大學生寒假調查報告集錦15篇
在學習、工作生活中，報告與我們愈發關係密切，報告具有雙向溝通性的特點。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的大學生寒假調查報告，歡迎閱讀與收藏。
大學生寒假調查報告1
系部名稱：Xx科技大學管理學院： 專業：人力資源管理
年級：大一 班級：一班
姓名： 學號：
實踐單位：Xx省Xx市Xx鎮Xx路Xx號Xx百貨商場
實踐時間： 20xx年1月17日 至 20xx 年2月16日
主題：送劵活動與打折活動哪個對顧客更有吸引力及實踐心得 —
Xx企業是一家集倉儲超市、百貨商場、休閒娛樂、西式餐飲、服飾品牌為一體的多元化大型綜合企業，現有員工20xx多人。目前在Xx廈門、漳州、Xx等地設有大型百貨商場、中西餐廳，營業面積達十五萬平方米，總部自建有上萬平方米的物流中心。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我在大一入學的時候就定了一份大學四年的規劃。寒假的社會實踐就是我的四年規劃的一個重要部分。我通過自己的努力尋找在Xx省Xx市Xx鎮Xx路Xx號Xx百貨商場找到了一份為期30天的寒假臨時工。我的工作主要是銷售，為客人介紹商品，引導客人找到適合自己的商品。
作為一個銷售人員，最重要的就是懂得溝通，瞭解自己的商品，學會察言觀色，洞察客人的心理，從而使客人樂意購買商品。對於銷售人員來說，口才很重要，但學會觀察細微處，抓住客人的弱點，使他們的購買慾增強。
雖然我的專業知識學的是人力資源管理與我寒假所參與的社會實踐沒有直接的'聯絡，但他們之間還是有一定的關聯的。人力資源專業是一門涉及很多的專業，它涉及到會計學，心理學，營銷學，管理學等等。雖然大一上的是基礎課，沒有涉及大多的專業知識，但我堅定的相信：這次我為期30天的寒假社會實踐讓我學會了很多。第一：我現在能更加輕鬆的和陌生人進行交談，不再恐懼，不再害怕。第二，我學會了初步基礎的推銷，慢慢學會了如何像客人介紹商品，以及在介紹商品的時候應該注意什麼？第三，學會了觀察人的心理。總而言之，對於一個推銷人員來說，觀察是最重要的。由此引發了我對行為心理學的好奇和興趣。所以，我決定開學後充分利用圖書館的有關資料好好研究一下心理學。本身我的工作與管理就有一定的聯絡，但通過觀察百貨裡的管理人士的管理方式，我更是體會到了作為上層管理人士的不容易。作為中間的管理人士，一方面他們要及時地向上層反應百貨的有關情況，另一方面他們又必須與基層員工保持友好關係。
在寒假社會實踐的這段時間裡，我主要參與了百貨的二個活動，一個是滿50送100，滿258抵100。另一個是第一件8折，第二件5折。就以我所在的櫃檯的為例，在第一次的送劵的過程中，大部分的顧客寧願選擇打折，也不要以原價參與送劵抵劵活動。在銷售的過程中，我也順便做了簡單的口頭調查。大部分的顧客表示不需要買你沒多的東西，送劵不合算。也有人表示送劵活動消費太高，消費不起，而且抵劵要求太高了，不划算。站在商家的角度，雖然送劵活動可以同時促進一樓超市和二三樓百貨的生意，有著巨大的拉動作用，但對顧客的吸引力不夠大。而且這次送劵活動本身就存在著很大的不足之處：1。活動的前期宣傳不夠有力，Xx百貨商場沒有充分的利用好本身所擁有的宣傳工具。2。員工在活動期間不夠配合，各個櫃檯的配合度不夠，缺乏集體意識，過分注重個人利益。3。制定送劵活動的人考慮得不夠周全，高估了顧客的購買慾望和購買水平，高估了活動將會帶動產生的利益。對活動的評估不夠準切，不夠現實，不夠客觀。
打折活動：因為買得越多，打的折扣越低，所以顧客都很樂意提前消費，買下個季節需要的東西。還有一些顧客會叫上自己的親戚朋友和自己一起來購買，這樣一來，不僅可以增加百貨的收入，還可以為百貨帶來新的客人。開店的最怕的就是沒有人流量。
二個活動相比，打折活動更具有吸引力。一方面，它不僅可以幫廠家解決倉庫貨物堆積問題，另一方面也可以為店注入新的動力——新客源。
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，，大家都知道社會上人際交往非常複雜，但是具體多麼複雜也很難說清楚。只有經歷了才能瞭解，才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關係得需要許多技巧，就看你怎麼把握了。我想說的一點就是，在交際中既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
同時我也深刻的認識到在專業學習上，應當加大所學與所用的結合，避免理論知識與實際工作的脫節。我一個人的感覺並不一定代表所有同學的想法，不過有一點是明確的，就是我們的專業教育和實踐的確是有一段距離。我真心希望我和同學們能夠靈活地把理論與知識進行緊密的結合，而不是單純的紙上談兵。
“千里之行，始於足下”。這近一個月緊張而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用。過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，對將來走上工作崗位有著很大幫助。這次我得到了很多以前未曾有過的工作體驗，諸如向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則我以後都要在實際生活中認真的貫徹。
大學生寒假調查報告2
一、調研設計與實施
（一）選題意義
通過調查，分析大學生對於寒假的安排，找到我們對於寒假生活安排的不足之處。通過與學長學姐的交流，瞭解大學的寒假應該如何度過才合理。讓同學能夠合理、高效的利用好寒假時間。
（二）調研方法
調查問卷與對話訪談相結合
（三）調研物件
12生醫1、12電科1同學，部分11級學長學姐
（四）調研時間及地點
20xx年11月22日~20xx年11月25日
（五）調研組成員及分工
12生醫1 陳智傑 負責對12生醫1同學的調查
12電科1 翟兆成 負責對12電科1同學的調查
12電科1 張雨涵 負責對11級學長學姐的調查
12電科1 趙亞楠 負責資訊的彙總和分析
二、調研結果
（一）
通過對於回收的調查問卷進行分析後發現，很多人沒有對即將到來的寒假生活進行有效的規劃，而且所有人都曾經出現過在寒假結束後才後悔沒有利用好時間的現象；
（二）
同時發現，同學大多認為寒假時間是用來進行休閒放鬆的，而僅有少部分認為寒假應該更多的用在實習實踐或者學習提高上；
（三）
並且，不少同學本學期就在學習上出了問題，卻不利用寒假進行查漏補缺；
（四）
11級的學長學姐向我們提供了一些關於寒假的建議：利用這個時間多閱讀跟專業有關或是對個人修養有提高的書籍；積極參與社會實踐活動，積累經驗；有機會的.情況下可以去打工實習。並告誡我們一定不要浪費了這個假期。
三、問題分析
（一）從調研結果中不難看出，絕大多數同學對寒假的認識不足，沒有意識到這次寒假的寶貴性。他們沒有為自己考慮出一個適合的計劃，可想而知，在這個寒假過去以後，絕大多數人仍然會後悔於自己浪費了時間，沒有做什麼有意義的事情；
（二）我們也看到了，雖然很多同學認識到自己這學期沒有把太多精力放在學習上，但很少有人願意去補上功課；雖然大家都知道實習經歷對未來的重要性，但對於這類活動有意向參加的人也寥寥無幾。這原因應該在於同學們在寒假失去了學習或者參與活動的熱情和動力，而只想著和親朋好友聚會娛樂。
四、應對對策
（一）對策一
在班級內開展班會活動，讓11級的學長學姐來分享自己對於寒假安排的建議。提高大家對於寒假的認識，努力讓同學們瞭解到寒假的重要性。
（二）對策二
可以在放假前，由班級統一組織“我的寒假我做主”主題團日活動，為自己的寒假生活進行規劃，同時互相交流。同時可以在班級內部自由組合，在寒假時間一起參與實踐。寒假結束後可以進行班內的讀書交流，討論寒假中自己讀過的書，分享自己的感受
（三）對策三
利用老鄉會聯絡同學，在回到家鄉之後，組織小規模的實習實踐活動，體驗社會，深入社會，瞭解社會。或者集體學習，積累更多知識。也可以通過網際網路，參與網路上的一系列活動，豐富自己的社會閱歷。
五、附錄（調查問卷）
大學生寒假調查報告3
調查背景
近幾年來隨著經濟發展和家庭需求日益增多，大批農村剩餘勞動力不斷的擁向城市，為國家的繁榮，城市的發展貢獻著自己的力量，但在農民背井離鄉，使自己生活發生日新月異的變化，城市不斷繁華的情況下，許多年輕人留下父母和孩子外出打工，致使留守兒童和空巢老人現象明顯加重，老人的生活和孩子的教育問題成了人們關注的焦點。
調查目的
調查人：劉x
調查時間：20xx年7月6日至7日
調查地點：湖南省衡陽市南嶽區龍鳳鄉紅旗村
調查物件及人數：紅旗村村民；60人
調查方式：交流訪談
調查前工作準備：
在下鄉調查前，從帶領我們的團委老師那兒瞭解了當地情況，熟悉了調查路線；
認真分析了活動期間需要了解的知識；
根據需要自己設計好調查的內容；
另外還上網搜尋了有關其他省市的留守兒童和空巢老人目前在生活、心理方面可能存在的問題，以便在調查時不僅能完成調查任務，而且還能及時幫助他們排解遇到的困難。
當地情況
紅旗村概況：紅旗村地屬衡陽市龍鳳鄉的一個小村莊，是一個不足一千人的村落。它雖然位於南嶽區，但是交通條件卻很差。村裡設有醫務室，國小，小賣部等。這裡生活較安定，既沒有什麼驚天動地的大事在這裡發生，又沒有聽說什麼名人的足跡。調查結果經過這次調查，我們發現在經濟生活方面，百姓的生活水平還是偏低；在教育方面，軟硬體設施均相對落後。下面就從經濟，教育方面來闡述我們調查後的結果。再於是，越來越多的年輕人走進了城鎮走上了了打工路，巢老和留守兒童大幅增加。紅旗村的生活還算好，大多數家庭都能看上電視，大多數家庭都裝上了電話，但是經濟上還是拮据的，因為除了上述開支之外，教育支出佔了很大的比例。
