生物下學期期末工作總結

白駒過隙，時不我待。轉眼之間，一年就過去了。正值暑假期間，晚上，靜下心來，泡上一杯毛峰，坐在電腦桌前，對自己這一年的歷程反思一下，對於好的方面，發揚光大，對於不好的，力求改進。這一學期，我擔任七年級五個班的生物和青健課，同時還有綜選課棋藝之家的輔導教師工作，工作量較大，現將自己的這一期工作總結如下。

　　一、思想政治方面

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，並做了大量的筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本上，從網路中汲取營養，使自己受益匪淺。

　　二、教學方面

1.備課

一堂課要上得成功，主要看教師備課備得詳、充分與否。古人說得好，凡事預則立，不預則廢，特別是生物課，要讓課上得生動有趣，學生想聽，愛聽，教師要先做大量的準備工作，否則乾癟癟的一堂課，學生聽得昏昏欲睡，老師也講得無精打采，達不到應有的`效果。所以我在上課前，多做一些準備，仔細閱讀教參用書，在網上查閱相關的內容，把知識做相應的拓展，同時也穿插一些趣味故事，古今軼事等。因為生物是一堂與實踐結合相當緊密的科學，實驗法是學好生物的最基本方法。因此，本人因地制宜，自己動手製造一些實驗器具，不管其簡陋粗糙，只要對我的教學有幫助即可。例如在講解吸菸的危害時，為了使學生明白煙中的有害成分，我想了一個辦法，找一個的飲料瓶子，在瓶口上打了一個洞，然後在瓶子裡放上乾淨的脫脂棉，在洞口上放一支點然的香菸，然後用手在瓶身上擠壓，這樣煙霧就進到瓶裡去了，當瓶中充滿了煙霧了以後，取走香菸，開啟瓶子，用鑷子夾走棉花，再向瓶中倒入清水，這時可見水變混濁了，棉花上有黃色難聞油狀物出現，香菸中的有害成分就這樣形象的展示出來了，真正在課堂上課，就收到較好的效果。

2、上課

偉大物理學家愛因斯坦說過，“熱愛是最好的教師”，要使學生喜歡生物這門課程，關鍵是教師上課要上得自然，生動有趣，師生心神相通，配合默契。讓學生在愉悅中學到知識，達到高效課堂。所以上課時，要充分發揮學生的主觀能動性，讓學生成為課堂的主人，比如有一些淺顯的章節，我就讓學生課下自己自學，然後在一下節課上提兩個問題讓學生回答一下。要重點講解的章節，那麼也要充分調動學生學習的積極性，比如：在學習人體的激素時，什麼是激素，激素與我們前面學習的消化液、汗液有什麼不同？人體裡有哪些激素，分別有什麼作用，多了少了會使人得什麼疾病等，我讓學生先看書，自己從書中找到答案，針對學生的回答，在多媒體課件上再加以講解。當然，由於學生的基礎不一樣，要求我們在教學時要採用分層教學，要讓差生學得懂，讓優生吃得飽，同時要注意教學面對的主體是大部分的中等生。

3、課後

在課下，我給學生布置的作業量較小。因為作業不是要多，關鍵要精，所以我佈置的作業雖然較少，但每一道題都是要掌握的知識點。這樣學生也樂於做題，也給他們完成語數外作業留下寶貴的時間。對於學生完成的作業，我會及時的批改，並且對學生的作業打下等級並寫上鼓勵的話語，對其中典型性的錯誤，在上課時及時的加以訂正。使學生學完一節以後，要做到堂堂清，週週清，月月清。

　　三．綜選工作

本期綜選活動，我和李建軍老師共同開辦了棋藝之家，其中李老師星期二講中國象棋。我星棋四講圍棋。參加的同學有來自六、七年級的38位同學，他們大多數原來都沒有參加棋類培訓班，底子薄，技戰術水平低。因些。針對這些情況，我認真備好課，寫好教案，從最基礎的圍棋常用術語、、氣、眼、死活講起，最後學習一些圍棋的佈局和簡單的定式，講練結合，大盤講解和學生對抗相結合，通過這一學期的學習，學生掌握了圍棋的初步知識，基本技戰術方法，能把一盤棋完整得下完，達到了預期的目的。

　　四．不足和改進

通過這一學期的教學了，我仍感到自己在一些方面的不足，如自己擔任副班主任的七年級四班，班上有幾個調皮搗亂的學生，學習的積極性和主動性都不高，我和他們交流溝通較少，師生之間有一些隔閡，差生的轉化工作做得不好，致使有些差生影響到了班上的課堂紀律，影響到了教師的教學工作。這一方面我要向有經驗的老師學習，對學生多一些愛心，耐心和責任心，沒有教不好的學生，只有不會教的老師。再者，我所教的生物課，在期末考試中，有些學生考得很不理想，主要是我對他們期末複習過程中督促不夠，對學生不夠嚴厲，結果學生複習得不好，準備不足。今後我要加強對學生的管理，認真督促學生，不允許做與學習無關的事。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從關越，自己從今天做起，從細節做起，一步一個腳印，開拓進取，成功就在不遠處等著我。