【熱門】社會調查報告彙編8篇

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隨著社會一步步向前發展,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編精心整理的社會調查報告10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】社會調查報告彙編8篇

社會調查報告 篇1

隨著農村富餘勞動的轉移,進城務工農民日益增加,他們留守在農村的未成年子女(留守兒童)也日益增加,已形成一個特殊的社會群體,也是一個弱勢群體,成為一衷煺遍的社會現象。而這一現象的產生同時也導致了大量的農村留守兒童從此缺失親情的撫慰,形成了情感的空缺。【1】目前中國有1.2億農民常年於城市務工經商,由此產生近20xx萬少年兒童留守家中。而據中華全國總工會最新統計,我國現有農民工已增至1.5億,隨著國家快速的城市化程序,更多的農村盈餘勞動力向城市轉移,留守兒童的資料也將與日俱增。

調查時間: 20xx年7月16日-20xx年8月5日

調查物件: 貴州省平壩縣城關鎮平壩三中學校留守兒童、單親家庭兒童以及關聯物件

調查方式: 問卷調查、訪談、當地參考資料 社會實踐調查經過

一、“留守兒童”現狀

全縣在中國小就讀的“留守兒童”共8839人,佔全縣中國小生數(人)的14.9%。其中,在中學就讀的2663人,佔全縣中國小學生數(人)得12.96%;在國小就讀的6176人,佔全縣國小學生數(人)的15.95%【2】。留守兒童託付爺爺奶奶,外公外婆照管的佔90%;託付親朋好友照顧的佔10%,由於正常家庭教育的缺失,留守兒童身心收展尤其是人品、心理成長方面存在的問題正日益凸顯,亟待引起全社會的密切關注和有關方面的高度重瞅。

1、留守兒童佔在讀未成年人中的比例頗高。隨著經濟的快速收展,受國家大形勢影響,自給自足的生活方式不再是主要,村民的瞅線更多的朝向外面。因此,在平壩三中讀書的同學中抽樣調查了50名同學中有21名是留守兒童,佔42%。也就是說100名中將近42名,留守兒童佔有相當高的比例。“隔代監護”即由(外)祖父母監護的有13人,佔61.90%。

2、留守兒童的總體學習成績偏低,學習環境偏差。

根據9年上學期的期末考試成績,在0~60分的同學在留守兒童中佔28.95%,60~75分佔留守兒童中21.19%,即在中等以下的留守兒童佔其總體的54.14%。由於學校教育設施的簡陋,師資力量的不足,以及師生溝通平常,教師教育方式的不適應,使得我們在對留守兒童中收現28.14%的學生在遇到問題時自己解決或根本不理會。

3、留守兒童心理

普遍欠良好。當問到:“願意和老師說心裡話嗎?

”這類問題時,據統計回答兩個以上是“否”的留守兒童佔38.45%,還有很多小孩心理過遲成熟,很多同學在回答為什麼會填如此願望(你最大的願望是什麼?)時,被問及到為什麼不想當科學家、老師諸類問題時,都回答家裡不好不現實,相當部分對自己沒有信心,覺得自己一事無成,沒擁艿得人稱道的地方,甚至少數同學在被調查問到“被人欺負時怎麼辦?”時回答“忍氣吞聲”,還有65.23%都以為生活現狀很苦惱。

4、留守兒童自我約束力較弱。

由於監護的不得力,以及孩子自我約束力不強,心理意識、行為作風得不到及時的、無效的糾正,以致在學習、紀律、意識形態上都存在著偏差,通過對其監護人和鄰居的訪談中,很多留守兒童在家裡不聽監護人教導,在學校也經常紀律違規,經常打架鬥毆,甚至還入現了偷盜等一系列問題。

二、對調查結果的分析

1、留守兒童的學習情況普遍較差。父母外入,由於缺乏有效的家庭教育這個重要環節,留守兒童對學習缺乏熱情,進取性、盲目性不強,作業不能按時完成,應付了事,學習成績普遍較差。家庭教育的缺失,使學生產生厭學情緒,學習缺乏熱情,不求上進,學校教育往往處於一舉兩得的尷尬境地。留守兒童一旦在某個環節跟不上,往往破罐子破摔,厭倦學習、不求上進。這種情況已影響了學校的教學質量。調查顯示,留守兒童中學習成績優秀的不到20%,65%以上學習成績中等或偏下,有的逃學,厭學,上課紀律性差。

但也有少數留守兒童有著許多同齡孩子較少具有的優秀品質。比如:獨立性、自理能力強,意志品質堅定,更懂事和體貼別人。能夠把對父母的思念轉化為學習動力,有較高的學習盲目性,成績優異,各方面表現良好。這種情況固然在留守兒童中佔比例小,卻也提示我們,對留守兒童來說,成長和生活環境是辯證的。

2、留守兒童的行為習慣差。大多數留守兒童自我控造能力不強,生活習慣不良,表現在不講衛生、挑食挑穿、亂花錢;有的留守兒童行為習慣較差,在家不聽監護人的(代表人)教導,頂碰祖輩、我行我素,在學校不遵守規章造度,不服管理,扯謊騙人,小偷小摸,抽菸、飲酒、打架、罵人..成為了“問題兒童”。如逸夫國小二年級學生唐永康的父母外入打工多年,由爺爺監管,但老人對教育孩子已經力不從心。由於長期生活在放任自流的環境裡,缺乏及時有效的約束管教,他在家裡不聽代表人的教導,頂撞祖輩、我行我素,在學校老師反映他不是做壞事,就是紀律散漫,常有遲到、曠課、逃學、扯謊、打架等現象收生;三年級學生謝小兵,由於家庭困難,父母到廣東打工,他跟母親生活在一起。但由於父親不在他身邊,他不但不聽母親話,花錢大手大腳,而且經常頂撞老師,違反學校校規校紀。

3、教育產品留守兒童心理入現偏差,少數留守兒童入現心理妨礙。【3】留守兒童由於年齡特徵,正是感情、品德、性格形成和發展的關鍵時期,有的出生幾個月或一週歲後,父母就外出務工,長期和父母分離,使他們生理和心理上的需要得不到滿足,缺乏父母的關愛,親情失落,產生孤獨感,心理失衡。通過對部分留守兒童的問卷調查:留守兒童十分想念父母的佔90%。有的留守兒童父母每年回來一次,有的留守兒童父母幾年回來一次,有的留守兒童很少與父母電話聯絡。留守兒童有的情緒消沉,表現出性格內向、失落自卑、自是冷漠、脆弱孤僻或焦慮、任性、暴噪。某校二年級學生羅光英父母雙雙外出打工,原本就內向的她在學校就更不愛說話了,上課常常發呆,不願意回答老師的提問,集體活動也不願意參加,經常獨自一人躲在角落;有已個叫李遠的男生,父母長期在外打工,自己一個人生活,經常獨來獨往。不與同學、老師交流講話。

4、監護管理不夠強。留守兒童的監護人不管是祖輩還是親朋好友,在他們眼裡,認為孩子的父母不在身邊不能對他們要求嚴格。只要孩子能有飯吃身體不生病,按群不失事就盡到責任了。甚至部分監護人,由於忙於農活,對留守兒童的生活照料不周。在問卷調查中,如果生病了,有14%的是忽略;8%的自己配藥;20%的給父母打電話。隔代的祖輩對孩子過於溺愛,物質上儘量滿足孩子的需求。在調查中,有一個黃幫豪的男生,父母都在上海打工,跟爺爺生活在一起,他每隔一段時間,便以各種理由向爺爺要錢,然後到處去玩耍,曉得錢用完後,才會回家。同時,【4】祖父母等臨時監護人因年老體弱等多種原因無法認真行使對兒童監護權,特別是老人防範防護能力弱,安全保護意識不強,也導致留守兒童患病不能及時醫治和受到意外傷害的事件屢有發生,使留守兒同的生存存在諸多隱憂。