調查過程
組織學生到農村與老百姓同吃、同住、同勞動。以關愛留守兒童為重點，為當地學生舉辦課業輔導、素質拓展、親情陪伴、愛心捐贈等活動。廣泛開展流行性疾病防治宣傳、為當地村民量血壓、基本醫療衛生知識普及活動，廣泛開展健康科普宣傳和與健康相關的社會調查活動。圍繞水資源保護、垃圾處理、環境汙染等，開展科普知識宣講、社會調查研究、發展建言獻策等活動，普及生態環保理念、引導健康生活方式、推動科學發展方式。
調查分析
針對有些問題的具體的調查分析：
關於留守兒童的教育問題
讓每個孩子都能上學，讓讀書夢從憧憬走向現實曾經是許多貧困孩子的心聲。XX最新空巢老人的調查報告XX最新空巢老人的調查報告。關注留守兒童教育同樣是我們這次對紅旗村社會調查的一個方面。村國小那幢新蓋的三層教學樓在紅旗村那片山下映襯下顯得格外耀眼，為我們的心中添了幾分安慰，教師隊伍的人才匱乏成了在師資力量方面制約本校教育的重大問題。本次調查有55%的人把父母不在身邊孩子缺乏很好的教育指導作為導致孩子學習成績不好的最重要的原因，目前多數農民文化程度不高，他們誤以為教育孩子是學校的事，至於孩子學習成績、思想品德的好差，由老師們去管教，留守兒童家庭這種親子之間的交往在時間上的長期間斷致使父母沒有過多的時間和精力去關心孩子的學習問題，嚴重影響他們的正常學習；行為方面缺乏父母的管教，在監護人不敢管也管不了的情況下，留守兒童產生厭學、逃學、沉迷於遊戲廳、網咖等娛樂場所，引起行為上的偏差，嚴重者走上犯罪的道路，誤入歧途。此外，還有40%的人認為孩子成績不好是因為他們自身努力不夠，留守兒童在學習上自覺性差，紀律不強，缺乏良好的學習習慣，主動性不高，成績不理想，得不到學校和老師的重視，最後還有少數人認為可能是其他原因造成孩子成績不理想，如教育體系不完善老師沒有引起足夠的重視並給予及時正確的指導，目前監護人管教方式不合理等。
就此我認為：1.家長應該明確教育子女是自己的應盡之責，家長自身文化水平的高低並不影響對子女的教育。即使在外地務工，也要把教育孩子的`那份責任承擔起來，與學校、社會形成合力，把教育孩子的工作做好。應主動與子女的任課老師、班主任聯絡，加強溝通。向老師說明自己的情況，瞭解子女的發展變化，共同商討教育孩子的策略和方法，這樣才不至於使留守兒童的家庭家長教育方面出現盲區。還應加強與監護人聯絡及親子間的溝通；2.學校應把留守兒童的教育作為專項工作，加強對教師的素質培訓，使教師具備良好的心理素質，能夠做到公平、公證，使留守兒童擁有與其他兒童同等對待的教育，引導孩子身心健康發展。3.地方政府應採取行之有效的措施，為留守兒童營造一個良好的成長環境，成立關心留守兒童教育指導機構，建立農村社群教育和監護體系。
關於孩子的生活或心理的問題
留守兒童長期生活在特殊環境中，缺乏父母直接的關愛與呵護，久而久之，產生了一系列的心理問題。就本次調查結果顯示：66%的人認為父母長期不在身邊孩子性格發生很大變化，留守兒童自幼離開父母，缺乏親情的關愛，往往易產生焦慮、煩躁等一系列的消極情緒。留守兒童存在一定程度的孤僻、偏激、搞破壞、易產生敵對等不良心理問題。與監護人之間有時也會發生摩擦。有34%的人認為孩子的性格沒有多大的變化，他們認為孩子年齡小沒有過多的考慮這些問題。
對此我希望：1.完善家庭教育，建立良好的親子關係，良好的親子關係能促進兒童身心健康發展，加強父母與子女的溝通，搭建他們能夠見面的橋樑，；2.尋找合適的監護人，提高監護人的素質，能夠及時的發現孩子的不良行為，給予及時的教育與引導；要對留守兒童進行細心的觀察與溝通；3.學校能儘量利用五一十一、春節等學生家長返鄉的機會約父母面談，這樣能使這些父母較為詳細地瞭解孩子，以便更好地進行短期的家庭教育；對於一些留守學生出現的不良傾向和在校內外暴露出來的一些問題，要及時處理，耐心的進行說服和教育；定期家訪，定期舉行監護人座談會，交流管教留守兒童的經驗教訓，相互溝通交流；開展體諒父母活動。畢竟孩子是一個家庭全部的希望和寄託，所以不管是孩子的教育還是心理問題都成為不可忽視的重要問題。
關於造成空巢老人現象原因的問題
根據本次調查結果顯示，關於出現這種狀況的原因，52%的人認為是經濟發展和工作需求造成農民外出打工把老人和孩子留在家裡的現象越來越普遍，43%的人認為是現在青年人思想觀念的變化，不願留在家裡，致使這一現象加重，另外有5%的人認為是因為老年人自願獨居導致這一現象。由於在鄉鎮或農村，經濟發展水平不高，工作單位少，收入不高，導致青年人為了養家餬口，不得不離開家鄉外出打工，如果老人的生存環境依然得不到改善，必將阻礙農村剩餘勞動力的轉移，最終制約我國農村現代化和城市化程序。
如何解決這一弱勢群體養老問題，我建議：1.政府應該大力支援鄉鎮企業發展，給農村創造更多就業機會；2.另外，村委會也應大力尋找致富道路，發展農村經濟，改變農村落後面貌，出臺相應的鼓勵政策，鼓勵部分外出務工人員回鄉創業，參與到新農村建設中來，減少空巢老人和留守兒童數量，帶動群眾自主創業；3.已經發家致富的人可以與大家一起分享致富經驗，幫助更多的村民致富，同時也儘可能地緩解農民外出打工導致空巢老人和留守兒童現象越來越嚴重的問題。
關於空巢老人目前面臨的最大問題
根據本次調查結果顯示，56%的人認為子女外出在精神上對老人的影響很大，很多外出務工者與老人的聯絡不夠；24%的人認為是日常生活無人照顧，而子女外出的必然結果是老人需要照料時子女的缺位。農村空巢老人健康狀況較差，勞動負擔重，面臨著各種老年病的威脅，日常生活活動能力受到極大影響；另外有20%的人認為生活貧困，空巢家庭老人一旦患病，沒有兒女在身邊照顧生活起居，他們中的大多數都不能獲得相對穩定的經濟支援以化解疾病風險和恢復身體健康。
根據這一情況，我建議：1.當地政府或村委會要做好相關的工作，如：建立老年人活動中心，組織文娛活動，以方便老年人相互交流，減輕兒女們不在身邊的孤獨感；2.建立農村公共醫療上門服務制度，與村醫生、鄉鎮衛生院簽定責任書，定時為空巢老人免費體檢，重病時減免一定的費用，解決其老有所養，老有所醫。3.逐步建立農村養老制度，為農村空巢老人提供生活保障，擴大農村低保範圍，讓農村75歲以上的高齡老年人都參加進來。
關於空巢老人現象希望他們的兒女們做什麼的問題
根據本次調查結果我發現67%的人希望這些老人的兒女能多與老人經常聯絡，有31%的人認為讓外出打工的人找離家比較近的工作也是很好的解決辦法，畢竟離家近比較方便照顧老人和孩子，避免因自己長期外出打工與父母和孩子有很大的隔閡，只有2%的人認為應該給老人錢保證父母的經濟。所以，心裡的溝通、感情的交流是最重要的。外出打工的年輕人要時常與父母保持聯絡，如果情況允許也可以就近找合適的工作，如果情況特殊需要外出的，給父母一定的物質撫慰也是必要的，一定要保證父母的生活狀況。
關於村民的中國夢
這裡的村民大多都是老人和孩子，我瞭解到大多的村民的中國夢。根據本次調查結果我發現，這裡的孩子基本上是留守兒童居多，在調查過程中我問到許多孩子的中國夢，這裡的每個孩子無論出身貧困或富裕同樣都懷著大學的夢想。他們憧憬著走出大山，追逐大學夢。他們中許多有著潛力的孩子還沒有被髮掘，有時即使被髮掘由於各方面原因最終還是被埋沒了。在這個本應有著平等權力的社會裡卻由於地理因素導致的差異，讓孩子們無法展現自我，發掘自我，可能還未起跑就已經放棄。這不僅給他們帶來了遺憾，同樣也是國家的損失與悲哀。也有許多孩子的夢想就是希望父母在身邊，陪伴自己。一些老人們的夢想也是希望著自己的兒女能夠在自己身邊。當問到他們的中國夢時，許多老人和孩子都講到希望村子發展起來，生活更好一點，希望國家也越來越繁榮昌盛。
對留守兒童和空巢老人現狀，我們向村民調查了很多問題，並和一些這樣的老人孩子進行了詳細的交流，及時向他們介紹在平常遇到問題時怎樣解決和處理。
調查結論
經過本次對紅旗村的調查，收穫頗豐，村民也是極其認真地回答我提出的問題，甚至有的村民積極主動地詢問我要調查的內容，其中很多村民通過電視、廣播等渠道已經對目前社會上廣泛存在的留守兒童空巢老人問題有所瞭解，這給我的調查帶來了極大的便利。村民關注農村問題意識的提高使我不僅順利完成此次調查，而且更讓我為之欣喜，這說明現在隨著社會生活水平的提高和進步，一些村民不再是單純地追求物質富足，他們已經學會多渠道的瞭解時事，關注三農，關注中國夢，豐富自己的精神世界，進而不斷提高自己的精神生活。
結束這次調查，留給我們的只有思考。我們的能力實在有限，無法為這所國小的教育，這個村莊的發展獻上一份哪怕是微薄的力量。雖然村子已經有了微微的改善，但是差距尤其是與相隔一座山的衡山前山的差距太大。良好的國家政策可以說為教育事業添加了一份催化劑。只有在的國家帶領下教育事業才可能進步，事半功倍。社會是一個大群體，對空巢老人和留守兒童的幫助與護理，每一個成員都應做出貢獻。當這些都能很好的結合時，相信農村輝煌的明天已不再遙遠。
青春與時代同行，責任與奮鬥相伴。我們是時代的支柱，更該擔當起這個責任。在人文關懷的浪潮背後，跳動的是當代青年緊跟時代，心繫祖國的拳拳赤子之心。讓空巢老人和留守兒童敢於有夢，也讓我們大學生勇於追夢、勤於圓夢，在實現中國夢的實踐中放飛青春夢想。
大學生寒假調查報告4
關注民生問題，房價的居高不下一直是熱點話題。這次的寒假社會實踐，我把目光放在了家鄉的房價上，通過對親朋的採訪、實地調查和網上查資料等方法研究南陽市的房價問題。
