近視眼調查報告19篇
我們眼下的社會，報告對我們來說並不陌生，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那麼什麼樣的報告才是有效的呢？下面是小編為大家收集的近視眼調查報告，希望能夠幫助到大家。
近視眼調查報告1
調查
我國近年來近視眼人數大大提升，大多數是學生，其中國小生佔了百分之25，中學生佔了百分之45，大學生佔了百分之30.
分析
為什麼會造成這麼多的人近視呢？對於現在來說，科技發達，但是近視眼還是必不可免，那麼近視眼它的主要元素在哪裡？為什麼大家都找不到？我通過走訪學生，來得出結論。
結論
造成近視眼的主要因素：
一、每個人的家裡都有電視[電腦]學生們每天都對著這些東西，眼睛對著反光的螢幕久了，眼睛會累，造成近視眼
二、在光線十分強的地方看書[如：路燈旁]
三、在光線十分弱的地方看書[如：被子裡]
四、寫作業時，胸口壓著桌子，眼睛離桌子太近
五、寫作業的姿勢不規範
六、看電視，離電視太近
建議
我建議大家平時可以遵守以下的一下建議：
一、寫作業姿勢端正。
二、寫作業時胸離桌子一拳。
三、寫作業時肩和眼睛離桌子一尺。
四、在離路燈大約1米的地方看書。
五、看電視離電視遠4米。
六、在家裡種上一些綠色植物，養眼睛。
近視眼調查報告2
一、課題的提出
據調查,我國現有盲人500多萬，低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國學生體質健康調研最新資料表明，我國國小生近視眼發病率為22.78％，中學生為55.22％，高中生為70.34％。更令人震驚的是，有份調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人。學生的眼睛到底是怎麼近視的？僅僅是不良用眼習慣造成的嗎？為了解國小生近視情況及引起近視的相關因素，我針對我們學校的部分同學作了一次調查。
二、調查分析：導致眼睛近視的原因：
大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明，近視眼是人眼對當代環境的適應性改變，它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關，與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼，不注意用眼衛生（如看電視和上網過長等）是現代兒童近視大增的主因。
1、看電視距離太近、時間太長、畫面濃度太深
2、寫作業時的姿勢不正確、、
3、在光線太強或太弱的陽光下看書
4、不認真做眼保健操
三、調查結果：
通過調查發現，在當今的中學生近視率不斷上升，而中學生們對近視這一現象並不加以重視。甚至有人認為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂，錯上犯錯。許多人常將其歸咎於不良的用眼習慣，如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫學研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發青少年近視的重要因素。
四、體會
為有效預防近視等眼病：一要養成良好的衛生習慣，合理飲食，鍛鍊身體，保障身心健康；二要糾正不良習慣，養成良好的用眼衛生；三要定期到眼科醫院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時發現眼病，以便早發現、早治療。視力關係著我們的一生，我們要愛護我們的眼睛，不讓我們將來後悔!
近視眼調查報告3
一,課題提出
現在不少人都患近視眼，其中由於用眼習慣不當引起的近視的所佔比例居多。近視給他們帶來了不少的困擾，那麼究竟是哪些用眼不當的行為習慣引起近視？近視給他們造成了什麼後果？如何預防和矯正近視眼呢？
二，課題目的
讓同學們遠離近視。從根本上解決近視煩惱。加以預防和矯正近視。
三，研究過程
1.確定研究思路，方法，程序；
2.製作調查問卷，統計整理；
3.討論課題，撰寫報告，提出建議；
四，調查研究
（一）調查問卷
我們根據研究後發現的問題，設計了調查問卷，從全校個別班級做了調查，下面是對調查結果的分析物理綜合實踐活動調查問卷
本卷為不記名問卷。請您根據您自身的實際情況，回答以下問題，回答時請注意出粗體字部分（注：問題7中的選擇可多選，如無建議請在橫線上填“無”）。謝謝！
問題1.請問您現在的近視度數為多少？（）
A.不足100度或恰好為100度
B.100度以上300度以下(不包括300度)
C.300度以上400度以下（包括300度）
D.恰好為400度或400度以上
E.沒有近視
問題2.請問您造成近視的原因（或認為造成近視的原因）是？
A.長期讀寫姿勢不正確造成的
B.長期看電視或電腦或遊戲機一次性持續時間過長造成的
C.長期看書寫字一次性持續時間過長造成的
D.其他因素或原因不明
問題3.請問您是否經常在發覺眼中有異物時用手揉眼？（）
A.是，幾乎每一次或每一次都有
B.否，但還是有些時候沒有（即有的時候比沒有的時候偏多一點）
C.否，幾乎每一次或每一次都沒有
D.否，但還是有些時候有（即沒有的時候比有的時候偏多一點）
問題4.請問您是否長期用眼一次性持續超過1小時？（）
A.是，但不超過2小時
B.是，且超過2小時
C.否，但接近1小時
D.否，且不超過30分鐘
問題5.請問您是否經常在用眼超過1小時後，自覺休息至少5分鐘？（）
A.是，大概有5分鐘
B.是，且大大超過5分鐘
C.否，但接近5分鐘
D.否，且大大少於5分鐘
問題6.請問您在校期間是否有按要求認真做好眼保健操？（）
A.是，幾乎每一次或每一次都有
B.是，但還是有些時候沒有（即有做的時候比沒有做的時候偏多一點）
C.否，幾乎每一次或每一次都沒有
D.否，但還是有些時候有（即沒有做的時候比有做的時候偏多一點）
問題7.在以下青少年預防近視的有效方法中，您認為哪（幾）種您能做到？（）
A.儘量增多做眼保健操的次數(尤其是在用眼一次性持續超過1小時的時候)
B.儘量減少看電視或電腦或遊戲機的次數及時間
C.堅持看書寫字的時間不要過長，防止眼睛疲勞
D.堅持衛生的用眼習慣
E.矯正錯誤的讀寫姿勢或（並）堅持正確的讀寫姿勢
F.不在強光直射的地方或太暗的光線下或搖晃的車上或躺臥著看書
其他，如果你有更好的建議請寫在下面橫線上：
問題8.請問您認為近視會在學習和生活方面給您帶來多大的困擾？（）
A.一點都沒有困擾
B.有點困擾而已
C.困擾比較大
