有關國小通知範文集錦九篇

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隨著社會不斷地進步,我們需要用到通知的情形越來越多,通知適用於批轉下級機關的公文,轉發上級機關和不相隸屬機關的公文。寫起通知來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的國小通知9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關國小通知範文集錦九篇

國小通知 篇1

各中國小、幼兒園,局直屬單位:

為充分展示我縣音樂教師風采,進一步提高我縣中國小(幼兒園)音樂教師專業技能、促進專業成長,為中國小(幼兒園)音樂課堂教學提供有力保障,經研究決定舉行慶元縣中國小(幼兒園)音樂教師技能評比活動。具體通知如下:

一、時間、地點

1.時間:20xx年4月14日

2.地點:慶元二中

二、參加辦法

1.參加物件

慶元縣所有專業音樂教師都必須參加,幼兒園抽選部分教師參加(縣城公辦園每園5人,鄉鎮公辦園每園2人)。年齡在46週歲以上的音樂老師,或因病不能參加比賽的老師,要提出書面申請,說明理由,經學校蓋章同意,並附縣醫院證明,最後由教育局分管領導批准。無故不參加比賽的每人扣團體分(平均分)2分,並接受教育局約談。

2.參加組別

高中組:慶元中學、慶元職高(含濛高)。

國中組、國小組、幼兒園組:均以集團(聯盟)為單位組隊參加評比(各聯盟總校負責組織工作)。

(1)二中教育集團:慶元二中、黃田鎮校(中學);

(2)三中教育集團:慶元三中、竹口鎮校(中學)、嶺頭鄉校(中學);

(3)菊隆中學教育集團:菊隆中學、蔚文中學、荷地中學;

(4)實驗國小教育集團(聯盟):實驗國小、坑西國小、竹口鎮校(國小)、淤上鄉小、舉水鄉小、聖雄希望國小;

(5)第二實驗國小教育集團(聯盟):實驗二小、下塢國小、屏都國小、江根鄉小、官塘鄉小、黃田鎮校(國小);

(6)江濱國小教育集團(聯盟):江濱國小、嶺頭鄉校(國小)、五都國小、和山國小、安南鄉小、隆宮鄉小、小安輔小;

(7)城東國小教育集團(聯盟):城東國小、大濟國小、五大堡鄉小、賢良鎮小、張村鄉小、荷地鎮小、左溪鎮小;

(8)中心幼兒園集團(聯盟):中心幼兒園、黃田幼兒園、竹口幼兒園;

(9)實驗幼兒園集團(聯盟):實驗幼兒園、隆宮幼兒園。

3.每個參賽單位報領隊1人。

4.借用、頂崗教師參加上班學校比賽。

5.報名:報名以集團(聯盟)、高中為單位上報,報名表樣式見附表1。每位教師的姓名、性別、出生年月、特長展示專案、單位等內容要填寫清楚。請各總校音樂教研組長負責統一報名,於3月27日之前將報名表傳送到教研室楊葉紅老師處,郵箱:

三、比賽內容和形式

1.即興彈唱

賽前20分鐘將指定的歌曲曲譜發給參賽選手,比賽時邊演唱邊用鋼琴作即興伴奏。

2.合唱指揮

選手抽籤之後,將指定的合唱曲譜及音響發給參賽選手,比賽時指揮錄音音響。

3.特長展示

聲樂、器樂、舞蹈等項中任選一項,服裝、音樂伴奏帶及樂器(除鋼琴外)均自備,限時6分鐘以內。

4.集體專案(各集團(聯盟)非音樂教師也可參與)

以集團(聯盟)為單位各上報表演一個節目,節目型別不限。

四、評分和獎勵

1.獎項設定

(1)單項獎

①中國小:即興彈唱類、合唱指揮類、特長展示類。

②幼兒園:即興彈唱類、特長展示類.

