有關國小通知範文集錦五篇

在現實社會中，用到通知的地方越來越多，通知根據根據適用範圍的不同可劃分為不同種類。那要怎麼寫好通知呢？以下是小編整理的國小通知5篇，歡迎閱讀與收藏。

國小通知 篇1

親愛的一年級小朋友家長：

您好!

祝賀您的.孩子成為我校20xx屆一年級新生，為確保孩子們儘快適應學校生活，步入學習正軌，現將近段工作安排如下，請您按時參加。

一、8月28日(星期四)上午8:30在學校四樓拓展教室舉行一年級新生家長會暨20xx屆家長學校開學典禮。因場地限制，為確保會議順利進行，每個家庭請只派一位家長參與，不帶孩子，帶上筆與本子按時到會。

二、8月29日(星期五)上午8:00-10:00進行一年級新生報到，請在規定時間內帶孩子到本班教室辦理報到手續。

三、8月31日(星期天)下午14:00-xx:30舉行一年級“新生入校體驗日”活動，請家長朋友將學生送至教室後即離開，可在學校餐廳或者校外等待，以保證活動順利開展。

四、9月1日(星期一)新學期正式上課，學生7:50之前到校，8:30舉行20xx年秋季新學期開學典禮，家長可自願參與。

五、為保證學校周邊道路的暢通，我們建議您步行或者拼車來校。開車來的家長請注意文明行車，規範停靠，不要堵住周圍居民的出行要道，營造安全和諧的交通氛圍。

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年月日

國小通知 篇2

1、你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動，在勞動中你總是滿頭大汗，任務完成得很出色。不過，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。

2、在老師心目中，你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦幹。在教室裡很少聽到你的談笑。老師覺得你後半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恆，刻苦努力，爭取更好的成績。

3、你聰明、機靈、活潑好動。學校開展的各項活動你都積極參加。你樂於助人，把每個同學當成好朋友。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發言。在這裡，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，這樣，你會更出色。

4、在老師心目中，你是一個聰明，機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講，時而也能舉手發言。老師真城的希望你在作業時一定要一絲不苟，爭做一個全面發展的好學生。

5、在老師眼裡，你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什麼事都能認真對待，你尊敬老師、團結同學，因此，深受老師和同學的喜歡，令老師最欣慰的是，時而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新的學期裡會更出色。

6、翻開你的作業本，一行行工整的字跡呈現在人們面前。閱讀你的作文，自然優美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你樂於助人，熱愛勞動，關心集體，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的'好學生。

7、你不僅尊敬師長，友愛同學，而且關心集體，樂意為同學服務。上課時，你能認真聽講，作業時，你也較認真。只是要想取得更大的進步，注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經驗，刻苦學習，爭取加入好學生的行列。

8、在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發言，總能搏得同學的讚賞。不過，令人遺憾的是你的作業做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，做一名好學生。

9、你是個文靜、內向的女孩。俗話說，天才出於勤奮，勤奮才出真知。對呀，學習就是如此，不勤奮，不努力哪來知識呢?你的學習成績總是提不高。老師認為，主要原因在於你自己，老師真誠地希望你注意學習方法，要新學期裡取得進步。

10、你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動和學校開展的各項活動。不過，你學習成績很不理想。學習如逆水行舟，不進則退。在新的學期裡，希望你認準目標，腳踏實地向前進。相信在收穫的季節裡，你會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。

11、你是一個很有禮貌、較懂事的女孩。你能積極參加公益勞動和學校開展的各項活動，樂於為集體服務。不過，你的學習總是令老師和同學失望。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點，你的學習成績一定會提高的，老師希望你在學習上一定要狠下苦功，爭取趕上同學。

國小通知 篇3

第一學期通知：

20xx年秋季學期20xx年x月x日(星期一)至20xx年x月x日(星期五)結束本學期工作，共19周零5天;

20xx年x月x日(星期六)至x月xx日(星期一)放寒假，共4周零3天。

第二學期：

20xx年春季學期20xx年x月xx日(星期二)開學至20xx年x月xx日(星期二)結束本學期工作，共20周零1天;

20xx年x月xx日(星期三)至x月xx日(星期三)放暑假，共7周零1天。

1、複習預習先動起來

休整了一個多月，眼看著新學期越來越近，不少學生開始出現情緒焦慮情緒。暑假最後兩週該讓孩子收收心，逐漸把注意力轉移到學習上。應該每天合理安排時間，把沒有做完的功課完成。同時，由於休息了一個暑假，孩子可能對上學期的知識有所遺忘，不妨抽空回顧一下知識要點，“溫故而知新”。預習，不必去攻難題，可以選擇英語單詞、語文古文等偏記憶類的內容。