根據房管局資料統計（包含南陽市所有專案）：20xx年10月，南陽市城市新建商品房平均銷售價格4981元每平方米，同比增長8.4%，環比下降0.68%，其中，住宅4787元每平方米，同比增長8.8%，環比增長16.53%。
1-10月，南陽市城區新建商品房平均銷售價格5174元每平方米，與上年同期相比增長2.29%，其中住宅4472元每平方米，同比下降0.36%。
10月份南陽整體樓價依然呈上升趨勢，其中剛需樓盤上漲幅度明顯，獨山大道北段、信臣路沿線、西部區域部分樓盤上漲幅度較大，多個樓盤漲幅50-200元每平方米，不過改善型樓盤上漲幅度較小。從需求端看，非理性的投資投機需求得到了抑制，熱點地區住宅成交量回落；從供應端來看，政策影響下開發商積極調整營銷策略，新推出專案定價較預期有所回撥；從價格來看，10月南陽市整體價格漲幅明顯放緩，上漲樓盤數量減少，部分樓盤迴落幅度顯著。
在春節親友團圓聚會的時候，大家也會聊起房價，總是普遍認為，房價依舊在上漲，只是漲幅減小，不再像前幾年一樣價格瘋漲，老百姓買房難的問題依然存在。我國的房價問題近幾年已經成為了政府亟待解決的`老大難問題，從十年前就有相關政策出臺來調控房價，但是一直收效甚微。
從一直以來的生活經驗以及採訪中，我覺得南陽市的房價整體保持上漲存在多方面的原因，一是南陽市人口基數大，房屋的需求量大，供需不平衡導致房價居高不下。二是南陽市最近十幾年發展迅猛，人們的收入有了顯著提升，可支配收入增加，沒房子的就想買房子，有了房子的就想換一套大房子或者再買一套房子投資，也就導致了需求量的增加。三是南陽市人口多，土地資源有限，還要保持一定的耕地面積，土地作為不可再生的稀缺資源，自然價格不菲，開發商買土地的錢必然要融入房價中，並且，近幾年建築材料的價格也是一直上漲，還有勞動力價格的上漲等等，都是房價上漲的催動因素。四是南陽市的流動人口逐漸增加，周邊縣市的居民因為工作和學習等因素對住房的需求加大，不僅帶動了龐大的租賃市場，而且也壯大了新房購買者的隊伍。五是個別開發商為了一己私利哄抬房價，再加上一些房屋投機客的惡意炒作，與開發商、代理商沆瀣一氣向房產市場釋放錯誤資訊，迷惑普通消費者，都給房價的居高不下出了大力氣。
在與長輩們的閒談八卦中，不難聽見某同事家買了幾套房，某鄰居家炒房賺了多少錢等言論，由此可以大致推斷出最近幾年的房產投機客增多。而且根據最近幾年的觀察，很多新開的樓盤入住率都不高，甚至是非常低，一整個小區在晚飯時間只有零星的幾家亮著燈，有的十幾二十層樓只有五六戶有人，當然因為這是我自己的觀察，也許不太準確，但是也足以證明大量的炒房或者囤房的現象存在，給消費者造成一種房源緊缺的錯覺，藉此抬高房價。
發現問題才能解決問題，近幾年國家對於房價的調控力度也是越來越大，南陽市的房價也在逐漸降溫，漸漸符合商品的價值規律，回到健康的發展軌道上，衷心希望家鄉發展的越來越好。
大學生寒假調查報告5
一.寒假社會實踐調查背景與概況
國小低年段的孩子還缺乏精細的分析能力，短時記憶佔優勢。為了減少錯別字，必須經常性地複習鞏固，以便達到長時記憶的效果。研究發現，螺旋式的識字複習法是較有成效的識字鞏固方法，其做法是在相對的時間內，複習前面教過的生字，如今天覆習昨天的，下週複習上週的。如此波浪式地前進，到下一個階段(如期中)再複習一次。反覆練習可使兒童更好地識記，保持記憶，但不能盲目多練。實驗證明，一般一個生字平均練習3次，在默寫中就足以使錯誤率降低到7%以下，與生字練習抄8遍的效果基本相同。除此之外，最值得提倡的是多閱讀課外讀物，開拓識字領域，在閱讀中增加生字復現的頻率。
1.調查物件：同級的大學生
2.調查方式：聊天和打電話
20xx年7月23日，我從婁底回到冷山村咸和組的老家，卻發現這裡已經停水多日，村面們用水極為不方便。我奶奶說，這裡已經連續停水很多天了，只有每天早上總閘會開啟，以此保證居民們的日常用水。有時也會整天不放水。每天早上必須清晨就去接水，否則每天的引用水都無法保證。我對這種情況的出現十分憂慮，因此走訪了本家的幾位長輩，聽聽他們對此事的看法。
3.調查內容：大學生對寒假生活的安排
二.調查內容及結論
寒假，對於很多學生來說是一個放鬆身心，提高自身修養的大好時機。能夠把握這一個月多的時間真正去學點什麼，做點什麼應該是我們當代大學生所考慮的。作為新世紀的大學生，就應當肩負起歷史賦予我們的重任，做一個合格的大學生。
大學是瞭解理財的起步時期，也是學習理財的黃金階段。大學階段的財商培養和演練尤為重要，它將在日常生活中成為一種理財習慣。理財對人的一生有著十分重要的影響。大學生完成財富累積、實現自身價值和投資目的是可以通過學習理財而實現的。沒有科學、適當的理財，我們的生活必然會受到很大的影響。理財投資，對於精神財富相對富有，而物質財富相對匱乏的大學生來說是一項很重要的生活技能，也是一種鍛鍊自身適應社會的實踐能力的途徑。
通過調查瞭解到當代大學生寒假生活分為五類：一、參加社會實踐兼職打工。二、埋頭苦學三、出行旅遊度假觀光。四、在家“無聊”一族。 五是參加一些有利於身心的活動。
通過實踐調查發現大部分大學生的消費水平都處於一個較高的平臺，對其消費途徑 進行調查，主要包括一下幾點：
參加社會實踐打工
調查結果顯示，現代大學生打工的主要目的是：有的大學生是為了增加收入;有的大學生是想自食其力;有的大學生認為要鍛鍊自己的能力，對報酬無所謂。隨著社會的變革和思想觀念的轉變，大學生打工的形式開始變得異常豐富起來。有的大學生選擇網路公司;有的大學生選擇暑期教師;有的大學生選擇市場調研員;有的大學生選擇營銷策劃員;有的大學生選擇做志願者有的大學生選擇做促銷與偶的大學生選擇到快餐廳做鐘點工;有的大學生選擇其它。。。
綜上所述，從對瘦西湖校區的學生的調查結果來看，當代大學生大都滿意現在的生活，主觀幸福感較強，這歸功於當代大學教育體制的完善，大學生的自身素質水平的提高以及學生家長管理能力的增強等等諸多因素。整個學校的主氛圍是愛好學習，勤奮上進，雖然有少部分奢靡攀比之風，但畢竟是少部分。在學術方面，學生之間互相學習，互相指導;在課外活動方面，愛好體育運動，增強身體素質;在社會實踐方面，大多數學生通過做家教一方面減輕家庭負擔一方面豐富自己的`社會經驗。由此可見，當代大學生的幸福感的提升是有跡可循的，今後的大學生活將是以積極健康，幸福舒適為主旋律。
社會實踐是大學生接觸社會，瞭解社會的一條重要途徑。到企事業單位實習的大學生也為數不少，這樣既可鍛鍊自己，提高專業水平，又可開闊視野，接觸社會，為日後工作積累社會經驗。寒假兼職打工賺錢是許多學生的選擇。“流自己的汗，吃自己的飯;自己多吃點苦，父母少花點錢。”這是時下不少大學生“打工族”秉承的至理名言。傳統的家教、推銷翻譯到現在的網咖管理員、市場調研員、快餐店鐘點工，甚至是一些大膽另類的選擇，如(在網上建立自己的商店或)替網路公司試玩遊戲等都成為現在大學生打工時所選擇的職業。儘管大學生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此，大學生因打工而上當受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。
埋頭苦讀 繼續深造
小時候，能每天都吃好吃的糖果，每天都穿漂亮的衣服就是幸福。成年後，也許能找到一份滿意的工作，能擁有一個美滿的家庭就是幸福。年老後，能夠一家人熱熱鬧鬧地在一起吃頓團圓飯就幸福。這種幸福雖然平淡、簡單，但是卻很充實。
寒假，成為一些大學生備戰的“黃金時期”。參加各類培訓班早已經成為一道亮麗的風景線，各類形形色色的招生廣告在校園內隨處可見，寒假報名參加英語、電腦培訓班的大學生，大都是為了在原有基礎上“更上一層樓”。將來社會需要的是複合型人才，掌握多種專業知識，取得多個文憑、證書更有利於找到理想的工作。還有不少大學生趁寒假報名參加汽車培訓，為了將來更方便找工作，即使找工作時用不上，也對自己有好處。此外，不少大學生到圖書館、書店“充電”，攝取精神食糧，完善自己的知識結構和技能等。這些大學生如果能夠勞逸結合，在用功學習的同時放鬆自己的心情，“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”已經與時代不相吻合，寒假是一個充電的好機會，也是一個瞭解社會的良機。
外出旅遊 飽覽風光
有比較才能發現問題。各小組討論、協商，根據自己小組最想研究的方面定好研究內容，制定調查方案。(調查內容包括：環境、設施、人口、文明建設及治安情況等)
調查結果：通過調查，我們瞭解了低碳對人類生活的影響及碳排放量，通過我們自身對低碳的理解及查閱資料進行宣傳，使更多人瞭解了低碳生活的意義所在，並且開始了低碳生活。從而與以前相比，減少了碳排量。
大學生到大自然中去接受一種美的薰陶，包攬祖國山河風光，使生活放忪、勞逸結合，使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動，現在已經成為一種時尚潮流。部分大學生利用寒假欣賞名山大川，不僅豐富了閱歷，增長了經驗，從外出經歷中體會人生，感觸社會，同時也能體驗到出門在外的不易出行旅遊，度假觀光，通過與同伴相互照顧，增進了解，培養提高了與人交流的能力， 也可以擴充套件自己的視野。
“無聊”一族
有些大學生雖然在放假前已經制定了周密的寒假計劃，但是回到家後睡覺、看電視、上網、看小說卻成了部分大學生在假期的主要活動，沒有寒假盼寒假，寒假到了又覺得無聊，短暫的一個月就像流水一樣一去不復返。 真的可悲啊啊!每天自己計劃明天做什麼結果呢?第二天睡覺睡到中午吃午飯，然後就上網啊，聊天啊 ，看電視啊 ，。。。反正一寒假到頭來什麼都沒有學到，什麼也沒有做啊 !可悲可悲!!!
