【實用】個人述職報告範文合集5篇

在人們素養不斷提高的今天，報告不再是罕見的東西，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編整理的個人述職報告5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的縣局領導、敬愛的各位老師：

大家下午好！

光陰似箭，日月如梭；轉眼間，已是08年的暑假了，兩年的時間悄然已去，回顧走過的歷程，我思緒萬千、感慨萬分! 記得剛從蓮洲調至漳湖時，我的內心彷徨、憂慮。我想：新環境能接納我這個他鄉的同行嗎。我能在異地以正常的心態投入工作嗎？

然而，一切顧慮都是多餘的，我很快走出了困境。因為，熱情、關心的學校領導，淳樸、善良的老師讓我感受到大家庭的溫暖；和諧向上、充滿濃濃人情味的群體氛圍感染了我，讓我擺正了心態；同仁們默默耕耘、樂於奉獻、團結進取的蠟燭精神和崇高師德風尚，感化了我的靈魂；同仁們教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責任感，讓我重新揚起了理想風帆；同仁們執著追求、創新踐行、永不言敗的堅定信念和務實求真的人格魅力，給予了我莫大的工作激情。

現在我可以自豪地說：我深愛著這片熱土，我深愛著這個蓬勃向上的群體！兩年的工作中是幸福的、是愉悅的！

兩年裡，我擔任副校長分管師德、群團、安全衛生、校務及班務管理工作，在教育局的正確領導下，在謝校長的帶領下，在班子成員的同心協力下，在全體老師的支援和幫助下，基本完成了分管的工作。現在從如下幾方面彙報：

一、踏踏實實做人

1、進取

能擔任副校長是組織上和大家對我的信任。為了更好地完成工作任務，我在思想上積極要求上進，不斷提高政治理論素養；利用分管師德的契機，結合自身實際，始終以高標準嚴格要求自己。真正做到：在思想作風上實事求是、表裡如一；在工作作風上認真嚴謹、講求實效；待人處事光明磊落、誠實守信；在生活作風上端莊穩重、親切大方;在公共場所和學生面前，做到衣著整潔得體，語言文明規範、舉止文雅；努力在各方面做師生的楷模。

2、真誠

對周圍的人我能熱情真誠相處，年尊的老師我敬之為長輩。青年的視之為朋友，我與他們同樂，我為他們取得點滴成績而快樂；無論是在工作生活中，只要他們需要幫助，我都給予支援。因而，促進了領導班子整合力的形成，促進了學校的穩定發展。

3、正直

在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕，不瞻前顧後、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己；做任何事要以集體利益為重，以教師利益為出發點。說真話，做實事。當校長的好參謀，做教師的貼心人。

二、勤勤懇懇做事

1、作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎，。兩年中，我從不搞特殊化，從沒有無故缺席。不管風霜雨雪、酷暑寒冬都堅持到校，認真做好日常工作，值好夜班。

2、作為副校長我懂得應是校長的好助手。兩年來，我非常注重平等對待教師和班子團結。我常與教師促膝談心，瞭解教師的心聲，把教師想法帶到班子會上。使學校方針、政策能及時根據教師意見和建議修正、完善。真正起到了教師和學校之間的橋樑及紐帶作用。

3、分管工作常抓不懈

“師德是教師的靈魂”、“少年是祖國的未來”、“安全責任重於泰山”、“管理是學校的根本”

這些名言警句我銘刻在心。為此，?把?誑?С蹙橢貧ǔ鑾惺悼尚械墓ぷ骷蘋??舛ǔ鯰姓攵孕緣墓ぷ髕攔婪槳趕路⒏饜＃?⒓峋鱟齙嬌?С酢⑵諡小⑵諛┑娜?喂ぷ骷觳欏＜觳槭蔽頁３櫚鞔逍⌒３げ斡耄?盟?怯幸桓鮁?敖杓?拖嗷ザ醬俚幕?帷Ｃ看渭觳椴渙饔諦問劍?觳檎叨家?險嫣鈽幢碭袢縭敵〗幔?⑾治侍猓?笆苯餼觥?/p>

