關於工作計劃模板十篇

日子如同白駒過隙，不經意間，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？下面是小編整理的工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

指導思想：堅持以基礎教育課程改革為契機，結合新課程實施推進，大力開展以發展性教學評價為主題的研究活動和培訓活動，發揮評價的槓桿作用，徹實轉變教師的觀念，促進英語教師專業化的發展；加大科研力度，開展校本教研，積極開展新教材的研究，提高課堂教學效率；做好第三階段教學設計與實施的結題工作，進一步促進我校國小英語教學改革的發展，推進英語教學過程的優化，把我校的國小英語教學質量推上一個新的臺階。

主要工作：

1。認真學習基礎教育改革的有關資訊及新課程改革的和廣州市國小英語科開展發展性教學評價研究的工作意見和相關理論，提高自身的業務能力。積極開展發展性課堂教學評價、發展性學生評價教師專業水平發展的評價的學習研究，紮實推進新課程。

2、成立科組教材教法攻關小組，定期組織集體備課、聽課研討。以抓好學生的“雙基”為目標，以激發學生興趣為關鍵，認真組織教師研究教材，集體研究教學內容的處理，教法的選用，加強教師之間的溝通，將一切有利於新教材教學的資源收集，實行資源共享，提高課堂教學效率。

3、認真貫徹廣州市《關於加強中國小學生學業質量監測的通知》，提升教師的質量觀，加強對教學質量的分析，做好對國小四年級英語教學抽查準備工作，保證教學質量的提高。推進學科考試評價改革。

4、組織教師對《國小英語教學法》、《國小英語教師手冊》、《新課標》等進行學習，加強對新英語教師的聽課調查和教學指導，參與他們的備課，對他們的教學提出建議，明確國小英語教學的大綱要求和教學特點，從而提高他們國小英語的教學技能保證國小英語教學質量。

5、開展各項英語知識競賽。本學期六年級參加廣州市英語知識競賽，我們要做好準備，挑選好苗子，教師要做好輔導工作，力爭好成績。另外，各年級做好單詞檢測和期末校級英語知識競賽。

6、加強課題管理，開展課題研究。對已確立的課題要跟蹤落實，逐步收集課題的資料。有選擇地撰寫教學論文和教學反思，做好第三階段發展性評價研究的結題工作的準備。

7、加強評價工具的研究與實踐，強化對課堂中學生活動的評價，特別是口語測試的研究，要認真落實學生口語水平檢測；進一步落實《課程標準》的要求。

8、加大對畢業班教學調查和教學指導，認真做好複習指導工作。

具體安排

周次

星期

內容

備註

1、科組會議新學期教研計劃及思路

2、週二各年級教材分析

一、指導思想

堅持以《幼兒園工作規程》和《綱要》為指導，學《綱要》，用《綱要》，根據教育局基教科對幼兒教育工作的意見，結合本園實際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教隊伍煥發新的活力，較好地促進兒童富有個性的發展。

二、本期幼兒園保教主要目標：

在老師、幼兒、家長都過渡了一學期之後我們對我園的保教工作做出了新的要求，紮實的落實保教常規制度，注重考核的量化；規範一日保教活動，堅持保教並重；成立各科教研組，圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領性；密切家園聯絡，共育幼兒；加大對外宣傳力度；提高教師綜合能力，培養一專多能的教師；加大新教師的培訓力度，培養幼兒富有個性的發展，穩定教師隊伍。

三、具體目標與措施：

（一）落實新的保教常規制度，促進保教規範發展。

良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障，幼兒園原來的保教常規制度在一定程度上促進了幼兒保教質量的提高，但是也存在著一定的問題，因此，本學期我們將更加完善保教常規制度，以期進一步落實和促進幼兒園保教工作，認真監督教師的保教工作，做到有檢查，有考核，有獎懲。

幼兒園的各項規章制度力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環節、集中教育活動、遊戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規方面。幼兒園期望通過這種常規制度的導向引導大家注重落實一日保教規範，注重提高教育教學能力，注重幼兒的遊戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處。這就要求所有教職工認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規範》，明確工作職責，堅持保教並重。孩子年齡越小，需要我們照顧的就會越多，作為老師的我們，要堅持細心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人員。

在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發展。因此，老師們要結合自己所任教領域，自覺主動找時間加強學習，樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學能力的提高，培養好幼兒，建立科學的一日活動常規，細化每一環節的管理，繼承上學期的工作方式，補充新的教育理念。關注幼兒生活的每一個環節，從入園、晨間活動、集體教學、遊戲活動、餐點、午睡、起身、離園，按照每個環節的具體要求，形成規章制度，並要求老師嚴格的遵守制度，把制度作為一切工作的前提。。備好課是上好課的先決條件，教師備課要建立在以幼兒發展為本的教學思想基礎上，要求教師的課必須提前一週備課，美堂課都要有教具來輔助教學的開展，教學要以遊戲為主。要從幼兒的角度去思考，做到功在課前，利在課上，思在課下，優化教學過程。要求老師提前一週備課，並在業務學習的時候集中交流、研討。保教主任隨時檢查教師的教案和教具的準備情況，時教師做到“課前有備課，課中有課上，課後有反思”的教學流程。鼓勵教師根據自己的需要自主學習，多讀書，讀好書，並互相交流學習心得，做好讀書筆記。撰寫教師筆記，個案分析，月末交保教主任檢查，把教師的各項考核和教師的工資掛鉤。保教人員要做到早安排，結合保教一線的具體問題，經常深入一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，注重互幫、互學與引導、支援並重，對教學過程、一日保教活動進行探討，思考並提出適宜的意見與建議。通過“聽課－說課－評課－議課”的活動形式，促進教師的自我反思，評課時教師們的是羅列現象或問題，對具體情況的分析還不夠深入。

管理中注重量化考核，注重嚴格公正及時，切實為保教一線服好務。 各班的班長要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求三位教師要經常溝通交流，注重教育的一致性。主班要定期分析本班班務工作現狀，管理好本班的班務工作。

