保育員學期工作計劃15篇

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時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,是時候寫一份詳細的計劃了。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?以下是小編收集整理的保育員學期工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

保育員學期工作計劃15篇

保育員學期工作計劃1

本學期,我園的保育工作 還 將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創新,不斷提高保育老師的工作水平及思想業務素質 。 經保育組全體成員共同探討,制定以下工作計劃:

一、指導思想:

我園保育工作以《 3—6歲兒童學習與發展 指南》為引領,以園務計劃為指導,以加快發展為主 向 ,以改革創新為動力,以陽光管理為手段,全方位提升保育人員的服務意識、服務水平、服務質量,塑造一支具有“陽光心態、熱於奉獻”的保育隊伍,以保證園內各項工作的順利開展。

二、具體工作任務和措施:

(一) 衛生工作常態化,力求幼兒健康。

保育老師配合保健室做好幼兒膳食、疾病預防、衛生消毒等保育管理工作。嚴格遵循“一問二摸三看四查”的原則,把好幼兒入園關,做好幼兒常見病、多發病、傳染病的預防工作,控制、減少疾病發生率。配合保健室對體弱兒、肥胖兒的管理,並做好記錄。

利用多種形式對家長進行安全衛生知識宣傳,讓家長了解更多的科學育兒方法。 及時向家長彙報幼兒在園內的生活及身體情況,利用接送孩子的'時間多與家長溝通,多聽取家長的意見。

在平時工作中 ,做足細節,做好細節,自覺提高工作標準。

(二) 隊伍建設優質化,著眼長效發展。

1、專業引領助成長

幼兒的成長離不開教師的引導,教師的成長離不開專業知識的引領。想要提升保育老師的專業能力與保育能力,大家有必要了解《指南》、學習《指南》。只有具備了正確的理論學習引領,才能把我們的保育隊伍建設得更專業。

本學期組織保育老師學習《指南》的具體做法如下:

①學習《指南》,有重點。有針對性地選取學習內容,將健康領域作為重點,大家共同解讀與探討,實行循序漸進的學習模式。

②解讀《指南》,有方法。為了讓保育老師對《指南》有針對性的學習,我們運用多種學習方式與方法開展活動。通過這樣一個學習過程,讓大家對幼兒的培養目標引起重視。

③深入《指南》,有實踐。基於大家對同一個目標的實踐困難,結合工作中的具體案例,組織大家進行有針對性的學習,尋求改進的措施。

2、技能訓練促提高。

專項技能訓練是保育老師規範操作的一面鏡子,通過鏡子驗證了日常的規範工作。本學期會將規範化的意識不斷地落實於保育老師的一日工作中。本學期擬開展技能技巧的展示和常規工作的觀摩等活動,努力塑造技能硬、理論強、經得起考驗的新時期的保育工作者。

此外,保育老師還要和搭班老師密切配合,相互理解,相互支援,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一位幼兒,使孩子健康成長。

總之,感謝各位保育老師一直以來對我工作的支援與配合。在新學期裡,我們大家還會一如既往,共同努力,共同進步。

附:每月工作安排

二月份:

1、制定新學期保育工作計劃。

2、搞好班級和包乾區的環境衛生,迎接開學檢查。

3、召開保育員開學會議。

三月份:

1、積極配合教師對幼兒進行常規教育。

2、開展保育老師手工技能展示活動。

3、認真做好各項衛生消毒工作。

4、學習《如何做好春季傳染病的預防》知識。

5、保育老師執教健康課。

四月份:

1、開展學《指南》心得體會交流活動。

2、學習《意外傷害預防》知識。

3、接受園內衛生大檢查。

4、保育老師執教健康課。

五月份:

1、開展保育老師常規工作觀摩活動。

2、保健老師做衛生講座。

3、召開保育員會議。

4、保育老師執教健康課。

六月份:

1、搞好室內外環境衛生及各項消毒工作。

2、學習肥胖兒童個案的撰寫及矯治工作。

3、午睡、午餐抽查。

4、保育老師執教健康課。

保育員學期工作計劃2

新學期工作開始了,為了每一個孩子都能獲得更好的發展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,並在工作中得到成長,針對我班幼兒制定本學期計劃如下:

一、日常活動方面

1、搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發生,合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

2、小班幼兒在環境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、遊戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則,不攜帶危險物品參與活動,遊戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

