國小通知範文集錦10篇

在現在社會，我們用到通知的地方越來越多，通知具有使用範圍的廣泛性、文種使用的曉諭性和行文方向的不確定性等特點。你知道通知怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的國小通知10篇，歡迎閱讀與收藏。

國小通知 篇1

為加強我校的校園文化建設，豐富學校校園文化、展現當代國小生的聰明才智和精神風貌，學校決定在全校範圍內舉行以“慶國慶”為主題的手抄報比賽活動。具體安排如下：

一、手抄報比賽主題：

慶祝偉大的祖國的生日，圍繞“家鄉的變化手抄報”這一主題。

二、手抄報參賽物件：三至五年級學生，以“班”為單位。

三、手抄報具體要求：

1、家鄉的變化手抄報統一用學校印製的手抄報紙。

2、要突出“家鄉的變化手抄報”主題，具體題目自行設計。並在醒目的位置上書寫主題。

3、在手抄報適當位置請標明作者姓名和班級。

4、手抄報版面設計編排整潔美觀，不要出現斷版。

5、文字內容儘可能以短小的文章安排手抄報版面設計圖。

四、手抄報活動截止時間：

各班級在自行組織比賽的基礎上，於10月10前交5份優秀作品到教科室。

五、獎勵辦法

以級部為單位，共評出一等獎7名，二等獎10名，三等獎13名。

國小通知 篇2

為了鼓勵廣大國小科學教師和教研員積極開展國小科學教學研究，促進廣大國小科學教師的專業成長，推動國小科學教學的改革與發展，經研究決定，舉辦20xx年國小科學教學論文和教學案例競賽。

一、教學論文類

1．針對科學課教材、教法撰寫的經驗總結性文章

2．成功的教研活動或教研工作的經驗和體會．

3．國小科學教學實驗設計與改進、自制教具和學具等。

二、教學案例類

1．課堂教學實錄與評析、教學片段分析。

2．教學設計（一個單元、一個課或一個課中的活動設計與分析）。

3．科學教育案例分析。

三、評選辦法

1．分教學論文類和教學案例類設獎，每類設一等獎(lO%)、二等獎(30%)、三等獎( 40%)。文章要求同繞自己的教學實踐和教學研究，著力分析和解決課程改革中遇到的實際問題。對獲獎的特別優秀的教學論文和教學案例，《科學課》雜誌將擇優發表。凡被證實抄襲的、教育觀念嚴重錯誤的、空話套話連篇的文章不予評獎。

2．本次競賽只接收電子稿件，歡迎各地教研室集中組織國小科學教師參賽，在初評的基礎上推薦優秀作品參賽．每位科學教師限交1篇文章參賽，非國小科學教師或教研員的文章不能參賽。教學論文和教學案例競賽投稿郵箱.

四、活動安排

1．本次競賽的起止日期為20xx年3月10日至20xx年II月30日，以收到郵件的時間為準。請務必在文題前註明“教學論文”或“教學案例”、文章所涉及的教材版本、冊數，註明姓名、詳細通訊地址和郵政編碼，並附上作者手機號碼和電子信箱。

2．教學論文或教學案例每篇交評審費50元，評審費寄至：湖北省武漢市洪山區桂元路67號科學課編輯部陳文斌收（郵編：430079）。

中國教育學會科學教育分會

國小通知 篇3

一、指導思想和主要目標

根據我校統一部署，結合中國小德育工作和弘揚社會主義核心價值體系教育要求，在全校師生中通過開展向雷鋒同志學習活動，對師生進行理想教育、愛國主義教育、改革創新教育、榮辱觀教育，幫助師生樹立共產主義遠大理想、民族精神和時代精神，確立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

二、時間安排

以3月份為重點，以3月5日前後為核心。

三、活動內容

1、“學雷鋒宣傳月”活動。每年3月份為“學雷鋒宣傳月”， 3月5日下午最後一節課為“學雷鋒主題班會課”開展主題班會活動。在學校大門口懸掛“向雷鋒同志學習”橫幅，時間須保持在1個月以上。開展1次以上學雷鋒集體活動，原則上中國小師生要全員參與。要充分利用校內外資源，在校園內、街道及居委會，開展“爭當校園小雷鋒”社會實踐活動。並與團新聞辦聯絡，在當地電視臺上播放，開闢宣傳欄目。