2、別讓孩子玩過頭

不少學生在假期忙著參加父母為自己安排的各類培訓班、補習班。到了最後兩星期，隨著各類培訓班陸續結束，不少學生就會出現一種想法：暑假我都忙著上課了，最後兩個星期總得讓我輕鬆一下吧。於是往往會選擇瘋玩來“報復”，尤其是大齡孩子會長時間玩電腦遊戲、上網等。家長對高年級的學生，家長可協助他們安排些豐富多彩的活動，比如同城訪友、帶他們買些心儀已久的生活和學習用品等，儘量把他們從電腦前拉走。

3、調整作息規律

學生應當明確暑假過後的主要任務是學習，雖然可能許多心願沒有達成，但仍要“朝前看”，不要再陷入回憶。同時暑假期間有可能通宵玩耍或很晚睡覺，這時很有必要調整好自己的生物鍾，可先從作息上做些調整，。早晨八九點起床後，中國小生可安排一些學習活動，逐漸減少運動量，太多的運動會使體能消耗過大，影響學習注意力。

4、要確定好學習目標

父母應根據孩子的實際情況，及時溝通交流，確立新學期學習目標，制訂學習計劃。進入新學期，學生應該有新的展望和打算，可以在開學前好好計劃一下，例如下學期要提高哪幾門課的成績，在學校超越的目標是什麼，新學期是不是要學一門新特長等等。父母應本著“追求細緻”的原則，切忌好高騖遠，無法落實。

5、培養孩子閱讀習慣

在開學前兩週，父母應儘量少安排或不安排走親訪友或娛樂活動，讓孩子的心沉靜下來。父母應該適當地把握和引導，在孩子有要求或有意願的前提下，陪孩子去書店看一看，感受一下濃濃的`書香味，買點對孩子有益的書，文學作品、學習參考書均可都可以。

6、做好孩子的心理調節

除以上幾點外，最重要的是讓孩子從心理上結束“假期”。告別假期返回學校，大多數孩子還是不大情願的，這時家長要和孩子做好溝通，和孩子討論學校的人和事，激發起孩子對學校生活的興趣，讓孩子保持良好的心態迎接新學期新挑戰。

國小通知 篇4

放假時間：

1.國小於7月4日行結業禮，7月6日(星期日)至8月31日放暑假。教師於7月6日至8月30日放暑假。(備註：因7月3日舉行全市國小升市直屬國中電腦派位儀式，經報省教育廳同意，國小提前一週進行期末檢測和放假，請各學校對學生及家長做好解釋工作。)

2.國中於7月11日行結業禮，7月13日(星期日)至8月31日放暑假。教師於7月13日至8月30日放暑假。

3.高中階段學校(含中職)於7月11日行結業禮，7月13日(星期日)至8月31日放暑假。教師於7月13日至8月30日放暑假。

4.幼兒園參照國小放假時間和開學時間安排執行。

5.各學校、幼兒園(託兒所)職工放假天數，由各單位視實際情況作出具體安排。

開學時間：

1.國小、國中學生均於9月1日開學、上課，教師於8月31日回校集中，做好新學年開學準備工作。

2.高中(含中職)學生於9月1日開學、上課，教師於8月31日回校集中，做好新學年開學準備工作。高三年級可根據大學聯考時間提前和教學實際，適當調整開學時間，可於8月1日開始新學年上課。

備註：具體開學時間請以學校通知為準!

國小通知 篇5

各中國小、幼兒園，局直屬單位：

為充分展示我縣音樂教師風采，進一步提高我縣中國小（幼兒園）音樂教師專業技能、促進專業成長，為中國小（幼兒園）音樂課堂教學提供有力保障，經研究決定舉行慶元縣中國小（幼兒園）音樂教師技能評比活動。具體通知如下：

一、時間、地點

1.時間：20xx年4月14日

2.地點：慶元二中

二、參加辦法

1.參加物件

慶元縣所有專業音樂教師都必須參加，幼兒園抽選部分教師參加（縣城公辦園每園5人，鄉鎮公辦園每園2人）。年齡在46週歲以上的音樂老師，或因病不能參加比賽的老師，要提出書面申請，說明理由，經學校蓋章同意，並附縣醫院證明，最後由教育局分管領導批准。無故不參加比賽的每人扣團體分（平均分）2分，並接受教育局約談。

