【必備】家長通知範文合集8篇

在日新月異的現代社會中，我們用到通知的地方越來越多，通知是機關對內部單位或平行機構，所發出之洽辦或告知事情的文書。為了讓您在寫通知時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的家長通知8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長通知 篇1

表現較好：

一、成績較好：

1 xx同學在校表現較好，能自覺遵守學校的各項規章制度。上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。望今後能在勤奮學習之餘多參加一結些有益的活動，使各方面素質都得到提高！

2

xx：老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再勵，爭取更好的成績。

3 XX:在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業也能及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進步。

4 xx:對於學校的各種規章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的讚揚。在這裡老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發展有益的活動，要做到各方面全面發展。

5 該生在校關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業及時完成，學習目的性較明確，本學期學業成績有很大提高，望今後再接再勵爭取更好的成績。

6 該生在校上課認真聽課，作業獨立完成，尊敬師長，積極參加勞動，有較強的表現能力，學業成績較好，望今後再接再勵，爭取更好的成績。

7 xx同學學習認真勤奮，書寫端正，字型大方漂亮，作業完成相當好，並能遵守各項規章制度，尊敬師長，關心集體，幫助同學，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法，這樣才會有更大的進步！

8 xx：作為班長相對會累點，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好，在班裡也能起到先鋒模範作用，這是很可貴的，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這裡我要送你一句話：堅強點，你會做得更好！

9 XX,在老師眼裡，你是一個聰明，活潑善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂於助人，並能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因？其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做！

10 xx：一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂於助人；學習認真刻苦，努力進取??你的優點大家有目共睹。做是你作為班長，你對大家嚴格要求是對的，只是有一點在管理同學時一定要實事求是，還要注意自身言行，嚴開律己，以身作則，這樣就更容易開展工作。

11 xx:你勤勞奮的學習態度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對於你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收穫的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優的好學生！ 12 你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業認真完成，書寫端正，學習成績優異，是

個品學兼優的學生。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足，勤奮學習。二、成績一般：

1 誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面；但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學學習,多和她探討，你一定會有很大的收穫的。

2

該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見，敢於發表自己的見解。有極強的自尊心和自信心，求知慾強，學習態度端正，專心聽講，作業認真完成，但成績還不大突出，還望今後注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創隹績！另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎的好成績！

3 該生在校表現較好，學習認真、態度端正、積極性高，但成績不太理想，望以後要加倍努力。同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學學習多和他探討，你一定會有很大的收穫的。

4 該生在校表現較好，能遵守學校紀律，做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講，作業也能及時完成，但成績一般，望能更刻苦，更努力，爭取更好成績。

5 該生在校與同學各睦相處，尊敬老師，愛護公物，上課認真聽講，

作業及時完成，積極參加勞動和各項有益的文娛活動。學習成績一般望今後要加倍努力學習，爭取更好的成績。

6 該生在校較聽老師的話，團結同學，上課認真聽講，積極回答問題，自動舉手到黑板上進行練習，學業成績一般，望今後繼續努力爭取更好的成績。

7 XX：老師讚賞你膽大、樂觀，又很關心集體；能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課後也要抓緊些。只要你能做到相信不久以後你的成績會有很大的提高。

8 你上課認真聽講，作業及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯幹。老師給你總的評價是表現很好，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步！

9 xx同學誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學友好相處；學習上勤奮刻苦，作業及時完成，但成績不很穩定，個別科目有所下滑，望合理安排時間，注意學習方法，才能不斷進步！

10 你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，作業每次都完成得很好，學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。可你太文靜了，要多與同學溝通。望你繼續努力，老師關注著你的進步。 三、成績較差

1 誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面；但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力

學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學學習,多和她探討，你一定會有很大的收穫的。

2

該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見，敢於發表自己的見解。有極強的自尊心和自信心，求知慾強，學習態度端正，專心聽講，作業認真完成，但成績還不大突出，還望今後注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創隹績！另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎的好成績！

3 該生在校表現較好，學習認真、態度端正、積極性高，但成績不太理想，望以後要加倍努力。同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學學習多和他探討，你一定會有很大的收穫的。