3、抓好孩子的常規習慣,如喝水、飯前便後洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。

4、教育孩子自己的事情自己做,培養幼兒自理能力。教幼兒學習穿衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。

二、做好三檢工作

1、晨檢:一看二摸三查四問,主次班安排合理,交代清楚,銜接好。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在日常生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛生,不把髒東西放入嘴裡,以防止病由口入,不吃不潔淨、變味發黴的食物。

2、午檢:眼不離幼兒,腿勤加強巡視,手勤,常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如:釦子、珠子、髮夾、拉鍊等),不矇頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺。

3、晚檢:分工明確,接待家長,組織幼兒,收拾好衛生,斷水斷電,管理好班級物資。

三、家長聯絡方面

1、對家長進行知識的.宣傳,請家長積極配合幼兒園做好安全衛生、保育工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規。

2、提醒家長注意家居生活安全與家居活動環境安全。引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。離園時要求幼兒與教師道別,並說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之後帶孩子在園內大型玩具區玩,一定要提醒家長看好孩子。

四、藥物安全管理

幼兒體質的不同型別,必須提示家長與老師及時溝通,請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等,交於班級老師,由老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級老師由於其他工作影響幼兒服藥的時間。平常積極配合醫務室做好幼兒體檢等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

保育員學期工作計劃3

新學期開始了,本學期氣候慢慢變冷了,為了保障我園教學及保育工作順利進行,提高工作效率,講究工作方法為重點,迅速提高我園保育員的思想素質,為了實現這一目標,我計劃如下:

一、疾病預防

本學期氣候慢慢變冷了,是孩子易感冒、咳嗽、發熱的易發期,為了使我園幼兒身體健康,防止疾病的侵害,做好防寒及傳染病的預防工作。

1、嚴格執行晨檢工作

各班必須加強晨檢力度,做到“一摸、二看、三查、四問”注意低熱或發熱幼兒,認真觀察幼兒的動向,做到及早發現及早解決的問題。

2、執行全天觀察與午檢工作

班主任及保育員應多注意觀察幼兒的面色、精神狀況、飲食狀況等,及時把幼兒在園情況反映給家長。

二、日常工作

1、起床:由於本學期氣候涼,幼兒起床時應把窗戶關好,等幼兒穿好衣服再把門窗開啟,不要讓幼兒光著腳在地上走動,以免寒從腳起。

2、早、午、晚餐

幼兒正處於身體迅速發展的時期,對營養的需要量很大,保證營養均衡,注意飲食的色、香、味,從而引起幼兒的興趣讓幼兒喜歡吃。

①培養幼兒良好的飲食習慣,如:不挑食、不偏食、不暴飲暴食、不剩飯菜、細嚼慢嚥、吃飯時不打鬧、不大聲說話;

②教會孩子正確的使用餐具,養成文明的.進餐習慣;

③培養幼兒進行自我服務和為他人服務的習慣,教育孩子有良好的生活技能,如:擺放餐具、椅子等;

④利用進餐的機會對幼兒進行有關知識的教育和品德教育,如:每餐前由保育員介紹菜名及它的種值過程,使孩子知道它們是來之不易的,懂得農民伯伯勞動的辛苦,知道愛惜糧食和尊重別人的勞動成果。

3、睡眠

良好的睡眠可以幫助幼兒很快地恢復身體各器官的工作能力,重新以充沛的體力和精力投入到活動中雲,應做到以下幾點:

①保證幼兒有充足的睡眠時間。臥室的佈置要保持溫馨和諧和安靜的氣氛,空氣要保持新鮮,注意開窗通風;

②培養幼兒良好的睡眠習慣,要教孩子正確的睡姿(右側臥或仰臥)養成良好的睡眠習慣。

三、衛生消毒工作

1、搞好班級環境衛生,注意清除死角,嚴格執行消毒制度,定期或不定期地對全園進行檢查,營造優質環境讓幼兒在我園健康成長。

2、檢查各班對枕頭、被子、毛巾的消毒清洗記錄,對幼兒帶藥來的,喂藥情況及記錄。

3、加強對新人的培訓。

保育員學期工作計劃4

一、做好班內的衛生消毒工作

作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,保持地面乾淨,保證班中環境的整潔。要增加開窗通風的次數和時間,保證室內空氣的新鮮,為幼兒的學習和生活提供一個乾淨舒適的環境。

