【實用】工作計劃模板8篇

時間流逝得如此之快，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，讓我們對今後的工作做個計劃吧。可是到底什麼樣的工作計劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家整理的工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。

第一部分客戶服務目標

一、產品所屬行業及其特徵分析

帝國電子股份有限公司所在的電子行業，是一個從生產技術水平相對較低向研發、生產高技術產品發展的行業。其具有以下特徵：

1、電子行業技術進步快；

2、產品應用範圍廣；

3、知識、技術、資金密集；

4、產品附加值高。

二、客戶要求

因為我們所生產的產品處於高科技行業，它是技術含量高、附加值高的產品，因此客戶對產品的物流要求會比較高。產品的存放倉庫要痛風性好，溫室要嚴格控制，商品的養護要做到防鏽防黴，還要保證商品的安全，防火、防水、防盜。運輸方面，時效性在電子行業是一大競爭要素，因此要達到較高的完整率，減少破損的同時，準時、快速的送達客戶手中。對於整個物流作業的過程人員操作規範性的要求較高，要形成一套科學的有針對性的作業流程規範，準確無誤的把產品安全的送達客戶手中。

一、預測倉庫容量需求

第二部分倉儲戰略

在第八年裡，根據市場部的市場預測，生產部的生產排程計劃以及採購部的採購計劃，物流部做出以下的倉儲戰略：

1、第8年產成品、半成品庫存預計

從上表可以看到公司的年產量為6200單位/年，加上期初庫存，即年庫存總

量為7200單位。

2、第8年原料庫存預計

二、倉庫基本資訊

1、自有倉庫容量與成本

三、倉儲方案

1、根據第8年的產量預測與目前的倉儲容量，假設十月份未對產出品進行銷售，需向第三方倉儲企業租賃公司租用成品倉；五月份開始，我們需向第三方租賃公司租用半成品倉庫。

2、根據第8年的物料需求計劃和目前的倉儲容量），可以發現在每月領料的情況下，原料倉的容量也足以滿足原料儲存的需要。

3、根據現有生產安排，我們對於原材料、半成品和成品採取不同的策略，將自營倉庫與租賃、外包策略相結合，以求最低的倉儲成本。

4、倉儲成本

4－1採用自營倉庫原材料倉儲費用表

4－2採用自營倉庫與外包成品倉儲費用表

4－3採用第三方倉儲企業外包方式半成品倉儲費用表

20xx年秩序維護部作為物業公司其中的一個部門，在公司領導的指導和幫助下，部門全體人員以飽滿的工作熱情和積極的思想勤勤懇懇，兢兢業業地完成本職工作及上級領導交給的各項工作任務。

在新的一年裡，秩序維護部將堅持把提高全體人員的綜合素質做為一項重要工作來抓，加強培訓力度，不斷提高業務技能，在此基礎上加強軍事及體能訓練，從而達到提高綜合素質的目的。在做好本職工作的同時，積極配合其他部門做好各項工作。做到分工不分家，以大局為重，從公司的利益出發，為更好的體現出我們的服務形象，提升公司的品牌，20xx年計劃將圍繞工作有計劃、計劃有實施、實施有反饋、反饋有檢查、檢查有整改、整改有複查的思路及以下幾個方面開展工作：

一、消防安全

1、做好日常消防工作，有計劃、有步驟的對大廈公共區域及各業戶單位進行消防安全檢查並且建立完善的消防安全檔案，對每天的巡查結果做好記錄，發現問題及時排除，加強對各重點部位的巡查力度，禁止無關人員進入重要部位。

2、秩序維護部所有員工均為義務消防員，要求每位在職員工必須做到“四懂”：即懂得火災危險性，懂得預防火災的措施，懂得火災撲救的方法，懂得火場逃生的方法；“四會”：即會報火警119，會使用滅火器材，會撲救初期火災，會組織人員疏散。

3、對公司員工開展消防知識教育培訓，提高消防安全防範意識，每年進行不少於兩次的公司員工及業戶單位消防應急演練，提高所有大廈人員的應急處置能力。

4、提高公司員工消防“四個能力”建設，即：提高檢查消除火災隱患的能力；提高組織撲救初起火災的能力；提高組織人員疏散逃生的能力；提高消防宣傳教育培訓能力。

5、開展消防普法教育，提高員工消防法律意識。

二、治安管理

1、貫徹和落實轄區派出所關於治安管理的規定，實行群防群治，組織員工認真學習公司的治安管理制度及相關規定，從自身做起，狠抓落實。

2、加強對出入口的觀察及公共區域的巡查力度，防止可疑人員及無關人員進入管理區域，進行偷竊及破壞活動。

3、做好大廈的治安保衛任務，做到預防為主，防止突發事件的發生。

4、對外來施工人員嚴格的加強管理，外來施工人員必須到公司做好相關登記，辦理相關的手續，接受秩序維護部安全教育和落實有關規定，經同意之後方可進入，並且對違反規定者給予相應的處罰。