2、其他學習宣傳活動。各班級還可以利用徵文評選、知識競賽等多種形式，隆重紀念“向雷鋒同志學習”題詞xx週年，切實開展學雷鋒活動。要充分利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、班級黑板報、學生作文等形式和手段，開展豐富多彩的學習宣傳活動，大力弘揚雷鋒精神，激發師生追尋雷鋒足跡，感悟雷鋒德行、體驗雷鋒心靈，樹立遠大的理想。寓教於樂，提高學習活動的效果。

四、活動要求

1、 要高度重視，加強領導。要充分認識新形勢下開展學雷鋒活動的重要意義，把學雷鋒活動擺上重要日程，周密安排部署，精心組織實施。明確專人負責此項工作。

2、 班主任要認真組織，要突出特色。要針對中國小生特點，積極創新學雷鋒的內容和形式，要確保實效第一，兼顧形式和特色；要融合中國小生文明禮儀、思想道德教育等，努力擴大學雷鋒活動的範圍，提升學雷鋒活動的內涵，提高學雷鋒活動的效果。

3、 要加強宣傳總結。

xx學校政教處

二○xx年三月一日

國小通知 篇4

各位家長：

根據校歷和上級工作安排，現將2x15年秋季開學工作通知如下：

一、學生註冊時間：

學前班、一年級：2x15年8月29日

二——六年級：2x15年8月30日

(上午8：00—11：00，下午2：00—4：00);

二、正式上課時間：9月1日

三、報名須知：

1、學前班招收5週歲(2x09.9.1—2x10.8.31出生的)小朋友，按先後報名順序收滿12x名，外鄉鎮轉入園的要轉學證明。

2、一年級物件為滿6週歲的適齡兒童(2x08年9月1日—2x09年8月31日)，外鄉鎮轉入學的要辦理轉學證明。

3、一年級與學前班報名要隨帶：(1)、計生證明;(2)、戶口冊原件及影印件(戶主、父親、母親和本人計4張)。2—6年級報名要隨帶“素質報告單”和假期作業。

四、報名地點：下街校區(學前班至3年級);岐尾校區(4至6年級)

中心國小

2x1x.08.26

國小通知 篇5

1.在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

2.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的!

3.在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

4.平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今後假如你能改變一下學習方法，發揚勤學苦練，不恥下問的精神，那麼優秀的成績就離你更近。

5.你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不苟，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!相信嗎?

6.你生性乖巧懂事是一個樂於助人，待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關心集體熱愛勞動，尊敬老師彬彬有禮。你的學習目的很明確，態度也很認真。但在學習方法和時間安排上，要多動腦筋，善於思考，望繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

7.你聽話懂事，熱愛勞動，關心集體，樂意助人，遵守紀律，遵守校訓，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學習總是而不實，無法做到靜心專注，馬虎的態度，應付地學習，使你的學習一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。

8.我們相處兩年，老師發現你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去遊戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會提高。

9.你那雙珍珠的大眼睛裡，盛滿熱情聰慧......上課時，你思維敏捷發言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜......你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛鍊，不要著急，我相信你能行!

10.自覺遵守紀律，儉樸誠實，尊師愛友，關心集體。積極參加體育運動和其他有益的課外活動。聽課專心，每天早來早學，作業認真，成績良好，各科發展較均衡。誠如自我鑑定所述，學習是長期的，希望繼續努力，爭取更優秀成績。

11.撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的夥伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，願意試試嗎?

12.在校表現較好，能自覺遵守學校的各項規章制度。上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。望今後能在勤奮學習之餘多參加一結些有益的活動，使各方面素質都得到提高!

13.你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師讚歎!同學們也羨慕你。但不知為什麼，你的心裡似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的"小報告"。並且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

14.你有一付熱心腸，關心集體，樂於助人，和同學們融洽相處，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經常聽到你精彩的答問，你要求上進，充滿自信，學習上永不言敗。你常常"失控"，拖拉作業，堆積如山，望你在新的一年裡早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進步。

15.你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思攷，所學知識能夠舉一反三，經過一個學期的調整，老師驚喜的發現你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現證明了你不應是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恆，方能立於不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答覆。

16.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會時最出色的!