二、做好幼兒的安全護理工作

特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,多做運動多喝水,如果帶來需要服用的藥物,一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,並做好記錄,服藥後的空藥袋要保留三天。在戶外活動前,檢查好活動場地,準備好活動器械。在戶外活動的過程中,細心的護理好幼兒,隨時提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現象,並繫好鞋帶。戶外活動後要整理好活動器械,協助教師整隊將幼兒帶回,並要提醒幼兒先洗手,養成良好的衛生習慣。

三、做好一日生活常規的加強工作

通過一學年的培養,幼兒的各項能力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規,有較好的衛生生活習慣,及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒,而升為中班後需要學習一些新的常規,做為保育員要耐心細緻的培養幼兒的一日生活常規,並長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規,使幼兒養成良好的習慣。

四、做好配合班中的老師搞好各項活動的.工作

在平時的工作中,我會和班中的其他兩位教師團結協作,除了完成好衛生工作外,在教育活動中儘可能地參與,在班內老師準備活動的過程中,我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,使老師能夠順利的進行教育活動,並放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動。

在本學期的工作中,我還會認真參加每一次的培訓學習,並且繼續向工作經驗豐富的老師請教和學習,不斷進行知識的更新與積累,不斷調整自己的知識結構,以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,把這學期的工作完成好。

保育員學期工作計劃5

新學期工作開始了,為了每一個孩子都能獲得更好的發展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,並在工作中得到成長,特制定該計劃,並在計劃實施中不斷修正自己、完善自己。

一、提高思想政治素養

積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項工作。以教師道德規範要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發展。發揮團隊精神,協助教師做好班級工作。

二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規的培養

1.在體質上,鼓勵幼兒積極參加鍛鍊活動,注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促孩子新增衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。

2.抓好孩子的'常規習慣,如喝水、飯前便後洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。

3.教育孩子自己的事情自己做,培養幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會繫鞋帶,會整理床鋪。

4.保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。

5.保持公共場所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂塗牆壁。

三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作

室內物品有序擺放,窗明地淨,地面整潔、無死角,廁所無汙垢、無臭味,節約水電,並培養幼兒節約的好習慣。

幼兒園保育工作的好壞關係到千家萬戶,只有紮紮實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收穫有所成長。

保育員學期工作計劃6

一、做好班內的衛生消毒工作

作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,保持地面乾淨,保證班中環境的整潔。天氣漸漸變熱,在天氣好的時候要增加開窗通風的次數和時間,保證室內空氣的新鮮,為幼兒的學習和生活提供一個乾淨舒適的環境。

二、做好幼兒的安全護理工作

天氣漸漸轉熱,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,多做運動多喝水,如果帶來需要服用的藥物,一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,並做好記錄,服藥後的空藥袋要保留三天。在戶外活動前,檢查好活動場地,準備好活動器械。在戶外活動的過程中,細心的護理好幼兒,隨時提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現象,並繫好鞋帶。戶外活動後要整理好活動器械,協助教師整隊將幼兒帶回,並要提醒幼兒先洗手,養成良好的衛生習慣。

三、做好一日生活常規的加強工作

通過培養,幼兒的各項能力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規,有較好的衛生生活習慣,及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要教師的提醒,而中班下需要學習一些新的常規,做為保育員要耐心細緻的培養幼兒的`一日生活常規,並長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規,使幼兒養成良好的習慣。

四、做好配合班中的教師搞好各項活動的工作

在平時的工作中,我會和班中的其他教師團結協作,除了完成好衛生工作外,在教育活動中儘可能地參與,在班內教師準備活動的過程中,我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,使教師能夠順利的進行教育活動,並放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動。

在本學期的工作中,我還會認真參加每一次的培訓學習,並且繼續向工作經驗豐富的教師請教和學習,不斷進行知識的更新與積累,不斷調整自己的知識結構,以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,把這學期的工作完成好。

保育員學期工作計劃7

新學期來到了,我班幼兒經過一年的學習,幼兒和各項能力都有所提高,體質有所增強,全班幼兒都願意上幼兒園,適應集體生活,能愛學習,熱愛集體,團結友愛,大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規,能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣,初步的生活自理能力。我結合本班幼兒的年齡特徵和身心發展規律,為確保工作的順利開展,進一步提高保教工作質量,充分發揮工作積極性,特制定如下保育工作計劃:

一.生活管理方面

1.認真培養幼兒良好的一日生活常規和衛生,進餐習慣。

2.做好班級的衛生清潔和消毒工作。

3.管理好本班的公用設施和幼兒物品。

二、衛生保健方面

1.做好安全工作。

2.做好秋冬季的疾病預防工作,確保幼兒健康發展和生命安全。

3.做好對疾病的教育和預防工作。

三、保育教育方面

1.配合教師組織好各種教育活動。

2.培養幼兒的生活自理能力、自制力和創造力,以及各種興趣和能力。

3.加強對幼兒的安全教育和自我保護意識。

4.認真做好家長的`溝通工作。

5.做好幼小銜接工作。

四、安全工作方面

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長,我做到了以下幾點:

1.教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。

2.嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

3.加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。

4.做好交接班工作,認真填寫交班內容。

五.保育工作在日常生活中引導幼兒瞭解自己與集體的關係

讓幼兒知道自己是集體中的一員,並樂於參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德思想教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,並同家長密切聯絡,吸取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

1.加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發展。

2.做好了班級園舍的環境衛生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明几淨,被褥整潔舒適。

3.嚴格衛生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。

4.強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

保育員學期工作計劃8

保育工作是幼兒教育重要的組成部分,保育目標是促進幼兒對環境的認識,培養自信等良好個性心理品質和行為習慣,保育工作對幼兒的健康成長以及日後發展有不可低估的影響,自己要有怎樣的心態去面對他們,要怎樣言傳身教的實施好教育行為,怎樣在教育學中配合教師的活動開展,怎樣做好自己的生活衛生和保育工作等。都是我要認真思索的`問題,而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去,特作如下計劃:

一、本學期我在大大班

本班有XX位幼兒,男生XX人,女生XX人。我每天清晨入園,首先是開窗通風,並清掃衛生責任區,並協助老師做好晨、午檢工作,在日常的保教工作中,我堅持以“安全第一”,注重培養幼兒良好的學習和生活習慣;主動配合班主任的各項工作,孩子之間喜愛打鬧,但我們依然在人數多的情況下,做到安全零事故,這與幼兒園常以“安全第一”的宗旨及我們保育員的付出是分不開的。

二、保育員的我,要嚴格遵守保健醫生的衛生消毒制度

加大對工作的責任心,對幼兒帶藥要認真檢查並做好記錄,對無藥名或不知道的藥不給孩子喂,在喂藥前要反覆看清說明再喂。

三、能夠根據天氣情況做好三餐的保溫和保潔工作

能夠發現和糾正幼兒不良的睡眠姿勢,能根據天氣和活動量的變化,提醒幼兒增減衣服,妥善保管好幼兒園的危險物品,防止意外事故的發生。

四、積極配合班上老師的教學工作

維持正常的教育教學秩序,輔導幼兒,有時候老師顧及不到的就需要我的加入與參與,幼兒的教育不僅僅是老師的工作,同時也是保育員的一項任務,努力做到與各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的教育和保育水平。

只有熱愛自己所從事的職業,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任,對於工作,我一直都盡力做到最好,但仍存在很多不足之處,我會更加努力學習。

保育員學期工作計劃9

(一)保育工作

在日常生活中引導幼兒瞭解自己與集體的關係,讓幼兒知道自己是集體中的一員,並樂於參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,並同家長密切聯絡,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

1、加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發展。

2、做好了班級園舍的環境衛生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明几淨,被褥整潔舒適。

3、嚴格衛生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。

4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,並進行隨機教育。

6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室後,不吵鬧,儘快入睡,會整理床鋪,衣服摺疊整齊放好。

7、經過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發展。

(二)安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的'人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長,我做到了以下幾點:

1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。

2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

3、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。

4、做好交接班工作,認真填寫工作內容。

(三)家長工作

1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

2、使用家園聯絡冊、電話多種形式進行訪問。這使我更瞭解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關係更密切。

3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學活動中,我開展了開放日活動,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項工作,這活動不僅能促進我與家長的關係,而且還能讓家長更瞭解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯絡,使記錄得到較好的結果,真正的幫助到幼兒。

4、做好多數幼兒的家訪工作,隨時瞭解幼兒的發展狀況,並制定了適宜的教育措施,並記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

5、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的瞭解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

總之本學期非常忙也非常累,收穫當然也不小。在工作中我享受到收穫的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。在今後的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法,學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。並與家長密切聯絡,實現家園同步。與配班教師團結協作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。並努力提高自己的思想及業務素質,積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日後的工作做得更好!