6、加強內部管理力度，監督外來施工人員和外判員工走指定通道，並且對外出物品進行嚴格檢查，並且對摩托車、自行車指定其位置的擺放，不得亂停亂放。

7、加強員工的培訓力度，使其有較好的能力處理各種突發事件，達到辦事高效的工作方針。

三、隊伍建設及培訓

1、加強和完善秩序維護部的管理制度及崗位操作流程，對員工實行半軍事化的管理，針對員工的優勢和不足進行全方面的技能培訓，以增強員工的全面素質，每週二進行技能培訓，並且實行班前、班後例會及點名制度，提高秩序維護部員工的在位率。

2、樹立秩序維護部員工的整體形象，無論上、下班都嚴格規定，特別是對客服務、儀容儀表、禮節禮貌方面要做到主動給同事及業戶問好、服務、儀容儀表乾淨整潔、語言文明禮貌、儘量儘快地滿足業戶的要求。

四、日常工作

1、每日接班前對員工的儀容儀表進行檢查，並且對文明用語及業務知識進行培訓（限用普通話）。

2、每日進行消防安全檢查，並且做好相關記錄，開展防火宣傳，制止違反公司消防安全規定的一切行為。

3、增強秩序維護部員工與各部門之間的協調能力，發揚傳、幫、帶作用，做到取長補短。

4、培養每位員工有良好的上進心及主觀能動性，服從領導安排，履行辦事高效的方針，以積極的心態完成上級交代的各項任務。

5、做好交接班工作記錄，使每位員工對上班情況有所瞭解，秩序維護部經理對值班記錄進行嚴格的批閱。

五、內務衛生

1、保持每天員工寢室乾淨整潔、寢室沒有內亂扔亂放物品現象。

2、床單、被褥保持整潔，衣服統一掛整齊。

3、個人衛生保持乾淨整潔，有良好的個人形象，衣物勤洗勤換、督促員工勤洗澡、身上不能有異味，結合員工手冊對儀容儀表的相關規定嚴格執行。

4、寢室設宿舍長一名並且實行輪流值日製，將每天的衛生工作落實到位，宿舍長負責對每天寢室的清潔衛生進行監督、檢查，使寢室每天保持乾淨整潔，讓員工有一個舒適的生活環境。

六、新地中心二期工作計劃、所需資源配合

總之，通過不斷深化治理，激勵全體秩序維護員堅持自我加壓、奮發有為的精神面貌，高標準、嚴要求，開拓新思路，完成好創收任務的同時努力打造一個高效、務實、文明的公司安保新形象，為公司的發展做好保駕護航的工作。

未來一年，作為一名志願服務西部的大學生，我將時刻不會忘記志願者的承諾和責任，積極參加和完成龍勝團縣委、服務單位佈置的工作和活動任務，並在完成基本工作的情況下，爭取利用個人空閒時間盡力完成助學、幫扶、公益宣傳等活動，弘揚和實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的西部志願者精神。

一、積極準備和參加助學活動。

助學活動是歷年西部志願者幫助西部貧困學生的最重要工作之一，經過志願者前輩們多年的探索和努力，已取得不少成效，也產生了巨大的社會影響力，讓很多貧困學生的學業、生活得到極大的改善。針對家鄉江門市和母校五邑大學目前還沒有全面開展西部助學活動的實際情況，我打算聯絡母校的其他三名志願者，在學生開學之後，深入鄉村採訪三、四個西部貧困學生的典型事例，以“20xx年五邑大學西部志願者服務隊的名義”寫一份倡議書回母校五邑大學和江門市的其他學校（或者聯絡江門市團市委讓他們具體聯絡和組織），發動我們江門的學生捐錢、捐書、捐物來支援西部的貧困學生。一是，無論我們能募捐到多少錢物，但我們卻可以實實在在的幫助到一部分貧困學生。學校的學生人數多、年輕而有愛心，所以助學資源應當是很豐富的，如果我們的活動組織和發動得好的話，相信會取得很不錯的效果。二來，可以讓江門市的廣大學生真真實實的瞭解當今西部的現實情況，開拓學生們的視野，觸動學生們的心靈，在他們心中培養一棵“愛的種子”。我們特別希望能在母校五邑大學培養這種“愛與奉獻”的校園文化和傳統，讓那些有志向到西部奉獻青春的師弟師妹們勇敢的投身西部志願服務的光榮事業中，讓志願事業在母校薪火相承，一年一年的傳承下去。最後，我們也希望我們的行動能產生一定的社會影響力，讓社會上更多的企業和個人自發的參加西部助學活動，讓更多的西部貧困學生得到幫助。