D.困擾很大
如果您選擇的是B，C，D其中的一個選項，請您在本題橫線上寫下您的困擾：
五，研究成果
（一）近視已成為普遍現象。
現在大多數班級患近視的人數比沒患近視的人數所佔比例越來愈多。
（二）造成近視的原因。
近視的原因除了：長期讀寫姿勢不正確造成的。長期看電視或電腦或遊戲機一次性持續時間過長造成
的。長期看書寫字一次性持續時間過長造成的。之外，還因為大多數人不重視眼睛的保健問題。沒有堅持做眼保健操，用眼衛生等等。
（三）矯正近視的方法。
近視往往不能痊癒，但可以使近視度數降低。具體方法如下：
1、近距離用眼的時間不宜過長,每隔45～60分鐘要休息10～15分鐘。休息時應隔窗遠眺或進行戶外活動,使眼球調節肌得以充分放鬆。
2、近距離用眼時的光線要適中。近距離用眼時光線過強或太弱均是造成近視眼的重要因素。因此,在夜晚或光線暗的環境下,照明最好採用40～60W的白熾燈,放在書桌的左上角。這是因為白熾燈的光線比較柔和,顯色效能良好,眼球容易適應,防止了光線過強或過暗所帶來的用眼疲勞。
3、近距離的用眼姿勢要正確。近距離用眼姿勢是影響近視眼發生率的另一個因素。近距離用眼時,桌椅高低比例要合適,端坐,書本放在距眼30cm的地方。坐車閱讀、躺在床上閱讀或伏案歪頭閱讀等不良的用眼習慣都將增加眼的調節負擔和輻輳頻率,增加眼外肌對眼球的壓力,尤其是中國小生的眼球正處於發育階段,球壁伸展性比較大,長時間的不良用眼姿勢容易引起眼球的發育異常,導致近視眼的形成。
4、積極參加體育鍛煉,增強體質。機體素質的好壞與青少年近視眼的發生也有密切關聯。比如說,營養不良、患急慢性的傳染病、體質虛弱、偏食或貪吃甜食的孩子常見有近視眼。
5、眼珠運動法：頭向上下左右旋轉時眼珠也跟著一起移動。
6、眨眼法：頭向後仰並不停的眨眼，使血液暢通。眼睛輕微疲勞時，只要做2~3次眨眼運動即可。
7、熱冷敷交替法：一條毛巾浸比洗澡水還要熱一點的熱水，另一條毛巾浸加了冰塊的冷水，先把熱毛巾放在眼睛上約五分鐘，然後再放冷毛巾五分鐘。
8、眼保健操：中指指向眼窩和鼻樑間，手掌蓋臉來回摩擦五分鐘。然後脖子各項左右慢慢移動，接著閉上雙眼，握拳輕敲後頸部十下。
（四）預防近視的方法。
1、使用正確的姿勢，使眼與書面的距離保持在25釐米以上，並養成好習慣。讀書寫字用的桌子不能太高。使眼與桌面的垂直距離不小於27釐米（眼與書面的距離決定近視程度的大小，連續閱讀的時間決定近視發展的速度），最好控制在27—33釐米。
2、讀書寫字近用眼時間較長（10分鐘以上）時，書面要有穩定合適的光照（最好用檯燈。日光雖好，但不穩定）確保眼與書面距離的穩定。
3、.應該保持足夠的睡眠時間和室外有氧運動，提高身體素質和抗疲勞能力，保持健康的視網膜視力。
4、必須樹立防微杜漸從一點一滴一時一事做起的思想，樹立科學的思維方式。因為預防近視的產生和發展不是做一次兩次或一天兩天可以完成的，而一次一小時不預防，就可以使近視產生和發展一度（0.01度）。
5、近視遺傳。近視有40﹪是遺傳形成的。那麼，這就要更注意預防了。不預防很可能高度近視。六，收穫體會
這是我們第一次的物理綜合性實踐活動。雖然對此比較陌生，也有許多的困難，但是我們小組二人同心協力，分工明確，憑著團結的精神，克服一個個困難，完成了這第一次的綜合實踐活動。雖然有許多地方尚需完善，對我們來說也是一個費時費力的工作，也是對我們自己的一次考驗，考驗自己的能力！雖然這篇報告並不完美，但是是我們一個月來的努力以成果的形式總結出來，心中的激動難以用語言來表達。一切流去的汗水都不是白費的，這一次的物理綜合實踐活動，讓我們自身得到鍛鍊和充實，能力也得到體現和提升，也讓我們記住：團結就是力量，合作就是精誠！
近視眼調查報告4
1.提出問題
我們班的幾個學生戴上小眼鏡看著他們。我真的為他們感到難過。現在他們近視了。將來他們學習、生活和工作肯定不方便。但是他們經常無助地開玩笑:“我們是眼鏡蛇，值得研究。”所以我決定給那些還沒有近視的學生一些幫助來預防近視。
2.調查方法
1)閱讀相關書籍和報紙。
2)在網際網路上瀏覽。
3)、詢問、瞭解在校學生的近視情況，以及近三年來視力不良的發展情況
3.調查和資料安排
1)近視原因:軀幹閱讀；在陽光下看書；躺在床上看書；長時間看電視或玩電腦；閱讀和寫作離書太近了。
2)、正確的方法:
胸部一拳，筆尖一英寸，眼睛一英尺。堅持每天做眼保健操。寫作時，心應該平靜，人應該坐直，腳應該平。
看看外面。不要用髒手擦眼睛。當你的眼睛疲勞時，看看遠處一些綠色的東西。小心讓你的眼睛休息。
4.結論
如果你不想近視，照我的方式做，這樣我們就不會戴小眼鏡了。讓我們都有一雙明亮的眼睛。
近視眼調查報告5
一、研究目的
眼睛是心靈的視窗。但是隨著年級的升高戴眼鏡的同學越來越多，我也是其中一員，戴眼鏡給我的生活帶來了許多麻煩，讓我們近視的原因是什麼？怎樣預防？發現近視之後戴眼鏡還是不帶眼鏡？
二、調查方法、研究背景
1、調查時間：20xx年3月20日
2、調查範圍：班裡47名同學
3、調查方法：上網查資料
三、研究情況分析與整理
通過我的調查發現近視的原因是：
1、長期不注意用眼衛生。
2、長期疲勞用眼，看手機電腦等電子產品。
3、寫作業姿勢不正確。
4、光線過強或過弱。
四、研究結論
如何預防近視
1、不能用手揉眼睛，在眼睛不舒服時要洗乾淨手，閉上雙眼用手輕輕的按摩。
2、看書時間不適宜過長，40到50分鐘應休息10到15分鐘，不要沉迷於遊戲要合理規定時間。
3、寫作業時眼與書本應距離30釐米左右，字不要寫的太小，不要趴著寫作業看書。
4、不能在太陽光底下看書，光線反射會刺激眼睛，如果光線弱眼睛看書會很費力。
每天做眼保健操勞逸結合，多看綠色植物，多望遠處，保證充足的睡眠。多吃蔬菜補充維生素。如果發現近視一定要上正規醫院進行檢查，假性近視表現為短時間視力出現下降，經過閉眼或遠眺等休息後視力會適當恢復，假性近視可不帶眼鏡。真性近視必須帶眼鏡。
同學們眼睛一旦近視就很難恢復，所以請同學們好好愛護眼睛。
近視眼調查報告6
一、調查目的
問題的提出我們看到我們班有越來越多的同學近視了，眼睛是心靈的窗戶，我們想了解近視的同學們對眼睛的重視程度。
二、調查方法
1.調查近視的同學們，並記錄。
2.上網查詢資料
3.設計調查表
4.製作統計圖
5.查詢資料
6.撰寫研究報告
四、調查情況與資料整理
我們調查了本班11位近視的同學，以下是我們的調查問卷。
你為什麼近視看書看電視寫字玩電腦天生你覺得戴眼鏡方便嗎方便還好不方便你什麼時候戴眼鏡幼兒園1年級2年級3年級4年級5年級你戴眼鏡後有保護措施嗎?有無
五、結論
1)這是我們的調查結果你為什麼近視?