4 該生在校表現較好，能遵守學校紀律，做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講，作業也能及時完成，但成績一般，望能更刻苦，更努力，爭取更好成績。

5 該生在校與同學各睦相處，尊敬老師，愛護公物，上課認真聽講，作業及時完成，積極參加勞動和各項有益的文娛活動。學習成績一般望今後要加倍努力學習，爭取更好的成績。

6 該生在校較聽老師的話，團結同學，上課認真聽講，積極回答問題，自動舉手到黑板上進行練習，學業成績一般，望今後繼續努力爭取更好的成績。

7 XX：老師讚賞你膽大、樂觀，又很關心集體；能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課後也要抓緊些。只要你能做到相信不久以後你的成績會有很大的提高。

8 你上課認真聽講，作業及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯幹。老師給你總的評價是表現很好，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步！

9 xx同學誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學友好相處；學習上勤奮刻苦，作業及時完成，但成績不很穩定，個別科目有所下滑，望合理安排時間，注意學習方法，才能不斷進步！

10 你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，作業每次都完成得很好，學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。可你太文靜了，要多與同學溝通。望你繼續努力，老師關注著你的進步。 表現一般

三、成績較差

1 你的表現不差，你的表現也不很好。說你表現不差是因為你基本上能遵守各項規章制度，作業也能按時完成；說你表現不很好，是因為你不能做到積極主動（在各個方面），學習是要有積極的進取心，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現出來，下個學期把它表現出來，好嗎？老師在等你，大家都在等你。 2

性格內向不是什麼缺點，但過於內向就不好了，一定要改變過來。你要勇於參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化:和同學關係好了，學習成績也會好的.。

3 xx同學平常表現一般，對學習興趣不夠強，上課不能專心聽講，經常講話或發呆，導致成績一直較差。望以後能注意改正不補，加強學習，爭取更大進步。 表現較差

一、有好之處

1 xx:運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現不大好，有時還有違規的行為。老師知道你愛玩好動，這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考，為什麼自己就不能在各個方面都表現的非常好？好好努力吧！

2

XX:看你作業認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態度。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你，但為什麼又偏是你？如果能把這種態度用到課堂上，那麼所有的同學包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優秀的，我期待著你以後有好的表現。

3 xx：能堅持參加晚自修這點做很好，積極參加各項集體活動，這也做的不錯。不過你身上也有很嚴重的錯誤：上課喜歡講話，影響到課堂的秩序。這個壞毛病一定要改正，不要因為這個毛病影響了你的學

業，也影響到你自己在老師同學眼中的形象，更影響到我們班級的聲譽。老師希望在下個學期你會變得很好！

4 你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課不夠留心，還有些小動作，作業很馬虎，有時分辨不出寫了些什麼字，和同學要好好相處，不要太小氣了。當然你也有你的優點如：在田徑賽上，為班級爭得榮譽。不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上。 二、各項皆差 1 xx:所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班裡的同學知道你現在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧！

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你生性好動，這不是缺點，但是上課不夠留心，還有些小動作，作業很馬虎，有時分辨不出寫了些什麼字，自覺性不強，成績不夠穩定，這些可是缺點啊！。還有要和同學要好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點很多，但中要你能改掉這些缺點，依然還是個好學生。 3 課堂上的不注意聽課，時常做小動作。作業沒能認真對待，簡單的字都寫錯，學習上怕吃苦，懶動腦，所以沒能進步。同時你聽不進別人的勸告，性格過於固執。課間你常和同學打鬧，多危險啊！多麼希望你今後能自覺遵守紀律，團結同學努力學習。

家長通知 篇2

同學：

祝賀你！在國小老師精心培育下，圓滿完成國小學業任務，告別童趣盎然的兒童時代，牽手五彩繽紛的國中生活。

歡迎你成為夏集鄉一國中的一名新生。本校誠摯希望你能以此作為新的起點，感念家長、老師的養育栽培之恩，勿忘自己成才報效之責，牢記本校“明理、明智、篤學、拓新”之校訓，勤奮學習，刻苦鍛鍊，敢於拼搏，勇於進取，努力做一名合格的`一國中學生。我們將在你三年的國中生活中，幫助你實現理想，放飛夢想！ 現將相關事宜通知如下：

