實用的國小通知範文彙總6篇
在現實社會中，我們用到通知的地方越來越多，通知適用於批轉下級機關的公文，轉發上級機關和不相隸屬機關的公文。你知道通知怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的國小通知6篇，歡迎閱讀與收藏。
國小通知 篇1
1、你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。希望你今後在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優秀的學生。
2、你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學的小小身影，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，可是隻有輸的起的人才會贏得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個更出色的'人。
3、你是一個相對內向的男孩，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續努力，老師關注著你的進步。
4、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱讚，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。
5、你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課後你認真按時完成作業，你的成績有待進步，學習上還需繼續努力，願你在平時更注重學習，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!
6、即使你有時對有些事表現得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有後天的努力，要想成就一番事業恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
7、文靜、穩重、善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信、路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。
8、在同學們與老師眼裡，你是個有恆心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨遊，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量。
9、你喜歡簡單，但思想比較複雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鑽研、使你的成績總是起色不大，你並非不是學習的好料，望你克服困難，勇往直前!
10、你外表深沉，內心活躍，觀察細緻，愛好廣泛，球藝也不孬，真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白、學習使人充實，給人快樂;努力讓人進步，給人智慧!
國小通知 篇2
全體師生：
學校定於20xx年x月x日早上7:40分開始上課(第二節課後9:20分)，在操場舉行開學典禮，請師生按時到操場集合，如遇雨雪天氣，另行通知。
特此通知。
**國小
20xx年x月x日
國小開學典禮通知四：
親愛的一年級小朋友家長：
您好!祝賀您的孩子成為我校20xx屆一年級新生，為確保孩子們儘快適應學校生活，步入學習正軌，現將近段工作安排如下，請您按時參加。
一、8月28日(星期四)上午8:30在學校四樓拓展教室舉行一年級新生家長會暨20xx屆家長學校開學典禮。因場地限制，為確保會議順利進行，每個家庭請只派一位家長參與，不帶孩子，帶上筆與本子按時到會。
二、8月29日(星期五)上午8:00-10:00進行一年級新生報到，請在規定時間內帶孩子到本班教室辦理報到手續。
三、8月31日(星期天)下午14:00-15:30舉行一年級“新生入校體驗日”活動，請家長朋友將學生送至教室後即離開，可在學校餐廳或者校外等待，以保證活動順利開展。
四、9月1日(星期一)新學期正式上課，學生7:50之前到校，8:30舉行20xx年秋季新學期開學典禮，家長可自願參與。
五、為保證學校周邊道路的暢通，我們建議您步行或者拼車來校。開車來的'家長請注意文明行車，規範停靠，不要堵住周圍居民的出行要道，營造安全和諧的交通氛圍。
xx國小
20xx年8月17日
國小通知 篇3
各市(州)教育局，貴安新區社會事務管理局，仁懷市、威寧縣教育局，省屬普通高中：