（二）圍繞實際問題開展教研。

上學期，幼兒園在適應石油城的各項工作，在教研這塊處於停滯階段，本學期我們成立了各科教研組，開始開展分領域的教研，多數教師都樂於參加這種形式的教研活動並深有收穫，教研解決了我們在保教工作中遇到的一些問題

本期教研工作的重點是，繼續圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實際問題開展教研，教研組長要充分發揮示範引領作用，提高教研實效。各教研組長要通過示範、引領、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培養一專多能的教師，培養新的骨幹教師，又能探索出一些教研的方法，提高教研的質量，並能通過研究來提高教育教學的質量，達到以研促教的目的。

在大力開展教研工作的同時，我們將對教師們正逐漸將所理解的課改理念轉化為自身的教育行為，實施過程中有了初步的整合意識，注重做好活動前的各項準備工作（幼兒認知經驗、生活經驗、多媒體課件、環境創設等）。

教研目標

1、以理論學習為抓手，促進教師吸納、反思水平的整體提高。

2、以教學案例為載體，營造積極互動的探討氛圍。

3、以家長工作為紐帶，推動家園一致的和諧教育。

教研重點

1、提供三園觀摩學習、網上資訊交流、互動研究等多種形式的`專業理論學習，提高教師在“活動設計”和“教學後反思”的能力。

2、發動骨幹教師的教學優勢，做好每兩週一次的教學觀摩活動的設計、把關工作，使上課教師能全面領會教學意圖和內涵。

3、組織學習有關“評課”的專題文章，結合教學案例中教師達成共識的具體問題進行“教師提問設計和即時迴應策略”專題研究，有針對性的提高教師評課質量。

4、認真做好教研記錄，將討論的內容及時進行提升和總結，確保每兩週一次的教研活動有質量。

5、加大家長資源的開發和利用，進行“家園互動”的多種形式的實踐活動。（各班至少1——2種形式）

（三）密切家園聯絡，共育幼兒

《綱要》總則裡指出，“幼兒園應與家庭、社群密切合作，與國小相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。”家園合作已經成為關係教育成敗的重要因素，尤其是石油城幼兒教育，家長的意識有時就能左右幼兒園教育。因此，要讓石油城幼兒受到良好教育，必然要注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯絡工作，教師要主動宣傳我們所做的一切，要讓家長深入瞭解我們的工作。幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結合例項宣傳正確的兒童觀，引導家長樹立正確的育兒觀。

一、1D6月份主要工作情況

（一）社會救助工作。一是低保方面。截止今年第二季度，全區城市低保1124戶20xx人，發放低保金331.04萬元。農村低保10757戶21749人，發放2480.92萬元。二是醫療救助方面。今年醫療救助檔案正在起草，按照省市要求提高救助標準，已計劃將低保物件等困難群體救助比例由65%提高到70%，最高救助封頂線不低於醫保報銷封頂線的一半。積極協調合管辦，準備提高平臺救助同步結算比例，提高救助效率。1D6月份累計救助399人次發放救助金115.53萬元。三是臨時救助方面。按照個人申請、鄉鎮受理、調查公示、區民政局審批的程式辦理。1D6月份累計救助56人次，發放救助金10.44萬元。四是城鎮特困家庭幫扶工作。將388戶城鎮特困家庭分別與區內84個單位進行結對掛鉤幫扶。

（三）救災救濟工作。一是鄉鎮敬老院提升工程。按照全省實施敬老院提檔升級改造計劃，20xx年落實韓橋、碼頭、凌橋、新渡、徐溜、劉老莊和老張集7所敬老院納入改造提升專案。二是提高五保供養標準和五保物件動態管理工作。以區政府辦名義下發檔案，提高農村五保物件供養標準（集中和分散供養分別由每人每年6000元、5200元，提高到6410元、5610元）。新增五保物件100人。三是在全市率先建成慈善超市連鎖店。我區結合實際，與江蘇商聯超市達成合作協議，成立全市首家規模大、實力強、覆蓋廣的“淮陰慈善超市”，印製“慈善愛心卡”1.5萬張、宣傳手冊1萬份，所有門店統一製作標識、愛心捐款箱和慈善超市管理制度。6月1日，“淮陰慈善超市”商聯香江店舉行隆重揭牌儀式。6月3日全市社會福利和慈善事業會議在我區召開，我局就推動慈善超市發展作了交流發言。

（四）尊老敬老工作。20xx年上半年，我區共發放尊老金約614萬元。完成“安康關愛行動”承保費132萬餘元, 承保人66124人，承保覆蓋率達50%，全市領先。完成上報市局百歲老人資訊和22個aa級居家養老服務中心選址工作。

根據省、市相關規定，我區於年初上報22家aa級居家養老服務中心、2個關愛驛站以及10個標準化居家養老服務中心等市政府“十件實事”專案，目前已經完成序時進度，即完成選址等工作，其中2個關愛驛站已經完成時間過半、任務過半的建設任務。其中省政府十件實事選址工作（12個助餐點）均已確定。

區人大、政協對養老工作進行專題調研，對我區推進養老服務社會的做法給予充分肯定。

（五）全面落實優撫政策。慰問各類優撫物件4400餘人；完成了21人評（調）殘工作；配合八十二烈士陵園做好國家級烈士陵園建立迎檢工作；完成蔣集烈士陵園的綠化提升工程。

（六）社會事務和社會福利工作。一是孤兒保障情況。截止6月，全區共有孤兒134人，其中機構供養2人，養育標準為1607元/人/月，社會散居132人，養育標準為966元/人/月，共發放孤兒生活補助費 84.7萬元。二是城市“三無”老人保障情況。按時發放城市“三無”老人生活補助費，截止6月，全區共有城市“三無”老人14人，養育標準為928元/人/月，共發放生活補助費7.8萬元。三是流浪乞討人員救助情況。自20xx年x月份以來，共救助流浪乞討人員49例20xx年民政局上半年工作總結下半年工作計劃20xx年民政局上半年工作總結下半年工作計劃。