17.你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最後一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今後上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

18.你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那麼貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。

19.你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。

20.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會變得更加出色的!

21.你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優異的成績。

22.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這並不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裡嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

23.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬於勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?

24."天下無難事，只怕有心人"確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

25.你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!"天下無難事，只怕有心人"。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!

26.每當看到你拿著掃帚在教室裡忙碌的身影，我總是看在眼裡，喜在心裡，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，"世上無難事，只怕有心人"，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關心你支援你!等你的好訊息噢!

27.你聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，你上進心強，急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的好學生，但你缺乏頑強的意志，因此你常立志，你缺乏長久的目標，因此你容易滿足，你缺乏正確的學習方法，把完成老師的學習任務作為唯一目標，很少在意學習的質量與拓寬，因此你固然付出不少，但進步緩慢，讓老師欣慰的是你已經認識到自己的不足，相信新的學期你一定會有更積極的行動。

28.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎麼回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收穫。讓我們一起努力，好嗎?

29.當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時......作為老師的我，是多麼的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那麼，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕，相信你會取得好成績的!

30.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎："天才出於勤奮"， 如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

31.勤奮努力，積極向上是你成功資本，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學們的喜愛。但不知為何，這學期你的成績總不見起色?氣氛氣氛把握時機，揚長避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個機會，每一分鐘，你會發現原來自己也可以做得更好!

32.你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師讚歎!同學們也羨慕你。但不知為什麼，你的心裡似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的"小報告"。並且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

33.你有一付熱心腸，關心集體，樂於助人，和同學們融洽相處，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經常聽到你精彩的答問，你要求上進，充滿自信，學習上永不言敗。你常常"失控"，拖拉作業，堆積如山，望你在新的一年裡早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的.進步。

34.你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思攷，所學知識能夠舉一反三,經過一個學期的調整，老師驚喜的發現你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現證明了你不應是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恆，方能立於不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答覆。

35."天下無難事，只怕有心人"確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

36.你的英語成績一直很穩定，我很高興，希望今後再接再勵，不斷努力;你的數學成績就不是很好，甚至很差!要知道偏科以後會給你帶來很多的麻煩;你熱愛集體，團結同學，若能多參加班級各項活動，定能鍛鍊自身的能力，你何樂為何不為呢?

37.你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業認真完成。老師驚喜於你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細緻。老師多麼希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現自己，老師期待著...

38.愛說愛笑是你的優點，但有時也是你的缺點。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。對班集體工作很關心，各項工作都能盡職盡責做好。能熱心幫助有困難的同學。能積極參加有益的文化體育活動。希望更嚴格要求自己，在各方面打個漂亮仗。

39.你是一個文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，作業每次都完成得很好，學習上比較認真可惜成績不夠穩定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。可你太文靜了，要多與同學溝通。望你繼續努力，老師關注著你的進步。

40.你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有"粗心"這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎麼做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。

41.你正直重感情，你懂事求上進，你盡責愛集體，很難想象開學初那拖拉散漫，屢屢犯錯，常常挨批的同學是你。你已經脫胎換骨變了一個人，行為習慣明顯好轉，學習成績穩步上升，這都緣與你的不懈努力，一個人能通過自己的努力，取得很大的進步，獲得同學的敬佩，老師的認可是件很不容易的事，要持之以恆地保持進步就更不容易了。希望你珍惜這來之不易的改變，再努力改正上課不夠靜心入神的壞習慣，相信你一定不會讓老師失望。

42.你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那麼小，能大聲點嗎?希望你繼續努力，老師關注著你的進步。

43.你總能第一個完成課堂作業，每次回答問題也總是積極舉手。儘管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發生衝突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。

44.不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那麼老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一這會很快的。

45.你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來。可不知什麼時候，你結交了一個"壞朋友"它常常使你考試時失去得優秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是"馬虎粗心"，不過老師想你很快會與它絕交，交上"認真細心"這個新朋友!你說是嗎?