1、 報到時間： 月 日報到。

2、 報名時需帶 “錄取通知書”、准考證進行學生註冊。

3、 報名時需帶物品：被褥、洗漱用具等日常生活用品。

4、 暑假期間認真複習語文、數學、英語三門功課。

5、 敬請家長做好報名護送工作，確保學生安全上學。

祝同學們暑假愉快！ 特此通知

家長通知 篇3

各年級組：

召開家長會是學校教育教學工作的需要，也是實現家校教育合力的需要，為了增進家長對學校工作的瞭解和支援，加強學校與家長的聯絡和溝通，促進學生管理、學校教育教學工作的進一步提高，我校定於20xx年9月23日下午召開，為保證家長會開得更有效果、更有影響，特提出如下要求和建議：

一、家長會召開 的形式及主要內容

七年級年級：

本學期家長會組織七年級年級採取採取先集中後分散的形式，集中地點為學校報告廳，學生和家長一同參加，主題為“感恩 孝親 尊師 學校文化認同報告會暨新學期家長會”，會議內容以報告形式呈現，通過手語表演、孝親歌曲展示、學校文化認同教育、感恩孝親教育意義等內容，讓新七年級家長了解學校辦學思路和辦學理念，通過現場會議、視訊等多種渠道組織實施;此會議結束後，各班帶回到班級，由班主任組織召開班級家長會，會議內容，同八年級九年級。。

八年級、九年級年級：

採取以班為形式召開，由班主任主講。講話內容包括：班級管理情況、學生品質和學習狀況、存在問題、新學年度班級工作目標和措施、對家長提出的希望和要求。對於入學新生的家長，班主任還要介紹學校的有關規定及要求，以便取得家長的配合，使學生儘快適應新環境。

二、家長會的要求

A.教室、公共區乾淨整潔，勞動工具擺放有序;

B.黑板報：主題鮮明,前黑板：主標題：(如)加強溝通聯絡，共促子女成才(各班根據需要另選主題也可),副標題：——某某班家長會(全校統一)

C.每位學生課桌上擺放若干作業本;

D. 班主任準備好發言材料;

E. 各年級統一安排任課老師下班，任課教師作好準備.

F.強調各位家長務必到會，各班作好情況摸底;

G.選好學生代表，對與會家長作好接待簽到登記工作並備案;

三、家長和教師個別溝通。

班主任和科任教師要根據每個學生的品德表現、學業狀況、發展趨向、存在問題等，與家長一對一交流。交流中既要肯定學生的優點，還要指出學生的不足，與家長共同制定出學生個性教育方案。讓每一名家長對孩子成長充滿期待，感受到班主任對孩子的關心和重視。要留出時間讓家長提出問題個別交流，徵求家長意見。

四、家長會需要準備的材料：

A、班級總體情況彙報。學生習慣培養目標、班級建設目標及目標的達成進行彙報，讓家長們通過會議瞭解班級育人情況;包括班級人數、學生來源、學生的思想動態、心理健康、行為習慣、班集體建設等，建議班主任提前召開班幹部會或學生座談會，充分了解班內學生學習情況，思想動態，能將準確、全面的資訊向家長通報，為取得家長的支援和配合打好基礎。對班級情況、學生情況，要做到心中有數。

B、結合綜合素質評估的要求，向家長介紹學校考核學生的專案(資源庫綜合素質評價欄目)，準備好學生整體情況(作業上交、學習狀態、思想狀態等)的詳盡分析，考試成績分析，個案分析材料等;介紹家校聯絡手冊，向家長提出要求，關於家長作業欄目(P8頁)，希望家長積極配合，有關行為習慣欄目(P41頁)，請家長及時填寫，以便督促孩子良好行為習慣的養成。學期中，我們將開展優秀家長的.評選活動(是否熱衷學校工作、家長作業完成情況、家校聯絡手冊的填寫等)，希望家長積極參與。

C、準備好表彰名單。包括進步快的同學、愛護班集體的個人等方面的學生要給予表揚，儘可能的從不同角度表揚學生的優點。

D、學校作息時間及收費等情況向家長作通報;

