【精華】彙報演出主持詞三篇
主持詞要根據活動物件的不同去設定不同的主持詞。在人們積極參與各種活動的今天，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編為大家整理的彙報演出主持詞3篇，歡迎大家分享。
主持人甲：童年是人生中最美好的一段光陰，
主持人乙：童年是讓大人們最關注的一段時光，
主持人甲：童年的記憶裡，凝聚著老師和父母的無限期望。
主持人乙：童年的歡笑中，閃現的是我們天真可愛的回憶，
主持人甲：童年的每一天，我們都在放飛夢想，
主持人乙：童年的每一天，我們都有收穫和喜悅，
主持人甲乙合：親愛的同學們，老師們，叔叔阿姨們，
主持人乙：我是主持人主持人乙xx，
主持人甲：我是主持人主持人甲xx，
主持人甲乙合：歡迎大家參與我們的班會，今天，就讓我們一起來分享夢想，分享快樂。
我們的班會主題是——（全班合——放飛夢想，給力198）。
主持人甲：同學們起立，唱中國少年先鋒隊隊歌，
主持人乙：（呼號：）準備著，為共產主義事業而奮鬥。（班合）——時刻準備著。請坐下，
主持人甲：好期待啊，第一個上來表演的節目是誰呢？
主持人乙：當然是我們八小組的節目呢——請欣賞：
手語操：《隱形的翅膀》，
主持人甲：大家掌聲請出八小組的全體同學，
……
主持人乙：節目還沒演完，就有人想來點評。
主持人甲：誰啊？難道是我們班的快板二人組？
主持人乙：對啊，你看，彭一珂和李正都跑上來了啊。
…………
主持人乙：下面我來給大家講個聊齋故事，故事的題目是《勞山道士》，
話說從前啊，那個那個那個……
主持人甲：那個什麼啊，不會說就別說了，看人家1小組都準備好了小品呢。請欣賞小品《勞山道士》，
主持人乙：掌聲有請一小組同學來表演，
……
主持人乙：現在每天的大課間做操，我們都開心地跳兔子舞。
主持人甲：兔子舞歡快又熱情，大家開心一跳，讓這個冬天也充滿了溫暖。
主持人乙：接下來我們欣賞2小組給大家帶來的兔子舞，我們一起感受2小組的歡快與熱情吧！
大家鼓掌，為這些可愛的兔子加油吧！
……
主持人甲：我們198班可是人才輩出呢，請看我們的小書法家當場表演書法，同時欣賞段亞其同學的二胡演奏：《江南春色》。
主持人乙：大家掌聲來得更猛烈些吧。為他們加油！
……
主持人甲：這學期我們收穫不少。在這學期裡，我們有說有笑，這個教室裡記錄著我們成長的足跡。現在讓我們的數學課代表：黃厚嘉來彙報我們數學學習情況，鼓掌歡迎吧！
……
主持人甲：前不久，我們學校裡舉辦了聖誕party，還在校園網上進行了直播，我班有兩個節目，相信你們一定沒看過，就讓我的魔法讓你們回到那時，欣賞欣賞我們同學的節目吧！
主持人乙：請欣賞我們的英語童話劇“Peterandwolf”（彼得和狼），掌聲歡迎蔡沛、陳俊旭、文雨萱、田雨鑫、蒯心如、黃厚嘉、黃澍、黃?。
……
主持人乙：相信同學們都特別熟悉貝多芬的《月光曲》，接下來請欣賞3小組帶給大家的，貝多芬的作品之一：《歡樂頌》
……
主持人甲：我們班有一群喜歡學英語，喜歡唱英語歌曲的同學，請欣賞熊雨靈、田雨鑫、文雨宣、樊柯佳等人給大家帶來歌舞“alittlelove”，
……
主持人乙：學習英語是一大難關，也是我們通過努力的進步。
主持人甲：這學期，我們的學習水平隨著唐老師的努力和我們自己的努力有了明顯的提高，可以說是蒸蒸日上，
主持人甲乙合：在這裡，我們祝大家的英語水平更好更棒，“百尺竿頭，更進一步”。
主持人甲：請英語科代表文雨萱同學給大家彙報我們的學期情況。大家歡迎。
……
主持人甲：今天我為我班而驕傲，
主持人乙：明天我班為我而自豪。
主持人甲乙合：這是我們的班級口號，更是我們198班同學的決心。
主持人甲：請聽，我們班的小作家們帶給大家的詩歌朗，
誦
主持人甲乙合：《在天晴了的時候》
……
主持人乙：喂，喂，誰打我電話，我沒時間呢，我正主持節目呢，
主持人甲：莫非是——獅子的熱線電話嗎？
主持人乙：掌聲有請5小組表演故事劇《獅子的熱線電話》，
……
主持人乙：說起考試，大家怕不？
