【熱門】學期工作計劃模板彙編8篇

時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？以下是小編幫大家整理的學期工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學期工作計劃 篇1

在上學期的優秀成果和美中不足中我們迎來了新的一個學期，總體來說我的教學工作還是良好的，但成功和不足都已成為過去，這些也將是我這學期工作的動力。為將教學質量進一步提高並完善學生的品德為重，特制定出X年上學期教師個人教學工作計劃.

一、理論學習：

抓好教育理論特別是最新的教育理論的學習，及時瞭解課改資訊和課改動向，轉變教學觀念，形成新課標教學思想，樹立現代化、科學化的教育思想。

二、做好各時期的計劃：

為了搞好教學工作，以課程改革的思想為指導，根據學校工作計劃的安排以及小六數學教學任務和內容，做好學期教學工作的總體計劃和安排。

三、備好每堂課

認真鑽研大綱和教材，做好備課工作，對教學情況和各單元知識點做到心中有數，備好學生的學習和對知識的掌握情況，寫好每節課的教案為上好課提供保證，做好課後反思，以提高自己的教學理論水平和教學實踐能力。

四、做好課堂教學

創設教學情境，激發學習興趣，愛因斯曾經說過：“興趣是的老師。”激發學生的學習興趣，是數學教學過程中提高質量的重要手段之一。結合教學內容，選一些與實際聯絡緊密的數學問題讓學生去解決，教學組織合理，教學內容語言生動。想盡各種辦法讓學生愛聽、樂聽，以全面提高課堂教學質量。

五、批改作業

精批細改每一位學生的每份作業，學生的作業缺陷，做到心中有數。對每位學生的作業訂正和掌握情況都盡力做到及時反饋，再次批改，讓學生獲得了一個較好的鞏固機會。

六、做好課外輔導

全面關心學生，這是老師的神聖職責，在課後能對學生進行鍼對性的`輔導，解答學生在理解教材與具體解題中的困難。充分調動學生學習數學的積極性，擴大他們的知識視野，發展智力水平，提高分析問題與解決問題的能力。

總之盡的努力做好教學工作的每一環節，想出各種有效的辦法，以提高教學質量。

學期工作計劃 篇2

時光飛逝，轉眼新的學期開始了，為了提高幼兒學習和遊戲的積極性，提高保教水平，增強自己的業務能力和教學素質，特作如下計劃：

一、認真學習幼兒園內的各項規章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告，不擅自離崗，不在工作時間閒談，避免發生意外事故。

二、加強教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在情感，能力等方面全面發展，並讓他們能夠從玩中學，學中玩。

三、加強思想業務學習，加強職業道德教育，加強責任心，規範言行，加強的精神建設，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行潛移默化的影響幼兒。業務上精益求精，敢於創新，以適應新的教學理念的'要求。

四、做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強安全意識，做到事事講安全，發現隱患及時處理，杜絕事故的發生，確保幼兒的人身安全。做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識的教育，教育幼兒注意上下樓梯不擁擠，小心電源，並做好交接班工作，發現問題及時彙報，妥善處理。

五、培養幼兒良好的生活及衛生習慣，養成飯前便後洗手的良好習慣。保持儀表的整潔衛生。培養幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐後組織幼兒散步或做適當的遊戲。並且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發展。

六、抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，因人施教，制訂出科學的、符合本班幼兒實際的教育教學計劃。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，。堅持用普通話，積極開展教研活動，努力進行教學創新。

七、在新生開學前做好家訪工作，並做到有訪有記載。及時做好個別教育，愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。

八、在備課中，積極與其他教師共同研究，認真學習其他老師經驗，切實提高備課和上課的質量。

以上是我20xx年上學期的教學計劃，我會在教學工作中按上述計劃努力實施，日常管理上做到嚴、細、實，不斷得使自己有所進步，做到讓孩子開心，家長放心，領導安心。

學期工作計劃 篇3

尊敬的團委領導們:

你們好!