看書(3)，看電視(2)，寫字(2)，玩電腦(3)，天生(1)。
你覺得戴眼鏡方便嗎?方便(2)，還好(1)，不方便(8)。
你什麼時候戴眼鏡?幼兒園(1)，一年級(無)，二年級(1)，三年級(1)，四年級(4)，五年級(4)。
這說明：我們班同學對眼睛還算重視。我們班同學四，五年級戴眼鏡的人快速增加。
2)中國中國小生近視發生率已高達60%位居世界第一。
下面，我們教大家減少近視的辦法：減少近視的主要關鍵是預防。預防近視沒有可靠的捷徑，主要關鍵還是要在發育年齡期間注意培養良好的衛生習慣和建立合格的環境條件。
具體措施已成老生常談，歸納有以下幾點：
1.要保持足夠的閱讀距離：閱讀距離要保持在40公分以上，現在兒童(尤其在有了一些近視以後)都習慣於近距離看東西，當距離低於30公分時，眼睛就要使用4D以上調節，極易引起調節痙攣給發生近視提供“方便”。閱讀書寫的姿勢也很重要，一定要保持坐位，禁止躺著和行走時閱讀。
2.適度的閱讀時間：持續近距離閱讀連續時間不要超過50分鐘，根據年齡在中途還應該給以短暫休息時間，給以向遠方注視的機會。安排家庭作業要均勻，不要集中。
3.充足的光線：學習閱讀時的照明不可暗淡也不能過強而眩耀刺眼，學校教室平均採光係數不低於1：6，桌面最低照度要高於50勒克斯低年級要高於高年級，對一些專科教室要有更高的要求。家庭照明光線要來自左前方，不直射眼睛，以產生均勻光線的磨砂燈泡或日光燈泡為好。
4.目標物要清楚：閱讀物字型大小和清淅程度要符合標準，學校主要是黑板質量，要保持黑色無反光，粉筆和黑板檫不會把黑板變成灰色。
5.建立防治機構，做好定期檢查，及時指導糾正。
6.每天飲用綠茶。茶可改善機體造血功能，能增強人體的免疫能力，減少輻射影響。多吃一些新鮮的蔬菜和水果，可以預防角膜乾燥、眼乾澀、視力下降甚至夜盲症等眼病。如果出現眼睛不適，經過長時間休息都不能解除症狀者，則需及時到醫院檢查。
六、收穫與感想
經過這次活動，使我們明白了保護眼睛有多麼重要，如果我們戴上了眼鏡，會給我們帶來諸多的不便，請大家愛護眼睛。
近幾年，我們班近視的同學也越來越多，班裡的同學看不清板書的同學，還要去看別人抄的板書;近視還會影響學習和智力。
後來我發現不光是我們國小高年級的學生戴眼鏡，一年級多麼可愛的國小生鼻樑上也戴上了眼鏡，一看有多少同學都戴上了眼鏡，為什麼有這麼多同學會戴眼鏡?
造成國小生近視的原因，應該怎樣去預防，據我所知，我國現在盲人有500多萬人，近視的有1000萬人，全國國小達20%-30%,國中達到40%-50%，高中達60%-70%，大學生達到80%-90%。這個結果與全國平均水平相當：國小生40%，國中生60%，高中生70%，大學生76%，患有人數6000萬，居世界首位。據我統計4-6年級調查：
四年級共120人
四年級近視40人
五年級共200人
五年級近視61人
六年級共251人
六年級近視75人
這麼多人都近視了，這是為什麼?
我又在網上找到原因：
1、遺傳因素：高度近視和遺傳有關，多數是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現近視。遺傳又往往受客觀環境，生活條件的影響使之變異，增加了遺傳的複雜性。
2、環境因素：環境因素主要是近距離作業和不良的作業環境，黃昏的時候寫字一定要開燈，不能在昏暗的地方寫字。
3、營養及飲食：體質弱時或重病後身體抵抗力下降，此時如用眼時間長，容易發
生近視。兒童近視與糖、蛋白質、鈣攝入量以及體內缺乏某種微量元素(如鉻、鋅、銅、鈉)等有一定關係。
4、地區差異及社會經濟因素城市比鄉村學生近視眼的患病率明顯高，這個現象隨年齡增加而變得更加明顯。農村生活更接近自然，空氣新鮮，並且農村學生看電視和用計算機的機會少。
建議和體會：
現在科技在發達，生活在不斷更新，不要讓國小生鑽進電腦裡，寫作業感到疲勞時，要看看綠色，讓眼睛得到緩解，養成良好的衛生習慣，合理飲食，鍛鍊身體。我們一定要好好愛護它!
近視眼調查報告7
據調查我國現有盲人500多萬，低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國學生體質健康調研最新資料表明，我國國小生近視眼發病率為22、78%，中學生為55、22%，高中生為70、34%。更令人震驚的是，有份調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。為什麼患近視的青少年越來越多？孩子們的眼睛到底是怎麼近視的？僅僅是不良用眼習慣造成的嗎？為了解中學生近視情況及引起近視的相關因素，我針對我們學校的部分七年級同學作了一次調查。
一、調查問卷
二、調查分析：導致眼睛近視的原因：
大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明，近視眼是人眼對當代環境的適應性改變，它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關，與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼，不注意用眼衛生（如看電視和上網過長等）是現代兒童近視大增的主因。
1、看電視距離太近
2、在光線太強的陽光下看書
3、在光線太弱的光下看書
4、長時間的在電腦前
5、不合理飲食
近視眼調查報告8
一、問題的提出
人們常說：“眼觀六路，耳聽八方。”眼睛是心靈的窗戶，我們要用眼睛學習知識，看五彩斑斕的世界。可是不知不覺中，我們身邊近視的同學越來越多。這是為什麼?為此，我們小組決定圍繞本班同學的近視情況展開一次調查。
二、調查方法
(1)上網，查閱書籍瞭解什麼是近視，近視的成因。
(2)查閱近三年的體檢表，瞭解同學的視力情況。
(3)走訪同學、家長，瞭解同學的用眼習慣。
三、調查情況和資料整理
四、結論
近視是視力缺陷的一種，是由於晶體的曲度過大形成的，遠處的平行光，進入眼球折光之後，在視網膜之前集合成焦點成像的現象。大多數人都是因為平時的用眼習慣太差，不注意保護眼睛，而導致視力急速下降。如有些同學讀書寫字姿勢不正確，寫作業時趴在桌子上。有的同學看電視的時間太長，離電視機距離較近，尤其是有些同學在雙休日，暑假裡每天看《喜羊羊灰太狼》長達7、8小時，有的同學控制不住自己，長時間上網玩遊戲，還有的同學從不認真做眼保健操，導致視力下降。
對於保護視力我們的建議是：
(1)首先，養成良好的用眼習慣，讀書寫字姿勢正確，妥善安排作息時間，防止眼睛疲勞。
(2)看電視或玩遊戲不要超過一個小時。
(3)要認真的做眼保健操。
(4)不要偏食，少吃一點辣的食品，多吃含維生素c和維生素a、d的食物。
(5)定期檢查眼睛，如有異常要請醫生治療。
在此，我鄭重呼籲：“眼睛是心靈的窗戶，莫讓它走進黑暗。”
近視眼調查報告9
隨著社會的變遷(課業的增多) ，國小生們肩上的擔子越來越重，學習的時間也就明顯增多。放鬆的次數多了，眼睛的負擔(隨之)越來越重。這不,還沒畢業，我和一些同學都戴上了眼鏡。 (提出國小生近視已經成為普遍現象。)