主持人甲：就怕考不好呢！
主持人乙：送大家一個對待考試的好心態，請欣賞郭炫麟同學的自創詩歌《考試》，
……
主持人甲：接下來有請我們的語文課代表陳俊旭同學給大家彙報學習情況。
……
主持人乙：班會開了這麼久，我們一起玩個遊戲輕鬆一下吧，好不好？玩什麼遊戲呢？
主持人甲：還沒說完呢，你看，6小組同學就迫不及待地想上來了。他們有什麼好遊戲呢？
主持人乙：還搬了這麼多凳子，難道真的是搶凳子！
好，準備了……
遊戲規則，音樂跑動，停則搶坐，沒坐到著就PK出局，看誰能堅持到最後。
第一輪預備，開始……
…………我來宣佈，最後PK成功的是……（舉起勝利人的雙手）大家掌聲鼓勵
主持人甲：我們湖南的'相聲演員大兵大家喜歡嗎？
主持人乙：接下來請欣賞我們7小組自編自演的雙簧《家長會》，
……
主持人甲：小品真正的高手要出場了，期待不？
主持人乙：莫非真的是大兵啊，
主持人甲：自己看吧，小品表演：《好好學習，天天向上》。
……
主持人乙：要過年了，老爸說要我寫幅春聯掛在門上，哪兒找對聯呢，難為我了。
主持人甲：別急別急，你看，好多人來幫你忙了，請欣賞3小組的節目對春聯。
………………
主持人乙：開心的時候想唱歌，
主持人甲：快樂的時候想跳舞，
主持人乙：看，我們班一群會跳舞的小精靈啊，掌聲有請，
……
主持人甲：歡快的舞蹈讓我們久久回味，
主持人乙：國小時光在我們快樂的笑聲中飛逝，
主持人甲：我們的班會要快樂的掌聲中要結束了，
主持人乙：最後讓我們一起來一曲《新年快樂》happynewyear，
主持人甲：共同祝福龍年的到來，
主持人甲乙合：放飛夢想，給力198主題班會到此結束，謝謝大家的參與！
主持人甲乙合：祝同學們寒假快樂，天天開心！
主持人甲乙合：祝老師新年快樂，萬事如意！
主持人甲乙合：祝叔叔阿姨們心想事成，一帆風順！
彙報演出主持詞 篇2各位家長各位來賓：
大家好！歡迎你們前來觀看相約經典彙報演出！孔子學堂成立以來，得到你們的鼎力支援，在此向你們致以由衷的謝意。我是主持人 ；我是主持人 。
男：經典是經過歷史選擇出來的“最有價值的書”，是經久不衰的萬世之作。
女：經典教育就是在孩子最好的年齡給他們最好的文化薰陶，打下一生堅實的文化基礎。
男：孔子學堂選擇經典教育，目的是幫助孩子獲得終身受益的智慧，使我們的家庭受益，使我們的社會和諧。
女：今天的演出，就從幼兒班的課前立志開始。
男：有靜，還要有動，請看歌表演《三字經》。
女：《千字文》是高效識字課本，是中國文化史綱。背誦千字文，是為了識字和了解中國文化。現在我們請黃老師來考一考孩子們。
男：讀古文重要，比讀古文更重要的是培養一顆感恩的心。
女：請聽孩子們的餐前感恩詞。
男：一個人有了感恩之心，就能不怨天，不尤人，就能立大志，成大業。
女：幼兒班的孩子還為我們帶來了手語舞《感恩一切》。
（請幼兒家長分享孩子學經典後的體會）
男：接下來，請啟蒙班的孩子上場。他們的學習是從誦讀《大學》開始。（xx、xx、xx。）
女：新來的xx、xx很快就融入學習中，請他們和蒙班孩子一起跟隨xx學習《笠翁對韻》。（xx範讀一條，教誦一邊，最後齊誦。）
男：中國文化強調孝道，許多人以為這樣會使人唯唯諾諾，其實不然。我們來聽聽《孝經·諫諍篇》是怎樣說的，有請孫毓鴻。
女：四書五經是初級班學習重點，《論語》是經典中的經典，是每個孩子的必修課，請聽xx、xx的《論語》接龍。
男：xx學經典兩年多了，整本背誦下《論語》《大學》《中庸》《孝經》和《笠翁對韻》上卷，現在正以每週背兩章的速度學習《老子》。
女：那我來考考她，“歲寒然後知松柏後凋也”（思琪答：《論語》）“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之.” 出自哪裡？（思琪答：《中庸》第十六章）好，那我們請思琪給我們背誦這一章。
（請xx媽媽介紹一下和思琪一起學經典的體會）
男：我手裡有一本作文選，它可以與街上賣的任何一本作文選媲美。