46.你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能幹，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業馬虎，不求甚解，數學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自於勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。

47.你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小傢伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能"甩掉"它，你得成績在

班裡，必定會名列前茅。

48.你聰明樂觀，愛說愛笑，作業總是那麼認真，工工整整的字跡透露著你求知的執著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態度是那麼大方，聲音是那麼巨集亮。你一定知道"書山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到。

49.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

50.在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先於情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。

51.經過老師和父母的幫助教育，你的學習態度有了明顯的轉變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足於現狀，努力吧!別埋沒自己，老師對你充滿信心。

52.你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋裡暢遊的學習勁頭，更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

53.偉大的科學家愛因斯坦說得好："我沒有什麼特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。"讀書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發揮自己的聰明才智，做個有出息的"男子漢"!

54.你正直，誠實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不苟地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，你馬上就成為一名中學生了，老師祝願你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

55.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今後進一步地得到發展，成為一名有作為的人。

56.學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一隻辛勤的小蜜蜂，在花園中採拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

57.你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田，你即將成為一名中學生，希望你能以更認真執著的態度對待學習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

58.你文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不捨地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。

59.鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的女孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著的態度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

60.課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級裡，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業整潔，成績總是保持優良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收穫更多的快樂。

61.你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，樂於助人，是一個有正義感的男孩，希望你繼續努力，爭取成為品學兼優的好學生。

62.你是一個性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多

國小通知 篇6

各班級：

為了進一步增強學生的體質，提高學生的綜合素質能力，保證學生每天一小時的體育鍛煉活動時間，經學校研究決定，定於20xx年11月02日上午舉行全校秋季運動會，望各班級認真準備，具體要求如下：

一、活動時間

20xx年11月02日

二、運動會專案：

3—6年級：男子60、100米、200米、400米、800米、鉛球、跳高、跳遠、4×50米接力。

女子60、100米、200米、400米、800米、壘球、跳高、跳遠、4×50米接力。

1—2年級：男子每分鐘跳繩、立定跳遠、踢毽子。

女子每分鐘跳遠跳繩、立定跳遠、踢毽子。

教師比賽：慢騎自行車、沙包投準、4×50米接力。

三、參加人員：

1、以各班為單位報名，每班選限16名運動員，男生限八人，女生限八人。

2、教師4×50米接力賽以辦公室為單位，每個辦公室選派一男三女參加，一樓西為一組，二樓西為二組，三樓辦公室、校長室、教導處合為三組。

3、每人限報2項，每項每班限報2人，可兼報接力。

四、比賽要求：

1、要求各班級認真選拔(各班級可以在本班舉行一個小型的運動會，選拔出優秀的運動員參加學校舉行的運動會)，保證比賽的順利進行。

2、運動員在參加比賽過程一定要注意安全，保證身體的健康。

3、嚴禁比賽過程中運動員弄虛作假，要保證比賽的絕對公平、公正、合理。

4、比賽過程中裁判要公平、公正、合理。

五、各班及教師辦公室將報名表於10月26日下午放學前報給吳騰飛老師，有需要修改的提前辦理。

六、獎勵

1、比賽分為低、中、高三個年級組進行比賽。

2、個人：每個專案獎勵前六名;專案不足六人取前三名;

團體：團體總分獎勵前五名，另設精神文明班級若干名。

學校根據比賽成績給班級量化評比中進行加分。

七、記分辦法：

前八名按8、7、6、5、4、3、2、1記分，不足六人專案前3名按8、6、4積分，名次並列分數平均分配，接力賽按雙倍記分。

八、其他：1、個人獎勵成績公佈後，當日領取獎品，過期不補。

2、大會設紀律檢查組，負責精神文明評比。

國小通知 篇7

尊敬的家長： 您好！

寒假將至，同時我們也將迎來中國的傳統佳節——春節。新的一年將帶給大家更多的祥和與喜慶，在此，我們預祝各位家長春節愉快，閤家幸福！為了讓您的子女度過一個安全、文明、祥和、愉快而有意義的假期，以嶄新的面貌迎接新學期，學校現將學生假期工作安排情況向你們做以說明：

