關於環境調查報告通用15篇

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隨著社會一步步向前發展,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。一起來參考報告是怎麼寫的吧,以下是小編整理的關於環境調查報告,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於環境調查報告通用15篇

關於環境調查報告1

為了進一步加強我縣生態環境建設與保護,建設生態文明示範縣。近期,我局組織人員對全縣生態環境建設工作進行了專題調研。

一、基本情況

黎平縣位於貴州省黔東南邊緣,地處湘、黔、桂三省(區)交界處,東接湖南靖州、通道縣,南連從江縣和廣西三江侗族自治縣,西倚榕江縣,北靠錦屏縣、劍河縣,系侗鄉腹地、侗族文化的中心。全縣轄23個鄉鎮和2個街道,共403個行政村,面積4441平方公里,總人口54萬人。境內自然資源豐富,全年四季分明、雨量充足、地方山清水秀,具有大量人文景觀及自然景觀。黎平境內兩岸杉木映印,一江巨筏長流,故有杉木之鄉之稱,屬貴州省十大林區縣之一,森林覆蓋率達71.43%。

黎平縣先後榮獲全國退耕還林先進縣(2003年)、國家級風景名勝區(2004年)、全國農業標準示範區(2006年)、全國綠色小康縣(2007年)、林業科技示範縣(2008年)、 全國綠化模範單位(2010年)、國家級生態示範區(2011年)及2015年中國生態魅力縣等榮譽稱號。

二、生態環境保護現狀

(一)生態建立穩步推進。2015年,我縣被評為中國生態魅力縣,是全國為數不多(25個)的縣份之一;共完成2個省級生態鄉鎮(德鳳街道、德順鄉)、5個省級生態村(朱冠村、八舟村、述洞村、平善村、四寨村)建立申報工作。

(二)生態工程進展順利。一是推進國家生態示範區建立活動,落實生態示範區目標責任制。二是推進生態家園建立活動和農村環境綜合整治,嚴防工業汙染源向農村轉移。目前,我縣共建成縣城汙水處理廠2座,特色小城鎮汙水處理廠1座,生活垃圾填埋場1座、環境空氣自動監測站1座;在建城鄉汙水處理工程2座、醫療廢物處置中心1座。建成特色小城鎮1個,完成農村環境整治專案13個。獲批省級生態村3個(三什江村、平甫村、流芳村),獲批省級生態鄉鎮1個(茅貢鄉)。

2014年,共淘汰6300KVA冶煉爐4臺,關停整治木材加工企業26家,整治關閉縣城周邊五小企業12家,佔全省關閉黑煙囪總數的63%;縣城環境質量穩定達標、汙染減排任務按時完成、飲用水水質達標率100%。

(二)生態綠化成效明顯。一是優化開發空間佈局。優化空間結構,加快人口和產業集聚,因地制宜發展旅遊業、農產品加工業等特色產業,嚴禁不符合主體功能和生態功能定位的開發活動。二是加強生態環境保護。以黎平國家級森林公園和八舟河國家級溼地公園為重點,設立生態安全保護區,加強生物多樣性保護,嚴格控制破壞生態安全的活動。三是加大生態屏障建設。進一步推進公益林、天然林資源保護、退耕還林等重點林業生態工程建設,加強林地保護和公益林管護。強化交通沿線、旅遊景區、城鎮周邊、重點民族村寨的綠化帶建設,加強工業園區、校園、社群等公共區域綠化工程建設,努力提升城市綠化覆蓋率。四是加強生態環境修復。紮實推進石漠化綜合治理工程建設,擴大工程實施範圍,減少水土流失。

黎平縣先後榮獲全國退耕還林先進縣(2003年)、國家級風景名勝區(2004年)、全國農業標準示範區(2006年)、全國綠色小康縣(2007年)、林業科技示範縣(2008年)、 全國綠化模範單位(2010年)、國家級生態示範區(2011年)等榮譽稱號。

2014年,肇興景區被列入國家4A級景區,被評為2014年中國最具價值文化旅遊目的地景區和全省十佳特色旅遊城鎮景區,黎平八舟河獲國家林業局批准試點溼地公園;全縣天然林面積達1392478.2畝、公益林面積達1832415畝、退耕還林共計6.8萬畝,治理水土流失20平方公里;森林覆蓋率提升到74.68%。

(三)生態宜居持續推進。一是按照綠色低碳城鎮建設標準,堅持規劃引領,尊崇自然風貌,突出民族特色,建設綠色城鎮。加大風景名勝區、旅遊景區、飲用水水源保護區及其他需要特殊保護的功能區生態景觀保護與開發利用,建設綠地景觀系統。在市政設施、公共服務設施中使用節能技術,推行綠色建築建設;加強水源工程和管網建設,強化管網節水改造,完善環保基礎設施建設;推進城鎮生活垃圾分類回收、收運處置系統建設和廢物綜合利用工程。二是加強民族傳統村寨的規劃與保護,加大農村非物質文化遺產、文物古蹟、名鎮名村、古樹名木保護力度,特別是加大對重點民族村寨的保護,建設美麗鄉村。三是推動城鄉經濟社會融合發展,統籌土地利用和城鄉建設,統籌城鄉產業發展,實施扶貧生態移民工程,提升城鎮化水平。

完成了125個行政村村莊整治規劃編制和第一批43個傳統村落保護髮展規劃編制。實施示範村建設27個、推進村建設44個,新農村建設向前推進。德鳳、高屯實現鎮轉街道,全縣城鎮化水平達35.5%。

(四)生態產業加快發展。一是發展綠色低碳工業。全面落實國家、省、州產業政策,推進農林產加工等傳統產業向生態化方向發展;民族醫藥、電子資訊等新興產業向高階化發展;特色食品加工、特色旅遊商品等特色產業向規模化發展。二是發展現代高效農業。以農業產業園區和茶葉、油茶、中藥材等產業為重點,大力發展高產、優質、高效、生態、安全、有機的現代農業。三是發展生態文化旅遊業。以肇興景區為龍頭,古城翹街、八舟河景區、重點民族村寨為節點,科學規劃和佈局核心景區景點,精心設計旅遊線路,大力實施以肇興景區、古城翹街、八舟河景區為重點A級景區提升工程,著力打造具有國際影響力的原生態民族文化精品旅遊。加快推進文化綜合旅遊改革試點工作,理順旅遊發展體制機制。

2014年,華新建材、巨集宇芳香藥業、黔香園油脂、裕豐米業投產執行;一批食品加工企業加快成長,清潔化、環保型工業企業嶄露頭角。水口天香谷被列為省級農業與旅遊雙百示範園區,高屯現代高效農業示範園、中潮山核桃產業園建設繼續推進,新增茶葉基地4.2萬畝、油茶基地2.1萬畝、中藥材基地3萬畝。肇興景區被列入國家4A級景區,被評為2014年中國最具價值文化旅遊目的地景區和全省十佳特色旅遊城鎮景區侗族大歌實景實現試演。翹街古城牆修復工程繼續推進。堂安、四寨、銅關、地捫、黃崗、述洞等民族村寨旅遊景點培育有序推進,旅遊綜合收入達14.9億元。

(五)生物多樣性不斷豐富。黎平屬中亞熱帶季風溼潤氣候區,雨水充沛,水熱同季,海拔高差大,植物垂直地帶性分佈明顯,優越而多變的自然環境條件孕育了黎平豐富的物種資源。目前,黎平縣已建立太平山州級自然保護區1處,弄相山等縣級自然保護區11處,保護區面積達31551公頃,佔全縣國土總面積的 7.1 %。同時,以國家林業局林木良種繁育中心黎平縣東風林場為依託,認真做好以珍稀樹種收集儲存為重點的東風林場樹木園建設,建成國家級林木良種繁育中心基地面積 8 公頃,現已收集儲存各類樹種資源80科380餘種。

三、下步工作措施

(一)加強組織領導。以生態文明建設為契機,建立並完善環境與發展綜合決策機制,積極推進規劃環評、政策環評、戰略環評,在城市規劃,能源資源開發利用,產業結構調整、土地開發建設等重大決策過程中,優先考慮生態環境的承載能力,充分評估可能產生的環境影響,對可能產生重大環境影響的城市建設和社會經濟發展重大決策行使環保一票否決權,避免出現對生態環境造成破壞性影響的決策失誤。

(二)加大資金投入。優先保障生態環境公共財政支出,統籌好上級撥付資金的管理使用,加強對擠佔、挪用生態文明建設資金的監管力度。搶抓國發2號檔案、省政協幫扶黎平同步小康、李克強總理視察黎平帶來的重大機遇,積極向上爭取專項資金,建立鼓勵發展的生態產業、環境保護產業目錄,對鼓勵發展的產業給予政策優惠,為生態環境保護提供有力的資金保障和政策支撐。

(三)夯實隊伍建設。加強生態環保機構隊伍建設,充實生態環保執法力量,抓緊培養和引進生態文明建設急需的拔尖人才和專業人才,著力打造創新型生態環保人才隊伍,為城市規劃、能源開發、資源利用,生態保護、產業調整、土地開發等重大決策提供強有力的資訊、技術和人才支撐。

關於環境調查報告2

x校園環境關係到每個人的發展,一份好的校園環境調查報告是怎麼樣的呢。

一、、調查結果分析

(一)怎樣看待學校草坪被踩踏問題?

從南區到北區,或是從北區到南區,你總會看到很多在學校優美的綠化草坪上存在很多突兀的現象——有很多被“開拓”出或是被“拓寬”的道路。為什麼我們的校園這麼多寬闊的“康莊大道”和密佈的“羊腸小道”,還會有那麼多人踐踏草坪呢?甚至都走成“大路”了呢?魯迅先生曾說,世界本沒有路,走的人多了,於是便有了路。是不是我們的情況也是這樣呢?調查中發現55%的學生認為是“方便,超近道”、28%的學生認為是“跟著別人走”。可見,我們的道路中有很多設計時考慮不夠人性化,不夠合理,出現一些迂迴的現象。特別是學生必經之路上,如南區禮堂左前面的草坪及綠化處,是學生上下學的必經路,由於此時的人多,又趕時間,所以自然會選擇“超近道”。同時,此種現象得不到制止和對踩踏的草坪不進行及時的修繕,就如“破窗理論”(即當某種被損壞得到制止或修繕時,會使更多損害發生)一樣,學生會“跟著別人走”,自然會被踩成大路。此外還有18%的學生認為是“道路不夠寬”,如北區逸夫樓右側則是這種原因造成的。

那麼,應該如何處理這種現象呢?調查中發現,認為應“增加綠化”和“改成小道”的分別佔了36%和37%,可見學生都希望改變此種現象,(“維持現狀”的僅佔4%),並且希望增加綠化,恢復原貌,改成小道,合理規劃道路。同時,應注意到的是認為“擴寬路面”的選項北區學生是最多的,為18%。這可能跟北區的有些道路不夠寬原因所致,如上文中提到的逸夫樓右側的道路等。

當然校園的建設不能只靠學校單方面的努力,也需要學生的共同努力,共同愛護,自我約束來完成。基於這樣的原因,貴州大學學生會曾在一些顯著位置安置“小草青青,踏之何忍”之類的警示牌。此次調查中,我們也特對這些警示牌的應如改進設計了問題(見附錄一,題4)。調查結果顯示,認為“標語更加

形象”、“放在更加明顯的地方”分別為38%和37%,總計佔了大多數,這樣有利我們下步作類似工作是的改進。

(二)如何解決衛生的死角——廁所衛生問題?