(2)全能獎

每位參賽教師每項內容的得分合計為全能獎得分,滿分分值為100分,分值比例按照下表分配:

中國小音樂教師:

比賽內容




分值比例




即興彈唱




35%




合唱指揮




25%




特長展示




40%




幼兒園教師:

比賽內容




分值比例




即興彈唱




60%




特長展示




40%




(3)團體獎

團體名次評分:滿分分值為100分,分值比例按照下表分配:

① 集團(聯盟)學校、幼兒園:

比賽內容




分值比例




集團(聯盟)教師全能分值平均分




50%




集體專案




50%




② 各集團(聯盟)中請假者每人扣團體平均分0.3分,

無故不參加每人次扣團體平均分2分。單項請假不扣團體分,如是教育局層面造成的請假,該單項得分為同集團其他人的`平均分;如是學校層面或個人造成的請假,該單項得分為同集團其他人平均分的80%。

③高中學校不參加此項評比。

2.錄取與獎勵

(1)單項獎按各評比專案類別、組別錄取前六名。(一人單項只能請假一項,有單項請假的不參加全能評獎。)

(2)評比名次分中學組(包括高中、國中)、國小組、幼兒組錄取,根據個人總分錄取全能一等獎15%、二等獎25%、三等獎35%,發給證書(等同於縣級優質課評比)。

(3)團體名次分國中、國小、幼兒園錄取(各按參賽隊數減一名錄取),分別發給獎牌。

五、其他

1.比賽音樂伴奏帶、服裝、道具、樂器(除鋼琴)自備,音樂要確保好的音質。

2.參賽選手及領隊食宿自理,參加比賽所需的經費、差旅費回原單位報銷。

3.比賽前一天下午2:30在實驗國小報告廳抽籤決定比賽順序。

4. 中國小(幼兒園)音樂教師技能評比是對學校(幼兒園)音樂教學質量和音樂教師專業素質進行檢查和評估的一項重要措施,請各集團(聯盟)、各學校(幼兒園)、各音樂教師根據相關比賽要求,認真做好準備工作。

附件1:第二屆中國小(幼兒園)音樂教師技能比賽報名表

慶元縣教育局

20xx年3月8日

國小通知 篇2

親愛的家長們:

您好!

送走了溫暖的20xx,迎來了20xx年的第一縷春風,孩子們步入了一個新的學期,新的一年如這環城河的兩岸的花紅柳綠,給我們帶來新的希望,迎來了生機盎然的.20xx年春季,也迎來了播種希望。在此,南城心園米羅向全體師生致以新春的問候和美好的祝願,在新的一年裡;祝家長們在新的一年裡工作順利,身體健康,萬事如意

祝小朋友們在新的一年裡健康快樂,學習進步;

國小通知 篇3

1、你是個天真可愛、善良友好、滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順,總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水,然後安靜地在一旁畫畫,讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛心,會幫助路邊賣藝的小姐姐,還有對小動物的照顧——下學期,媽媽希望你能更加專注學習,上課認真聽講,那就是完美啦!

2、希望你虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養。

3、孩子在經過一年的學習後,成績有了很大提高,學習主動性有所增強,當又不會的問題時,能夠和同學老師一起討論,得到了老師同學的良好評價。作為家長,看到孩子在這一年中懂事了長大了,也感到很欣慰。馬上就要進入新學期了,希望能夠百尺竿頭,更進一步,使出自己的全部精力,投入學習之中,在老師的幫助與同學的互相共勉下,更上一層樓!

4、寶貝,你是一個非常活潑可愛的小男孩,在激勵會說很多很多的話,會提很多的問題,性格開朗,很聰明,有很會表現自己。媽媽、爸爸希望你把你在家裡的這一股勁表現在學校裡,好嗎?要多和同學交流,多去參加一些活動,把自己的優點發揮出來,爸爸媽媽在這裡給你加油!

5、在暑假裡,孩子首先完成了暑假作業,並閱讀了一些有益的課外書籍,在學習和品德方面有所進步;另外孩子在假期裡參加了大量戶外活動,身體長高了也長壯了,為新學期的開始準備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學期裡,在老師的指導幫助下,取得更大進步。

6、過年了,你又長大一歲了,是個大孩子了,要好好學習,認真聽講,團結同學,做作業的時候不要再粗心大意了,媽媽知道你會很棒的,加油哦!在新的學期裡學習進步,身體健康!

7、兒子,你是爸媽的好孩子,在新的一年裡,爸媽希望你能多自覺學習,自覺做功課。自己的房間收拾整潔;你已經是個大孩子了,做任何事情都認真去做得最好,不要馬馬虎虎,多點耐心。

8、你活潑聰明,平時愛看書, 興趣愛好廣泛,是個多才多藝的女孩. 本學期你成熟了許多,願你找到自信,掃清前進路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”,勇敢向前衝刺!

9、你很愛學習,但是很不細心,寫作業不太認真,希望你能儘快改掉自己的壞習慣,做個好學生、好孩子。

10、你是個聰明可愛的小女孩,在學習上嚴格要求自己,按時完成作業,特別是上學後,你各方面都有很大進步,相信你在新的一年會有更喜人的成績,加油!