抓師德、鑄師魂；這是一項長期的系統工程。為抓好工作，我認真把握工作思路，積極下發相關材料，督促安排學習；要求寫出讀後感，期末彙總；積極組織教師參觀大縣城、開展師德徵文和師德演講比賽等活動。一系列活動的開展，提升了教師的思想，薰陶了教師的品格。

各位領導、各位同志:

我於XX年*月由***派出所調入分局**處,任外勤民警,負責***科技園區**個企業單位。XX年在分局黨委、**處領導的領導下,以加強基層基礎工作,抓基層、大基礎、苦練基本功為中心,認真履行職責,全面加強負責單位的治安管理和安全防範工作,以“執法為民、爭創一流”的標準為指導,珍惜職業,把握人生,遵法守紀。努力學習,勤奮工作,嚴格堅持依規落實治安防範措施,嚴格堅持依法監督檢查,嚴格堅持依法辦理行政處罰案件。從而,促進了管轄單位的整體防範水平,較好的完成了組織和領導交給的工作。一年中能夠認真遵守和執行公安民警和公安工作紀律,無違法違紀、群眾和管轄單位投訴。下面從五個方面彙報如下:

一、狠抓基礎工作,提高管理水平,落實治安保衛責任制。

XX年在對單位的管理和防範工作上,我把貫徹落實《條例》作為全年工作的主線,堅持依法管理,認真貫徹落實“單位負責,政府監管”的內保工作新機制,圍繞以防為主,實現“雙無”做了以下工作。

一是與單位簽定治安目標責任書,落實治安目標管理責任制,強化單位部門領導和各層人員的治安管理防範意識和安全管理責任。做到了責任制的普遍簽定。二是建立健全制定完善單位內部各項管理制度,落實管理責任。做到了制度建立與單位人、才、物管理相適應。三是強化單位人防、物防、技防措施落實,嚴密防範安全管理。做到了值班巡邏力量落實,重點部位“三鐵一器”安裝使用落實。**個單位安裝了電視監控設施,**個單位安裝了周界報警系統。四是加強檔案建設,明確保衛重點,搞好重點部位安全防範。完成了**個單位保衛檔案的建立。

二、狠抓安全防範,依法履行監督、檢查職能,規範單位安全防範管理。在狠抓治安目標責任制落實的同時,我注意把規範單位治安防範管理,促進防範措施落實,作為責任單位管理的突破口,積極展開執法監督、檢查,做到了依規、依法進行檢查,把檢查的過程作為宣傳法規,增強安全防範意識,促進防範措施落實的重要手段,使單位治安防範管理邁上一個新臺階。全年保持經常深入管轄單位檢查指導單位保衛工作,掌握單位動態,發現不穩定因素,及時處置和上報,注意蒐集相關資訊。全年蒐集、編寫上報資訊**份;檢查指導單位保衛工作***余天,填寫安全檢查記錄***餘份,填寫限期改正和隱患整改通知**份。對管轄單位聘用保安進行了調查,清除了***個單位的非正規保安**人,規範了管轄單位保安使用聘用工作。

三、狠抓行政處罰,強化安全管理,落實防範措施。行政處罰是國家賦予公安機關履行行政管理職能,維護社會治安,保護單位及公民利益的有效手段,但這種職權並非警察個人所有,他應服務於國家和社會公眾。作為警察,我對此保持清醒的認識,做到堅持利為民所謀,權為民所用。XX年辦理行政處罰程式案件**起,罰款****元。佔全處罰款總額的40.5%。為了強化管轄單位的管理與防範,今年對自己直接管轄的兩個單位發生案件的單位進行了處罰,罰款****元。佔罰款總額的25%。在辦理處罰案件上,均能準確的試用法規,做到證據充分,裁量準確,程式合法,**起程式處罰案件捲上報內保局法制科未因存在問題被扣分。所辦理的行政處罰案件得到了單位的理解和支援,處罰工作收到了良好的效果。