有人說廁所是衛生問題的一面鏡子,能反映出最根本的衛生問題。所以很多衛生檢查組,在檢查衛生問題時,第一個去的地方就是廁所。由廁所衛生可見一斑。可是我們貴州大學的廁所衛生一直以來都是一個死角。如果你初來貴大,碰巧趕上內急,正好進了學校大門左側(子弟學校右側)的廁所。可能你對貴大的印象便先“植入”不那麼好的印象吧。因為,那裡面地面汙水橫流、便池無門、管道毀損、臭氣熏天等。

那麼,我們在校的學生對我們的廁所問題持什麼樣的態度呢?是不是同樣的已“植入”不好的印象呢?調查結果表明,僅有5%的人對現在的廁所衛生滿意,女生中甚至只有3%。認為“較滿意,但仍需改進”的最多,達44%。但是我們也注意到,“不滿意”和“非常不滿意”的總結達一半(共計51%)。可見,我們廁所衛生存在很大的問題,需要做很多工作進行改善。

那麼具體存在哪些問題,如何進行改善呢?除上面提到的那個廁所的問題外,我們學校其他廁所也不同程度的有這樣那樣的問題。比如野廣告問題,71%的學生認為他們經常在廁所見到野廣告,其中女生中更是高達75%。還有37%學生認為應該解決好廁所衛生問題,42%的學生認為應該解決好毀損的廁所門、窗、鎖等問題。其中,廁所的裝置沒有及時修理的情況更多是北區(37%)和女生(42%);衛生環境更應該改善的是南區(41%)和男生(37%)。

(三)我們的校園清潔嗎?

“不要亂扔紙屑”、“把果皮扔到垃圾桶裡”,這似乎是我們從國小開始就貼到牆上、並認真地去做的事情。那麼,我們的大學生是不是應該更加能夠踐行呢?我們的校園更應該清潔呢?調查結果顯示,認為在校園裡幾乎見不到垃圾的僅佔4%,而認為在“垃圾桶周圍”、“卓箱裡”、“垃圾池周圍”會經常見到垃圾分別為41%、30%、23%。前兩者主要是學生的原因造成的,後者則是衛生工作者的工作不到位、不認真造成的。很多學生扔垃圾時總是一個“拋物線”遠遠的就扔了出去,而不管其結果是否已經達到。正所謂“上前一小步,文明一大步”,如果都做到了這點,可能這些問題

會得到解決了。除垃圾箱以外垃圾最多的地方居然是桌箱,這是一個很意外的結果,看來學生們的習慣急需要改變,難道就不能做到“輕輕的我走了,不留下一片垃圾”嗎?課桌是用來學習的地方,丟垃圾在桌箱裡不僅影響校容,對他人的學習也帶來不便(有38%的學生認為是自習時最大的問題)。因此,才有41%的學生認為要改善此種現象需要學生們的自覺,其中女生這樣認為的高達50%。自覺並不是那麼容易的,應該加大宣傳力度。同時也應加大監督力度,有33%的學生就是這樣認為的。對於“垃圾池周圍”出現垃圾,則應加強清潔工作者的責任心,加強監督管理,加強清掃的次數、程度等措施來解決,有23%的學生就是這認為的。同時,很多地方也應增加垃圾桶,在回答“後勤部門在設施的維護更換上存在的問題”時,就有21%的學生應該增設垃圾桶。這可能也是為什麼很多垃圾亂扔的一個客觀原因之一吧

關於環境調查報告3

一、調查背景及目的

隨著國民經濟持續穩定增長,挖掘機行業得到飛速的發展,中國己成為世界上最大的挖掘機市場,關於所在實習單位營銷環境的調查報告。世界上幾乎所有著名的挖掘機制造公司、國有和民營企業都看好中國挖掘機市場,紛紛進入中國挖掘機行業進行開發、生產和銷售。在全球化競爭的衝擊下,國內企業要想在這個市場中取得一定的優勢,必須在自身所處的市場環境中營造企業獨特的市場營銷策略,營造企業發展的市場需求。在此情況下,通過對我所在公司的營銷環境的調查、分析,希望對國內挖掘機行業能有一個借鑑的作用,以更好的發展中國挖掘機行業。

二、調查方法

1、調查時間:XX年4月10日~XX年6月23日

2、調查物件:合肥中建工程機械有限責任公司

三、調查內容

我所在的合肥中建是一家主要以代理日本挖掘機的機械工程公司,公司連續XX年成為日立挖掘機整機銷售量最大的代理店,被日立建機株式會社授予“世界規模最大最優秀的日立挖掘機 代理商”稱號,並於XX年通過iso9001質量管理體系認證,調查報告《關於所在實習單位營銷環境的調查報告》。而公司能XX年不變代理日本挖掘機主要和其獨有的市場營銷環境分不開。下面分別從巨集觀和微觀來介紹公司的營銷環境:

(一)巨集觀環境要素

· 1、經濟因素

· 現階段我國正處於高速發展的時代,經濟重建、城市規劃、基礎設施、房屋在建等都需要大批機械裝置,國家也大力支援該些專案,從而在一定程度上促進了挖掘機行業的發展。而經濟的增長,也使得個體投資者也大力投入到該行業,尤其為房地產行業。

· 2、人口因素

· 我國是世界上人口最多的國家,在一定程度上,需求總是大於其他國家。且人口主要集中在中東部,也剛好迎合了外企及相當多的企業在該地區的發展。

3、技術因素

· 對於高科技產品在大眾行業中的應用,國內還是一個空缺,但日本的挖掘機在引進中國的時候就採用了高科技的、高質量的材料等,所以在中國市場上一路橫行。

4、政治和法律因素

· 國家支援中西部的建設,對於機械行業來說又是一個很好的機會,所以它的發展也是勢不可擋的。

(二)微觀環境要素

· 1、企業內部環境

· 企業堅持以讓我們的家園更美麗為企業願景;與時代共進,與夥伴共贏為企業宗旨;文化激勵,制度約束為管理理念;營造客戶關係,銷售企業信譽為經營理念;超越自我,追求卓越為座右銘;資源有限,市場無限為市場觀的企業理念不斷要求自己從而創造神奇。

2、市場營銷渠道機構

· 公司一直堅持從日本總部進貨,嚴格要求自己,不弄虛作假,保證質量,品質,信譽,承擔風險等,同時提供最優質的服務,把服務做在客戶開口之前。

關於環境調查報告4

隨著全球經濟的發展,人們的生活質量越來越高。然而在人們越來越奢侈的物質享受的背後,卻是生態的失調、環境的惡化。到處可見的水汙染、大氣汙染、固體汙染、水土流失等一系列嚴峻的問題正在威脅著人們的正常生活,同時也嚴重影響著經濟的發展。

二十年代洗米洗菜,六十年代魚蟲絕代,七十年代河水氾濫,原本蔚藍的天空,被渾濁的灰色所代替,原本“桃花流水劂魚肥”的河水被髮臭的水溝所代替;原本撐起的一把把綠色大傘,被人們以愚昧的思想,鋒利的斧子所砍掉。面對這樣的慘狀,我國政府近幾年也大力抓好環境保護工作,例如,對垃圾分類處理,回收利用,每天做好空氣質量日報,禁止農民亂施農藥,提倡使用可降解塑料袋然而,人們的愚昧、無知,總是一味地追求經濟的一時發展,為了眼前的利益,煙囪個個“吐黑煙”隨處可見,樹葉片片“缺了補”枯枝敗葉,原本清脆的鳥兒叫聲,也已經銷聲匿跡了。人類的所作所為不但危及著幼小的生靈們,連人類自己也自食其果。倘若人們不行動起來,我想過不了多久,人們所面臨的環境將一片黯然失色。

環境汙染已經到了不可不解決的程度,昔日的先汙染在治理的方針已經完全不能適應現在的形勢。目前人類已經部分認識到了自身與環境的脣寒齒亡的關係(人類與環境有著密切的聯絡,當人類不合理地開發利用資源或者任意排放廢棄物等有害物質時,便導致了一系列的環境汙染),同時人類也提出了很多有益的解決辦法。現在就讓我們來一起看一下有關的環境汙染情況及相應的解決辦法吧。

一、水汙染

1、概述

地球上的水似乎取之不盡,其實就目前人類的使用情況來看,只有淡水才是主要的水資源,而且只有淡水中的一小部分能被人們使用。淡水是一種可以再生的資源,其再生性取決於地球的水迴圈。隨著工業的發展,人口的增加,大量水體被汙染;為抽取河水,許多國家在河流上游建造水壩,改變了水流情況,使水的迴圈、自淨受到了嚴重的影響。 80年代後期全球淡水實際利用的數量大約為每年3000億立方米,佔可利用總量的1/3。但是隨著人口的增長及人均收入的增加,人們對水資源的消耗量也以幾何級數增長。另外,淡水資源的分佈與人口的分佈並不一致。例如1980年加拿大人均取水量1500立方米,僅佔人均淡水資源擁有量的1。2%;而埃及1976年人均取水量為1180立方米,已接近該國人均可利用總量1470立方米的極限。

人類的活動會使大量的工業、農業和生活廢棄物排入水中,使水受到汙染。目前,全世界每年約有4200多億立方米的汙水排入江河湖海,汙染了5。5萬億立方米的淡水,這相當於全球徑流總量的14%以上。1984年頒佈的中華人民共和國水汙染防治法中為“水汙染”下了明確的定義,即水體因某種物質的介入,而導致其化學、物理、生物或者放射性等方面特徵的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態環境,造成水質惡化的現象稱為水汙染。水的汙染有兩類:一類是自然汙染;另一類是人為汙染。當前對水體危害較大的是人為汙染。水汙染可根據汙染雜質的不同而主要分為化學性汙染、物理性汙染和生物性汙染三大類。

2、水資源保護

抽取地下水是緩解淡水不足的一個重要途徑。但是過度抽取地下水會使地下水水位下降,導致地面沉降。在我國的蘇州、無錫、上海、北京等地,由於長期過量開採地下水,造成了明顯的地面沉降,有的地方甚至損壞了地下管道和道路。 因此,在發展工業,建設城市的同時,就要注意到水資源的保護。因為一旦水資源受到汙染,將嚴重的制約工業、農業的發展。要解決水汙染問題的根本途徑還是在於要發動全球人民,增強保護水資源、節約用水意識。同時大力研製迴圈用水技術、海水淡化技術、汙水淨化技術等,並對排放汙水或汙染物質嚴重的企業、生活區進行合理管制和必要的懲罰,以增強保護水資源意識。

二、大氣汙染

1、概述

在幹潔的大氣中,痕量氣體的組成是微不足道的。但是在一定範圍的大氣中,出現了原來沒有的微量物質,其數量和持續時間,都有可能對人、動物、植物及物品、材料產生不利影響和危害。當大氣中汙染物質的濃度達到有害程度,以至破壞生態系統和人類正常生存和發展的條件,對人或物造成危害的現象叫做大氣汙染。造成大氣汙染的原因,既有自然因素又有人為因素,尤其是人為因素,如工業廢氣、燃燒、汽車尾氣和核爆炸等。隨著人類經濟活動和生產的迅速發展,在大量消耗能源的同時,同時也將大量的廢氣、煙塵物質排入大氣,嚴重影響了大氣環境的質量,特別是在人口稠密的城市和工業區域。所謂幹潔空氣是指在自然狀態下的大氣(由混合氣體、水氣和雜質組成)除去水氣和雜質的空氣,其主要成分是氮氣,佔78。09%;氧氣,佔20。94%;氬,佔0。93%;其它各種含量不到0。1%的微量氣體(如氖、氦、二氧化碳、氪)。