那麼，班上同學的近視人數到底有多少呢？為了解決這個問題，我對全班同學展開了一次全面的觀察調查。這裡是提出要調查的主題，應該獨立成段。，“叮鈴鈴——”上課鈴響了，我的觀察行動開始了。 調查報告行文嚴肅，因此這句應該刪除。首先，我是針對近視人數多少這個問題進行觀察。趁老師轉身在黑板上抄了一些複習題，趁此的機會，我環顧了四周。不禁一驚，發現有的同學都是眯著眼睛抄黑板上的題目，顯然，這些同學都患了近視。除去那些抄別人題目的同學外，至少有15名同學患有輕度近視，約佔全班同學的30%。緊接著，就要開始算已戴上眼鏡的同學人數了，我粗粗估算了一下，大概有10人都戴上了眼鏡，其中300度的有1人，200度以上的有3～4人，100度以上的佔戴眼鏡總人數的50%。而那些視力達5.0以上的人數呢，卻還沒過半。
看了這些數字，你也許會感慨萬千。那麼你想知道隨後，我又統計了我們班同學的用眼姿勢情況統計嗎？別急，聽我一一道來。做作業時，我做了如下的觀察與計算：1、按照規範的姿勢，達到3個一標準寫作業的只有不超過10人，還不到班級總人數的20%；2、握筆姿勢錯誤，坐姿不正的同學大約有30多人，與規範姿勢做作業的人數比是3：1；3、癱在桌上寫作業的人數大約有3個，佔全班的5%。哦！怪不得有那麼多同學患了近視呢！ 在以上兩段中，作者通過了解和掌握第一手資料，摸清了情況。但調查報告行文嚴肅，不管是在情況敘述還是數字統計等方面，都必須客觀實在，這點要引起作者注意。
通過這個調查結果表明，我認識到近視的煩惱已經牢牢纏上了我們這群在國小生群體中已經成為普遍現象。，為了眼睛這裡是點明調查結果，應該獨立成段。通過這次調查，我發現只要矯正平日裡的生活、學習習慣就能夠避免近視，比如我們應該矯正自己的不良習慣，平時做作業，、玩電腦，、看電視的時間應定在每40～50分鐘就休息片刻。做作業時應該做到三個一——手離筆尖一寸，眼睛離書本一尺，胸離桌子一拳。；在玩電腦時，應該與電腦螢幕保持一定的距離。，不要將電視的亮度調得太高，以免眼睛受刺激。此外，日常生活中還應注意用眼衛生，不要用手搓眼睛等。 本段應該將調查得到的材料經過定性、定量的分析概括，尋找出近視與日常學習、生活習慣的內在聯絡，然後再總結出具有價值的資訊：只要矯正平日裡的生活、學習習慣就能夠避免近視！
同學們，為了明天的光明一起行動起來吧！
近視眼調查報告10
一、問題提出
現在的近視眼真多呀！近視是我們學生的一種常見的眼病，被國家列為重點防治的6種學生常見病之一。近年來中國小生的健康調查顯示，我國人口的近視率越來越高。就拿我們班來說，一年級的時候只有4-5個人近視，而現在卻有將近90%的人都近視。那麼他們是怎麼近視的呢？對此，我做了一次調查。
二、調查方法
1、查閱書籍、資料等，瞭解什麼是近視。、
2、調查詢問同學，瞭解產生近視的原因。
3、通過多種途徑，瞭解目前青少年的近視狀況。
三、調查情況和資料整理
資訊渠道
涉及方面
具體內容
查閱書籍、資料等
什麼是近視
近視視力缺陷的一種，患有近視的人能看清近處的東西，看不清遠處的東西，近視是由於晶狀體和視網膜的距離過長或者晶狀體屈光力過強造成的。
調查、詢問同學
產生近視的原因
1、課業負擔過重；
2、看電視、電腦、玩遊戲機時間過長；
3、書本離的太近；
4、睡眠不足；
5、寫字看書姿勢不對；
6、燈光太弱或太強.....
多種途徑
目前青少年近視狀況
據20xx年全國學生體質健康調查結果統計，國小生的近視率為40%，國中為67%，高中竟達到了79%
四、結論
據調查，我國純屬近視國，13億人中有12億人近視。目前本班大多數人近視原因基本上可以歸納成以下幾種：
1、上網時間長，而且不注意對眼睛的保護。
2、不做眼保健操。
3、不滴眼藥水來解除眼疲勞，導致視力嚴重下降。
五、建議
我在此勸大家一句，希望大家少上網，寫字看書要有個好的坐姿，在光線合適的地方看書，給眼睛適當的休息和保護。
近視眼調查報告11
隨著科技的快速發展，很多國小生加入了“四眼仔”的行列，我也是其中一名，為什麼會有這麼多同學帶上眼鏡呢？這是怎樣的原因造成的呢？對於這個問題，我開展了一次調查，尋找原因。
調查人員：郭xx
調查物件：全校學生
調查工具：調查問卷，筆
調查目的：
1.產生近視眼的原因。
2.產生近視眼和年齡，性別，環境有沒有關係。
3.產生近視眼和年級，尖子班或普通班有沒有關係。
4.產生近視眼和父母又沒有關係。
我通過上網，閱讀，報刊，書籍中瞭解到國小生近視眼的人數在20.8%；中學生近視的人數卻在50%左右；高中學生近視的人數已經到76.8%；大學生近視人數高達80%。
從以上資料可以看出：隨著年齡的增長和學習壓力的加大，很多學生都成了近視眼。他們為什麼會成為近視眼呢？有的是因為學習壓力大，而且每天睡眠時間不夠長；有的是學習姿勢不正確；還有的是因為長時間玩手機，電腦等造成的。
關於近視眼我提出以下建議：
1.端正學習姿勢，在光線亮而不刺的情況下讀書。
2.加快寫作業的速度，達到睡眠時間。
3.多做眼保健操。
4.少玩手機，電腦。
5.看電視，讀書不超過一小時。
我希望大家度過我的報告後，愛護眼睛，千萬別成為“四眼仔”。
近視眼調查報告12
問題的提出
最近，我們班裡多了幾副眼鏡，又有幾個同學加入了眼鏡一族中。為什麼會有那麼多同學近視了呢?我決定對同學們的近視情況調查一下。
調查的方法
⒈採訪調查班裡同學近視情況、人數及近視原因。
⒉上網瀏覽如何預防近視、注意用眼衛生。
⒊請教有經驗的專業人士。
採訪人數40人
近視情況輕微近視中度近視高度近視不近視
近視人數21人8人2人9人
所佔比例52.5%5%22.5%
近視主要原因不注意看書的姿勢。常看電視，玩電腦遊戲長時間玩電腦遊戲，看電視。非常注意用眼衛生。
⒈班裡的同學已經大部分都近視了，我們要找出近視原因。還要做到看書、電視電腦螢幕時保持良好的距離，否則會導致散光或近視度數加深。
⒉中度近視和高度近視的同學們的近視原因都是常看電視，玩電腦。看出電視和電腦對我們的視力有很大的毒害，我們要儘量的少看甚至不看它們，別讓鏡片越變越厚。
⒈要養成看書寫字的正確姿勢，眼與書本之間應保持30釐米左右的距離。
⒉不要看字跡太小或模糊的書報，寫字不要寫得太小。
⒊教育兒童改正不合理的用眼習慣，如趴在桌上、歪頭看書或寫字，躺在床上看書，吃飯時看書，在強光下或暗。
近視眼調查報告13
關於近視眼調查報告
我國近年來近視眼人數大大提升，大多數是學生，其中國小生佔了百分之25，中學生佔了百分之45，大學生佔了百分之30。以下是“近視眼調查報告”希望能夠幫助的到您！
據調查我國現有盲人500多萬，低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國學生體質健康調研最新資料表明，我國國小生近視眼發病率為22、78%，中學生為55、22%，高中生為70、34%。更令人震驚的是，有份調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。為什麼患近視的青少年越來越多？孩子們的眼睛到底是怎麼近視的？僅僅是不良用眼習慣造成的嗎？為了解中學生近視情況及引起近視的相關因素，我針對我們學校的部分七年級同學作了一次調查。
一、調查問卷
二、調查分析：導致眼睛近視的原因：
大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明，近視眼是人眼對當代環境的適應性改變，它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關，與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼，不注意用眼衛生（如看電視和上過長等）是現代兒童近視大增的主因。