二、積極準備和聯絡附近一名以上的五保戶，開展“一對一的幫扶關懷活動”。

大學生西部志願者是以“奉獻、友愛、互助、進步”的精神來參加服務的，但我從“大學生志願服務西部計劃”這個光榮的名字裡看到，我們是以“國家”的名義、是以“大學生”的身份來參加志願服務的，所以我們大學生西部志願者心裡也應該擔負起譬如“國家和民族的責任和良心”這樣更深一層的名譽和責任，我們要在我們的志願服務中弘揚和展現不怕艱辛、無私奉獻的大學生志願者風采。我們之中有些人是因為各種原因來參加西部計劃，但我相信我們來到這裡的每一個人都是抱著一顆“赤子之心”來到西部的，我們都想用這一年或二年的時間做點能讓我們真正“無悔於青春”的實實在在事情。我覺得“五保戶幫扶活動”將會與“助學活動”一樣，是最能體現我們“奉獻精神”的活動之一。五保戶是這世界上最需要愛心和關懷的人之一，我們中華民族歷來就有“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”、“矜寡孤獨廢疾者，皆有所養”的尊老愛幼的光榮傳統的，哪為何我們大學生志願者為何不把這種優良傳統發揚下去呢！？“助學活動”或許還需要社會上的個人和團體的支援，“五保戶幫扶活動”更主要是在於個人的身體力行。志願者每個星期到幫扶的五保戶家兩到三次，幫五保戶打掃衛生、幫他們做做飯、一起吃頓飯、跟他們聊聊天，相信一定會給孤單了半生的五保戶老人們以莫大的安慰。

針對我們志願者目前對當地情況還不是很瞭解，而且在聯絡、交流等方面面臨的實際問題，我們志願者是比較困難自己開展這個活動的，所以我建議團縣委能否聯絡民政部門，讓民政部門給我們志願者聯絡下願意接受我們幫扶關懷的五保戶，開展這個“一對一的幫扶關懷活動”，讓五保戶得到真正的關懷和幫助。

請團縣委考慮。

三、建議組織開展“尊重他人、請勿在車廂吸菸”等公益宣傳活動。

我們志願者來到西部服務，除了要弘揚“愛與奉獻”的志願者精神，體現黨和國家對西部人民的關懷外；我們還要利用自己的知識和專業特長在自己的`服務崗位上做點實實在在的工作；我們還要運用我們在學校和家鄉比較先進思想觀念，進行譬如“車廂禁菸”、“清潔衛生”等公益活動，讓西部人民的思想觀念、生活習慣等進一步與其他比較先進的地區接軌。

在龍勝生活和工作的這一個多月的時間裡，我曾見到很多在車廂和辦公室等公共場所吸菸的現象。而在我們家鄉廣東那邊，已經基本的養成不在車廂和辦公室吸菸的習慣了。吸菸對個人來說雖然是一件小事，是一種個人的生活行為方式，但吸菸者也不要因為個人的生活方式而影響了別人的生活，它體現的是一種“尊重他人”、“同時也尊重自己”的良好的個人素質和社會文明風氣的。在龍勝，由於風俗習慣等原因，現在還存在很多在公共場所吸菸的現象，如果推行這樣的“公共場所”禁菸活動，我相信是有一定的難度的，而且也未必能迅速取得成效。但是，在西部倡導和傳播比較先進的文化、知識觀念、培養良好的生活習慣，不是我們大學生志願者來西部服務的重要意義之一嗎？經過我們和以後的志願者的努力，我相信這樣的公益宣傳活動還是會取得很好的效果的。而且，我在龍勝也見到很多國內、外遊客來到這裡旅遊的，如果他們在車廂、辦公室、餐廳等公共場所能見到“尊重他人、請勿在公共場所吸菸”這樣的公益、文明宣傳和市民的文明、良好生活習慣的，不是能在旅客們的心目中提升龍勝的形象嗎，不是更能提高龍勝的旅遊品牌價值嗎？所以，我認為推行這樣的公益宣傳活動還是挺有意義的。

我們志願者來到西部，不是需要每個人都做一番轟轟烈烈的大事的，也不是每一個人都可以得個“傑出青年獎”的，很多時候我們都是在平平凡凡的崗位上腳踏實地的做些實實在在的事情。同時，我們也不應該忘記志願者的承諾，不要在酒桌、在美女、美景或工作的瑣碎上迷失自己，我們應該在做好基本工作的情況下，完成助學、幫扶、公益宣傳等力所能及、而有意義的事情。

　　1、進一步鞏固會計核算改革工作

搞好會計核算是做好學校財務工作的基礎，因此，必須在鞏固會計核算改革的基礎上，進一步規範會計基礎工作，提高會計核算的水平。

　　2、完善財務制度建設

我們將在20xx年制度建設的基礎上，進一步制定和完善一些校內財務規章制度，諸如：《清華大學非貿易非經營性外匯財務管理辦法》、《清華大學二級核算單位會計工作制度》等，使會計工作有一個更加完善的制度環境。