5、監護人自身素質偏低家庭教育缺失。由於監護人大多數是老年人,年紀較大文化層次不高,有的是文盲或半盲,他們不曉得從心理上關心孩子,照顧孩子,不能在學習給予幫助和指導,在教育態度、教學方法上海還是老一套,與孩子交流溝通上存在困難。加之新課程改革以後,教學方式發生了新的變化,就在一些年輕的農村家長也難以很好的輔導學生,更不用說老年人了。並且,由於監護人的素質偏低,也造成了學校與監護人溝通上的困難,老師們更擔心,隨著外出務工者的增加,留守兒童還會進一步增加,如不採取有效措施,影響的將不再是少數人得素質,而是將來農村建設者這個大群體的素質。

三、平壩縣對留守兒童已採取和擬採取的教育關愛措施

1、高度重視,並建立相應的機制。

成立了留守兒童管理領導小組,施行領導掛級制、班主任包班制可任教師包組制、班級學習小組制。加強對留守兒童的統計,制定詳盡的留守兒童教育措施。明確學校各部分和班主任、任課教師的責任,形成校內齊抓共管的工作機制。建立留守兒童成長檔案等方面對留守兒童進行定點、定人的幫扶;與監護人簽訂《監護人責任書》;班主任與留守兒童簽訂《自我承諾書》,鼓勵學生進行自我評價,提高留守兒童的自我管理能力。

2、積極開展一系列對留守兒童的關愛教育活動。

要求留守兒童定期向父母報答自己的學習,生活情況,並瞭解父母在外工作、生活情況,加強父母子女間的情感溝通,消除留守學生對親情的心理飢渴。老師對留守兒童要給予生活上的關心和照顧。一旦發現留守兒童思想不穩定或者成績下降,就及時與學生交心談心,輔導其學習,穩定其情緒。

建立幫扶機制,發動社會各界共同關心留守兒童的成長。通過“兩任一補”、貧困生、特困生救助等辦法對貧困留守兒童進械茇點救助。

開展“結對子”活動。各班主任姚組織學生與留守兒童結對子、學習、生活上相互關心和幫助;同時,發動教師與留守兒童結對子,一個教師負責一個或幾個留守兒童,對其進行不定期的家訪和生活上的一些關心和照顧,做到定點定人聯絡。

3、積極建立家校聯絡,舉辦特殊家長學校。

學校在學生入學時,姚詳細記錄留守兒童家庭基本情況及父母的聯絡方式。當留守兒童出現非常情況時,及時與父母取得聯絡。同時,針對留守兒童大多是由祖父母、外祖父母做臨時監護人的情況。由學校對留守兒童爺爺、奶奶、姥爺進行培訓,改變家教不雅念陳舊。引導這些老人更新觀念、提高素質、學會科學的家庭教育方法。

4、建立留守兒童檔案,進行跟蹤管理。

完善學校留守兒童檔案,施行動態管理。建立“三知、三多、三溝通”機制(對留守兒童基本情況、留守兒童監護人情況、留守兒童父母外出務工去向及聯絡電話等方面的知情;多與留守兒童談談心,多開展充滿人文關心的集體活動,都到留守兒童家庭進行家訪;定期與留守兒童父母、監護人、代表人進行溝通。)根據每一位留守兒童的身心發展的具體情況,制定不同的教育方針,有針對性的加強丟留守兒童的指導,並進行跟蹤管理。

5、積極開展各類校內外活動。

班主任和老師給予留守兒童特殊關愛,針對留守兒童的特點,堅持開發、引導的疏導原則,強化行為規範的養成訓練,組織班隊活動讓留守兒童學會自我管理,自我保護、自我生活,經常開展豐富多彩的社會實踐活動,讓留守兒童在親身體驗中受到教育,以彌補他們親情缺失丟其人格健全發展的消沉影響。

四、對留守兒童教育的意見和建議。

1各級黨委、政府應對農村留守兒童問題給予高度重視。一是要大力發展鄉鎮企業,從政策、資金等方面加大支援興辦鄉鎮企業力度,促進農業增產、農民增收、農民失業增加從而減少留守兒童的數量;二是要加大對農村教育的投入,改善辦學條件,提高教學質量從根本上解決學生流學,失學問題,切實有效地對留守兒童進行教育管理。

2、學校應在留守兒童教育中發揮主導作用。切實加強對留守兒童的教育與管理,幼兒早教書籍一是從生活上和心理上給予留守兒童更多的關心和關愛;二是針對留守兒童的特點,強化行為規範養成訓練,在教學中加強生存教育、安全教育和法制教育,幫助他們學會自我管理,自我保護;三是通過書信,熱線電話等形式,加強與留守兒童家長的溝通,為增進孩子與父母的聯絡創造條件。

3、加強家庭教育指導,引導留守兒童家長重視對子女的教育,社會各方面應針對留守兒童家庭教育缺失的問題,宣傳普及家教知識,教育外出打工的家長認識家庭教育的重要性,明確教育子女的職責。在留守兒童父母回鄉探親時,組織他們參加家長會或家長學校學習,引導他們經常與孩子進行情感交流,彌補父母不身邊給孩子造成的不良影響。同時教育臨時監護人真正負擔起教養孩子的責任和義務,注重道德教養,更多地滿足孩子的精神需求。

4、強化監護責任,構建親屬監護網路。相關單位要通過多種方式。引導家長在外打工務工同時,吧孩子的生活和教育事情安排好,外出打工後要加強與孩子的溝通、學會交流以及教育蓋子的科學方式和方法,發揮家長對孩子的獨特教育功能,引導孩子成長。此外,要敬愛強臨時監護人的家庭教育指導,轉變監護理念,引導臨時監護人及其他親屬對孩子的文化道德和精神需要給予更多關注。讓遠離父母的留守兒童真正感受到“心有人愛、身有人護、難有人幫”,合力營造農村留守兒童成長的社會環境。

5、社會各界應更多關注留守兒童,為他們的成長創造良好的環境。媒體應對留守兒童方面增加一定的宣傳力度,調動社會對兒童關注的積極性;政府應根據當地實際情況提供行之有效的改善、改進留守兒童問題的方法。城鄉同級學校可以與留守兒童較多的學校組織學校聯誼活動,充分利用本地和對方資源來引導和教育未成年人的發展方向,社會應積極的發揮有效的能動性,多組織各種關注留守兒童的團體,積極鼓勵企事業單位尤其是龍頭企業多做以“報答家鄉,報答社會”等形式活動,組織下鄉支教,開展一些有益於身心健康發展的活動,對留守兒童父母以及監護人施行不定期的教育和指導,從客觀上來解決留守兒童教育的問題。

結束語 迫切希望社會更多關注農村留守兒童!農村留守兒童問題是社會發展所產生的必然現象,是生齒城市化、勞動力轉移過程中出現的社會現象,解決留守兒童問題迫在眉睫。他們很難得到父母的關愛,得不到父母的言傳真教,得不到父母意識的幫助。在他們的意識裡,父母親在他們的印象中,是一個長期的漂泊的身影,是可視而弗成及的希望。他們幼小的心靈是孤獨的,他們的成長是寂寞的,他們的價值觀是模糊的,人生觀是慘淡的。他們希望社會關注他們,重視他們,他們需要我們對他們的學習、生活、心理上的扶持,他們需要的是社會對他們行為的認同,在社會上被更好的對待。