看電視距離太近
在光線太強的陽光下看書
在光線太弱的光下看書
長時間的在電腦前
不合理飲食 （一）：問題的提出：
眼睛是心靈的窗戶，擁有了一雙健康明亮的眼睛，外面五彩繽紛，千姿百態的世界才能一目瞭然，才能更好的學習，生活。但進入高中以來，我們班越來越多的同學戴上了眼睛，同學們的視力越來越差為什麼會有這麼多的人近視？為什麼會引發近視？近視有哪些危害？又有哪些預防方法？
僅僅是不良用眼習慣造成的`嗎？
（二）：調查目的：調查我校學生的近視情況，找出近視的原因、近視對個人的影響及其預防和治療方案。
三：調查方法：
1、通過上調查和詢問同學，老師，瞭解近視的主要原因。 2、走訪當地國小，國中，瞭解近視的發病率及學生中存在的問題。
四：調查結果：
1、現象：全國學生體質健康調研最新資料表明，我國國小生近視眼發病率為22、8%，中學生為55、2%，高中生 。3%、70為 2 近視的原因：專家分析，主要是四點原因：學生用眼過度;用眼不衛生;缺乏眼保健知識;飲食結構單一，缺乏眼營養。其中，63%的學生用眼時間過長，60%的學生不注意用眼衛生，50%左右的學生沒有認真做好眼保健操，60%左右的學生缺少眼營養補充。
因此，近視的主要原因是看書學習，這是因為學生面臨的學習壓力較大，尤其是在高中生階段有較多的作業和考試，導致了兩長一短的現象，即每日學習時間長，一次連續作業時間長，睡眠時間短。
中學生眼球正處於生長髮育階段，調節能力很強，伸展性也較大。但是長時間的注視近物，視力負荷過重，致使眼睛得不到充分休息，是導致近視進展的主要原因。調查發現大部分同學的近視是始於高中階段，或者是在高中時期，近視的程度變得更加深。所以同學們在學習的過程中一定要注意勞逸結合，適時放鬆眼睛，如眺望遠方，做眼保健操等。
我們發現看電視和玩電腦對近視的影響也越來越大。如今生活水平高了，大家重視生活質量，家家戶戶都有電視機，現在的大學生的電腦普及率也越來越高。然而，這些電子產品給我們的精神生活帶來富足的同時也給我們的健康帶來了隱患。事實上，這些隱患是可以避免的，這就要求大家做 到合理使用這些電子產品。．
其他用眼不衛生情況包括使用不潔淨的毛巾或手擦眼睛、走路、乘車時看書，在強光下看書寫字等等。這些情況也不容忽視，因為它是20%的近視的引發因素。至於遺傳方面的原因則要注意不能近親結婚，近親結婚加大了後代近視等疾病的發病機會。 3、近視的危害：
近視對人造成一定的困擾，就調查顯示，這些影響大部分表現在生活中。據資料顯示，近視對生活具有如下危害：
①視力低下，給生活帶來諸多不便; ②中高度近視，會導致眼球突出，眼瞼鬆弛，影響容貌; ③近視患者其白內障、青光眼的發病率明顯高於正常人; ④中高度近視，特別是高度近視容易引發玻璃體混濁、視膜出血和脫離而致盲; ⑤近視超過600度可產生一定的遺傳因素，不但影響自己，而且會影響下一代，這是最可怕的。
人們也考慮到了近視對學習的影響，如一些專業對視力有著較為嚴格的要求：
①單眼視力低於1、0者，不能錄取理工類的海洋運輸、船舶駕駛、民航航行管理業; ②雙眼視力低於1、0者，不能錄取警校、軍官學校、精密儀器、海關專業; 者，不能錄取醫科、藝術類的舞0、1③單眼視力低於 蹈、音樂、電影、攝影專業;不認真做眼保健操
五、調查結果：
通過調查發現，在當今的中學生近視率不斷上升，而中學生們對近視這一現象並不加以重視。甚至有人認為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂，錯上犯錯。許多人常將其歸咎於不良的用眼習慣，如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫學研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發青少年近視的重要因素。
六、建議：
（一）看書時作姿要端正，光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。
（二）在課間十分鐘堅持做眼保健操。
（三）不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素C和維生素A，D的食物。
（四）定期到眼科專醫作檢查，聽從儀醫師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。
七、體會：
為有效預防近視等眼病：一要養成良好的衛生習慣，合理飲食，鍛鍊身體，保障身心健康;二要糾正不良習慣，養成良好的用眼衛生;三要定期到眼科醫院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時發現眼病，以便早發現、早治療。視力關係著我們的一生，我們要愛護我們的眼睛，不讓我們將． 來後悔。面對21世紀視覺危機的挑戰，我們要勇於接受挑戰，戰勝敵人！
近視眼調查報告14
在現今社會，其實近視眼的情況到底是怎麼樣的呢？我們通過相關的調查報告去了解吧！下面是小編推薦給大家的近視眼情況調查報告，希望大家有所收穫。
我國一向是近視眼大國，近視眼的人數已經達到3億左右，因為學生課業的繁重和人們對自己視力的不重視，近視眼的發病率也在逐年增加，近視眼及其病症已經成為我國中高階知識分子最常見的眼病和第一位的盲眼病。
本次報告希望通過對大學生的實際調查，來了解大學生的近視眼的實際情況，分析其產生的原因，調查大學生對近視知識的瞭解情況。
首先本次調查總計調查人數為：30。其中男生為16人，女生14人。保持了近似男女比例為1比1的比例。
30個人中，近視的人數達到了26人，佔總人數的87%，是一個相當高的比例，可以看出來，在大學生之中，只有很少部分的同學不近視了，不近視視力正常的人數為4人，佔總人數的13%。這也恰恰說明了目前近視眼的情況非常嚴重。
然後是近視開始時間的調查。沒有人在國小時就近視，有4人在國小時就近視，有23人在中學近視，沒有人在大學近視。說明學生們基本沒有先天就近視的，大部分學生是在進入國中和高中時近視的。那時課業逐漸加重，學生們逐漸的視力下降，大學近視的同樣沒有，說明眼睛成年之後便逐漸穩固，不怎麼會下降了。
在近視程度的調查中，沒有人的近視程度在50~150之間，這種近視程度是假性近視，可以算作不近視的，20%的人處於150~250,34%的人的近視程度在250~350,13%人的近視程度在350~450,23%的人的近視程度已經超過450。
從戴眼鏡的時間來看，相當部分的人都已經戴眼鏡時間長達4年以上。
用眼習慣的調查結果：
首先是關於是否喜歡在陽光下看書。3%的人有經常在陽光下看書的習慣，30%的人有時會在陽光下看書，40%的人很少會在陽光下看書，27%的人從不會在陽光下看書，這點可以看出大家對於陽光下看書還是很不贊成的。
是否會在微弱的燈光下看書。
關於是否會做眼保健操。 額，很遺憾，從來沒有同學每天會做眼保健操，有40%的人偶爾會做眼保健操，有60%的人經常會做眼保健操。這點看出，大家對於做眼保健操不是很在意。
