習,提高醫院醫務人員對傳染病防治能力的整體水平,更好地為社會服務、為廣大群眾健康服務。

中醫知識培訓總結3

按照20xx年度非中醫類別執業醫師中醫藥知識培訓計劃,在上級領導的指導下,經過我院全體中醫藥工作者的努力,圓滿完成了20xx年度我院中醫藥知識培訓任務,現總結如下:

一、取得的成績。

20xx年度,我院醫藥人員共有xx名,其中中醫藥人員xx名,按計劃應培訓xx人,實際培訓xx人,培訓率為xx%,全年參加培訓學習xx人天,平均每人xx天/年,基本達到了計劃要求。

二、具體做法和體會。

(一)建立我院中醫藥人員培訓工作組織領導體系,保證工作順利開展。

20xx年,我院成立了以分管業務副院長為組長的中醫工作領導小組,對我院的中醫藥培訓工作進行指導和監督檢查,醫務科具體負責培訓工作,從組織上保證了中醫藥人員培訓工作的順利進行。

(二)統一思想、提高認識。

我院中醫工作領導小組通過各種會議反覆強調中醫藥人員培訓工作的重要性,積極提高醫務人員的業務素質,傳承中醫、振興中醫、發展中醫,充分體現我院特色,堅持“中西醫並重,和諧發展”原則,號召全院臨床醫師積極行動起來,學中醫、用中醫,高度重視,從而在思想和認識上保證了培訓工作的順利開展。

(三)採取多形式、多渠道的培訓學習方式進行業務培訓,提高了中醫藥人員綜合素質。

1.加強對科室中醫藥指導。20xx年我院組織了中醫技術骨幹xx

人次,到臨床科室對中醫藥人員進行業務指導、質量檢查等指導臨床實踐和技術操作,全年指導醫藥人員xx餘人次。

2.舉辦培訓班和學術講座。本年度我院舉辦了xx次中醫藥人員集中培訓和xx次中醫藥學術講座,通過學習使大家瞭解了現代中醫理論及技術的發展,掌握了用西醫診療手段配合中醫辯證施治進行診療活動,使我院非中醫類別執業醫師的中醫理論知識和業務水平得到了提高。

(四)落實各種措施,保障中醫藥培訓工作得到落實。

1.為促進我院醫藥人員自覺學習、鑽研業務,不斷提高專業技術水平,對醫藥人員進行了分期的培訓和考試,把考核成績與上崗資格掛鉤,進一步促進了相關人員將壓力變為動力,拾書補遺,取得了理論水平和實踐技能都有所提高的實效。並制定人員職責、制度、中醫藥醫療技術操作規程。

2.20xx年我院加強了對中醫從業人員職業資格的管理,要求各科室未取得職業資格的醫務人員,在規定期限內未取得執業資格。

三、存在的問題

20xx年我院中醫藥人員培訓工作取得了一定成績,但還存在許多問題,主要表現在:

1.工作時間與學習培訓時間衝突的矛盾。通過一年的中醫藥培訓工作,我們發現存在的最大問題是工學矛盾,常出現因單位排班上的問題沒有參加學習培訓。

2.部分西醫師對培訓工作重視不夠。參加培訓學習不認真,學習流於形式,並有缺席現象。有些人員不願意學習,不願瞭解當前醫學科

學和中醫藥學術發展的趨勢和中醫的發展方向,對現代中醫藥新知識疏於學習,這些問題都有待解決。

四、努力的方向

我們要在20xx年中醫藥知識培訓工作的基礎上繼續發揚成績,總結成功經驗,並針對存在問題,進一步加強對培訓工作的重視,合理安排好工作時間和學習培訓時間,積極參加培訓學習,使我院中醫藥培訓工作順利開展,從而提高全院人員中醫藥業務素質和綜合素質,推動我院中醫藥事業的發展。

中醫知識培訓總結4

按照我院20xx年對鄉村醫生中醫藥知識培訓學習工作的要求,一年來,在上級衛生行政主管部門的幫助和指導下,以“三個代表”重要思想為指導,堅持科學發展觀,認真貫徹落實《登封市20xx年度中醫藥知識強化培訓專案實施方案》要求,結合我院實際,採取集中學習的方式組織開展了20xx年度對鄉村醫生中醫藥知識培訓。現將培訓情況總結如下:

一、計劃周密,準備充分

為保證我院中醫藥知識培訓工作的順利開展,一是院主要領導高度重視,於培訓前向制定了培訓計劃和步驟,就培訓相關事項在院職工例會上做了通知和安排,進行了充分動員;二是成立了以院長張青仁為組長,中醫科長為副組長的培訓工作領導小組,負責培訓工作的組織和協調,並落實專人蔘見是級師資培訓後,再從事本院的知識傳授和講解工作。

二、完成目標任務

本年一季度中醫藥知識培訓參訓人員包括本院從事中醫藥工作的全部醫務人員和各村衛生室鄉村醫生,共有35名人員參加了培訓,其中本院中醫藥人員8名,鄉村醫生27名,培訓時間為5月19日10月19日,共2天,採取了以鄉衛生院為培訓點、集中學習的方式進行,培訓所用教材為運用祖國傳統醫學,預防和治療農村多發病、常見病的知識。同時培訓運用鍼灸、推拿、艾灸技術,為廣大村民解除疾病痛苦。培訓期間未發現應參訓人員缺席現象,培訓後的考核合格率為98%,全部參訓學員培訓合格。通過培訓的開展,使我院中醫藥人員和鄉村醫生的中醫藥知識應用能力的提高具有積極作用。

三、存在的問題

(一)少部分鄉村醫生對培訓工作的認識不夠,學習態度不端正,對培訓積極性不高。

(二)基層中醫藥人員多為跟師學醫出身,沒有受過正規、系統化教育,往往理論知識底子薄,在培訓時間緊、任務重的情況下,鄉村醫生不能完全接受、消化和吸收,從而在一定程度上影響培訓質量的提高。

(三)對廣大群眾進行相關知識的宣傳力度不夠。

四、整改措施

(一)深入持久地開展中醫藥知識宣傳教育和培訓工作,提高基層中醫藥人員的業務水平和業務素質,搞好轄區內的中醫藥預防保健工作,使鄉村醫生能為當地群眾診治一些常見病、多發病,以減少疾病的發生,進一步解決農村因病致貧、因病返貧現象;

(二)在以後的培訓工作中,繼續加大對我院轄區內鄉村醫生在崗人員培訓工作的力度,將培訓工作作為經常性重要的工作抓緊、抓好,以提高鄉村醫生衛生技術人員的業務技術和水平,更好地為人民群眾服務;

(三)爭取培訓專案資金,加強對中醫中藥衛生技術人員的業務技術培訓工作,加強中醫藥知識業務骨幹培養,帶動全院整體上提高培訓質量。

(四)積極向上級有關部門反映我鎮目前鄉村醫生隊伍現狀,爭取進一步提高鄉村醫生待遇,穩定鄉村醫生隊伍,加大各項工作的宣傳和培訓力度,提高中醫中藥業務診療技術水平,以調動鄉村醫生工作的積極性,促進我鎮中醫藥衛生事業的健康發展。

熱門標籤