網路調查報告通用15篇
在當下這個社會中，報告不再是罕見的東西，報告具有雙向溝通性的特點。其實寫報告並沒有想象中那麼難，以下是小編為大家整理的網路調查報告，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
網路調查報告1
一、前言
隨著網路技術的發展，電腦對我們的日常生活影響日益增大。網路給我們的生活帶來了各種影響，對我們當代大學生來說，電腦使用尤其普遍。通過這個問卷調查，我們瞭解到當代大學生對電腦的一些使用情況，以及電腦究竟對我們的而生活構成了什麼樣的影響。在這次調查中，我們針對了各個年級，各個專業的部分學生做了問卷調查，通過問卷結果，我們大概瞭解了大部分大學生生活中網路所佔的比例，以及對自己生活所造成的便利與困擾。
就我們個人而言，網路的發展是這個社會發展的必然趨勢，我們無法避免，但是怎樣去使用網際網路，取決於我們自己。我們應當理性上網，讓網際網路成為我們學習生活的工具，而不應該成為我們墮落的緣由。
二、調查方式及樣本的選取方法
（一）問卷
我們對各個年級，各個專業的學生髮放問卷調查表，該問卷旨在瞭解大學生對網路的使用情況以及網路對大學生的影響。
（二）問卷內容
詳情請看附錄。
（三）調查物件的選取
本次調查隨即抽取我校各年級各專業的學生。參加問卷的共有150名學生作為考察樣本。我們採取男女相同比例進行問卷調查。
（四）資料收集整理
本次調查實際發放問卷表150份，回收率146份，回收率96.7%。
三、我校學生網路使用情況概述
（一）我校學生網路使用時間一般過長
大約22%的同學使用時間在三小時以內，大約53。8%的學生使用時間在四到六小時之間，剩下的24。2%的學生使用時間超過六小時。我們對其中一部分同學進行口頭調查，週一至週五電腦使用情況普遍比周末時間短。其中不缺乏有周末通宵上網的同學。
（二）我校學生上網時間分配情況不容樂觀，學習時間過短，遊戲娛樂時間佔有很大比例
玩遊戲所佔比例為53。4%，其中男生44。5%，女生8。9%。聊天看電影所佔比例41%，女生31%，男生10%。學習所佔比例僅12%。
（三）網際網路對我們的生活影響過大，其中積極的消極的同時存在
92%的同學人學網際網路對自己的學習生活又比較大的影響，但是就其積極和消極部分各有所述。普遍認為積極與消極同在。
四、我校學生網路使用原因
（一）自身原因
部分學生由於進入大學脫離了父母和學習方面的壓力，從而花大把時間在網路娛樂上。 禁不住網路的各種誘惑，沉迷於虛擬世界。現代社會很多人都喜歡宅在宿舍，沉浸在自己的世界，由於學生時間比較多，所以學生中出現的宅男宅女現象更為嚴重。所以上網是宅神們的最佳選擇。大學是個群英聚集的地方，許多學生在現實生活中找不到存在感，受著各方面的壓力，所以轉入虛擬世界，希望從中找到成功的樂趣，這也是為什麼玩遊戲所佔比例最大的原因。
有些同學熱愛學生，會利用網路資源來充實自己的知識面，增長自己的見識。
（二）外界客觀原因
由於大學課程比較少，自由時間比較多，學生的課外活動比較少，自然會選擇上網來打發時間。現在網路上出現的資訊繁雜，有利於學習生活的一面，另外又有許多不良資訊，部分學生自制力不高，容易上當受騙。網路世界得不到有效管制也是使部分同學沉迷網路的一個重大原因。從調查結果看，其中也不缺乏通過電腦學習各方面知識的學生。現代網路獲取資訊方便快捷，便於學生打破封閉的小世界，從而瞭解整個國家乃至世界的各方面資訊。
五、網路對我們學習生活的影響
利：網路，一個科技發展的產物，也是資訊時代的標誌。作為我們大學生，理所應當對其進行追求、探索。這儘管是一個虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優點，拓展了我們的知識面，給予了我們敖遊的空間。它的出現改變了人們傳統的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多網上圖書館豐富的圖書收藏；幾秒種內，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內獲得各地各種祥細的、自已想知道的資訊；通過各學校開辦的遠端教育網瞭解更多的知識等等。正由於網路的這些優點，才受到越來越多的表少年的.青睞。
弊：網路是一個複雜的東西，它的內部充滿各種資訊，像反動、暴力、黃色，這類魚龍混雜的東西太多了，我們大學生有時難以抵禦網路驚人的吸引力。但網路是一個新生事物，網路的吸引力是無窮的，據聯合國教科文組織的不完全統計，以學習為主要目的上網的中學生，美國佔總數的20%，英國為15%，中國僅僅為2%。這驚人的對比，說明我們在網路使用中學習所佔的比例太少。
利弊的區別在於你如何運用它，以及如何合理安排好時間。如果是用於成天打電子遊戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用於學習：利大於弊。如果用於聊天、遊戲：弊大於利。
六、解決方式
就學校而言，可以儘量多的開展課餘活動，豐富學生的課外生活，吸引更多的同學走出網路世界。就學生自己而言，提高自制力，制定計劃，有節制的上網，使學習與娛樂兩不誤。就社會而言，。可以加強立法，可以加強文化和教育等執法部門的執法力度，要依法行政，要切實履行自己應履行的義務，不能徇私，不能無作為。要開發一些科技含量比較高的軟體，裝置等等，可以裝在家用機子上進行防禦，也可以是直接在網路上進行監控，發現有害網站，資訊就及時預報，甚至去自動取締。另外還可以加強學校，社會，家長對孩子的關心，幫助，教育教導等，提高學生的主動迴避網上不良資訊的能力和意識。
七、總結
通過這次調查問卷，我們瞭解到我校學生對網路的使用時間一般較長，依賴程度較大，學生網路使用一般用於娛樂方面，學習時間過少。網路帶來我們好處的同時，也帶來了一些弊端，這主要是因為學生自主學習性不高，沒有好好利用網路資源來增強自己的見識，豐富知識面，提高自身的學習能力。解決網路弊端，對社會、學校乃至家庭都提出了一些要求，但最關鍵的而其實還是我們學生自己，理性上網，增強自制力，豐富我們的課餘學習生活，讓網路成為我們的良師益友。
網路調查報告2
調查目的：
根據20xx年7月釋出的中國網際網路資訊中心的調查資料，18歲以下的網民在網際網路使用者中所佔的比例逐年緩慢增加，在今年釋出的資料中，而10-19歲的網民佔比從27.3%下降到26.0%。網民中學生群體佔比最高，達到29.9%。不僅在大城市，中小城市的家庭和學校也購買計算機供孩子學習電腦知識，隨著網際網路不斷在國內蔓延，越來越多中小城市的孩子有機會上網，在計算機和網際網路的使用上有了較大的變化，從撥號上網到寬頻上網以及手機上網，從簡單的收發郵件到製作網頁，中小城市的青少年不僅開始使用網際網路，而且在使用網際網路方面積累了一些經驗。這種經驗是否會影響到青少年的學習、生活、人際交流等，是我們開展這次調查的目的。
資料分析：
從這些資料中可以看出，50%左右的國中學生家中有一臺以及一臺以上的電腦，這些學生家中的電腦90%聯網;所有的學生都使用過網際網路。學生經常上網的場所在家中的國中生42%左右，國小生30%左右;在網咖上網國中生平均佔了18%，國小生佔2.4%。家庭上網環境與上網場所呈現出正相關性，家中有寬頻上網的學生有82%的人經常在家中上網，只有18%在網咖上網;家中沒有電腦或家裡電腦沒有聯網的學生主要在學校或親友家(74%)和網咖(23%)上網，2.8%的國中生和1.7%的國小生因為上網有逃課經歷。樣本整體呈現出上網的頻率並不高，平均只有9%的學生幾乎天天上網，12.7%的學生每週上網3-5次，31.4%的學生每週上網1-2次，46.9%偶爾上網。七年級學生最常出現的上網行為依次是網路遊戲、聊天、線上聽音樂和瀏覽網頁;八年級學生最常出現的上網行為依次是線上聽音樂、聊天、瀏覽網頁和網路遊戲;九年級學生最常出現的上網行為依次是瀏覽網頁、線上聽音樂、聊天和網路遊戲;五年級學生最常出現的上網行為依次是線上聽音樂、聊天、瀏覽網頁和網路遊戲;六年級學生最常出現的上網行為依次是瀏覽網頁、線上聽音樂、聊天和下載軟體或檔案;對於上網與學習之間的關係，大多數學生都會因為學習而減少上網(19.9%的學生擔心上網會影響學習，39%的七年級學生、46%的八年級學生、57、4%的九年級學生、29%的五年級學生、26.3%的六年級學生因為學習緊張而沒時間上網)，無論這種剋制上網的動機是主動的還是被動的，最後有33%的學生認為上網對學習幾乎沒什麼影響，其他學生中認為有好的影響與壞的影響的學生比例是：七年級(2：1)八年級(1：2)九年級(1：1)五年級(2.4：1)六年級(1：1)。75%的國中生和88%的國小生認為上網後，看課外書的時間沒有變化，80%的學生認為上網後，溫習功課的時間沒有什麼變化。90%的學生認為上網沒有影響體育活動時間，88%的學生睡眠沒有受到影響。10%的學生認為上網後與父母的交流減少了。家長對孩子上網堅決反對的八年級最多(22%)，其次為七年級(13%)，九年級(12.8)，六年級(6.3%)，五年級(2.2%)。80%的家長對孩子上網要求正確使用，避免不健康東西;80%左右的學生有網友，35%的學生上網後現實生活中朋友增多，65%上網後現實生活中朋友不變。
結論：
本次調查結果從網路對青少年的影響和青少年的網路媒介素養兩方面分析。