從調查中看，有一部分大學生由於姿勢不正確和距離近造成了視力下降，說明這些學生對日常行為中保持正確的姿勢、適當的距離對保護視力的重要意義還沒有正確的理解和重視。這就要求我們的老師在教學和日常生活中要不斷地對學生的行為習慣進行教育、強調，加強學生保護眼睛的意識。我們認為，眼睛的衛生教育應從國小開始，一上學就要進行“三要兩不要”的習慣教育，使學生把這些基本要求從小習慣化。 許多學生都可以在學習完後到處走走，看看周圍的青山綠水，放鬆一下自己，這對眼睛也有很大的幫助，所以我們要多於大自然接觸。而大瀝生活富裕，電視、電腦和遊戲機每戶都有，學生課餘時間都沉迷於電視、電腦或遊戲容易造成視力下降。
近視眼調查報告15
一、問題的提出：
眼睛是心靈的窗戶，擁有了一雙健康明亮的眼睛，外面五彩繽紛，千姿百態的世界才能一目瞭然，才能更好的學習，生活。但進入高中以來，我們班越來越多的同學戴上了眼睛，同學們的視力越來越差為什麼會有這麼多的人近視？為什麼會引發近視？近視有哪些危害？又有哪些預防方法？
僅僅是不良用眼習慣造成的嗎？
二、調查目的：
調查我校學生的近視情況，找出近視的原因、近視對個人的影響及其預防和治療方案。
三、調查方法：
1、通過網上調查和詢問同學，老師，瞭解近視的主要原因。
2、走訪當地國小，國中，瞭解近視的發病率及學生中存在的問題。
四、調查結果：
1、現象：
全國學生體質健康調研最新資料表明，我國國小生近視眼發病率為22、8%，中學生為55、2%，高中生為70、3%。
2、近視的原因
專家分析，主要是四點原因：學生用眼過度;用眼不衛生;缺乏眼保健知識;飲食結構單一，缺乏眼營養。其中，63%的學生用眼時間過長，60%的學生不注意用眼衛生，50%左右的學生沒有認真做好眼保健操，60%左右的學生缺少眼營養補充。
因此，近視的主要原因是看書學習，這是因為學生面臨的學習壓力較大，尤其是在高中生階段有較多的作業和考試，導致了兩長一短的現象，即每日學習時間長，一次連續作業時間長，睡眠時間短。
中學生眼球正處於生長髮育階段，調節能力很強，伸展性也較大。但是長時間的注視近物，視力負荷過重，致使眼睛得不到充分休息，是導致近視進展的主要原因。調查發現大部分同學的近視是始於高中階段，或者是在高中時期，近視的程度變得更加深。所以同學們在學習的過程中一定要注意勞逸結合，適時放鬆眼睛，如眺望遠方，做眼保健操等。
我們發現看電視和玩電腦對近視的影響也越來越大。如今生活水平高了，大家重視生活質量，家家戶戶都有電視機，現在的大學生的電腦普及率也越來越高。然而，這些電子產品給我們的精神生活帶來富足的同時也給我們的健康帶來了隱患。事實上，這些隱患是可以避免的，這就要求大家做到合理使用這些電子產品。
其他用眼不衛生情況包括使用不潔淨的毛巾或手擦眼睛、走路、乘車時看書，在強光下看書寫字等等。這些情況也不容忽視，因為它是20%的近視的引發因素。至於遺傳方面的原因則要注意不能近親結婚，近親結婚加大了後代近視等疾病的發病機會。
3、近視的危害：
近視對人造成一定的困擾，就調查顯示，這些影響大部分表現在生活中。據資料顯示，近視對生活具有如下危害：
①視力低下，給生活帶來諸多不便;
②中高度近視，會導致眼球突出，眼瞼鬆弛，影響容貌;
③近視患者其白內障、青光眼的發病率明顯高於正常人;
④中高度近視，特別是高度近視容易引發玻璃體混濁、視網膜出血和脫離而致盲;
⑤近視超過600度可產生一定的遺傳因素，不但影響自己，而且會影響下一代，這是最可怕的。
人們也考慮到了近視對學習的影響，如一些專業對視力有著較為嚴格的要求：
①單眼視力低於1、0者，不能錄取理工類的海洋運輸、船舶駕駛、民航航行管理業;
②雙眼視力低於1、0者，不能錄取警校、軍官學校、精密儀器、海關專業;
③單眼視力低於1、0者，不能錄取醫科、藝術類的舞蹈、音樂、電影、攝影專業;不認真做眼保健操
三、調查結果：
通過調查發現，在當今的中學生近視率不斷上升，而中學生們對近視這一現象並不加以重視。甚至有人認為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂，錯上犯錯。許多人常將其歸咎於不良的用眼習慣，如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫學研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發青少年近視的重要因素。
四、建議
（一）看書時作姿要端正，光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。
（三）在課間十分鐘堅持做眼保健操。
（五）不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素C和維生素A，D的食物。
（六）定期到眼科專醫作檢查，聽從儀醫師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。
五、體會
為有效預防近視等眼病：一要養成良好的衛生習慣，合理飲食，鍛鍊身體，保障身心健康;二要糾正不良習慣，養成良好的用眼衛生;三要定期到眼科醫院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時發現眼病，以便早發現、早治療。視力關係著我們的一生，我們要愛護我們的眼睛，不讓我們將來後悔。面對21世紀視覺危機的挑戰，我們要勇於接受挑戰，戰勝敵人！
近視眼調查報告16
一、問題的提出
據調查我國現有盲人500多萬，低視力人近千萬，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。為什麼會有這麼多的人近視？僅僅是不良用眼習慣造成的嗎？
二、調查方法
1、查閱有關書籍並調查詢問同學，瞭解近視的主要原因。
2、上網瀏覽，瞭解先天性和後天性近視。
3、通過多種途徑，瞭解近視可能會引發的併發症。
三、調查情況和資料整理
四、結論
1、看書時作姿要端正，讀書或寫字時做到“眼離書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠。”
2、不要在坐車或行走的時候看書。
3、儘可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處於疲勞狀態。為有效預防近視等眼病：一要養成良好的衛生習慣，合理飲食，鍛鍊身體，保障身心健康；二要糾正不良習慣，養成良好的用眼衛生；三要定期到眼科醫院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時發現眼病，以便早發現、早治療。眼睛是心靈的窗戶，我們一定要好好愛護它。
近視眼調查報告17
調查,我國現有盲人500多萬，低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國學生體質健康調研最新資料表明，我國國小生近視眼發病率為22.78％，中學生為55.22％，高中生為70.34％。更令人震驚的是，有份調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。為什麼患近視的學生越來越多？學生的眼睛到底是怎麼近視的？僅僅是不良用眼習慣造成的嗎？為了解國小生近視情況及引起近視的相關因素，我針對我們學校的部分同學作了一次調查。
一、調查問卷
1.你是不是近視?