我是來自本屆學生會的寢管部部長,很榮幸這次代表部門作本學期的年終工作彙報!

從開學到現在，寢管部一直是在學習、完善中前進，一路走來也遇到了各種這樣的問題，但總是能在團委的領導以及部員積極努力下得到及時解決。本屆學生會寢管部以“重視寢室常規管理工作”、“重視寢室衛生管理工作”、做好寢室黑板報的宣傳工作為主,開展本學期工作.我們的工作依然很辛苦.但是我們無怨無悔,我們的幹部勤勤懇懇的做著,犧牲自己休息的時間,努力、認真的.檢查著每一間寢室.當然,我們的工作也離不開系部領導、輔導員老師、院學生會幹部的關懷、極力支援和嚴格要求.更離不開我們部門各個班級同學的配合和學生會同學的辛苦付出.作為本屆學生會寢管部的部長,我忠心的向你們說一聲:謝謝!

（1） 立足常規，做好本分工作

這個學期我們主要的工作也就在每週三、週日晚上的查寢工作、還有每週四的檢查寢室衛生的工作.本學期學期由於人數的增加,我們的寢室也隨著增多了.這無由也增加了我們的工作力度,我們的寢室大概分配在校內12#、13#、14#、新建，校外東樓、北樓，我們的人員分配涉及到每個樓層，並安排一個負責人，確保每週能夠保質保量的完成任務。

（2） 完善內部管理機制，促進學生會不斷髮展

事物是不斷髮展的，只有不斷學習與創新，才能適應時代發展的要求！由於寢管部尚處於發展時期，各項規章制度仍然不夠完善，所以我們根據實際情況，不斷提出新要求，完善原有制度，實現學生機構管理的制度化，使寢管部的工作有法可依，有章可循；此外，還不斷深化改進內部工作機制，如分工合作制，很好地優化分工，充分發揮部門每一位成員的潛力，使得大家在工作過程中既感到充實又沒有負擔，同時，大家也可以互相學習，集眾人智慧於一體，共同把工作做好。

（3） 舉辦特色活動，豐富校園生活

本學期我院提出“第二課堂帶動第一課堂”的號召，為了響應這一號召，豐富學生課餘生活，我寢管部聯合女生部、生活部舉辦了“寢室文化設計大賽”。首先在宿舍樓前舉行了一次簽字儀式，同學們積極參與，形成比較好的影響，為活動的正式開展打下良好基礎。活動重點是對宿舍內部的檢查，包括衛生、室內設計。本次活動中，評出了一系列優秀的寢室，並且在學生當中做了宣傳，以鼓勵和倡導同學們能創造優秀的寢室文化，營造良好的寢室環境。

（4）工作的經驗與不足

在肯定成績的同時，我們也清楚的看到自身存在的不足，如：（1）活動過程中人員安排的合理性和組織協調性仍須進一步完善；（2）活動過程中出現的各種突發事件，如相機電量不足等，應該要有兩手準備，以防萬一；（3）面對校內校外開展工作帶來的不便之處，我們須要進一步加強協調與交流。 （4）檢查宿舍時，遇到與同學產生矛盾等問題，處理的不夠成熟。

成績屬於過去，奮鬥成就未來。我們將會一如既往地做好本職工作，以服務同學的精神迎接新學期的工作，自強不息，開拓創新，穩中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰，用心做好每件工作，精益求精，為實現建立一流學生會的目標奮進。

學期工作計劃 篇4

新的一個學期開始了，北京中醫藥大學第二十一屆學生會外聯部上學期工作計劃。在經過緊張的籌備工作和招新工作後，學生會成功換屆，第二十一屆學生會各部門的負責人皆已確定。我們作為新一屆外聯部的負責人，為了外聯部的正常運轉，使外聯工作有組織、有計劃、有效率的進行，特制訂以下工作計劃：