社會調查報告 篇2

20xx年,全國人大審議通過了《國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》,其中規定,逐步使財政性教育經費佔國內生產總值的比例達到4%。今年是實施十一五規劃的最後一年,也是實現這一具有法律約束力目標的最後一年。這一兩年來,隨著農村和城市九年義務教育相繼免繳學雜費,我國財政性教育投入佔GDP的比重已接近4%。

一、調查報告統計

據統計,53.33%的被調查者,也就是超過一半的被調查者對目前的九年義務教育滿意程度一般。他們認為目前九年義務教育最大的問題是還有很多偏遠地區實施得並不理想,而且教育方式也不夠理想。而接近60%的被調查者指出,自己身邊的中國小仍舊有小部分收取學雜費。而阻礙九年義務教育在農村施展的主要原因有兩個教育經費層層剋扣以及農村師資力量薄弱。而解決方法大部分人選擇支援解決偏遠地區和城市地區的公共資源差距,保障農村地區的義務教育權益。

二、教育經費在GDP中的比例

科教興國20xx年,全國人大審議通過了《國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》,其中規定,逐步使財政性教育經費佔國內生產總值的比例達到4%今年是實施十一五規劃的最後一年,也是實現這一具有法律約束力目標的最後一年。

那麼,教育經費佔GDP的比重在其他國家又是如何呢?筆者瞭解到,教育經費佔GDP的比重,世界平均水平為4.9%,發達國家為5.1%,欠發達國家為4.1%。印度、哥倫比亞、巴西等發展中國家都超過4%。因此,根據資料來看,我國教育經費支出相對較少,還有較大提高空間。

三、九年義務教育的普及度

20xx年《人口與勞動綠皮書》指出,中國教育發展的近30年來,我國教育質量有了明顯的提高,九年義務教育的普及度為95%以上,而青壯年文盲率下降到5%以下,高等教育入學率達到了21%。

為鞏固已取得的成果並在教育方面取得更好的成效,政府應當繼續加大國家教育的投入總量,提高教育支出佔GDP的比例,爭取延長人均受教育年限。

四、國家的財政收入資料與義務教育支出

如果我國教育經費佔GDP的比重達到世界平均水平後,是否有能力實行十二年義務教育呢?

根據20xx年教育事業釋出統計公報,我國高中階段學生總數為4341.9萬人,其中,普通高中2514.5萬人,成人高中17.5萬人,中等職業教育1809.9萬人,以各地高中階段公辦學校學費標準看,平均在800元左右(普通高中生均公用經費為509元,中等職業教育生均公用經費為718元),以此計算,如果全免高中階段學生學費,每年需要政府新增投入350億元。假使每年約1900多萬的國中畢業生全部上高中,那麼,新增高中生規模每年為500萬左右,根據《20xx年全國教育經費執行情況統計公告》,普通高中生均預算內教育事業費(包括教育事業費、科研經費、基建經費和其他經費)為2648.54元,中等職業學校生均預算內教育事業費為3124.01元,那麼,為新增教育規模,預算內教育事業經費每年將增加150億元。也就是說,在目前基礎上實行高中義務教育,每年將新增教育投入500億元。

而根據國家統計局釋出的資料,20xx年國國內生產總值(GDP)為300670億元。而根據教育部、國家統計局和財政部發布的全國教育經費執行情況統計公告顯示,20xx年財政性教育經費佔GDP的比重達到歷史最高,但也只佔GDP的3.48%,離開4%的計劃比例尚有0.52%的差距,以300670億元計算,就是20xx億。而據此前有關人士對20xx年國家財政性教育經費達到GDP的5%計算,在GDP數值不變的情況下,1%即為3000億。因此,國家應當是有能力承當十二年義務教育的。

總之,只要下定決心,在未來的10年中,推行12年義務教育,並非不能,而在於政府為不為。對於有效時間長達10年以上的國家中長期教育改革和發展剛要的制訂來說,這一牽涉到教育基本責任、培養怎樣的勞動者的問題,有必要深入思考。

社會調查報告 篇3

摘要:

20xx年末,哥本哈根氣候變化大會的旋風讓“低碳”一詞席捲全國。一時間,低碳經濟、低碳生活、低碳住宅等名詞不絕於耳,低碳成為時尚生活方式的新標籤。低碳生活 (low carbon living)」,正是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。國小生是國家的未來,他們的環保意識怎樣?學校和家庭又是如何對他們進行環保教育的呢?對此,我們對昌樂國小等廣州市十幾所國小的學生及他們的家長以及昌樂國小的老師們進行了此次調研。

關鍵詞:

環保意識 環保家庭教育環保學校教育

調研基本情況

1.1 調查物件:昌樂國小等廣州市十幾所國小的學生及其家長,昌樂國小老師。

1.2 調查方式:對學生及家長採取發放問卷的方式,對老師進行訪談。

1.3 調查問卷派發及回收情況。

派發問卷 回收問卷 有效問卷 回收率 有效率

學生 100 94 81 94% 86%

家長 100 91 85 91% 93%

2 調研結果統計分析

2.1學生們具備一定的環保知識,但仍需加強。

據統計,100%的學生認為當前的環境問題一非常嚴峻,到了迫在眉睫的地步。但是,學生們對環保知識的瞭解卻出乎我們的預料之外。

在被調查的學生當中僅有約一半的人能確切地知道世界環境日是哪一天,這說明國小生們對當今的環境問題關注不夠。在對可回收物品與不可回收物品的分類問題上,超過80%的學生能正確區分,但仍有部分同學對此並不十分了解,甚至有同學把香蕉皮歸到了可回收物品中去。

大氣中溫室氣體的增加所導致的“溫室效應”是當今困擾世人的重大環境問題之一。對於溫室氣體增加帶來的危害,有約84%的同學選擇了正確答案——全球氣候變暖,只有少數的同學選擇了海平面下降,植物生長緩慢,無線電通訊中斷。由此可見同學們對“溫室效應”瞭解比較充分。

但對於工業“三廢”具體指哪三廢這個問題,同學們的回答就不那麼盡如人意了,除了有約67%的同學選擇了正確答案“廢水,廢氣,廢渣”之外,其餘的則選擇了廢銅,廢鐵,廢鋼,甚至是廢電池,廢家電,廢傢俱。我們還發現部分同學並不是很瞭解環保的具體做法。例如多選題第六題,下面那些做法可以減少汙染,節約能源?雖然有約80%的人選擇了“儘量使用公共交通工具、自行車或步行”與“少使用一次性紙杯,木筷”,但這個比例遠低於我們的預期,因為這些做法是我們一直在倡導的,理應已經深入民心,但卻還有約20%的學生不瞭解,甚至有3位同學選擇了多使用空調,讓人大跌眼鏡。

瞭解相關的環保知識,既是我們作為每一個公民義不容辭的責任,也是我們能夠真正地把環境保護訴諸行動的重要保證,因為如果學生們連怎麼做能減少汙染,節約能源都不知道的話,又怎麼能在生活中充當環保小衛士呢?那麼,學生們有時怎麼樣將環保只是應用到生活當中的呢?