在家長、老師和大眾傳媒的印象中，強調了網路對青少年的影響是負面的。在調查過程中我的確看到沉迷於網路遊戲而嚴重影響學習的案例，但是這樣的孩子通常是在上網之前就沉迷於其他娛樂而影響學習，網路遊戲只是替代了過去的娛樂方式，而且加深了娛樂對學習的影響;也有部分孩子受到輕度影響，因為網路遊戲而造成學習成績下滑。但是總的來看，這樣的個案佔據的比例比較小。在調查中整體上網路對青少年是積極正面的影響，而且這種影響的'程度還不是很廣很深，網路是青少年資訊渠道、交流方式的一種補充。而且青少年並不是被動接受網路的影響，他們對網路的負面影響有認識也有一定的警覺性。另外越來越多的青少年甚至他們的家長把使用網路的能力看作是一種必備的能力，而網際網路建設的發展也會加深這種認識。這樣就涉及到目前青少年網路媒介素養及其培養的問題。
媒介素養指兒童與青少年接近、分析、評估或創造資訊的能力。網路媒介素養是指兒童與青少年接近、分析、評估網路媒介和利用網路媒介創造資訊的能力。
網路素養主要包括：
1、接近和使用網際網路的能力，包括瞭解如何接近網際網路以及使用網際網路的經驗分享;瞭解和分析自己的的偏好以及家庭成員的偏好及其變化;學習如何評估和管理個人的使用行為，學習如何理性地使用網際網路;認識網際網路對自己日常生活的影響;以及瞭解自己使用網際網路的權利和與網際網路有關保護青少年的法律、法規，使青少年瞭解如何保護自己的安全等。
2、分析網際網路資訊的能力，包括：瞭解網際網路的發展歷史和基本形態;瞭解有關的資訊製作的基本知識;學習辨別網路虛擬世界與現實之間的差異及聯絡;瞭解說服性資訊的可信性(如網路廣告等)以及與娛樂性資訊的區別;理解新聞的真實性;學習對媒介基本論題如刻板印象等進行分析。
3、評估網站及其資訊的能力，包括：瞭解網站的執行機制及社會因素對網站的控制，較完整和較客觀的評價媒介的性質、功能和侷限;學習對網站的性質及運作特徵進行評估;學習對各種資訊進行評估，根據倫理的、道德的和民主的原則探討資訊的表面意義和內部涵義;學習對流行文化進行評估;學習如何辨別跗面資訊以及避免父母資訊對個人的影響。
4、創造性地利用大眾媒介的能力，包括：學習運用網路資訊改善自己的生活;學習利用網路進行人際溝通;辨別和區分可以利用的網路資源，學習利用這些資源表達自己的聲音和參與事務;以及學習如何創造自己的媒介，傳播青少年的聲音。
從問卷調查可以看到，在社會資訊傳播渠道多元化和青少年以同學、朋友、家長、老師為主要資訊來源的特性共同作用下，青少年在主動的利用網路新媒體，並且隨著網路建設的發展和使用經驗的增長正在培養自己的網路素養。在媒介極大豐富下成長起來的青少年其實已經形成一定的判斷力，他們會意識到玩網路遊戲有負面作用，會主動的利用新媒體幫助自己的學習生活，會利用網路來擴充套件人際交流面。
隨著網路建設由撥號上網到寬頻上網，隨著年齡和使用經驗的增長，青少年對網路的使用範圍和程度也逐步拓展，而且對於青少年網路行為的管理和網路素養的培養處於初期一個很重要的階段，也是一個便於管理和培養的階段。
總的來說，網路進入青少年發展階段成為一個不可避免的趨勢，網路對青少年的影響不盡是大眾想象的負面作用，現在的青少年是一個具有一定的判斷力和主動選擇權的群體，而且他們有使用網路媒體的願望，面對主客觀的必然性，如何開展網路媒介素養培養成為一個重要的問題，對於這個問題還有必要進行更進一步的研究。
網路調查報告3
摘要：當今隨著網路技術的發展，網路呈現多元化發展趨勢，尤其是娛樂性，也就是網路遊戲的發展十分迅速，而大學生作為年輕群體，對新事物接受能力特別強，所以網遊首先影響的便是大學生、本次調查通過對大學生玩網路遊戲的調查，發現問題，致力於對有不良遊戲習慣的大學生進行引導、
近十到十五年來，電腦技術有著迅猛的發展，伴隨著這種發展，電腦的功能也在逐漸的多元化，從最初的專用於計算的商用電腦逐漸發展到現在以多媒體功能為主的民用電腦、而隨著電腦的多媒體功能逐漸增強，電腦業越來越被大眾接受，逐漸走入到普通大眾的家庭，並最終成為人們生活中的一部分、
多媒體計算機之所以能被大眾接受，一方面是因為隨著技術的發展，計算機的價格不斷降低；另一方面就是因為其娛樂元素的不斷增強、今年來，遊戲作為多媒體計算機娛樂元素的重要一方面也迅速發展起來，越來越受到年輕人的喜愛、而隨著網路的發展，網路與遊戲的結合，即網路遊戲應運而生、
由於網路遊戲既具備遊戲的娛樂性，又具備網路的可以交流互動的特點，所以近十年來，中國的網遊事業一直是欣欣向榮、由最初的《傳奇》、《魔力寶貝》到現在風靡全球的《魔獸世界》，《英雄聯盟》，中國的網遊市場成長迅速，網遊的影響也一步步擴大、
網路遊戲已成為當代大學生一種常見的消遣方式、其具有的娛樂性強、執行方便、消費相對低等特點更是使網路遊戲在大學裡風靡、很多人認為網路遊戲的誕生豐富了學生們的精神世界和物質世界，讓學生們的生活的品質更高，生活更快樂、也有一部分人認為，大學生過多的沉迷於網路遊戲中會使其學習退步、傷害眼睛、增加花銷等、對於網遊這個讓人又愛又恨的新興消遣方式，大家的觀點各不相同，於是，我就大學生對於網路遊戲的觀點和看法進行了問卷調查，從大學生進行網路遊戲的頻率、對於網路遊戲的喜好、用於網路遊戲的花銷和對於網路遊戲利弊的觀點幾方面進行調研，進一步理解大學生對於進行網路遊戲的喜好、習慣和觀念、
一、調查目的：
瞭解在校大學生網路遊戲狀況，網路遊戲對大學生的影響，分析得出可行的教育對策、
二、調查物件：
本次問卷調查由於採用網路問卷調查的方式，所以沒有地域限制，主要面向全國的在校大學生，當然上海地區佔據大多數、在這次調查中，通過QQ空間分享，微信朋友圈的社交平臺，共收到有效問卷70份，其中男生問卷27份，女生問卷43份、
三、調查方式：
隨機抽樣調查——網路問卷（問卷星）
四、調查內容：
主要調查在校大學生玩網路遊戲的情況，大學生對網路遊戲的看法以及網路遊戲對日常生活和學習的影響、
五、調查資料分析：
1、性別：
本次問卷共計回收了70份有效問卷，其中女性共計43份，佔了總體的61.43%，男性27份，佔總體的38.57%、女生的數量遠多於男生，本次調查有些出乎意料、因為男生一般要比女生喜歡玩遊戲，所以對這個話題應該很感興趣才對、可能是因為男生們都不太喜歡花費他們的課餘時間在做問卷上、
2、你的年級：
資料顯示有15人來自大一，43人來自大二、這也與本次發放問卷的方式有關，因為都是通過我的周邊朋友的轉發，填寫，所以這次問卷的人大半的都是和我同級、而資料中大三，大四的學長學姐比較少，主要是因為他們準備考研，畢業論文，實習，找工作等原因，沒有多餘的時間完成問卷、
3、你經常玩網遊嗎？
從資料總體上看，“很少”的人有39人（55.71%），“有時”的有18人，“經常”共計13人、單從總體上資料分析看，似乎大家平時都很少玩遊戲，經常玩的更少、但將資料細分，就會發現有趣的地方、
在總共27名男生中，（詳細男女分開資料見附表經常玩遊戲的有12人，佔了男生人數的44.44%，有時玩的有10人，佔了37.04%，只有5人很少玩遊戲、所以雖然本次問卷男生人數較少，但也能反映出一個大家公認的問題，男生比較喜歡玩網路遊戲、
在總共的43名女生中，34人選擇很少玩網路遊戲（77.07%），8人選擇了有時玩，只有一人選擇了經常玩遊戲（看來這位女生值得重視了）、由此可以看出，相較於男生對遊戲的喜歡狂熱，女生們普遍對玩網路遊戲無感、這也是由男女間的性格，心理上的差異造成的、
4、網路遊戲是一種良好的放鬆方式，是對智力的一種挑戰，能學習知識、你同意這種觀點嗎？
從資料中，我們可以看到，關於網路遊戲的良性的作用的看法，持完全同意的態度的同學共有11人，而且在這11人中，有10名都是男生，佔了男生人數的多半、而只有一名女生完全同意、可見，女生較於男生，對待遊戲的態度更加的嚴謹，認真和清醒、
部分同意的人數共有35人，也佔了總體的一半，尤其是在女生中，多達26名女生持有該觀點，佔了問卷中女生總數的60.47%、同樣，男生也有三成人數是這種態度、從資料中我們可以看到，無論是男女生對待遊戲的態度都能有著辯證的思維，他們認為遊戲也有其作為一種娛樂方法的好處，但也認為遊戲在帶來快樂的同時也會帶來危害，它很容易讓人上癮，是人誤入歧途、但是也有部分人（8人）認為遊戲沒有一點好處，可以說是百害而無一利！
5、你覺得網遊最吸引你的是什麼？
身邊有同學或朋友在玩可以結交更多朋友PK
角色扮演，如當團長、幫主等賺錢其它
本題有效填寫人次
35 13 10 13 4 13 70
50% 18.57% 14.29% 18.57% 5.71% 18.57%
統計顯示，對於網路遊戲最吸引人的地方，認為是“畫面精美”的人次有22人，佔總體的31.43%，而且以女生的`數量居多、由此可以看出，相當一部女孩玩遊戲僅僅是衝著畫面精美的遊戲介面去的、
“過關或者升級時的成就感”共計33人次選擇，而且女生有21人，男生有12人，根據男女生的比例，可以看出，在這一點，無論是男生還是女生，都覺得這是遊戲吸引他們的地方、這也與大學生們所處的環境息息相關，因為大家目前都處於學習階段，還沒有步入社會，所以很少有機會去創造自己的價值，而虛擬的網路遊戲可以給他們帶來這種體驗、身邊有同學或者朋友玩的人次共有35人次、是人次最多的一個選項、在這個方面，男生非常明顯，佔了男生總數的七成選擇該項、這充分說明了，有時候身邊的人會影響一個人的行為，所以身邊的人或者朋友玩遊戲是造成大學生玩網路遊戲的一個重要原因、尤其是男生普遍貪玩，自制力差，更容易受到身邊人的影響，所以經常可以在男生宿舍看到整個宿舍的人都在打遊戲、