E、後期工作設想及對家長的家庭教育的指導

(1)向家長明確學校的有關規定(特別是吃零食)和班級規定;

(2)針對班級中存在的情況，提出具有針對性的要求;

(3)向家長明確班級工作中需要家長配合的具體內容和要求(家庭教育的指導);

(4)對學生良好行為習慣養成提出家庭教育的建議和意見。

(5)學生安全工作的相關要求;

(6)告知相關教師的聯絡電話;

五、注意事項：

1、教師著裝大方、得體，以良好的精神面貌迎接家長們。班主任要提前到指定教室，迎接提前到會的家長，增進與家長的瞭解，拉近與家長的距離。同時做好家長會的家長到會情況統計，引導家長如實填寫“家長會簽到表”，以便今後對未出勤的家長及時聯絡，核實情況。

2、在教室前面的黑板上寫好歡迎標語。標語參考：讓我們共同托起明天的太陽;攜手放飛希望，共同托起明天的太陽;你我攜手 共育英才;與您攜手，共商教育;家校攜手，養成良好習慣;家校溝通、互信攜手、形成合力、共創輝煌;讓我們共同關注孩子的成長;溝通 理解 合作;用心溝通……

3、在家長會前必須對要所講的內容寫成發言稿(可寫成提綱)，會後及時將發言稿交教導處存檔。

4、在向家長彙報時，在態度上不要居高臨下，要以肯定和表揚為主，尤其在指出問題、批評不良行為時，不能出現刺激性的語言。埋怨的話不說，對問題學生可以選擇其他時間或家長會末與家長單獨交換意見，個別問題要與家長私下交流，平時將注意力多放在這些同學身上，多關心和幫助，多教育和鼓勵，使他們永不放棄努力。做到正確、全面、公正地評價學生，無論家長提什麼意見，都要耐心傾聽，儘量不要爭辯，並作好解釋工作。對錶現不好的學生不點名批評，進行個別交流。

(1)告知家長要準時到校，按指定教室就坐;

(2)告知家長到校參加會議要注意儀表，服裝整潔，言語文明，;

(3)告知家長校園內、教室內不準吸菸，不準隨地吐痰，不準亂扔垃圾;

(4)告知家長在家長會期間手機設定為振動或關機，會議期間要認真聽取學校領導和班主任、任課老師的講話，不要隨意交頭接耳;

(5)告知家長到校後，按指定位置停放車子(自行車、摩托車放在校門兩側。

5、可根據需要安排科任老師代表、學生代表、家長代表發言;

6、留足互動時間，認真傾聽家長的想法和建議，合理回答家長的提問;

7、家長會結束後，請安排學生及時打掃好教室衛生，關好門窗。

8、班主任組織家長填寫家長反饋意見表，會後將家長會總結材料、反饋意見表、發言材料交到德育處存檔。

9、組織形式要活潑多樣，充分體現家長的參與，形成良好的家長會氛圍，努力形成家校攜手，共同教育的良好局面，避免開成成績報告會，避免老師的一言堂。

六、會議形式例舉：

(1)優秀作業本或作品展。可以把學生各科作業本放在桌面上供家長翻閱。以便家長能深層次瞭解自己孩子的學習情況，促使學生認真做作業。

(2)可通過多媒體的形式，把學生平時的學習生活情況用影象生動地反映出來，使家長對學生的校園生活有一個形象虛心的態度對待學生家長，尊重、理解他們，正確對待他們提出的問題，通過平等對話，求得理解與一致。

(3)讓家長說。第一，可以請家庭教育有成效的家長談談他們的一些經驗和做法。第二，可以就目前學生中普遍存在的問題進行探討。也可以就學生的潛質和特長，以及學生長大後願意和適合作什麼樣的工作進行探究。第三，可以請他們談談對學校、對班主任工作的建議或意見，班主任可以從中汲取營養，也有利於學校教育工作的改進。第四，可以讓學生和家長對話，說說他們各自的困惑和心裡話。這會給家長和學生的心靈以極大的觸動，增進理解。

七、班級家長會議程

1、班主任致詞，歡迎到會家長並介紹到會老師;

2、學生代表發言;