11、希望在新的學期裡,好好學習,上課時認真聽講,要尊重老師,和同學友好相處。

12、寶貝,看到你一天天茁壯成長,爸爸媽媽打心眼裡感到高興,生活中你待人誠懇有禮,富有愛心,學習上聽老師和家長的話,認真努力,真是個好孩子!希望你以後能改掉粗心的毛病,並且要不怕困難,勇往直前,做一個更出色的好孩子!

13、你是爸爸媽媽的好寶寶,在家裡也經常幫忙做事,就是學習不夠認真,不用心做作業,老想著玩和看電視,希望你在新的一年裡能把壞習慣改掉,那你肯定能取得更好的成績,努力加油!

14、你是家庭的開心果,你活潑可愛,你懂得尊重父母,孝敬父母,你熱愛勞動。不過,你學習不夠勤奮,學習態度不夠認真,作業不夠仔細。

15、你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子,但是你現在不是幼兒園的小孩了,讀國小一年級了,兒子,你長大了。媽媽希望你在國小的校園裡學得更多,學得更棒!加油哦!

16、你是一個很乖,很聽話的男孩,見了叔叔、阿姨能主動地打招呼;在家幫助媽媽切菜、拖地、做家務。但是你要是每天早上能自己穿衣服,平時媽媽批評你時,不要生氣;不要大聲地和爸爸媽媽說話,取得好成績時不能驕傲,你就是最棒的男孩了。

17、好女兒,半年的學校生活,爸爸媽媽發現你進步了很多,無論是學習上,還是生活上,甚至於文明禮貌上,都長大了,進步上很多,我們感到十分欣慰,感謝老師們的辛勤培養,感謝學校的熱情教育,我們做家長的一定會盡力配合學校和老師做好教育孩子的工作,再次感謝!

18、你是一個聰明好學、活潑熱情的.好女兒,生活上已基本自理,不僅學會自己穿衣、吃飯、洗澡,而且還能幫爸爸媽媽掃地,洗衣服,買早點等等,我們可以享福嘍!學習上,積極主動,對新事物有濃厚興趣,成績大多讓我們放心,如果你能學習更認真,與朋友相處更大方,我們就更喜歡你了。

1、她是一個心智健康、沉穩大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善,充滿積極向上的生活態度;在家中與父母為友,聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處,配合老師做好班級工作。學習踏實、努力,不急不躁,學習成績穩定。積極、踴躍參加學校社會活動,競選學生會幹部,增強了與人溝通和協調能力,同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動,注重陶冶情操,鍛鍊身體。我們以女兒為驕傲,因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。

2、不論今後面對的是什麼,你現在要做好的是:樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,明確學習目的,端正學習態度,做一個品行優秀的人,一步一個腳印地認認真真走路!

3、對一直以來照顧和關心孩子的老師們表示衷心的感謝,希望在新學期里老師和我們做家長的經常交流,加強對孩子性格方面的引導,最後祝福老師們新年愉快,事業有成。

4、該同學是個善良、聰明的孩子,尊敬長輩,愛護幼小,非常富有同情心。學習比較粗心,不是很勤奮,書寫潦草,但作業能按時完成,在家裡能幫父母幹一些力所能及的事。

5、老師指明的不足之處,我們會在平時的生活方面多加關注並慢慢的引導他,爭取在下學期能有很大的改變。當然我們會在以後和老師交流方面更加的溝通,孩子也會努力。謝謝老師在這一學期對孩子的精心培養與照顧,順祝各位老師,新年快樂,心想事成。

6、你是個頑皮好動的小男孩。上課時,很難做到安靜的做在那裡聽講;課間,你“生龍活虎”,喜動“干戈”。其實,你挺能幹,也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,定會一鳴驚人。

7、在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極,老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

8、在校尊敬老師,團結同學,關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極,老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

9、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什麼,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學後都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業,老師相信,你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!