可以結交更多朋友、共有13人選擇、看來大家覺得網路遊戲畢竟是一個虛擬世界，結交靠譜的朋友的意願並不強烈、比較明智、
在剩下的幾個選項也有人選擇，但人數很少，不作描述、
6、在家裡你也經常花很多時間玩遊戲嗎？
從資料中可以看到，大家平時在家裡都是一個聽話不玩遊戲的乖孩子，我想其實主要是因為父母在身邊，收斂了好多、有36人，佔總體的51.43%很少在家裡玩遊戲，有時玩的有29人，站41.43%，而經常玩的只有五人、無論是男生女生，平時在家裡的時候多數是不會玩遊戲或者玩的很少，因為在家裡會受到父母的限制，有一定的約束力，大家也都害怕玩遊戲多了被父母教訓，所以在家的時候都很自覺、
7、當生活中壓力太大時，你會選擇玩遊戲來放鬆自己嗎？
有10人選擇經常玩遊戲來放鬆，所佔比例較小、有時和很少的佔了剩下的所有人、所以可以看出，在生活中壓力來臨時，玩遊戲來緩解壓力並不是大學生普遍選擇的方式，大家更傾向於向生活中的朋友傾訴，外出旅遊等其他的方式來緩解生活中的壓力、這也符合人們的心理規律，當壓力到來時，大家普遍會焦躁，緊張，完全沒心情玩遊戲、
8、當在生活中遇到學習或感情上的挫折和煩惱時，你會選擇到遊戲中去發洩嗎？
資料顯示，當遇到學習或者感情上的挫折和煩惱時，大家的態度比較一致、有時的人有22人，很少的有42人，總共佔了總人數的九成之多、由此可以看出，大家都不太會採取遊戲來發洩、因為學習上和感情問題，需要我們積極去面對解決，而不是在遊戲中逃避現實、
9、你覺得遊戲中的“英雄感和勝利感”可以增強你的自信心嗎？
對於這個問題，大家的觀點也很統一，總共只有5人選擇的是經常，而剩下的70人都選擇了有時和很少兩個選項、遊戲固然能給大家帶來快樂，讓人輕鬆，但要說能夠增強人們的自信心，遊戲目前還做不到、
網路調查報告4
一、 調查背景
網路縮小了人與人之間的距離，交流越來越便利，網路正廣泛深入地滲透到人們工作和生活的各個方面，日益改變著我們的生活方式、學習及工作方式。大學生作為資訊時代最活躍的人群，已經成為網路使用的主要使用者。一方面，大學生通過網路接觸到前所未有的廣闊空間，能更加有效和廣泛地獲取資訊、學習知識、交流情感和了解社會;另一方面，網路空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學生，使得部分學生遭遇到一定的迷茫。對於上述有關的問題和出現的情況，為有效地開展網路服務、加強網路服務管理、促進大學生全面發展提供有堅實的基礎。為了解大學生網路使用情況，促進網路設施與服務的改善、探討加強網路服務管理方法，促進大學生積極理智地使用網路。同時也就對於大學生使用網路該注意什麼進行分析，並對提高大學生上網的效率提出有關的見解。因此，我們希望通過科學客觀的方法對大學生上網情況進行系統的調查，得出一定的資料進行分析，並提出相關的對策。
二、 調查內容
(一)調查方式：
20xx年4月12號到18號貴州大學蔡家關校區對礦業學院學生採用問卷調查法 (抽樣方法)進行調查，為保證全面瞭解各類學生情況，避免由於抽樣誤差形成特殊樣本群，本次調查採用隨機抽樣方法，抽樣總體為礦業學院本科生，抽樣框為按順序排列的礦業學院本科學生宿舍寢室號序列。具體抽樣過程是：首先對本本院本的科學生宿舍樓進行抽樣，抽得三號、四號宿舍。在每個宿舍樓，基本上按25%比例隨機抽取具體寢室號，然後選擇第一個開門的同學或離進門最近的一位同學進行調查。此次調查共發放問卷120份，收回115份。
(二)調查結果分析
1、對上網的時間及方式
從調查情況看：75%的同學有過逃課或者通宵上網的經歷，98%以上的同學在一週內至少要接觸一次網路，上網的地點不統一，網咖、宿舍、家裡都是同學們上網的地方，其比例分別為：32%、66%、2%。其比例如圖所示：
2、上網的目的及上網做什麼
從調查情況看，88%的同學上網時沒有任何目的，因為上網之前沒做任何計劃，純屬消磨時間和發洩對社會的不滿等，12%的'同學接觸網路則是為了自己的學習需要。少部分同學通過網路遊戲來刺激自己，在虛擬的網路中實現自己的人生。 其比例如圖所示：
3、上網對身體的影響及看法
從調查情況看：接近七成的同學認為上網主要影響心理，接近八成的同學認為對身體沒有傷害，45%的同學知道上網有害健康，但是還是堅持上網，原因是他們認為這種傷害對身體或者本身來說無所謂，是值得的。少數同學意識到上網會對學習有一定的影響。其比例如圖所示：
4、上網的花費來源
從調查情況看：同學們上網的花費來源是很明確的自給，省吃儉用的很少了，還有極個別的同學的上網花費還在向父母索取，少部分同學上網話費來源不明確。其比例如圖所示：
5、對網際網路資訊的看法和減少上網或停止上網的態度：
從調查結果看，網際網路的資訊有好必定也有害，45%的同學認為網際網路是很有必要存在，因為網際網路可以提供很多資訊便於及時的查詢，55%的同學認為好與害是看自己上網時作何選擇，如果減少上網或停止上網，超過90%的同學表示無法生存或感覺生活會很無聊。
三、 存在的問題及對策
(一) 存在問題
1、長期的上網，不但覺得眼睛發酸，而且有時會感覺眼睛模糊，看東西不清楚,影響視力。
2、電腦有一定的輻射源，這些輻射源直接會影響到我們身體的內分泌系統的穩亂。從而使面板代謝不規律，會使面板變差。
3、更多的是通宵上網，逃課上網，過度上網導致影響身體，心理問題也不斷的上升。
4、學生沉迷網路，有的同學通過網路遊戲來來尋求刺激，在虛擬的網路中實現自己的人生價值，沒有體現正確的人生觀，價值觀
5、網際網路上的有害資訊有的同學會去光顧，從而影響心身的健康。 6、有的同學利用網路聊天打發時間，發洩等等表現出了同學們無心學業等等。
(二) 對策
鑑於上述的問題我們做出以下的對策：
1、 我們必須好好利用網路。
儘管隨著社會的發展和對大學生要求的提高,熟練使用網路已經成為他們需要必備的技能之一。可以說,接觸和學習使用網路已經成為現代大學生在大學裡的必修內容之一。但是網路所帶來的影響也是巨大的。
要端正上網的態度。雖然大部分同學上網是為了獲取資訊，進行網上寫作等。但也有那麼一部分同學，上網消磨時間。他們蒐集不健康資訊，沉溺於其中不能自拔，把大部分時間花在玩遊戲、看電影等娛樂上。這種態度是需改正的。 上網時間要適度，否則會影響自己休息。我們同學大部分都能夠按時作息，但也有少部分的同學上網達到廢寢忘食的程度，逃課上網者也屢見不鮮! 再次，理智地對待上網。記得原來我們學校一名女生，沉溺於網戀，不惜放棄學業，與千里之外的網友見面，結果一去不復返。這是極不理智的。還有網路具有隱蔽性，也很容易讓人形成一種玩世不恭的社會心理。這也提醒我們，要理性看待上網，樹立良好的道德觀和人生觀。
應合理利用網路資源，進行有意義的學習交流活動。比如我們可以利用空餘時間學一些程式設計設計，練習製作一些網頁。千萬不要沉溺於網路遊戲。否則，將可能一無所獲。
2、搭建網路教學互動平臺
通過搭建互動的網路學習平臺，提供及時、便捷、全面的學習支援服務系統，為大學生的交流互動提供環境和支援。各高校應該通過開設各種專題網站、主題論壇以及線上學習小組等方式，讓有共同興趣愛好的師生暢所欲言，真正發揮網路互動功能，以利於師生之間、同學之間以及與網路媒介之間的互動。
3、發揮教師的網路教學作用
儘管大部分網路學習平臺都提供了交流互動工具，但由於缺乏合理的組織和有效指導，導致網路交流工具利用率低，因而也很難從根本上改變網路互動率低的現狀。這就需要教師發揮在網路教學中的作用。通過教師對網路學習活動的組織、過程的調控和管理等活動，通過增強教師對網路學習的參與度，通過教師充分線上及時交流和錯時互動，對學生進行有效引導，以提高網路學習效率，激發大學生的網路參與熱情。
4、培養學生自身的主動性
許多大學生僅把網路當作獲取資訊的工具，進行網路學習時缺乏交流和分享
意識，限制了網路積極作用的發揮。大學生們應轉變態度，努力掌握網上溝通技巧，通過交流協作，進行思維碰撞，建立並維持和諧的網路互動關係，增強學習的主動性。通過網路互動，增強認同感、歸屬感，進而提高網路學習的參與度。
5、進一步提高大學生網路資訊辨識力
面對良莠不齊的海量網路資訊，大學生雖然具有一定的理性認識，但還是很容易迷失其中。所以，有必要鍛鍊其資訊辨識能力、批判能力、創新能力。這就需要在三個層面進行有針對性的培訓：一是對大學生進行動畫和網頁、多媒體課件製作等技術層面的技能培訓;二是對大學生進行有目的地蒐集、獲取資訊,篩選整理資訊,釋出資訊等知識技能的專題培訓;三是進行創造性地運用資訊的方法和策略的培訓,從而提高大學生的資訊獲取能力和抵抗資訊干擾的能力,為有效開展網上學習創造條件。
6、整合網路學習資源，建立學科性強、專業化的學習網站
當前大學生網路學習中普遍存在的問題是：網路上有效的學習資源少，需花費較多時間甄別;網路學習資源太分散，整合不夠;有深度的專業性網路學習資料較少。相較之下，國外一些知名大學注重實施課程開放計劃，網路學習資源非常豐富。因此，當下亟需整合各類網路學習資源，適應高校學科建設需要，建立學科性強、專業化的學習網站，豐富和推廣各類精品課程網路資源，以改善網路學習資料少、專業性不夠、過於分散的現狀。對於專題化學習網站既要建設形式多樣、內容豐富的資源庫，還應建設學習導航系統和反饋系統，以使得學習內容更加條理化，便於知識蒐集、篩選和互動。同時，有相當一部分大學生的上網行為處於一種自由、放任和散漫狀態，缺乏對時間的計劃，這也勢必影響到大學生利用網路的效率。建議大學生進行網路學習時，要具體化、明晰化。通過增強自律意識，提高網路時間的管理能力，提高網路的運用能力