1.挑選合適的人才組建外聯部。

在第八週進行部門招新，初步計劃在填報外聯志願的同學中招收六到八人，暫定時間為10月22日晚上8：40在校學生會409辦公室進行。由部長黃定武和副部長李碩主持進行。在第九周或者第十週隨校學生會再次進行部門招新，再次招新時將為部門補充六到八名優秀的熱愛外聯工作的同學，具體時間按照校學生會的統一計劃確定。

2.整理上一屆外聯資料。

在10月26日前整理出上一屆外聯部的資料，包括上一屆外聯部的財務帳務情況，上一屆外聯部所取得的成果，以及上一屆外聯部留下來的各大高校聯絡方式和商家資料。

3.出臺部門制度

在11月2日前制定較為完善的部門制度，規範外聯部成員的行為。

4.聯絡學校其他學生組織

在校學生會新一屆領導人的聯絡方式出來後，立即聯絡校內的其他學生組織，並且交換新一屆領導班子的聯絡方式，工作計劃《北京中醫藥大學第二十一屆學生會外聯部上學期工作計劃》。同時進行初步的溝通和交流，為以後的校內合作打好基礎。

5.聯絡兄弟院校，進行校際交流

從10月26日開始聯絡北京的其他高校，交換新一屆校學生會主要領導人的聯絡方式，初步完成校際交流，建立初步的合作關係，採用電話溝通、郵寄、電子郵件、登門拜訪等方式取得聯絡，重點交流和溝通院校為臨近的外經貿、北服、北化、女院、聯大等學校以及以往合作比較多的首體、北體、北外、北師、電子科技大學等院校。校際交流的工作要求貫穿於整個外聯工作全過程中。

6.聯絡新東方，籌備講座事宜

繼上一屆外聯部成功組織舉辦了新東方講座並在校內老師同學中取得極大的良好的反響後，二十一屆外聯部將延續上一屆外聯部的成功經驗，積極與新東方的'老師取得聯絡，力求再次在學校舉辦關於英語四六級考試或者大學生職業規劃的講座，為同學謀取實實在在的福利，同時擴大外聯部在學校和校學生會的影響力。在10月22日開始與新東方的老師取得聯絡，儘可能的爭取在我校舉行講座，講座時間預定為十一月中下旬。

7.聯絡商家，挖掘新的外聯資源

從上一屆外聯部留下的商家資料中檢索出可以繼續合作的商家資訊，積極與他們取得聯絡，尋求進一步的合作；同時積極探索新的資源，擴大外聯贊助的來源，為諸如元旦晚會等大型校學生會活動提供資金和禮品等方面的支援。這部分工作從10月26日外聯工作開展時就要求開始著手，並且貫穿於整個外聯工作全過程中。

8.部門例會、團隊建設

舉行部門例會，計劃在第八週、第十週、第十二週、第十四周、第十六週舉行五次部門例會，時間暫定為週末晚8：30至10：00。在例會中總結上一階段的工作，安排分派下一階段的工作，同時促進部門內部成員的交流和溝通，例會期間安排合適的活動促進團隊的合作建設。舉行一到兩次的團隊建設，增強部門內部的交流溝通，活躍部門內部的氣氛。同時也調動大家外聯工作的積極性。

9.配合校學生會其他部門的工作

配合校會其他部門個工作，諸如送海報、送請柬、掛橫幅、晚會現場支援等。外聯部將圍繞以上主要工作內容開展工作，力求完成工作計劃，以團結，高效，發展為工作理念，帶領大家登上一個外聯的新平臺！

學期工作計劃 篇5

本學期，語文教研組將在新課標的指導下，深化語文教學改革，努力轉變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育，大面積提高語文教學質量為目標，結合學科自身的特點，紮實有效地開展工作。

一、指導思想

本學期教研活動工作以新課程改革為主線，以學業評價為重心，以校本教研為主抓手，以課堂教學改革為主陣地，以全面提高教師自身素質為根本宗旨，以提高課堂教學效率作為校本教研的切入口，進一步加強語文教育教學的課例研究，強化對“自主、合作、探究”學習方式在課堂中的實踐研究，全面提高學校的語文教學質量為方向。堅持理想教研，堅持創新教研，努力推進素質教育，提高我校國中語文教育質量。