10、老師驚喜地發現,以前的”小花貓“不見了,現在的你也開始講衛生了。你瞧,即使很多同學對你有意見,但老師還是能在你身上發現優點,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支援你。

11、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽,你認真準備,結果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出於勤奮”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

12、你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學,本學期成績有所進步,但是你也要知道學習不是死記硬背,還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題,不要羞於開口,要多問,多思考,多練習。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

13、她從小就文靜乖巧,成績一直名列前茅。做好自己的本分,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,喜歡書畫,彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的進步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,富有同情心,但就是不夠堅強,較為軟弱,在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今會考在即,希望孩子能憑著堅定的信念,勇往直前,為自己的國中生涯畫上一個無憾的句號。

14、但是,在學習時你卻是個學習不用心,且較懶惰的學生。你不願自覺地去學習,總是讓媽媽在後面催促你,不能有一點放鬆。在上課時總在說話,做小動作。媽媽想問一下,你到底有多少話一定要在上課時說嗎?因為上課的不注意聽講,回家來做作業的速度越來越慢,在做題時也不想動腦思考。

15、她從小就文靜乖巧,成績一直名列前茅。做好自己的本分,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,喜歡書畫,彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的進步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,富有同情心,但就是不夠堅強,較為軟弱,在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今考試在即,希望孩子能憑著堅定的信念,勇往直前。

16、知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會時最出色的!

17、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心裡好高興,可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了,聰明的女孩,下學期你一定不會讓老師失望 的,對嗎?

18、首先要感謝老師對孩子的教育和關心,我們一定配合老師做好我們家長的那份工作,改正孩子身上不足的地方,讓他全面得到發展。

19、在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,那是因為一段波折的求學經歷使你改變了人生觀;媽媽的眼裡,依然是那種期待的目光,期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲觀,只有退縮,而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,笑對人生。

20、你是我們班的運動小健將,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績,這裡有你的一分功勞,而且這學期你學習也有所進步,真令老師高興,但老師還好希望能在課堂上經常看到你高舉的小手,聽到你響亮的回答聲,這樣你的成績會進步更快,相信我們的xx會做到的,對嗎?老師期待著。

21、你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業,字跡潦草,成績不理想,老師知道你並不愚笨,只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

22、她是一個善良,文靜,有愛心的女孩。她對人有禮貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想,但她對於學習是自覺的,努力的,用心的。她熱愛自己的民族,常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環境,愛護公物。

23、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩隻小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發言也積極了。但最近,你染上了個壞習慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,努力吧!

24、從小就淘氣的你,隨著時間的遷移尤其是上了國中以來,學會了孝敬長輩長輩,關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家裡,都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力,使你的數學始終在班裡遙遙領先,被同學們譽為“數學王子”。父母殷切希望你能繼續發揚優點,在今後的前道路上更上一層樓!

25、你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什麼總是那麼膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?

國小通知 篇4

1、你真誠可愛,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。希望你今後在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優秀的學生。

2、你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆,也沒少見你埋頭苦學的小小身影,雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,可是隻有輸的起的人才會贏得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。

3、你是一個相對內向的男孩,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生,就是學習有點跟不上,望認真掌握好基礎知識,多練、多問,繼續努力,老師關注著你的進步。

4、善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱讚,恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的'進步。

5、你是一個十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記,課後你認真按時完成作業,你的成績有待進步,學習上還需繼續努力,願你在平時更注重學習,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!

6、即使你有時對有些事表現得有些蠻不在乎,但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富,但沒有後天的努力,要想成就一番事業恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。

7、文靜、穩重、善良而又不失直率的你學習認真踏實,你要堅信、路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達到勝利的頂峰。

8、在同學們與老師眼裡,你是個有恆心,有毅力,有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦,在知識的海洋中遨遊,若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,也許前途將不可限量。

9、你喜歡簡單,但思想比較複雜,有主見,思維也很活躍,但忽冷忽熱、不想鑽研、使你的成績總是起色不大,你並非不是學習的好料,望你克服困難,勇往直前!

10、你外表深沉,內心活躍,觀察細緻,愛好廣泛,球藝也不孬,真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去,能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白、學習使人充實,給人快樂;努力讓人進步,給人智慧!

國小通知 篇5

20xx學年即將結束,現就全市中國小、幼兒園期末及暑期有關工作通知如下:

一、考試時間。

1、國小:xx月xx日畢業考試,xx月xx日期末考試。國小生放暑假通知書

2、國中、職高:xx月xx日至xx日期末考試。

3、普高:高一xx月xx日至xx日,高二xx月xx日至xx日期末考試。

二、放假時間。

國小、國中、職高、幼兒園xx月xx日舉行休業式後,學生開始放暑假。普通高中高二xx月xx日學生放假。各學校在完成學校統一佈置的工作後,教職工於xx月xx日離校。

國小、國中、職高、幼兒園教職工於xx月xx日回校報到,xx月xx日至xx日安排師德教育、集體備課及開學前準備等工作。普通高中教職工於xx月xx日回校報到,xx月xx日至xx日安排師德教育、集體備課及開學前準備等工作。國小生放暑假通知書