綜上所述，我們在使用網路時應該明白，網路的存在和不斷髮展自然有他獨有的生存原因即快捷方便,但他的反面影響大家也是有目共睹及眾所周知的即虛假與迷戀.對此我們希望認識的不認識的朋友都能與我共同正視這個問題,我們要駕馭網路讓網路成為我們的工具,而不是讓網路駕馭我們成為網路的奴隸.都要小心玩物喪志,美好的東西事物過度的追求和利用都將會物極必反，總而言之，作為大學生的我們最起碼要知道自己上網該做些什麼，不該做什麼。只有理性對待網路，才能讓網路真正地為我所用，促進自身素質的提高。
網路調查報告5
中國廣告業持續保持兩位數增長，全球廣告人毫不掩飾他們羨慕的目光，而中國廣告人則把同樣的目光送給了正在網際網路廣告領域收穫果實的同行。20xx年7月釋出的中國網際網路絡發展狀況統計調查資料表明，我國網民數、上網計算機數、網站數分別達到了10300萬人、4560萬臺、677500個。與之相對應，整個網路廣告市場也保持了高速增長的狀態。20xx年中國的不含搜尋引擎的網路廣告市場從20xx年的10.8億元增長到19億元，市場增長率近70%。但是，更誘人之處在於另外兩個數字還有12億中國人沒有上網;目前中國網路廣告市場佔整體中國廣告市場的比例不到1.4%，遠低於國際平均5%左右的水平。
然而，當越來越多的企業計劃大幅增加明年對網路廣告的投放額度之際，許多廣告公司仍然在網路廣告的門前徘徊。與其說是猶豫不決，不如說是無從下手。巨集觀的資料給人以信心，但具體的決策動作，必須基於對各種市場因素的認知和分析。
網路廣告代理市場“門檻”低、回報豐厚
IResearch的調查報告顯示，目前在中國從事過網路廣告代理的廣告公司超過100家，以網路廣告代理為主的廣告公司超過20家。網路廣告代理公司發展迅速，只是相對以前的寥落狀況而言。而從網際網路正在躍升為最強勢的媒體之一這個背景來考量，如此規模的網路廣告代理隊伍實在是小得可憐。我們看到，在排名前列的網路廣告代理商中，有許多本土公司的身影。一方面，這是對其中一些公司堅守網路廣告陣地的回報，一方面，說明網路廣告代理的進入門檻依舊較低，尚未進入激烈競爭的白熱化階段。
目前，網路廣告代理的專業化，基本還是表現為按行業劃分服務。這方面，本土公司似乎體現得更為積極。而國際廣告公司大多仍然保持著“通吃”的姿態。創世奇蹟廣告90%的客戶來自於網路遊戲行業、世紀華美廣告擁有最多的手機類客戶、科思世通廣告的大部分廣告主來自於汽車行業。鑫海恆、嘉華恆順、龍拓等廣告公司則主要是房地產廣告主為主，紅馬聯媒、新經合主要服務於教育等型別的行業客戶。這種比較單一的`專業分工現象，表明網路廣告領域的特色化服務水準不高，對網路媒體資源的整合力不強。
20xx年，中國廣告主共在網路廣告市場投放了19億元的網路廣告費用，其中7億元是廣告主以框架式協議和贊助等形式直接投放給網路媒體，而其餘的12億元(品牌營銷支出10億;效果營銷支出2億元)是廣告主委託網路廣告代理商進行網路媒體投放的，網路廣告代理商從中獲得2億元的收入後，向網路媒體支出10億元費用。20xx年的網路廣告代理費收取比例在16.67%左右，這說明行業回報比較合理、整體運作比較規範，而且競爭度比較低。隨著網路廣告投放總額以及代理商數量的增加，可以想見此比例將呈逐漸下降的趨勢。但也由於市場總體規模的超速擴張，將保證在相當長的時間內維持住一個比較高的服務回報水平。
因此可以說，進入網路廣告服務領域，時間和速度是目前能夠決定成敗的最關鍵因素。越早越快地跨過那道仍然較低的門檻，成功的機率越高。
表1 20xx年中國主要網路廣告代理商規模
(不包含技術、製作等其他收入)
代理公司名稱網路廣告媒體代理額(萬元)
詮釋廣告(好耶)14000
華揚聯眾+傳立14000
電通廣告10000
博聖雲峰-鴻業盛達8000
盛世長城6000
世紀華美5000
創世奇蹟4200
科思世通4000
騰信廣告3500
靈智大洋2400
麥肯光明20xx
泉州前線文化1200
精信廣告1000
陽光加信600
傳統廣告主資源“儲備”雄厚
就網路廣告代理服務商而言，有太多的“第一桶金”等待他們去挖掘。最便捷的方式就是“嫁接”。誰能說服傳統媒體廣告主“涉水”網路媒體，誰就找到了“金礦”。幾乎所有已經“涉水”的廣告主對網路媒體均持追加廣告投放的態度。
不可否認的是，目前中國網路廣告主行業分佈比較集中。IResearch的調查報告顯示，IT、網路服務、手機通訊、交通汽車、房地產是20xx年網路廣告主投放前五大行業，而被寄予厚望的快速消費品行業依舊處於緩滯狀態。一些廣告市場上投放量靠前的行業的廣告主，依舊沒有改變重點關照以電視為龍頭的傳統媒體的慣性。但同時，這種情況還是可以被視為“利好”情節，因為只要參照網路廣告主數量的增長態勢，就能夠產生足夠的信心將其看作“儲備資源”。20xx年網路廣告主為3225家，較20xx年增加了1435家，較20xx年更增加了2514家廣告主，幾乎呈幾何級數增長。而且可以肯定地說，新增的網路廣告主基本是從傳統媒體分流過來的。
目前，投放主力依舊是預算豐足的大品牌。20xx年投放費用最多的廣告主是三星電子，共投放費用5910萬元，其次是中國移動和易趣，分別投放4047萬元和4002萬元。隨著網際網路媒體價值被社會普遍認同，相信會有越來越多的實力品牌出現在投放榜單的前列。網際網路具有無限延展空間的媒介特質，對那些已經厭倦在傳統媒體有限空間內征戰的廣告主產生了越來越強的吸引力，網路媒體“標王”的含金量也將隨之不斷提高。20xx年7月釋出的中國網際網路絡資訊中心第16次調查中有關使用者需求的資料結果(見表2)，從另一個角度表明，網路廣告主的行業分佈必然會進一步豐富。需求就是市場，市場就是不可抗拒的動力。
網路廣告市場處於“黃金時代”
網路廣告市場的發育，必然要依託網路媒體自身的成長。同時，網路廣告帶來的豐厚收入也促進了網路媒體的健康發展。甚至可以說，網際網路能夠迎來“第二個春天”是拜網路廣告所賜。
當然，網路媒體的收入狀況並不均衡。20xx年主要由入口網站組成的收入前5家媒體合計收入為12.4億元，佔網絡媒體總收入的65%。新浪仍然是中國網路廣告市場中的老大，訪問量和客戶數量在門戶陣營中處於領先位置，20xx年度的網路廣告收入為5億多元，廣告收入已經可以媲美一些傳統的大型媒體集團的收入。
表2使用者認為網上哪些產品或服務還不能滿足需求(多選題)
電腦、電腦配件(如記憶體、硬碟)及電腦周邊裝置(如印表機、掃描器等)19.0%
圖書、報紙、雜誌及其他紙質出版物17.4%
手機14.9%
音像製品(包括CD、VCD、DVD等)14.2%
家電產品13.3%
電腦軟體13.1%
服裝12.9%
旅行票務與旅店預定服務12.0%
教育學習服務(付費註冊網上學校、培訓班等)11.9%
數碼相機10.8%
食品10.3%
MP3播放機9.7%
其他數碼電子產品9.3%
生活、家居用品及服務9.3%
醫藥、醫療保健用品及服務9.2%
付費訂閱與付費會員服務7.6%
鮮花、蛋糕及其他禮品服務7.5%
理財、保險類產品及服務7.5%
IP電話卡、手機充值卡及其他點卡6.8%
體育用品6.6%
辦公用品6.4%
網路遊戲用品(含遊戲卡、虛擬道具等)6.1%
化妝用品5.2%
其他1.8%
這種狀況的出現，一方面體現了市場價值規律的必然性，另一方面也說明多數網路媒體價值尤其是大量獨具特色的媒體的價值未能得到有效發掘。網路廣告投放的高度集中，與大面積優質資源盲區的普遍存在，都顯示出網路廣告市場正處於“黃金時代”，“淘金者之歌”將成為近一段時期內開發網路廣告市場的主旋律。
作為最具開放性和自由度的新興媒體，比較傳統媒體而言，網際網路在資本運作和資源整合方面具有得天獨厚的優勢。可以說，商業網際網路是被資本催生的早產兒。並且自誕生以來，就在不斷的重組兼併中成長。而在中國，網際網路媒體的這個特點表現得尤為有價值，在業內外資源的整合方面可以進行得更為迅捷和靈活，也為網路廣告行銷市場的營造和開發提供了最有力的支援。而且，網路媒體的兼併重組完全以資本為主導，從營銷目的出發，定位清晰，更利於廣告行銷活動的開展。
同時，網路媒體的專業化概念幾乎是與生俱來的，各類網站分工明確。現在所謂的專業類網路媒體，則指更加細分的特色定位網站。20xx年，中國專業類網路媒體數量大幅增加，有一定網路廣告專業銷售隊伍的網路媒體從40多家急速上升到80家左右。這些特色網站已經成為以門戶為核心的日漸成型的網路媒體集團的收攏目標。例如搜狐購入網路遊戲類專業媒體17173和房地產類專業媒體焦點網。Yahoo中國利用和3721的併購過程，進行網路廣告運營管理人員的本土化管理。值得關注的是，網路遊戲社群及其他型別網路社群，擁有龐大的使用者流量，但是尚未發揮出很好的廣告價值，這些社群以及新型的Blog等新形式社群的網路廣告發展潛力很大。
做個形象化類比，搜尋引擎市場有些類似傳統廣告領域中的戶外廣告，營銷價值也不可小覷。iResearch統計資料顯示，20xx年中國搜尋引擎市場規模為6.9億元人民幣，年增長率為147%。20xx年中國搜尋引擎市場規模將達到12億元人民幣，年增長率為74%。