3、班主任彙報班級情況;

4、課任老師發言;

5、家長髮言;

6、家長和老師互動階段;

7、會議結束。

希望以上意見能為大家組織家長會起到拋磚引玉的作用，請大家認真閱讀、參考，使我校的新學期家長會取得實效和成功。

家長通知 篇4

家長朋友們：

你們好！時間在緊張的工作中又過去了兩個星期，我們學校“強化細節，昇華素質”的工作也在向更深入處進行中。在開學後的第二天，我們召開了“昇華素質，從我做起，從小事做起”的主題校會，在校會上各班的同學代表紛紛上臺，表達各班配合學校工作立場提高素質的決心。學校的工作在您的關心下逐步開展有序進行。

校園內拾金不昧、關心集體、樂於助人等現象越來越多，九年級畢業班的老師也走上了高一年級的講堂，為同學們講解九年級的知識重點，以幫助同學們完成好國中到高中知識及方法上的過渡。校園的精彩畫面因篇幅無法一一向您講述，下面精選校園中的三個鏡頭向您做一彙報。在具體昇華素質的過程中，這兩週最值得說起的是餐廳的白線：沒有白線的時候我們在餐廳看到是混亂無序的場面，同學們擁擠吵嚷。自從在買飯口劃了白線之後，同學們變了，在同學們的眼中，白線就是一道不可逾越的牆，這已不是簡單的白線，這已經成為了秩序和文明的象徵，大家像珍視自己的尊嚴一樣去愛護它。讓我們為這直直的白線而自豪，讓我們為懂秩序、講文明的嚮明學子而感到驕傲。許多學校用鐵欄杆強制排隊打飯都勞而無功的事情，在嚮明，僅靠地面上的白線就做到了。這白線也映射出嚮明人內心當中逐漸強化的意識：秩序催生文明，文明繁衍美德，美德彰顯素質。

彎腰撿起一張廢紙——再簡單不過的行動，又是最為艱難無比的行動。說它簡單，是因為這費不了多少力氣；說它艱難，是因為許多人出於各種原因不願去做。在嚮明的校園，撿紙成了光榮的舉動，彎腰撿紙的形象，成了同學們中最光輝的形象，因為在這一行動背後，體現的是嚮明人對品德文明的不懈追求。一人扔紙，二人扔紙，眾人扔紙，到處都是垃圾堆；一人撿紙，二人撿紙，眾人撿紙，我們就會生活在潔淨的環境中。行動雖小，卻是我們向陋習宣戰的第一炮；進步雖微，卻是我們邁向品德完善的第一步。彎腰在嚮明人眼中已成了受人尊重的風範：彎下的是身體，撿起的是文明。學校面向學生招聘“宿舍衛生清潔工”啦。在這新奇的事件背後蘊含著我們嚮明教職員工殷切的期望：讓學生成為一個自食其力的人。這一舉動體現著咱們嚮明中學的育人理念：做人、品德永遠放在第一位來抓。人的出身是不同的，但每個人都需要通過自己的打拼贏得尊重、體現價值。我們正是要通過一系列的活動增長同學們各方面的能力。掙錢多少並不重要（也許您的家庭並不缺孩子掙的這點錢），但孩子通過自己的辛勤勞動得到的報酬卻彌足珍貴，他們從中培養的自食其力的意識，從中增長的`能力卻非金錢所能買到。惟有踏踏實實肯做小事的人才能做成大事，惟有嚴謹認真肯從細節嚴格要求自己的人才能變得品德高尚。正如及亞軍校長在招聘啟事中所寫：“吃自己的飯，淌自己的汗，自己的事情自己幹。靠天，靠地，靠父母，不算是好漢。”