保育員學期工作計劃10

新學期開始了,我持續擔任大班保育任務。在過來的一個學期裡,固然在任務中獲得的一些成果,但在幼兒平安護理方面還存在著缺乏。新學期我將把好的一面持續開展下往,將缺乏的方面努力做好。依據新學期的目的,制定方案如下:

一、做好班內衛生消毒任務,護理好班中幼兒。

隨著冬春的時節交替,也是幼兒傳染病高發時節。作為保育員要嚴厲恪守保健醫制定的衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉熱,新增透風次數及工夫,增強戶外陽光消毒。加大對任務的責任心,特別是如有幼兒帶藥,要仔細反省帶藥記載,在喂藥前要重複看清闡明再喂。

二、穩固幼兒的一日生活慣例,做好重生的慣例培育。

經過上學期的培育,班中大區域性幼兒的一日生活慣例較好,一般年齡較小,才能較弱的需求教員提示,在今後的任務中,要不時穩固幼兒的生活慣例,使幼兒養成良好的習氣。本學期班中新添十名幼兒,由於幼兒還沒順應幼兒園的個人生活,作為保育員要在增加新幼兒進園焦慮心情的'同時,耐煩細緻的培育新幼兒的一日生活慣例,使他們儘快地融進幼兒園的個人生活。

三、增強戶外活動護理,確保幼兒平安。

隨著天氣的轉熱,戶外活動工夫絕對延伸,幼兒的衣服也逐步增加,所以在戶外活動程序中,一要細心的護理好幼兒,做到出汗及時擦;二要根絕不測事故發作,在戶外活動前仔細細心反省場地,幼兒的穿著,根絕一切平安隱患。

四、配合班中教員搞好各項活動。

小班幼兒自我效勞才能弱,在平常任務中,我除了完成好衛生任務外,在教育任務中,盡能夠的參與,讓教育活動愈加深化,把教育活動延伸到保育環節中,片面貫徹落實保育結合,同一的教育準繩。本學期園內預備展開“我的好媽媽”、“休息最榮耀”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內教員預備活動程序中,我一定要盡力地看護好班中幼兒,使教員可以擔心的竭盡全力地展開好各項活動。

五、以高度的責任心迎接複驗。

本學期園內將迎來第一次的複驗任務,在平常的任務中,我要仔細看待每一項任務,嚴厲恪守保健醫制定的園衛生消毒制度,根絕衛生死角,保證班中環境的整潔,在複驗的程序中,不為幼兒園爭光,使幼兒園可以順利地經過複驗。

在本學期的任務中,我要不時地逾越自我,向著更高的目的行進。以一顆積極、進取、求知的心在任務的路途上展現自我。

保育員學期工作計劃11

一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作

隨著社會的發展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到:

(1)虛心的向有經驗的老師學習,學習她們在保育方面的長處和經驗,藉此來不斷提高自己的保育水平。

(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

二、手腳勤快、做好衛生、消毒工作

我每天早上來園就把教室的門窗開啟通風,把毛巾、口杯進行消毒,並把物體表面擦的乾乾淨淨,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯後給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養成講衛生的好習慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的環境中成長。

三、照顧好幼兒的一日生活

每天定時提醒寶寶去上廁所,並給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。活動後給幼兒清潔手和麵部衛生。如有幼兒生病,我會按時給他們喂藥,注意是否發燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進餐時不說話,不亂扔,不掉飯的.好習慣。

四、做到保教結合

雖然是做保育工作,但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛生、消毒工作後,我還會協助配班老師的教學工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規工作。

五、家園互動

我知道要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,瞭解一下幼兒在家的表現或者關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。

二月份:

1、打掃室內外環境,迎接幼兒入園。

2、清點好班級財產,領取幼兒各種物品。

三月份:

1、對幼兒進行常規、環保教育。

2、認真做好各項衛生消毒工作。

四月份:

1、保育知識學習。

2、積極學習新綱要,將綱要精神貫穿於幼兒一日生活當中。

3、鞏固提高保育技能,學習如何清洗傷口。

五月份:

1、做好春季常見疾病的預防。

2、搞好慶祝“六一”活動。

六月份:

1、做好放假前的各項準備工作。

2、做好環境衛生。

保育員學期工作計劃12

幼兒園保育工作的好壞關係到千家萬戶,只有紮紮實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。

為了做好這學期的保育工作,我制定以下工作計劃:

一、做好幼兒一日生活常規的培養。為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規範、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛鍊、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。

1、幼兒進餐時,教師要精力集中,察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學會節約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

2、指導幼兒用正確的'方法盥洗。飯前、便後要將小手洗乾淨,不吃不乾淨的東西。

3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛鍊活動,堅持穿園服入園。培養幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養幼兒的環保意識。

4、培養幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

5、精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。

二、在保教中要做到有機結合,糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。培養幼兒互幫互助的良好品質。

三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據氣候的變化為幼兒增減衣服。

四、加強幼兒安全意識的培養,杜絕安全責任事故的發生。讓幼兒瞭解生活中常見的一些安全標誌,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。

五、認真學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到,隨時注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。認真做好每週一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一週一大搞,室內無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地淨,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無汙垢、無臭味,節約水電,勤儉持園。

六、強化安全防範意識,確保幼兒安全。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,並作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤報表,做好各項衛生保健的記錄工作並做到按時上交。每週堅持清洗幼兒的被褥,進行消毒。

保育員學期工作計劃13

一、對工作要熱情、主動、關愛每一個孩子

九月的小班教室裡是哭聲一片。看到孩子們眼裡的淚水,我很是難過,也很是焦慮,他們與父母分離的痛苦我感同身受,這時,他們需要安全感,希望老師多給自己一些關愛,心裡會既踏實又溫暖。所以,我不管手上的事有多少,先放到一邊,去幫助那些充滿了此起彼伏求助的孩子們,用熱情主動的眼神去關注他們,順勢從家長手中接過他(她)親吻一下,給孩子父母般的.關愛,這樣孩子馬上找到家的感覺。雖然生活老師永遠代替不了母愛,但是隻要用心去愛,孩子就會變得輕鬆、愉快、向上,一如樹苗又了陽光雨露便會茁壯成長。

二、做好班級生活護理及衛生消毒工作

(一)、生活護理

1、注意觀察幼兒的情緒狀態,發現幼兒身體狀況有異常,馬上請醫生檢查,並及時通知家長。

2、根據天氣變化,及時為幼兒增減衣服,戶外活動時對那些易出汗的幼兒墊上毛巾,冷天上完廁所後,幫助幼兒提扎褲子,防止生病。

3、午睡時,必須巡迴檢查,幫助幼兒保持良好的睡姿。

4、午餐時,注意觀察幼兒不同的要求,小班幼兒大部分在家是家人餵飯,有的還不會使用餐具,因此常常吃不飽,對這樣的幼兒首先要穩定他們的情緒,鼓勵他們大膽進餐,還應訓練他們正確使用餐具,其次和家長談心,共同配合教育幼兒獨立進餐。

(二)、衛生消毒

班級衛生的好壞,直接影響到幼兒園的形象,梳子的衛生,餐具用具的消毒,水杯、毛巾、拖把、抹布要乾燥衛生,堅持教玩具、用具的定期消毒等。室內每天保持通風整潔明亮,讓孩子在優美而衛生的環境中快樂地成長。

保育工作是幼兒園的核心,是每一個家長所專注的焦點,我園在抓好教育教學工作的同時也要抓好保育工作,每位老師做到"一切為了孩子",也只有這樣才能讓家長放心。

保育員學期工作計劃14

新的一學期又開始了,我班幼兒從原來的中班升入了現在的大班,班上共有幼兒40人,其中男孩子有15人、女孩子有20人、插班生有3人。

除三位插班幼兒外,其他幼兒經過小、中班兩年的園內生活,大部分都已形成了良好的生活、衛生習慣,自理能力大有提高,能愉快的上幼兒園。入園、離園時會主動的用禮貌用語給老師打招呼。