網路媒體的多樣化，為網路廣告提供了廣闊的舞臺，同時也將對網路廣告代理商提出更高的專業化要求。因此，經歷過網路廣告市場目前的低門檻期後，將面對的是網路媒體對服務專業化水準的要求，網路廣告代理商應未雨綢繆。
網路調查報告6
一、問題的所在
有一天，我在電視新聞中得知有有些人因為一直玩電腦，沉迷在網路遊戲中而把眼睛弄壞了，更嚴重的是因興奮過度而引發心臟病而且死亡。我覺得我應該為網路造成的危害這件事來調查一下。
二、調查方法
1.我應該用網路來調查一下因上網玩遊戲導致人死的大約有多少？
2.那些人是上網上了多少時間把自己的眼睛弄壞甚至下瞎了。至瞎了。
3.還要調查一下我身邊近視的人是不是因為網路的緣故。
三、調查情況和資料整理
我先調查了一下每年因上網玩遊戲而死的人有百分之14，這個結果讓我意想不到。每年因網路遊戲而死的竟然有這麼多。我知道了那些因網路而死的.人的病情，他們因為沉迷在網路世界裡過度興奮而引發心臟病等病情而死亡。我還問了一下週圍的朋友因為什麼原因導致視力減退而近視的，大多數的回答都差不多，都是因為一直玩電腦、手機、看電視才近視的。
四、結論
我覺得我們不能沉迷於網路遊戲，應該好好地來使用電腦的優點，不要過多的使用電腦的缺點。我要跟那些沉迷於網路遊戲的人說“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”因網路遊戲而死的人有很多，如果你們再這樣玩下去就會害了自己也害了自己的親人。
網路調查報告7
一、調查目的和調查經過
1、自從網路遊戲進入中國，它便始終受到眾多視點的關注。網路遊戲在中國取得了飛速的發展。隨著網路進校園，更把網遊帶到了高校大學生的身邊。
2、為了客觀、公正的瞭解和評價當代大學生對網路遊戲的認識程度,我們特地在本本校開展了這一調查。這一調查的主要目的即是希望瞭解當前大學生接觸網路遊戲的程度以及分析其原因及特點，以便客觀認識當前大學生群體中網路遊戲認知狀況，並在此基礎上對引導大學生合理接觸網路遊戲提出對策建議。
3、由於男女生對網遊的接觸程度不同，本次調查採取男女分別取樣的方式，男女生個隨機抽取。我們發現男生玩網遊的人數多於女生。據多方調查與瞭解，我們得知網遊可分為七種：動作、冒險、射擊、戰爭、體育、益智、休閒，前五種男生玩的居多，也比較適合男生玩，而後兩種中的部分遊戲適合於女生玩，這與男女生的興趣愛好有關。男生希望通過網遊來釋放自己，從網遊中體驗現實中難以得到的快感：而女生則主要為了休閒娛樂，從中獲得快樂。而現在的網遊大多適合男生，因此男生玩網遊的人數要多於女生。在這次調查中我們還發現男生玩網遊多在網咖中，而女生則多在學校宿舍和家中。這是因為男生主要追求網咖中的快網速，而女生主要要求舒適的環境。
二、調查結果和資料分析
20xx年，我們選擇了多所學院不同專業和年級的在校大學生，就大學生網路遊戲進行了問卷調查，獲得了一份較為客觀的材料。本次調查共發放問卷100份，收回有效問卷95份，回收率為95%，其中男生65人，佔總人數的65%;女生30人，佔總人數的30%。一年級學生82人，佔總人數的82%，其他年級學生18人，佔總人數的18%。
在調查當中，我們發現男女生每天在網路遊戲上花費的時間不相同，有75%的同學每天網遊時間在3小時以下，這部分同學認為其主要原因是在校學習時間較緊，學校採取限電限網的措施，加之社團活動較多，同學們的業餘生活較豐富，導致上網時間較少。在一週中基本上天天玩網遊的同學中男同學佔33%。
造成此現象的原因是：相對於男生來說，女生的課餘生活較為豐富，逛街、整理內務等活動佔用了她們的大多數時間，當下網遊型別又多以動作、戰爭類為主，適合女生玩的網遊不是很多，所以網遊對於女生來說吸引不夠大。以上原因導致了男生每天玩網遊的人數大大超過了女生。
對於男女生是怎樣接觸網遊的調查，大多數女生表示自己想玩，而大多是男生則表示為了追趕潮流，其中少數為朋友介紹或是耳濡目染。如今玩網遊已成為大多數年輕人的時尚，無論是主觀意識或是追趕潮流對於玩網遊的人都無可厚非，然而網路遊戲有利有弊，說法不一“適度，適時，適人”無疑是我們應當注意的問題。
對於同學們為什麼接觸網遊我們同樣做了相關調查，無論男生女生，多數同學表示為了娛樂放鬆，緩解學習壓力，另有一些同學是為了結交朋友，交流經驗。因此，網路遊戲是我們放鬆的一種有效途徑，然而適可而止，不沉迷於此，不是其影響到我們正常的工作學習才是對我們有益的。
隨著網路越來越發達，網路遊戲幾近成為大學生的主要娛樂方式，不免有些網遊開發商以此牟利，因此我們也針對同學們在網遊中的花銷做了調查，75%的女生從不在網遊上花費；25%的同學在網遊上會花費一定的金錢，其中有25%的同學的月均網路遊戲花費在30元以下。在調查中，男生在網遊上零花銷的同學僅佔34%，一半以上的男生在網遊上花費了不少的金錢。
關於玩網遊對學習的影響這一問題，男女生的調查情況不盡相同，男生中有76%的人認為玩網遊對學習有較大影響，而24%的同學認為玩網遊對學習沒有影響。女生中有37%的同學認為玩網遊對學習有較大的影響，還有25%的同學認為玩網遊對學習有影響，但影響不大，剩下的同學均認為網遊對學習毫無影響。很多同學都認為，對於玩網遊對學習有較大影響的同學自控能力相對較差，虛擬世界與現實世界界限並不清晰，對自己的時間並沒有很好的安排，對於網遊對學習毫無影響的同學可以分為兩類：一是自控能力較強的同學，知道什麼時候該玩，什麼時候該學；二是不太努力學習的同學，認為學習無關緊要，當然不會被影響。
對於網遊與學習的矛盾，同學們也都發表了自己的意見，50%以上的同學認為學習比網遊重要；35%的同學則認為二者可以兼顧；剩下的同學則表示要是情況而定。
本次調查中，我們還就男女生對網遊的.看法進行了相關的瞭解，我們先來看看同學心中網遊帶來的益處。男生中有40%的同學認為玩網遊可以釋放自己的激情，發洩心中的不快，對解壓有很大幫助；10%然認為可以通過網遊來接觸網路當中的新奇事物，用以豐富自己的知識，拓展眼界；20%的男生在玩網遊的過程中結交了很多朋友，收穫了更多友誼，知道了如何更好的與人交往；剩下的20%男生則因為網遊可以增強他們的自信心，培養興趣等原因而支援網遊。女生中，認為網遊可以釋放自己激情的人佔1/3；通過網遊來接觸網路當中的新奇事物的佔2/9；在網遊中結交朋友的佔2/9；而認為網友可以增強自信心，培養興趣的女同學則佔1/9。
通過分析，我們發現當今大學生的網路遊戲具有如下特點：
1、男生喜歡射擊類遊戲和戰略性遊戲，女生喜歡舞蹈類遊戲；
2、男生花費在遊戲上的錢比較多；
3、大多數認為網路遊戲影響學習；
從本次調查可以看出，大學生的我們都知道一切事物都有兩面性，有利也有弊，網遊亦然。對於網遊不好的方面，同學們的意見主要集中在“網遊浪費時間和金錢”“易使人沉迷，不能自拔”這兩方面，少數同學認為，網遊的弊除以上兩點外還會影響人的身體健康。對於網遊同學們的想法還有很多。在消除網路遊戲的消極作用方面，同學們從不同角度提出了一些建議,認為玩網遊的同學應該適度，勞逸結合。對沉迷於網遊的同學，應學會控制自己，合理的分配時間，積極參加學院的活動，豐富自己的課餘生活，畢竟網路虛幻，不應過多沉迷於此，而與現實社會脫節。而對於網遊今後的發展方面，同學們的觀點很一致，引導其向健康，對我們有益的方面發展，例如在遊戲中加入防沉迷設定等。
基於以上調查，我們得出結論：對網路遊戲消極影響的改善，首先是網路遊戲不可以予以徹底禁止，而應考慮如何對網路遊戲進行規制，對同學們進行疏導教育，解決其心理的需求，並應當積極地採取一些更健康更吸引學生的娛樂方式。
三、問題及對策
通過本次調查，我們發現影響大學生玩網路遊戲的因素，其中包括：
1、性別因素：男女性別的不同，使所喜愛的遊戲不同；
2、學校因素：學校的一些限網政策可以很好的限制同學玩網路遊戲；
3、個人因素：同學對網路遊戲的認識和自制力。
建立科學價值觀的對策：
1、加強學校有關網路遊戲的教育； 2、給予正確的引導； 3、加強家庭引導。
四、結語
20xx年，北華航天工業學院計算機系的四位學生歷經三個月的時間，在華航、師院、管道技術學院等多所學院，對自己這個群體從“網路遊戲種類”、“平均每週花費的時間”、“遊戲吸引人的地方”、“能不能控制好時間”和“遊戲的利與弊”等多個側面展開了社會調查，雖然100份問卷代表性不強，但它畢竟反映了今天大學生群體中相當一部分人的網路遊戲的情況實際情況。
附錄：
大學生網路遊戲調查問卷
同學你好，首先非常感謝您能夠參予到我們的調查問卷中來，其次，為了更好地瞭解大學生網路遊戲影響、影響玩網路遊戲的時間因素我們設定了本次的問卷調查。為了調查應有的效果，本問卷會牽涉到您的隱私，希望您能夠在積極配合我們的同時如實地回答下列問題，謝謝！
一、基本資料
1、你的性別是？ A、男 B、女
2、你的年級是？
A、大一 B、大二 C、大三 D、大四
3、你的政治面貌是？
A、中共黨員 B、共青團員 C、群眾 D、其他
二、主要問題
4、你喜歡的遊戲是？
A、Dota B、穿越火線
C、魔獸世界 D、炫舞 E、其他
5、你每個月在遊戲上花費多少錢？
A、從不花錢 B、30元以下 C、33—100元 D、更多
6、你覺得目前你所玩的遊戲影響你學習嗎?