一、安全公約：

為了切實做好涉及國小生和幼兒人身安全的各項工作，營造學校、社會、家長齊抓共管學生安全工作新局面，徹底杜絕寒假期間學生一切非正常事故的發生，我們針對寒假的特點，特制訂寒期“安全公約”如下，希望你們督促自己的孩子，努力做到：

1、認真學習安全教育常識，遵守安全公約，防止一切意外事故發生。

2、注意飲食衛生，保持良好的飲食習慣，防止食物中毒。

3、掌握安全用電常識，不隨便觸控電器裝置。

4、注意消防安全，不玩火、不玩電，遠離火源，預防煤氣中毒。

5、禁止在冰上玩耍、滑冰及行走。

6、不打架鬥毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。

7、不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制一切危害社會的邪教活動，樹立正確的人生觀。

8、必須徵得家長同意，方可外出。

9、不燃放煙花、鞭炮。

10、熟悉報警電話（火警119，匪警110，急救120，交通事故122）。

二、教育孩子遵紀守法，共同營造和諧的節日環境。

1、嚴禁孩子未經家長同意結伴外出遊玩，不去網咖、酒吧和歌舞廳。

2、指導孩子抵制社會不良誘惑，不與社會上有不良行為的人員來往。

3、教育孩子遵守社會公德，講文明、講衛生，禁止子女、抽菸及喝酒。

4、培養子女良好的行為習慣，引導子女正確消費，鼓勵子女參加家務勞動，抓住春節走親訪友機會，在文明禮儀、公共意識、尊老愛幼等方面進行有意訓練，不要因寵愛子女而忽視傳統美德教育。

國小通知 篇8

全體師生、各位家長：1996年，國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛生部聯合釋出“關於全國中國小生安全教育的通知”，確定每年3月最後一週的星期一為全國中國小生的安全教育日。今年的的“全國中國小生安全教育日”是3月28日，今年的主題是“強化安全意識，提升安全素養”。

為了進一步豐富中國小生安全教育內容和形式，利用電視媒介擴大安全教育日的正能量，教育部委託湖南衛視拍攝製作了第21個全國中國小生安全教育日特別節目，節目內容為北京、長沙等地中國小生就火災逃生進行競技比賽，現場演示預防溺水、交通事故等安全知識。節目生動有趣，寓教於樂，適合廣大中國小生收看。

1、時間：3月28日至4月1日每天18：00—18:30.

2、頻道：湖南衛視

3、注意問題：

①學校要求全體學生按時觀看，不得有誤。同時學校建議家長儘量陪孩子一起觀看，結合節目內容對孩子加強安全教育。

②三至六年級學生根據節目內容，自擬題目，寫一篇觀後感，字數300至500。各班選5篇優秀作品於4月1日下午5點前上交陳孟君老師，上交作品必須是電子檔，word格式，A4紙排版。請家長指導、幫助孩子列印好文章電子檔。檔案統一命名為：安全觀後感61張三(安全觀後感+班級+姓名)。

③本次各班上交的作品經學校篩選後送教育局參評，學校將對獲獎學生進行表彰。

國小通知 篇9

根據鉛府辦字【20xx】93號檔案精神，結合我校實際情況，現將本學期我校一年級新生招收和二至六年級老生報名註冊具體事宜通知如下：

一、報名時間

20xx年8月23日—25日，上午8：30——11：00，下午2：30——4：30

二、報名條件

1、年滿6週歲（20xx年9月1日——20xx年8月31日出生）的適齡兒童。

2、戶口在本學區的適齡兒童。

3、本學區購房戶（須帶房產證或不動產證原件及影印件）。

4、本學區購房按揭戶（須帶房管局購房備案證明、商品房買賣合同、購房首付發票、入住半年以上的水電費發票原件及影印件）。

5、本學區內學生父母房屋拆遷，暫未重新安置的（須帶鉛山縣河口鎮城市棚戶區（城中村）改造指揮部與拆遷戶簽訂的《鉛山縣房屋徵收補償安置協議書》原件及影印件）。

6、學生父母在本學區經商辦企業的隨遷人員子女（須帶市場質量監督管理局頒發的《營業執照》及正式租房合同和水電費發票原件及影印件（以上三項證件應同時具備且具有一年以上時間，辦理落款時間即20xx年8月31日及以前））。