三、開學時間。

國小、國中、職高、幼兒園學生於xx月xx日報到註冊,xx月xx日正式上課。為疏緩開學報到時學校周邊交通擁堵現象,實行錯時報到。國中、職高學校xx月xx日上午報到;國小、幼兒園xx月xx日下午報到。各學校根據實際情況,視情再作分年段錯時報到。

普通高中學生於xx月xx日報到註冊,xx月xx日正式上課,xx月學考結束後,放秋假一週。

國小通知 篇6

兒童是天生的探索者,呵護和培養兒童的探索精神、探究能力是科學教師的崇高使命。為了培養國小生愛科學、學科學、用科學的.志趣,引導學生積極開展力所能及的科學探究活動。

一、參賽物件 國小三至六年級學生,

二、徵文內容

1.圍繞生活中的科學問題,通過自己的探究所獲得的發現、解釋。

2.對自然事物、現象的觀察分析報告,

3.小發明、小製作,自己設計的小實驗.

4.國小生的奇思妙想。

三、注意事項

學生自願參加國小生科學小論文競賽。由老師集中組織進行電子投稿,清老師將所有參賽作品按中年級和高年級兩個組分類,將學生姓名、作品名稱、初評結果製作成小論文競賽初評表(在表後註明指導教師姓名、詳細通訊地址、郵政編碼、手機號碼和電子信箱),和小論文一起發到小關於舉辦國小生科學小論文競賽的通知 兒童是天生的探索者,呵護和培養兒童的探索精神、探究能力是科學教師的崇高使命。

國小通知 篇7

1.在校尊敬老師,團結同學,關心集體是你的特點優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極,老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

2.你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業,雖然你的成績還不太理想,但老師發現你一直在進步,不懂的問題現在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續努力,你會成功的!

3.在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極,老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

4.平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,按時到校。今後假如你能改變一下學習方法,發揚勤學苦練,不恥下問的精神,那麼優秀的成績就離你更近。

5.你是一個誠實質樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心,其實你也很優秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學習總是一絲不苟,認真對待,只是你的學習成績暫時不理想,俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學習態度,改變一下學習方法,學習成績肯定會進步的!相信嗎?

6.你生性乖巧懂事是一個樂於助人,待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關心集體熱愛勞動,尊敬老師彬彬有禮。你的學習目的很明確,態度也很認真。但在學習方法和時間安排上,要多動腦筋,善於思考,望繼續努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。

7.你聽話懂事,熱愛勞動,關心集體,樂意助人,遵守紀律,遵守校訓,在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學習總是而不實,無法做到靜心專注,馬虎的態度,應付地學習,使你的學習一直停滯不前,望你重拾自信,反省自我,相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。

8.我們相處兩年,老師發現你也是一個有上進心的孩子,從你有較強的集體榮譽感可以看出,不過,我對你有一種特別的期盼,少去遊戲機室光顧,把時間多花一些學習上,只有這樣,你的成績才會提高。

9.你那雙珍珠的大眼睛裡,盛滿熱情聰慧……上課時,你思維敏捷發言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業,端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛鍊,不要著急,我相信你能行!

10.自覺遵守紀律,儉樸誠實,尊師愛友,關心集體。積極參加體育運動和其他有益的課外活動。聽課專心,每天早來早學,作業認真,成績良好,各科發展較均衡。誠如自我鑑定所述,學習是長期的,希望繼續努力,爭取更優秀成績。

11.撒下一路笑聲,好象從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的夥伴,因此,大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦,也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上,聚精會神的神態,喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書,勤練筆,你的寫作能力會提高得更快,願意試試嗎?

12.在校表現較好,能自覺遵守學校的各項規章制度。上課專心聽講,積極思考,學習成績良好。望今後能在勤奮學習之餘多參加一結些有益的活動,使各方面素質都得到提高!

13.你聰明伶俐,思維敏捷,優美的文字令老師讚歎!同學們也羨慕你。但不知為什麼,你的心裡似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。並且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

14.你有一付熱心腸,關心集體,樂於助人,和同學們融洽相處,你思維敏捷,聰穎靈活,課堂上經常聽到你精彩的答問,你要求上進,充滿自信,學習上永不言敗。你常常“失控”,拖拉作業,堆積如山,望你在新的一年裡早日搬掉逐個塊絆腳石,爭取更大的進步。

15.你思維敏捷,學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你勤于思攷,所學知識能夠舉一反三,經過一個學期的調整,老師驚喜的發現你已完全適應了高中學習生活,半期考中的表現證明了你不應是弱者。但老師同樣要提醒你,只有持之以恆,方能立於不敗之地,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答覆。

16.知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會時最出色的!