大氣汙染對氣候的影響很大,大氣汙染排放的汙染物對區域性地區和全球氣候都會產生一定影響,尤其對全球氣候的影響,從長遠的觀點看,這種影響將是很嚴重的。大氣中二氧化碳的含量增加:燃料中含有各種複雜的成分,在燃燒後產生各種有害物質,即使不含雜質的燃料達到完全燃燒,也要產生水和二氧化碳,正因為燃料燃燒使大氣中的二氧化碳濃度不斷增加,破壞了自然界二氧化碳的平衡,以至可能引發“溫室效應“,致使地球氣溫上升。所謂的”溫室效應“是指,大氣中的二氧化碳濃度增加,阻止地球熱量的散失,使地球發生可感覺到的氣溫升高。破壞大氣層與地面間紅外線輻射正常關係,吸收地球釋放出來的紅外線輻射,就像“溫室”一樣,促使地球氣溫升高的氣體稱為“溫室氣體”。二氧化碳是數量最多的溫室氣體,約佔大氣總容量的0。03%,許多其它痕量氣體也會產生溫室效應,其中有的溫室效應比二氧化碳還強。

2、大氣層的保護

許多環境問題是跨國界的,甚至是全球性的,如溫室效應和臭氧層破壞等大氣汙染,需要世界各國的共同努力才能逐步解決。人們在70年代早期開始認識到氟氯烴可能對環境有害,並且開始尋找代替品。到了80年代中期,臭氧層破壞的證據已經日益清楚,採取共同行動的呼聲也日益高漲。到了1987年,許多國家的代表彙集在加拿大第二大城市蒙特利爾,簽署了《關於消耗臭氧層物質的蒙特利爾協定書》。這個協定書是對付世界環境公害的一個開創性的國際協定,目的是控制氟氯烴和其它破壞臭氧層的物質的消費量,保護地球的“外衣”,也保護人類自己。經過修正後的蒙特利爾協定書是一個有約束力的國際協定。按照規定,工業國的氟氯烴和其他受限制物質的排放量必須立即減少,在20xx年以前逐步完全停止使用這類物品。發展中國家在1996年以前可以繼續有限度的增加這些物質的消費,然後就應當逐步減少,到20xx年時必須完全停止使用這些有害物質。除了時間上的優惠以外,這一協定書還包含了兩個對發展中國家有利的條款:一個是建立一項臨時多邊基金,幫助發展中國家採取代替氟氯烴的技術;另一個是技術轉讓條款,要求籤字國把最好的技術按照“公平和最有利的條件”轉讓出去。

我國已加入了修正後的蒙特利爾協定書,並且制定了履行國際義務的國家行動方案,包括建立保護臭氧層組織管理機構,制定有關行業的管理規範,積極開展替代品和替代技術的研究,為企業的替代技術改造安排配套資金等等。根據我國政府制定的方案,到20xx年,所有消耗臭氧層物質的總量至少要減少60%,到20xx年則完全淘汰這些有害物質。

三、固體汙染

1、概述

凡人類一切活動過程產生的,且對所有者已不再具有使用價值而被廢棄的固態或半固態物質,通稱為固體廢物。各類生產活動中產生的固體廢物俗稱廢渣;生活活動中產生的固體廢物則稱為垃圾。"固體廢物"實際只是針對原所有者而言。在任何生產或生活過程中,所有者對原料、商品或消費品,往往僅利用了其中某些有效成分,而對於原所有者不再具有使用價值的大多數固體廢物中仍含有其它生產行業中需要的成分,經過一定的技術環節,可以轉變為有關部門行業中的生產原料,甚至可以直接使用。可見,固體廢物的概念隨時、空的變遷而具有相對性。提倡資源的社會再迴圈,目的是充分利用資源,增加社會與經濟效益,減少廢物處置的數量,以利社會發展。

垃圾正成為困擾人類社會的一大問題,全世界每年要產生超過計劃10億噸的垃圾,大量的生活和工業垃圾由於缺少處理系統而露天堆放,垃圾圍城現象日益嚴重,成堆的垃圾臭氣熏天,病菌滋生,有毒物質汙染地表和地下水,嚴重危害人類的健康,這種現象若得不到遏制,人類將被自己生產的垃圾埋葬掉。

2、解決辦法

要解決固體廢物的危害,惟有全體人民集體行動起來,充分利用資源,加強資源再利用,不隨便拋棄固體物質。政府應出臺一系列關於固體廢物處理的條例,以規範大眾的資源利用行為,減少廢物排放。公民應該從小事做起,為人類自身創造美好的生活環境,讓我們生活在一個無垃圾困擾的環境裡。

四、水土流失

1、概述

水土流失是指在水流作用下,土壤被侵蝕、搬運和沉澱的整個過程。在自然狀態下,純粹由自然因素引起的地表侵蝕過程非常緩慢,常與土壤形成過程處於相對平衡狀態。因此坡地還能保持完整。這種侵蝕稱為自然侵蝕,也稱為地質侵蝕。在人類活動影響下,特別是人類嚴重地破壞了坡地植被後,由自然因素引起的地表土壤破壞和土地物質的移動,流失過程加速,即發生水土流失。

水土流失是我國土地資源遭到破壞的最常見的地質災害,其中以黃土高原地區最為嚴重。我國目前水土流失總的情況是:點上有治理,面上有擴大,治理趕不上破壞。全國水土流失面積解放初期為17。4畝,到1980年約治理6億畝。由於治理趕不上破壞,水土流失面積卻擴大到22。5億畝,約佔國土總面積的1/6,涉及近千個縣。全國山地丘陵區有坡耕地約4億畝,其中修梯田約1億畝,而另外3億畝坡地正遭受水土流失的危害。 據統計,我國每年流失土壤約50億噸,損失n、p、k元素約4000多萬噸畝,到1980年約治理6億畝。由於治理趕不上破壞,水土流失面積卻擴大到22。5億畝,約佔國土總面積的1/6,涉及近千個縣。全國山地丘陵區有坡耕地約4億畝,其中修梯田約1億畝,而另外3億畝坡地正遭受水土流失的危害。

2、水土流失的防治

水土流失是地表徑流在坡地上運動造成的。各項防治措施的基本原理是:減少坡面徑的流量,減緩徑流的速度,提高土壤吸水能力和坡面抗衝能力,並儘可能抬高侵蝕基準面。在採取防治措施時,應從地表徑流形成地段開始,沿徑流運動路線,因地制宜,步步設防治理,實行預防和治理相結合,以預防為主;治坡與治溝相結合,以治坡為主;工程措施與生物措施相結合,以生物措施為主。只有採取各種措施綜合治理和集中治理, 持續治理,才能奏效。

總之,科學技術以前所未有的速度和規模迅猛發展,增強了人類改造自然的能力,給人類社會帶來空前的繁榮,也為今後的進一步發展準備了必要的物質技術條件。對此,人們產生了盲目樂觀情緒,好象自己已經成為大自然的主人,可以長期掠奪資源而不會受到大自然的懲罰。然而,這種掠奪式生產已經造成了生態和生活的破壞,大自然向人類亮起了紅燈。我們必須承認面臨的嚴重危機,但是也應相信我們可以通過共同的努力戰勝它,尋求新的發展道路。要解決環境汙染問題,一個大的方向就是實施可持續發展戰略,即保證現在的經濟發展,又保證後代享受資源的權利,讓我們世代都生活在沒有汙染的天空下吧。

關於環境調查報告5

人離不開自然環境,因為人每時每刻都生活在自然環境之中,環境是人類生存的先決條件和朋友。為此,人類就應該與環境處理好關係,決不可幹出傷害朋友的壞事和蠢事。可是,近年來傷害朋友的蠢事是實在叫人觸目驚心。

諸城,號稱恐龍之鄉。隨著經濟水平的提高,各方面都取得了可喜的成就。人們的物質生活水平不斷提高,人們都過上了小康的生活。在此同時,由於人們沒有較強的環保意識,面臨著十分嚴重的環保問題。為了使我們生活的環境更加美好,為了使諸城美好形象永遠流傳。就此,XX年2月18—23日期間,我對岳家莊社群中的水泥廠及周邊環境進行了實地、民意的調查。

2月18日,沿著得利斯大道,我發現路旁成堆的垃圾聚集成了一座座‘小山’。路中央也有小朋友吃剩的果皮和零食袋等。形成這種現象的主要原因是路旁的居民亂倒垃圾,日復一日並沒有正確的教育子女保護環境,給他們頭腦中形成應當保護環境的思想定位所造成的。有的垃圾阻塞了水溝,使水流不能夠暢通。臭氣味的水流到了街上,影響了路人行走,影響了整個的居民環境。當人們從垃圾旁經過時在,總會用手捂住鼻子,做出難以忍受的表情。對此,我訪問了正在打掃衛生的清潔工人,工人深有感觸的說:“由於市民不太注意城市的清潔和美化,我們每天都掃可總掃不完,前面掃乾淨後,後面又髒了!”若勸說他們,他們卻說:要是我們不丟你掃什麼”多荒唐!可見城市的固體廢棄物汙染有多嚴重!但大氣汙染情況同樣不可忽視!

2月22日,我對水泥廠的大氣汙染進行了調查。在來到水泥廠的途中,遠遠地就看見工作煙窗上濃煙滾滾而出,不斷向空中排放汙氣。我順著濃煙走進水泥廠,發現這兒的情況更令人驚駭。首先便聞到了一股刺鼻的臭味,沉甸甸的濃煙,彷彿要塌下來。眼前那座工廠像是一座“灰城”。面對此情景,而這工廠的同志卻說:“一個工廠如果連這點‘小汙染’都不存在,那一定不叫什麼工廠,要加工材料,生產原料就得付出代價,汙染空氣是必不可少的。”據我調查,一些小工廠認為只要當環保部門經檢查合格後,管他什麼汙染,都是“先走人後開工”。偽裝自己也成了一種解決的辦法,他們只管生產不管汙染。

2月23日,我來到社群公園。剛進廣場時,雖然不是一塵不染,但也說的過去。走到小河岸邊,水的顏色使我驚呆了渾渾的,而且在水的表面上還浮著很多塑料袋和垃圾。在一些林蔭小道上也有許多紙屑,還有一些小朋友在草坪上玩耍,雖然有警告牌,但對他們好像沒有什麼作用!

通過以上調查,可見環境汙染日益嚴重,尤其是大氣汙染,工廠不加節制地濃煙排放到清新的空氣中,不僅嚴重汙染了空氣。也影響著人們的身體健康,其次就是固體廢棄物汙染“一次性飯盒”“塑料袋之類的”白色汙染都給城市的美化帶來了一定的影響,人們亂扔果皮紙屑,亂倒垃圾等現象也成為了環境汙染的一個方面。

綜上所述,我們已認識到環境汙染的嚴重性,所以我們應充分認識生態環境的作用,生態平衡對人類生產,生活的意義,要充分認識環境汙染與破壞的嚴重危害,要深刻認識我國環境形勢的嚴峻性,更要在頭腦中牢牢樹立起保護環境的觀念,積極地參與到愛護環境,保護環境,保護環境的實際行動中去。

對此,我提出以下幾個建議:

(1)提高公民的環保觀念,環保素質,環保意識。

(2)對於工廠的煙炊用應建的高了點,並且裝置消聲器。

(3)多種植一些綠色植物,保持空氣清新。

(4)將垃圾分類處理合理利用資源。

(5)每個公民都必須遵循我國的環境保護法的規定。

(6)不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,從我做起,從小事做起!