2.參加組別

高中組：慶元中學、慶元職高（含濛高）。

國中組、國小組、幼兒園組：均以集團（聯盟）為單位組隊參加評比（各聯盟總校負責組織工作）。

（1）二中教育集團：慶元二中、黃田鎮校（中學）；

（2）三中教育集團：慶元三中、竹口鎮校（中學）、嶺頭鄉校（中學）；

（3）菊隆中學教育集團：菊隆中學、蔚文中學、荷地中學；

（4）實驗國小教育集團（聯盟）：實驗國小、坑西國小、竹口鎮校（國小）、淤上鄉小、舉水鄉小、聖雄希望國小；

（5）第二實驗國小教育集團（聯盟）：實驗二小、下塢國小、屏都國小、江根鄉小、官塘鄉小、黃田鎮校（國小）；

（6）江濱國小教育集團（聯盟）：江濱國小、嶺頭鄉校（國小）、五都國小、和山國小、安南鄉小、隆宮鄉小、小安輔小；

（7）城東國小教育集團（聯盟）：城東國小、大濟國小、五大堡鄉小、賢良鎮小、張村鄉小、荷地鎮小、左溪鎮小；

（8）中心幼兒園集團（聯盟）：中心幼兒園、黃田幼兒園、竹口幼兒園；

（9）實驗幼兒園集團（聯盟）：實驗幼兒園、隆宮幼兒園。

3.每個參賽單位報領隊1人。

4.借用、頂崗教師參加上班學校比賽。

5.報名：報名以集團（聯盟）、高中為單位上報，報名表樣式見附表1。每位教師的`姓名、性別、出生年月、特長展示專案、單位等內容要填寫清楚。請各總校音樂教研組長負責統一報名，於3月27日之前將報名表傳送到教研室楊葉紅老師處，郵箱：

三、比賽內容和形式

1．即興彈唱

賽前20分鐘將指定的歌曲曲譜發給參賽選手，比賽時邊演唱邊用鋼琴作即興伴奏。

2．合唱指揮

選手抽籤之後，將指定的合唱曲譜及音響發給參賽選手，比賽時指揮錄音音響。

3．特長展示

聲樂、器樂、舞蹈等項中任選一項，服裝、音樂伴奏帶及樂器（除鋼琴外）均自備，限時6分鐘以內。

4．集體專案（各集團（聯盟）非音樂教師也可參與）

以集團（聯盟）為單位各上報表演一個節目，節目型別不限。

四、評分和獎勵

1.獎項設定

（1）單項獎

①中國小：即興彈唱類、合唱指揮類、特長展示類。

②幼兒園：即興彈唱類、特長展示類.

（2）全能獎

每位參賽教師每項內容的得分合計為全能獎得分，滿分分值為100分，分值比例按照下表分配：

中國小音樂教師：

幼兒園教師：

（3）團體獎

團體名次評分：滿分分值為100分，分值比例按照下表分配：

① 集團（聯盟）學校、幼兒園：

② 各集團（聯盟）中請假者每人扣團體平均分0.3分，

無故不參加每人次扣團體平均分2分。單項請假不扣團體分，如是教育局層面造成的請假，該單項得分為同集團其他人的平均分；如是學校層面或個人造成的請假，該單項得分為同集團其他人平均分的80%。

③高中學校不參加此項評比。

2.錄取與獎勵

（1）單項獎按各評比專案類別、組別錄取前六名。（一人單項只能請假一項，有單項請假的不參加全能評獎。）

（2）評比名次分中學組（包括高中、國中）、國小組、幼兒組錄取，根據個人總分錄取全能一等獎15%、二等獎25%、三等獎35%，發給證書（等同於縣級優質課評比）。

（3）團體名次分國中、國小、幼兒園錄取（各按參賽隊數減一名錄取），分別發給獎牌。

五、其他

1.比賽音樂伴奏帶、服裝、道具、樂器（除鋼琴）自備，音樂要確保好的音質。

2．參賽選手及領隊食宿自理，參加比賽所需的經費、差旅費回原單位報銷。

3.比賽前一天下午2:30在實驗國小報告廳抽籤決定比賽順序。

4. 中國小（幼兒園）音樂教師技能評比是對學校（幼兒園）音樂教學質量和音樂教師專業素質進行檢查和評估的一項重要措施，請各集團（聯盟）、各學校（幼兒園）、各音樂教師根據相關比賽要求，認真做好準備工作。

附件1：第二屆中國小（幼兒園）音樂教師技能比賽報名表

慶元縣教育局

20xx年3月8日