17.你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛生態度認真,每天堅持最後一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發現你的學習有了不少進步,也能按時完成作業,老師為你高興。如果你今後上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

18.你其實很聰明,這學期,老師很高興看到你不再那麼貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業有錯及時改正,相信你會進步的。老師期待著你的進步。

19.你是位聰明的學生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的.,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進步。

20.知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會變得更加出色的!

21.你是位遵守校規校紀的好學生,課堂上你專心聽講,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地回答老師問題的學生,你一定會的,是嗎?這樣你肯定能取得優異的成績。

22.活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這並不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子裡嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。

23.一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學,熱愛勞動,關心集體,作業本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬於勤奮好學的人,老師好希望你變得勤奮些,認真及時完成作業,這樣你才能取得好成績,你能做到嗎?

24.“天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,繼續努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

25.你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,勇敢舉手發言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!

26.每當看到你拿著掃帚在教室裡忙碌的身影,我總是看在眼裡,喜在心裡,多好的學生!佳佳,你的學習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些勤奮些細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師家長同學都在關心你支援你!等你的好訊息噢!

27.你聽話懂事,寬容大度,能和同學融洽相處,你上進心強,急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的好學生,但你缺乏頑強的意志,因此你常立志,你缺乏長久的目標,因此你容易滿足,你缺乏正確的學習方法,把完成老師的學習任務作為唯一目標,很少在意學習的質量與拓寬,因此你固然付出不少,但進步緩慢,讓老師欣慰的是你已經認識到自己的不足,相信新的學期你一定會有更積極的行動。

28.你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎麼回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關注嗎?告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,一定會有收穫。讓我們一起努力,好嗎?

29.當你為一道難題凝神沉思時,當你在課堂上舉起小手時,當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,是多麼的高興!如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認真,那麼,我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕,相信你會取得好成績的!

30.你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽,你認真準備,結果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出於勤奮”, 如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

31.勤奮努力,積極向上是你成功資本,你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學們的喜愛。但不知為何,這學期你的成績總不見起色?氣氛氣氛把握時機,揚長避短,珍惜即將從你身邊溜走的每一個機會,每一分鐘,你會發現原來自己也可以做得更好!

32.你聰明伶俐,思維敏捷,優美的文字令老師讚歎!同學們也羨慕你。但不知為什麼,你的心裡似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。並且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

33.你有一付熱心腸,關心集體,樂於助人,和同學們融洽相處,你思維敏捷,聰穎靈活,課堂上經常聽到你精彩的答問,你要求上進,充滿自信,學習上永不言敗。你常常“失控”,拖拉作業,堆積如山,望你在新的一年裡早日搬掉逐個塊絆腳石,爭取更大的進步。

34.你思維敏捷,學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你勤于思攷,所學知識能夠舉一反三,經過一個學期的調整,老師驚喜的發現你已完全適應了高中學習生活,半期考中的表現證明了你不應是弱者。但老師同樣要提醒你,只有持之以恆,方能立於不敗之地,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答覆。

35.“天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,繼續努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

國小通知 篇8

今年是第xx個“全國中國小生安全教育日”,為使學生在教育活動中切實提高安全意識和防範能力。為此,我校開展系列專題教育活動:3月15日,德育處將《學生常用安全知識200問》下發到各班主任手中。

2、3月19日,對學生進行“消防技能培訓”。

3、3月22日,在學校主校道懸掛醒目的安全教育標語:“珍愛生命,安全第一”。

4、3月25日,德育處在全校大會上,佈置我校開展 “全國中國小生安全教育日” 系列專題教育活動,強調學生安全注意事項,要求學生在教育活動中切實提高安全意識和防範能力。