但有少數幼兒較調皮,行為自覺性、自制力較弱;有幾個幼兒個性稍強;還有部分幼兒進餐較慢、時有挑食現象發生。

針對班上幼兒的實際情況,本期我將以新《綱要》為工作指南,以新學習的教師職業道德規範來嚴格要求自己,重點圍繞園內的工作計劃,認真貫徹執行園內的各項衛生保健制度,特制定本期保育工作計劃如下:

一、加強自身的保育意識,認真學習 “保育員工作職責”,明確保育工作目標。當班時間做到人到、心到、眼到、口到。隨時注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。認真做好每天幼兒桌椅、飯勺、口缸的清洗消毒工作,活動室、午睡室的開窗通風工作。平時做到一日一小搞,一週一大搞,班級區域內衛生做到無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地淨,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無臭味。

二、引導插班幼兒穩定情緒,儘快適應新環境、喜歡幼兒園生活,

1.學會正確地洗手、洗臉,不將手指、雜物等放在嘴裡。

2.培養幼兒能愉快、安靜地進餐、細嚼慢嚥、不挑食、不剩飯菜。

3.培養幼兒的自理能力:教幼兒學習有序地穿脫衣服、鞋襪,午睡時能將脫下的衣服、鞋子整齊的放在固定的位置,並學習整理自己的床鋪。

4.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的.活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。

三、對幼兒進行思想品德教育。

1、能和小朋友友好相處、互相關心、互相幫助。

2、能習慣集體生活,遵守集體規則,不擾亂別人。

3、能愛護幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。

4、自己能做的事自己做,願意為同伴和集體服務。在日常生活中能主動使用禮貌用語:早、好、再見、謝謝、別客氣等。

5、別人送東西要得到父母同意才能接受,逐步養成說話輕、走路輕、放下東西輕的習慣。

6、進一步培養幼兒愛父母、愛集體的情感,喜歡幼兒園,願意參加幼兒園的各種集體活動。

保育員學期工作計劃15

新學期來到了,我班幼兒經過一年的學習,幼兒和各項能力都有所提高,體質有所增強,全班幼兒都願意上幼兒園,適應集體生活,能愛學習,熱愛集體,團結友愛,大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規,能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣,初步的生活自理能力。我結合本班幼兒的年齡特徵和身心發展規律,為確保工作的順利開展,進一步提高保教工作質量,充分發揮工作積極性,特制定如下保育工作計劃:

一、加強政治思想工作積極參加幼兒園組織的培訓,努力加強政治思想和專業理論知識的學習,不斷提高自身素質。熱愛幼教事業,愛護幼兒,履行工作崗位責任制。

二、生活管理方面

1.認真培養幼兒良好的一日生活常規和衛生,進餐習慣。

2、做好班級的衛生清潔和消毒工作。

3、管理好本班的公用設施和幼兒物品。

三、衛生保健方面

1.做好安全工作。

2.做好秋冬季的疾病預防工作,確保幼兒健康發展和生命安全。

3.做好對疾病的教育和預防工作。

四、保育教育方面

1、配合教師組織好各種教育活動。

2、培養幼兒的生活自理能力、自制力和創造力,以及各種興趣和能力。

3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識。

4、認真做好家長的溝通工作。

5、做好幼小銜接工作。

總之,我將努力把工作,確保為幼兒創設一個舒適、安全、衛生的生活環境,使幼兒能夠健康、快樂的成長。

(一)保育工作

在日常生活中引導幼兒瞭解自己與集體的關係,讓幼兒知道自己是集體中的一員,並樂於參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,並同家長密切聯絡,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

1、加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發展。

2、做好了班級園舍的環境衛生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明几淨,被褥整潔舒適。

3、嚴格衛生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。

4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,並進行隨機教育。

6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室後,不吵鬧,儘快入睡,會整理床鋪,衣服摺疊整齊放好。

7、經過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發展 。

(二)安全工作

安全工作是最重要的`工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長,我做到了以下幾點:

1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。

2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

3、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。

4、做好交接班工作,認真填寫交班內容。

(三)家長工作

1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

2、與特殊兒童的家長密切聯絡,使記錄得到較好的結果,真正的幫助到幼兒。

3、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的瞭解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

總之本學期非常忙也非常累,收穫當然也不小。在工作中我享受到收穫的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。在今後的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法,學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。與配班教師團結協作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。並努力提高自己的思想及業務素質,積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日後的工作做得更好!

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