2.2大多數學生在生活中注重環保。

眾所周知,廢舊電池含有重金屬,如果隨便扔回汙染土壤,水源,最終危害人體健康,因此需要回收起來特殊處理。在接受調查的學生當中,有92%的學生會把廢舊電池放進專門回收箱,但也有7%的同學會把電池扔到垃圾桶,這些同學的行為令人堪憂。

一次性飯盒,一次性筷子因為方便而被廣泛應用與快餐店中,但他們卻因為難以降解或者需要消耗大量木材而成為一大環保難題。據調查,有78%的同學只是偶爾使用這些一次性物品,更有20%的學生表示從未用過。

社會調查報告 篇4

一.調查目的:

隨著人們物質生活水平的不斷提高,家用轎車已駛入尋常百姓家,成為新的消費熱點。據統計,我國的家用轎車的10年的銷售量為…….,年增長率為…….而且這一趨勢仍在增長。為進一步瞭解我國家用轎車的消費狀況,我們預測與決策社會實踐小組特組織此次調查。

二.調查內容:

此次調查回收有效問卷60餘份。調查主要面向工薪階層的消費者,我們這次調查,是通過電子郵件的方式,對不同地區的消費者進行問卷調查。雖然我們收回的有效問卷只有六十餘份,但是這些資料卻來自河北、遼寧、陝西、湖北等省份。調查的物件有老師、政府職員、企業職員、個體老闆等等。調查內容涉及汽車消費需求、汽車評價、購買汽車得的影響因素、售後服務、消費傾向、年齡結構、收入水平等各方面問題。此次調查為我國汽車工業的發展、汽車消費環境的改善,提供了具有一定價值的參考依據。

三.調查結果分析

(一)消費者購買汽車情況分析

調查結果表明:擁有家用轎車的消費者佔13.3%,現在還沒有家用轎車的消費者為86.7%,由此可見,我國的家用轎車的市場還是非常巨大的.雖然我們調查的結果顯示的家用轎車的擁有比率要高於國家的統計局公佈的每百戶家用轎車的擁有量標準,這有兩方面原因,一是我們的調查物件是工薪階層的消費者,而不是所有的家庭,更不包括農村市場。另一方面由於時間關係,我們沒有太多的時間收取更多的問卷,導致我們的問卷結果和官方公佈結果有誤差。在86.7%尚未購買汽車的消費者中,選擇在1年內、2年以內、2-5年內和5年以上購買汽車的比例分別為0.045 、0.227 、0.432 和0.295。我們可以看出,在沒有購買汽車的消費者中,共有70.5%的消費者會在5年之內購買汽車,也就是說,未來五年將會是汽車銷售迅速上升的一個時期。

(二)調查樣本年齡結構分析

調查結果表明,購買汽車最旺的年齡段是31-40歲的消費群體,佔總樣本的38.3%,由此可見,這個年齡段的群體是汽車消費的中堅力量,在這個年齡層的人的主要是一些參加工作一段時間的中年人,他們事業已經成功,工作、收入相對穩定,因此對汽車也具有相當大部分的需求;其次是26-30歲,佔總樣本的25%,這個群體的消費者,年輕,追求時尚,開始工作,有了一定的收入,事業也開始步入正規,對汽車的熱情也高,因此對汽車的需求也相對較大;再次是25歲及其以下的消費人群佔總樣本的20%,多為追求時尚的年輕人,他們對汽車的熱情較高,但購買能力有限,因此對汽車的需求有限;51歲及以上人只佔13.63%,主要原因這個年齡段的群體有部分人由於身體原因不便駕駛汽車,有部分人節儉觀念較強,因此只有很少部分人對家用汽車有一定的需求量。

(三)調查樣本的收入狀況分析

調查結果顯示,調查樣本的月收入在20xx-5000元層次的消費者,佔樣本總數的51.7%;其次是月收入在20xx元以下的消費者,佔樣本總數的23.3 %;再次是5000-8000元月收入的消費層,佔樣本總數的21.7%;最後是月收入在8000-10000元和10000-15000元的消費者各佔1.7%。而沒有月收入超過兩萬的消費者。由此可見,此次調查的樣本具有普遍性,大多數被調查者的月收入水平都在20xx-5000元的中檔收入水平,此調查資料是符合目前現實狀況的。因此,該資料具有可信性。

(四)消費者對經銷商的期望的分析

調查結果顯示:在對經銷商採取的會影響消費者購買行為的以下幾個因素中,結果如下:

降價促銷 21.5% 增加配置 19%

贈送禮品或者裝飾 5.7% 維修保養服務打折 23.4%

承諾差價補償 11.4% 贈送油票 8.2%

贈送車險 10.8%

從統計結果來看,維修保養服務打折對消費者的吸進力最大,其次是降價促銷,再下來是增加配置;有這些選項的選擇情況,我們可以得出這樣的結論:消費者在購買汽車的時候,最注重的是價格與服務。維修保養服務打折、降價促銷、增加配置都是消費者希望少花錢,而獲得更多的服務與實惠,也可以反映出,目前我們國家消費者購買汽車最大的障礙就是資金問題,這和我們國家的總體發展水平、人均的收入水平是一致的。我們國家的平均收入水平仍然偏低,所以人們才會如此關注價格和服務。

(五)消費者對汽車購買場所選擇的分析

從調查結果可以看出:其中41.7%的消費者選擇在4S店購買汽車,40%的消費者選擇在綜合賣場購買家用轎車,有18.3%的消費者選擇在車展現場購買家用汽車。消費者之所以願意在4S店購買是因為4S店的信譽,品牌、質量和售後服務相對較好,有保證。而到綜合賣場購買汽車,則可以進行多方面、多品牌的比較,從而選擇各方面都比較中意的款型、價位的汽車。而車展現場的汽車一般都是新潮的、時尚的剛問世的汽車。當然價位一般比較高,也會存在技術不成熟而導致的質量隱患,因此選擇在車展現場購買汽車的消費者相對較少。

(六)對消費者購買汽車用途的分析

調查結果顯示:消費者購買汽車的最主要用途是方便工作之用,選此選項的消費者佔36.6%。而享受生活,提高生活品質則成為消費者購買汽車的第二大用途,選此選項的消費者佔20.7%。排在第三位的主要用途是提升自身的形象。排在後面的依次是:生活必須的一部分、代步工具和攀比別人。汽車對我們國家的大多數消費者來說,還是屬於奢侈品之列的,從消費者對其作用分選擇我們就可以看出這一點。同時也說明了隨著人們物質水平的不斷提高,人們更多的關注自身分形象和對生活的享受,這符合需求層次的假設,也是社會發展進步的體現。

(七)購買家用汽車的影響因素分析

根據調查結果做如下示意圖:

調查結果顯示,在購買汽車的時候,消費者第一考慮的因素排在前三位的是效能、售服、價格,各佔樣本總量的24.4%、20.7%、17.7%,排在第四位的是品牌,佔16.5%。由此可見,效能、售服、價格、品牌是影響消費者購買汽車最主要的四大因素。

(八)消費者對自主品牌的支援程度分析

我們根據調查結果做如下示意圖:

從圖中我們可以看出,有12%的人很是認可自主品牌的汽車,而23%的消費者則對自主品牌持牴觸態度。65%的人卻是在考慮與比較當真。從中我們可以看出,自主品牌在消費者心目中的地位還不是很高,但是它卻有很大的提升空間,有65%地方消費者是我國的自主品牌的汽車企業可以爭取的。近幾年自主品牌汽車發展迅速,相信隨著自主品牌企業的發展壯大,中國汽車行業的的大發展,中國自主企業的明天仍然是很輝煌的。

(九)對消費者購買轎車價位的分析

調查結果如下:

由圖表可以看出,汽車價位在5-10萬之間的購買者最多;其次是10-20萬之間的汽車居第二;16-20萬之間的汽車居第三。可見中低檔次的轎車是購買者最普遍的需求,這也符合我們國家工薪階層的收入水平。也和我們對家庭收入情況的分佈比例對應相對應,由此可見問卷的真實、可信性,和其重要的參考性。