（七）社會組織管理。一是依法做好社會組織登記與年檢工作。截至目前，全區共有社會組織325個，其中社會團體161 個、民辦非企業單位 160 個。上半年，新登記註冊社會組織4個，變更 5 個，備案105個。對90個社會組織進行年檢。二是召開體育類社會組織管理工作會議。x月份，我局與區體育局召開了全區體育類30家社會組織管理暨先進社會組織表彰會議，評選表彰了陳式太極拳俱樂部等7個社會團體和民辦非企業單位。三是做好社會組織孵化基地建設工作。草擬XX區社會組織孵化基地方案，基地裝修工作基本完成。

（八）基層政權建設。一是“政社互動”工作。x月8日召開了全區“政社互動”工作專題會議，下發了《XX區“政社互動”工作實施方案》（淮民z20xx{37號），確定在全區22個鄉鎮推行“政社互動”，目前各鄉鎮按照實施方案時間節點召開了村居幹部和相關部門負責人培訓動員會，成立了鄉鎮“政社互動”工作領導小組，結合鄉鎮實際制定了工作方案，各項工作有序開展。二是社群減負增效落實。x月10日，提請區委、區政府以區委辦、區政府辦名義轉發了市兩辦《關於推進落實減輕城鄉社群負擔提升為民服務效率的實施意見的通知》（淮辦發z20xx{30號）。根據檔案精神，我區大力減輕城鄉社群負擔，提升為民服務效能，明確社群職能定位。三是“三社聯動”試點工作。年初確定“三社聯動”試點工作在王營鎮營中社群開展。x月份會同王營鎮成立了“三社聯動”試點工作領導小組，制定了實施方案。x月中旬，指導營中社群聯合社會組織萬壽苑託老所在轄區開展了關愛失獨家庭走訪慰問活動，為失獨家庭送去米、油等物品，社群社工定期上門利用專業知識為失獨家庭提供心理疏導，幫助他們走出困境，建立生活的信心，營造了良好的社會效益。四是推進城鄉社群辦公用房建設。我區共有城鄉社群259個，未達標城鄉社群還有30個，其中城市社群7個，農村社群23個。x月份對全區259個村居進行普查，要求每個社群不僅要如實填報辦公用房面積，還要附上社群的照片，全面掌握了每個社群辦公用房的基本情況。x月初，召開和諧社群建設專題會議，要求各鄉鎮對不達標社群制定出整改計劃，並會同王營鎮針對不達標城市社群如何整改達標做好政府參謀，深入到不達標的城市社群調研、走訪，制定達標方案。x月份，組織人員對部分鄉鎮進行督查。x月初，召開了城鄉社群辦公用房建設推進會，落實了整改進度季報表，要求各鄉鎮每季度將未達標社群辦公用房整改進度上報。五是社會工作人才隊伍建設。按照年初市局要求“王營鎮社群社會工作者持證率達0.5人/萬人”的目標任務。x月份，利用網路對各鄉鎮和局機關開展社工師考試宣傳，同時配合王營鎮社群辦組織社群工作人員報名參加社會工作者考試，今年我區共報名參考人員91人，超額完成市局下達的80個報名指標任務。六是城市社群志願者服務工作站試點建立。根據建立全國文明城市和和諧社群建立要求，x月份，在王營鎮星光社群推進規範社群志願者服務工作站建設。通過借鑑XX區富強社群的經驗做法，結合星光社群的實際，x月中旬，星光社群志願者服務工作站建設已初建，受到區文明委的肯定。

（九）退伍安置工作。組織動員332名退役士兵參加職業技能培訓，參訓率達88%。審查完成377份退役士兵和11份轉業*官檔案。

（十）做好第二次全國地名普查相關工作。提請區政府以區政府辦名義下發關於做好第二次全國地名普查有關工作的通知，成立了XX區第二次全國地名普查領導小組，下發了《XX區第二次全國地名普查實施方案》（淮地名普查〔20xx〕1號），普查前期各項準備工作基本就緒。

（十一）福彩銷售工作。一是超額完成上半年銷售任務，市局下達我區全年3570萬元銷售任務。其中電腦票1700萬元、即開票370萬元、中福線上1500萬元。截止x月31日，共銷售彩票1928.28萬元，完成全年任務的54.01%，其中電腦票銷售955.82萬元，完成全年任務的56.22%。即開票銷售185.5萬元，完成全年任務的50.13%。中福線上銷售786.96萬元，完成全年任務的52.46%。二是完成中福線上銷售廳和國標店的改造。三是新增2家國標店、1家兼營店。

二、下半年主要工作計劃

1、倍加關注民生改善。根據市、區政府統一部署，從7月1日起按新標準發放城鄉低保金，即城市低保保障線標準由450元/人、月提高到490元/人、月；農村低保保障線標準由330元/人、月提高到370元/人、月。同時，針對“人情保、關係保”問題，進一步完善和嚴格區、鄉、鎮三級職責的低保核查機制，促進低保規範化管理。

2、養老事業持續發展。擬於下半年出臺政府購買居家養老服務相關檔案和加快養老服務業發展實施意見。繼續督促2個關愛驛站和10個標準化居家養老服務中心建設，力爭7月底前全部竣工。督促省政府十件實事專案工作,力爭8月底前全部竣工。督促王營鎮、高新區等上報20xx個服務商資訊，為上12349養老服務平臺奠定資訊基礎。督促虛擬養老院平臺聯網工作,確保1x月底前實現聯網。

3、繼續推進區劃地名工作。一是積極做好王營鎮改設街道辦事處工作。會同XX區、XX區界線聯檢工作，繼續開展20xx年度平安邊界建立工作。二是7月下旬擬舉辦第二次全國地名普查業務培訓，集中學習地名普查工作和地名法規等，進一步完善地名管理工作流程；8月份開始按照上級部署階段性做好地名普查工作。

4、優撫工作。會同鄉鎮民政辦做好優撫物件入戶核查工作。完成5100餘份各類優撫物件撫卹補助證發放20xx年民政局上半年工作總結下半年工作計劃工作計劃。做好紀念抗戰勝利xx週年的慰問紀念等相關工作。做好優撫物件撫卹補助提標和重點優撫物件醫療救助工作。