　　3、進一步加強財務系統資訊化建設

我們將進一步開發財務專網在財務管理和會計核算中的作用；進一步加強財務處網頁建設，做好財務資訊的日常釋出工作，方便教師查詢，提高辦公效率；完善內部報表制度，開發財務分析系統，為決策提供科學依據。

　　4、配合後勤部門做好社會化改革工作

從財務角度認真總結20xx年後勤改革的經驗，修訂和完善後勤單位的經濟管理辦法，使其在自我發展的軌道上實現良性迴圈；設立後勤專管員瞭解後勤財務狀況，幫助主管校長進行後勤理財；擴大後勤改革的範圍，制定飲食服務中心、接待服務中心等部門的管理辦法，配合後勤部門把後勤改革推向深入。

　　5、加強會計人員的業務培訓，提高會計人員的整體核算水平

20xx年將定期對會計核算和使用天財財務軟體過程出現的問題對會計人員進行業務培訓。結合20xx年的決算和總複核中發現的問題，有針對地對一些重點科目進行講解。

　　6、拓寬、完善天財軟體在管理上的應用

20xx年將重點開發為各系財務負責人和系會計人員使用的財務報表分析系統以及開發離任審計的財務指標評價系統。

　　7、管好、用好各種專項經費

xx做好211工程的驗收檢查及財務檔案的歸檔以及財務資料和財務統計分析工作。掌握985經費的使用計劃（規劃），加強平日管理、檢查、分析和控制工作。

　　8、清理會計檔案庫，開發票據管理軟體

對所有的會計檔案進行整理、清查和分類，開發票據管理軟體，加強票據的管理和監督。

　　9、完成助學金一級核算工作

在工資實現一級核算之後，完成助學金一級核算的動員、說服、組織、協調以及資料的採集、核算、崗位責任方面的工作，實現助學金的銀行代為發放，從而提高助學金管理的執行效率。

　　10、加強平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作

“全團帶隊”是黨賦予共青團的光榮職責，是共青團事業發展的客觀需要。共青團員與少先隊員年齡接近並相對成熟，能更好地按少年兒童的特點開展工作，同時團在帶隊過程中自身又能得到實踐與鍛鍊。少先隊事業還是整個黨、團事業的源頭，共青團帶領好少先隊，少先隊事業就能蓬勃發展，共青團事業才能基礎牢固，才能使黨的事業始終保持生機和活力。

國中是國小和高中的轉折點，是由一個單純的少先隊組織向一個單純的共青團組織過渡轉變的過程，也是少先隊員積極向共青團組織靠攏，並加入團組織的一個重要轉折過程。正由於國中組織所具有的這種複雜性和特殊性，即團隊共處的這種特殊環境，因此如何發揮共青團和少先隊組織各自的優勢，做到取長補短、優勢互補，全面推動團隊工作一體化，成了目前我市各國中關注的問題。

我們針對目前國中團隊工作的具體情況，通過到中學調研、發放調查問卷、走訪教師學生、召開座談會等形式開展調研，並制定的相應的計劃和措施，主要有以下幾點看法：

　　一、領導重視，健全團隊組織，配齊班子人員，建立國中團隊一體化建設平臺。

1、引起領導的重視，增強團隊一體化建設的意識。我們認為要加強與教育局的聯絡，召開全市性的中學團隊一體化工作會議，邀請國中校長、分管團隊工作的領導、中學團委書記、大隊輔導員以及相關人員參加會議，引起學校領導和廣大團隊幹部的重視。

2、加強領導班子建設，提高團隊一體化的號召力。要求健全團隊組織在堅持“民主選舉，集中領導”的原則和“以團建帶隊建，以隊建促團建”的工作方法的基礎上，構建了一支務實求真、開拓創新的“國中隊一體化”領導班子。

3、加強培訓交流工作，深化團隊一體化的認識。組織全市國中的團幹部、少先隊輔導員進行業務交流培訓，通過學習日、培訓班、交流觀摩和“國中團隊組織如何在素質教育中發揮更大的作用”專題討論會等多種形式加強對大、中隊輔導員培訓，讓他們深刻理解團隊一體化對於推進學校各項工作的重要性，掌握團隊工作的基本知識。通過對團隊幹部的培養，使之改進工作方式、提高工作能力、養成了勤奮工作、務實求真、開拓創新、嚴於律己、率先示範的工作作風，形成素質好、作風正、觀念新、能力強、效率高的強有力的團隊領導班子，從而提高國中團隊一體化組織的號召力。