為全面落實教育部《義務教育課程設定實驗方案》和《普通高中課程方案(實驗)》，進一步加強全省普通中國小教育教學管理，規範辦學行為，保障正常教育教學活動，結合我省中國小實際，經徵求各地和相關部門意見建議，現將我省中國小20xx—20xx學年度開學及放假時間印發給你們，請遵照執行。
一、關於相關時間安排的說明
(一)義務教育階段
1、全學年52周，其中上課時間35周，學校機動時間2周，複習考試時間2周，寒暑假、國家法定節假日13周。
2、學校機動的2周時間，第一學期和第二學期各1周。其中，第一學期機動的1周已增加作為寒假時間，第二學期機動的`1周，學校要組織開展運動會、夏令營、社會實踐等活動。
(二)普通高中階段
1、全學年52周，其中教學時間40周，寒暑假11周，社會實踐1周。
2、高一、高二全學年教學時間40周，其中授課35周，複習考試3周，社群服務和勞動技術教育2周。
3、高三全學年36周教學時間，其中授課22周，複習考試12周，社群服務和勞動技術教育2周。
二、有關要求
(一)各級教育行政部門和中國小校要認真落實《省教育廳關於堅決規範中國小辦學行為切實減輕學生過重課業負擔全面提高教育教學質量的意見》(黔教基發〔20xx〕85號)、《省教育廳關於下達義務教育課程計劃(修訂)的通知》(黔教基發〔20xx〕62號)、《省教育廳辦公室關於印發<貴州省普通高中課程改革實驗課程安排與管理指導意見(試行)>等普通高中課程改革實驗配套實施意見的通知》(黔教辦基〔20xx〕137號)等檔案精神，嚴格按照教學進度科學、合理安排教學工作，不得隨意超前或推後教學進度、隨意增減課程課時，不得利用雙休日、節假日、寒暑假和課外時間等組織中國小生集體上課或補課，保障教師和學生合法休息權利。
(二)若發生自然災害等特殊情況威脅師生人身安全、影響學校正常教育教學，當地教育行政部門和學校可採取停課(後補足課時)或調整上課時間等措施，確保師生安全。其它需調整開學或放假時間的，要按程式提前報告，經批准同意後方可調整。
(三)各級教育行政部門和教育督導部門要將各地各校執行校歷的情況作為開學工作檢查和教育督導工作的重要內容，不定期對轄區內中國小校執行校歷、規範辦學的情況進行專項檢查，確保工作落到實處。
省教育廳辦公室
20xx年XX月XX日
國小通知 篇4
各學區、直屬各類學校，鄉鎮中國小、托幼機構：
xxx年秋季開學在即，為確保各項工作平穩順利，安全有序，現就做好xxx年秋季開學工作通知如下：
一、營造良好的開學氛圍。根據上學期末的統一佈置，8月25日至29日，全縣中國小全體教師統一開展師德培訓;8月30日至31日組織學生報到、繳費和註冊;9月
1日正式上課。各校要組織教職工清理、打掃、佈置好校園，做好寄宿學生的食宿安排，想方設法改善學生食宿條件，以清潔、舒適的校園環境和良好的精神風貌迎接學生。各校要認真制訂新學期各項工作計劃，做到早佈置、早落實，確保開學後一週內學校各項管理工作和教學工作進入正常狀態，教學和生活秩序穩定。任何學校不得以任何理由提前或推遲開學，今年確因建設工程原因需延期開學或輪讀的， 要及時向學區、縣教育局報告並通過書面形式告知家長。
二、切實做好安全五大專項整治行動。各學區、各級各類學校要認真貫徹落實教育部《中國小幼兒園安全管理辦法》及省市縣安全會議精神，結合《關於印發的通知》(蒼教發〔xxx〕63號)有關要求，切實加強學校安全工作，務必把安全工作擺在首位，著力做好中國小 (含幼兒園)學生交通安全、校舍消防和基礎設施裝置安全、非法辦學機構安全、學校及周邊安全、學校食堂飲食安全等五大領域的安全專項行動，開展自查自糾，維護校園平安穩定。同時，加強學校安全防範意識，認真落實校方責任險的投保工作;在學生家長自願的原則下，進一步提高學生平安險的參保率。
三、認真組織開學聽課活動。各級各類學校要高度重視開學進課堂活動，在開學第一週自行組織領導幹部進課堂聽課活動，突出教學中心意識，營造校長帶頭深入教學一線、教師鑽研教學的氛圍。開學第一週，縣教育局將組織開學工作綜合督查組(相關科室幹部、教研員、師訓員等)深入相關學校、幼兒園，重點了解學校開學上課情況，進課堂聽不少於1節隨堂課，做好聽課筆記，並參加學校的評課活動。活動結束後，督察組將開學聽課過程中存在的問題及時反饋給縣教研室。
四、依法做好保學控輟工作。義務教育階段的公辦學校嚴格按照就近入學原則積極組織學生入學，紮實做好保學控流工作，確保施教區內的國小生入學率和鞏固率均達100%，國小升國中的升學率100%，國中的年鞏固率99.9%以上。要依法依規招收學生，不得拒收原在籍學生，確保所有學生都能順利入學。普通高中學校要堅持全面評價、擇優錄取原則，嚴格執行招生計劃;職業學校要充分利用開學前的有利時機，繼續做好招生工作，切實做好高二、高三學生保學控流工作，確保普高和職高年鞏固率。嚴格執行中國小學籍管理規定，要嚴格按照相關規定辦理學生入學和轉學手續。