四、責任意識明確,工作主動自覺。責任單位能否作到防範到位,措施落實,不發生案件和事故,實現“雙無”單位工作目標,關鍵在民警的責任意識。在此問題上我認為作為外勤民警應有著十分清楚的認識。對領導佈置的工作,能夠按時、按質完成,做到不拖、不推。在對分管的科技園區的**多個單位我能夠作到盡職盡責,主動自覺的深入單位,逐單位的進行走訪和檢查。為了強化單位值班、巡邏人員的責任,我常利用值班進行夜間檢查,發現巡防工作中存在的問題,及時與單位領導進行溝通,提出防範管理要求和意見。***年*月****廠有限公司保衛處**處長報告,單位巡邏人員發現有人夜間多次跳入廠內企圖盜竊公司物品,報警後因沒有直接證據,無法進行打擊,經與**處長研究,部署公司保安蹲守,在*月*日凌晨3時10分將正在實施盜竊的犯罪分子抓獲,經***所和刑警審查破獲了一個作案**起的*人盜竊、搶劫、傷害團伙。

銷售人員的工作述職報告 尊敬的公司領導：

你們好！我是**公司的一名銷售人員，我叫樑穎思，很高興能夠加入公司的銷售團隊，下面是我這個月的工作述職報告。

一、工作計劃的完成情況和原因

雖然市場競爭日趨激烈，但上個月我給自己制定的工作計劃和銷售計劃還是順利地完成和達到目標。能夠順利地完成任務，除了自己的努力之外，很重要的一個原因就是吸取了上個月的教訓和經驗，並向前輩們學習了很多有關銷售的知識和銷售的方法技巧。

二、現有客戶群的整體狀況

目前，我擁有的客戶群主要是在20~45歲之間的人群裡，都是一些比較穩定的中小型客戶，缺乏一些潛在的大客戶和比較穩定的大客戶。在這個月，我一共拜訪了65個客戶，其中有45%是自己所擁有的穩定的客戶，有35%是新的中小型客戶，還有20%是自己新挖掘的大客戶，在這些客戶裡，合同額的簽訂和完成情況達到70%。

三、下月的詳細工作計劃

在這個月裡，我拜訪了65個客戶，下個月，我想提高自己的目標，要拜訪70~75個客戶，其中40個是穩定的中小型客戶，10個是穩定和不穩定的大客戶，還有20個是新客戶。目標銷售額要達到15萬以上，合同簽訂率要達到75%以上。

四、困擾銷售人員的問題

我相信每個銷售人員都自己的一些問題，我也不例外，我的問題綜合如下：

1、對於初次拜訪的客戶，經常會因為沒預約到準確的時間，到了客戶那裡見不到客戶。

2、雖然有專業背景，對某些產品還不夠熟悉，所以有時候客戶問起產品的一些問題都沒辦法答清楚，特別是價格方面。過後我都會再去查資料和問公司同事，再打電話回答客戶的疑問。但這樣會浪費很多時間，有時不能及時解答客戶問題，客戶會不夠信任。

3、和同事溝通得不夠。有些問題，資深的同事很容易解決的，但由於和同事溝通得不夠，導致沒能及時解決，錯過了最佳的機會。

4、在商務方面，由於一直以來沒有接受過任何有關於這方面的培訓，所以做得不是很好，致使很多客戶對我的印象不是很深。

5、對工作的積極性不高，不夠投入。缺乏銷售方面的技巧和心態，拜訪客戶時還是比較膽怯。當受到客戶拒絕時，還是會不由得產生一絲沮喪。心態不夠開放樂觀。

五、銷售人員的工作建議

因此，根據以上的的問題，我給自己提出以下的建議：

1、銷售技巧方面，需要在工作中學習，碰到問題多向公司資深銷售諮詢！資深銷售在進行工作的時候，要打醒十二分精神，細細品味其銷售技巧。參加公司的相關培訓，工作之餘多看看相關的文獻！爭取在一年內能夠獨立進行銷售的`工作。