相信您的家庭的“未來”在我們的共同關心下會成為懂得感恩，有著自食其力精神的新時代青年。我們在工作中還有很多不足，我們一系列的教育教學措施還有待一步步落實，但我們目標不變——“以愛為主線，辦滄州市管理最嚴格最科學的學校”，我們的決心不變——為孩子創造最優質的成才環境。我們嚮明中學的全體教職員工將以身作責，共同創造文明有序、整潔進取的校園環境。家校是一家，我們期待著您的參與；您的意見和建議是我們努力的目標，您的支援是我們做好工作的動力。在這喜迎國慶佳節之際，提供給您三則家教故事（《把自己帶到懸崖》對讓孩子面對挑戰有所啟發；《大錯誤和小錯誤》將給我們如何對待孩子所犯錯誤以啟示；《讓生活困境礪練孩子》則是一則溫馨感人的小故事），希望能夠對您有所啟示、有所幫助。願您和孩子很好溝通，願我們共同關心的孩子健康成長。

衷心祝您：國慶快樂闔家幸福！

　　滄州市嚮明中學

　　年9月30日

家長通知 篇5

同學，善良懂事做事有原則有愛心。在本學期裡，能主動完成各項家庭作業，預習課文，查閱相關料都特別主動積極，在寫作方面有自己見解，書寫比以前大有進步，當然離不開老師的辛勤付出。缺點:寫作業時下筆太快，導致作業時有錯字，粗心導致簡單的題出錯。在今後要養成謙遜質樸做事腳踏實地一步一個腳印的好習慣，保持對知識有強烈的渴求和理解的態度。在新學期裡要養成積極進取，樂觀向上的品格。能克服和改掉你粗心浮躁的小毛病，在老師和同學的幫助下，積極參加學校的各項活動。輕鬆學習，快樂成長。爸爸媽媽相信你一定會取得更大進步。

2.本學期較上學積極性有所提高，作業完成情況比較理想,但有時質量不怎麼樣。因為貪玩作業有時完成的比較馬虎。曾嘗試讓自己完成自己檢查，可結果不怎麼靠普，獨立自主能力較差。課外閱讀比較吃力，興趣也不怎麼高，試圖用過各種辦法，但效果並不明顯。武怡亭是個安於現狀的孩子，雖然很要強但上進心一般[尷尬]希望能吸取各位家長和老師的經驗，讓這個孩子在各方面有所改變[抱拳]在新學期有個全新狀態以更優異的成績回報大家的關心與關注![拳頭]相信通過家長和老師的配合，通過孩子自己的努力，會度過一個輕鬆愉悅的國小時光!

3.一個學期又要結束了，下個學期就是四年級的學生了，現在你一定對你的父母滿肚子的意見，每天，都在提醒你，注意自己的毛病:穿拖鞋別亂放自己的東西注意自己的衛生注意握筆……我想你是能理解父母的愛心的，都不是為了你嗎?學習的壓力會越來越大，現在不注意，以後你會感到學習會更加吃力，愛迪生說，天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水，在學習中多用一點心，端正一下自己的態度，憑你的.腦袋，沒有學不會的，希望你以後在各個方面，用心細心，就像你天天給我和媽媽講你知道的科學知識火山爆發，機器人的種類一樣，博學多才!

4.一個學期即將過去，雖然爸媽不能每天陪你指導你學習，但是讓我們欣慰的是你很努力。能夠按時認真完成老師和媽媽給你留的作業任務，很棒!你是個誠實聽話開朗的孩子，希望以後發揮優點好好表現。要培養自己細心堅韌永不服輸的男子漢性格。要養成謙遜質樸善於和樂於察納雅言的習慣。要保持強烈的對知識渴求和吸納的態度。要培養積極進取樂觀向上的品格。

5.一學期又快要結束了，不知不覺馬上要成為四年級的學生了。在這個學期裡，王子涵同學有很多的進步，在近一個多月的時間裡，語數英各項作業從速度準確度都有很大的進步。基本是可以獨立完成的。不足之處就是欠缺一點點自信，和同學老師還須多溝通，交流。取長補短。這樣你一定會更棒的![強][強][強]

6.寒假在家表現良好。積極完成各科作業，對人有禮貌，有愛心。希望在下學期取得更大的進步。

7.感謝老師們一學期的辛勤付出，孩子在各位老師的精心呵護下，進步很多，懂事了很多。但還不夠大方，不夠自信，希望下個學期能在老師的幫助下克服缺點，成為一個優秀的學生。