　　二、主題活動開展好，提高國中團隊一體化的凝聚力。

活動開展是學校團隊組織的凝聚力所在。要組織廣泛開展適時新穎、豐富多樣，適合青少年身心發展、滿足青少年需要的“文明成才”活動，提高國中團隊一體化的凝聚力，達到團隊共興的目的。可以利用團隊紀念日、清明節、國慶節等節假日，開展紀念團隊組織成立學習座談會、演講賽、看望慰問老團乾等活動，從理論到實踐，身體力行加強團隊意識教育。同時各校也可以結合全校中心工作或階段性工作重點，通過舉行班隊會(課)、校園文化藝術節、討論會等活動，使團隊思想更加深入人心。

　　三、團隊隊伍建設好，提高國中團隊一體化的戰鬥力。

國中團隊一體化實踐研究的目的在於通過尋找一種新的國中學生組織形式、培養一批全面發展的高素質的國中團隊員隊伍。因此，採取切實有效的措施建立一支數量大、質量精、作用強、素質高的國中團隊員隊伍是我們國中團隊一體化實踐研究課題的中心任務，也是增強提高團隊員隊伍戰鬥力的核心所在。

1、通過“爭章推優”等系列教育活動，把好團組織發展質量關、加強團員教育管理，培養一批高素質的國中團員隊伍。國小裡實施的“雛鷹爭章”活動到中學階段就變為“爭章推優”活動了。這不僅是名稱的改變，其實施方案也發生了變化。各校按實際情況制定爭章方案、爭章目標和要求，具體工作落實到各中隊輔導員和大隊委員手中。爭章過程也定為：定章、報章、爭章、頒章四步工作。爭章推優活動一般在七年級剛入學的第一學期，凡在第一學期爭滿所規定的章數的，可以在下一學期進入“少年團校”學習。這是團隊銜接的一個重要組成部分。

2、通過高素質的團員隊伍和團隊幹部，實施以團帶隊，以團帶班的“一幫一”活動。入團的目的不僅是要促進中學團員的思想素質，更重要的是要帶動一大批的要求積極上進的學生也加入團組織。因此積極調動廣大團員學生的積極性，讓中高年級的團員(或班級)與七年級的學生(或班級)結對，開展“一幫一”互助活動，通過學法指導、經驗交流等，幫助七年級學生適應由國小升入國中的環境，調動他們向團組織靠攏的積極性，同時也提高了團員的責任感和使命感，服務引導幫助教育廣大少先隊員提高自身的綜合素質。

3、通過開辦“中學生團校”，開展青少年“文明成才”系列教育活動，加強青少年的隊意識教育。國中有些隊員隨年齡增長不願佩戴只有小孩子才願意戴的紅領巾，這在全國各地都帶有普遍性。針對這一情況，可以在國中實行團隊組織並存，少先隊員佩徽章，繼續參加少先隊活動。同時，完善並充分發揮中學生團校的作用，對隊員進行團的基本知識培訓，並從中推薦優秀隊員入團，團隊員仍保留隊籍，留隊帶隊，充當團代表的角色，體現以團帶隊的組織傳統。通過中學生團校和採取切實有效的激勵機制等，幫助教育團隊員成長、成才，提高青少年素質。

　　四、活動陣地管理好，提高國中團隊一體化的生命力。

活動開展是團隊組織凝聚力的所在，而活動陣地選好、建好、管好、用好是活動開展的有效保障，是團隊組織生命力的象徵。活動陣地可以選擇校內也可以為校外，校內包括班級、學校的整個校園、家庭陣地以及社會這個大環境。當然不是所有的環境都可以作為活動陣地的，我們要選擇那些對學生思想教育有幫助的，有利於學生健康成長的環境。如良好的家庭環境、青少年宮、社群青少年活動中心等場所。同時要加強對活動陣地的管理，有選擇的定期的組織學生開展活動。

　　五、課題研究效果好，提高國中團隊一體化的實效性。

由於國中團隊一體化建設是近年來加強團隊建設的一項新研究的重要內容。各校都還處於實踐摸索階段，因此加強團隊一體化的研究、探索是很有必要的。我們要求各校選好研究課題，針對團隊一體化花大力氣、下足功夫開展調研，將團隊一體化工作做好。