2、瞭解產品品牌，型號，規格，功能，價格等方面的知識，並做一個系統

的歸納。對不同品牌的同類產品進行比較，得出其優缺點！對產品出現的一些問題及解答做一個系統的歸納！爭取在半年內對產品有一個系統的歸納與瞭解。

3、加強與客戶的溝通與聯絡。拜訪頻率還是要加強，其中要抽出一部分時間多聯絡意向客戶，隨時掌握其最新動態，縮短與客戶之間的距離。針對潛在客戶，可以採取電話回訪的方式，增進與客戶的溝通與交流。

4、嘗試通過各種方式開發新客戶，不能僅僅侷限於獨立拜訪，還可以嘗試轉介紹，或者是通過訂貨會等方式。

5、針對不同客戶型別，製作一份表格，用不同的方案引導客戶談判。這樣一來我們談判就有的放矢，成功率就較高。

6、增強自己工作的主動性，做事情要分清主次，儘量不受外界其他因素的干擾。同時，還要多與領導同事溝通，學習他們的優點，彌補自己的不足

六、計劃調整和改進措施

沒有一個計劃是完美無缺的，每個計劃都有它自己不足的地方，我自己制定的計劃也不例外，因此我會根據計劃進行時得實際情況來調整自己的計劃，做到隨機應變。

以上就是我本人在這個月的工作述職報告，下個月我會更加努力完成自己的目標和計劃。

謝謝！

守望教育，就是守望“人本”；守望“人本”，就是守望教育的夢想與家園。??題記

轉眼間，從20xx年負責中國小教學的副校長，到20xx年負責國小部的副校長至今，已走過七年。20xx年，不論是於我個人還是學校，都是一個繼續的發展；我們把握機遇，勤奮磨礪，一步一個腳印，紮紮實實地走過來，收穫著鮮花和微笑。回顧過去一年的工作，是充實而有收穫的，具體工作分以下五方面述職：

一、在副校長的崗位上找準座標

身為副校長的我，用心謀事、用心做事，我是這樣想的，也是這樣做的。堅持配合為先、執行為先、團結為先、大局為先的原則，在工作上確保做到位，擺正自己的位置，甘當配角，維護校長的核心地位。做到不利於維護核心的話不說，不利於維護核心的事不做，以實際行動做維護核心的模範。善於學習思考，善於調查研究，善於深入實際，為正職的決策提供可靠的理論和事實依據，真正為領導起到“高參”的作用。忠於職守，管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事，盡好自己的責。有清晰的工作思路，使分管工作條理分明，幹起來有章可循。根據上級和校長的意圖，結合工作實際，創造性地抓好落實，把自己分管的工作做成精品，出工作成果、出經驗成果、出人才成果。努力做到了守位到位，讓領導滿意，下屬佩服，圓滿完成學部各項工作和中心校下達的年度工作目標。

二、在樸實的教育學習中茁壯成長

副校長要想帶好一個學部，就得有豐富的管理才能和超群的業務才能。這就要求副校長，首先要提高自己的管理才能，要善於學習，善要向前人學，向書本學，向同行學，向下屬學。其次，副校長的業務能力也不可忽視，要業務精通，熟悉一兩門課程，要坐得下來，學得下去，要帶頭學理論，用自己的學者形象去影響教師。

