教材教輔使用情況自查報告合集3篇

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隨著個人素質的提升，需要使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的教材教輔使用情況自查報告，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

教材教輔使用情況自查報告1

根據《湖北省教育廳辦公室關於開展義務教育國家課程教材檢查工作的通知》檔案精神的有關要求，端正辦學思想，規範辦學行為，規範教材教輔徵訂、使用，近期對學校教材、教輔的徵訂、使用情況進行了認真地進行了自查。現將自查情況彙報如下：

一、嚴格目錄管理

對國家和自治區教材及教輔材料實行目錄管理，嚴格執行教材教輔材料准入制度。我校學生所使用的教科書、教輔均為上級部門規定並配發的中國小教學用書目錄中的教學用書。音樂、美術、科學、資訊科技等部分學科使用了迴圈教材。學校或教師不存在強制或變相強制學生購買教輔材料的行為。

二、嚴格渠道管理

教輔材料出版、印刷、發行、訂購、均屬正規渠道，在我校不存在境外、盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經自查給學校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動，無劣質印刷品，不存在印製或夾帶廣告等現象。

三、嚴控教輔資料

除上級部門提供的教材和配套練習外，學校嚴格控制教材教輔資料，加強學生用書管理，堅決不徵訂其他各種練習資料和複習用書，同時也不向學生推薦其他學習資料，並嚴禁教師向學生推薦練習資料和複習用書，以避免加重學生的課業負擔和家庭的.經濟負擔。

四、加大監督檢查力度

要暢通社會監督渠道，加大對教輔材料違規徵訂使用行為的查處力度，對群眾舉報的問題，及時處理，做到有報必查，有錯必糾。對於違規違紀人員，按照有關規定嚴肅追究責任。

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　　日期：20xx年x月x日

關於教材教輔徵訂及使用情況，我校做了以下幾個方面的自查工作：

一、知曉檔案內容。有關教材教輔的徵訂檔案，學校也在教職工大會中向全體老師宣讀過，讓老師們瞭解具體徵訂教材教輔的情況，避免教師不知情況隨意亂訂。

二、徵訂教材教輔數量。我校每學期初在徵訂下學期教材教輔之前，都是重新統計各班現有人數，嚴格按照人手一冊的量徵訂，包括教師的教本都將迴圈使用。

三、徵訂種類。徵訂的教材教輔都是由學校的教務主任與圖書管理員參照有關檔案目錄經校委會討論，選擇適合本校實際的教輔徵訂，嚴格實行一教一輔。

四、徵訂途徑。學校所有的'教材與教輔全部從新華書店訂購，教務處還定期調查任課老師有無自行在外訂購其他教輔的情況，同時對各班各年級學生進行調查，切實摸清各班教輔的訂購量和使用情況，防止教師自行加重學生課業負擔，杜絕盜版圖書進入學校。

總的來說，我校一直都是按照上級檔案要求徵訂教材教輔，沒有額外和不正當途徑定購教材教輔。

根據教基二廳函〔20xx〕9號檔案精神及自治區教育廳、旗教科局的有關要求，端正辦學思想，規範辦學行為，規範教材教輔徵訂、使用，我校對教材、教輔的徵訂、使用情況進行了認真地進行了自查。現將自查情況彙報如下：

一、嚴格目錄管理。對國家和自治區教材及教輔材料實行目錄管理，嚴格執行教材教輔材料准入制度。我校學生所使用的教科書、教輔均為上級部門規定並配發的中國小教學用書目錄中的教學用書。音樂、美術、科學、資訊科技等部分學科使用了迴圈教材。學校或教師不存在強制或變相強制學生購買教輔材料的行為。

二、教輔材料出版、印刷、發行、訂購、均屬正規渠道，在我校不存在境外、盜版教輔材料和非法編印教輔材料的`行為。經自查給我校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動，無劣質印刷品，不存在印製或夾帶廣告等現象。

三、除上級部門提供的教材和配套練習外，學校嚴格控制教材教輔資料，加強學生用書管理，堅決不徵訂其他各種練習資料和複習用書，同時也不向學生推薦其他學習資料，並嚴禁教師向學生推薦練習資料和複習用書，以避免加重學生的課業負擔和家庭的經濟負擔。

四、加大監督檢查力度。要暢通社會監督渠道，加大對教輔材料違規徵訂使用行為的查處力度，對群眾舉報的問題，及時處理，做到有報必查，有錯必糾。對於違規違紀人員，按照有關規定嚴肅追究責任。