二、課堂教學

1、教學目標

《語文課程標準》中設定的總目標是：“使學生獲得基本的語文素養”。由此派生的教學目標從四個方面考慮：“知識技能、運用能力、人文素養、情感態度”。這四方面的目標是一個有機的整體，對人的發展具有十分重要的意義。因為，語文是人文科學，語文教學是母語教育，它的實施關係到學生的全面發展，終身發展。因此，我們在確定教學目標的時候，既要重視知識技能目標，更要關注情感、態度、價值觀的目標。只有當三個維度的設計均已得到很好的落實，學生才能獲得語文素養。

2、教學模式

①繼續探討並完善“以讀為主線，以語言文字訓練為入手，以思維發展為核心，以對話為平臺”的閱讀教學思路，認真上好閱讀課。根據教學內容、教學目標和學生生活實際，設計教學結構，使課堂教學結構呈現多元化。

②七、八、九年級將繼續以“整體感知—精讀賞析—能力遷移”的板塊式教學為主，鼓勵和倡導對其他模式的探索。如“質疑式”、“活動式”、“討論式”、“探究式”等等。

3、教學評價教師課堂教學進行評價的基本標準：

①教師成為學生學習的支持者，確立資源分享的同學型師生關係。

②學生成為學習的主人，享受學習的樂趣，成為學習的主要動力，積極的思維活動成為學習的主流。

③課堂成為學習生活的一部分，學習材料來源多樣化，活動成為學生參與課堂教學的重要形式。

4、注意問題

①要讓語文課成為學生自主的.語文實踐活動，努力做到三個“自主選擇”：A學生自主選擇學習內容。選擇最喜歡的語言文字欣賞揣摩，激發學生走進課文語言的慾望。B學生自主選擇學習方法。讓學生學得興趣盎然。C學生自主選擇學習夥伴。有時可以打破傳統的課堂組織形式，讓學生自由結合，共同探討，合作解決問題。

②要重視閱讀中感悟、積累、運用和知識、能力、情感的協調發展：A運用語言描述、現代資訊科技等各種方法，增強形象感受，減少理性分析。因為學生對文字的感悟，依賴理性知識是很少的。B引導學生多讀。多讀是感悟的基本方法，讀是發展語言的一種最通常最重要手段。課堂上要保證學生讀的時間，要多讓學生自主讀。讓學生走進“原汁原味”的語言，獲得個性化的體驗。C要引入學生生活的體驗，啟用思維，引導學生在與文字對話交流中碰撞出思維火花。鼓勵學生獨特的見解，鼓勵學生大膽質疑。

③要有意識地為學生閱讀文字提供豐富的知識背景，著力培養學生收集和處理資訊的能力:A要培養學生在自主閱讀時自覺使用工具書的習慣。B要引導學生習慣在網路世界中收集資訊，並能初步篩選出有效資訊。C要引導學生把目光投向社會、家庭、書店、圖書館等“大課堂”，讓學生明白“課堂小天地，天地大課堂”，生活就是語文學習的課堂。

④作業設計和佈置，要分年級、分階段、分能力，國中階段要關注知識點（通過自編“預習練習”和“鞏固練習”落實雙基），培養學生的創新精神和實踐能力。嚴格控制學生作業量，大作文每學期6篇次，小作文每學期12篇次，單元測試每學期6次。教師對學生作業的批閱將納入評價範圍。