從入學至今，可喜可憂，喜的方面：經過大學獨立生活與學習，變的成熟多了，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學習方面的不足。憂的方面，專業不夠努力，眼高手低，不注意大學課程的相關連結，專業理論不重視，英語也不好，多攻一攻，希望下學期能有所進展。

9.本學期即將結束，張佩珺在家裡的表現還是不錯的。首先是能夠主動自覺地學習，認真完成每天的家庭作業，並且都讓家長檢查簽字。其次，在休息時，能自學地鍛鍊身體，或者做些家務事，如掃地拖地洗碗等。第三，完成作業後，經常約同學一起玩，增強交往和友誼。第四，平時求知慾較強，常看些《兒童文學》《中國歷史故事》《蘭州晚報》，中央電視臺的一些好節目，如《動物世界》《百家詩壇》《科技之光》等cctv的節目。但是有時意志不夠堅強，且膽小，今後應加強培養和訓練。

10.我的孩子的報告冊和您寫的評語和意見(如果沒有就不要)我已經認真拜讀。×××能夠取得一點進步，完全是您對他的教育和關心，我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的生活起居，學習時間利用尚可，但有時比較任性。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。

11.鈴珅總體來說比較理想，對人和善，做事認真，尊敬老人長輩，愛護小生命花草，不破壞公共設施，熱愛班集體，從不隨便拿別人的東西。能認真完成老師安排的作業和任務，講究衛生，有時能主動幫家裡幹活。

12.希望老師能夠繼續對孩子嚴格管教，希望孩子能再接再厲繼續取得優異的成績，更上一層樓!

13.這個寒假，民***動要求出去旅遊，去了新疆天山野生動物園，這對孩子的成長是有益的，我們以後還會帶著他去更遠的地方。民民提出買扭曲滑板，學的很快，玩的很開心，過了一個快樂的寒假。

14.看到自己的進步，改進自己的不足。發揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發現另為一個自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。懂你的媽媽

15.藝欣是個熱愛勞動，聰明可愛的小朋友，就是在學習方面缺乏興趣愛好，下一學期我們家長會在這一方面對她加強培養。謝謝老師日常對藝欣的關心愛護。

16.從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了國中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家裡，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數學始終在班裡遙遙領先，被同學們譽為“數學王子”。父母殷切希望你能繼續發揚優點，在今後的前道路上更上一層樓!

17.首先感謝老師對自己學生的關心，愛護，這是起碼的客套。然後對孩子在學習前後比較，優點與缺點，進步與退步方面的說明，當然對優點的鼓勵，對缺點就是希望改進。最後是對孩子的希望與對老師的希望。

18.在寒假假期中，戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變，能認真閱讀一些好的書刊，並提出一些問題和寫出一些較好的文章。但在對待學習的態度上，表現的不太理想，有時不能積極主動的去鞏固所學到的課堂知識，過於粗心，學習方法過於簡單，導致學習成績時好時壞，波動起伏過大。希望在今後的學習生活中，能端正自己的學習態度，自覺地去加強鞏固所學到的知識，認真完成作業，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所長，補自己所短。”提高穩定自己的學習成績。

19.***在家中表現良好，認真完成作業，做力所能及的家務，有問題能及時與父母溝通，在***方面還有所欠缺，有待改正。

20.曾經的一些小毛病在國中的三年裡基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解，並且能大膽地表達出來。在家裡在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好!

家長通知 篇6

尊敬的'家長：

高三第一次聯考已經結束，為了進一步加強家校聯絡，確保大學聯考衝刺各項工作的有序開展和大學聯考備考質量的提高，學校定於201c年3月15日(星期日)下午14：00在學校小劇場召開高三年級家長會（13：30開始入校）。請家長準時參加，特此通知。

　　長沙麓山國際實驗學校

　　20xx年3月9日

家長通知 篇7

新學期又開始了，學校就以下幾個問題告知各位家長，希望得到您的支援：

一、安全事宜：

1、交通安全：我校門口即是公路，過往車輛多，因此我們希望駕(騎)車接送的家長請注意自身安全和接送學生的安全，並做到不超載、穩、慢，同時要注意避讓學生，尤其不要將車停在校門口的通道上、更不能騎車進入學校。同時教育步行上學的孩子遵守交通規則。