一是堅持學習。一直以來，我都比較注重讀書學習，提升自己的理論修養，20xx年完成國小校長提高培訓的學習，並在校長提高培訓班上作了“找準座標，演好角色??關於如何當好副校長的幾點思考“的經驗交流；完成省國小教師遠端繼續教育培訓，受聘在20xx年4月30日區國小數學新教材研討會暨六年級“整理和複習”教學交流活動中作“國小數學新課標‘空間與圖形’的結構變化與教學思考”專題發言，受聘在20xx年8月12、13日區20xx年教師暑期繼續教育“備好課”“上好課”集中問題指導培訓班上作“和學生一起走進數學樂園”專題報告。同時，我徵訂了《教師博覽》、《國小數學教師》、《現代校長與管理藝術》等教育教學雜誌，閱讀學習。

二是立足教學。一個好的副校長首先應該是一個好教師，我不論是曾經擔任校長期間還是任中心學校副校長几年來，我一直堅守在教育第一線，擔任學科教學。我所教的班級，學生學習興趣濃，成績優，習慣好，教師愛接班。副校長只有自己業務過硬才能引領教師專業發展，副校長只有深入課堂，才能體驗教師的艱辛，找到教育的幸福感，也只有這樣才能與教師同甘苦，共歡樂。一年來本人先後獲得區學科帶頭人、市骨幹教師稱號，受聘參加省教科所組織的中國小教材審查委員會審查通過的印製作業國小數學《基礎訓練》的編寫工作。

三、在紮實的教育科研中走向成熟

我們的學校是一所城郊學校，我們提出的目標是追求“精緻、飄香”的校園，讓校園成為師生共同成長的樂園。

一是營造願景。努力開創中心幼兒園建設和標準化學校建設。

二是課題研究。我們以“課題研究”為突破口激發教師活力，引導更多的教師參與教育科研，推進學校可持續性發展。現有省、市級課題各1個，我親自主持的省級課題“國小數學課堂活動結構的研究與探討”取得階段性成果，主編課題組刊物第三期六萬字，撰寫的“以新課程的實踐再觀‘以自學嘗試為主線的國小數學課堂活動結構’的教改實驗”論文在課題組刊物第三期上交流。

三是校本培訓。在校本培訓中，利用課題輻射，分層制訂了目標；在校內實施教師打造工程，每學期開展 “青年教師彙報課”、“教學開放周”“骨幹教師引領課”，使教師不斷地成熟。而我做為黃山區國小數學名教師、學科帶頭人、市學科骨幹，市國小數學兼職教研員，積極參加各級各類的教學研討活動，在學校裡發揮了自己的特長。每學期在校內舉行教學開放周活動，執教研究課，示範課，指導教師。 “梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，這一年，方軍教師等7人，在省、市、區論文各級各類評比中獲獎，有6人次教師在區級以上活動中公開教學，王春霞、李榮花老師獲市、區農遠應用新星評比一、二等獎，王國權老師獲區國小數學優質課評比獎；指導的、李鍵、陶慧靜、方雪嬌等六名教師分獲黃山區第三屆學科帶頭人或骨幹教師稱號。

四、在踏實的教育實踐中感受成功

做為副校長要冷靜地思考學校的管理和發展。學習別人固然不是壞事，但正如我們上課，千萬不能盲目仿效，人云亦云，墨守前人聖人的框套，是不可能有建樹的。不敢站在前人肩上去高瞻遠矚，沒有“登泰山而小天下”的氣度，就不能領導師生去開創新天地。

1、打造校園文化，營造和諧校園。校園環境優美，四季飄香，這一學年我們製作了教師風采錄，設計了校名拼音縮寫“H”和“C”組成的動感校徽，積極參與校歌的創作，創辦了校刊，使學校散發濃濃的文化氣息。一學期出刊一期的《金橋》國小生習作4期已出刊，成為師生共同成長的樂園。石磊、、蔣時英、王春霞等12位教師獲全國、市、區15人次榮譽表彰。 “霞光滿林，桃李飄香”，教師們充滿愛的教育就像霞光一樣灑滿耿城校園，孩子們建康成才，處處桃李飄香，