女：《雅妮作品集》，《跳大繩》、《拔河比賽》、《門前那個臭水溝》，《二十年後來相聚》，《我有一個夢想》，我想聽聽徐雅妮的夢想。
男：xx剛上三年級的時候，開始接觸《論語》。那一年，她在作文中寫道：我的願望是做個論語老師。等到五年級寫《中國夢》的時候，表達的還是這個願望。
女：我們有請xx細說她的夢想。
男：講讀班學習經典時間比較長，收穫也大。
女：七年級女生xx說，能讀《論語》三生有幸，請她講講她眼中的孔子。
男：孔子開辦私學，弟子三千，七十二賢人。事業興旺發達，少不了三大弟子。
女：哪三個弟子？
男：顏淵、子路和子貢。
女：那我們請講讀班的學生分別給介紹一下這三個弟子好嗎？
男：沒問題。
女：xx同學是講讀班的特例，她天資聰穎，進班不到半年，獲益匪淺。請她給我們介紹《仁德好學的顏淵》
男：xx說：如果我沒有興趣，是不會堅持到今天的。一個男孩，風雨無阻學經典近三年，這毅力就值得肯定。請他來告訴我們《勇敢無畏的子路》
女：這位嫻靜的女孩是xx同學，雖然八年級的功課很多，但她很享受經典熏習的日子。請她說說《大才子子貢》
男：他們講的真好，我這個本科生在學弟學妹面前，也自嘆弗如。
女：奮起直追吧！還有更令我們驚歎的。寫作班的同學，讀了一年《詩經》，可以用文言文寫作，演課本劇更是惟妙惟肖。
男：真的啊！那可真應了孔子的話“不學詩，無以言” 。
女：是啊！“詩可以興，可以觀，可以群，可以怨。”
女：時間關係，我們把他們的作品印發給大家，課本劇也只能找機會看光碟。
男：那我們也得請他們誦讀幾首《詩經》給大家啊！
女：這個願望可以滿足，有請寫作班同學！
（xx分別介紹自己，並告訴大家自己朗誦的作品《黍離》《 淇奧》《擊鼓 》《采薇》。）
男：經典雖不流行，卻歷久彌新，
女：經典把種子種在我們生命裡，需要我們靜等花開。
男：今天，我們分享了經典帶給生命的喜悅！
女：今天，我們用經典送上一份精神盛宴！
合：讓我們在《鹿鳴》聲中結束這次彙報演出。（主持人和他們四人一起誦讀)
彙報演出主持詞 篇3(男)尊敬的各位領導!
(女)尊敬的各位來賓!
(男2)尊敬的各位老師!
(女2)親愛的同學們!
(四合)大家下午好!
(男)春回大地、萬物復甦;
陽光和煦、生機盎然。
(女)草長鶯飛、百鳥歌唱;
奼紫嫣紅、芬芳校園。
(男2)三年前，承載無數希望與夢想的進盛實驗中學，張開慈母的懷抱迎接我們的到來。
(女2)三年後，我們參加藝術專業大學聯考，以驕人的成績，書寫了進盛的輝煌!
(男)藝術專業上線率全區第一。
(男2)藝術專業本科上線率同樣是全區第一!
(女)這是我們放飛希望、追夢理想的真實反映;
(女2)這是我們報答師恩、感謝老師的禮物。
(男)感謝老師無私的幫助，讓我們體會成功的幸福;
(女)感謝老師辛勤的耕耘，讓我們找到了到奮鬥的座標。
(男2)今天，我們用敲擊器樂、旋轉舞步的方式感謝老師;
(女2)今天，我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。
(四合)：重慶市進盛實驗中學xx年藝術特長生彙報演出現在開始。
(女)讓我們用最熱烈的掌聲有請黃校長為這次彙報演出致詞。一(男)一個美麗的地方，一種美好的嚮往;
(女)一曲浪漫的歌謠，一段追夢的節拍。
(兩合)我們自豪的歌唱，演繹青春的歲月;
我們歡快的踢踏，謳歌少年的丰采。
(女)請欣賞高二、9班給我們帶來的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。
(男2)春天到，花之俏，紅杏枝頭春意鬧。
(女2)柔似流水，鋼如磐石，剛柔相濟，展現青春激情。
(男2)接下來有請我校舞蹈隊，已上重本線的同學們為大家帶來的串燒獨舞《青春.激情》。表演者:李佳張藝等三(女)感謝學校舞蹈隊同學們激情熱烈的表演，給我們帶來青春的活力。
(男)美麗的故鄉我們嚮往，美好的生活我們追求;
(女)進盛的明天我們暢想，無悔的青春我們歌唱。
(女)下面是高二音樂特長班的同學們帶來的女聲小合唱《美麗的夢神》