2、消防安全：教育子女不玩火，不玩有危險的煙花爆竹，養成良好的生活學習習慣。

3、治安安全：教育學生不進遊戲廳，嚴禁學生在街頭網咖上網。學校不允許學生帶易爆、易燃物品以及鋒利的刀具進校門。各家長要協同學校教育好子女認真遵守國小生守則，課間活動做到文明安全，不與同學追逐打鬧，不做危險性的遊戲。

4、食品安全：教育孩子不在小攤上和小賣部買零食，不吃過期變質食品。

5、節假日安全：請家長妥善安排子女的假期生活，加強對他們的安全教育，提高自我保護意識，儘量不讓他們單獨外出、不做危險的遊戲、不私自下河滑冰滑雪和游泳，教會子女學習一些用電、用火的正確操作方法。

6、疾病防控：請家長對子女進行有關禽流感等傳染病的防控知識的`健康教育，不主動接觸禽類動物，教育和增強他們的自我防護意識和能力，注意日常個人衛生，養成良好的生活習慣;一旦發現子女有流感樣症狀，立即診治並報告學校，待病癒後再返校上課。

二、常規要求：

1、教育子女遵守學校規章制度和作息時間。做到按時上學，不遲到，不無故缺課，有事不能到校上課要事先跟班主任和課任老師請假。

2、督促子女早上和中午均不要太早到校(上午7：3

0後8：00前、下午1:30後2：00前到校)。

3、家長接送子女只能在學校外等候，不得進入校園內，不要把車停放在大門前的主道中間，以免影響學校教學秩序。謝謝你的配合。

家長通知 篇8

優等生評語

1、

你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師讚歎！同學們也羨慕你。但不知為什麼，你的心裡似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。並且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西－－上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！

2、

居安思危人才會執著奮發，嚮往成功人才會不懈努力，激流勇進。面對這個競爭的社會，我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對於你的現在，我更希望你“輝煌”！一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學生的心態去積極主動的面對中學生活，因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣，你說是嗎？

3、

你有一付熱心腸，關心集體，樂於助人，和同學們融洽相處，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經常聽到你精彩的答問，你要求上進，充滿自信，學習上永不言敗。你常常“失控”，拖拉作業，堆積如山，望你在新的一年裡早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進步。

4、

你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思攷，所學知識能夠舉一反三,經過一個學期的調整，老師驚喜的發現你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現證明了你不應是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恆，方能立於不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個肯定的答覆。

5、餘曉悅

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常，只要我們執著地去作一件事，那麼從長遠看，勝利必將屬於你。請你珍惜自己所擁有的一切，並大膽地去開拓進取，你將會發現生活就該如此陽光燦爛！ 6、

你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，併為下級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場，要靠自己打個漂亮的戰！

7、

知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師

都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的'漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會時最出色的！

8、孫漢潮 ： 楊書文

你忠實憨厚，聽話懂事，心繫集體，樂意助人。還有你學習勤懇、工作踏實，待人客氣，各科成績都名列前茅，你是同學們學習的榜樣，望今後要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的班幹部，相信你的明天一定會更加美好。

9、

從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；老師很高興有你這樣一個學生，熱愛班集體，對於班裡的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影，大家都喜歡和你在一起。可是上課有時分散精神，但老師相信你的上進心會驅使你在學習上的更多投入。老師知道眼前你還要面對各種困難，但老師相信沒有克服不了的困難，不是嗎？

10、 劉宇：

你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最後一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你的學習有了不少進步，老師為你高興。如果你今後上課

時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎？努力吧!

11、成績差一點的評語！：吳振

如果不相信自己註定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己註定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會掉餡餅，那麼我們就要坦然地正視生活，努力付出才會有回報，把你的智慧盡力發揮出來吧，你會做得更好。 12、

你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那麼貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。

13、劉啟同

你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。

14、孫文俊

知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會變得更加出色的！

15、 蔣玉鑫

你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優異的成績。

16、

你有許多優點：誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

17、左強

活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這並不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裡嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

18、陳俊蓓

你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬於勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業，平時能多閱讀一些有用的課外書籍以拓寬自己的知識面，不斷豐富自己，充實自己，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？