關於環境調查報告6

隨著社會不斷地進步,家逐漸認識到報告的重要性,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編為家收集的基層環境保護問題調研報告,歡迎閱讀,希望家能夠喜歡。

11月7日,xx鎮人組織部分縣、鎮人代表,對全鎮生態環境保護工作和中省市饋環保問題整改情況進行視察。代表們先後對明星村彭中友、張守彩養殖場,明星村萬噸有機肥廠、xx汙水處理廠、雙營村生石灰廠進行視察,瞭解情況。

一、工作現狀

(一)水質保護及水汙染防治取得積極進展。按照省市縣關於“河湖長制”工作的部署和要求,結合我鎮區域範圍內主要河流的分佈情況,全面推動我鎮河流生態保護及綜合治理工程。20xx年,建立了例會制度,每月召開一次“河湖長制”工作會議;建立工作動態報告制度,每月向上級彙報工作進展情況;建立監督考核制度,對各村進行河道管理量化考核。截止目前,xx和境內11條河溝的醒目位置均已設立了河長制公示牌,同時與涉及河流的村全部簽訂了“河長制”目標責任書,並安排15名護河員負責轄區內江(河)道垃圾雜物清理和水體漂浮物的日常打撈工作,切實落實好“河長制”。

(二)氣汙染防治工作廣泛開展。為紮實推進我鎮治汙降霾工作,努力實現空氣質量持續向好,助力追趕超越,我鎮根據實際情況制定了《xx鎮20xx年鐵腕治霾打贏藍天保衛戰工作方案》,依法依規治汙,科學精準降霾。一是加快清潔能源推廣使用,深入開展“氣化鄉村”工作;二是從嚴控制揚塵汙染,加強施工工地監管,對各個建築工地進行巡查,要求建設專案“灑水、覆蓋、硬化、沖洗、綠化、圍擋”六個措施必須落實;三是加強餐飲油煙汙染治理,督促全鎮餐飲服務經營場所必須強制安裝油煙淨化裝置,並保證其正常執行,實現達標排放;四是嚴查秸稈雜草焚燒。鎮環保所及各村加巡查力度,嚴控農作物秸稈露天焚燒,同時力推廣秸稈綜合利用,與農戶簽訂秸稈禁燒獎補協議書,對秸稈還田或運離儲存不進行焚燒的農戶進行獎補x元/畝。截至目前,焚燒秸稈處罰共計10餘起,處罰金額x餘元。

(三)農村環境綜合整治工作初見成效。一是加強農業面源汙染治理,強化畜禽養殖汙染防治工作;二是加強生活汙染源治理,做好農村汙水收集和處理工作,農村生活汙水集中進汙水管網;三是加強生活垃圾處理,督促各村與石泉縣金豪物業有限公司簽訂垃圾清運合同,定期對收集垃圾進行清運,基本實現農村無垃圾堆積。

二、我鎮環境保護存在的問題

(一)農村飲用水源保護能力較弱。我鎮飲水來源多為山泉水或地下淺層水源,極易受到汙染,隨著社會經濟發展,各類汙染物排放逐年增加,雖對飲用水源地進行了一定保護,仍然缺乏完善的水源地環境保護工程。

(二)氣汙染防治工作有待細化。經過多方努力,我鎮空氣質量持續向好,但是在秸稈禁燒工作中,存在概念不明確、劃分不細、落實不夠有力等問題。例如:對於秸稈的界定範圍、獎補政策的兌現、違物件的處罰力度、秸稈綜合利用率等都有待進一步討論和完善。

(三)農村面源汙染問題仍然存在。xx鎮作為農業鎮,發展養殖的群眾較多,但都為分散小型養殖戶,缺乏汙染防治設施,糞便綜合利用處理設施也基本沒有,集中治理難度。同時在對於農藥管理上面,目前未有具體管理措施,為降低生產成本,群眾都使用普通化肥,造成土壤和水體汙染。

(四)農村生活垃圾汙染問題依然嚴峻。目前,xx鎮每個村都建立了生活垃圾統一收集場所,但是由於地理位置限制、管理措施不完善、村民環保意識不強等,個別地方任然存在垃圾亂倒、焚燒等現象,嚴重影響了農村生活環境。

三、加強環境保護的幾點建議

一是加宣傳,提高認識,把農村環境保護工作擺上更加重要和突出的位置。要從全域性和戰略的高度,提高對農村環境保護工作重要性和緊迫性的認識,統籌城鄉環境保護,加對於環境保護的宣傳教育,不斷提高領導幹部和農民群眾的環境保護意識。

二是積極探索多種投資渠道,加農村環保的投入。以政府為主導,逐年增加社會環保投資渠道,一方面政府每年應安排一定財政預算資金,用於對重點流域、水源地、畜禽養殖等進行專項治理,另一方面採取政策傾斜,對於環保類專案和其他環保設施完善的企業優先考慮資金補助。同時積極引導社會資本對農村生態、公益事業的投入,建立和完善多元化投融資渠道。

三是積極完善農村環境基礎設施,著力解決難點、熱點問題。在推進農村產業結構和生產方式調整的同時,完善農村汙水、垃圾處理等環境基礎設施,認真做好水源地保護、畜禽養殖治理、農業面源汙染防治、秸稈禁燒,加快推進農村生活汙水、垃圾、畜禽養殖汙染無害化處理技術、秸稈回收利用等,建立健全農村環境保護長效機制。

四是加強基層環保力量,強化農村環保輿論引導。在鎮環保所的統一管理下,逐步在各村設立環境保護監督員崗位,不斷加強農村環境監管能力;開展多層次、多形式的農村環境保護知識宣傳教育,樹立生態文明理念,提高農民的環境意思,調動農民參與農村環境保護的積極性和主動性,形成上下一心、全民參與、共抓環保的良好氛圍。

關於環境調查報告7

如今,環境問題已成為人們比較關注的話題,環境汙染現象也越來越普遍,因此,解決環境問題顯得更加刻不容緩,其實環境汙染包括了好幾個方面:噪聲汙染、空氣汙染、土壤汙染等等。有的人把環境汙染的範圍看待得很狹隘,以為不亂扔垃圾就能改善環境,的確,這是一種良好的措施,但單單靠這一方面是遠遠不夠的。那麼又有多少人會把這種思想融入到行動中呢?20xx年2月10日,我在自家小區頤澤花園深入社群去隨機訪談。

在調查中,我發現以前的隨處可見垃圾現象明顯減少,但不完全排除,在綠化帶上依稀可見有小包裝袋舒坦地晒著太陽,很多是由居民行走時亂丟棄的,更有甚者的是從商處房內扔出來。有的居民把自家垃圾裝入一個大的塑料袋中放在樓道下,等社群清潔工來處理,我們不得不承認這是一種好方法,但往深處思考,也就不難發現問題的所在之處,尤其是到了夏天,由於天氣很熱,食物很容易腐蝕,這樣就很容易招引來蒼蠅這類飛蟲,而且也會發出刺鼻的臭味,影響了整個社群的形象,如果清潔工人沒有及時處理好垃圾,那麼垃圾袋堆積得越來越高,越來越多,有的老人經過時,沒有注意到,不小心滑了一腳,很有可能造成傷害。

那如何解決呢?在我調查中突發其想:在每個樓道底層的樓角處放一可關閉的有蓋垃圾桶,居民將垃圾扔入桶中,並隨手關好蓋子,防止怪味散發,垃圾由清潔工人定時清理,保證不讓垃圾過多而造成無處可放的現象出現。除此之外,噪聲汙染也需要及時解決。假期還未結束,很多孩子也未入校學習,而較多的上班族們已投入工作之中,據調查,很多人都會利用中午這段時間好好休息一下,現在很多社群都有健身器材,按耐不住愛玩的心理的孩子們會在飯後集中去健身處,也就無法避免大聲喧譁,其實他們已造成了噪聲汙染,對於孩子們,要剝奪他們玩的權利是絕對行不通的,所以此問題的策略就是顯得比較令主管部門頭疼的。我個人認為建一些室內娛樂場所也可作為一個好方法,但它須要投入大量資金,如果社群宣傳教育孩子們要照顧其他人,在一定時間內能夠做到不大聲喧譁,那麼對於社群居民的生活就不會造成影響了。

生活是個人的,而環境是大家的,如果大家都能站在別人的立場看待問題,相信很多矛盾都可化解。

環境汙染問題依然存在,居民生活要靠你我他,今天的你做了一件對環境有利的事你並沒有吃虧,其實你在給你的生命健康畫上一條延長線,只有大家共同努力,環境問題才能完善解決。

關於環境調查報告8

目的:瞭解學校衛生環境問題,找出相應的解決方法,提高同學們的環保意識。

時間:xx月xx日

地點:xx國小

指導老師:xx

調查物件:本校環境

調查記錄:

一、優點

1、校園環境整體整潔,放眼望去,沒有多少垃圾,大多數是一些花草樹木,綠草如茵,把校園打扮得更加絢麗多彩。

2、垃圾桶擺放整齊,周圍沒有小紙片,更聞不到一股臭氣。

3、車棚裡的自行車擺放依次、整齊,地面上沒有垃圾,一塵不染,讓人賞心悅目。

二、缺點

1、校園門口的花壇裡:桔子皮、飲料蓋、瓜子殼、花生殼隨處可見。

2、學校的花壇,遠遠望去,表面上挺乾淨。走近仔細一看,零零碎碎的小垃圾躲在花壇裡,有斷鉛筆、塑料勺子、桂圓皮等,讓人看上去不雅觀。

3、垃圾桶旁邊的水槽裡堆積著汙水。

4、垃圾沒有分類,這樣會造成資源浪費。

三、建議

1、從我做起,不要隨地扔垃圾,如果看到垃圾,要彎彎腰,撿一撿。看到別人在扔垃圾,及時勸阻。

2、可以把可回收和不可回收垃圾分類。再次把可回收垃圾利用。

3、及時清理垃圾。

4、多設幾個垃圾桶。

關於學校環境衛生調查報告8

設指導委員會的要求,9月22日上午,對校園環境衛生情況進行了專項檢查。

從檢查的情況看各學院都非常重視,積極組織進行環境衛生了清理,表現突出的一是領導親自佈置工作任務,組織師生集中對衛生死角進行了徹底清理,使環境煥然一新;二是根據具體情況制定了教室衛生檢查評通報比制度,用制度確保了室內衛生,取得了明顯成效;三是教學管理組,有計劃地組織學生對進行了徹底清掃。

同時,在檢查中也發現了一些問題,主要表現在以下幾個方面:一是校園內亂掛條幅現象比較突出,懸掛不規範,很不雅觀,影響校園整體形象;二玻璃沒有擦洗;三是有的部位還有亂貼亂畫現象;四是有的樓前的宣傳板擺放不規範,並且大小不一,五花八門,影響整個樓的形象。

學校重申,要積極營造以保護環境為榮,破壞環境為恥的校園氛圍;二是要切實承擔起分擔區保潔的責任,嚴格對照檢查標準,制定相應的工作措施,切實推進校園環境保護工作。

關於環境調查報告9

問題起因我奶奶家住在良種場,那裡有個勞務市場後面是大片大片的農田。後來,人們在村子裡建起了幾個工廠,有紙板廠、屠宰場、養雞場。

以前,總以為自己家鄉的環保搞得不錯:山清水秀,空氣格外新鮮現在,周圍的環境究竟怎樣呢?