A、沒影響 B、有點影響，但不大 C、有影響 D、影響很大
7、每天在網路遊戲上花費的時間？
A、一小時以下 B、一小時到兩個
C、兩個小時到三小時 D、更多
8、作為大學生，你認為玩網路遊戲的好處？
A、可以起到放鬆的作用
B、可以與其他人找到更多話題有利於處理人際關係
C、可以給人帶來很多歡樂
D、勞逸結合，有利健康
9、你感興趣的遊戲？
A、角色扮演遊戲 B、動作遊戲 C、策略遊戲 D、射擊類遊戲
10、你認為是遊戲的什麼吸引你？
A、華麗的畫面 B、玩遊戲時的感受 C、故事情節 D、任務
11、你對網路遊戲的依賴程度，是否沉迷？
A、不是經常玩談不上沉迷
B、間接性的有時候玩的時間很長，有時候好長時間不玩
C、課餘時間大多時間在打遊戲
D、又時為了打遊戲逃課
12、從什麼時候接觸網路遊戲？
A、國小期間
B、國中時候
C、高中
D、大學期間剛剛接觸
13、你能否正確認識網路遊戲的危害？
A、能
B、不太瞭解
C、瞭解一點
D、根本不瞭解
網路調查報告8
一、調查背景
現在網購的興起，網購的消費群體是年輕化的，大學生便是一支不錯的生力軍，大學生對網購的看法如何？
為了更加了解大學生的網購現狀，特進行了網上問卷調查。
二、調查目的
網上購物在大學生中流行比例有多大或則有多少大學生喜歡在網上購物；在未來網上購物在大學生中是否有更大的發展空間已經發揮潛力，大學生在網上購物會遇到哪些麻煩以及該怎麼解決這些麻煩。
三、調查物件
所有在校大學生
四、調查方法以及主要內容
採取抽樣調查方法，將問卷發放到網上
五、樣本容量
100份問卷調查表
六、問卷調查的分析
在100份問卷中，全部回收，回收率為100%，其中男生64，女生46人
從中可以看出，認為價格便宜，購買方便的佔40%，大多數人認為網購可以節約開支，還有不少人看中網購的效率，可以在較少時間買到需要的商品。
結果表明：58%的大學生購買的都只是日常生活所需品，只有17%的會選擇購買書籍。
由此可以看出，64%的大學生在網上購物時還是很理智的，只有少數存在不理智的狀態。
最主要的原因還是大學生消費水平有限，而網上購物成本較低，比較能北大學
生所能接受。其他原因是相信網上的評價或者只是懷有僥倖。
在調查的人中有80%的人表示會受身邊的.同學影響，會因為同學在網上購物自己也會試著去嘗試進行網上購物。
七、問卷調查結論
1、進行網上購物的同學佔全體同學的68%，並且有擴大的趨勢，說明大學生比較容易接受網路購物這種新穎快捷的方式；
2、網購過的學生普遍認為網上購物具有節約時間，節約費用的特點，這會吸引更多的大學生進行網上購物；
3、影響大學生網購的因素有很多，但是最主要的還是安全和信用問題的；
4、雖然大學生網上購物消費能力有限，但這一具有新思想的消費群體購物比例高，對電子商務購物敢於嘗試，認同度較高；
5、由此我們不難得出：如果克服在網上購物的同學遇到的難題，網上購物將會加速發展；
6、調查中75%的大學生對網上購物這種電子商務手段充滿了信心，網上購物預期很好，將有很大的發展前景。
八、大學生網上購物存在的問題及對策
1、 網上購物流程較繁瑣，影響了一部分同學的購物積極性，如果這點得到改善，網購的比例會更高；
2、 網路安全成為網購的重要障礙，相關網站應盡力改善，加強宣傳力度，努力打消人們對安全問題的擔憂。同時建議同學們在選購自己所需的物品之間，看查售貨網站和個人的信用度；
3、信用問題也是網購人群擔憂的另一重要問題，店主要加強信用機制建設，同學們也要學會信用評估和鑑別方法
4、 網上購物過程中最突出的困難是商品的描述問題，網上商家應該完善商
品資訊，使進行網上購物的人能買到其稱心的商品；
5、歸根結底，影響大家網購選擇的影響因素主要還是觀念問題，很多同學不選擇網購就是擔心信譽和安全問題，其實在一定程度上講，網上購物還是比較安全可靠的，關鍵是看我們怎麼去選擇。
從這一點上來講，學校可以開設電子商務這一課程，指導大學生應用電子商務知識、在校開展網上購物知識講座、加強網上購物的宣傳，這將大大提高在校大學生網上購物的比例和網購消費頻率。
在校大學生網上購物情況調查問卷
親愛的同學：
您好！我們正在做一個關於大學生網上購物情況的問卷調查，本調查旨在瞭解大學生對網路的看法，發現其中的問題，並提出相應的對策，爭取能促進網路購物為代表的電子商務的發展，更加方便我們的生活。我們承諾按國家相關法律嚴格為您的隱私保密，謝謝您的合作。
1、您的性別：
A、男B、女
2、您在網上購物平均每次花多少錢:
A、100元以下B、100元~200元
C、200元~500元D、500元以下
3、您對網上購物流程的熟悉程度如何：
A、非常瞭解B、瞭解不多
C、瞭解很少D、一點也不瞭解
4、您對網上購物流程的評價如何:
A、非常繁瑣B、有點繁瑣
C、一點也不繁瑣
5、您在網上購物的頻數是多少:
A、每月一次B、每季一次
C、每年一次
6、您選擇網購的主要原因是：
A、價格便宜，購買方便B、節約時間
C、商品比較齊全D、看見別人購買，自己購買
E、其他
7、您在網上購物一般選用的支付方式是:
A、第三方支付平臺B、網上銀行
C、電信支付D、貨到付款
8、您在網上購物時一般選擇什麼型別的產品:
A、書刊B、電子產品
C、服裝和鞋類D、時尚飾品
E、化妝品
9、您覺得網路購物的可信度有多少：
A、90%~100% B、60%~89%
C、40%~59%D、59%以下
10、您有網上購物被騙過的經歷嗎？
A、有B、沒有
11、您在網路購物時遇到過下列哪些困難:
A、商品描述不清楚B、商品種類和網站數目太多
C、介面複雜，不易操作D、網站速度太慢
E、結算方式不太理想F、其他
12、您對網路購物的預期是怎樣：
A、發展空間很大B、不怎麼樣
C、短期內不會有太大發展D、其他
13、在網上購物發現質量與實際有差距，是否選擇繼續購買：
A、看情況而定B、還會
C、不會D、其他
14、導致大學生最後決定在網上支付購買商品的原因是：
A、相信賣家及其商品的質量B、相信賣家的誠信度
C、商品精美，價格便宜D、嘗試心理
15、您身邊網路購物的人多嗎:
A、很多B、有，但不多
C、沒有
16、您覺得影響網路購物的原因是:
A、商品問題B、賣家誠信
C、貨款支付D、擔心物流問題
E、售後服務問題F、安全問題
問卷到此結束，再次謝謝您的合作！
網路調查報告9
摘要：網路的飛速發展，為公民提供了一個全新的政治參與的渠道，網路政治參與正日益成為公民參與社會政治生活的重要形式。本次調查，主要針對於大學生的網路政治參與行為，通過調查資料分析當代大學生對網路政治參與的特點和現狀。
關鍵詞：大學生，網路政治參與，網路政治參與的特點，網路政治參與的現狀
一、課題的提出
網路的出現，改變了資訊傳遞的時空界限，為政治資訊的輸入和輸出提供了寬敞的渠道，同時，網路在一定的程度上，彌補了傳統媒體表達渠道的缺陷，為大學生參與政治提供了一個更方便的平臺。
而大學生是祖國的未來，應當積極參與政治，多關注政治的發展。況且，當代大學生作為一個思想活躍，充滿創造力、易於接受新事物的群體，是青年中的中堅，他們的政治思想素質以及政治參與狀況將直接或簡介地影響到其政治社會化的程序，進而影響到國家的政治生活以及政治民主的發展。基於這樣一種情況下，大學生對政治的參與度顯得極其重要。
二、調查物件和方法
調查方式：問卷調查法
調查物件：為了確保調查物件的典型性和代表性，本次調查在網上對各校大學生隨機派發問卷。
三、調查工作安排
第六週：確定本次討論的主題和研究方向，安排個人的工作任務。
第七週：根據主題設計調查問卷。
第八、第九周：通過網路分發問卷並收集問卷，整理資料，查詢與本次主題有關 的材料。
第十、十一週：通過分析資料，得出合理的'結論並根據情況對大學生網路政治的參與給予建議。
第十二週：準備主持人的演講稿，準備展示的PPT。
第十三週：本次調查的成果展示。
四、調查結果
① 關於大學生網路政治參與的特點方面
1、受調查大學生的政治關注情況：
從圖中可以看出我們大學生的政治關注度一般，大多停留在簡單瞭解層次上，很少上升為自己的愛好或需要，關注政治的熱情並不濃厚。
這可以看出，我們大學生更多的是處於政治的中間靠邊地帶，對政治的關注熱情還需進一步提升。
2、不同性別對政治關注情況：
圖中可看出，對政治比較關注和大概關注男生的比例比女生多，這也反映了男生的政治關注度較女生積極，這個可能與男女性格差異和喜歡話題不同有關。
3、不同政治面貌的學生對政治的關注情況：
由資料可以看出，黨員對政治關注熱情比團員和群眾都高，團員次之，群眾對政治的關注度最低。由此可見，政治關注度和學生的政治面貌有一定的聯絡。從我們的調查結果來看，黨員更願意去關注和了解政治，這可能與黨員自身發展需求有關。（這裡說明一下，由於參與調查的群眾身份人數過少（只有7人），所以這裡的比率可能與現實有較大差別）
4、不同年級對政治的關注程度：
先來看09級，所以被調查者都選了“瞭解大概”，而現實中，大四的學生一般都忙於投簡歷找工作出國等，相對於政治，他們更願意花時間在為自己找工作上，所以他們一般只選擇瞭解大概。而10級呢？他們同樣很忙，專業課重，尋找實
習機會等，所以他們中有80%和09級一樣選了“瞭解大概”；但11級和12級的則不同，他們還是有比較多的空閒時間的，所以在“比較關注”中，11級有28%，12級更是達到一半。從整體資料來看，不同年級對大學生關注政治熱情和程度有著很大影響的，資料顯示，熱情是隨著大學年級增大而呈遞減規律的。
②關於大學生網路政治參與的現狀。
問題：你看到自己比較關心的政治新聞時，是否會發表自己的看法？
從圖中可以看出，經常發表看法的人只有8%左右，這也反映了大學生對網路政治參與度普遍不高，對政治保持觀望態度，而對政治現象進行思考並發表自己看法很少。
問題：你最關注網路上何種型別的政治事務？
由圖中資料可以看出，大學生了解關注政治事務的內容集中在國際局勢，國家重大政策決策，反腐倡廉上，表明了大學生對國內外重大熱點政治事務的關注熱情較高，但從中亦反映了大部分大學生對政治事務的關注大多侷限在熱點上，關注層面並不廣泛，也未能深入。
問題：學生通過何種途徑關注政治事務？
網路調查報告10
一、前言
淘寶、支付寶、商家信譽、旺旺——這些詞語如今是大學生的常用語，在校園裡、在宿舍裡，怎樣買到物美價廉的好東西，也是每天都能聽到的討論，再看看那些快遞公司每天中午就像開展銷會一樣，在宿舍樓下襬開一長串各式各樣的郵件。但是還有許多同學不懈於或者不願嘗試網上購物，阻礙他們的原因是什麼那些熱衷於網上購物的學生，他們的購物動機、購買物品特點又是什麼男女大學生在網上購物有什麼樣的區別阻礙大學生進行網上購物的主要心理障礙因素是：產品的品牌、價格、質量、可靠性、保質期等方面，以及網站上同類產品的資訊豐富程度、可篩選性、可對比性是否能夠達到購買者的預期標準。此外，網上交易的安全性、方便與否也是影響因素。從網上買來一件商品自己是否滿意，除了商品本身外，支付方式、商家信譽、運送滿意度也是影響總體滿意度的幾個重要方面。因此，網上購物對於大學生而言的利弊是同時存在的，我們將就此類問題進行簡述與分析。