參加有利於身心健康的活動
通過對寒假生活的社會調查，我們不由得感到欣喜，我們可以從中領略到當代大學生積極向上的風貌，同時也感悟到大學生們獨特的思想意識和價值取向。寒假成為很多大學生學習的新陣地，是大學生展現青春風采，施展一技之長，增長知識，吸取經驗的大好機會。總之，大部分大學生能夠根據自己的實際情況，度過一個健康有意義的寒假。
大學生寒假調查報告6
（一） 基層衛生環境狀況調查
在實踐中我是最有感受的了，200平米的房子中，分有：問診區、注射區及配藥處，特別冬天沒有暖氣只有幾個火爐，每到病人過來都是坐著圍著火爐打針注射，擠擠的一屋子人試問這樣的環境能適合病人注射藥物以及很快恢復病情呢？有了良好舒適的環境，讓病人在注射藥物也能感覺像家裡一樣或者說比家裡還溫暖，那麼我想病人的病情也會隨之恢復的要快，那麼醫生的用藥也可以少點，也可減輕病人精神上的負擔，故此基層中的醫療衛生環境也是急需解決的。
我們從衛生部網站的獲悉我國健全的醫療衛生服務體系建設規劃全面啟動，到2011年將總投資1000億元，主要用以基層醫療機構的完善建設。
從多方面瞭解到，我國優勢醫療資源（包括業務用房和基本裝置配置）一般都集中在城市醫院中，而基層醫療機構和社群衛生服務中心都普遍存在著業務用房不足，房屋緊缺現象。諸如此類鄉鎮衛生院每日來應診的人日益增長，而醫院面積卻只有那麼大區域，要看病還得擠在注射區，由於空間有限，進而衛生院的衛生環境狀況也欠佳。
（二） 醫療設施裝置調查
諸如我們普遍的鄉鎮衛生院，其中的裝置有x光機、心電圖機以及三大常規的檢查、肝腎功能檢查、乙肝化驗檢查裝置，但有關外科的裝置都寥寥無幾，這也是一項缺陷，這不僅僅是裝置的進出口問題而且關係到醫務人員能否正確熟練掌握哪些技術，基層醫療衛生院設施裝置的引進及改進亦是我們需關注的問題。
從我國的醫療衛生服務體系建設規劃中得知，國家將大力啟動基層醫療機構的基礎設施建設和醫療裝置購置規劃中將支援全國約20xx所縣醫院，5000所中心衛生院和2400所中心鄉鎮衛生院基本達到標準化水平。
從多方面瞭解到，基層醫療中不是裝置不齊就是裝置嚴重老化，衛生部曾釋出，指出縣級醫院要求配置x光機、超聲診斷儀等，社群衛生服務中心要求配置心電圖機、B超等裝置，鄉鎮衛生院需要配置x光機等，這意味著國家把基層醫療裝置建設放在了相當高的位置，無論是政策的傾斜，還是財政的收入，這都大大拉動相關裝置的需求量，而市場上卻缺少醫療裝置交易的機構，為此醫療市場需求將被喚醒，裝置配置開放，醫院達標改建，必將會帶來基層醫療市場的繁榮，基層醫療將大有可觀，有了裝置企業的發展，醫療機構必然會隨之樂觀起來。據調查山西、陝西許多縣級以下的醫療機構幾乎到了崩潰的邊緣，有的甚至連業務用房都沒有，醫療裝置裝置匱乏陳舊更不要說配置心電圖機等基本的醫療裝置了，故此醫療裝置是決定診療技術手段的重要措施。
（三） 基層醫療中衛生改革需求
現如今我鄉鎮已經在實施新農村合作醫療，減輕病人看病貴的想法，如病人可在指定的頂點衛生院就診，若是門診治療則每天可減免三十元的醫藥費，若是住院治療則既可報銷百分之八十的醫藥費，若是在縣級醫院就診住院則報銷百分之五十，市級醫藥則報銷百分之二十，低保戶既可全免，這樣的措施實則為病人帶來福音，不僅收容了病人到指定的衛生院就診，同時也給病人減免了醫藥費，讓其看病貴的問題得到大大改善，為此醫療衛生改革是個永不褪色的話題。
醫療衛生是關係到人民群眾切身利益的一個十分重要的問題，也是構建和諧社會的重要內容容，如何去審視這一系列問題，那麼實施基層醫療衛生改革，適應衛生改革需求，培養使用性醫學人才間接的進行了醫療衛生改革。
我國的醫療衛生改革處於一個經濟、科學技術快速發展，醫學模式轉變的歷史發展時期培養方面，充分發揮高等院校的作用，從規模和結構質量控制，課程改革，定向培養，畢業後教育和在職人員培訓，等多方面入手，推動醫療改革的程序。
（四） 基層中疾病譜變化及原因
目前各類疾病的疾病譜有了較大的變化，目前世界上疾病譜也在發生變化，過去醫學界重點防範的各類傳染病已退居第二位，心腦血管病和抑鬱症等病症則位居榜首，據專家介紹，我國符合世界衛生組織關鍵關於健康定義的人們群眾佔總人口的.百分之十五，從基層的主要疾病譜看，病種已低階系統居首，消化系統次之，迴圈和傷害受傷者位居第三，第四位，在20xx年前傳染病位居第五，20xx年後第五位則為腫瘤，居首位的疾病在1998年前位各種原因引起的肺炎，xx年開始則為膽結石、高血壓、冠心病、腦血管病、糖尿病、肺癌、胃癌等在逐年前移，住院中的系統疾病為：惡性腫瘤、迴圈系統、精神神經障礙、內分泌及營養代謝性疾病、腫瘤等惡性腫瘤和迴圈系統疾病的死亡。為掌握疾病變化的規律特點，為今後的醫療和預防提供科學依據。這些疾病譜的改變歸根到底還是源於自己生活環境的變化及個人生活習慣的改變，故要想健康還得從我們的日常生活中開始。
（五） 城鄉醫療衛生的差距
城鄉衛生服務差距表現在應就診和未就診，應住院而未住院的患者比例上，2003年全國第三次衛生服務調查顯示：中國城鄉居民患病應就診而未就診的比例城市為百分之五十七，農村為百分之四十五，患者應住院而未住院的比例城市為百分之二十七，農村百分之三十，在出院患者病情未痊癒就主動提出要出院的佔百分之四十三，自己要求出院患者農村百分之六十七是由於經濟困難而城市只有百分之五十三，儘管中過醫療衛生服務體系建設取得了顯著的成就，但仍然存在著許多亟待解決的問題，當前最緊迫最需要解決的問題是城市醫療衛生服務和城鄉居民健康狀況的差距，這些差距有桑重要的根源：
第一：城鄉收入差距的持續擴大，導致了城鄉居民醫療衛生服務支付能力的差距，醫務工作者的報酬和收入持鉤，影響了貧困農村地區提供醫療衛生服務的積極性，結果把農村按經濟發展水平分類進行分析，收入差距對城鄉醫療衛生服務差距的影響更加明顯，在大多數地方富裕農村地區的醫療服務水平和城市不相上下，而在中西部的貧困農村，這些問題最突出。
第二：城鄉二元的醫療保險制度，使城鄉居民的醫療保險完全不同，城鎮醫療保障水平遠遠離農村，由於長期存在的城鄉醫療衛生服務二元結構，城鎮醫療衛生服務支出都不同程度納入了各級政府的財政預算，而農村醫療衛生服務長期以自力更生為主，是農村居民難以與城鎮居民一樣公平的享受醫療衛生服務。
第三：雖然政府衛生投入的重點是最近幾年在向農村轉移，但數十年來政府衛生投入的重心在城市。
城鄉醫療衛生差距是直接導致了看病難看病貴的重要原因，解決了以上三個影響城鄉差距的根源，那麼醫療事業將更在前行。
基層醫療就是一個國家醫療事業的基礎，所以重視我們的基礎醫療，重視我們的基層醫療，那麼我國的醫療衛生事業才會穩步前行。
大學生寒假調查報告7
社會實踐時間：20xx年1月21日到1月31日
社會實踐地點：山西祁縣文物旅遊局
學生：胡文奎
班級：外國語學院商務英語二班
主要內容：
通過實踐調查和參與體驗的方式對家鄉的旅遊產業，旅遊文化及旅遊景點進行調查，加深對家鄉的瞭解和認識。
詳細內容：
大一生活的第一個學期結束了，學校放了寒假，同時也佈置一個寒假實踐調查的任務，大學的學習生活要比高中輕鬆得多，但我們卻獲得了更多的生活經驗與實踐經驗，這個假期放了足足40多天，所以也打算在這些天裡多參加一些實踐活動，鍛鍊一下自己的能力，順便完成假期作業，於是就以調查為名進入了縣文物旅遊局開始了自己本次的實踐調查活動。
由於是調查，自己又對這工作方面毫無經驗，所以並未真正參與其中的工作，而是查閱了一些關於家鄉旅遊的發展前景，同時也客串了一下景點導遊，順便在這裡為大家介紹一下我家鄉的旅遊產業，也算是展示一下我的實踐成果吧。
祁縣是國家歷史文化名城和晉商故里，有著悠久的歷史，燦爛的文化和豐富的旅遊資源，也是山西旅遊業發展比較快的縣之一。現已形成了喬家大院、昭餘古城、梨花菀、九溝四個核心景區，12個景點一日遊格局，形成了較為完善的吃、住、行、遊、購、娛等旅遊產業體系。推出了獨具特色的節慶活動“晉商社火節”、“梨花節”，影響力不斷提升。喬家大院為國家4A級景點，國家二級博物館。先後榮獲“山西省十大優秀旅遊景區”、“中國最具影響力旅遊景區”、“中國最美旅遊勝地排行榜”，同時被中國大學生推選為“中國大學生最喜歡的100個旅遊景區”之一。
調查中我也學到了不少知識。山西省是文物大省，祁縣又是文物重點縣之一，而祁縣的旅遊業又是以文物資源為依託發展起來的。縣級重點文物保護單位135處，一般不可移動文物254處。但是以上文保單位大部分分佈在偏僻的'鄉村，道路崎嶇，交通不便，給文物保護及管理帶來諸多不便。而從事文物保護及管理工作的人員匱乏，尤其沒有文物修復、古建設計和電腦製圖的專業人員，這樣使全縣的文物保護、管理及安全工作帶來很大的困難。所幸的是開放的喬家大院、渠家大院由於有專門的保護機構並有專人管理，再加上每年有一定的保護資金投入，使這兩處國保單位得以儲存完好，多年來未發生失火、失盜以及人為、自然損毀等事件。
其中最讓我印象深刻的就是當導遊的那幾天，為了當好導遊，把家鄉的景點宣傳給外來的遊客，花了好長時間把景點的手冊和內容牢記於心，甚至自己一個人在家自己聯絡，每天早早的就要坐上班車趕到景點，下午再坐回家，在解說的過程中也遇到不少問題，我及時的請教前輩，糾正了自己的不足，在這個過程中不但鍛鍊了自己的膽量，增長了知識，也加深了對家鄉的瞭解和熱愛。
實踐所得的認識:
1.在社會實踐的同時，一定要認真思考，認真總結經驗。使自己在社會上的實踐上升一個層次。不要為了實踐而實踐，而是要拓展自己的認識，提高自己的認識水平，為以後自己的生活提供一個良好的基礎。
2.培養自己對家鄉的感情，加深對家鄉的瞭解，熱愛家鄉，心懷感恩，以一個家鄉人的身份做人。
3.對於自己的理想必須去敢於堅持，在打工或者社會實踐的同時，我們一定會遇見許多挫折的，我們一定要敢於糾正自己的錯誤，解決自身存在的矛盾。只有這樣，學習與社會實踐相結合，我們才能使自己的人生更加完善和充實。通過參加社會實踐，使自己充分了解了自己，使自己的人生觀更加科學。對於自對自己以後的人生規劃更加的清醒。
4.在實踐的過程中來自父母無微不至的關懷和幫助，學會感恩，出門在外更別忘常給父母打幾個電話，問問平安。
大學生寒假調查報告8
荏苒的光陰，如梭的歲月。保持著心中的層層渴盼，時光眨眼般流轉至大二的寒假。
這一年已是我在大二的最後一個學期，距離大四的實踐生活越來越近，而我對醫生這個職業的認識也由當初的盲目崇拜變成如今的銳意進取。
這個假期我選擇在家鄉的市醫院進行實踐。實踐的20多天，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎知識的鞏固基地，臨床的實地見聞，實地操作，讓我重現在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。