(十)對購車信貸情況的分析

從調查中我們可以看出,有36.7%的消費者表示會進行購車借款;有43.3%的消費者表示可能會借款。而有20%的消費者表示不會借款。從中可以看出,一方面人們的消費觀念在發生轉變,借款消費將漸漸成為一種消費模式。另一方面只有20%的消費者可以通過自己的收入支付購車款,而80%的消費者卻處在需要借款才能買車或者說其收入水平還不足以支付購車貨款。可見當前的汽車消費者的總體購買力偏低。

四.調查結論和建議

(一)調查結論

1.家用汽車主要消費群體的特徵

家用汽車需求最大消費群體的具體特徵是:在年齡結構上,31—40歲的消費群體,佔總樣本的38.3%,26-30歲的消費群,佔總樣本的25%,25歲及其以下的消費人群佔總樣本的20%,51歲及以上人只佔13.63%;在家庭年收入上,月收入在20xx-5000元層次的消費者,佔樣本總數的51.7%;月收入在20xx元以下的消費者,佔樣本總數的23.3 %; 5000-8000元月收入的消費層,佔樣本總數的21.7%;最後是月收入在8000-10000元和10000-15000元的消費者各佔1.7%。而沒有月收入超過兩萬的消費者。

2.影響消費者購買家用汽車的因素分析

(1)效能

普通百姓在購買私車時要考慮到很多因素,因為一般家庭只會能買一輛車,這輛車要滿足全家日常出行的需要,所以汽車的效能是消費者非常看重的方面。

調查結果表明,在購買汽車的時候,影響消費者購買家用汽車的因素排在第一位的是效能,佔樣本總量的24.4%。由此可見,近幾年來汽車市場競爭激烈,價格不斷下降企業利潤減少,有部分企業減少汽車配置或者降低汽車配件質量來保持原有的利潤率,從而導致汽車的效能開始下滑。另外由於人們日常活動的頻繁化,人們處於安全、便捷的考慮,因此會對汽車效能考慮得比以前更為重要。

(2)售服

調查結果顯示,售服是影響消費者購買行為的第二大因素,佔樣本總量的20.7%。

這是由於一直以來,汽車的售後服務工作做的都不到位,消費者往往在家用汽車出現故障時而得不到汽車廠商的相應的服務。中國人自古怕麻煩,所以我們的消費者最怕買車之後有一堆的麻煩而無人解決。所以消費者才如此看著售服的質量。

(3)價格

調查結果表明,影響消費者購買的因素排在第三位的是價格,佔樣本總量的20.7%。

這是由於汽車的消費是一個長期支出,除了要準備購車的款項外,還需要把一定使用年限之內的汽車養護費用計算在內;而在汽車的實際購買和使用過程中,亂收費、亂攤派、亂罰款的現象也非常嚴重。消費者對於在買車之後的預期費用心中都沒有底。在一定時期內,消費者的經濟實力是一定的,因此,購買家用汽車的價格必然是消費行為主要影響因素之一。

另外,消費者的經濟狀況會強烈影響消費者的消費水平和消費範圍,並決定著消費者的需求層次和購買能力。消費者經濟狀況較好,就可能產生較高層次的需求,購買較高檔次的商品,享受較為高階的消費。調查結果表明,購買家用汽車消費支出在5-10萬元之間的佔樣本總量的34.7%,這一區間屬於中檔消費人群;其次是消費支出在15-20萬元之間的,佔有比例為26.4%。由此可見,年收入越高的家庭所購車的價格越高,這二者成正相關關係。

另外,入世後,國外汽車品牌紛紛進入中國,汽車技術在不斷升級,價格也在不斷下降,因此消費者希望夠買到價效比比較高的汽車,因此汽車價格的變化對消費者購買行為也有很大的影響。

(4)品牌

調查結果表明,影響消費者購買的因素排在第四位的是品牌,佔樣本總量的16.5%。消費者對汽車品牌的關注,其主要原因我國目前市場上流行的德系、日系、法系汽車的品牌各具特色,每個品牌的訴求點都不同。因此消費者比較關注哪個品牌的汽車才能符合自己的心理需求,才能表現自己的個性發展需

(5)其他因素

調查結果表明,影響消費者購買家用汽車的因素還有油耗、車貸、 保險等因素。但是,隨著汽車在家庭中的普及,這幾個指標對消費者購買家用汽車的消費行為影響不大。

二、建議與對策

1.努力發展自主品牌

我國汽車行業要得以健康和長遠的發展,就必須努力發展自主品牌汽車。讓自主品牌成為中國汽車行業中真的的中間力量。這不僅是對汽車行業發展的要求,對中國自主品牌汽車企業的要求,也是我國經濟全面、協調、和諧發展的要求。民族工業才是支撐民族繁榮、強大的根本力量。

我國自主品牌企業在發展的過程中,一定要注意以下幾個方面,第一,根據消費者的消費特徵,設計符合我們國家消費者需求的汽車產品,才能立足市場;第二,一定要做好品牌工程,要以質量為核心,以服務位基礎來建立自己企業良好的品牌生譽,從而才可能跟像日本賓士、德國大眾那樣被消費者所信賴,才能使我國的自主品牌建立起來。

2.進行合理的市場定位

從調查結果我們可以看出,我國的汽車消費者的收入水平相對其他發達國家較低,我們的家用汽車消費大部分集中在中低檔次的汽車上。因此我們的汽車生產廠商,在市場定價,產品開發,樹立品牌形象等各個方面。都要將產品的主要生產、供給能力發揮到中低檔次的汽車上來,這樣不但有利於企業容易獲得市場,取得收益,也利於消費者的消費,不但減輕了消費者的購買汽車價格壓力,還滿足其對汽車的需求。

另一方面,這樣的市場定位使建立在對效能、售服等基礎之上的,企業不能片面的追求中低檔次的汽車的生產,而放棄了對汽車效能、售服等影響消費者購買的因素的忽視。不但不能忽視,而且要力求做到最好,這樣才能利於企業的長遠發展。

其次,合適的定位容易形成競爭優勢,擴大企業的規模,提高市場佔有率。入世後,我們應從我國汽車產業實際出發,重新對我國汽車產業進行品牌定位顯得更為緊迫,一方面解決生產與需求結構的不合理問題,另一方面解決企業提高國際競爭力問題。

總而言之中國本土企業要想在競爭激烈的汽車品牌車市獲得一席之地,就需要不斷調整和提高整個汽車價值鏈的服務標準。其產品品牌就要告訴目標消費者其價值主張,滿足消費者理性、感性以及個性化要求,以此作為產品品牌定位的重要前提,使消費者感知這個品牌不但能夠滿足我對車輛功能上的需要,還滿足了我的情感需要,並且能夠傳達出和我相似的個性。另外企業品牌帶給消費者的聯想不應僅僅侷限在質量、價格、品位等方面,企業品牌的作用是贏得公眾認知,建立差異化優勢,其核心目標應是建立社會的認同感。才能夠實現我國汽車品牌管理系統化,增強汽車品牌市場競爭力,同外國汽車品牌抗衡,保證我國汽車品牌健康快速發展。

社會調查報告 篇5

  一、 公司概況

貿易有限公司是專業生產和銷售自產的各種化妝品配件,如化妝用鏡,盒及各種用途毛刷產品的臺資公司。公司成立於一九九四年,至今已有壹拾陸年的歷史。公司憑藉自身雄厚的資本實力與管理優勢,加強創新及優化企業核心能力,勇攀行業高峰。公司產品90%外銷,10%內銷。產品有:Artistry(雅姿)、NYX(尼克斯)、Babyliss PRO(法國依韻)、Chlitina(克麗緹娜)、Mary Kay(玫琳凱)等名牌的化妝配件均由貿易有限公司負責生產,公司對產品的研發及設計也是不可缺少的一部分。貿易有限公司堅持經優質的服務,完美的品質,最低的價格為目標,以客戶利益為中心為廣大客戶服務。