　　六、要正確處理團隊工作的各種關係。

正確處理好團隊自身、外部環境和來自團員青年方面的工作關係，就是開展工作、開啟局面的過程。團隊工作自身方面由於多方面原因和考慮問題的角度不同，領導要求與青年意願之間往往有一定差距。團幹部在中間，要處理好這一關係，要善於尋找共同點，轉化分歧點，溝通不同點。萬事開頭難，開起頭來沒有完。團幹部要開啟工作局面，怎樣入手?有人希望新官上任三把火，有人希望穩紮穩打。不管採取何種方式，都要結合自身的特點出發，要出彩，三把火後仍有後音和後勁。穩紮穩打也不要過穩，不要悶得時間太長，有成績才能穩得住腳。在團隊外部環境方面，與黨支部的關係關鍵一條是多請示、勤彙報、勤溝通，讓黨瞭解團隊的情況，知道團隊工作開展的進度，以此得到支援。與上級團委的關係，關鍵要善於吸收消化，即生動、行政交給的任務也是團組織發揮作用、做貢獻的需要，關鍵是急行政領導之所急。對團員青年，組織活動既要有吸引力，又要有組織約束，要調動青年的積極性，使他們主動參與活動，真正認識團員的權利和義務是持久地調動團員積極性的關鍵。

為貫徹落實上級財政工作會議精神，圓滿完成鎮人代會通過的財政預算任務，結合我鎮20xx年財政工作的具體實際，制訂我鎮20xx年財政工作計劃如下：

一、收入計劃：

1.20xx年財政預算內收入計劃為27540萬元，比上年增長45.6%，其中增值稅xx800萬元，營業稅4200萬元，所得稅4900萬元，城建稅700萬元，其他工商稅1100萬元，契稅1840萬元。一般預算收入為13500萬。比上年增長39.3%。

2.20xx年地方預算外收入計劃為20xx萬元。

二、支出計劃

1.20xx年預算內財政支出計劃為2200萬元（不含追加指標）。

2.20xx年預算外支出計劃為2100萬元。

三、爭先創優計劃：

1.積極爭創區“文明財政所”。

2.積極爭創“群眾滿意基層單位”。

3.積極爭創資訊宣傳、調研，會計基礎工作先進。

4.積極爭創“基層財政工作精細化管理先進所”。

四、主要工作任務計劃：

1.積極組織收入。將採取多種措施增加財政收入做到收入應收盡收，力爭財政收入突破27540萬元。

2.努力控制支出。將制訂各種費用支出定額，嚴格控制費用增長，尤其對招待費用，要爭取領導的支援，改變過去的結算辦法；

3.加大對新農村建設投入的力度，在爭取上級補助和自籌資金的基礎上修建農橋10座，農路10公里，疏竣農村河道3條，加大對農民種糧和大病風險金的補貼，補貼額在上年的基礎上增加100萬元。

4.加強作風建設，當好服務標兵。進一步改善服務態度，提高服務質量，營造各種爭創文明財政所和群眾滿意基層站所的氛圍，爭取年末一次性通過上級驗收和民主測評。

5.加強基層財政規範化建設，從頭抓好會計基礎工作。

6.加強同村、企的溝通和聯絡，每個財政幹部都要掛鉤一個村和兩家企業，配合村、企搞好財務管理和招商引資等項工作。

　　一、指導思想

環境保護對於科學發展，協調發展，構建和諧社會具有十分重要的意義。環境保護，教育為本。環境教育是環境保護的一項重要工作，是學校教育的重要組成部分，也是市場經濟條件下提高全民族思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一。保護和改善環境，取決於一代又一代人的共同奮鬥，不懈努力。青少年是祖國的未來和希望，也是未來環境的主人。逐步樹立熱愛環境，保護環境，與自然和諧共處的綠色文明意識，既是現代中學生應具備的基本素質，也是歷史和社會賦予我們的義務和責任。

20xx年，學校將繼續緊緊圍繞“建設生態校園”的總目標之一和建立“全國綠色學校”的要求，組織開展全校性的環保教育活動，普及環保知識，不斷提高環保知識水平，增強全校師生的環保意識，努力營造良好的教育環境，以此推進學校的素質教育。

　　二、環境教育目標

培養學生熱愛祖國，關心家鄉的環保事業，幫助學生進一步增長環保知識，掌握環保基本方法，樹立環保意識，引導學生參與環保實踐，培養學生良好的環保習慣。

以建立市級綠色學校為抓手，努力建設生態校園，為最終構建和諧社會作出貢獻。

　　三、中心工作

（一）努力爭創市級綠色學校

繼續綠化校園，使校園綠化覆蓋率高標準。整體優化校園環境，利用宣傳陣地（櫥窗、黑板報等）宣傳環保知識，教師以身作則，率先垂範，創文明辦公室，師生共創“市級綠色學校”。