5、社會組織管理。年底前，完成區社會組織孵化基地建設。啟動政府向社會組織購買服務工作。進一步開展社會組織評估工作，爭取3a級以上達到50%。

6、城市“三無”老人提標工作。從7月1日起調高我區城市“三無”老人供養標準，由928元/人/月提高到1020元/人/月。做好城市“三無”老人醫療救助工作。

7、基層政權和社群建設工作。繼續推進城鄉社群“政社互動”和社群減負增效工作。擬於7月初召開社群志願者服務工作站現場推進會，在城市社群和城鄉結合部社群全面推行規範化建設。按照和諧示範社群建立工作標準，重點推進城鄉社群辦公服務活動用房建設。

8、加強五保供養工作

一是擬對所有五保物件進行一次大核查，進一步核實五保物件身份，詳細瞭解五保戶的基本情況，堅決清理“假五保”，完善五保物件一戶一檔管理。二是完善五保藥費報銷程式。按檔案規定，擬申請將五保藥費報銷納入醫療救助，以縮短五保藥費報費週期，減少中間環節，做到即時結報，擬將五保統籌經費按季打入鄉鎮用於五保物件藥費兜底和門診藥費報銷，統籌經費實行包乾使用。三是加強敬老院建設和管理，全面完成敬老院升級改造，積極開展等級敬老院建立。切實加強敬老院等養老機構安全生產工作。

我們生物教研組有教師11人，高三年級：張繼恆、謝潤華、陳玉君、柴佳，張繼恆擔任備課組長；高二年級：石仕銀、湯均峰、李志中、羅芬蘭，李志中擔任備課組長；高一年級：葉巧茹、劉偉、陳泓，葉巧茹擔任備課組長；科組全體教師，在認真分析上學期的經驗教訓的基礎上，制定本學期工作計劃如下：

一、本期指導思想與工作目標

根據學校的辦學理念是：為每一個學生的終身教育奠實基礎。

2、.積極開拓創新，通過校本研究、校本培訓，不斷優化課堂教學過程，各年級在完成課標知識目標的前提下，分別確定下列能力目標：

高一年級：激發學生的學習興趣，實現學習方式的轉變，培養良好的學習習慣，抓基礎訓練。高二年級：抓基礎訓練和規範表述與書寫，培養學生的理解能力和實驗與探究能力。高三年級：抓基礎訓練，重點培養獲取資訊的能力和綜合運用的能力，實現大學聯考目標。知識能力齊抓共進。

二、工作要點

1、開展教學改革與教育科研，濃厚教研氣氛

2、提高科組和備課組的教學管理水平，形成良好的教風與組風。

5、抓緊非畢業班的教學、確保階段性教學目標能夠落實完成

三、具體措施

1、開展教學改革與教育科研，濃厚教研氣氛

（1）在新的大學聯考模式的下，要求各位教師從以下幾個方面在自己本職工作中，積極進行教學研究。

2、落實目標責任制和備課組負責制，抓好日常教學管理，確保階段性教學目標的完成

高三特長科：以章為單位進行集體備課，每一章都必須有主備人，在共同討論的基礎上寫出有個性的教案。備課要做到四備：備教材、備學生、備教法、備考試說明。每節課都必須做到目標明確，重點、難點準確，解決方法科學；學生活動時間充裕；突出能力培養，切實保證每一節課都是高效的課堂。高三基礎生物：每一節課都必須進行集體備課，在集體討論的基礎上，分文理科進行備課，並確定學案，學年結束後，將學案彙編成冊，作為校本教材存用。高二生物：爭對新的大學聯考方案，研究教學方法和備考策略。研究文科在課時十分緊張的情況下，如何備課、上課，完成教學任務。

高一年級：爭對新的大學聯考方案，研究教學方法和備考策略。備課時側重在培養學生的學習興趣，狠抓學生的學習習慣的培養和學習方式的轉變。

（2）科學組織課堂教學，上好課。教學要瞄準目標，精講多練，有的放矢；積極實施討論式、啟發式教學；堅持理論聯絡實際，著重培養學生的理解能力、應用能力；鼓勵學生的創新精神；傳授學生解題的基本技巧；培養提高學生的自學能力；切實落實好教師主導、學生主體的教學原則。學生作業實行課內、課外相結合，課外作業要適量。

（3）開足、上好實驗課，要求有計劃（含安全要求）、有記錄，強調規範操作。

（4）認真組織好每次科組活動和備課組的活動，形成講團結、講奉獻、講貢獻、講科學的優良組風。

（5）做好科組活動和備課組的考勤工作，要求每位教師按時上下班，準時到會，確有急事要請假。

4、改進高三備考策略，確保備考水平有創新和提高。

認真制定備課組和教師個人的教學計劃，針對大學聯考生物特長科和綜合生物的要求以及學生的實際進行備考，努力改進高三生物的教學與輔導工作，加強課堂教學的實效性，在培養學生綜合素質的同時，進一步開發學生的智力與養成更高的情商，力爭考出130分以上的尖子生。

5、培優、補差與第二課堂

（1）培優：改變生物奧賽培訓的運作方式。實行專人負責制。確定劉偉、李志中兩位教師為實中生物奧賽培訓專任教師，分別就高一、高二進行奧賽培訓工作，並實行大迴圈。

6、狠抓青年教師的培訓工作

（1）從青年教師對職稱評聘的需求，來激發他們的積極性和主動性，

（2）通過分任務、壓擔子來迫使他們在教學中不斷成長，

（3）在日常規範教學中對他們嚴格要求，促使他們快速成長。

一、貨物採購渠道問題

1、指定供應商

加強對指定供應商的商品、價格和質量的監管、提高供應商供應商品的質量、加強食品衛生和保質期檢查、確保食品衛生安全。

2、零售店採購

所有在零點購買的食品都需要商家出具質量檢疫證明、其他購買的物品需要保修卡和發票。積極配合財務部門完善會計核算、確保隨時通過工商防疫和動態檢查部門的檢查。

3、主要購買羊肉產品

做好內蒙古每年一次的羊肉採購工作、跟蹤庫存情況。及時向總經理辦公室反饋、制定一份全面詳細的採購計劃、並及時與內蒙古羊肉供應商保持聯絡。把握中國羊肉價格。保證採購羊肉的質優價廉、維持酒店的正常需求、保持我酒店羊肉品質在南陽餐飲行業的領先地位。