  二、 貿易有限公司基本財務狀況

貿易有限公司註冊資金為300萬元人民幣。因企業規模不大,該公司的總員工不足200人,公司財務管理結構的組織形式為外聘財務事務所為該公司報稅,公司內部只設一位出納及內賬會計,負責現金管理支出及內部財務所有統籌工作。其主要會計政策是執行我國的會計制度和會計準則,會計年度為每年的1月1日至12月31日,記賬本位幣為人民幣,採用速達財務軟體。公司20xx年度報表的主營業務收入為7096981萬元,銷售成本為2344851萬元,毛利為562萬元,毛利率為13.78%。

  三、 該公司在應收賬款管理方面的成功經驗

應收賬款是企業擴大市場份額,爭取競爭主動性的強有力的措施。幾年來,貿易有限公司為了在激烈的競爭中立於不敗之地,不斷開發新產品、開拓新市場並制定新的營銷策略。隨著業務發展不斷擴大,公司內部財務管理制度日趨規範,應收賬款的管理制度也更加完善。其在應收賬款管理方面有以下幾方面的成功經驗:

1、制定合理的信用政策和有效的信用標準。公司財務部門強化會計基礎工作,規範會計核算,在做好應收、應付款項的日常工作外,根據應收賬款的特點

結合自身的具體情況,制定往來款項的信用政策和制度,並嚴格執行。公司根據不同時期、不同市場環境、不同的銷售合作物件,制定出不同的信用期間、信用標準和現金折扣政策,儘量為減少壞賬創造條件。該公司決定給予客戶信用優惠時,必須考慮具體的信用條件。在制定信用標準時應考慮同行業竟爭對手的情況、公司承擔違約風險的能力以及客戶的資信程度,在成本與效益比較原則的基礎上,確定適宜的信用標準,對客戶信用等級做出合理的判斷並決定是不是給予客戶優惠。

2、進行風險排隊,確定信用等級。該公司通過對客戶信用資料的調查分析,確定評價信用優劣標準。對反映客戶短期償債能力的流動比率、速動比率、現金流動負債率以及長期償還負債能力的指標資產負債、產權比率、或有負債比率、已獲利息倍數和帶息負債比率進行分析。結合公司承受風險的能力及競爭的需要,劃分客戶的信用等級,對於不同等級的客戶給於不同的信用優惠或附加限制條款。

3、定期編制《應收賬款催收報表》。該公司按照客戶賬期情況設立《應收賬款催收報表》,詳細反映內部各業務部門以及各個客戶應收賬款的發生、增減變動、餘額及其每筆賬齡等財務資訊,每週由財務部門主管信用控制管理人員傳送給相關業務部門人員跟進。同時加強合同管理,對客戶執行合同情況進行跟蹤分析,防止壞賬風險的發生。通過《應收賬款催收報表》的編制,公司管理決策層和相關部門就能夠準確、及時、全面地掌握應收賬款的現狀,有針對性地制定欠款催收政策。

4、建立催收責任制。該公司嚴格執行應

收賬款催收責任制度。即將應收賬款催收工作責任化到個人,將應收賬款回收與個人績效考核掛鉤,對造成未收回賬款的專案負責人予以警示,而對完成收款任務的個人予以獎勵。

  四、 該公司在應收賬款管理方面存在的主要問題

貿易有限公司司的整個應收賬款管理體系還是比較全面、規範的。隨著社會日新月異的變化,經濟迅速發展,公司也面臨著新的挑戰。在實踐中本人也瞭解到該公司在應收賬款方面尚存在以下幾方面的問題:

1、佔用流動資金,降低資金使用效率。賒銷商品時,發出存貨,貨款卻不能同時收回,大量的流動資金被應收賬款佔用,造成現金流入短缺,影響該公司

資金週轉,從而影響其正常經營。

2、增加經營成本,削弱短期償債能力。賒銷雖然使公司產生了較多的收入,增加了利潤,但現金流入並未增加,而且在應收賬款引起的催收中,該公司要投入一定的人力、物力、財力,這些都加速了公司的現金流出,也削弱了公司的短期償債能力。

3、應收賬款的賬齡越來越長,增加壞賬風險。應收賬款如得不到及時清理,該公司不能按時收回貨幣資金,則意味著潛在的.壞賬風險,賬齡越長,壞賬的風險越大,會增加收賬成本。該公司還發生了長期賒銷客戶(個體戶經營的小化妝供應客戶)在協議結賬時竟然人去樓空的情況。

  五、 改進建議

針對該公司在應收賬款管理方面的不足,本人結合專業所學提出如下改進建議:

1、應該採用賬齡分析的方法計算每一筆應收賬款的賬齡和所有應收賬款的平均賬齡,並以此來強化應收賬款的回收工作。為了加快應收賬款的變現速度,除了制定合理的獎懲措施外,也應該制定合理有效的收賬程式和方法,如採用電話、信函和發電子郵件等通訊方式,也可採用個人拜訪或委託專門收賬機構進行回款,必要情況下,也可以對欠賬客戶採取提起法律訴訟的方式來收回應收賬款。

2、重視做好客戶的信譽評價工作。銷售人員不能一味追求銷售量,收款是比銷售更需要管理和慎重的環節。要回避應收賬款的風險,就必須定期對客戶進行信用評價,並根據信用評價結果確定銷售政策。在與客戶建立新的合作關係的時候,事前一定要做評審,綜合評價這個客戶的品德、能力等,在合同執行一段時間後,就要對此客戶進行一次綜合評審,對於一些毛利不理想的客戶,在查詢自我成本控制的問題的同時,也需對確實沒有合理利潤的客戶中止合同。

3、對客戶的信譽要進行長期動態的監管。由於市場環境各個因素的影響,客戶的經營狀況、償付能力也會隨之變化,所以在與客戶建立長期合作關係後,要注意後續的監督調查,根據客戶的狀況調整銷售策略。公司要發展,必須擴大業務,將必然會出現賒銷,應收賬款回收風險以及由此而產生的財務風險總是並存,只要貿易有限公司採取適當的信用政策及有效的管理方法,就能使應收賬款風險降低、收益最大。相信在該公司管理層的正確領導和全體員工的共同努力下企業在今後的各方面會有更新的突破,取得更好的發展。

  六、 調查體會

此次在貿易有限公司的社會實踐,收穫頗多。通過這次實踐,有很深的體會,感覺到理論和實踐之間還是有一定差別的,因此本人在實踐過程中能主動的請教,虛心的學習,儘量把理論知識融入到實踐中去,使自身的理論知識更上一個臺階,實踐能力與水平也得到較大地提高。

社會調查報告 篇6

乞丐,即時乞討為生者。但在最近,有一些照片在網上廣為流傳。其中有一張照片,駱駝趴在地上,四肢小腿基本看不見,如同被砍掉了一樣。有網友評論“行乞者帶著駱駝乞討,還將其四肢砍掉”,照片的地點是在大瀝的金貿大道。後有網友及目擊者證實證實,乞討者的駱駝四肢正常,沒有明顯損傷。這一事件乃“職業乞丐”藉助動物的幫助進行乞討。