二、調查方法 1、眼看,即仔細觀察周圍的道路﹑河道2、耳聽,即訪問周圍居民對近幾年當地環境的關注狀況。3、鼻嗅,即呼吸周圍的空氣。

三、現狀 1、走在村子的小路上,你將會看到:道路兩旁垃圾散落,狗屎遍地,農家糞成堆,招來蚊蠅成群漫步河邊,你將會看到︰破衣服﹑爛棉絮﹑塑料袋滿河散佈;農藥瓶﹑針劑瓶﹑破瓦礫堵塞河床;死豬﹑死狗﹑死雞漂浮在河面上;下游,屠宰廠的血水泛著紅光,紙板廠的廢水吐著白沫學校的近鄰養雞場,雞屎肆意堆放2、走訪村民,甲說︰“近幾年,物質生活文明瞭,環境卻越來越糟了”乙說︰“村民們的環境意識太差了,應該給他們上一上環保課”丙說︰“周圍環境如此惡劣,政府部門該管一管” 3、走在河道上,河裡動物的死屍臭氣熏天;走在公路上,屠宰廠的血腥味十里瀰漫;坐在教室裡,雞屎臭味撲鼻而入

四、結論據調查,可得知家鄉水源及空氣已經受到嚴重汙染。

1、水汙染源來自︰(1)不自覺的村民,他們把一些廢棄物,如破舊衣物﹑白色垃圾﹑農藥瓶﹑死家禽﹑死家畜等扔在河中。

他們以為只要水一衝就無所謂了,可他們卻從未想過下游的人,在上游方便的同時,下游人民卻在遭罪。就這樣迴圈不斷,整條大河幾乎沒有一寸淨土了。

(2)工廠環保意識淡薄,不斷地往河裡排放汙水。

(3)屠宰場場主為了一己私利,大肆屠宰牲畜,汙水肆意排放。

2、空氣汙染源來自︰(1)屠宰場牲畜糞便隨意堆放;(2)養雞場沒有糞便處理設施;(3)農家肥沒有固定堆放場所。

五、建議 1、政府及環保部門加強對工廠的監管力度。

2、政府組織環保人士走村串寨進行宣傳,讓村民深知環保的重要性,增強環保意識。

3、地方政府借“世界環境日”、“新農村建設”等加大宣傳,樹立榜樣,評選出如“環保天使”、“環保新村”等進行獎勵,激起村民的環保之心。

4、村委會多建幾個垃圾站,建立健全垃圾處理機制。

六、體會我通過調查,提高了觀察事物﹑分析問題的能力,增強了環保意識。我不願看到“一個小村莊的故事”在我們這裡重演。我希望在我的努力下,在社會各界有識之士的參與下,在我們家鄉掀起環保之風,從“我”做起,從現在做起,從小事做起,讓我們的村莊變成花園式的社會主義新農村!

關於環境調查報告10

前言

近些年來,我國的經濟發展迅速,國家提出了很多促進農村經濟社會發展的方針政策,現在的新農村建設也在如火如荼的進行著,農民的生活水平逐步提高,然而農村的環境問題卻越來越多,深刻影響著社會主義新農村的建設。環境問題讓農村的發展蒙上了一層陰影,到底農村的環境與以前相比發生了哪些變化,這些變化的原因又是什麼,我們究竟要怎樣對待這個亟待解決的問題。針對這些問題我與幾位好友在寒假期間,組成一個小小的團隊,展開了一個以“農村環境問題”為主題的問卷調查。

一、 調查物件與方法

(一) 調查物件

20xx年1月27日、28日、29日,由我與四位好友組成的一個團隊,對我鎮的8個大隊的部分村民進行了問卷調查活動。

(二)調查方法

本次調查通過上門拜訪並填寫調查問卷為主,在調查的準備階段我們也隨機訪問了幾位老鄉,幫助我們完善了調查問卷的題目,也得到了老鄉的肯定。

二、 調查結果與分析

(一)調查結果

本次調查共發放問卷80份,其中每個大隊10份,調查的範圍比較廣,而且老鄉也比較配合我們的調查,問卷得到了100%的回收率。

(二)調查問題分析

1.農民的環境知識缺乏

人們對環境知識的認知程度是決定他的環境意識是否高尚的基礎。如果環境知識缺乏。不知道如何保護環境。那麼他的環境意識必然不會高尚。在調查中我們設計了以下幾個問題來調查我鎮老鄉的環境意識。

(1).對相關的環境紀念日的認知程度,目前已經確立的環保紀念日有10多個,我們選擇與農民和農業生產密切相關的三個環保紀念日作為調查專案:“世界環境紀念日”(6月5日)、“土地日”(6月25日)和“植樹節”(3月12日)。在80位被調查村民中,對上述紀念日不知道的人數分別佔95.3%、96.8%和5.07%,這說明多數村民對環保紀念日不太瞭解。

此外,村民對環保紀念日的瞭解程度還與受教育程度相關。對上述紀念日回答不正確或不知道的人數中,國小及文盲所佔的比例分別為49.5%、48.8%和69.4%.高中及以上文化程度所佔的比例分別只有15.1%、14.9%和7.3%。在調查中發現,村民中能正確回答“植樹節”的人數明顯多於其它三個環保紀念日。即使在回答不正確的村民中多數人也表示知道有植樹節,而對其它二個環保紀念日,多數村民表示不清楚有這些節日。這是因為每年植樹節時在各級政府的推動下機關、團體、學校都會開展義務植樹活動,而在其它環保紀念日時幾乎沒有任何活動。

(2).對“工業三廢”及其危害的認知程度。工業三廢指工業生產中產生的廢氣、廢水、廢渣。這些廢棄物如果超標排放就會汙染環境。而且在環境中還會發生物理的和化學的變化而產生新的汙染物。對生態環境、農業生產、人畜健康造成危害。“工業三廢”是報刊、雜誌、電視、廣播中出現頻率最多的詞語之一。但是.當我們在調查問卷中問哪些是“工業三廢”時,80個被調查者中回答完全正確、不完全正確和完全不正確的分別佔10.1%、38.1%和51.8%,而且多數村民並不瞭解“工業三廢”的危害。

(3).對溫室效應和溫室氣體的認知程度。大氣中的二氧化碳等溫室氣體的濃度增加,阻止地球熱量的散失,使地球發生可感覺到的氣溫升高。這就是所謂的“溫室效應”。造成溫室氣體濃度增加的原因有兩個方面:一是高耗能(過多燃燒煤、石油、天然氣等燃料)和無節制排放工業廢氣;二是森林減少,阻斷了自然界對二氧化碳的吸收。溫室效應造成了氣候變暖,其結果是洪澇乾旱等極端氣象災害頻繁,病蟲害增多。應該說,溫室效應與我們的生產、生活密切相關,而且也是報刊、電視出現比較多的詞語。但是。在80個被調查者中能夠正確回答燃燒秸稈會加劇溫室效應的只有55人,佔被調查人數的68.75%

2.農民的環境行為不雅

在農村,農民的環境行為直接關係到農村的環境狀況。在調查中我們詢問了下列有關的農民環境行為問題:

(1).如何處置廢電池?有關資料顯示.一節一號電池爛在地裡能使l平方米的土壤永久失去利用價值:一粒鈕釦電池可使600噸水受到汙染,相當於一個人一生的飲水量。在對自然環境威脅最大的幾種物質中,電池裡就包含了汞、鉛、鎘等多種,若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋,或者隨手丟棄。滲出的汞及重金屬物質就會滲透土壤、汙染地下水,從而進入魚類、農作物中。破壞人類的生存環境,威脅人類健康。在調查問卷中有這樣一個題目:下列物質(廢鐵、廢玻璃、廢電池)丟棄在土壤裡,哪一項對環境危害最大正確的答案應該是廢電池對環境危害最大。但調查結果仍有26人回答不正確,在平時的生活中大多數村民都是隨手丟棄。有許多人雖然能夠意識到廢電池的危害。但可能僅僅是圖方便、嫌麻煩而仍然選擇了不利於環保的行動。

(2).如何處置秸稈現在農村有不少農民為了搶農時圖省事.將收穫後的秸稈一燒了之。焚燒過程中產生的濃煙對大氣環境造成汙染,危害人體健康,甚至影響交通安全。我們在調查問卷中問:“你認為焚燒秸稈會對環境造成汙染嗎”結果有23人勾選“不清楚”.10人回答“不會造成汙染”,兩項合計人數33人。當我們在調查中問:“你家是如何處理秸稈的”結果大部分回答“在田地裡焚燒掉”,可見焚燒秸稈的問題比較嚴重。

(3).如何處置廢棄的農藥瓶廢棄的農藥瓶、農藥塑料包裝袋已經成為農村環境的主要汙染源.其主要危害是其中的農藥殘留滲入土壤。流入河流池塘而形成汙染。威脅農產品的質量安全,甚至造成人畜、鳥類中毒。我們在調查問卷中問:“你如何處置廢棄的農藥瓶”勾選“隨手丟棄”的33人, “隨生活垃圾堆放”的30人,佔全省被調查人數的78.7%。在我們那裡廢棄農藥瓶、農藥塑料包裝袋汙染還是比較嚴重的。

(4).使用農藥的環保行為。農藥使用不當或濫施農藥,不僅會汙染大氣、土壤和水源,也間接和直接地威脅到農產品質量安全。農藥殘留是蔬菜產品質量安全的最大隱患。由於氣候變暖。害蟲猖獗,被調查者普遍反映“不使用農藥不行”。蔬菜生產中使用農藥的安

全採摘期因農藥品種、蔬菜品種、季節等不同而不同.一般來講,葉菜收穫前禁用期至少7天,茄果類、瓜類蔬菜禁用期至少2—3天。在調查中詢問:“施過農藥的蔬菜何時可採摘食用”73.5%的被調查者能回答正確。這說明大多數農民是瞭解相關要求的。當詢問:“自己食用的蔬菜也使用農藥嗎”結果有80人回答“不使用農藥或很少”。

三、解決對策

通過以上調查可以看出,目前農民環保素質總體來講不高。主要表現為環保知識缺乏,

環保意識淡薄和環境行為不雅。為了進一步提高農民環境意識,改善農村環境狀況。我們提出以下建議:

(一)加強農村環保宣傳,提高農民環保意識。

要充分利用廣播、電視、報紙、網際網路等現代傳播媒介,報道黨和政府的環保政策,宣傳環保新進展新經驗,普及環保科普知識.表彰環保先進事蹟.營造節約資源和保護環境的輿論氛圍。要從農村和農民的實際出發,採取靈活多樣、農民喜聞樂見的宣傳手段與形式.例如宣傳欄、環保“大篷車”、文藝演出、環保知識競賽等,突出藝術性、形象性和群眾參與性,以增強環保宣傳的吸引力和感染力。