2、開展豐富活動，培養多元智慧。一是以“陽光體育活動”為工作重點，讓“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子”深入人心，讓鍛鍊成為師生一種生活習慣，舉辦了第7屆中國小生體育田徑運動會。堅持每月一項主題體育陽光活動，大課間活動常態豐富、形式多樣，學生“樂於其中，享受成功”。二是開展常規教育活動，召開家長會，形成教育合力；舉行“愛我家鄉，愛我耿城”主題的現場作文競賽；堅持一週一詩詞早操後集體背誦活動；6月1日兒童節，開展“與經典同行”古詩詞誦讀，全體師生彙集學校操場，自編自導自演，通過朗誦、吟唱、詩伴舞、相聲、校園劇等多種藝術形式，表達了對傳統經典文化的熱愛，培養了“好讀書，讀書好”良好的讀書習慣。在各級各類比賽中，成績顯著，一年來，周馳陽等二十六名同學在市、區各類比賽活動中獲獎。

3、承辦校際教研活動，塑造品牌效應。一學年，我們共承辦三次區內外校際教研交流活動。接待兄弟學校來訪、交流百人次，受到好評。

一位教師在總結中這樣寫：在耿城學校工作是忙碌的，也是充實的。在忙碌中收穫成功，在充實中感受快樂。

五、在嚴實的教育管理中獲得成效

遇事冷靜，以大局為重，不因私利而情緒滿腹至誤公，不為小事而耿耿於懷至尋報復， “多琢磨事，少琢磨人”是我堅守的做人、做事原則。

1、建章立制，規範管理。“無規矩不成方圓”，學校的規章制度，我總是帶頭遵守，律已嚴人，使學校工作有章可循，有章必循。當然也難免出現磨擦，這個時候，我總是“堅持標準，積極引導”，讓大夥都明白，只有嚴格的管理才能換來教師良好的社會形象，也只有這樣才來換來耿城學校美好的明天。如今，在全體教師的同心協力下，學校的管理工作逐步正規，井然有序，深入好評。

2、抓教學常規管理，保教育教學工作順暢有序。抓各類計劃的落實，抓教學各環節，組織召開學部教育教學工作會議，落實工作計劃，明確工作目標，提出教育教學具體目標。抓備講輔批考，抓課堂，明確提出：“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得”。定期召開教學質量分析會，找出差距與不足，想出改進方法，提高教學質量；學年區統測2/3以上學科班級平均分名列區前1/3，國小畢業班數學統測成績名列全區前茅，20xx年平均分、及格率、優秀率名列全區中心校第一。

3、以人為本，理解互進。我們學校的老教師們吃苦耐勞，顧全大局，年輕教師朝氣蓬勃，敢衝能闖。做為中心學校副校長、學部校長，不專行獨斷也不旁聽旁信，對於教師工作中的意見我總是專心傾聽，細心觀察，耐心講解。在工作中，我總是善於聽取意見或建議，遇到問題，虛心向老教師請教，她們總是不遺餘力地奔走求解，關注年輕教師的成長，常與他們進行交流，要求教師以寬廣的胸襟對待工作和生活上的小事，通過換位思考，促進相互理解；通過校務公開、個別談話、座談會、工會活動等，加強溝通、消除幹群、同事、師生、家校間的小摩擦、小誤會。我們還堅持週一教師會，堅持學習、交流，促進教師之間的團結。

4、安全工作，警鐘長鳴。安全工作是學校工作的頭等大事，時刻關注師生生命和財產安全。一是制定《安全工作教育要求》，每週安排一名領導二名教師值周，全天候關注師生安全；二是由學校與教師簽訂安全工作責任書，落實安全工作責任；三是要求大隊部利用多種途徑開展安全教育，提高學生安全防範意識，掌握自救技能，這一學期放假前還特別開展一次以“防溺水”為主題的安全教育活動；四是定期開展安全隱患排查；五是向家長髮放安全教育資料，如期初的《家庭教育須知》、期末《告家長書》，要求家長配合學校開展安全教育。實現了全年無一起安全責任事故的安全工作目標。