近幾年關於“職業乞丐”白天乞討、夜晚出入高檔消費場所的報道經常見諸媒體。吸引了超過兩萬名網友的參與。結果顯示,82.3%的網友表示“職業乞丐”行乞屬於欺騙,近半數網友覺得給乞丐錢“感覺是被騙”。

乞丐最愛天橋和街道

每天早上上班時,家住廣州環市東路附近的謝先生總會遇見一個行乞者坐在動物園南門附近的一座天橋上。他的面前有個碗,裡面總是裝有1-10元不等的鈔票。“他可能是個‘職業選手’,算好大多數上班族每天路過的時間,‘開工’時間幾乎可以和大家同步,不過他週末也會在。”

同謝先生有相似經歷者不在少數,街道、天橋以其人流量多且大等的特點成為了乞丐最常出沒的場所。此次的問卷調查中,58.4%的受訪者稱自己在“街道、天橋”經常能遇到乞丐,26.7%的人在車站和機場。另外,飯店和超市門口(9.1%)及電影院門口(5.8%)也偶爾能碰上乞丐出沒。

調查顯示,60.3%的網友遇到的乞丐都是老年人,18.3%的人表示常遇成年乞丐。對此,記者隨機採訪了幾位廣州市民,結果與網上資料基本一致。家在越秀區的張小姐表示,每次路過六榕寺附近都會遇見很多老年乞丐伸手要錢,“有的人說自己家裡遭災,有人要治病,什麼理由都有。”

學生施捨1元遭鄙視

遇到乞丐是否會給錢?這算是個“老話題”了。可總問倒了不少人。不少市民表示給錢之後心情很複雜,總在想是否被騙。此次調查中網友們的回答也各不相同。40.1%的受訪者表示偶爾會給錢,41.2%的人稱“從來不給”,13.3%的人“多數情況下會給”,僅5.4%的人每次遇到都會給。

“我以前每次都給。但在大四那年在廣州火車站被一個乞丐鄙視了——因為嫌我給少。”在廣州上學、工作的蘭州人孫先生說到,那次他身上只有1元零錢和一張100元整鈔,“那時我還是個學生,根本沒什麼錢。就往他碗裡扔了1元錢,結果反倒被罵成‘小氣鬼’。從那以後,就再也沒給過乞丐錢了。”媒體在今年4月曝光了南京一名職業乞丐的情況,他每天上地鐵乞討,已持續了8年多。地鐵人員介紹,這名乞丐姓姚,每天乞討收入至少在500元以上,月收入的輕鬆過萬,在南京還有兩套房。

據金陵晚報20日報道,今年到9月為止南京已救助流浪乞討7000多人次,其中七成以上是職業乞丐。職業乞丐大行其道,是的市民對乞丐群體的信任度極低。當被問到“你認為職業乞討是一種欺騙嗎?”時,82.3%的網友認為“是”。

最反感“驢友”乞討

在什麼情況下市民會給乞丐錢?參與調查問卷的網友中58.3%的人選擇了“殘疾乞丐”,17.1%的人選擇了“衣衫襤褸的老人”;15.4%的人遇到賣藝乞丐時會給錢,6.5%的人選擇了“為重病家人跪求醫藥費”的情況,僅2.6%的人在遇到“驢友打扮、討路費”時會給錢。

人們為何不願給乞丐錢呢?調查資料顯示,49.8%的人表示感覺是被騙,25.5%的人認為那是“不勞而獲不值得同情”;還有24.7%的人覺得“無義務要給乞丐錢”。

“那些披麻戴孝跪在地上的人把蓋了各種章的‘死亡證’、‘火化證’或是‘醫院癌症診斷證明等等’,甚至連‘骨灰盒’都白出來的,然後再鋪一張自己悲慘命運的大字報,至少有90%不是真的。”一位行乞者被接到廣州救助管理機構後所闡述的。

張小姐表示最反感“驢友乞討”:“看上去感覺很假,隨便去發個傳單都能賺到路費,真是難以理解現在怎麼那麼多年輕人不願自食其力。”調查中許多人與張小姐一樣,有60.2%的網友認為乞丐本身懶惰,不願勞動。另外39.8%的受訪者則認為之所以產生乞丐確實部分人群是遭到了天災人禍,社會保障體系也有待完善。

總而言之,乞丐是因社會的各種保障體系不完善而產生的。今晚當今世界上,還沒有哪個國家的保障制度能完善到不存在任何乞丐的程度。但每個地方總會存在一些“職業乞丐”混在其中,這就讓人覺得很不好。

社會調查報告 篇7

小隊簡介

在此次社會實踐活動中,本小隊注意文明禮儀,組織策劃有序,鍛鍊了個人的組織策劃、與人交往等方面的能力,宣傳了新中國成立60週年來的發展歷程,改革開放30週年以來所取得的偉大成就。

調查目的、背景

以鍛鍊個人的組織策劃、與人交往等方面的能力,瞭解並宣傳新中國成立60週年來的發展歷程,改革開放30週年以來所取得的偉大成就,弘揚和培育自己的名族精神和愛國情感。

問卷樣本

“頌國慶60週年,展時代新風尚”調查問卷制定第一個五年計劃的依據是(C)

A《共同綱領》

B國民經濟已恢復

C過渡時期總路線

D《中華人民共和國法律》

2、下列表述符合我國第一個五年計劃基本精神的是(A)

A優先發展重工業,奠定工業化的基礎

B把與國計民生密切相關的輕工業放在首位

C重點抓好農業,迅速提高人民的生活水平

D以工商業為主,加快手工業的合作化

3、社會主義制度在我國建立的標誌是(D)

A新中國的成立

B國民經濟的恢復和發展

C過渡時期總路線的制訂

D社會主義改造的基本完成

4、20xx是我國第一部社會主義型別的法律頒佈__週年(D)

A、49B、50C、51D、52

在您知道的改革開放30年來所取得的偉大成就的方框前打鉤

□1、三峽工程

□2、青藏鐵路

□3、經濟實現了持續快速增長,綜合國力進一步提高。

□4、初步建立了一個適應經濟發展的市場經濟體制

□5、火車第六次提速

□6、奧運場館建設

資料分析

此次共調查10人

選擇題答對人數資料圖表

對知道改革開放30年來所取得的偉大成就的人數資料

調查報告

為了可以鍛鍊個人的組織策劃、與人交往等方面的能力,瞭解並宣傳新中國成立60週年來的發展歷程,改革開放30週年以來所取得的偉大成就,弘揚和培育自己的民族精神和愛國情感,我選擇了“‘頌國慶60週年,展時代新風尚’社會實踐活動”。經過這次活動,我不僅鍛鍊了自己,知道了有多少人關心國家大事,同時,在製作調查問卷時,我自己也知道了許多新知識。經過這次活動,我瞭解了許多國家大事,看到了國家的快速發展,同時,我也看到了在雪災、地震時全國的團結一致,眾志成城,使我更為自己的祖國而感到自豪。

在這次活動中我學到了很多。我記得有這樣一句話:“不要問國家為你做了什麼,要問你為國家做了什麼。”所以,儘管我們的國家發展這麼快,國民生活越來越好,我們還是要努力為國家貢獻自己力所能及的一份力量,為建設和諧社會出自己的一份力。

被調查者正在認真填寫問卷

小結

經過這次活動,我發現大家對於新中國成立60週年來的發展歷程不是特別瞭解,我們應該多瞭解國家大事,體諒國家領導工作的辛苦,這樣可以培養我們的民族精神和愛國情感。看成就,想變化,經過這次社會實踐調查,使得我們更有信心高舉中國特色社會主義偉大旗幟,更有信心走中國特色社會主義道路,更有信心履行好新世紀新階段我們的使命。

社會調查報告 篇8

留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題,隨著我國社會經濟的快速發展,越來越多的青壯年農民走入城市,留守兒童群體的隊伍也在不斷壯大,頻頻引起社會各界側目,讓人們覺得應給予他們更多的關注和呵護!