要堅持經常宣傳和主題宣傳相結合。各級政府部門特別是環保部門、宣傳部門以及基層村委會要把環保宣傳作為基本工作任務.常抓不懈,同時在相關的環保紀念日(環境紀念日、土地日、植樹節等)期間開展形式多樣的主旨性宣傳活動。通過加強環保宣傳,切實提高農民的環保意識,一是樹立環保新觀念,使環保成為廣大農村居民的生產和生活方式;二是培育環境新道德.平等看待自然界的各種生命,維護生物多樣性;三是建立環保新文化,使保護環境為榮、破壞環境為恥的榮恥觀蔚然成風。

(二) 增加農民教育機會,提升農民環保素質。

調查顯示:在食野習俗、亂堆垃圾、焚燒秸稈等非環保行為的人群中,較低文化程度所佔的比例較大,這說明農民的環保素質與受教育程度相關。由於受城鄉教育資源配置失衡.教育投入相對偏低以及經濟發展水平的限制,我國農村地區的教育機會偏少、優質教育缺失,這是造成一部分農民環保素質不高的重要原因。解決問題的'根本辦法是增加農民的受教育機會。加強農村環保教育要從娃娃抓起。從中國小生抓起,他們是未來農村勞動力的主體。

要在幼兒園把環保知識編成兒歌和遊戲,讓孩子們在演唱和表演中瞭解環保知識;在中國小開設環保知識課.組織他們參加力所能及的環保宣傳活動。把學到的環保知識帶給社群和父母,這樣可以收到更好的效果。此外,要把環保教育融人到農民職業技能培訓中,包括綠色無公害農產品種植、農業汙染防治、土壤汙染防治、生態農業、人畜糞便無害化處理和秸稈綜合利用技術等.使廣大農民在發家致富的過程中提高環保素質,自覺保護環境和生態。

(三) 建立新型農村產業模式

大力發展既節約資源又能促進可持續發展的綠色產業,以此作為協調解決傳統農業與環境保護矛盾的手段。加強農村生態文明建設和農業科技培訓,倡導和推進迴圈經濟提升農產品結構,發展優質、高效、生態型農業產品,培育發展無公害產品、綠色產品和有機農產品。調整優化農業產業結構,改變過去單一種植業生產結構為農林牧副漁.生產加工為一體的複合型生態迴圈系統,提高物質迴圈和能量轉化效率。實現資源利用與環境協調發展,逐步形成物質和能量的良性迴圈建設相互依存 .

關於環境調查報告11

一、前 言

xxxx省xxxxxxxx族自治州地xxxx橫斷山區,西、北、南面分別與西xxxx、青海、雲南等省區為鄰,土地遼闊,草原面積大,天然草原面積佔總面積的61.7%,牧民比例大;全州面積15.37萬平方公里,其中耕地面積9.1萬公頃,以高山、山原和高山河谷三大氣候型別為主,平均海拔3500米;全州共轄18個縣、325個鄉(鎮)。全州總人口98.3萬人(20xx年末統計),其中xxxx族人口占78.94%,是全國第二大xxxx族聚居區。城鎮居民人均可支配收入19083元,農牧民人均純收入4641元。總體來說xxxx州是xxxx省經濟、文化、教育發展較落後的地區。xxxx州作為康巴地區的重要組成部分,集中了康巴文化的精萃,體現了康巴文化核心的方方面面。這裡有康巴社會的特殊的組織結構、生活方式、風俗習慣、行為規範等文化內容,xxxx傳佛教文化廣泛地深入於人們生活的各個方面。

“文”,在漢語裡,本意為“紋”,即紋路、紋理、花紋等,強調的是對自然狀態的人為加工和處理。“化”即“華”,即美化的意思。《易傳》雲:“關乎人文以化成天下”就是這個意思。“文化”二字連用,引申到社會領域,則是教化之意。學校學科課程是系統的的文化科學知識,是國家社會現行文化核心價值體系的濃縮體現,它對學生有知識與技能、過程與方法的目標要求,也有情感態度與價值觀方面的目標要求。學校課程體現的是國家意志,反映國家教育對年青一代的培養目標,反映了國家對下一代人才的要求,是xxxx班學生文化同構主要手段之一。學校學科課程教學是學校文化同構的最重要手段。科學文化知識即學校課程是對xxxx班學生進行文化同構的最重要文化內容,讓學生掌握科學文化知識是文化同構的最主要的目標;同時,科學文化知識的掌握也為其他方面的文化同構提供了認識基礎和科學前提。讓學生掌握科學文化知識既是文化同構的目的,也是文化同構最主要的手段。科學文化知識在學校情境下主要直觀表現為學校開設的各門學科課程,這包括必修課程、選修課程、活動課程、社會服務和社會實踐。基於以上認識,課題組認為:科學文化知識即學校課程是對xxxx班學生進行文化同構的最重要文化內容,讓學生掌握科學文化知識是文化同構的最主要的目標;同時,科學文化知識的掌握也為其他方面的文化同構提供了認識基礎和科學前提。讓學生掌握科學文化知識既是文化同構的目的,也是文化同構最主要的手段。

基於以上認識,課題小組擬製了《科學文化知識培養》問卷,對xxxx班三個年級學生進行了問卷調查。

二、調查的目標與方法:

(一)調查物件與具體目標:

1、調查物件。根據實際情況,我們選擇了20xx年秋季剛進普明中學的高一(高20xx級)xxxx班學生100名、高二(高20xx級)xxxx班學生100名)、高三(高20xx級)xxxx班學生100名共300名學生作為調查的物件,以期瞭解不同時期xxxx班學生在科學文化知識認知能力的修復、認同、內化和正規化建構的情況。

2、調查的具體目標

(1)瞭解xxxx班學生在入學之前的生活環境、學習環境;

(2)瞭解xxxx班學生國小、國中階段的學習狀況;

(3)瞭解xxxx班學生高中學習階段的學習狀況。

(二)調查方法:

1、根據平時觀察瞭解到的xxxx班學生表現,擬製《科學文化知識培養》問卷調查表(附《調查報告》後);

2、利用《問卷》,對高一、高二、高三共300名來自xxxx州的學生進行問卷調查;

3、輔之以訪談法、談話法、觀察法進行調查。

三、調查結果與分析

(一)xxxx班學生生源構成情況

從問卷調查可知,內地高中xxxx班300名學生均來自於xxxx省xxxxxxxx族自治州所屬18縣(xxxx州各縣教育水平差異較大,xxxx州政府根據各縣實際將內地高中xxxx班學生名額分配到各縣進行選拔),父母均是當地農牧民(按當地政策,內地高中xxxx班學生的父母必須均是xxxx州當地農牧民戶口,其子女才有資格參加選拔);xxxx族學生佔71%,其他少數民族(彝族、回族、羌族)學生佔77%,漢族學生佔12%;家住關外的學生佔45%,關內學生佔55%。xxxx州關內、關外是以折多山為界,康定、瀘州、九龍、丹巴為關內,其餘14縣為關外,關內自然、經濟條件好於關外

(二)xxxx班學生家庭成長環境情況

1、參加宗教活動情況。家裡人常去寺院和去得很頻繁的分別佔25.5%和44%,兩者合計達到70%;學生本人也會在假期中經常參加各種宗教儀式和活動,比例達到30%。由此可見,在xxxx州地區,xxxx傳佛教文化是學生家長和學生本人文化精神生活的重要組成部分。

2、家庭語言交流環境。學生在家使用xxxx語和多數是xxxx語的佔55% ,67%以上的同學表示能夠很流利或者比較流利地使用xxxx語口語進行表達,25%的同學能夠用xxxx語文進行書面表達。即使現在到內地學習,假期回到家後,很多同學只能用xxxx語同家人交流。有時,內地老師有急事與學生家長聯絡,也必須請上會xxxx語的同學來作翻譯。

3、生活區域情況。生活在純牧區的學生數較少,約佔3%;生活在農村和半農半牧區的學生佔大部分,約75%;城鎮學生佔22%左右。有23%左右的學生在進入內地學習之前還未出過本地縣城之類的地方。這樣,這些學生進入內地學習時,已有的知識系統更多屬於傳統農牧方面的知識儲備,缺少關於現代科學知識方面的感性積累,這難免會給他們的學習帶來較大困難。

4、父母文化程度。學生父親文盲文化程度佔12%,母親文盲文化程度的佔26%;父親國小文化程度佔47%,母親國小文化程度的佔52%;這樣看來,差不多70%以上學生父母文化程度都在國小及其之下。在這樣的的條件下,由家庭、父母來對學生進行相應的學科文化知識的教育輔導幾乎沒有辦法實現,也很難用科學的的教育理念對子女加以引導。但是,我們也要注意到,有94%以上的家長希望自己的子女未來能夠上一般本科以上的大學,表現出很高的期望值。

5、家庭兄弟姊妹情況。約佔70%的家庭有兩個或兩個以下的子女,30%的家庭有3個或者3個以上的子女,總的說來,xxxxxxxx區家庭子女數較內地家庭為多。由於當地自然經濟條件的制約,大多家庭收入有限,家長難於給學生提供較理想的受教育條件,子女受教育成度一般都很低。有差不多20%的學生表示自己家裡幾乎沒有或很少與學習有關的課外書。

(三)xxxx學生國小、國中學習環境情況

xxxx州幅原廣大,有15.3萬平方公里,差不多佔整個xxxx省面積的三分之一。州內自然經濟條件差異很大,關內地區以農業為主,居民聚居程度較高,這與內地農村教育環境條件差別不大。地處關外幅員遼闊的牧區,由於自然條件的限制,有的地方屬於半農半牧區域,部分地區還處於遊牧狀態,逐水草而居,牧民駐地分散,再加上學校及教師條件的限制,xxxx州學生在國小和國中階段的教育環境與內地哪怕是內地農村的教育條件相比也有較大的差異。

1、xxxx學生國小、國中階段學習模式。在國小和國中學習階段,6.5%的學生以xxxx語為主,30%的學生以xxxx漢雙語來學習,有63.5%的學生以漢語為主來進行學習。國中、國小階段三分之一強的學生以xxxx語為主或xxxx漢雙語的形式進行學習,這表明這部分學生學習漢語的時間就會縮短,當然學習效果也會難於保障,然而內地高中班卻全部以漢語來進行教學和考核,這將不可避免地給這部分xxxx班學生的學習帶來困難。

2、學生開設英語課時間及學科學習難度感受情況。由於條件的限制,xxxx州中國小一般在國中階段才開始開設英語課,這種情況佔比達到72%,只有24.5%的學生在國小階段開始學習英語,更不用說參加什麼課外輔導等;而現實的高中英語卻是以學生國小階段學習英語為基礎來設定英語教材的,所以,內地高中xxxx班學生都認為英語是“讓自己最棘手的學科”,國中階段佔36%,高中階段佔37%。在學生學科學習難度感受上,除認為英語學科最棘手外,其次是認為數學最難,佔26%;再次是理化,佔24%;再次是語文,佔13%。進入高中後,學生學科學習難度感受的順序仍然差不多,只是比例有所變化而已。

(四)xxxx班學生進入內地高中時學習期待與態度情況

來到內地高中學習時,有94%的同學希望自己能考上二本以上的大學,有68.5%的學生最擔心的問題是害怕學習跟不上,只有17.5%的同學擔心生活不適應。37%的同學認為自己基礎差,41%的同學擔心自己積累少,也有18.5%的認為自己學習習慣差會影響自己的學習。83%以上的同學在學習上表現出明顯的主動性,積極完成學習任務。這些良好的傾向表明來到內地學習的xxxx學生普遍感念黨和政府對他們的關懷幫助和家長的期望,心懷立志成才的志向,目標明確,態度端正,學習努力。