例如：每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心裡只有怨嘆，怨自己無法將理論應用於實踐，怨自己在實踐前沒有好好學習，加上填鴨式的傳統教育模式，被動的接受知識害慘了學生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時對抗疾病的材料，只能不斷的翻書。真的有種“書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆！
曾幾何時鬧出了這樣的笑話：一位實踐醫生在接受病人的詢問時，因囫圇吞棗，對於該知識的不甚瞭解，就藉口說要上廁所，而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去。那麼再遇到下一個問題，該以什麼藉口去逃避呢？
因此，學習科學知識，尤其是生命攸關的.醫護知識，來不得半點虛假，我們一定要做到理論根基紮實，更重要的是要學會理論聯絡實際，以免誤人誤己，釀成大錯。
在醫院裡，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌症末期的病人不斷的在與病魔纏鬥，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容，醫院志工們對於病人的親切服務也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫院是一個哀傷、難過的地方，但是醫院透過一些活動，例如愛心義賣會，讓整個醫院變的溫馨有活力起來，讓許多的病人及家屬在這個醫院看到更多向上的生命希望。
在這段短暫的實踐時間裡，我們的收穫很多很多，如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實踐期間的收穫將為我們今後工作和學習打下良好的基礎。總之在感謝醫院培養我們點點滴滴收穫時，我們將以更積極主動的工作態度，更紮實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識。
在實踐期間我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過一個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療檔案的書寫。
短短的二十多天，讓我懂得的卻不是時間可以衡量的。生命的價值在於日以繼夜的累積，在於勤勤懇懇的積攢。
健康是個永恆的話題，醫生更是受人敬仰的行業之魂。我會用我的所學造福更多的人，將醫生的使命發揮到淋漓盡致！
大學生寒假調查報告9
大學生節假日打工調查報告
導言：每逢節假日，對於很多大學社來說是一個放鬆身心，提高自身修養的大好時機。然而走進高校校園，觸目皆是的各種招聘廣告無疑會給你留下深刻的印象。在“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的觀點已成為明日黃花之際，當代大學生不再 於象 牙塔內狹小的空間，總想探出頭去，看看外面精彩的世界，走出象 牙塔去接觸社會，來增長社會經驗已成為一個必然的趨勢。打工無疑是實現這一目的的很好途徑，甚至在校園內成為潮流。據調查：有超過半數以上的學生有過打工的經歷或打算。這反映出當代大學生在經濟大潮衝擊下的觀念變化。觀念的改變帶來的各種現象引起人們的關注。
大學生打工是其參加社會實踐活動的形式之一，也是勤工儉學的有效途徑。找份假期工作利用課餘時間打打工對於即將踏入社會的大學生來說無疑有積極意義。在獲得利益的同時也從實踐中學習經驗，得到鍛鍊，增加畢業時求職簡歷的厚度和“含金量”。
許多高校積極鼓勵大學生多接觸社會，瞭解社會，將書本知識和社會經驗結合起來。況且現在不少用人單位以“以工作經驗多少年以上”為條件。讓許多優秀畢業生望而卻步。於是越來越多的大學生的打工觀念正在逐步改變—他們遲早都要結業。他們認為：在求學階段就積累工作經驗對日後的就業大有裨益：一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去提高各方面能力；另一反面可以再將來的求職簡歷中新增閃亮的幾筆。
摘要：假期工已經是校園裡的一種普遍現象，且已成為我們大學生活的一部分，假期工使我們走出了校園，走進了社會，突破了傳統的交際圈，在教育地域上也得到了延伸。不論我們有沒有做過假期工，但是現在無處不存在假期工。對待假期工，我們應該怎樣做，如何更好的做，為以後的生活打下基礎，已然成為我們關注的話題。因此，我們調查了大學生的假期工情況，掌握了一些特徵，以期為大學生假期工作的管理提供一些參考。
關鍵字：大學生 假期工 調查 經歷 感觸
調查組成員：**
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針對有很多在校大學生都有過假期經歷的事實，我們利用業餘時間開展了一次題目為“大學生節假日打工情況”的社會調查。調查採用問卷調查，共髮捲70份，其中大一的15份，大二的20份，大三20份的，大四的15份，收回70份，有效收回率100%。總體來說，被調查男女人數基本相等。本次調查主要涉及大學生節假日打工的型別、目的、期間遇到的問題及解決方法、收入情況等內容。調查發現：
一、從事工作的型別及範圍
從性別來看，分別有80.8%的男生，41.3%的女生做過家教，16.5%的男生，79.1%的女生做過促銷，13.3%的男生，28.9%的女生髮過傳單，同時，還有少數同學從事過禮儀、家政、餐飲等兼職工作。
從年紀來看，一年級、二年級、三年級、四年級分別有65%，75.5%，92%，98%的同學做過家教，分別有5%，7.5%，26%，37%的同學做過促銷，分別有20%，30%，16%，22%的同學發過傳單。
總的來看，同學們的假期工比較單一，而且性別差異大。經分析，原因有二，一方面，時間有限，同學們只能選擇耗時少，收入較高的工作；另一方面，社會經驗較少，工作能力有限，諸多用人單位不予考慮。
二、看待假期工的態度
1有沒有必要做假期工
從性別來看，分別有47.3%的男生，51.6%的女生認為大學生假期打工非常有必要，他們認為打工可以讓他們早點接觸社會，瞭解社會，為以後就業時打下一個堅實的基礎，他們還認為打工可以很好的鍛鍊他們的能力。而認為大學生沒必要做假期工的均佔13.6%，因為在他們看來，以後反正是會接觸社會，現在沒必要去打工，學習就學習，還搞一些亂七八糟的事情幹嘛，覺得這就是浪費時間和精力。其餘的則認為可有可無。
從年紀來看，一年級、二年級、三年級分別有31.2%，36.7%，62.5%的同學認為大學生假期打工非常有必要，其餘的同學均認為可有可無。
2是否做過假期工
從性別來看，分別有15.8%的男生，12.3%的女生經常做假期工，82.5%的男生，79.6%的女生偶爾做假期工，9.8%的男生，10.1%的女生從未做過假期工。與其同時，各年級差異性不大，即絕大多數同學偶爾做過假期工，少數同學經常做假期工或從未做假期工。
三、家長對子女從事假期工的態度
總體來看，50%左右的家長基本同意子女從事假期工，因為在他們看來，做假期工可以讓他們的子女早點接觸社會，增長見識，為以後的工作打下堅實的基礎；但對安全問題顧慮較多；25%左右的家長完全同意子女從事假期工，並予以鼓勵，因為這樣可以鍛鍊他們子女的能力；20%左右的家長不同意子女從事假期工，他們認為學生應該以學習為主，做假期工會讓他們在學習時分心；還有極少數家長完全不同意子女從事假期工，這些家長認為學生的任務就是學習，其他的都是不務正業。
四、尋找假期工的途徑
從性別來看，分別有70.2%的男生，47.1%的女生自己尋找假期工，37.3%的男生，24.5%的女生通過熟人找假期工，22.9%，的男生，27.5%的女生通過中介機構尋找假期工，還有部分同學通過廣告尋找假期工。與此同時，各年級的差異性不大，基本與總體情況相符。
調查還發現，75%以上的同學希望學校非常有必要成立專門的假期工的指導機構，以豐富同學們的課餘生活並確保做假期工的安全。
五、從事假期工與學習之間的關係
不論從性別還是從年級來看，均有50%以上的同學認為假期工對學習的影響因人而異，只要注意調整，能夠兩者兼顧，10%的同學認為學習與工作的關係就是“魚和熊掌不可得兼”的關係，覺得為了做假期工，就會把學習的時間減少，這樣就會耽誤學習。25%的同學認為做假期工不會耽誤學習，只要自己合理分配自己的時間，在做假期工的同時，自己好好把學習跟上，這樣就既把學習搞好了，還把工作做了，也鍛鍊了自己的能力。還有小部分同學說不清楚兩者是否會相互影響。
六、打工的目的及收穫
從性別來看，分別有45.2%的男生，37.3%的女生認為假期工可以賺到一筆完全屬於自己的錢，他們不願把學習費用和日常消費這筆巨大的開支讓父母承擔，這樣就可以減輕父母的負擔，頗有成就感；當前大學生面臨一個突出的問題就是就業，這是一個不可迴避的選擇。為此大學生將鍛鍊自己的空間不僅僅侷限在校園內而且投身到豐富多彩的社會生活中去。為了鍛鍊自己的能力，積累社會經驗，為以後的工作打下堅實的基礎的分別分別有43.6%的男生，60.8%的女生；分別有11.2%的男生，1.9%的女生認為假期工可以結交朋友，拓寬自己的交際面。
總而言之，絕大部分的同學從事假期工的目的比較明確，認為假期工的收穫主要是賺錢和積累社會經驗，少數同學認為可以廣交朋友，拓寬交際面。
七、假期工之間遇到的侵權及應對方式
在做假期工之間，受到侵權最多的是那些通過中介找工作的同學們被騙去中介費、培訓費和押金等，再有的一些侵權活動主要是在做事情時，被老闆延長工時。
在遭受侵權時，有30%的同學找家長幫忙，5%的同學找法律機關和各種維權組織解決的，但是70%的`同學還是忍氣吞聲，不了了之的。
八、打工持續的時間及成本費用的得來。
在做假期工的時間上，有9%的同學只做了幾天，10%的同學持續了半個月，40%的同學做了一個月，21%的同學做了一個半月，20%的同學堅持了兩個月。不論他們做的時間的長短，我相信他們最初的本意肯定是好的。
假期工的生活費用有70%的同學是從家長那裡得來的，15%的同學是自己平時省吃儉用攢來的，10%的同學是自己借來的，還有一些同學是其他的方式得來的。