5、全校師生認真學習德育處下發的安全常識或各自到網上查詢和學習有關安全常識。

6、3月29日,全校各班舉行安全教育主題班會,學習安全常識和觀看安全教育錄影,強調交通安全、公共安全、飲食安全、外出安全、消防安全、用電安全等的重要性。

7、在校內的`櫥窗裡張貼交通安全圖片。

8、各班出版安全教育專題黑板報,3月30日前完成,3月31日由年級主持評比。

10、舉行交通安全大檢查,全體學生各自檢查所騎自行車的安全性,檢查個人以往的交通安全行為,嚴禁12歲以下兒童騎自行車。

11、後勤處要配合學校排查校園及周邊環境存在的安全隱患。

12、各科老師要對學生講解有關安全常識。

  **學校

  xx年3月

國小通知 篇9

1. 看到你,總感覺你像個小哈利波特,聰明懂事,惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼,做事也積極主動,喜歡幫助同學打掃衛生。學習上非常用心,是個優秀的學生,尤其看到你寫得一手好字和畫出的一幅幅美麗的圖畫時,總是給老師和同學們一種美的享受。繼續努力吧!相信你會更加優秀!

2. 你是一個聰明的孩子,生活中你能與大家和睦相處,平時能按時完成老師佈置的作業,但學習中沒有鑽研精神,遇到疑難得過且過,故學習成績不夠穩定。希你正視自身的缺點,爭取下學期有更新的進步。

3. 你在班級中默默無聞,從不與同學爭執,為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,舉手發言,課後花花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級好的同學,不掉隊。

4. 你是一個好動的男孩。你尊敬師長,團結同學,對於學校開展的各項活動,你能積極參加。上課能積極動腦,舉手發言,但學習態度不端正,作業不能按時完成,希今後揚長避短,更上一層樓。

5. 在老師眼裡,你是一個活潑,聰明而又能幹的學生,在同學眼裡,你是一個樂於助人的好乾部,老師交給你的任務,你能認真地完成,對待同學熱情、真誠,學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己,以身作則,爭做一名全面發展的好學生。

6. 你是一個愛學習,很懂事的孩子,平時能主動幫助學習上有困難的同學,班級工作認真負責,是老師的小助手,是同學學習的楷模,希你再接再厲,記住“人外有人,天外有天”的名言。

7. 你是一個很有禮貌,較懂事的女孩。你像一隻快樂的百靈鳥,你熱愛集體,是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大,但不能放鬆,字要寫規範,希望你能膽大心細,刻苦努力、做一個品學兼優的好學生。

8. 你是一個聰明活潑的女孩,普通話說得流利,平時能團結同學,積極參加學校的各項活動,思維敏捷,時常做小動作,自控能力較差,希今後取己之長,補其之短,努力提高學習成績。

9. 申偉泉同學天真爛漫、活潑好動的性格給他帶來了不少歡樂,當然也帶來了一些麻煩,在過去的一個學期,他在老師和同學們的幫助下改進了不少(比如書寫和課堂紀律),真難為他了。明年有了家長更有力的配合與支援,他必定會帶給我們更多驚喜!

10. 這一學期,你各方面都做的很好,有很大的進步。早讀課,你總是早早的到來;勞動課,你總是踏實打掃‘;生活上,你為自己準備了厚厚的椅墊和暖暖的水杯。當然,最讓人開心的是站在講臺上,你終於可以大聲的演講了。總之,這一學期,你給了我們很多的驚喜!

11. 你是個聰明的孩子,唱歌很好跳舞動人,電腦鍵盤瞧得噼裡啪啦。臺下十年功,臺上十分鐘,只要你不斷努力,我們就能在學校的大舞臺、未來的大舞臺上看到你瀟灑的身影,請讓我們為你喝彩!

12. 鄧齊本學期的個人發展軌跡雖然有點起伏,但總的方向還是在不斷攀升的,老師一次次的表揚足以證明這一點。如果以後能學會和其他同學友好相處、謙虛禮讓,他的將來肯定會風景無限的!

13. 田雲興同學做事幹淨利落,性格樂觀,同時又比較細緻。這幾樣優點集中在一個男孩子身上,真是太難得了!若是能加強自律,家長也不放鬆要求、合理引導,他的前途必將一片光明!

14. xx:你遵守校紀校規、尊敬老師、友愛同學,是位踏實真誠的同學。你勇於表達自己,言談舉止有禮有節。對於未來,你充滿期待也有一些實在的想法。祝願你能照顧好自己,積蓄力量,未來有足夠的實力給自己給家人更多的幸福!

15. 你的勇敢、自信讓我們很欽佩,你清爽的字跡、真誠的行文讓我們感動。軍訓時,你忍受痛苦坐在操場邊看著同學訓練;有問題有想法的時候,大膽的提出自己的看法和要求。青春就是獨立、自主,當然,還有合作!希望你能將你的實力、潛力充分的發揮出來,那樣,你的未來會非常的精彩!