7、學生父母在本學區務工就業人員（須帶①合法有效的《單位勞動用工合同》②單位繳交社會養老保險的憑證③正式租房合同（以上三項證件應同時具備且具有一年以上時間，辦理落款時間即20xx年8月31日及以前））。

三、注意事項

1、請符合以上條件的家長按時帶您的孩子到校報名；

2、報名時須帶戶口簿及影印件（A4紙影印戶口首頁及孩子本人一頁）、預防接種證、出生證原件。

3、請家長確保您孩子戶籍資訊的真實性，所有登記新生的戶口資訊將交公安戶籍部門核查，如有弄虛作假現象，將取消註冊；

4、凡已就讀過一年級的學生，請不要再重新報讀一年級，否則無法錄入電子學籍系統，由此而造成的後果，由家長自行負責！

四、明德國小學區

惠濟河路（全部）（城東社群），河福路（全部），復興南路（鵝湖大道以南）（城南社群）、天賜家園、錦繡豪庭、匯景、中盈領士郡、生態家園，馬鞍山路（全部）（城南社群）1—183號，金雞山路（全部）（城南社群）1—140號，鵝湖大道（除城西社群鵝湖大道以外）1—373號，城東復興南路，經濟適用房，新日德，廉租房、公租房，皇家翰林，凱旋城。

二至六年級老生報名安排

報名時間：20xx年8月30日

報名地點：各班教室（見班級牌）

注意事項：

1、學生須帶學生手冊（家長簽名）、暑假作業

2、由於我校學生數已經達到班額上限，原則上不招收插班生。

3、已經在縣城公辦學校就讀的學生，不得相互轉學。

其他安排

1、8月31日上午，一年級新生分班；二至六年級學生領書、大掃除。

2、9月1日正式上課

特此通知

　　鉛山縣明德國小

　　20xx年8月20日

國小通知 篇10

尊敬的家長同志：

您好！至此歲末，您的孩子駱浩鵬 圓滿完成了20163—20xx學年度上期五年級的學習任務，又要迎來一年一度的寒假生活了。按上級要求，我校定於20xx年1 月20日放寒假，2月14日假期結束；2月15日（農曆正月十六）到校上課。為了讓您的孩子過一個愉快而有意義的假期，希望家長配合學校，加強對孩子寒假生活的管理和指導，來共同教育孩子。為此，孩子需要您的以下關心：

幫助您的孩子：制定假期學習計劃，堅持每天學習兩小時，多讀有益的課外書籍。

1、經常告訴孩子：不做危險的事，不去危險的地方；遵守交通秩序，愛護公物；晚上，不要讓孩子獨自外出，孩子出遠門或到冰上玩耍時，要有家長陪同，以防發生意外。

2、監督您的孩子：多做有益的遊戲；不進檯球廳、網咖等娛樂場所；不參加有害身體健康的活動；嚴禁打架罵人、吸菸喝酒、賭博、看不健康的節目等。防止學生沾染社會不良習氣。 3、經常教育孩子：不玩火，不燃放煙花爆竹，遠離電源，防盜竊、防搶劫、防煤氣中毒。緊急情況下，可撥打報警電話：火警119、急救120、匪警110。

4、不要暴食暴飲，不吃過冷過熱以及變質、不合格的食物；注意防寒保暖，預防感冒；養成良好的衛生習慣。如果發現有人得手足口病、H1N1等流感的，要及時報告學校（學校電話：8715038）

5、學校開學時，如果不能到校上課的，需要您及時寫請假條或打電話通知學校。

為了您的家庭幸福，為了孩子的健康成長，希望各位家長密切配合。請謹記！！ 陡溝鎮張灣村國小校長馮先志攜全體教師祝各位家長和同學們：

寒假生活愉快！身體健康！閤家歡樂！萬事如意！

陡溝鎮張灣村國小 20174年 1 月20日