（二）加強組織領導，強化師資隊伍

1.為了使學校的環境教育落到實處，要調整和充實環境教育領導小組，要構成我校環境教育的組織機構，全方位、立體式地推進環境教育。

2.強化師資隊伍。要想使學生具有強烈的環保意識，具有較高環境教育素質的老師是關鍵。我們決定採取以下措施：

A.加強對教師的環保培訓，在教學業務培訓的同時結合環保培訓。

B.請進來。請環保局領導、專家來校輔導。

C.創造機會，組織校領導和教師參加環保專題培訓班。

D.訂閱環境報、雜誌和書籍供教師學習。

E.定期交流環保資訊。

（三）抓好四個結合，加強環境教育

A.與學科教學相結合。環境教育具有綜合性、邊緣性的特點，諸多學科都涉及到環境教育內容，所以要求相關科目教師積極滲透環境教育，具體要落實到教學計劃、教案中，並進行環境教育教案的常規檢查和好課評比，將環境教育與學科教育有機地結合、滲透、拓寬、深化，使環境教育成為課堂教學的重要內容，從而增強學生對環保的感性和理性的認識。

B.與環保紀念日相結合。積極利用環保紀念日及時對學生環保教育，“3、12”開展植樹節活動，上街開展護綠活動，地球日、愛鳥周、世界環境日、無煙日等要上街做好宣傳工作，發放環保宣傳品，開好主題活動。

C.與行為習慣相結合。學校將根據校本教材《保護環境從身邊做起》和《中學生環保行為規範》。要求做好行為習慣的養成訓練教育，要求學生愛綠護綠，不亂扔亂拋雜物，不在牆上桌上亂塗亂畫亂刻；學校和教師要經常檢查學生的學習活動環境，如教室、班級環保區、自行車車棚等，以整齊乾淨為標準，評比打分，作為班級常規管理，使每一個學生在愛環境的每個具體行為上檢查自己“做好事”，“不做壞事”，在公共場合，如街道、醫院、公園等不隨地葉痰，不拋任何雜物，不損壞一草一木。

D.與綜合實踐活動相結合。教育是一種做的哲學，學校環境教育只有與課程相結合，才能具有持久的生命力，學校將以綠色環保作為學校綜合實踐活動的主題，以凸現學校文化特色。

（四）以“生態校園”建設校園

近來學校在重新調整、規劃、建設的同時，要始終圍繞建設“生態校園”的辦學目標，創造“人化”自然，學校佔地面積17000平方米，其中綠化面積1800.5平方米，綠化面積佔學校總面積的10.8%，生均綠化面積達2.35平方米。我校地處菱北西路旁，雖門前車水馬龍，人聲鼎沸，校園卻清新靜謐，四季飄香。學校要根據自身財力，經濟地制訂"讓每一塊牆壁說話，每一棵樹木寓意，每一個景點啟智"的環保教育總原則，發動師生掛植物銘牌，築人工鳥巢，樹環保警句，建生態校園。在自然與人的和諧相處中，規範道德與自然交往行為。