九、假期工所得的收入的用途
48%的同學講假期工的收入作為自己在學校的生活費，以減輕家裡的經濟負擔；41%的同學將其作為自己平時的零花錢；6%的同學將其作為自己的戀愛開支；其餘5%的同學將其作為自己的積累，作為自己長期的投資（例如旅遊等）
小結：大學裡豐富多彩的課餘生活給了我們無限的激情，滿腔的熱情，對於我們90後這一特殊的一代，更重要就當屬假期工的打工經歷了。通過調查，同學們大都希望在大學期間從事假期工，家長們基本同意子女做假期工並予以自己
的鼓勵和支援。在假期工過程中同學們遇到了各種各樣的困難，但是同學們在工作中遇到各種問題時，由於缺乏經驗和社會閱歷不足，不知道利用法律武器來維護自己的合法權益；以致有些同學被一些沒有良心的老闆騙過。不過也有一部分同學具有一定的的特長，善交際，能力強，將工作做得有聲有色。
給兼職學生的建議
1.樹立正確的假期工作觀。雖然假期工作眼前可以讓我們的經濟寬鬆，但是我們要看長遠，所以假期工不是為了報酬，更重要的是為了鍛鍊自己，“錢”程不是假期工的最總目的，真正的深沉意義是“前”程，我們更應該關注假期工對自己能力的提升及日後工作經驗的積累。不要盲目的追求經濟效益。要將學習知識和實踐能力很好的統一起來，做到有的放矢。同時也要學會正確的處理假期工與學習的關係，學業是我們的首要任務是不能荒廢的。2假期工要量力而行，適可而止，不要盲目跟風。同時也要注意自己的人身財產安全，在假期工時要通知家長或老師，以防以後出現問題後自己能夠妥善解決。3加強法律意識及自我保護意識，更好的融入生活，尤其是很多在校外找假期工的同學，要針對從事的企業多瞭解，遇到麻煩時，要會用法律武器維護自己的合法權益，遇到不能理解、不能解決的問題可以向家長、老師諮詢，請求幫助。4要學習多與人溝通的能力，正確處理與社會人士的關係，同時也要注意自己大學生的形象，講文明禮貌是待人最基本的原則。5做事要堅持到底，認真對待，不要輕言放棄。
大學生寒假調查報告10
家庭聯產承包責任制實行後，農村的剩餘勞動力問題突出地體現出來，大量的農村勞動力需要轉移，寒假期間我就這個問題對我們縣做了一些調查，也就得了一些結論，同時發現
不少的問題，現特將有關情況記錄下來並發表一點看法，以期有所啟發。
江西省九江市星子縣住於廬山腳下，鄱陽湖畔，地形以丘陵為主。全縣工農業不甚發達，城市化水平只有30%左右，農村人口占絕大多數。星子縣礦產資源豐富，特別是花崗岩資源，旅遊資源也十分豐富，其中不乏小有名氣的景點。星子縣基礎設施也比較落後，且建設的盲目性比較大。不過，星子縣這幾年隨著環廬山公路的修建和溫泉度假村的開發，發展確實挺迅速。所有這些條件都是農村勞動力的轉移要面對的，同時也是分析星子縣農村勞動力轉移時必須要考慮的。
星子縣當前的農村勞動力轉移主要有就地轉移和外出務工兩種。後者即我們常說的.農民工。就地轉移主要是加工業和服務業，如石村加工、羽絨服加工、旅遊服務業，建築業也是重要方向。就地轉移的大多是中年人，這與他們的自身條件有關，如知識技能不夠，家庭負擔比較重，不願離開家鄉的思想意識。這種轉移方式主要依靠鄉鎮企業的發展，以及多種致富門路的開拓。大多數農民既可以務農，保證必要的糧食生產;也可以利用務工，最大限度地增加年收入。目前表明，大多數農民比較滿意於這種就地轉移方式，只是有點盲目性。還有就是轉移的程度不夠充分。農民工是星子縣農村勞動力轉移的重要部分，幾乎每個沒上高中的青年人都有一段外出務工的經歷。農民工確實是一種流行的勞動力轉移方式，年輕人出去可以開闊眼界，同時也可增加家庭收入。星子縣的青年農民工集中的行業主要有服裝製造、產品組裝等勞動密集型部門，主要集中在東南沿海及京津等發達地區。勞動力出外務工的組織程度比較低，大多是隨同親戚朋友外出務工。農民工確實為星子縣的發展出了一份力，每年的勞動力輸出收入就比較大，同時也開闊了農民的眼界，利於思想解放。
這種轉移現狀有太多的歷史和現實原因，但也面臨著一系列問題。由於勞動力素質低，不管外出還是就地轉移都不能從事高水平的勞動，大多以出賣廉價勞動力為主，並且獲得的收入比較低。還有就是政府的組織不夠，這種大規模的勞動力轉移缺乏政府部門的有效指導，處於盲目和自發狀態。農民工的權益易受損害，維護困難也是一個現實問題，提高農民工的維權意識也是一條可行道路，政府法律也應當承擔起法律意識培訓的重擔。此外，勞動力轉移引起的社會問題也應該得到關注，如留守兒童問題、空巢老人問題、社會治安惡化問題，所有以上問題是在勞動力轉移過程中出現的，理應在其發展過程中採取有效措施將其解決。
政府以及農村各級組織應當發揮其指導作用，制定出綜合協調的解決方案。農民公的職業技能培訓必不可少，政府部門應加大資金和技術投入。同時加強縣城裡農民工的聯絡，加強各地老鄉聯絡機構的建設，以便利於業務和交往的擴充套件。同時應加快鄉鎮企業的發展，以便更多的勞動力可以就地轉移，基礎設施的大規模建設同樣可以吸納大量的聲譽勞動力。農業的發展不容忽視。特色農業同樣可以解決剩餘勞動力轉移的困難問題，但應發展規模農業，鼓勵種田能手大量承包工地以有效地減少外出勞工產生的田地荒蕪問題。加強社會保障建設和教育發展，為勞動力轉移創造良好的社會環境。
農村勞動力轉移是一個要多方面考慮的問題，要徹底認清它並非易事。
大學生寒假調查報告11
身為一名大三的學生，我們是該為自己今後的人生道路作一個系統的規劃了。為此，今年寒假期間，我對一家世界500強企業的上層管理者作了一次訪問，也對目前大學生的就業狀況進行了考察和研究，並對自己畢業後的方向更加明確。
對於非名校的本科生來說，本科的文憑並沒有優勢，出於一個高不曾低不就的尷尬地帶，因此很多成績良好又肯吃苦的學生們選擇了考研，還有一部分家庭條件好的，但又怕吃苦的學生選擇了出國讀研，而我的選擇是就業。
我對企業的高層作了一次訪問，雖然沒有那麼正式，也不可能很細緻，但至少有了一些大致的瞭解。我的第一個問題就是現在的企業需要什麼樣的人才？得到的回答很簡單，就是通用人才。我說是否就是可塑性強的，得到的回答很明確，就是這類人才。通俗一點說就是聽話的。受訪的高層繼續說了，企業需要一些基礎好的，一個月可以上手的，並且擅於與人合作的人才。接著我又問了一些關於門檻和本科生，研究生和海龜之間優先權的問題，得到的答案讓我很是驚訝。門檻不是問題，僅僅是本科生就可以，只是需要相對合適的專業而已。關於優先權的問題，這位leader很明確地說是本科生。對於國外讀研的'海龜，企業的回答是除非有特長否則不要。這些也只是待遇問題，因為企業也要考慮培養成本。而企業對於研究生，包括海龜認為的他們可以起點比別人高一些和薪水高一些的想法是過於理想化的。現在的海龜回到中國工資並不高，通常他們根本不瞭解國內的行情，而且眼高手低，企業並不喜歡這樣的人才。企業需要動手能力強肯幹又聽話的人才，因此我更加明確了目標，先有飯碗再求發展。
作了這次訪問之後，我又通過網路，找到了作文網上關於XX年大學生就業狀況和XX年就業前景的分析。近兩年，受到金融危機的影響，經濟形勢很不好，加上畢業生人數的持續增長，就業情況不是很好。但是我認為這些分析和調查對我們學生來說只能作為參考。要針對我們自己的專業來看，就業率高了不代表我們畢業了就能百分百找到好工作，就業率低了也不代表我們畢業就失業。通過這些刺眼的資料，我們只能感嘆就業形勢不容樂觀，同時也只能咬緊牙關繼續努力。
寫的再全面的職業規劃不如腳踏實地地刻苦奮鬥來不斷完善自己，爭取找到適合自己並且自己也適合對方的職業。
大學生寒假調查報告12
單位：遼寧工業大學管理學院市場營銷111班
報告人：馬雲鵬
學號111606006
時間：xx年2月
工作單位：大石橋高階中學金榜書店
在迷茫與無限的嚮往，在探知與自信滿滿的闖蕩中大學已是半載!寒假，如期而至，還在新年喜悅氣氛中我經介紹來到了大石橋高階中學校內的金榜高中書店開始了我短暫但充實的假期社會實踐工作生活!
大石橋高階中學是我高中三年的母校，由於曾在這裡學習，所以工作環境還是比較熟悉，在這裡我主要負責的工作內容是向前來書店購書的高中生介紹各類相關書籍，面對著這些和當初我自己一樣生活在這裡的學弟學妹們，我深諳他們的購書心理，因此，和他們溝通起來還是比較容易的，每次看見他們買下自己心愛的書離開書店的時候，我都會想起當初的自己，感觸韶華易逝，希望這些書能夠給他們帶來收穫。
古人說：書尤藥也，善讀可以醫愚!高爾基也曾說過：書籍是人類進步的階梯!所以，我知道深處如此工作崗位的光榮與責任重大，當他們向我詢問書的情況時，我都會小心翼翼地介紹給他們聽，這是我的職責所在，每次為他們服務完，我都感到很自豪，大概這就是工作的樂趣!我每天的工作時間是早晨的六點半到晚上的八點半，說實話很辛苦，尤其是早晨賴床不愛起來，可每每想到這時候的自己一定要好好磨練自己，讓自己吃點苦，這樣才能成大事，都會精神一振迅速地起床，投入到一天緊張而又讓人無比亢奮的工作當中，生活一定要有目標，渾渾噩噩度日，還不如動物了!
作為一名學生難得有這麼長的假期去充實自己，去全身心投入社會，去體驗生活，而且現在生活在大學校園中的我們不久將要走入社會，正式成為社會中的一員，有多少人當從大學畢業的那天開始被激烈無情的社會潮流吞噬?讀萬卷書，行萬里路，理論永遠要與實踐相結合，脫離了實踐，理論將一文不值!我是學市場營銷專業的.，與賣書這份臨時工作還算對口，我對營銷也是相當熱愛，借這個機會我在積累經驗，試著和各種品性的人打交道，在營銷商品的同時我也是在營銷自己，只有自己讓消費者接受了，自己推銷的商本站會被消費者所接受!這段時間的工作我發現了工作其本身就是一種藝術，而自己就是藝術的締造者!創造藝術是需要付出汗水的，當書本上的知識同身臨其境的實踐會讓人感到前所未有的成就感，是欣喜的，是自豪的，是安躺沙發的舒適!
每次工作都會給人帶來耳目一新的感覺，更多的是對生活，對社會的一種深層次的認識，人終究逃離不了社會，總要為社會做點什麼，從某種意義上講也是在為自己做事，有的人暢遊社會遊刃有餘，也有的人四處碰壁碰的頭破血流，現在的很多年輕人都是幻想家，在大學校園裡，或者初出校門個個是鬥志昂揚，可是一旦在工作上遇到困難挫折就是一蹶不振，曾經的躊躇滿志早已忘卻，這次工作實踐很大程度上鍛鍊了自己，歷練了心智，懂得了吃苦，賣書的過程中會遇到各種人，有的脾氣非常暴躁，他們的話語會讓自己下不來臺，可是百人百性，作為一名服務行業中的工作人員來說顧客就是上帝，要學會忍讓，學會沉潛，學會面對生活中的打擊，不是我自己沒有脾氣，而是我所扮演的社會角色不允許我有脾氣，有時候忍忍也就過去了，別人不會因為你的忍讓而笑話你，挖苦你，聰明的人一定知道心胸的大小決定著人的前途!