二、明確調研方案
隨著網路普及，電腦成本的不斷下降，網上購物已經從當時霧裡看花遙不可及的狀態，變成了當今最火爆，最適合上班族、年輕族群購物口味的一種購物方式。網上購物已經慢慢地從一個新鮮的事物逐漸變成人們日常生活的`一部分，衝擊著人們的傳統消費習慣和思維、生活方式，以其特殊的優勢而逐漸深入人心。大學生作為對網路最敏感的人群，他們對網上購物行為接受很快，是未來購物市場上的潛在使用者。然而，近年來，根據消協統計，網購成為增長行最快的投訴熱點之一。網路詐欺層出不窮，商品也不總是物美價廉，賣家中也出現了因一句差評而線下“追殺”買家的現象，服務質量差強人意，現準備在大學生中展開調查。
三、確定調研目標
當今的大學生是新新人類，有青春陽光、追求時尚的心理特點，而網上購物的時尚性和快捷性正符合大學生的心理特點。為了瞭解當今青年大學生的網上消費的情況，更好的發展大學生良好的健康的消費觀念，以及瞭解大學生網上購物行為以及他們對網購的看法，對南京郵電大學通達學院大學生進行了網上購物情況調查。
四、制定調研計劃
4.1調查物件：
南京郵電大學通達學院學生
4.2調查問卷設計：
問卷內容包括消費結構和消費理念兩大部分。問卷結構採用選擇題與開放式問題形式進行調查。
4.3調查方式：
採用自編網上購物消費觀問卷進行隨機問卷調查，在本院發放調查問卷，共發出100份，回收率100%。
五、調查結果統計與分析
5.1大學生網購群體分析
本次參與調查問卷人中女生為59人，佔總人數的59%，男生人數為41人，佔總人數的41%。其中，有網購經歷的人數為90人，佔總體的90%；無網購經歷的人數為10人，僅佔總體的10%。可見，隨著網路的普及、發展，人們購物的方式也發生了極大的
轉變，參與網購的人越來越多，特別是年輕消費者群體的大學生，其中男生較少網購
女生追求時尚，對網購的好奇心要大於男生，並且網路上繽紛的各種商品最能吸引女生的目光，這是女生網購人數要多於男生的主要原因。相比之下，男生天性不愛購物，網購對他們的吸引力相對女生而言要小得多，因此導致他們的網購人數所佔比例甚小於女生，而無網購經歷人數甚多於女生。
5.2大學生網購行為分析
① 網購的頻率、時間：
大學生每月網購的頻率，大多為有特殊需要時使用網上購物，也有些大學生網購太過頻繁，不夠合理。從未網購的佔了少數10%，偶爾網購的佔了30%，經常網購的佔了60%。由此可知：在大學生網購的過程中，有部分的大學生有明確的購買目標或有明確的購買需求，但也有部分的大學生，在瀏覽購物網站中耗費了大量不必要的時間。
對於網購的頻率和時間，一部分大學生的選擇較為合理性，所花費的時間精力較少，對網購的關注程度不至於太過沉淪。但也有一部分的大學生在網購時，沒有把握好時間與金錢的投入。
② 網購的商品型別：
通過分析調查問卷，女生網上購物時主要選擇服裝類、化妝品和食品類，而男生網上購物的主要產品是數碼電子類，也選擇服裝類。女生對衣服和化妝品類比較感興趣，男生對數碼電子類產品有濃厚的興趣，此外男生玩網路遊戲的人數比較多，因此會網上購買虛擬遊戲幣。當然，男生女生都有一部分人選擇網上購買圖書。由於通達學院距離市區書店比較遠，周圍缺少大規模的書店，網購圖書也成為通達學院大學生購買書籍的一種重要方式。
網路調查報告11
產品屬性： 潮流配飾
品名：SINOBI 情侶表 1850
顏色：白色
包裝：普通包裝此款有黑白兩色，分別有男女裝
時諾比，英文SINOBI，是廣東永鴻鐘錶有限公司旗下品牌，公司經營15年，商標於20xx年註冊，時諾比產品上市僅僅三年便受到消費者熱烈追捧，至今為止，時諾比品牌在網路手錶品牌銷量中位居第三名，被眾多網路經銷商列為“最好賣的手錶產品”
型號: 1850無鑽 機芯型別: 石英錶
手錶種類: 男，女表 手錶風格: 潮流時尚
錶帶材質: 合金 錶盤形狀: 圓型
顯示型別: 指標 推出時間: 20xx年
成色: 全新 表扣: 單摺疊扣
表底: 普通 錶冠: 普通
錶盤直徑: 40 mm 品牌產地: 中國
主要網站價格：
合眾網：57.5元/對
淘寶：96元/對
阿里巴巴： 21.00~ 23.00 /塊
亞馬孫：99元/對
京東：無同一品牌商品
1號店：無同一品牌商品
目標市場及適用人群：這款SINOBI手錶在韓國瘋賣哦!不僅僅是韓國，國內也非常流行，受到青年男女的喜愛，所以市場就定位在這部分割槽域。該產品的設計從青年男女的角度出發材料選用優質合金，進口烤磁，不鏽鋼底蓋，日本機芯。
SWOT分析法：
Strength優勢：此商品在合眾網手錶的價格中是比較低的，而且該商品大方，美觀，時尚廣受青年男女的好評。而對於創業者來說，是一個作為售賣商品很不錯色貨源，而且上述的價格調查中，合眾網的價格是最具有優勢的，此商品在合眾網潮流配飾中的是比較值得嘗試的一個產品。
Weakness劣勢：雖然有著價格的明顯優勢，但是實際上該產品的種類以及樣式是很少的，較於阿里巴巴批發平臺上相同類目的'產品，式樣以及款式都是不可比擬的，對於這個要求功能與外觀的時代，該產品還是有不足的。在合眾網裡潮流配飾裡，對於SINOBI這款產品來說，大家對於SINOBI還不是特別瞭解，沒能做到家家戶戶都知道此商品，前期對於此商品的推廣還是存在一定的困難。
Opportunity機會：合眾網借力網路營銷能力秀這個平臺，有眾多參與的選手可以為其做推廣，裡面的商品中，情侶手錶正好藉助廣大青年情侶的喜愛，天時地利人和才能給到此產品的一個良好前景。
Threat威脅：情侶手錶這類產品在各個平臺都有售賣，和淘寶、天貓、阿里巴巴等其他平臺來說，合眾網這一平臺還並不是為眾人所熟知，大多數人的選擇還是會去淘寶、天貓其他平臺上購買這一產品，無法保證合眾網上該產品的市場。
結論：此款商品在合眾網上價格對於淘寶、天貓的同一品牌產品是有絕對優勢的，價格相差一倍，而較於阿里巴巴這個批發商品的平臺上，並沒有優勢，並在此期間，合眾網並不需要支付相關的運輸費用。對於京東、1號店則無此同一品牌商品，但類似的產品中價格也是比合眾網高的，所以對於我們在校的學生創業選貨的話，此商品還是具有明顯優勢的。
網路調查報告12
調查者：甲（本人） 被調查者：網迷乙、丙
時間：2006年4月5日 地點：網路
甲：網路可是最近的一個熱門話題，你是怎樣面對網路的？你在網路上都得到了什麼呢？
乙：網路對我的幫助可大了！它經常為我的學習提供不少課外知識，是我的好幫手！
甲：是嗎？它是怎樣幫助你的？
乙：記得有一回，我正專心致志地做暑假作業，一道拓展題把我難住了。奧運會起源於哪個國家？它是經過怎樣的發展才形成如今的形式的？一向不太愛看課外書的我苦思冥想，絞盡腦汁也想不出來，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。媽媽見我如此焦急，問明原因後，教了我一招：上網查詢！我如同找到救命稻草一般，開啟電腦，輕輕敲了幾下鍵盤，不到三分鐘，有關奧運會的知識便映入我的眼簾，這個難題就輕而易舉地解決了。以後，我便常常到網路上查詢資料，不但解答了許多難題，而且還拓寬了知識面呢！
甲：看來，網路對你的幫助著實不小哇！（轉問丙）你又是如何面對網路的呢？
丙：唉，都怪我自制力太差，在玩網路遊戲上吃了個大虧。
甲：哦，網路也有不好的一面？
丙：是的，前一段時間，我家購置了一臺電腦。我迫不及待地翻出說明書，玩上了網路遊戲。從此以後，我就完完全全被網路遊戲所吸引，如同走火入魔一般。遲到、曠課、不做作業……我想盡一切辦法擠出時間玩網路遊戲，逃學也成了我的家常便飯。家長的'責罵，老師的教誨，同學的疏遠……我把一切都拋在腦後。在期中測試中，原本學習成績還算中等的我，竟一下子進入了倒數的名次。
甲：原來，網路給予我們的，不僅僅是幫助，它還會給我們帶來不小的危害呢！上網的確有利也有弊，網路就好像一把“雙刃劍”，如果你能把控它，它就像忠實的老牛為你服務，如果你沉迷於它，它就像個惡魔將你毀滅。你是願意做它的主人還是獵物？這要靠你的自制力去選擇！
網路調查報告13
調查背景：
當今的網路直播平臺在很多大學生裡面都很受歡迎，此次調查的目的是為了瞭解大學生對於網路直播平臺的態度以及瞭解。為網路直播平臺的發展做出一點參考。本次資料不參與商業活動。謝謝。
調查目的：
網路直播已經成為熱點話題，越來越多的人開始加入這個行列。而觀看網路直播也成為一種潮流趨勢，這次調查旨在瞭解大學生參與網路直播的情況。更好的瞭解網路營銷。調查方法問卷調查調查物件在校大學生。調查內容
性別、年級、觀看原因、觀看型別、觀看時間、是否想成為主播，以及對於網路直播的態度。
調查結果分析：
首先，調查的前提預設為觀看網路直播，從瀏覽量到回收量可以看出：高達75%的人是觀看網路直播的。這說明網路直播這個行業正以不可忽視的速度進入大眾的眼中，並且大多數的人都接受了網路直播這個網際網路新興行業。並且在對於網路直播的支援態度佔大多數。可以看出網路直播平臺的發展是十分具有潛力的。觀看直播的時間方面，一般都控制在一個小時以內，佔比69。4%，而且大部分人都是在無聊時觀看。這可以看出大部分人管理時間的能力還是很好的，能夠控制好自己的`時間，不影響正常的作息時間。網路直播的觀看時間相對的健康對於很多人來說十分的受歡迎，很多人在這個直播平臺的觀看時間相對應的自由。由此看出網路直播的優勢。
在所有型別的直播中，遊戲類和才藝類直播最為受歡迎，其中才藝類更甚。這也反映了電競行業的興起，直播行業也更應該注重與電競行業的關聯。同時，體育類直播看的人最少，我們應該思考如何增加更多體育型別的直播，以及加入更多的娛樂主播來增加直播的娛樂性和觀賞性。
總的來說，網路直播行業推動了網際網路行業的發展，帶動了電競行業的發展，但任何行業不能胡亂發展，我們要杜絕網路直播中不好的現象，制定良好的行業規則，並且在內容上做出更多的改進與監管，使得這個行業良好發展。大多數大學生對於網路直播的態度表示支援，在許多年輕消費力的推動下。網路直播的發展十分良好。 總結：通過這次調查，我對對大學生參與網路直播的程度及大學生對網路直播行業的看法有了一定科學的認識。但在調查過程中發現自己的問卷設計不完整，問題不太準確。很多方面不足。希望這次能吸取經驗。以後更好的釋出問卷調查。
網路調查報告14
課題名稱：網路購物安全的調查
課題組組員：孫厚 高可蘇、劉明、陳鼎新、孫星爍、張思為