三、工作安排

①制訂教學進度計劃。新學期開始第一週內製訂完本學期教學進度計劃。按計劃授課，完成教學課程，最遲第十七週授完課程。

②明確教學目標，力爭教學成績有所提高，加強學科的日常測試。

③認真備課，提前一週寫好教案。重點講讀名篇，教案必須完整、詳細，具體包括：教學目的、教學重點或難點、匯入新課、指導預習、講授新課、板書設計、作業設計和教具選用。

④按時按質完成作業批改。本學期大作文寫作次數不少於6篇，小作文寫作不應少於12篇次。作業批改要寫上日期，作文批閱要有評語。抽樣評改，人數比例不得少於百分之三十。

⑤認真準備，主動舉辦個人公開課。

⑥形式多樣，積極開展課外活動。科組在第十二週統一組織中學生?“現場作文”比賽。以班為單位，選派六名學生代表參加。各年級要認真開展本學科各類競賽活動，以競賽促提高，以競賽促交流。（競賽的基本專案、具體時間自行安排）

⑦積極開展教學課題研究。本學期繼續做好新教材使用的總結，探索語文課堂的閱讀教學方法，加強多媒體課件的製作，撰寫教學設計或論文。

⑧文言文教學應有所改變。以往教學著重於內容的講解，訓練也是著重字、詞的解釋與翻譯。今後在教學中應注意多讓學生朗讀，多設計一些開放型練習。

四、實踐活動

認真組織“綜合性學習”，不斷提高學生語文綜合運用能力。可重組教材，提出專題，進行專題性學習研究。可密切結合學生現實生活確定研究專題。要讓學生自主實踐，親身感受，包括利用現代資訊科技，編寫材料，調查訪問，融合其它學科的學習實踐，使學生有所感受，嘗試解決問題。每個教學班本學期至少組織2次學科綜合性學習活動。

學期工作計劃 篇6

新學期開始，為了更好的貫徹學院團委學生會關於有計劃地開展學生工作的方針，實現部門設立的宗旨，在認真總結以往工作的基礎上，本著“高效率完成例行工作，培養優秀工作人員，更好的服務廣大同學，贏取老師同學的認可，為本學期部門工作更好開展奠定基礎創造條件”的工作方向，將本學期的工作安排如下：

一、生活部設定

1、部門機構設定包括：部長，××級、××級，部長、副部長和幹事。

2、部長負責在團總支的指導下統籌整個部門的總體工作，為部門發展制定方向，協調部門的內部關係，抓好內部建設，做好學院跟部門的橋樑工作；

3、××級、××級，部長、副部長負責落實各年級分會部門的具體工作，協助部長管理好部門工作，保證部門工作正常執行，協調幹事關係，分配幹事任務。

4、幹事服從部長、××級、××級，部長、副部長分配，做好部門的各項具體工作。

二、生活部工作計劃

1、迎新工作

迎新是每一屆工作的開始，生活部迎新的主要工作是：

A、安排班級對新生宿舍進行衛生打掃並檢查。

B、新生報到時的各項工作。

C、走訪新生宿舍，部門部長帶領各年級分會成員第一時間走訪新生宿舍。不僅能給他們生活上的幫助，讓他們體驗到學院的關懷，還可以乘機向他們講述一些在校和軍訓期間應該注意的問題，防火防盜。

D、認真完成團總支佈置的其他各項工作。

2、新生軍訓工作

我院曾在以往的軍訓內務評比中多次折桂，為了提高我院的內務水平，讓我院在××級新生軍訓內務評比中重拾桂冠，我部門在團總支的領導下和其他各兄弟部門的積極配合下努力做好軍訓期間的內務督察工作，具體如下：

A、在走訪新生宿舍期間我們將向他們講述我們軍訓期間的一些工作重點，以及搞好內務衛生的重要性，讓××級同學在進校的第一天就重視起內務衛生。

B、在正式檢查前，我們會請國防生和我們一起到新生宿舍去打掃衛生和疊被子的技巧和方法。

C、正式檢查期間，我們將對新生宿舍每天進行至少兩次內務檢查，將結果及時匯 總彙報給老師。

D、軍訓期間認真完成團總支安排的其他各項工作。

3、招新及培訓工作

A、招新：部門將進行學院統一開展的幹事招新，招新物件主要是××級的大一新生主要負責生活工作方面的事務。招新對部門影響至關重要，部門開展工作的前提條件和主要工作動力。為此部門將嚴格按照精兵簡政的原則選拔優秀的競選者入生活部（計劃招收幹事4到5名），我們需要的幹事是不但服從組織安排，而且有自己的.個性和主張，並且能夠吃苦耐勞，跟部門裡面其他人相處融洽，工作密切配合，在對待個人得失時能夠從集體利益出發，用正確的態度對待自己和他人的榮譽，個人和部門共進退的人才。為部門輸入新的血液，豐富和壯大生活部，推動部門工作向前發展。