當然了，在書店的賣書過程，面臨著每天巨大的客流量，我隱隱約約的看見了一個事實，那就是：學生的錢好掙!對於高中生來說學校基本上都是封閉的，所以造成了學生“有錢沒地花”的局面，他們會主動的選擇校內炙手可得的所需物品，就拿我工作的書店來說每天的銷售額多達一萬五六千塊，成本及開銷不過一萬就夠了，對於一個不足五十平方米的書店換在校外就很難出現這種業績，正因佔據了高中校內這樣得天獨厚的優良位置，加上高中學生學習的硬式需求，才產生了營業額過萬的喜人業績!然而中作為一名生活在大學半年的大學生，或多或少的對大學生生活習慣有一定的瞭解，好奇心使我對生活在大學這樣一個半校園半社會的環境中的100名大學生做了一項學生校內生活必需品選購方式調查(其中包括：中國石油、中國航空、中國刑事警察、中國醫科、北京石油化工、上海電力、華北電力、陝西科技、河南理工、合肥大學、瀋陽師範、遼寧工業、遼寧科技、大連工業、大連職業技術等等數十個國內在校本專科大學，調查問卷見檔案袋內)，分別就以下幾個方面進行了調查：
1校內是否有提供生活用品的超市?a是 b否2每週去校外商場選購生活用品的次數? 次左右3較校外商場相比，校內超市商品價格是否高於校外?a高於校外 b低於校外 c等價4是否接受上寢室推銷的與超市同等且低於超市價的生活用品?a是 b否5每月生活用品花銷大約多少錢?6大部分生活費花費在哪種生活用品上?7您更願意選擇哪個方式選購生活用品?a校內超市(價高) b校外商場(價低) c上門送貨(價低) (注：abc商品質量相同，校外商品需要考慮路費和時間因素，校內上門送貨可電話訂購，送貨上門免費。)8您是否願意選擇上門服務這項生活用品選購方式?a非常願意 b願意 c不願意 d非常不願意如何看待上門送貨這項服務：調查結果顯示:94%的大學校內是有提供生活用品的超市;學生平均每週去校外商場選購生活用品的次數為1.6次;較校外商場相比，校內超市商品價格48%高於校外，10%低於校外，42%等價;有大約62%的學生表示接受上寢室推銷的與超市同等且低於超市價的生活用品，所有參與調查學生平均每月生活用品花銷大約395元;其中大部分生活費小食品67%，化妝品10%，衣服9%;選擇校外商場和上門送貨均為36%，28%選擇校內商場購買生活用品;75%表示願意選擇上門服務，22%不願意選擇上門服務，3%非常不願意選擇上門服務。
由上述調查結果所得資料可知絕大多數學校校內設有超市，價格幾乎與上門服務的商品價格持平，在調查過程中我詢問了一些學生更願意選擇上門送貨的原因，幾乎所有人的回答都是不願意外出。大學空閒時間相對較多，而這些時間主要在寢室中度過，學生懶惰心理較強，而對於上門送貨這項服務既滿足了學生的日常生活用品需求，而且價格不貴，更易被大學生之類消費人群接受，尤其小食品，洗漱用品是每個人日常生活必不可少的東西，這些物品便於運輸攜帶，自然有利於帶至各個學生公寓甚至寢室由學生挑選。
在調查中，熱心的學生反映個別學校不允許外來人員進入學生公寓，因此上門服務在該校難以實施!我認為在校學生可以與學校以及超市合作，加大各類產品宣傳力度，由學校組織，超市提供貨源，學生運作開啟上門服務新時代，如此一來可提高超市營業額及利潤，為貧困學生提供崗位勤工儉學，更是一次鍛鍊機會。送貨上門的確是校內的一項可由學生參與運作的生財之道，其抓住一些大學生生活特點，投其所好，既服務於人們，又有利於個人，可以嘗試!
調查、分析人：
xx-10-20
大學生寒假調查報告13
調查目的：時下，大學生通過利用課餘時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢並不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、瞭解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經驗對日後的就業大有裨益。通過調查可以瞭解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況，從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往後實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能，尋找發展的機會。
調查物件：大學生成長成才，是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養合格大學生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生50名，其中山東建築大學20名，山東大學10名，浙江大學 1名，青島大學10名，中國石油大學2名，中國農業大學2名，聊城大學5名。年級分別為大一學生45名，大二學生2名，大三學生3名。
調查內容：本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習，最想參與何種社會實踐，所參與的打工或實習是否與所學專業相符，能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什麼等問題進行展開。
調查方法：通過派發問卷進行調查，發放問卷共50份，收回有效問卷50份。（調查問卷及資料統計詳見附錄）
調查結果：從調查中發現，許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”，通過兼職可以學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”，職業沒有高低之分，無論什麼職業都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學生從事的工作，現在都成為了大學生們可以接受的工作。有52%的同學認為如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業單
位進行實習交流，其次是打工或做兼職佔40%；而60%的同學有做過兼職，20%打過暑期工，表示從未做過的僅佔20%；現在大學生兼職、打工，除了做家教（14%）、網路的實習實踐（6%）外，越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷（22%）、校園銷售（14%）、當餐廳服務員（8%）等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學專業知識相去甚遠，76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業不全相符或完全不符，僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學裡的理論知識應用到實踐中去的只佔38%，在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力；12% 的學生認為兼職是為以後的求職做準備，在選擇實習或打工目的是什麼的時候，有32人選擇“接觸社會，積累工作經驗”，佔了總數的64%，選擇“賺取生活費”，佔了20%。從選項人數中顯示，大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。現在的大學生已經將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經驗對將來就業時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的，這應該和他們寬鬆的學習環境有一定關係。56%的人會選擇在假期實習或打工，30%會選擇任何沒有課的`時間，12%會選擇週末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業指導以及專業課程外，還應該提供實習機會，22%覺得學校應該提供就業體驗，至於選擇素質拓展和職業生涯規劃的各佔12%。
調查結果分析：在調查中發現沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉’活動”一項，說明當代大學生與以往的大學生相比較，他們的求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越，也沒有經過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當前，大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題，責任意識和誠信意識成為不少地方採用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會，培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉”實踐，其目的是為了支援農村的教育事業，同時給農民帶去相應的指導，本著為人民服務的宗旨，同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合，並從群眾中學到做人做事的道理，用於知道自己的將來的學習生活工作。現在大學生，除了一部分學生來自農村以外，很有一部分是來自城市的，往往這些學生家庭環境好，父母親更是不允許或者不支援自己的孩子
參加所謂的 “三下鄉”實踐活動，這樣，學校所提倡的通過 “三下鄉”實踐活動來提高學生素質的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學中，三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀，而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯絡在一起的。在個體價值觀體系中，人生價值觀處於主導地位，決定著總的價值取向，對價值觀系統中其它價值觀起著指導和制約作用。由於當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發，致使大學生自身社會閱歷和實踐經驗不足，更不用說參與“三下鄉”活動服務人民了。另外，沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或實習，大家都認為只要不影響學習能夠積攢經驗可以為以後的工作打基礎。對於當代大學生來說，應當刻苦學習專業知識，不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動，有助於鍛鍊品質，提高能力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可牴觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強，但對於學生，社會適應力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務是學業結構的搭建，即知識結構、專業結構的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業知識的學習，結果是得不償失的。
結論與建議：馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界，使外部物件發生某種改變的現實的物質性活動。實踐是人的活動，而人是社會的人，處在一定的社會關係之中，因此，實踐不是單個人孤立的行為，而是社會的活動。所以，實踐作為物質世界長期發展的一個階段，是在社會歷史中不斷髮展演變的。實踐的主體是人民群眾。“三下鄉”是大學生社會實踐活動在新時期的深化發展，是促進農村兩個文明建設的有益補充，具有重要的現實意義和長遠意義。實踐出真知，社會實踐活動是大學生活的重要組成部份，培養當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌，充分發揮實踐育人的作用，提高大學生的綜合素質，也是檢驗所學理論知識的標準，社會實踐不但為大學生提供了一個發揮自我才能，展現自我風采的舞臺，也是培養和鍛鍊同學們綜合能力的一個階梯，更是一個大學生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。瞭解國情是年輕人的首要任務，這就需要放眼960 萬平方公里的土地、對占人口80％以上的農民有所瞭解才行。學生利用假期時間參加“三下鄉”社會實踐活動，這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者，如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動，把
行動變為責任，將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識，應該說不僅有助於他們較快適應、融入社會，同時也是實現自我價值的必由之路。一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。處理人與人之間社會關係的活動，即人