二、關於新產品的發現和採購計劃

主要是通過一次日常的市場調查、查詢後購買了當天市場上出現的少量新菜品、並通知一、二樓廚師開發新產品。每週一兩個廚師去市場調研、通過調研監督採購工作、給出了更多有價值的意見。

三、買方的管理制度

1、加強對駐鄭買方貨物質量和價格的監督管理；努力提高鄭州發海鮮產品的成活率、提高鄭州頻繁發的調料和冷凍產品的質量、保證不變質、不過期、提高鄭州買家的工作效率。

2、購買店裡需要的商品、合理安排購買時間、確保工作有序。第一時間回購需要及時購買的商品。

3、配合財務和倉庫掌握庫存商品的數量、拒絕購買不必要的物品、以保證酒店的現金流暢通。

一、班況分析：

這學期我教的是中班，都是從小班帶上來的，通過一年的相處，我對幼兒和家長都有了較深的瞭解。我班幼兒大多活潑開朗、熱情大方，活動中積極主動，經過上學年的培養，幼兒已養成了較好的行為習慣、衛生習慣，生活自理能力也在不斷提高。但有個別幼兒較調皮，行為自覺性、自制力較弱，還有部分幼兒性格內向，不善言談，不願主動與老師和同伴交往，學習活動中表現很被動。本學期，我班還轉來了兩名新生，通過幾天的接觸，幼兒很快喜歡上了這個大集體，與同伴相處融洽。

本班現有幼兒36名，男孩21名，女孩15名,其中男女新生各1名。班上大部分幼兒活潑大方，善於與人交往，同伴關係良好，能大膽表現及發表自己的見解，對各種新鮮事物有濃厚的興趣，生活衛生及學習習慣較好，喜歡參與各種活動，特別對音樂美術有濃厚興趣，音樂感受力較強，具有美術的創新力，活動自主性較強。但部分幼兒生活自理能力較弱，存在膽子小，不善於表達，不愛大膽表現自己。本學期會針對這些現象，加大工作力度，並制定切實可行的工作計劃。

二、指導思想

認真學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》，以《園務工作計劃》和《園教學計劃》為契機，在園領導正確領導下，全面實施素質教育，提高班級教育教學質量;以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發展,力求每個幼兒在原有的基礎上各方面都有一定的提高。

三、工作目標及具體措施

加強班級管理

1．認真做好安全防範工作，杜絕安全事故及意外事故的發生，及時檢查環境裝置的安全性，認真組織各項活動，

將安全教育滲透於幼兒的一日活動中。

2、整理、管理好班級物品，培養幼兒和老師養成物歸原處的好習慣，愛護公物、節約用水、用電、用紙等。

3、我班三位老師要認真做好本職工作，並互相幫助、共同合作完成班級各項工作。發現問題，及時召開班務會，共同商量解決辦法，並每週召開班務會議及時總結上週工作和安排下週工作重點。

（一）提高教育教學水平

1、教師樹立正確的教育觀念，認真思考所教學科的教育活動價值，繼續有效地實施活動整合課程。努力鑽研業務，積極參加各科教研學習，採取分組、集體和個別相結合的形式進行教學活動。

2、加強培養幼兒的語言表達能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。將利用晨間、區角等延伸活動來提高幼兒的語言能力。

3、根據主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動，培養幼兒的自主性、創造性、和社會交往能力。多開展合作性遊戲和年級組間的交往等手段，培養幼兒的合作行為的發展。

4、注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養，並加強幼兒的自我保護意識。目前還有個別幼兒生活自理能力差，做事有依賴的現象。因此，這個學期將繼續加強幼兒生活自理能力的訓練和培養，把生活衛生習慣和自理能力的培養貫徹到一日活動中，使幼兒學會管理好自己的物品。。

5、讓幼兒在全面發展的基礎上，開展好特色教育，將英語、蒙氏等教學開展的有聲有色。

6.努力提高本園的特色教育。

（二）保育工作

1、繼續培養幼兒良好的衛生習慣、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力，根據天氣的變換及時更換被褥。

2、在日常的清潔工作中，我們必須做好各項消毒工作，保持室內外的衛生環境，保持室內空氣流通。

3、堅持執行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發生和流傳。

（三）家長工作

1、充分發揮家長委員會的作用，調動家長的積極性，組織家長參與教育活動。

2、尊重每一位家長，認真聽取家長意見和建議，積極為家長服務，儘量讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭，教師更要熱心幫助。

3、繼續填寫和完善《幼兒家園聯絡冊》，把幼兒在園情況和在家情況進行反饋，讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現。