指導教師： 宋茂萃
一、課題的由來描述：
根據當下人們對網路購物的高關注度，及相反的瞭解度，為了讓人們對網路購物有一個更透徹的瞭解，我們制定了這次研究性學習。
在現實生活中，我就遭受過疑似“網路詐騙”的事件。一次，我在網上買了一件緊身衣，到貨後我發現衣服有很大的瑕疵，不值這個價錢，又看到了淘寶商家寫著“7天免費退貨”的字眼。我便把貨退回了發貨點，可老闆並沒有如期往我的賬戶裡退款。導致我的財產受到了損失。為了避免這種會對自身財產造成諸多損害的事件再次發生，我們研究性學習小組制訂了這次調查，以便網路購物能夠更加安全的進行。
二、課題的目的、意義：
目的： 當今社會中，網購成為普遍現象，但安全問題也擺在人們的眼前，我們想通過這次調查瞭解同學們對網購安全和網路安全意識的瞭解程度，並提高他們的網購防範意識。以防遭到網路詐騙等。
意義：利用此次研究實驗，使學校同學和家長對網購有一定的瞭解，有一定的認識，能夠正確的方便的網購，真正做到放心網購。
三、人員分工：
孫厚：統籌安排調查、對調查過程進行記錄說明、整理組內活動資料
高可蘇、劉明：制定調查問卷、彙總調查結果並做出分析報告
陳鼎新：進行問卷調查活動、整理組內活動資料、跟進小組活動程序
張思為：記錄組內討論情況、跟進小組活動程序、整理組內活動資料
孫星爍：撰寫結題報告、彙總調查結果、進行文獻綜述
四、研究方法、步驟：
(一)主要方法：問卷調查
(二)可行性論證：需瞭解學生對網路購物的安全意識，問卷可更好地幫助瞭解同學們對其的瞭解程度，以便我們更好的得出結論，並對其做出幫助。
(三)步驟：
1.制定研究計劃
2.製作調查問卷
3.列印併發放調查問卷
4.回收調查問卷
5.總結調查問卷
五、研究的過程
活動①：
時間：3月22日
從事活動的成員：高可蘇、劉明、陳鼎新、孫星爍、張思為
活動地點：翠微中學
完成的任務：對全校的部分年級的部分班發放並填寫調查問卷
活動②：
時間：3月27日
從事活動的成員：陳鼎新、孫星爍、張思為
活動地點：翠微中學
完成的任務：部分人員總結問卷，並制定出初步結論
活動③：
時間：3月28日
從事活動的成員：孫厚、高可蘇、劉明
活動地點：翠微中學
完成的任務：其他組員進行修改，並制定出最終結論
六、活動結果分析
根據調查，大多數同學都網購，大多數人在網購上花合理的錢購物，少數人花錢較多。大家選擇網購的原因各有不同當主要是商品種類多，購買方便不必出行。在大多數同學心中網路購物還是相對很可信的，但還是有部分同學認為網路購物不夠安全，可信度低。大多數同學通過商家的信任度等級和承諾條紋、消費者的評價來選擇他們的買家。相當一部分的同學只注重店面和優惠程度。很少一部分同學瞭解網上購物的相關法律，大多數同學都不太瞭解網上購物的規章職責。雖然大家都認為網購比較完全，但同學們還是認為網路購物存在一定的風險和安全隱患。從大家的調查問卷來分析，網路詐騙在當今社會出現的次數相比前幾年降低了很多，但發生過一次後會對自己的財產大部分損失。只有較少的同學會對網路詐騙進行投訴和訴訟，大部分同學只是抱著無所謂的心理接受現實，不進行投訴。同學們在提高網路安全的問題上有各自不同的想法，但大多數同學認為提高業界良心是非常有必要的。
七、結論：從調查報告的這是個問題來看，大家對網購有著很高的熱情，但缺乏對網路安全的'認識和了解。即使遇到問題，也只是認栽，不採取有效手段來保護自己的權益，所以大家需要對網購的法規進行詳細的瞭解，提高保護我們自身權益的意識。商家也需要提高自身的業界良心。給網路購物提供一個安全的環境。
八、感受與體會
通過這次“網購安全調查”的活動，我們瞭解到------同學對網路購物的安全意識和了解網路購物的法規程度的情形令人擔憂。對於維權意識實在是令人難以啟齒，我們還需要增強對網上購物法規的瞭解和提高網路購物安全的意識。要使用有效的方法來維護自身的意義。做到放心網購。
網路調查報告15
摘要：隨著網路的發展，網路購物已經逐步走進一部分人的生活中。大學生是一個特殊的消費群體，對大學生對網上購物所持態度進行分析，有助於企業發展、開拓大學生網路市場，取得未來的競爭優勢;同時可以促進購物平臺服務的提高與完善，在一定程度上可以促進網路立法的程序，加快網路購物的發展步伐。本調查報告針對我校大學生進行調查、分析其消費狀況和特徵。
隨著網路的普及，電腦成本的不斷降低，物流公司服務的不斷提升，網上購物已經慢慢地從一個新鮮的事物逐漸變成人們日常生活的一部分。網路正在衝擊著人們的傳統消費習慣和思維、生活方式，以其特殊的優勢而逐漸深入人心。我們團隊對我校大學生採取了隨即訪談和問卷調查，以瞭解我校學生對網上購物的接受情況，網上購物的原因、消費額度，網上購物的品種等情況。調查問卷主要涉及網路購物的基本情況、網購中遇到的問題等。共發放問卷32份，回收有效問卷30份、問卷有效率達到93.75%。
一、大學生網路購物基本情況
網上購物，就是通過網際網路檢索商品資訊，並通過電子訂購單發出購物請求，然後填上私人支票帳號或信用卡的號碼，廠商通過郵購的方式發貨，或是通過快遞公司送貨上門。國內的網上購物，一般付款方式是款到發貨(直接銀行轉帳，線上匯款)。擔保交易(淘寶支付寶，百度百付寶，騰訊財付通等的擔保交易)，貨到付款等。
(一)大學生對網路購物的瞭解情況
消費者對網路購物的瞭解程度直接關係到他們對網路購物的態度及其進行網路購物的行為，為此問卷設計“您知道網路購物嗎?”一題。由於網路和電腦在大學生中間的普及較高，並且大學生易於接受新的事物，勇於嘗試新的購物方式。我調查了11名男生和19名女生，調查資料顯示：30%的同學對網路購物非常瞭解，55%的同學瞭解網路購物，有15%的同學知道網路 購物。總體而言網路購物已經進入了大學校園，已經擁有了一部分大學生這個消費群體。
(二)大學生選擇網路購物的原因
瞭解大學生進行網路購物的原因，可以有針對性的開發大學生網路購物的市場、挖掘大學生網路消費的潛力。進行網路購物的原因調查結果顯示70%有過網路購物經歷的人表示，他們選擇網路購物的原因主是時效性、便利性、價格低以及商品的多樣性，在網上可以買到本地沒有的'時尚的商品，有15%的學生處於新奇時尚好玩而進行網路購物，只有5%的學生是由於網上購物的安全有保障才去購物的。由此可見，網購的安全性有待加強。
(三)大學生已在網路購物的狀況
隨著物流行業和交通運輸行業的發展，為遠距離的快速運輸提供了可能性。在我們調查問卷統計中，被調查的30位同學，已有26名同學願意並且體驗過網路購物，有4名同學願意網路購物但沒有實際體驗過!但其中只有一人認為網路上購物擁有比較好的評價及信用管理系統、商家全靠信用經營，因此，認為在網上購物比較安全。21人認為網路購物的安全性是不確定的，只能視情況而定;僅有3人認為網路購物不安全。
(四)大學生網路購物消費狀況
在大學生網路購物商品類別統計中，服裝服飾類佔網絡購物的50%，其餘依次為線上充值(30%)、圖書音像類(10%)、電子產品和其他類均佔5%。大學生的基本花費大是源於家庭的供給，因此，大學生的消費水平也必須與其家庭情況相符合。生活費大都是500-1000元之間，過高或過低的人只佔較少的一部分，因此，大家在必備的一些花費外才會去考慮進行一些額外的消費。統計顯示大學生平均每月網路購物花費65%的人都在100元億以內，僅有35%的人花費在100元到300元之間。由此看以看出大學生網路購物主要以服裝服飾類、線上充值為主，但由於自身經濟條件的限制，在網路消費以小額消費為主。
(六)網路購物的前景
網路購物在今後的發展中會逐漸走向完善，網路立法方面也會有幾大的提高與完善。在調查中有90%的學生認為網路購物發展空間很大，會被人們普遍接受，10%的學生認為網路購物畢竟存在其自身不可克服的侷限性，在未來的發展中很難說有很大的前景。通過對問卷的分析，現階段大學生網路交易存在的主要問題有：網路交易平臺建設不完善;網路交易相關支援系統落後;缺乏完善的監管和法律支援;商家對大學生市場重視不足，營銷方式單一落後。綜上所述，網路交易在大學生中已經比較流行，成為了大學生網上生活的一部分，市場巨大。大學生對價格和質量都很敏感，消費慾望強烈，但是，以上的種種問題，造成大學生消費時比較謹慎，消費金額較低，限制了大學生網路交易的進一步發展。
二、對網路交易產業和大學生網路購物的對策建議
(一)從整個網路交易產業來看
1.完善網路交易平臺的建設。
現階段網路交易的監管者主要是淘寶、噹噹等購物網站，但其為了自身的發展也不可能實現非常嚴格的監管，加之其平臺自身還存在著諸多的漏洞。所以，只有建設好自身的網路交易平臺，才有可能解決網路交易魚龍混雜、惡性競爭的現象，以提高購物的安全性。
2.加速政府的引導與規範。
目前，雖然政府一直在推進網路交易的發展，也推出了一些相關的法律，例如電子簽名法等一系列初步規範性法律，但是還沒有一部具有總領性的網路交易法規，政府的引導與規範作用並不明顯，網站仍然充當著執行者和監督者的雙重角色。政府應加強網路立法的程序，完善網路立法，規範網路交易行為，營造良好、公平的交易環境。
3.商家樹立自身形象
眾所周知網路購物依靠的是商家和買家的信用經營，商家應以優良的服務質量、品質良好的商品和滿意的售後服務來提升自己的信用度和交易量，而不能用虛假的刷人氣的方法提升人氣和交易量。通過樹立良好的自身形象來吸引消費者，實現消費者、商家、網路交易平臺的互惠互贏，共同促進網路購物的發展。
(二)從大學生網路購物來看
1.商家進一步的細分市場，準確定位大學生需求特點。
市場細分將成為網店和網站經營者面對激烈競爭的重要競爭手段，而大學生市場因價格敏感性而被很多人忽視，大學生目前沒有經濟來源，對價格比較敏感，沒有足夠的能力來承擔嘗試網上購物的風險。對此，網上銷售商可以為學生提供特殊的優惠措施，如靈活的貨款支付方式，低廉的送貨費用，無條件退貨等，以此來降低他們的風險。從長遠上看，大學生是未來社會的中堅力量，現在培養大學生對商家自己的品牌忠誠度，利於今後的長遠發展
2.商家營銷模式創新。
針對大學校園和網路的特殊性，以大學校園代理為紐帶，構建“大學生—校園代理—網站的新型三方網路營銷模式。 通過商家在校園設立代理，大學生在網上訂貨、付定金，然後貨物按學校批量傳送給學校代理，學生通過代理完成最後付款和驗貨。該模式針對大學生網交易的特點，既可以提高安全性，刺激更多和更大額度的消費，又可以降低運輸成本、省去門面店等費用，具有很大可行性與操作性。
3.大學生提高自身網路購物能力
大學生在進行網路購物時要綜合商家的資訊和其他消 費者的評價以及物品價格等資訊判斷物品的質量和商家的服務質量，儘量避免因低價而上當的購買行為;還要提升自身的法律意識，在遇到網路購物糾紛時積極運用法律的工具維護自身合法權益。