(五)xxxx班學生學習方式情況

在課堂上,表示自己能“積極思考、踴躍發言”的學生只佔19%,而“不願意發言”或“不太願意發言”分別佔10.5%和69%,也就是說有差不多80%的學生在課堂上不會主動參與發言討論,這一現象背後的原因值得進一步探究;在學習方式上,學生除了依靠老師講解(佔47%)外,還會採取個人自學鑽研方式(佔23%),有30%的學生也會更願意採取“向同學請教”(佔19.5%)和“小組合作學習”(佔9%)方式,這一點也是與內地學生有差異的地方。

(六)xxxx班學生學習困難與解決方式情況

學生在學習上的最大苦惱有40%的學生感到有些學科無法聽懂,32%的學生感到理解困難,21%的學生覺得老師的語速快,課堂上常常反應不過來。感到學起來困難的學科按人數比例排序是這樣的,英語37%,數學25%,理化20%,語文17.5%。有32%的學生覺得老師的教學進度過快,但半數以上的學生(56%)覺得老師的教學進度合適,另有6%的學生覺得老師的教學進度較慢。在聽課效果方面,表示全部能聽懂的佔10%,大部分能聽懂的學生佔63.5%,這樣看來,有74%的學生上課聽課效果較好,有26%的學生聽課理解存在不同程度的困難。在遇上學習困難,沒有學懂的問題時,學生較多的是採取“同學相互討論”的方式來解決問題,佔56.5%,採取“向老師請教”方式的大約佔30%,其餘的學生也“擱置困難,繼續學習”,真正放棄不管的學生幾乎沒有。

(七)xxxx班學生在面對學習結果時的表現情況

在考試結束,發現自己的學習成績不理想時,學生會主動找出自己的薄弱學科、薄弱環節,自己狠下功夫,彌補缺陷,這部分學生佔62%;有的學生還會去請教老師,尋找解決問題的辦法(佔24.5%);當然也有部分學生感覺自己“已經盡力了”,結果自己沒辦法掌控(佔11.5%)。總體來看,學生們總是想辦法找到問題產生的原因,明確下一步努力的方向;有的學生即使基礎較差,也會默默堅持,紮紮實實從頭學起,這樣的學生佔學生總數的絕大部分(佔97.5%),那種聽天由命,得過且過,放棄努力的學生幾乎沒有。

四、調查結論與建議

(一)調查結論:

1、來內地學習的xxxx學生總體具有強烈的學習動機,表現為較高的學習需求、學習期待和積極的學習態度。

2、來內地學習的xxxx學生學習成績個體之間存在明顯的個別差異,部分學生學習成績在年級中能名列前茅,多數學生學科成績很不平衡,有較明顯的弱科問題。有的學生乃至連國小基礎知識還存在明顯的缺陷,根本無法進行高中內容的學習。例如,政治課老師講價值是凝結在商品中的無差別的“人類勞動”時,竟然有學生問老師什麼是“類勞動”,有學生問老師異分母加減法為什麼要進行通分,等等。

3、很多學生學習方法明顯不足,傾向於接受式學習,缺乏積極獨立思考習慣,聽課時思維不夠活躍,影響了思維能力的訓練,知識運用、遷移能力不強。部分學生學習基礎薄弱,抽象思維能力較差,他們在學習中主要以“死背”的方法為主,缺乏靈活掌握知識的能力與方法。

4、部分學生存在聽課學習語言障礙問題。由於xxxx州關外很多學校採用xxxx語和漢語雙語教學,重xxxx語輕漢語,學生漢語知識欠缺,致使學生聽課、記筆記困難,理解運用更困難。例如,把“人類勞動”理解為“類勞動”等。

(二)對xxxx班學生現狀的教學建議

1、注意探究針對文化基礎知識補就策略

針對來自xxxx學生的學科知識掌握程度個體差異大,學科明顯不平衡的情況,在學科課堂教學中,宜採用以下一些具體策略:

(1)“降重心,補基礎,低起點、小步子、密梯度、勤反覆、快反饋”課堂教學的基本策略。

(2)分層教學、小組互助、個別指導的因材施教整體提升的差異化補差策略。

(3)課程重組篩選、分步實現課程總目標的教材處理策略。

2、注意探究語言障礙形成原因和培優策略

根據xxxx州部分學校採用xxxx語和漢語雙語教學,很多家庭缺少漢語交流語言環境,學生漢語聽、說、讀、寫能力存在不同障礙的情況,學科教師、特別是語文教師要有意識地加強包括漢語讀寫基礎知識在內的閱讀與聽力訓練,學科教師上課時要注意適當放慢語速,有意識地多重複,多板書,這樣讓學生逐漸適應老師的教學。同時也注意發揮xxxx州隨班生活教師的雙語優勢,給予學生一些個別語言輔導,激發學生學習語言的濃厚興趣,根據漢xxxx語言同屬同一語系的特點,架設語言學習的橋樑,逐步解決個別學生的聽課和記筆記上的困難。

3、學科教學中注意培養學生學習方法和學習習慣

培養學生良好學習方法和習慣,是提高學習效率、提高學生學習成績的重要途徑,也是樹立學生人生觀和世界觀的主要方法,加強學生良好學習方法習慣的培養,讓學生明白上課既需要記憶,更需要思考參與的道理,聽課活動中同學加入到課堂討論中的必要性;既要認識到思想新方法新的邏輯關係,又要注意方法的靈動性和科學性特點,更要認識到方法和習慣的相容性,還要突出體驗式學習的重要性,逐漸增強學生學習的成功體驗。

4、學科課程教學注意滲透文化主流價值的認同意識。

文化認同它是指一個國家的公民對自己祖國的歷史文化傳統、道德價值觀、理想信念、國家主權等方面的理解和認可,是社會成員對自己國家的歸屬認知和感情依附,是維繫一個國家存在和發展的重要紐帶。文化認同是文化同構的基礎。學科知識是一個國家民族文化的重要載體,學科教學中,根據學科特點和xxxx班學生的實際,靈活地把國家主流文化價值體系滲透入知識教學能力培養中,既是新課程教學的目標要求,也對保持xxxx班學生積極進取的學習精神,培養報效國家人生目標具有重要意義。

關於環境調查報告12

調查時間:20xx年2月27日

調查物件:樹木和水的汙染

調查方法:觀察周圍的環境,訪問過路的人,查資料

調查過程:首先,我們去金色華庭小區,那裡的花草樹木,還有清澈見底的河水,但我們不知道樹木在減少,也不知道河水在變髒,於是我們就訪問了小區裡的叔叔阿姨們,請問你們這兒的樹木減少了嗎?叔叔阿姨門回答道:“現在的樹木不停地在減少。”接著,我們又訪問了一位老人:“老太太,憑你多年的經驗,你覺得,這裡的河水清澈嗎?”那位老太太說:“這裡的水啊!不是髒,就是臭,而且我發現,這裡的魚兒死的死,髒的髒,讓人……人們見了就噁心!”

調查結果:我們應該多種樹,少砍樹,這樣子的話,如果每人種一棵樹,那麼全中國就種了13億棵樹,如果每人砍一棵樹,那麼,光是中國就砍去了13億棵樹木。當然,也有保護環境的人,比如說:“清潔員阿姨或清潔員叔叔在幫忙掃垃圾,有的人隨地吐痰,人們就提醒她說要保護環境,不要隨地塗痰了……

我們那兒的樹木比較少,但人們都喜歡在人行道上扔果皮紙屑,導致路上垃圾多。希望大家多種樹,少扔垃圾,多騎自行車,我們應該要節約水,我們可以把洗澡水,洗臉水用來沖廁所,洗車子,淘米水可以洗臉,洗頭髮,洗碗,所以我們都要節約水源。

關於環境調查報告13

  千年生態系統

過去50年,人口急劇增長,對生態資源採取了過度開發和使用的方式。1945年以來將土地變為耕地的面積幾乎等於18世紀和19世紀的總和。1985年以後,複合氮肥的使用更加劇了土壤環境的惡化。報告說,地球上10%到30%的珍稀野生動物已瀕臨滅絕。

人類活動已給地球上60%的草地、森林、農耕地、河流和湖泊帶來了消極影響。造成近幾十年中,疾病、洪水和火災的發生也更為頻繁,一些病毒就會氾濫,還會出現一些新型病毒,空氣中的二氧化碳濃度不斷上升。比如登封近年來過度開採地下礦藏,不僅破壞基本農田,還對市民基本生活用水造成影響,雖然現在政府投入大量人力財力植樹造林,但是市裡缺水現象依然得不到緩解。我們家住五樓感受最深,這個暑假樓上樓下提水可把我害慘了。據科學家分析人類活動對地球造成不可逆轉的損失。

氣候變暖危險臨界

據專家的預測在10年或更短時間內,持續升高的全球氣溫就會到達臨界點,這將引起大範圍的旱災、農作物歉收和水資源短缺等問題,全球生態災難的降臨已經進入倒計時!這種預測是一枚正在嘀嗒作響的生態定時炸彈。在指出人類面臨生態災難的同時,也不失時機地提出了諸多建設性的環境改善舉措。呼籲人類要充分利用可再生能源。

隨處可見的人為垃圾

在繁華的購物中心菸頭、垃圾、吐痰痕跡隨處可見,先暫且不說噁心和影響市容,亂扔垃圾,隨地吐痰對身體也是有害的!亂扔垃圾:垃圾中會有很多已腐爛物品,腐爛時,它就會帶來一系列病毒,是很多傳染病的傳染途徑。痰的威力可是無人不知無人不曉的,這小東西把人體的所有病菌融為一體,通過空氣傳染到人體中,危害極大。在此我呼籲廣大市民為了自己和他人的健康,請管住手,請管住口,還有汽車尾氣對環境的汙染也很大,也應該重視。

以上是我調查的三個目前比較嚴重的問題,也是大家比較關注的問題。

關於環境調查報告14

今天下午,我和何xx、何xx、姚xx、童xx一起去調查周圍的環境。

首先,我們來到池塘邊,池塘裡有很多垃圾,魚幾乎全死了。這是怎麼回事?大家都很奇怪。通過訪問,我們知道了,原來是小魚太可愛了,在清水裡游來游去,人們都會買來一個個麵包餵魚,可是人太多了,一些不講理的人該喂的喂,不該喂的也喂,水漸漸地變渾,魚兒們實在呆不下去了,可是又逃不出去,所以漂亮可愛的魚兒就死了,原來漂亮的魚塘變成了臭水塘。現在的池塘是人見人罵,一走近就有一大股臭味,人們再也不喜歡這個池塘了。

接著,我們來到了草坪,以前彩色的朵朵小花點綴著綠色的小草,草坪中央是石桌、石椅還稍稍透亮,小鳥也很喜歡來這裡玩耍,可是現在大家把小草踩死了,把花摘走了,卻把垃圾留下來了,石桌、石椅也留下了點點汙漬,垃圾越來越多,汙漬也幾乎把桌子淋了一遍,好髒呀,都沒人敢來了,只有來丟垃圾的,這片草坪成了名副其實的垃圾廠。