16. 開學至今,你的進步很大。你將自己的學習和生活安排的更合理了,越來越踏實、自信、從容。你的學習基礎很好,很有實力,特別是作文語句優美、行文流暢,歌曲唱的也很動人呢。相信你會有一個更美好的未來!

17. 呂慧萍同學在本學期顯然已經有了一個美好的開始,學習習慣已經得到了明顯的規範(有問題),基礎知識紮實了許多。請家長朋友注意勤加約束,多幫助,多鼓勵,相信不用多久她一定會取得更大的進步的!

18. 儘管你作業有時出現差錯,回答問題可能不夠完整,可老師依然很欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是你的體育是那麼的優秀,為班級和學校都爭得了榮譽。畢業將至,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎,勝利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人!

19. 誰能獲得我們班級的“全勤獎”呢?那就是我們的樂佳佳同學了,這一學期,你從來沒有請過一次假!你總是早早的就來到課堂,安心的背書寫作業,踏實的`打掃衛生,開心的和同學交往。看著你快樂的成長,我們很為你開心。相信,你的未來更美好!

20. xx:你的歌聲很動聽,你的學習很認真。從開學到現在,你一直在努力。努力的參加軍訓,努力的上好每一堂課,努力的唱好每一支歌。你性格溫和,與同學們交往友好。你一直在努力的閃爍著屬於你的一份光彩,祝福你的未來更燦爛!

21. 你的現在確實可以用懂事兩個字來形容。比起剛開學那時候,你學會了與人商量,這是個非常大的進步。你學會了用溫和的口氣與人溝通交流,做到了愉快的學習認真勤奮的做事。你認真出黑板報的樣子,你積極 參加技能大賽的態度,我一一看在眼裡,相信你的未來一定會很燦爛!

22. 鄧凱升的衛生習慣本學期有了很大進步,希望家長趁熱打鐵順勢引導,進一步強化他的成績,提升他的自信。他這麼聰明的孩子,只要引導得當,必將取得出乎我們意料之外的成績!

23. 原理同學本學期自始至終都為全班同學樹立了一個很好的榜樣,無論是對待學習還是對待同學都是如此。我們打心眼裡佩服家長教育有方,也希望家長朋友繼續努力,堅持做各位家長的楷模!

24. 王豔城同學本學期學習方面進步還是蠻大的,作業比以前不按時交的次數明顯減少了,上課積極舉手發言和積極參加集體勞動的次數明顯增加了。如果家長朋友能多加鼓勵,從嚴要求,堅持監督,他一定會越來越棒的!

25. 你是個可愛善良而又固執的小丫頭。最近你的表現越來越好,能夠按時到校,認真完成作業,有事情的時候也能夠履行請假手續。祝願你和同學們一起快樂的學習、玩鬧,給青春留下一段簡單愉快的記憶!

26. 每次走到我們班的講臺前,我們老師都會開心的舒一口氣:真好,這講臺真乾淨啊!可愛的“臺長”,你的一個小小的舉動,給了我們大大的開心,謝謝!從開學以來,你總是踏實的將班級和系部的工作做好,勤奮的學習,真誠的和同學交往。

27. 從開學以來,你一直是很溫和的與同學交往、認真踏實的學習、勤奮的工作。 這一學期班級管理的大部分工作是你認真的完成的,辛苦了!工作中,我們不斷和自己碰撞、和別人碰撞,但是請相信,你的努力大家都會看到,大家對你的肯定最終會從心底昇華為讚美和微笑!

28. 活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這並不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子裡嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。

29. 郝永強同學本學期的進步已經贏得了老師們的多次表揚,雖然他的基礎相對薄弱,但他正以自己的實際行動努力改變著這一現實,希望家長儘自己所能為他提供更多幫助,使他的笑越來越甜!

30. 你總是那麼落落大方,在回答問題的時候,在演講的時候,在談笑的時候。你總是那麼滿足,“我最大的苦惱就是沒有苦惱”、“有的吃有的穿有得玩,為什麼要苦惱呢”,看著你的快樂你的平心靜氣,我們非常的受到啟發。祝願你能將專業知識學好,將來有一天去遊遍世界!

31. 你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子,懂得尊敬老師、友愛同學,上課能積極舉手發言,按時完成作業,熱愛集體,熱愛勞動。希望你今後能找到更加適合自己的學習方法,相信你會取得更加優異的成績。

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