5、做好教師的合理配置，充分發揮中心校的示範輻射作用，時刻關注對村校、教學點工作的業務引領。在工作上指導，在生活上關心，一年來與教師個別談心百人次，下村校、教學點視導、聽課、教學常規檢查、座談交流三十餘次，有力保障了全校教學質量的整體提高。

眾人拾柴火焰高，我們的點點滴滴譜寫了耿城學校的輝煌，一位教師在總結中這樣寫：學部校長以身作則，積極向上，學校教師辛勤付出，順勢而進，學校工作蒸蒸日上，碩果累累。

回首一年來的工作，和班子成員緊密配合，發揮集體的智慧，認真履行了職責。忙碌而不庸碌，艱辛而不艱苦，平凡而不平庸，欣慰而不忘乎所以，普通尋常但不簡單隨意。堅持發揚了“增強服務，淡化權力，用人之長，容人之短，公正廉潔，以身作則，團結民主，務實創新”的工作作風。

我深深地體會到學校就是一個大家庭，所有工作要相信大家，依靠大家，只有我們齊心協力，學校才會不斷取得更多更好的成績，我希望和同事們一起為耿城學校的明天繼續執著地堅守，踏實地耕耘。

各位老師：

大家下午好！

提前祝大家聖誕快樂！明天是12月24日，明天的晚上也是外國人的平安夜，在此我祝願我們所有的老師在新一年裡全家平平安安、幸福美滿！

一個學期即將過去，我從一個環境走進一個新的環境，從一個崗位換成另一個崗位。這和女朋友談戀愛一樣，我也經歷了一個從不認識到相識、從相識到相知、又從相知到相愛的過程。從開始不知道自己在幹些什麼，後來慢慢地有點知道自己應該幹些什麼，直到建立平安校園的檢查才知道怎樣才能幹好什麼。應該說一直在摸索著、適應著這個崗位。下面我從“兩個活動三個加強”就將本學期的安全工作向全體老師做個彙報：

　　一、交通安全宣傳活動

今年九月，是我縣的交通安全宣傳月，為提高我校學生交通安全法制意識，預防和減少學生的交通安全事故，維護我校正常開展教育教學。活動期間，為確保宣傳教育到位，我校舉行系列活動。

1、舉行“關愛生命，安全出行”主題的交通安全宣傳圖片展；

2、我們根據各校實際情況，由於中心校、五聯國小地處320、205國道旁，學校組織兩校共300多名師生觀看了《交通安全案例警示錄》專題教育片，取得的效果也非常地明顯，許多的學生邊看就在邊掉眼淚了；

3、邀請白石交警支隊的交警同志為我校師生舉行 “從我做起，從小做起”為主題的安全知識講座。通過我交警同志的宣傳教育，使我校每一個學生都受到一次交通安全教育，真正做到人人受教育，人人增強交通安全意識，人人提高遵紀守法的自覺性，在我校形成“關愛生命，安全出行”的良好氛圍；

4、參加縣公安局和教育局舉行交通安全漫畫與金點子徵文稿活動。我校共獲

5、組織開展“我為學校安全找隱患”徵文評比活動。中心校四、五、六年級的班主任積極組織學生參與了這項活動，許多學生也對學校提出了許多非常有隱患實質的安全隱患，這也引起了學校領導的高度重視。

通過系列活動，增強學生的交通安全意識，提高學生的自我保護能力。

　　二、建立平安校園活動

根據常山縣“創平安年”活動的總體佈置，我校領導高度重視“平安校園”的建立工作。學校成立了“平安校園”工作領導小組，並積極展開各項活動。11月25日經縣綜法辦對我校的實際考評，我校被評為XX年度“平安校園”。