B、培訓：作為提升部門業務水平的重要手段，是部門發展一個不可缺少的重要環節。所謂培訓也就是：一方面，請以往在我部門工作過的××、××級同學和各年級分會成員工作中總結得經驗和教訓傳授給他們，讓他們少走彎路；另一方面，把平時工作中發現的問題及時提出討論，尋求解決辦法，對工作中值得發揚的部分拿出來讓部門成員一起學習。這樣不僅能偶提高部門的內部溝通，加強部門內部凝聚力，及時發現問題並靈活解決，有利於部門的不斷髮展。

4、與公寓管理中心，校學生會生活部，後勤服務中心的合作

A、與後勤服務中心：協助後勤服務中心最常規的工作就是定購暑假和寒假同學回家的火車票。接到後勤服務中心訂票通知後，部門會及時聯絡各班生活委員，把後勤服務中心的通知下達到各個班並統計票數收好票款，整理齊後上交後勤服務中心。後勤服務中心購得車票以後我們再把車票通過各年級分會發放下去。

B、與校學生會生活部：對校學生會安排的各項工作給予積極的配合和傳達，以協助活動順利開展。

C、在舍風建設的工作中，同學們會逐漸形成良好的生活風貌，生活部更重要的是充分發揮聯絡宿管會與同學之間的紐帶作用。在配合自律委員會做好各項常規工作的同時，計劃組織各班定期向同學收集在住宿方面遇到的問題，提出學校後勤服務中心需要改善的地方及相關建議要求。然後將具有可行性的、合理的意見統一整理，及時反饋到公寓管理中心的相關部門，及時解決問題。

5、方便同學的各項工

A、建立生活委員Q群，讓學院各班級的生活委員加進來，有利於通知訊息的釋出。

B、收集同學對生活方面的意見並盡力給予解決。生活部顧名思義就是關係學生生活的部門，應該反映同學生活中的意見問題並儘量給予解決。我們將設立了生活部郵箱，方便同學來信反映問題。

6、對外宣傳。

我們部門今年將取締《學生社群管理工作週報》的發放，改為《學生社群管理工作通報》每月出版一次，在一個月內表現好的宿舍和個人進行通報表揚，對違紀的宿舍和同學進行批評，並根據相關規定進行德育分的獎罰。《學生社群管理工作週報》分為手寫和列印兩種，手寫的張貼在閱報欄內全校公開，列印的張貼在各宿舍樓的樓下。

7、生活部常規工作及特色活動

A、常規宿舍歸宿情況檢查，分為必查和抽查。學校每次放假開學當晚和週日晚上各年級分會對本年級各班的歸校情況進行檢查，登記並及時彙總彙報給老師；其他時間為抽查時間，在檢查期間對未歸和晚歸的同學進行登記，對情況嚴重的在《學生社群管理工作通報》上給予通報批評。

B、常規宿舍內務衛生檢查，由於我院在××—××學年的全校屢次內務評比中成績都不是很理想，所以本學期我們將加大對內務衛生的督察和處罰力度。對於不同年級的現狀我們將採取不同的工作方式。具體工作如下：我們部門將在自律委員會的基礎上，各年級分會在各年級各班生活委員的協助下對各個宿舍衛生進行抽查，對抽查到的宿舍進行檢查。對衛生比較差的宿舍給予口頭警告並登記，勸導其定期打掃衛生，下次抽查的時候對這些宿舍再進行抽查，以起督促作用。3次檢查到屢教不改的宿舍可根據實際情況在《學生社群管理工作通報》進行批評。同時，對抽查衛生比較好的宿舍作登記，連續三週以上檢查都比較好的宿舍可根據檢查結果在《學生社群管理工作通報》進行表揚。