A.是的B、不是
2.你是如何近視的?（不近視的可不答）
A、看電視過度B、坐姿不端C.其它
3你近視多少度?
A.100以下B.500以下C.更高
二、調查分析：
導致眼睛近視的原因：大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明，近視眼是人眼對當代環境的適應性改變，它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關，與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼，不注意用眼衛生（如看電視和上網過長等）是現代兒童近視大增的主因。
1看電視距離太近
2看電視的時間太長
3所看電視的畫面濃度太深
4寫作業時的姿勢不正確
5在光線太強的陽光下看書
6在光線太弱的光下看書
7長時間的在電腦前
8不合理飲食
9看鐳射
10在車廂裡看書
11遺傳因素
12不認真做眼保健操
三、調查結果：
通過調查發現，在當今的中學生近視率不斷上升，而中學生們對近視這一現象並不加以重視。甚至有人認為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂，錯上犯錯。許多人常將其歸咎於不良的用眼習慣，如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫學研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發青少年近視的重要因素。
四、建議
（一）看書時作姿要端正，光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。
（二）不要在坐車或行走的時候看書，不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動，調節眼睛肌肉。
（三）在課間十分鐘堅持做眼保健操。
（四）儘可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處於疲勞狀態。
（五）不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素C和維生素A，D的食物。
（六）定期到眼科專醫作檢查，聽從醫師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。
五、體會
為有效預防近視等眼病：一要養成良好的衛生習慣，合理飲食，鍛鍊身體，保障身心健康；二要糾正不良習慣，養成良好的用眼衛生；三要定期到眼科醫院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時發現眼病，以便早發現、早治療。視力關係著我們的一生，我們要愛護我們的眼睛，不讓我們將來後悔!
近視眼調查報告18
學校：xx一中
編輯：xxx
一、研究背景
在我國近視的中學生越來越多，據教育局調查，在我國近視青少年約佔60%，我校寧鄉一中，是寧鄉重點高中之一，而我校共5000多名學生中，近視人群約有3000餘名學生，近視人數仍在不斷增長，呈現出十分嚴重的現狀。我們希望能瞭解寧鄉一中具體有多少人近視，並針對此問題提出一些建議或解決對策。
二、研究目標
①用資料和事實說明我校近視的問題引起學生對近視的認識養成愛護眼睛
的好習慣。
②通過此次課題研究，學會課題確定的方法，學習設計研究方案的方法③學習多角度，多方面研究事物的方法，培養互相交流，互相學習的能力。④鍛鍊自生的能力，使自己更加了解社會和學校。
三、研究方法
①文獻研究法：通過查閱相關文獻資料，瞭解我國的中學生的近視情況。②問卷調查法：通過製作問卷，瞭解我校寧鄉一中的近視人數，具體度數，對生活影響以及學生對近視的瞭解、預防情況。
四、研究步驟
（1）準備階段（20xx年10月~12月）
小組內討論確定課題為中學生近視情況的調查研究問題，分組調查，制定研究方案，分配任務蒐集相關資料和資訊，設計並完善調查問卷和資料記錄表。
（2）實施階段（20xx年1月~2月）到各班進行問卷調查，並觀察學生的近視情況，對調查結果進行整理、統計，運用統計學計算資料情況，補充蒐集資料，準備撰寫研究報告。
（3）結題階段（20xx年3月）撰寫研究報告。
五、研究結果與分析
我們從是否近視、眼鏡度數、換鏡片的頻率及學生認為近視的影響、是否有保護眼睛的意識、保護眼睛的措施和同學們認為可能導致近視的原因等方面對寧鄉一中高一年級的部分同學進行了問卷調查，回收有效問卷88份。具體調查結果如下：
1、是否近視：近視的人有73人，約佔82.95%；不近視的人有15人，約佔17.05%。
2、眼鏡度數：近視人群中100至200度的人有34人，約佔36.17%；400至500度的人有21人，約佔22.34%；600度以上的有10人，約佔10.63%；100度以下的有15人，約佔15.96%。
3、換鏡片的頻率：幾個月一換的有14人，約佔17.95%；一至兩年一換的有45人，約佔57.69%；兩至三年一換的有9人，約佔11.53%；三年以上的有10人，約佔12.82%。
4、可能對生活產生的影響：有34人，認為會影響看書，這部分人佔19。18%；有23人認為影響購物，約佔13.37%；有60人認為影響上課，約佔34.88%；有41人認為影響休閒，約佔23.83%；6人認為毫無影響，約佔3.48%；9人認為還有其它各方面影響，約佔5.23%。
5、認為保護眼睛是否有意義：認為很有意義的有67人，約佔77.01%；認為不是很有意義的有12人，約佔13.79%；認為沒多少意義的有3人，約佔3.44%；認為毫無意義的有5人，約佔5.74%。
6、保護眼睛的措施：常做眼保健操的有64人，約佔57。14%；曾做過手術的有11人，約佔9。82%；使用食物療法的有21人，約佔18。75%；有16人使用了其它措施，約佔14。29%。
7、認為可能導致近視的原因：上網過度的有46人，約佔24.60%；看電視過度的有53人，約佔28.34%；看書姿勢不當的有65人，約佔34.76%；疾病所導致的有15人，約佔8.02%；認為有其它原因的有8人，約佔4.28%。近視眼產生的原因大致歸結為遺傳因素和環境因素。
遺傳因素：
1、高度近視
關於高度近視眼的遺傳屬於常染色體隱性遺傳，屬於隱性遺傳的應符合3個條件
（1）4對高度近視夫妻，共生12人，均患高度近視，符合率100%，完全符合"子代應接近100%發病"的條件。
（2）雙親之一為高度近視，40個子女中，23人患高度近佔55.6%發病。
（3）雙親均為雜合子，子代應有25%發病，
2、單純性近視
