附屬國小建立區先進家長學校自評彙報
無論是在學習還是在工作中，我們在越來越多的地方看到各種不同形式的彙報，彙報可以是工作開始前的規劃安排，也可以是工作完成後的分析總結，為了幫助大家更好的完成彙報，以下是小編整理的附屬國小建立區先進家長學校自評彙報，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、領導重視、組織健全。
xx大學附屬國小近幾年來，在上級領導的關心支援下、在全體師生的共同努力下，實現了跨越式的發展。學校在成為x省實驗國小後，積極思索如何在省實小的平臺上，進一步尋找新的突破口，發展學校的內涵，提升教育教學質量。
學校的辦學理念是“建設適合的教育，讓不同的`學生有不同的發展，讓不同的教師有不同的成功”。怎樣達成學校的奮鬥目標，是學校管理者在教育教學實踐中不斷思考的問題。我們在管理實踐的過程中，不斷認識到，構建完善有力的“學校－家庭－社群”的三結合教育網路是學校教育工作的一個重要方面，辦好家長學校，搞好社群教育，構建完善的三結合教育網路，可以增強學校與家庭之間的教育合力，提高學校的辦學質量。
1、依法治校，明確方向。
學校於1996年成立了家長學校，堅持依法治校，全面、認真貫徹黨和國家的教育路線、方針、政策、法規，堅持正確的辦學方向。
2、班子健全，職責明確。
學校在家長學校工作上，高度重視，規範管理，建立了以一把手掛帥、分管副校長主抓、各部門通力協作的家長學校領導小組，並做到分工明確，專人負責。
3、制度完善，計劃落實。
學校建設完善了一系列家長學校管理機制。有計劃、有總結，並在過程中不斷抓落實、抓執行、抓評估。
4、隊伍穩定，家長參與。
學校舍得藉助外力提升家長學校辦學水平，在實踐過程中建立了一支具有一定專業水平的家庭教育專兼職教師隊伍，如我們聘請了琅琊路國小特級教師餘玉茹、全國著名心理學專家、x明德素質教育研究所主任陶雷、x區名師工作室特級教師耿方珠、等一批專家、學者，擔任我們家長學校的客座教授。學校還建立了完善的家委會章程，成立了家長委員會，定期研究、監督、評價家長學校的辦學情況，以不斷提升家長學校辦學水平。
二、措施有力、活動豐富。
我們積極努力開創條件，進行了講座、報告、座談、漫談、經驗交流等各種形式的授課，使家長學有收穫。
1、條件保障，嚴格管理。
有地點：大型的講座我們借用田家炳學校的禮堂召開。
有考勤：家長學校建立了嚴格的考勤制度，每次活動有簽到、有統計、有落實，我們要求班主任和任課教師採用家訪、電話等形式對缺席的家長進行補課。
有作業：學校每次進行家長學校活動後，均請家長們上交聽課反饋。
有檔案：
有經費：學校針對家長學校一項工作有專項經費劃撥，
2、辦學紮實，活動豐富。
活動一：家委會
學校每年均改選了家長委員會，每學期定期召開全體家委會會議，學校與家長進行深入溝通與交流，共商學校發展大技，聽取家長代表們對學校辦學的良性建議。
活動二：家長會
學校每學期定期召開全校學生家長會。校長通過廣播對家長們彙報學校的辦學近況，各班的班主任和任課教師與家長進行面對面的交流，溝通孩子的學習、活動、習慣、交往等情況，探討為學生成長構建更有效模式，形成了良好的家校合作渠道。
專項活動三：新生家長培訓
每年暑期，學校均為一年級新生家長舉辦專題家長會。學校邀請了特級教師餘玉茹，著名的心理學專家、x明德素質教育研究所主任陶雷等專家、學者為家長們做了《幼小銜接，我們家長該做些什麼？》、《如何培養孩子良好的學習習慣》、《發現神童――開發幼兒多元智慧》等系列講座。
專項活動四：家長開放日
學校每學期都舉辦家長開放日，讓家長走進學校、走進課堂、走近教師。課後，學生們大展才藝，參與了英語歌曲、拼音課本劇、古詩兒歌誦讀等集體表演以及個人才藝展示。
專項活動五：家長沙龍
學校定期舉辦家長沙龍，邀請家長介紹他們的育兒經驗，或圍繞一個話題展開討論，如“如何培養孩子的責任心”，“如何保護孩子的自尊心”等。全體家長在一起熱烈交流討論家庭教育的良策，收效甚好。
2、特色鮮明，效果突出。
特色一：家校聯絡報－《青蘋果樂園》
學校開辦了家校聯絡報《青蘋果樂園》，已順利出刊七期，每期校報均將學校的各項教育教學工作、師生動態、辦學成果與師生的成績及時向家長反饋，得到了家長的大力認可、贊同與支援。
特色二：“幼小銜接，綠色接力”
學校定期與周邊的幼兒園進行幼小銜接、綠色接力活動，如：交通一村幼兒園、小天使幼兒園等，向與會家長介紹了學校概況、辦學特色。同時向家長和小朋友們展示了學校的體育特色三操和各專用功能教室。
3、社群教育，積極跟進。
學校經常邀請家長代表、社群友鄰單位領匯出席觀摩活動，從而讓更多的社群單位、家長對我校的教育教學情況有深入瞭解，加強教育的合力。
學校和挹江門街道、西妙峰庵社群手拉手。共同組織了“青蘋果超市進社群”“暑假聯誼活動”、“雛鷹假日小隊——巡訪英模”、“我為社群送一片綠色”等一系列豐富多彩的活動。