五、嚴格規範教育收費行為。嚴格執行財政、物價部門批准的收費專案和標準，不得擅自設立教育收費專案、擴大收費範圍和提高收費標準。進一步落實義務教育經費保障機制，堅持收費公示制度，公開收費專案、標準和監督電話，自覺接受學生、家長和社會監督。義務教育階段學校要嚴格執行免費政策，免收與入學有關的一切費用;高中階段要嚴格按不同等級規定的標準收取學費，代辦費要按稽核備案後的標準收取;普高擇校生要嚴格執行“三限”政策，收取擇校費後不得再收取學費;職高要報有關部門稽核批准後收取學費和代管費，不得收取擇校費、捐資等;幼兒園要根據不同等級收取保教費，幼兒園代辦服務專案有中餐點心費和代管費。嚴肅查處教育亂收費，對涉及教育亂收費的現象，發現一起，查處一起。
六、嚴格規範辦學行為。各級各類學校要嚴格執行課程計劃，不得違背教育規律、隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時、趕超教學進度或提前結束課程，保證學校開展團隊活動和社會實踐活動時間。要規範學校辦學行為，堅決制止義務教育階段學校分設重點班或實驗班、按考試成績對學生進行排名等不規範的辦學行為，切實減輕課內外過重的課業負擔。認真落實浙江省教育廳《關於完善和規範義務教育階段學校區域性學科“統測”工作的通知》(浙教基〔xxx〕14號) 檔案精神，要嚴格規範考試科目與次數，考試命題要科學合理，考試內容要符合課程的基本要求，不得隨意提升考試難度、增加考試次數。鞏固無證民辦幼兒園清理整頓成果，妥善做好在園幼兒的分流安置工作。
七、嚴格規範教師管理制度。各學區、各級各類學校要加強師德教育與引導，堅持開展多種形式的師德教育，把師德考核結果作為教師績效考核、職務聘任、評優獎勵的重要依據。名教師、名校長等教育教學骨幹要通過開設精品課、舉行學術講座、展示教育科研成果等形式，進一步發揮示範、輻射作用。強化教師編制管理，未經縣教育局同意，不得擅自借用教師，不得擅自聘請代課教師。要一律清退一年及以上的代課教師，確需聘請臨時代課教師的，要經審批後及時簽訂為期不超過10個月的'聘用合同。要抓緊清理中國小在編不在崗人員和“吃空餉”人員，未經學校、教育局、縣政府批准而擅自離開教育工作崗位的，一律作擅自離崗處理。要建立學生、家長、學校和社會參與的監督體系，依法規範教師從教行為，嚴肅查處各種有償帶生、有償補課等失範行為，維護教師隊伍形象，
八、組織開展“走親連心”活動。各學區、各級各類學校要堅持家訪制度，用真心愛護關心貧困生，通過多種渠道給予幫助和資助，確保每一個貧困家庭的學生都能上好學。要做好每一名學生教育工作，特別是後進生的轉化和幫扶工作。積極做好新居民子女義務教育工作，確保新居民子女平等接受義務教育。進一步關注 “留守兒童”的教育問題，努力為“留守兒童”營造良好的成長環境。學前教育以鄉鎮中心幼兒園建設和上等級為載體，提高學前三年入學率。同時創造條件，進一步提高適齡殘疾兒童、少年義務教育入學率。
九、精心組織教師節慶祝活動。各學區、各級各類學校要以全國第30個教師節為契機，本著“簡樸、熱烈、務實”的原則，舉行“教師周”系列慶祝活動，進一步營造尊師重教的良好社會氛圍，進一步弘揚新時期人民教師的高尚師德，展現尊師、愛師、敬師的良好風尚，激發廣大教職工愛崗敬業，辛勤耕耘的工作熱情。開展走訪、慰問模範教師活動，深入基層，走訪、慰問一線教師，特別是偏遠山區的農村教師，切實幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難。認真做好宣傳活動，通過在校園內外懸掛宣傳標語等形式，營造濃厚的慶祝氛圍;利用電視臺、網站等相關媒體，宣傳本片區、本學校的優秀教師事蹟，展現人民教師立足崗位、忠於職守、淡泊名利、甘為人梯的良好精神風貌。
十、深化學校文化內涵建設。繼續做好學校創特創優工作，努力推進學校品牌建設。改造學校校容校貌，不斷淨化、美化校園環境。加強圖書室、閱覽室等設施建設，為學生的學習活動創造良好環境。深入開展班級文化建設，通過班級文化建設帶動校園文化建設的發展，提高校園文化建設的內涵。積極宣傳和引導中國小生徵訂和閱讀省市教育行政部門推薦的優秀學生讀物，特別是《中學生天地》《國小生時代》等期刊，進一步豐富學生的課餘生活，為學生提供優秀的精神食糧。要突出課堂主渠道作用，將溫州市地方課堂《經典誦讀》納入學校課程管理體系，做好“經典誦讀”的學科滲透工作，在地方課程中開設《經典誦讀》專題學習內容。
xx縣教育局
xxx年8月19日
國小通知 篇5
1.在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
2.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的!
