關於調查報告作文300字五篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的調查報告作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一、問題的提出

我在報紙上經常看到有車禍發生，於是，我就對行人過馬路的情況作了一次調查。

二、調查方法

自己觀察記錄。

三、調查情況和材料整理

通過我的調查，我發現馬路上，都有許多行人不遵守交通規則而闖紅燈。而且我發現，有些行人竟然一路跑著闖紅燈，好像車輛在他們眼中只是空氣一樣。

我總共記錄了291個行人，調查發現，其中有149個行人闖紅燈，他們有的一邊看著馬路上的車輛，一邊不顧紅燈地走著；有的看馬路上一時沒有車輛，就不顧紅燈，闖紅燈；還有的好像視車輛為空氣，一路跑著闖紅燈。還有142個行人，沒有闖紅燈，他們遵守了交通規則，一直等到綠燈才走，不管等多長時間也要遵守交通規則。

四、結論

馬路上有大多數行人都闖紅燈，有149個行人，有一些人沒有闖紅燈，142個行人，闖紅燈的行人比綠燈才走的人多出7人。這些行人為了節省時間就不遵守交通規則的行為很不好，這樣會害了自己的。我們一定不要闖紅燈，一定要遵守交通規則。

聽媽媽說，以前的太原可以說是山清水秀、空氣清新，但是現在的太原我甚至想用"山濁水臭"、"空氣惡劣"來形容。是什麼讓我們的環境越來越糟呢？今天我們小組展開了一次"空氣殺手"的調查活動。

放學後，我們來到了這條車水馬龍的大街上，一輛輛汽車駛過，汽車排放出大量的尾氣，據說尾氣中含有許多有害物質，空氣也受到了汙染，現在的太原已經被稱為"霧都"，而且許多小朋友呼吸道也受到了感染，有的已經臥病在床。

正當我們數著一分鐘過幾輛汽車，看每輛汽車排放多少尾氣時，一位同學喊道："看！那邊的天！"我們回頭一看北面的天空已經成了"彩色霧霾天"。聽同學說那裡是工廠區，工廠的煙囪中排放出各種顏色的濃煙，原來我們每天都是在霧霾中度過的，這調查的結果讓我既痛心又害怕。

我希望人們能夠多步行，少開車，減少尾氣，讓我們的生活少一些排放，多一些清新。

另一個世界是一個有著美好環境的世外桃源。

在那裡，春天的天空像被風婆婆洗了一樣，特別明淨，特別的蔚藍，蔚藍得猶如海水，還飄著幾朵白雲。那兒樹栽了許多，到處都鬱鬱蔥蔥，池塘的水清澈見底，沒有一絲紙片，一個飯盒，地上乾淨得比家裡還美麗，幾乎每個人都做到了不亂扔紙片。

在那裡，夏天，人們不像我們中國人，每天都去一家燒烤店吃雞肉、魚、牛肉的等肉製品，他們上街只有白菜、水果等物品，他們從不吃肉製品，在那個世界很涼快，每個人過得無比舒服。

在那裡，秋天，樹葉打著旋兒慢慢地落下來，人們都自覺帶著吸塵器和掃把去掃街道，呵！你一定會奇怪地問，他們為什麼會帶著吸塵器去掃地呢？當然是為了把灰塵吸起來去保護環境。

在那裡，冬天，天氣特別冷，雖然很冷，但他們感覺那裡的空氣特別的清新。

呵，你們聽了我介紹那裡，一定很想去吧！但那個世界也許在國外，也許在更遙遠的地方，不過只要我們重視環境，每個人都去保護環境，也許另一個世界的環境就在我們中國人的眼前。

　　一、調查概況

20xx年8月28日至9月30日，我很榮幸的有機會在鎮江市南門國小過了我一個多月的實習生涯。我這一個多月的實習內容包括兩個方面：一是作為一名語文教師的教育實習，二是作為一名班主任的工作實習。在這一個多月的時間裡，我積極認真地工作，虛心向辦公室裡有經驗的老師請教，取得了不錯的成績。同時，我還利用這一個多月的時間做了一番的調查，這個調查是針對語文這門課在當今時代的教學情況的。通過調查研究，我對當下語文教學的狀況有了初步的瞭解，為深化教學改革，探索實施素質教育的新路子，提供了客觀依據。

　　二、調查的具體目標和方法

(一)具體目標

1、從語文教師的自身、教學等方面探究現今國小語文教學的現狀。

2、從學生的角度探究現今國小語文的發展現狀。

3、從學生的心理角度探究現今語文教學該往何處去。

(二)調查方法抽樣調查：以我實習的三年級語文教師為主要調查物件，調查物件為我的指導老師王燕老師、年級主任張俊妹老師、三年級二班班主任黃麗萍老師以及兩位新老師：仲菲老師和孫琴老師。

俗話說得好：書是人們進步的階梯，書是有著豐富知識的海洋。國小生都愛看書，但他們都愛看些什麼樣的'書呢？課外書幫助國小生在生活、學習中起了什麼樣的作用呢？

我通過這幾期同學們業餘看書的情況的觀察，最後做了一個大概的總結：

我們班上的喜歡看童話和漫畫類圖書的學生佔大多數，而看科普知識類和歷史類的人數較少。

從同學們的每次閱讀時間來看，有部分同學，十分喜愛看書，平均每天都看一小時以上的書，但有些同學，對書是並不感興趣。

從同學們的看書感受來看，同學們都認為看書能取得快樂，能從中學到許許多多的知識，就是沒有足夠的時間去看，大部分的時間都在寫作業、玩耍，在這裡，我建議老師可以給我們佈置適量的作業，讓我們有足夠的時間在知識的海洋裡盡情地遨遊，讓我們在書中找到快樂，找到屬於我們自己的知識。

書是人類的朋友，我號召大家：每天抽出一點時間來讀書看書，這樣，就能多學到一些知識！