據資料顯示留守的少年兒童正處在成長髮育的關鍵時期,他們無法獲得父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助,成長中缺少了父母情感上的關注和教育,極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理髮展的異常,一些人甚至會因此走上犯罪道路。

為此思想彙報專題,應學校號召,為了正確認識國情、深入瞭解社會、提高自我分析問題和解決問題的能力,特借暑假機會進行社會實踐,由於家住農村,外出務工的農民較多,本著學校要求的“就近原則”,他們留守在家的子女自然而然地成為我此次社會實踐的物件。經過幾天時間的構思、收集整理資料、制定調查問卷等等一系列準備工作後,帶著一份好奇和幾許期待踏上了漫長的家訪之路,在有關村領導的大力支援下、在村民們的熱情幫助和極力配合下,我走訪了我村共28個組(據村委介紹我村除去統徵人口目前總共28個組)的社員,對符合條件的目前未外出的留守兒童(因為有幾位家長已帶著孩子外出,家中空無一人)的心理情況進行了調查,共收集到50份有效調查問卷(附後),並獲得了一系列資料和一些情況。

根據資料顯示:截至調查日期,有8位孩子的父親外出務工、4位孩子的母親外出務工、39位孩子的父母雙雙外出務工(其中包括父母離異者)。這些留守在家的孩子大多由自己的爺爺奶奶、外公外婆照顧,並且大多數都是在嬰幼兒期或者還屬學齡前兒童時都已離開父母溫暖的懷抱,跟隨年邁的老人一起生活。另外雖然有部分幸運的孩子是由自己的父親或母親親自照顧,但是由於不能同時擁有父母雙重的愛,心中難免不舒坦,再加上外出的家長在外打工所持續的時間不等,短的至少已有半年左右的時間,最長的已有長達16年之久。家訪過程中,我還了解到部分家長由於心繫賺錢,已持續有好幾年不曾回家探望家中的兒女。讓原本就渴望他們關愛的孩子們一次次的化希望與盼望為失望,一次次的由興奮與激動變為深感無助,一次次的覺得他們的父母已然不再愛他們、已然將他們深深遺忘。讓那幼小的心靈倍受打擊,留下無言的傷痛,並且傷痛在無形中擴散,擴散得肆無忌憚!再看到同齡夥伴可以無憂無慮地同時擁有父母親雙重的關愛,可以時刻承歡父母膝下,那早就傷痕累累的小小心靈難免會發生不同程度的扭曲。通常通過不同的方式表現出來,比如有的孩子日常行為粗暴蠻橫、髒話連篇、易於發怒、脾氣多而暴躁、易衝動、怒則打人摔東西;有的孩子故意與家長逆反或者經常沉默寡言、不合群、膽小,敷衍了事、馬馬虎虎;有的孩子由於渴望更多的關愛,喜歡藉故向別人撒嬌,以期獲得更多的關注;有的孩子由於年齡太小就離開父母或不得不與其中一方分離,誤以為是他們不愛自己,於是在家中就一味的對家長撒謊,藉故索要更多的物質和金錢、鋪張浪費,或者貪玩厭學、學習成績一度較差以此來報復那離他們而去的父母……孩子們的表現千奇百怪、不勝列舉,無不以自己的方式向社會、向父母控訴著自己孤獨無助和對父母雙重呵護的渴望!

也許你會認為他們的表現很令人心寒,辜負了父母殷切的希望,但換個角度試想:他們有這些表現是什麼原因造成的呢?是何原因造成了他們的叛逆呢?是缺失了父母的雙重的愛,是社會對他們的關心不夠,是命運對他們不公,導致他們淪為受人“歧視”的農村留守兒童,導致他們從小就遠離父母的教育和憐愛。

據此次家訪瞭解,父母長期在外務工的家庭,留守在農村家裡的不是年老體弱的老者,就是文化水平很低無法擔負起管理教育孩子責任婦孺。不少老人溺愛孩子,親友疏於管理,婦孺不懂言傳身教,身心正值成長關鍵時期的孩子們卻缺乏良好的受教育氛圍,長期處於無人管束的狀態。這類孩子在生活、學習中出現上述那些表現也是必然的,他們不合群的孤僻性格正是缺乏關愛、自尊受損的最有力的表現,他們的“小皇帝”、“小公主”脾氣是老人一味溺愛的最好見證。這一切不都是因為缺少了適當的教育以及監護人對孩子適時管理所造成的嗎?

留守兒童在生活、學業、人格等方面出現的不同程度的問題顯示了他們的基本權利和要求得不到滿足。這不僅涉及到農民工的切身利益,更嚴重的影響到我國下一代的健康成長,直接制約著我國農村人口素質的提高和現代化程序,尤其不利於社會穩定和公正、和諧社會的實現,亟需社會共同的關注才能全面控制、逐步解決。

由於我曾經也是一名留守兒童,對於他們的心情我相當理解。記得當時迫於生計,在我五歲那年父母不得不外出打工,把我留給年邁的爺爺照顧。爸爸媽媽在家時,我寫作業遇到了難題,可以問他們,然而他們離開後,作業上遇到問題問爺爺,他根本不懂,我只好空著,等到第二天到校問老師,雖然老師不厭其煩地給我講,雖然老師很關心我,但是在生活上我還是遇到了很多困難,比如衣服經常是分不出顏色———髒兮兮的,不是我太調皮不愛乾淨,而是爺爺忙於農活根本就無暇顧及我的生活,而自己又太小,沒有能力自己洗;感情上,也是無所依靠,時常因為別人的幾句嘲笑而在夜裡暗自抽泣。那時的我多麼希望父母能在身邊啊,就算沒有肉吃、沒有新衣,我也很滿足很快樂……如今走訪過這麼多孩子,經過和他們聊天發覺他們此時的心情和我當初的相差無幾,而他們的父母為了“錢途”毅然選擇背井離鄉、毅然選擇將他們“拋棄”在家鄉,給予他們的就只有每月按時寄回的零用錢和偶爾的一次回家探視。試問如果每個孩子的家長都如此,那我們的下一代還有希望嗎?我國的明天將如何呢?社會的穩定、公正、和諧還真的指日可待麼?

面對“祖國花朵”的上述一系列情況,作為當代大學生的我們是否應該為他們做點什麼呢?作為當代大學生,我們可以利用自己的課餘時間走訪他們的監護人,帶給他們適用、孩子易於接受的教育方式;我們可以走訪他們就讀的學校,給予他們一定的關懷,帶給他們一些書本、文具等物品,也帶給他們知識、正確的人生觀價值觀,更帶給他們對美好生活的嚮往和對未來的憧憬,激勵他們不斷進取、努力奮鬥,同時也把他們的堅強與微笑帶回我們的校園;作為當代大學生,我們應具有一份社會社會責任感,對那些留守在農村的兒童的成長多一份關心,努力保護好中國的“脈搏”以促進華夏民族的不斷髮展!

通過此次暑期社會實踐走訪了這些留守兒童及其“代理家長”,感覺自己的肩上多了一份責任,暗自告訴自己:一定要好好學習,決不讓自己的子代成為留守兒童,同時也為回報社會對我們留守兒童的關愛之情!

在此,我衷心地感謝村的相關領導人的支援與指導,感謝全村廣大社員的熱情幫助與積極配合,祝願您們生活愉悅、閤家歡樂!

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