類的社會交往以及組織、管理和變革社會關係的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級鬥爭等。因此，大學生應該積極參與實踐，使實踐與認識相結合。大學生可以通過調查研究瞭解實際情況，結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務社會，這是一種雙贏的選擇；二是志願者服務，將專業知識與社會需求緊密結合起來，利用專長服務社會，回報社會。三是參加各種公益活動，培養自身的社會責任感，這是一種貫穿於日常生活當中的社會實踐形式，以小見大，以細微之處見長，是進行社會實踐活動的一種長效機制。現在大學生社會實踐是一種比較普遍的形式。很多學生利用業餘時間到各地和很多行業去進行社會實踐和社會考察，回校後進行認真的討論總結，用他們自己的視角來理解社會，思考未來的人生道路。
大學生寒假調查報告14
社會實踐是改革開放過程中大學生走向社會的一個非常重要的培養環節，也是教育與實踐相結合的具體體現。當今社會的競爭是人才素質的競爭。隨著人才被推向市場，大學生的自我優越感將逐漸消失，發展方向將變得更加複雜。因此，要適應時代的要求，不僅要有豐富的專業知識和高超的專業水平，還要有一定的綜合素質。社會實踐是教育教學內容的重要組成部分，是鞏固所學知識、吸收新知識、發展智力的重要途徑。不受大綱限制。大學生可以在這個課堂上自由馳騁，充分發揮自己的才能，創造自己的基礎，充分利用學校裡學習導向、學習掌握科技知識的強大條件，在社會實踐中鍛鍊自己，真正鍛鍊和提高自己的實際工作能力和適應能力。通過問卷調查，對我校大學生社會實踐的目的、方法和重要性進行了調查分析。為今後弟妹的社會實踐提供了一些經驗和建議。
引言:
本次問卷調查的原因是我們對大學生社會實踐的方式和目的不是很清楚。所以為了進一步瞭解大學生放假的做法。我們組對大學生假期實踐進行了問卷調查。
1.調查目的
如今，大學生越來越渴望瞭解當今社會的情況。許多學生將利用假期進行必要的社會實踐。同時，假期社會實踐是學生的主流選擇。學生利用寶貴的假期鍛鍊自己，改造自己，在社會實踐中鍛鍊自己，磨練自己，真正提高自己的實際工作能力和適應能力。大學豐富的實踐活動為以後就業打下了堅實的基礎。為了更深入地瞭解我校學生的假期實踐活動，為今後更好的社會實踐活動提供建議。這項調查研究已經展開。
2.調查物件和方法
重慶師範大學全體學生被選為調查物件。保證調查物件的多樣性，包括大一大二大三。共發放問卷100份，回收有效問卷92份。有效率為92%，接近理想的有效樣本數。其中大一佔25.81%，大二佔49.46%，大三佔24.73%。
本次調查採用問卷調查法。
3.調查的結果
我們可以清楚的看到，願意參加假期實習的大二學生遠遠多於大一大三。我覺得有幾個原因。
在實踐中，我們或多或少會學到一些東西。其中，12.87%的學生參加社會實踐賺錢。從小到大，我們從來沒有靠自己掙過一分錢，吃飯也要伸手。習慣了拿，從來沒有想過通過自己的'努力賺錢。這個假期的練習提供了一個很好的平臺，一個充分證明自己可以成長，可以獨立生活的機會。同樣，12.87%的學生在假期選擇社會活動，以減輕家庭負擔。尤其是農村家庭的貧困生，休這麼長的假賺到一定的生活費，也能在一定程度上減輕家庭的一些負擔。他們覺得賺錢鍛鍊自己的能力是雙贏的。所以他們選擇假期練習。最後，還有
6.93%的學生認為參加社會實踐是完成的學校任務。據我所知，學校在社會實踐方面有一定的學分要求。每個人在大學期間都必須獲得一兩個學分。學分不夠就不畢業了。在這種壓力下，學生別無選擇，只能參加社會實踐，去爭取學分。
3.3關於社會實踐的時間
在實踐中，我們自然會得到一些幫助。有了充分的準備，我們就可以專心練習了。還有19.23%的學生要做好理論知識的準備，尤其是一些專業的社會實踐活動，比如教師專業，一些培訓機構的教師。在這種情況下，理論專業知識尤為重要。有紮實豐富的專業知識才能保證一部分老師。專業理論知識為實踐打下了堅實的基礎，剩下的8.65%的學生要做好其他方面的準備。
從圖中可以看出，在社會實踐中，我們會面臨各種各樣的困難，比如聯絡單位、建立專案、組織團隊、確保政策。然而，在這些困難中，聯絡實踐單位已經成為學生遇到的首要困難，50%的學生認為聯絡單位是社會實踐中的一個主要問題。確實，找不到實用的單位，就談不上鍛鍊自己，培養能力。找到實用的單位是一切的基礎。許多單位不願意接收一些大學生，他們既沒有豐富的社會經驗，也沒有紮實的理論知識。不願意白給一份工作。這就是用人單位不願意提供實踐機會的原因，也讓大學生在社會實踐中面臨困難。其次，23.40%的學生認為專案難以建立。在假期實習期間，他們面臨著各種選擇，比如去農村，去農村，做帶薪實習。帶薪實習相對穩定，創業風險相對較大。由於各種因素，創業方向難以確定。讓社會實踐面臨困境。同時，有些學生不是單幹，而是和幾個學生一起創業。組建團隊會有一些困難。很難找到合適的隊友。總的來說，能力相近，共同追求，隊友難找。怎麼才能談組織團隊？另一方面，17.02%的學生對政策保障充滿疑慮。參加實習的學生進入不同的單位，但對他們瞭解不多，很難保護他們的合法權益。工資能否完全拿到，學生們不得而知。一些進工廠實習的學生會剝削勞動力。這一系列問題，如果沒有完善的政策來保護他們的利益，也很難參與社會實踐。
3.6影響社會實踐的重要因素
影響社會實踐的重要因素是個人能力，81.25%的學生認為社會實踐的重要因素超過了你的學校和你的專業。只要個人能力強，就能在社會上立足。團隊領導，協調，組織，甚至和人打交道，都是你個人的能力。可以協調好各種關係，成為一個優秀的領導者。如果你有很強的個人能力，你可以很容易地做好事。個人能力在社會實踐中的重要性遠遠超過個別學校和專業。學校和專業的重要性分別只佔7.29%和4.17%。無論你的學校有多好，實力有多強，專業有多紅，專業知識學得多好，在實踐中體現出來才是王道。個人能力最重要。這也告訴我們，不管我們的學校是什麼樣的，不管我們的專業對不對，只要我們的能力，不管我們走到哪裡，它都會發光。
3.7假日社會實踐的考慮
從下圖可以看出，半數以上的學生在選擇假期社會實踐時，願意選擇與自己專業相關的工作。他們認為這是學以致用，學以致用，這恰恰是最高層次的學習。另一方面，學生可以從這些工作中學習到自己在未來的學習中有哪些不足，互相取長補短。還有36.56%的學生在選擇假期社會實踐時應該從自己的喜好出發。他們感興趣的東西往往能激發人們的求知慾，他們做的每一件事都有一種非常強大的動力。俗話說，興趣是最好的老師，做自己喜歡的事情會讓自己感到無比輕鬆和快樂。其餘10.75%的學生對假期社會實踐感到困惑。他們不知道要參加什麼，也許只是為了什麼榮譽，他們被迫承受壓力。也希望這些同學能多想想自己做的每一件事的目的和意義。
4.推薦
針對以上調查結果，我集團提出以下建議。
4.1學校提供更多的實習單位
在調查中，我們發現許多學生髮現很難找到一個參與社會的單位。許多學生願意參加社會實踐，但苦於沒有單位接受。不得不回家。浪費假期的美好時光。同時，對於學校裡那些大大小小的兼職廣告，有多正宗？有的包括各種中介，收取一些中介費，但不提供一些實習崗位。這些中介在一定程度上存在一定的安全風險。據我所知，學校提供的帶薪實習，分班後只有一兩個名額。想想一個班四五十個學生，能上幾個人？同樣，每年只有一個學院十幾個人可以參加節假日下鄉活動。學校給全校師生和渴望參與社會實踐的學生提供的機會屈指可數。無論如何，學校提供的崗位是有保障的。一是單位比較正規，二是學生的利益可以得到保障，比如工資、工作時間等，都有一定的保障。
4.2學生應盡最大努力從未來就業出發選擇社會實踐
絕大多數學生在參加社會實踐時都會考慮金錢效應。只要能賺錢，就會一窩蜂的跑，經常會看到這樣的廣告和促銷。120天之後，很多同學被120的同學吸引，卻從沒想過自己會一天站8個小時。對於一些師範生來說，尤其應該選擇和自己專業相關的工作，比如家教，去培訓機構當老師。這些都是不錯的選擇。每個學生都是從自己的專業出發，為以後就業鋪路，慢慢準備就業，真正學以致用，培養自己的能力。只要個人能力突出，就不怕以後就業。
4.3學校應安排更多的實踐課程
以前學校的傳統是學生統一出去實習，集中在一個科室實習。結果，他們沒有通過集體實習學到任何東西。對於大四學生來說，他們面臨著各種壓力，考研，就業，各種考試。各種招聘都招架不住。還有哪些心可以專心實習？這些實習時間可以逐漸分散到每個學期，這樣才不會急於高三。而且對於學生來說，會從一次次短暫的實習中逐漸瞭解到自己在專業知識學習中應該注意的問題，並提出改進措施。大四實習的時候我會有一個計劃。
5.結論
通過這次調查，我們瞭解了學生社會實踐中存在的問題。隨著學校制度的完善和學生意識的逐漸轉變，學生會更加完善，既有專業的理論知識，又有豐富的社會實踐經驗。到畢業就業的時候，我們已經不是沒有任何經驗的大學生了。知識與智慧並存，理論與實踐相結合。
大學生寒假調查報告15
活動主題：關於空巢老人的社會生活
活動：寒假期間
活動地點：浙江省蘭溪市
活動內容：幫助空巢老人的生活，調查空巢老人社會生活，來呼籲更多的人幫助弱者。
調查方法：探問，實地調查，道聽途說等等。
起因：日常生活中有許許多多的人需要社會的幫助，例如，孤兒，貧困學生，貧困家庭等，但有一類人更需要社會的幫助，那就是空巢老人。
空巢老人們辛辛苦苦拉扯大自己的個孩子，用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴，直到他的離去。但面對老伴的離去，孩子們為了自己的家庭忙碌工作以至於無暇顧忌到自己。即使對於身居農村的空巢老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近，老人卻仍然得不到他們的呵護，甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝。空巢老人們承受著巨大的心理壓力。並且有的人還認為，她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會將他(她)殺死。當然這只是迷信。世界上根本就沒鬼，卻仍然存在於老一輩的記憶中，他(她)們總是承受著別人和自己意識的折磨。因此我們更應該關注一些空巢老人的生活，以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力，讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉。
作為當代青年，我們有著為人民服務的理想，因而我們應該多幫助這些老人。我們很多大學生一到大學就加入了青年志願者協會，但每次活動時間和數額有限，我們很難得到一次歷練的機會，我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人。其實做好事處處可以做，何必只等著上面吩咐任務，只要我們本著為人民服務的理想，我們歷練的機會很多，就像談到空巢老人，他(她)們如果可以得到你的幫助，他(她)會多麼的感動。
假期回家後，我到老家瞭解了一些空巢老人的一些生活情況。當時正是中午，一位在我幼時照顧我的老人說到她家裡吃飯，我發現她家裡十分冷清，床單和一些衣服也泡在盆子裡，她告訴我洗到一半就洗不下去啦、不得不服輸，她丈夫去世後，兒女也分家了，對她一開始也不錯，後來也慢慢變了。
在此次走訪中，我認識了一位叫王成的老人，他現在已
經65歲了，在新中國成立之後當過軍人，年紀大了之後由於家裡子女忙碌沒時間照顧他。他告訴我說他小時候的生活相當貧困，家中子女又多，父母根本就顧不過來，很多事都是自己學會的，自己從小就懂得很多，後來父母不在了就自己慢慢一路走來，直到現在，如今生活好了，自己在這裡沒有人照顧，子女也不關心，他感到很失望。老人的一番話讓我對現在的生活感到倍加珍惜。
在村中還住著很多家中子女無暇照顧的老人，還有沒有了親人和一些退伍的軍人。老人們在這裡生活得很辛苦，每天的閒暇時間不多，自己睡睡覺，或是找幾個人聊聊天，打打麻將，過得很不充實。我開始去的時候就看見有兩位老人們還在田埂上幹活，旁邊還圍了三四個小孩幫忙，整個場面讓我心酸不已。 在我走的時候，老人們都過來送我，說下次一定要再來看他們，我點點頭。然後跟老人們打招呼後便告別了那個生我養我的地方。
我又瞭解了其他一些情況，我認為空巢老人真的需要兒女們的呵護與關心，我寫這次報告也是希望的人可以關心自己的父母與身邊的老人，當老人受到重視時她(他)們就不會承受心理和精神上的巨大壓力。社會上許許多多的.老人，他(她)們各自承受著不同的壓力，痛苦以及面臨各種各樣的困境，無不值得我們伸出援手。而據我所知，只有福利院的空巢老人才真正得到志願者協會的幫助，可見青年志願者協會的一大弊端。
他們需要社會對他們的更多的照顧，他們曾經都為社會做出過貢獻，都有年輕輝煌的時候，現在雖然年紀大了，卻不應該受到社會的排擠，也應該有自己的地位，更應該受到人們的尊敬。這回走訪老人，讓我也看到了老人們的活力，雖然年歲已高，但卻活力依舊。他們都樂觀開朗，沒有子女在身邊的照顧，卻能交到更多老年朋友，擁有更多的共同語言。他們並不因為自己年紀的原因而放棄自己的夢想，他們照樣像年輕時候一樣生活、學習，他們自己在心中也堅信自己有自己的一片天空。這次的社會實踐活動讓我收穫所多
因此，我希望我們作為新青年要好好把握自己的學習時間和命運，不僅是為了我們自己過上幸福的生活而努力，同時也是為我們的父母和兒女創造優越的生活條件。因此，我們應盡全力去奮鬥，以避免今後怨天尤人。
如今隨著我們國家的經濟水平不斷提高，我們各方面的生活條件也得到了改善，所以，我們更應該好好珍惜眼前的時間，讓我們的生命發揮出應有的價值。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。 總之，空巢老人的生活條件不僅需要社會的幫助，同時也需要兒女，子孫們的幫助。那就讓我們一起攜手創造好的生活條件。讓辛苦的老一輩人們能夠更好地安享晚年。