4、通過多種方式，如電訪、個別談話、家長園地、家長會、部落格、半日活動等方法與家長溝通，出現特殊情況，及時和家長商量處理，促進家園雙方的良好合作。

（四）其他工作

1、配合園裡的教學計劃，積極開展各種活動。

2、配合園裡的教學計劃，加強英語特色教育，為新年活動做好充分的準備。

3、積極配合，規範漢字的運用，堅持講普通話。

四、具體工作安排如下 ：

九月份

1、進入新班，打掃衛生，整理環境，佈置教室，領取教學用具。創造優美舒適的環境 ，為迎接幼兒入園做好準備。

2、開展“安全文明禮貌月”活動，給幼兒上一節安全教育課，進行一次消防安全逃生大演習，教學一些禮貌用語及常規兒歌。

，3、讓幼兒瞭解9月10教師節，並開展愛老師的一系列活動（詩歌、繪畫）。瞭解“中秋節”的來歷及意義。

4、重點常規培養：能根據自己的名字來辨別自己的物品。

5.為幼兒創設區角活動的環境。

6.進一步對幼兒進行常規教學的培養。

十月份

1、開展“祖國萬歲”主題探究活動，培養幼兒熱愛祖國的情感。

2、參與健康領域的教研活動。

3、迎接對班級生活教師工作流程的檢查。

4.設計一套輕器械操，利用晨間活動展示給家長。

5 制定早期閱讀和區角活動的計劃，不斷更新活動內容。

十一月

1、積極參與健康領域的教育教研活動。

2、佈置、並豐富主題牆的內容。

3、邀請家長參與班級“半日開放”活動。

4．加強戶外活動，利用晨間或課間開展民族體育活動

十二月

1、開展冬季戶外體育鍛煉活動。

2、積極為新年活動做準備工作。

3、佈置環境教室，感受節日的氛圍。

4、做好冬季衛生保健工作，預防幼兒感冒。

5、重點常規培養：能整理、收拾自己的物品，將活動室的物品進行有序的擺放。

元月份

1、收集、整理班級文件，並將各學科教案、論文上交歸檔。

2、搞好年終總結並接受班級教育教學效果的抽查。

本人系九湖鎮新春村黨支部委員，現兼宣委，分管土地、治安等職務。三年來，本人認真學習與貫徹黨的農村政策，富民政策，積極主動地協助黨支部努力做好各項工作，出色完成各項中心任務。關心黨員，關心群眾，團結同志，視支部工作、村務工作為自家工作，視團體同仁及全村村民為自家兄弟。在上級黨委及支部的直接領導下，本人工作勤勤懇懇，兢兢業業，一絲不苟，敢於吃苦，用於開拓與創新，不斷學習和吸取他人的現金管理與創新經驗，積極的為支部出謀獻策，為廣大的村民排憂解難。為改變村容村貌，提高村民生活水平，增加村民經濟收入，解放思想而忘我工作，因此，身受廣大村民的好評及支部的認可。為日後能再接再勵，更好地工作，更進一步地服務於群眾，服務於支部，實有必要將三年來本人的實際工作，在此做個片面的總結。

一、 支部工作方面：

本人身為新春村黨支部委員、支部副書記，積極協助支部抓好各方面工作，帶頭遵守黨紀國法，認真學習當的章程，宣傳黨的政策，深入學習，三年來，堅持例會制度，支部例會從無缺席過。時刻以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，為支部出謀獻策是支部的左右手。認真帶領全體黨員為村民排憂解難，在全體黨員中起模範帶頭作用，出色完成支部交給的各項工作任務，為加強黨支部及五星級支部村打下堅持基礎。因此本人年年被支部、鎮黨委評為“優秀黨員”。

二、 宣委工作方面：

三年來，本人在支部分工的其中一部分工作是宣傳教育工作，為進一步做好該項工作，本人積極配合各有關部門，根據各時段工作需要，在群眾中，在社會中，形式多樣地大張旗鼓地做好中心工作宣傳，主動聯絡學校，關心教育，支援學校，協助學校解決多種難題，與學校師生、領導打成一片，為提高本村學校的教學質量，與學校領導一起想盡辦法調動廣大師生學習、工作積極性。在該次校安工程等方面工作本人認真做好方方面面的協調，從不計較個人得失，促使學校各方面工作都能得到順利進行。且學校的教育教學質量伸手廣大家長群眾及社會各界的好評。

三、 土地管理工作方面：

三年來，我村的用地管理是本人工作的另一主要方面：在該項工作管理過程中本人認真學習土地管理法，虛心配合鎮土地管理部門做好上傳下達工作。細心調解村民中的用地糾紛問題，解決群眾中的用地困難，在國家的鐵路建設，高速公路鋪設以及澳洲公園用地徵用的過程中，本人認真做好村民思想工作，積極主動配合上級政府做好各類專案的土地徵用工作，促使各項工程能如期的順利進行，受到上級的任課和各專案部門的好評以及當地群眾的支援。

四、 治安工作方面：

治安工作關係千家萬戶，三年來，本人能很好地做好該項工作，認真宣傳法律法規，充分利用村廣播，標語，在村民中進行努力宣傳，主動配合公安管理部門，發現不良苗頭及時進行教育勸說，自覺組織村民進行晝夜巡邏，認真調解群眾中的矛盾及家庭中的糾紛，化解左鄰右舍之間的誤會，積極建立和諧的社會，建立平安村莊，因此，幾年來我村沒有重大事故及違法犯罪現象的出現。

五、 其他工作方面：

三年來，本著自己是名中共黨員，支部成員的責任感，服從支部的工作安排，不但認真做好分內之事，而且努力協助支部做好其它工作，例如在村容村貌建設，村道鋪設，“文明村”建立，“五星支部”建立，計生工作等活動中本人率先垂範，埋頭苦幹，從不叫苦，從不喊累，不計個人得失，努力為村民謀利益，為支部分憂，給他人帶來方便。

總之，三年來，本人工作相對滿意，村民群眾評價良好，同時也取得各級領導的信任。日後，本人定戒驕戒躁，虛心聽取群眾意見，努力奮鬥，不斷學習，提高認識，提高領導及工作業務水平，做一名村民的知心人和真正的共產黨員。

以上是本人三年來的工作簡介，若有不足之處，敬請支部及上級給予指正幫助。

第三季度市場部的主要工作為區域市場重塑、空白市場開發、部分市場整頓、各專賣店整體形象、人員整體素質提升、區域市場品牌知名度、美譽度、忠誠度、市場佔有率提升，提高經銷商用心度、忠誠度，為第四季度銷售旺季的工作開展做好前期準備工作。具體工作安排如下：

1.區域市場重塑：將周邊區域市場劃分為A、B、C、D四類，分清工作重點和工作方向：

（1）、A類市場：重點支援，使我司“柏高”品牌在當地市場形成強勢品牌，銷售量和市場佔有率位於前三甲之列。

（2）、B類市場：次重點支援，工作重點主要為扶持和啟用，加強經銷商素質和能力的培養，促使其向A類市場靠攏，提高“柏高”品牌在當地市場的知名度和美譽度，擴大銷售量和市場佔有率。

（3）、C類市場：老經銷商以整頓為主，新經銷商以扶持為主；部分處於癱瘓或半癱瘓狀態的無效市場，給予一定時間進行整改，如整改不見成效則進行取締，重新發展新的經銷商。使每個市場都進入良性發展狀態。

（4）、D類市場：主要為空白區域，這類市場很多地區處於偏遠地區，由於市場狀況不好，有些地區可暫不考慮開發，只考慮好一點的市場，如長壽、黔江。區域市場劃分情況詳見《周邊市場分類》。