C、校園文化垃圾清理工作，本學期我們還將把每週的週五定為校園文化垃圾清理工作日，每週由一個班級負責，我們會在《工作簡報》上通知各班，我們還會提前通知各班的班長和生活委員，讓他們提早做好準備工作。每次校園文化垃圾清理我們部門至少派出兩名成員進行監督指導。對於打掃較好的班級我們會在《工作簡報》上進行表揚，對於差的給予相應的處罰。

D、第二屆寢室設計大賽，本學期我們和女生部聯合舉辦第二屆寢室設計大賽，，其中包括寢室設計，疊被子比賽和寢室設計大賽閉幕式，具體工作和經費預算見附表。（寢室設計大賽閉幕式由我們部門和女生部以及文藝部合辦）

8、寒假火車票訂購工作，

協助後勤服務中心最常規的工作就是定購暑假和寒假同學回家的火車票。接到後勤服務中心訂票通知後，部門會及時聯絡各班生活委員，把後勤服務中心的通知下達到各個班並統計票數收好票款，整理齊後上交後勤服務中心。後勤服務中心購得車票以後我們再把車票通過各年級分會發放下去。

9、協助學院及兄弟部門做好各項活動的後勤服務工作

在學院和其他兄弟部門舉辦活動時候，生活部將盡全力配合其做好佈置場地、搬運看管物品、活動所需的各種物品，協助他們把活動舉辦好。

三、生活部內部建設

1、宗旨：積極主動，工作細緻，服務同學。

2、落實部門規劃：

A、正部長負責統籌規劃、分配各項工作，各年級分會部長、副部長負責協助正部長的工作，幹事在部長的指導與安排下負責具體的工作。

B、生活部各成員要積極參加各項學校學院舉行的大型活動，不得無故推託，各成員每次參加活動的情況都必須進行記錄；

C、舉行各種活動的支出需開具體的發票，以待日後的報銷（發票及時統一上交）；

D、生活部每個月至少開兩次部門會議開會時各成員不得無故遲到、早退缺席，有事不能參加者必須提前十小時向部長請假；

創造良好的部門文化，部門成員之間互相友好、和諧共處，做到工作中無等級差別；學習工作之餘開展部門集體活動，增強我們部門團隊的凝聚力。

3、完善部門各種制度

在部門內部建立完善的考勤制度、例會制度、記錄制度、反饋制度、副部長輪流負責制度、幹事輪流負責制度、個人負責制度。

以上是生活部本學期的工作的初步計劃，在實際工作當中我們將不斷完善和發展我們的計劃。在開展自己工作的同時將積極與兄弟部門密切合作，努力為廣大同學服務。同時，我們將積極接受院領導及廣大同學的監督，希望廣大同學能夠提出意見，我們將認真總結，以不斷的改善自身工作，爭取更好地服務大家！

學期工作計劃 篇7

轉眼過完了忙碌的一學期，新學期承蒙領導信任，被聘為高一1班衛星班班主任，雖然我有多年的班級管理經驗，但仍感到壓力非常大，高一班主任工作計劃。怎樣才能不辱使命？我會嚴格按照學校的要求，學生和家長的需要，一切以學生為中心，一絲不苟的工作，爭取做到最好。以下談談我的班主任工作計劃。

一、指導思想：配合學校七處一室，高一分校，衛星部，各項制度認識到位，落實到位。再次深入學習一拖二、五步導學等先進教學理念，加強學生民主自治管理，深化課堂教學改革，完成班級教育工作。

二、奮鬥目標：形成團結互助、勤奮學習、遵守紀律、積極向上、充滿活力的班集體，爭當學校明星班級。努力不讓一個學生流失，努力完成分校制定的三年後本科上線率100%的目標。