最後我們來到操場上,旁邊有幾棵小樹,樹上的葉子被摘得差不多了,一個木架把一棵小樹壓彎了,樹葉黃了一大片,樹枝斷了一大截,小樹都快不能忍受了,再看看那幾棵大樹,被學生爬得滑溜溜的,樹皮掉在地上,很多樹枝被折斷了,周圍的環境也破壞得不堪入目。

為了明天我們有個更好的生活環境,我覺得政府應該立下嚴格的規定,保證每個地方的綠化都好,並採取有效措施。

保護環境人人有責,保護環境從我做起。

關於環境調查報告15

根據局黨委關於“在學習實踐科學發展觀活動中要結合各自主管工作進行一次認真、深入調查研究,並形成調研報告”的要求,最近,我和局政策法規股(局城管辦公室)的同志一道,先後深入到城管隊、環境衛生管理所、園林綠化管理所、城市客運管理所、城市燃氣管理所進行了認真、細緻、廣泛的調查研究,並且結合實踐科學發展觀的要求進行了初步的思考、探討。下面,我就城市管理及環境衛生管理工作,分基本情況、主要工作、主要問題、打算建議四個部份,作個簡要報告:

一、基本情況

目前擔負城市管理工作的主要有城管大隊、環衛所、園林所、客運所、燃氣所五家單位。其中差額補助事業單位2家(城管大隊、環衛所),其它3家為自收自支事業單位。五家單位基本情況如下:

1、城管大隊:定編60人,現有幹部職工82人(含退休3人、外借5人、停薪留職3人),前勤64人、後勤8人,主要職責是依據國務院《城市道路管理條例》、《城市市容和環境衛生管理條例》和《城建監察條例》,按照建設局授權對城市市政工程、公用事業和市容環境衛生秩序依法實施監督、檢查和管理。

2、縣環衛所:定編110人,現有幹部職工227人(含退休27人、正式工135人、臨時工65人)。主要擔負城區131.6萬平方米麵積的清掃清運任務,並依據《城市市容和環境衛生管理條例》、《城市生活垃圾管理辦法》和《城市建築垃圾管理規定》依法實施環衛監督和檢查。

3、縣園林所:定編20人,現有幹部職工37人(含退休3人、精神病患者1人、綠化管理維護16人、綠化監察7人、收費5人、行政後勤5人)。主要職責是依據國務院《城市綠化條例》和《湖北省城市綠化實施辦法》,負責城市規劃區內城市綠化的規劃、建設、保護和管理,對損壞綠化設施及花草樹木的行為進行查處,以及城區綠化費、綠化延誤費、綠地臨時佔用費、綠化補償費的收取;綠化維護面積28萬平方米。

4、縣客運所:定編5人,現有幹部職工11人,主要負責全縣城市公共客運市場日常監管,從事城市公共客運經營企業和從業人員資質及市場準入、運營和退出事項的審批,配合縣政府組織實施城市公交線路特許經營權和出租汽車經營權有償出讓工作。

5、縣燃氣所:定編3人,現有幹部職工2人,主要職能是依據《湖北省燃氣管理條例》負責燃氣的規劃、工程建設、設施保護、經營、使用和燃氣器具的銷售、安裝、維修及其相關的管理活動。

二、主要工作

近年來,在縣委、縣政府和縣建設局的正確領導下,上述管理單位認真履行職責、紮實開展工作,特別是去年周勇書記、吳燁縣長先後視察城市管理、環境衛生管理工作後,我們建設局更是創新舉措、增加投入,著重做了以下幾個方面的工作:

1、加強探索管理機制,實施“綜合管理、集中執法”。為解決當前城市管理、市容市貌、環境衛生、園林綠化、城市客運、燃氣管理工作中存在的職責不夠明晰、力量不夠整合、步調不夠協調、管理不夠嚴格、審批不夠規範、執法不夠到位等問題,我們根據有關法律法規,結合浠水實際,探索城市綜合管理、集中執法新模式,力爭最大限度地整合現有城市公共事業管理力量,積極探索長效管理機制,不斷提高城市管理水平。自去年9月5日起,制定了《浠水縣城市綜合管理集中執法工作方案》和《責任區綜合管理工作制度》,劃定了責任區,成立了工作專班。從實施的情況來看,效果比較明顯。

2、加強客運市場管理,“禁麻”任務全面完成。為解決“麻木”載客擾亂秩序、威脅人民群眾生命財產安全的問題,前年縣委、縣政府拿出資金700萬元,對城區1168臺“麻木”進行集中收購處置,使經營了近6年的“麻木”車全面退出了城市客運市場。“禁麻”後,我們採取調整公汽營運時間、新開第9路公交線路、新增公交運營車輛15臺(公汽共計95臺)、新增計程車36(計程車共計250臺)、督促計程車提高執行率等措施,有效地緩解了“禁麻”後市民出行難題。去年5月份以來,為解決“摩的”非法載客問題,縣政府成立了以建設局力量為主的“禁摩”專班,共查處非法載客摩的783臺,行政拘留2人,留置1人;同時進一步規範城區公交客運市場,對非法載客黑車進行了嚴厲打擊。還積極爭取縣委、縣政府重視和支援,對城區公交樞紐站組織了站址初選;對公汽候車站(亭)建設進行了規劃、設計、建設,共規劃建設公交候車亭167個,其中站亭59個、站點108個,今年五月已經全面竣工並投入使用。

3、加強戶外廣告管理,廣告市場初步規範。為搞好戶外廣告清理整頓工作,我們成立了清理整頓專班,對那些在設定地點、規格、工藝水平及釋出內容等方面存在一定問題的戶外廣告,在向每戶廣告業主宣傳法律法規的同時,逐一提出了具體的整改意見,進行限期整改。整個活動期間,我們共發出整改通知書939份,並對逸林居、雅仙居等廣告招牌按要求整改到位,還有幾處布面破損陳舊的廣告,按要求進行了更新。對那些違反有關戶外廣告管理規定、沒有合法審批手續、或經合法批准設定但期限屆滿、影響市容、存在安全隱患的戶外廣告,責成設定單位在規定時間內自行拆除。自去年7月8日組織第一次戶外廣告強制拆除行動以來,累計組織行動21天(次),城區拆除或強制拆除各種違規廣告牌共723塊。

4、加強專項綜合整治,城區秩序明顯好轉。

一是突出重點街道整治。對宜化福瑞德路段,成立專班專人管理,效果顯著;對城北大市場、新華正街、新華北街、麗文路、車站路等群眾意見較大且影響浠水形象的街道,我們增派力量,加強管理;早中晚時段,組織機動巡邏糾章組進行巡邏糾章,力爭在管理上不留空檔,使城區秩序有了明顯好轉。

二是突出重點行業整治。與有關職能部門一道,突出加強了餐飲、建材等行業的臨街經營秩序整治。特別是對出店經營和亂寫辦證號碼、牛皮癬等違規行為,進行了重點整治,對那些釘子戶、難點戶,依法申請縣人民強制執行,其中僅去年一年就申請縣強制執行的案件共32起,其中學堂路花店經營者頓xx、蓮二塘路早餐經營戶姚x,因違章佔道經營,先後被司法拘留,起到了很好的震懾作用。

三是突出重點部位的整治。對城區7個出入口的垃圾和經營攤點,我們通過聯合行動,進行專項整治,並加派人員管理,出入口環境衛生面貌有所改善。對縣人民廣場,我們通過整合人員,整合職能,加大管理力度,效果明顯,受到市民肯定。

5、加強環境衛生管理,城區面貌明顯改善。為確保整個城區清掃保潔質量,縣環衛所堅持改革創新,督促班子成員深入一線,加強各個工作環節的督辦落實;對清掃人員實行劃片包乾,城北由三個清掃組負責,城南實行清掃保潔權公開競標拍賣,新的運營管理模式,讓職工增添了危機感,從而激發了他們的工作熱情。在此基礎上,加大灑水除塵、清掃保潔、垃圾清運力度,城區環境面貌明顯改觀。與此同時,在上級主管部門和國家來動內需政策的支援下,我縣城區首座垃圾衛生填埋場建設已經進行實施階段,今年底將會基本竣工並投入使用,一改我縣垃圾場建設的空白。

6、加強城區綠化建管,城市綠化水平得到提高。園林所將主要精力用在了雪災後苗木恢復救治、病蟲害防治和抗旱保苗上,先後投資2萬多元用於病蟲害防治,投資5萬多元用於抗旱保苗。同時,不斷加大對危害綠化苗木、破損花壇設施的處罰力度,僅供電公司亂砍綠化樹木一起案件對供電公司和內部幹部共處罰2萬多元。

三、主要問題

由於政策、環境、體制、機遇等方面因素的影響,我縣城市管理、市容環境衛生管理工作仍面臨著許多困難和壓力。

一是管理共識未形成。市民對城市建設管理要求在不斷提高,但城市意識、文明意識、責任意識卻較低。如在環境衛生方面,儘管有垃圾收集車每天三次輪流收集,儘管城區有70多個固定垃圾投放點,儘管環衛部門一而再、再而三地宣傳,但有些市民為了省幾腳路,就是不把垃圾放到指定地點,亂扔垃圾果皮紙屑、亂潑汙水的現象比比皆是。在設施維護方面,我縣先後購回5批垃圾桶,每次投放在大街上不到半年時間就被推倒打破、燒壞或偷走;城區街頭每年補栽行道樹XX棵左右,但一些店主怕樹長大後影響其生意,用滾燙的開水偷偷淋樹根。每年城區花壇、綠化帶被車輛撞壞100多處,前面修好了,後面又弄壞了,還找不到肇事者,設施的損毀令人十分痛心。在責任意識方面,有人認為城區管理、秩序管理只是城建部門的事,不需要各級各部門共同抓,秩序未管好是城建部門沒有盡到職責。不少人是按個人利益判斷城市管理工作,城市管鬆了,影響到本人行車走路就提意見;管嚴了,影響本人生意或者感覺不舒服也提意見,認為浠水大不了是個縣城,沒必要管理那麼嚴,城管工作經常處於兩難境地。

二是管理機制不健全。曾經成功採用的“門前四包”、“庭院三包”機制名存實亡,職能部門齊抓共管的責任不明確,難以形成合力。如:城區車輛亂停亂放的管理需要交警部門出力,出店經營、亂擺攤點的管理需要工商部門出力,白色汙染、餐飲衛生管理需要環保、衛生部門出力,車輛運營秩序管理需要交通部門出力。目前儘管各家都在管,但缺乏統一排程和協調,難以形成合力,甚至有推諉扯皮的現象發生。

三是管理裝置難保障。目前,城管大隊、環衛所、園林所、客運所等承擔城區主要管理職能的單位,在收入不足、支出增加的情況下,難以添置管理裝置,一定程度上制約了管理工作的開展。如環衛所只有二臺垃圾壓縮車和一臺東風灑水車已到報廢階段,長期超負荷工作,要保證城區垃圾日產日清,顯然是力不從心。針對城管長期無車的實際,在萬般無奈的情況下,建設局擠出5萬元資金支援城管大隊購買了一臺麵包車,但遠遠不能滿足執法巡邏的需要;園林所急需一臺高空修枝作業車也無法落實。

四是管理創新難進行。創新不是一個單位一個部門能夠進行的,如創辦專業市場、特色街,單靠城管一家很難實現。對多年來想解決的流動攤點划行歸市的問題,專

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