2.專賣店整體形象提升：新裝修店面一律按公司的裝修設計風格進行裝修，門市導購人員、業務人員、安裝工人統一工作服、工作牌，提升專賣店整體形象，店面要求整潔、規範、品牌形象統一。

3.人員整體水平及素質提升：不定期走訪周邊市場對經銷商及其人員進行專業知識及業務銷售知識、技巧等培訓，提升經銷商及其下屬人員的營銷素質和市場運作能力，提高整體戰鬥能力。

4.區域市場品牌知名度、美譽度、忠誠度、市場佔有率提升：根據當地市場情況，不定期地在當地進行市場推廣或開展促銷活動；和經銷商一起進行柏高品牌宣傳，提升柏高品牌在當地知名度；提高經銷商的售後服務意識和服務水平，在當地進行一些品牌公關活動，提升柏高品牌美譽度和品牌忠誠度，加強經銷商對當地的市場推廣和整體運作，提高柏高品牌在當地的市場佔有率。

5.提高經銷高用心度、忠誠度：由於前期各種原因，現周邊經銷商工作用心度和忠誠度下降，經銷柏高產品無激情，從而大大影響了市場銷售，故我部將進一步加大和經銷商的深入溝通和交流，找出問題所在，並逐一處理，提高他們的用心度、忠誠度和銷售激情，把經營重心放到柏高上來。

總之，只要我們對市場多進行深入瞭解，工作有計劃，對市場有把握，多和經銷商溝通、交流，多收集聽取他們的意見，多關心他們、給他們出謀劃策，並加大對他們的支援和扶持力度，我司柏高產品在周邊市場銷售量將會再上一個臺階，在周邊市場競爭中也將立於不敗之地。

秋天，一個美麗豐收的季節，新學期又在這樣的季節裡開始了新的進展。回首過去的日子，編輯部這個集體在成功中奮進，在挫折中成熟，在失敗中成長，而我也從一個部員變成了一名部長。我深知做為一名部長的艱辛與不易，但我絕不會退縮，我會腳踏實地得工作，也會開拓創新。在上學期編輯部工作成績得基礎上，這一學期我們機遇與挑戰並存。因此，我們只有在分析上學期得失、經驗和教訓得同時，弄清現狀，並作好較好的規劃加以實踐，才能讓我們編輯部有更好得發展。

本學期編輯部的工作計劃如下：

一、在9月15日進行的納新大會上，納取四名部員，重點培養部員，使他們進一步瞭解學生會，瞭解編輯部的工作，要求每個成員都應明確自己的職責，各司其責，積極主動，提高意識，不斷加強內部凝聚力，並培養其工作能力、實踐能力和創新能力。

二、編輯部兩週召開一次會議，初步定於單週週日晚上8：00，以保證由足夠得時間進行交流、溝通。使廣大同學的意見和需求及時反映到學生會和團委。

三、對上一學期的編輯工作進行全面總結，取長補短，並深入到廣大同學中去，聽取同學們的意見、建議。

四、在本學期的比較大的活動中，協助各個部門作好工作，做好稿件的徵集和編輯工作，尤其在本學院的演講大賽中幫助學習部做好演講稿的篩選工作，發揮編輯部的重大作用。

五、堅持三步走戰略。即徵稿、審稿、出書，首先在學院發放徵稿啟事，並把徵收的文章出版在我們的《陽光語錄——展理學院風采》上，供廣大讀者品讀。

六、配合社裡及各部多拉贊助，補充經費，為我們開展工作創造更好的條件，鼓勵同學們多寫稿，多投稿，獎勵優秀小作者。

七、聽從校編輯部的安排，積極配合和支援校編輯部的各種活動，為校編輯部即將出版的半月內刊，貢獻自己的一份力量。

編輯部是一個年輕的部門，我希望通過自己不斷的學習和努力，在自己的手裡把編輯部做成一個能承勝任絕大部分文字工作的部門。我相信在我的努力下，編輯部的工作一定會處理的有條不紊。編輯部會積極努力完成本學期的工作，相信我，相信我們編輯部，相信編輯部的明天會更加美好。

九年級年級是畢業年級，質量的好與不好直接影響著學校的辦學聲譽。我們都知道，九年級年級是國中教學的一個最重要的教學階段。對於每個九年級教師來說，所面臨的教學任務會更加繁重，壓力也會更大。為了順利完成教學任務，激發廣大師生的工作學習熱情，努力創造條件，爭取在會考中取得優良的成績，我們全體九年級老師將群策群力，克服困難，全心投入，迎難而上，發揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實各個教育教學環節，力爭會考取得優異成績。對於我們九年級年級來說，“奪取20xx年會考勝利”是我們這一學期光榮而又艱鉅的任務。在這屆學生生源質量不夠好，尖子生數量少的現實情況下，奪取20xx年會考勝利可以說是有相當難度的。但我們九年級年級全體老師有信心有決心打一場艱苦而卓絕的戰鬥，最大限度的發揮學生的潛力，奪取最後的勝利。本學期我們將圍繞這一核心任務開展如下工作：

一、指導思想

在學校全面貫徹落實黨的教育方針、進一般步深化教育教學改革的同時，年級組將根據學校及各部門的安排，完成好所制定的教育教學工作目標。在學校的領導下，根據我校的實際情況，年級組將以當好學校以及各部門的得力助手為己任，充分發揮年級組管理的職能作用，強化整體團結協作、積極進取的工作作風。講求實效，正確處理好面向全體與關注差異、嚴格要求與自主學習、鞏固提高與培養能力的關係。確立“鞏固、超越”管理目標，年級組將把強化班集體管理作為工作重點：注重培養學生良好的行為和學習習慣，培養學生吃苦、刻苦的學習精神，努力營造良好的學習氛圍和教育教學環境，切實提高我校的教育教學水平。

