特殊教育教師工作總結

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  特殊教育教師工作總結

懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神聖的講臺。過 在這半年裡我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的特殊教育事業上,傾注於每一個學生身上。收穫不少,現總結如下:

特殊教育教師工作總結

  一、思想認識

作為一名積極分子,我在思想上嚴於律己,熱愛自己的教育事業,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都向身邊的黨員看齊。積極參加學校組織的各項政治活動。我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織和黨員的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步

   二、教學工作。

在教學工作方面xxxx年4月在我和個位科任老師的共同努力下,順利的送走了大學聯考班,這是我帶的第一個班。在大學聯考中取得了可喜的成績,為我今後的道路奠定了一定的基礎。在大學聯考班畢業以後,由於李楠楠老師的個人原因不能來校上課,我為其代5年1班的語文課,兩個月共代課100餘節。

xxxx年9月在我的申請下,和學校領導的信任下,我又擔任了06美術的班主任兼語文教師。在管理班上吸取上一個班的經驗教訓,主動與優秀班主任溝通,現已步入正軌,在教學方面我堅持教書並育人的原則,逐步培養學生的人生觀和世界觀。

   三、考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,一直處於滿勤。我要更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的'業務水平更上一層樓。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支援,,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

  特殊教育教師工作總結二

 一、政治思想方面

工作中,始終堅持四項基本原則,認真貫徹國家的教育方針,認真參加政治學習和業務學習,嚴格要求自己。認真貫徹落實教育局及學校的各項決策,熱愛教育事業,愛崗敬業,遵紀守法,熱愛學生,認真做好教書育人工作。

  二、教育教學方面

教學方面。做到學期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地進行。認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課,課後進行反思,讓學生能掌握好每一節課的知識點。我班學生剛升入國中,全是十六、七歲的學生,他們愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,我抓好學生的思想教育,並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,同時做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從讚美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

教育方面。班上的孩子都是十六、七歲,他們進入了青春期,表現出逆反和以"自我"為中心,易衝動,管理不好自己的情緒喜歡嘗試一些新鮮的事物,和家長溝通上有障礙,()他們總認為父母不懂他們,不理解他們。這學年裡,班上的曹?這一年中青春期表現更為明顯,因為是女孩子,家庭條件優越,有和男生結伴玩耍的情況,我及時和學生家長聯絡,通過家校聯絡,共同幫助和引導孩子度過青春期。

  三、紀律、考勤方面。

我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗儀式,做到五必到。不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本職工作。在工作中,尊領敬導、團結同事,對人真誠,從不鬧無原則的糾紛,儘量以《中國小教師職業道德規範》來規範自己的言行。

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