三、班級成績情況：本班是校衛星班，中招成績大部分在470分以上（位於衛輝市中等或中等以下），與鄭州一中同步上課，鄭州一中學生中招成績在那裡615分左右。

四、本學期班主任工作基本要點：

1、增強凝聚力，形成團結、互助互愛的班集體

通過班會、兩操、升旗儀式等活動逐步將這個新集體建設成為一個團結和諧、奮發進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班幹部隊伍

通過的觀察、談心，讓學生寫“我這個人”“班主任我想對你說”等，在最短的時間內大概瞭解新生的思想品德、學習態度、個性特點、興趣愛好、交友範圍、健康狀況及家庭情況等，心裡初步確定了一些當班幹部的人才，並找其單獨談話，鼓勵他們勇於挑起重任、為班級作貢獻，準備好競選演講，班主任工作計劃《高一班主任工作計劃》）。然後利用班會舉行氣氛熱烈的班幹部競選活動，再通過全班同學的.不記名投票，最終選出班級管理委員會人選，完成班級小組建設。讓每位都有具體而明確合理的分工，讓每位班幹部都感覺到自己的重要性，並非有名無實。

3、制定班規，落實每月操行評分細則的執行

國有國法，班有班規；制定班規，使班級有規可依，讓學生們明白遵守規矩就可以享受到最大的自由權利。每個班幹部負責不同的操行評分的登記，比如紀律部長負責考勤，各學科班長負責作業的完成狀況，副主席記錄班級活動積極參加者，勞動部長負責清潔方面……每天都有值日委員，並對當天的一切情況做好記錄；每個管委要對自己的工作進行每週總結，給主席彙總，然後向班主任彙報。每個月根據操行分評選出三名文明之星。

4、狠抓常規，力求每位同學都形成優秀的行為習慣

課堂紀律、課間操升旗儀式紀律、活動區和教室衛生、宿舍內務整理、午晚睡的紀律，這些都是常規管理的重點，積極配合學校各個口，一開學就勤下班督促和管理，鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優秀的學習生活習慣，鑄造優異的班風。

5、持之以恆促進學風建設，爭取學習成績的最大進步

學期工作計劃 篇8

新的一學期又開始了，為了讓這個學期的班級管理工作有條不紊。特制訂班主任工作計劃如下：

一、思想情況

1、家訪要多一些，爭取更多的家長的理解與支援。要讓他們明白家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。學生在學校的表現上還可以，但在家裡就不行了。以前之所以消極，部分學生不懂事是其一，部分家長不支援也是其一。一定要通過家長，讓學生在家也養成良好的學習習慣。

2、長期的溝通了解本班的部分學生相對比較調皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話、借話或做小動作。所以班上學生比較活躍，班上的紀律不是什分好。首先要調整好心態，使自己情緒穩定，充滿激情、愛心地投入到工作中去。要增加耐心，減少衝動。多與學生私下談心交流，珍惜師生在一起的時間和建立的感情。

二、工作目標

1、全班團結一致，遵守學校規章制度。

2、形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。

3、後進生的轉化效果好，思想覺悟明顯提高。

4、積極配合學校做好會考工做。

5、做好學生的畢業分流工作。

三、主要工作

1、第一週召開班委會議，明確具體分工，並聽取班幹部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。

2、第二週調整部分學生座位，使學習小組達到最優化組合，均衡力量，建立幫扶。

3、及時調整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛生乾淨整潔。

4、及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規範學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

5、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的`習慣，同時進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力。

6、繼續做好後進生工作，穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

7、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發學生的學習自主性和創造力。

8、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。

9、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規活動》，培養競爭意識，開發創造力。

10、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現象的發生。

11、加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯絡，防止各類事故的發生。

12、開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

13、多開展理想前途教育，讓更多的學生畢業後能到高一級的學校繼續讀書。

總之，我會盡自己的能力，讓我的班級管理工作和管理能力得到進一步的提高！