二、工作目標

1、年級組管理目標：鞏固、超越

20xx屆會考，我校共有24人進入了省級示範高中。這給我們20xx屆既帶來壓力，也給我帶來機遇與挑戰，更增強了我們的信心。從我們九年級的現狀來看，實現“超越”仍然有一定的距離。實現這一目標任務還十分艱鉅。主要存在的問題是：班級與班級的管理有差距；每個班級都存在著兩極分化的現象，而且極差較大；學生自身存在學科的不均衡；這些都是我們迫切要改變的現狀。所以，我們要做到：團結協作，凝聚集體智慧、務實苦幹，工作到位。加強學習，不斷提高本組教師隊伍素質，努力使每一個學生都能享受良好的教育服務，確立“強化管理，注重反思，課體引路，調動潛能，課堂為主，輔導緊隨，突出特色”的教學思路，使本組教學工作邁上一個新臺階。

2、學生的管理目標：注意扼制住分化與散化，培養良好的行為習慣和學習習慣，培養自主學習與創新精神。目前，學生與學生之間尚存在著差距，主要是學生的行為習慣有較大的反差。因而把各個班級納入一個整體，用一把尺子對學生的行為作統一要求對扼制住分化與散化將會起到一定的作用。

3、教學目標：抓尖、保合、促差。努力提高教育教學質量，第一學期要注意教學進度，為提前進入第一輪複習創造條件。第二學期要抓教、學效力，注意學生的心理變化，以堅實的基礎和良好的精神面貌迎接會考的到來。 目前各班級中存在的一個比較嚴重的現象就是學習成績的兩極分化，如何有效地控制學習成績的兩極分化是提高我們學校教學整體水平的關鍵。所以，年級組將把“轉換情感、改進方法、培養能力、提高成績”作為教育教學的的主要目標。

三、教學工作

1、加強課堂教學，努力轉變觀念，提高課堂效益，積極探索新課程教學的課堂模式。提出合理可行、有效的會考複習模式和方法。

2、發揚團隊協作精神，加強備課組的教育教學工作。各備課組要認真研究考綱，根據本屆九年級學生實際情況制定本學科教學計劃。把教學研究工作落到實處。

3、加強會考研究，認真研究會考命題的特點和規律，做到必考的必教，必教的必會，抓好專題複習研究，有效地把九年級階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。

4、加強教學常規管理，提高課堂教學效益，向40分鐘要質量。

5、做好班級現狀分析，找出薄弱環節，分析原因。尋找對策，確定學科偏差學生，幫助這些學生平衡發展，以提高合格率。

6、重視月考和期中、期末考試，及時召開質量分析會，及時診斷、反思，及時解決考試中出現的問題。

7、高度重視培優工作，加大培優力度，對前40名學生要加大力度，為他們鬆綁減壓，營造寬鬆的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環境中迎難而上，使優秀學科更加優秀，使薄弱學科也優秀；針對前40名學生，也要加大力度，確保尖子生培養上有所突破。

8、做好九年級學生的心理疏導工作，適當調節情緒，以良好的心情投入學習中去。

四、德育工作：

1、根據學校要求，定期召開年級組大會，對九年級年級學生開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育，以“拼搏創造奇蹟，成功來自努力”、“一分耕耘，一分收穫”“知識改變命運、奮鬥成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最後衝刺。

2、幫助學生分析自己的學習現狀，制訂出短期和長期目標，以積極良好的心態對待會考前的每一次考試。

3、加強家校合作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態、紀律表現，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩定學生學習情緒、促使良好思想品德養成、端正學習態度、提高學習成績起到一定效果。

4、關注後進生，不放棄任何一個學生，要在情感教育上多下功夫，要對後進生做到有愛心細心加耐心，善於挖掘他們的閃光點。對待後進生不歧視，從而有效地保證後進生提高。

5、重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。發現學生心理存在問題就及時對症下藥。減輕學生壓力，促進學生的全面發展。

6、做好常規工作管理，尤其是教室和學校環境衛生的工作。

五、主要工作

1、 加強年級組教師隊伍整體意識的培養與提高：把教師的團結協作放在首位，加強年級組與教研組緊密聯絡，充分有效的發揮集體的優勢,提高教育教學效率，使教學和管理走上良性發展的軌道。

2、 進一步抓好行為規範教育

強化班級管理，組織學生學習《中學生守則》和《中國小生行為規範》，進一步加強日常行為規範教育，使學生能養成自覺遵守行為規範的習慣。各班修定《班級公約》，抓好良好班風、學風的建設，加強班團幹部建設。加強學生的安全教育，做到安全教育規範化、制度化。

3、調動學生的非智力因素，培養學生自覺學習的精神和自主學習的能力。學生是學習的主體，教育教學的成果需要通過學生來體現。本學年我們要時刻關注學生學習情感的轉變，注重學習能力的培養。只有做到“要我學和我要學”的轉變，同時達到“我會學”的能力，我們的目標才能夠實現。

4、加強學生心理健康教育和與家庭的溝通。國中學生正值青春期，提前抓住這一時機對學生進行人生觀、價值觀的教育，扼制“分化”與“散化”。積極有效地與家長進行溝通，建立穩定的家校聯絡制度。

六、其他方面

1、繼續加強年級組教師的思想建設，繼續發揚肯幹、苦幹和無私奉獻的敬業精神、工作作風。

2、年級組老師之間進一步加強交流與合作，做到資源共享，共同進步，營造輕鬆、愉快、團結、互助的氛圍，提高各學科成績。

3、任課老師，尤其是青年教師，要積極參加教科研活動,確立課題,撰寫教科研論文,提高教學質量。

4、嚴明考勤制度。各任課師應按學校的作息制度，準時上、下班。上班期間外出，要嚴格執行請假制度，各老師應嚴以律己，忠於職守，敬業樂業。

5、各任課師不能向學生推銷、變相推銷練習冊等教輔資料，（誰訂閱，誰負責）；嚴禁亂收費，（誰收費，誰負責）；嚴禁體罰學生。做到依法執教，廉潔從教，文明施教。

6、切實組織好常規教研，講究實效，積極參上級教研部門的教研活動，堅提倡集體備課，充分發揮教師的群體智慧，逐步形成具有我校特色的數學教學課件，資源共享。

7、加強相互聽課，相互學習，相互幫助。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。

我們深信，經過全組老師的共同努力，大家心往一處想，勁往一處使，力往一處出，我們九年級組在教育、教學工作中一定會取得更大的成績。