3.在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
4.平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今後假如你能改變一下學習方法，發揚勤學苦練，不恥下問的精神，那麼優秀的成績就離你更近。
5.你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不苟，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!相信嗎?
6.你生性乖巧懂事是一個樂於助人，待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關心集體熱愛勞動，尊敬老師彬彬有禮。你的學習目的很明確，態度也很認真。但在學習方法和時間安排上，要多動腦筋，善於思考，望繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。
7.你聽話懂事，熱愛勞動，關心集體，樂意助人，遵守紀律，遵守校訓，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學習總是而不實，無法做到靜心專注，馬虎的態度，應付地學習，使你的學習一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。
8.我們相處兩年，老師發現你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去遊戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會提高。
9.你那雙珍珠的大眼睛裡，盛滿熱情聰慧......上課時，你思維敏捷發言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜......你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛鍊，不要著急，我相信你能行!
10.自覺遵守紀律，儉樸誠實，尊師愛友，關心集體。積極參加體育運動和其他有益的課外活動。聽課專心，每天早來早學，作業認真，成績良好，各科發展較均衡。誠如自我鑑定所述，學習是長期的，希望繼續努力，爭取更優秀成績。
11.撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的夥伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，願意試試嗎?
12.在校表現較好，能自覺遵守學校的各項規章制度。上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。望今後能在勤奮學習之餘多參加一結些有益的活動，使各方面素質都得到提高!
13.你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師讚歎!同學們也羨慕你。但不知為什麼，你的心裡似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的"小報告"。並且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
14.你有一付熱心腸，關心集體，樂於助人，和同學們融洽相處，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經常聽到你精彩的答問，你要求上進，充滿自信，學習上永不言敗。你常常"失控"，拖拉作業，堆積如山，望你在新的一年裡早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進步。
15.你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思攷，所學知識能夠舉一反三，經過一個學期的調整，老師驚喜的發現你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現證明了你不應是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恆，方能立於不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答覆。
16.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會時最出色的!
17.你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最後一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今後上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
18.你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那麼貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
19.你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
20.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會變得更加出色的!
21.你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的'學生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優異的成績。
22.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這並不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裡嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
23.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬於勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?
24."天下無難事，只怕有心人"確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
25.你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!"天下無難事，只怕有心人"。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!
26.每當看到你拿著掃帚在教室裡忙碌的身影，我總是看在眼裡，喜在心裡，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，"世上無難事，只怕有心人"，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關心你支援你!等你的好訊息噢!
27.你聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，你上進心強，急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的好學生，但你缺乏頑強的意志，因此你常立志，你缺乏長久的目標，因此你容易滿足，你缺乏正確的學習方法，把完成老師的學習任務作為唯一目標，很少在意學習的質量與拓寬，因此你固然付出不少，但進步緩慢，讓老師欣慰的是你已經認識到自己的不足，相信新的學期你一定會有更積極的行動。
28.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎麼回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收穫。讓我們一起努力，好嗎?
29.當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時......作為老師的我，是多麼的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那麼，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕，相信你會取得好成績的!
30.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎："天才出於勤奮"， 如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
31.勤奮努力，積極向上是你成功資本，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學們的喜愛。但不知為何，這學期你的成績總不見起色?氣氛氣氛把握時機，揚長避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個機會，每一分鐘，你會發現原來自己也可以做得更好!
32.你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師讚歎!同學們也羨慕你。但不知為什麼，你的心裡似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的"小報告"。並且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
33.你有一付熱心腸，關心集體，樂於助人，和同學們融洽相處，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經常聽到你精彩的答問，你要求上進，充滿自信，學習上永不言敗。你常常"失控"，拖拉作業，堆積如山，望你在新的一年裡早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進步。
34.你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思攷，所學知識能夠舉一反三,經過一個學期的調整，老師驚喜的發現你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現證明了你不應是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恆，方能立於不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答覆。
35."天下無難事，只怕有心人"確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
36.你的英語成績一直很穩定，我很高興，希望今後再接再勵，不斷努力;你的數學成績就不是很好，甚至很差!要知道偏科以後會給你帶來很多的麻煩;你熱愛集體，團結同學，若能多參加班級各項活動，定能鍛鍊自身的能力，你何樂為何不為呢?
37.你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業認真完成。老師驚喜於你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細緻。老師多麼希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現自己，老師期待著...