　　三、加強細節安全管理

安全細節是關係到生命的大事，如果忽視了安全中的細節，那麼一遇到問題，後果則是不堪設想的，述職報告《安全員述職報告》。一枚小小的菸蒂，疏忽了就可能引起讓人膽寒的火災，就是最好的例子。為此，我校重視從細節上注重對安全管理，如：

1、開學初就對全校學生進行了健康情況登記。使任課教師對班級學生身體情況有個瞭解，以便出現突發事件能合理處理。

2、加強對騎自行車學生的管理。對學生騎車上學的情況進行清查，不滿12週歲的兒童嚴禁騎車，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。

3、與全校學生簽訂《鉗口國小防火安全保證書》。冬季由於天氣乾燥，容易引發火災，特別是中心校的學生宿舍，學校為每個宿舍配備了滅火器，並組織人員對宿舍的線路進行察看。同時為各班發放了防火、急救、滅火資料，增強學生防火意識，提高火災火險自救能力。

4、加強對學校學生患病、偶發事件進行了解、登記。如11月份開始，學校出現部分學生患腮腺炎，學校每天組織人員對患病學生進行了登記，並對出現的情況做出了及時的處理。

　　四、加強安全宣傳教育

本學期的宣傳活動可謂是一波未平一波又起。9月10日，學校邀請了白石交警中隊的同志來為學生做交通安全知識講座；11月17日，我校邀請了鄉衛生院的鄭海群及張怡來校為學生做預防禽流、腮腺炎知識講座；11月29日，學校法制副校長、縣檢察院的王偉同志來校為學生做《預防和減少青少年犯罪的知識講座》。此外，我校也積極主動地通過國旗下講話、學校晨會、召開住校生會議、騎自行車學生會議、發放防火教育資料等，對學生開展安全教育，使學生接受比較系統的防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防體育運動傷害、防火、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。從而不斷地提高學生的安全意識和自救能力。

　　五、加強校園安全檢查

學校經常組織人員對學校各處的安全檢查，如中心校的值周教師每天對學校的重點部位的檢查，節假日對重點部位的檢查。以及早晨，學校領導經常對學生宿舍進行檢查。我校嚴格執行校園安全情況彙報制度，相關老師也能做到如出現安全問題及時彙報，如我們學生出現了各種疾病，都會及時向安全員彙報，如鄭文梅老師的二年級教室出現牆角破損，都及時地進行了彙報，陳校長也及時地提出整改方案。各村小負責人也經常對學校的安全開展自查活動，並及時上交自查報告。而學校領導也非常重視各村小的安全工作，每次到各村小都會在四處走走看看，是否存在安全隱患。

一學期來，我們學校是平安的，未發生一起在校生死亡事件，未發生一起刑事案件，未發生一件重大安全事故，學校也被有關部門評定為“平安校園”。榮譽的得來是學校的，榮譽的背後是我們領導的高度重視，我們老師的辛勤付出、團結協作，我們村小老師做著一些我們看不到的工作。非常地感謝我們的老師，比如說，初到中心，學校的油印機我也不會用，毛家良老師就成了我的良師，幫我、教我油印；在製作橫幅的時候，我們的許多老師都不用喊就走過來幫忙張貼；我們村小的老師也非常地辛苦，一個人一個班，一天到晚都得小心地看護著那些祖國的花朵，生怕有一絲的損傷，五聯的那些老師還得一天兩趟送學生過馬路。在平安校園的那天早晨，由於較為倉促，許多的老師二話不說都來幫這幫那，沒人把這事當成我一人的事。好話不多說，好事不多誇，所有的工作都是我們在座的每一位普通的老師在默默地做著，而我只是一個組織者。感謝大家的支援！我真誠地祝願我們的所有的老師，在新的一年裡，心能平平靜靜、人能平平安安！

最後一句話來結束我的講話：人生中，假如失去了金錢，那只是失去了一點點；假如失去了榮譽，那麼會失去不少曾經刻苦努力而得來的；而一旦失去了安全，那麼將會失去所有！