我國的高度近視為常染色體隱性遺傳；一般性近視即低度近視，為多因子遺傳，即服從遺傳規律，又受環境因素的影響（詳見眼科遺傳學）。環境因素看近時調節功能落後於集合功能，因而在視網膜上呈像模糊，為了看得清楚，形成代償性的眼球變長而成為真性近視。通過大量的動物實驗可以認為，看近的近反射是形成近視的動因。
青少年在生長髮育期近視眼易發生或加速。學生學習時間長，作業多，考試多，看電視、電腦及遊戲機，課外活動少，休息時間短，用眼時間過久，眼球發生適應性變化——近視化。學生近視眼發生的空間因素：書本與眼之間距離縮短；照明不良；桌椅不合適；印刷不清；缺乏用眼衛生知識，過多甜食可助長近視眼的發生及發展。近來又有學者再次指出，看近的近反射是形成近視的動因。防治近視應從改善學生學習環境、精縮課時和增加體育鍛煉等綜合措施著手。近視眼的診斷：
近視：是視力概念；
近視眼：是屈光概念，兩者不能混淆；
近視眼表現有近視，但有近視者不一定都是近視眼；
3、學生近視眼的防治。
造成學生近視眼的原因上講已講過，即缺乏看遠所至。明白了這一點，才能設計出科學的防治方法。
一、增大讀書的距離。
讀書距離越大所用調節的力量越小，相反則越大。調節用的力量越大，激發真性近視眼的作用也越強。眼離書本100釐米遠，需要300度的調節；離書20釐米遠就需要500度的調節，所以要養成遠距離看書的習慣，這對保護視力是很有好處的。再者是戴用視距擴大器，視距擴大器是根據光反射的原理，讓光線在書和眼之間拐兩個彎以延長視距，但寫字距離不延長，它的缺點是在眼內成的像縮小了（因物距與像長成反比）。
二、遠眺（多看遠）。
在課間或其他可能的條件下去登高看遠。看遠時物距大眼內像距小，成像在近視者的視網膜之前，視網膜的像就不清楚，看不清就迫使眼調節放鬆，調節放鬆了，假近視眼就治好了。所以學生在課外時間不要打電子遊戲機，多到外邊放風箏、玩航模，晚上觀天象、數星星等，以增加聚精會神看遠的時間，可預防近視眼。
看遠雖能防治近視，但學生沒有時間看遠，短時間看遠又改變不了視遠視近的對比，無濟於事。因此只有防治近視三用眼鏡可改變入眼光線的幾何特性，變看書為看遠，天天看書等於天天看遠，把防治蘊於學習過程之中，對於預防學生近視可謂是一種最好的方法。
三、注意改造生活環境。
在室內要多掛些大鏡子，尤其是住單元房的學生。衛生間、廚房都在室內，放開視距的機會更少。如果牆面是鏡子，就不會切斷視距。一邊牆是鏡子的話，3米寬的房子就成了6米。如果4面牆都是鏡子，在室內居住也有在曠野的效果，對眼是非常有利的。體育課應增加射箭的內容。少看電視，因為電視是近距離用眼，可把看電視改為坐在遠排看電影，因其是遠距離用眼。
4、近視眼應注意那些方面
扼要：在日常生活中養成良好坐姿、閱讀習慣，並讓眼睛得到充分休息檢測：建立眼保健檔案定期每半年檢查一次視力
姿勢：養成良好的正確讀寫習慣，即"三個一"一拳，一尺，一寸
照明：改善照明條件，護眼燈放在左上方，不出現手的陰影處，25w燈距桌面50cm左右18w燈距桌面30cm左右
桌椅：桌面不要放玻璃檯面，桌椅高度適中可以保持良好坐姿
合理教學：在學習過程中應有適當休息時間，學習時間過長眼睛會感到不適，如：酸、脹、視物不清等疲勞症狀戶外活動：經常參加體育鍛煉，在課間休息時可以停止眼睛視近工作，有眺望的機會可解除調節緊張
充足睡眠：充足的睡眠時間是消除疲勞、恢復工作能力的重要因素，國小生約10小時、中學生約9小時、大學生約8小時。
飲食合理：近視的發生、發展與環境因素、體質因素有重要關係，請參閱下文《飲食與營養》
眼保健操：積極參加學校組織的課間操、眼保健操等有益活動。
5、確保視力健康的方法：
一要坐姿端正，保持眼睛距離書本33cm左右；
二要看書寫字1小時左右，外出活動或看遠10分鐘；
三不要在走路或坐車時，在字型晃動的情況下看書；
四不要在光線不足的地方或陽光直射光線太強的地方看書寫字。
6、視力低下影響一生
近視、弱視是兒童、青少年視力減退的最主要原因，目前我國青少年弱視發病率為3—5%，患病人數高達20xx萬。青少年近視發病率高達50－60%，在全世界的排名從1998年的第四位上升到1999年的第二位，全國每年因高度近視而失明的患者達到30萬人。兒童和青少年視力音量日益普遍，對青少年身心，包括體格發育、性格的形成、未來的擇業和生活都會產生深遠的影響。
●視力低下影響學習成績
學習過程是學生將學習資訊通過視覺、聽覺感測系統與大腦思維記憶系統完美結合的一個過程。視覺障礙致使看、聽、說、寫等過程的大腦感測記憶思維活動能力降低，進而影響學習成績。
●視力低下影響身體的發育
青少年兒童由於視力低下，導致活動範圍受到限制、從而容易養成不愛參加體育活動的習慣，時間久了，身體的生長髮育就會受到影響。
●視力低下影響未來擇業、婚姻
來自招生辦的統計數字表明：因視力問題而受限報考的專業達50多個，其中就包括最讓青少年嚮往的“飛行技術”、“航海技術”、“生物工程”、“軍事工程”等等專業。當孩子手持高分卻不能如願時，他內心的傷痛是刻骨銘心的，他未來的成長之路也是萬般艱辛的。
●視力低下，影響心理髮育
●視力低下的兒童和青少年在生長髮育過程中，因學習、生活等多方面受到視力影響，常導致自卑、形成不自信等心理，影響心理髮育。
●高度近視易遺傳下一代
高度近視患者，帶有遺傳基因，很有可能遺傳給下一代。如果父母均為高度近視，則子女患近視的可能性為93%。
調查結果表明：我校學生近視人數偏多，近視程度較深，而且近視對生活的影響較大。導致近視的原因主要為：上網、看電視過多；寫字、看書姿勢不當，大部分學生保護眼睛意識較強，但仍有少數人保護眼睛的意義不大，甚至毫無意義。
近視眼調查報告19
進入國小四年級後，我發現我們班戴近視鏡的學生人數逐漸增加。我的座位周圍有李林泉、餘韓冰和其他學生。看到我童年的玩伴郝浩，他現在在東方國小學習，聽到他說他班上很多人近視。我從姨媽那裡聽說，他們年輕時，沒有多少同學近視。這是為什麼？考慮到這個問題，我開始了一項調查。
調查
我數了數近視的學生。我發現我們班有十多名學生戴近視眼鏡，四年級其他班有近三分之一的學生近視。低年級近視學生較少，但高年級近視率較高。六年級每個班平均有20多名近視學生。在鄉下，我六年級的哥哥說他班上只有幾個近視的人。
分析
我調查了這些近視學生的家庭、學習和個人習慣。我發現我們班有五個人近視學得很好，四個人因為坐姿不正確而近視，兩個人不做眼保健操，七個人因為過度看電視和玩電腦而近視。在農村地區，近視通常是由不正確的坐姿或過度使用眼睛引起的，有些營養跟不上它。在這些近視人群中，有些同學的父母一方或雙方都近視。
結論
1.一些學生由於坐姿不正確而近視。
2.一些學生不做眼保健操，導致近視。
3.一些學生過度玩電視和電腦，導致近視。
4.有些學生遺傳自父母的近視，過度使用眼睛，更容易導致近視。
建議
1、養成良好的學習習慣，不要在太強或太弱的光線下閱讀；讀、寫、坐直。
2.不要長時間看電視或玩電腦。
3.養成做眼保健操的習慣。
4、加強近視預防宣傳，保護眼睛，及時治療眼病。