38.愛說愛笑是你的優點，但有時也是你的缺點。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。對班集體工作很關心，各項工作都能盡職盡責做好。能熱心幫助有困難的同學。能積極參加有益的文化體育活動。希望更嚴格要求自己，在各方面打個漂亮仗。
39.你是一個文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，作業每次都完成得很好，學習上比較認真可惜成績不夠穩定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。可你太文靜了，要多與同學溝通。望你繼續努力，老師關注著你的進步。
40.你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有"粗心"這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎麼做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
41.你正直重感情，你懂事求上進，你盡責愛集體，很難想象開學初那拖拉散漫，屢屢犯錯，常常挨批的同學是你。你已經脫胎換骨變了一個人，行為習慣明顯好轉，學習成績穩步上升，這都緣與你的不懈努力，一個人能通過自己的努力，取得很大的進步，獲得同學的敬佩，老師的認可是件很不容易的事，要持之以恆地保持進步就更不容易了。希望你珍惜這來之不易的改變，再努力改正上課不夠靜心入神的壞習慣，相信你一定不會讓老師失望。
42.你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那麼小，能大聲點嗎?希望你繼續努力，老師關注著你的進步。
43.你總能第一個完成課堂作業，每次回答問題也總是積極舉手。儘管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發生衝突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。
44.不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那麼老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一這會很快的。
45.你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來。可不知什麼時候，你結交了一個"壞朋友"它常常使你考試時失去得優秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是"馬虎粗心"，不過老師想你很快會與它絕交，交上"認真細心"這個新朋友!你說是嗎?
46.你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能幹，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業馬虎，不求甚解，數學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自於勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。
47.你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小傢伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能"甩掉"它，你得成績在
班裡，必定會名列前茅。
48.你聰明樂觀，愛說愛笑，作業總是那麼認真，工工整整的字跡透露著你求知的執著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態度是那麼大方，聲音是那麼巨集亮。你一定知道"書山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到。
49.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
50.在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先於情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。
51.經過老師和父母的幫助教育，你的學習態度有了明顯的轉變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足於現狀，努力吧!別埋沒自己，老師對你充滿信心。
52.你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋裡暢遊的學習勁頭，更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
53.偉大的科學家愛因斯坦說得好："我沒有什麼特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。"讀書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發揮自己的聰明才智，做個有出息的"男子漢"!
54.你正直，誠實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不苟地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，你馬上就成為一名中學生了，老師祝願你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
55.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今後進一步地得到發展，成為一名有作為的人。
56.學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一隻辛勤的小蜜蜂，在花園中採拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
57.你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田，你即將成為一名中學生，希望你能以更認真執著的態度對待學習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
58.你文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不捨地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。
59.鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的女孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著的態度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
60.課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級裡，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業整潔，成績總是保持優良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收穫更多的快樂。
61.你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，樂於助人，是一個有正義感的男孩，希望你繼續努力，爭取成為品學兼優的好學生。
62.你是一個性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多
國小通知 篇6
1、在老師的心目中，你是一個很不錯的小女孩，上課發言積極，關心集體，有一顆上進心，成績優良，希望以後繼續努力，爭取有更出色的表現!
2、你很可愛，也很聽話，平時話很少，能按時完成作業，熱愛勞動，能與同學和睦相處，成績優異，希望今後再接再厲!
3、你是一個美麗大方的小女孩，頭腦靈活，團結同學，成績優良，不過上課經常注意力不集中，希望在新學期中能改掉這個壞毛病，這是老師最大的`願望!
4、你冰雪聰明，活潑可愛;上課發言積極，愛動腦筋;語言表達能力較強，成績優異。不過老師想給你提一個建議：以後要認真、細心一點。
5、你是一個非常聽話又很懂事的學生，做任何事情總是踏踏實實的，熱愛勞動，還樂於助人，成績優異，是老師的好學生!
6、你聰明活潑，上課愛動腦筋，發言積極，有集體榮譽感，能按時完成各項任務，成績優異。希望在新的學期中，能再接再厲!
7、你平時少言寡語，又很聽話，總是能按時完成各項任務，關心同學，成績優異，希再接再厲!
8、你很活潑，也很勤勞，上課認真聽講，發言積極，有一顆上進心，成績良好，如果能認真一點兒，再刻苦練字，那麼你會很出色的!
9、你有一手工整、漂亮的好字，上課積極思考，有上進心，成績良好，如果以後能提高一下你的寫字速度，你一定會很出色的!
10、你平時很少說話，但上課發言蠻積極的，關心集體，熱愛勞動，能與同學和睦相處，成績優良，希繼續努力!