　　四、每月工作安排

二月份：

1.制訂環保教育工作計劃及有關活動方案。

2.各班黑板報要有環保內容。

3.用好校本教材《保護環境，從身邊做起》和《中學生環保行為規範》。

4.學校團委向全校學生髮出倡議，認真實踐《中學生環保行為規範》。

5.各團支部組織學倡議書，明確環保身邊小事內容。

三月份：

1.廣泛開展為環保做好身邊小事活動。

2.用好自編雙冊環境教育滲透參考材料。

3.3.12植樹護綠活動。要求每個學生種好一棵樹、栽好一盆花。

4.“3、22”世界水日宣傳教育活動。

5.環保小衛士上街開展護綠活動，並開展清除白色汙染活動。

6.要求各科教師在教育中進行環保滲透，加強對學生的環保教育。

7.組織學生去校外自來水廠取水處開展“保護母親河”環保活動。

8.開展環保徵文活動。

四月份：

1.組織學生進行“人與自然”社會實踐活動

2.紀念“4、22”地球日活動。

3.開展“4.20－4.26的愛鳥周活動。

4.學校環保小衛士評眩

5.團委組織學生給附近酒家、飯店發出請不吃野生動物環保信。

6.對校內勞動實踐基地進行管理。

五月份：

1.利用世界無煙日上街宣傳。

2.組織八年級學生自制環保小報活動。

3.“自己動手變廢為寶”小製作評比。

4.環保教育綜合實踐活動觀摩活動。

5.繼續開展以“綠色希望”為主題的校園文化藝術節活動。

6.5、31”世界無煙日，開展“為了您的健康，請不要吸菸”活動。

六月份：

1.6.5世界環境日主題活動暨簽名活動。

2.環保教育課堂滲透常規檢查。

3.組織一個年級參觀安慶石化總廠汙水廠。

4.評比班級環保小衛士活動。

5.制定“暑假環保公約”活動計劃

七、八月份：

1.環境教育專題宣傳欄佈置。

2.組織學生參加系列社會綜合實踐活動。

九月份：

1.總結“暑假環保公約”活動開展情況，表揚先進。

2.學校出好環保主題宣傳櫥窗。

3.學生環保知識競賽活動。

4.參觀第三自來水廠。

5.“我和父母談環保”活動動員

十月份：

1.教師環保滲透優秀教案評比。

2.請專家進行環保講座。

3.防止河水汙染學生小論文評比（七年級）

4.綠色環保主題班會觀摩活動。

十一月份：

1.班級環境評比。

2.出好環保主題宣傳黑板報。

3.結合環保教育，開展“我愛大自然”綜合實踐活動。

4.環境教育知識講座。

十二月份：

1.迎接全國綠色學校考評組來校驗收。

2.評選環保先進個人。

3.“家長學校”對家長進行環境教育輔導。

4.彙總一年度環保教育資料。

5.寫好環保教育年度總結

一、指導思想

本學期思品教研組將根據上級和學校的教研計劃，在教研室、教務處的具體領導下，以科學發展為主題，以立德樹人為根本，以課堂改革為重點，以《新課程標準》為綱，以課本為本，依據學生的生活實際，圍繞“以情智發展課堂研究”為突破口，以傳承大慶精神鐵人精神教育為宗旨”，積極開展教研活動。力爭教研活動踏實有效，重點工作有突破，積極營造良好的教研氛圍，增強我組的整體的教學實力，為辦好：“百姓放心學校”而努力！

二、工作舉措

（一） 加強學習，提高思品教師的學科素養

思想品德課程是一門以國中學生生活為基礎、以引導和促進國中學生思想品德發展為根本目的的綜合性課程。課程從學生的生活實際出發，直面他們成長中遇到的問題，滿足他們發展的需要。基於以上內容要求教師學習心理學和教育學。關心國家大事，留心學生身邊的案例，不斷知識更新，拉近與學生的距離。所以，思品教師必須加強業務學習。

1.學習“情智”方面的教育理論與課堂教學案例；如：蘇霍姆林斯基的《教育學》和孫雙金的“情智教育”； “情智共生課堂教學模式”，為情智發展課堂奠定理論基礎。

2．開展“讀書”活動，認真閱讀朱永新《新教育之夢》，寫讀書筆記；樹立終身學習的理念，提升人文和理論素養，沉澱教師人格魅力，推進學校文化建設。

3.組織教師認真學習“新課程標準和解讀”，研究教材和政治試題，提高教師的學科能力。

4.認真參加市、教育培訓中心和校教研部門組織的教研會議，認真記錄。

5.在大慶市研培網上建立個人工作室，積極上傳教學資源和教研文章。積極參與教研討論。

（二）加強常規教研活動，提高教學質量

1.制定本學科“情智發展思品學科教學模式”，提煉教學遵循的原則，總結課堂教學評價標準。

2. 圍繞“推門進課堂，提升常態課”校內教研活動，進行集體教研、評課議課等常規形式，拓展組內教師的學習渠道，更新教育觀念，把

“情、思、讀、問、啟、用、絕”七項內涵融入課堂教學。

3．積極參加第四屆“發展杯”課堂教學大賽活動，注重資訊科技與“情智發展課堂”整合，通過大賽著眼教師專業成長，特別是加強對中中年教師的培養。

4.以教學部落格為現代傳媒載體，借鑑學習其他部落格教學設計、教學研究成果，取長補短。並及時把本學校的教學資源傳到部落格上，實現與全國政治學科教師的資源共享與教學交流。

5.日常教研活動中，要求本組教師嚴格遵守學校教學教研製度。按時參加教研活動，注重上課、備課、聽課、評課、專題教研活動中，落實各項考核與檢查，注重實效性，不流於形式，以此來規範本組教師的從教行為，使組內教師養成嚴謹、踏實的工作作風，從而提高學科教學質量。

（三）積極參加學校課題研究工作。

組織教師積極參加（1）《構建有效性課堂教學模式——問題教學法研究》、《大慶精神鐵人精神融入國民教育體系研究》、《電子白板在教學中運用研究》課題研究工作。日常教學中，注重教學積累與研究，形成書面文字，為今後教學提供理論和實踐支撐。

（四）熱愛家鄉，做弘揚大慶精神鐵人精神傳播者

大慶精神、鐵人精神影響深遠，是時代精神的體現，是社會主義核心價值體系重要內容。也是大慶提前實現小康社會的精神動力。為此，思品教師要把傳承大慶精神和鐵人精神為己任，開展研究工作、進行學案設計、課件製作、練習題設計，整理學生學案。通過課堂教學和學校宣傳，增強學生的熱愛家鄉的情感，立志為家鄉努力學習，長大為家鄉做貢獻！

（五）．開展“本土．特色．發展”教師論壇活動

為了促進教師對課堂教學的深刻思考，為教師提供交流和展示平臺，我校舉辦第五屆“教師論壇活動。本組根據實際情況，推選教師代表參加論壇活動。其他教師共同幫助代表完成講演稿和課件製作。

具體工作安排：