幼兒園年度自查報告[優選15篇]

在日常生活和工作中，接觸並使用報告的人越來越多，要注意報告在寫作時具有一定的格式。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編幫大家整理的幼兒園年度自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園年度自查報告1

一、辦園條件

(一)基礎設施

我園有獨立院落，園牌規範，建築於安全區域內，建築設施堅固安全，衛生、供電等設施完備，院內環境綠化、美化，兒童化。有幼兒活動室6間，每個活動室面積均在45平方米以上。

(二)教學設施

1、我園有區域活動室5間，沒有家長接待室、衛生保健室、資料室、舞蹈室等。

2、活動室通風、採光良好，均有照明設施，有取暖裝置。

3、活動室內有適合幼兒年齡特點的桌椅，能夠充分滿足幼兒需求，每班有開放式玩具櫃、圖書櫃。

4、室外大型體育玩具2件，擺放合理，有防護措施;自制玩具安裝牢固、安全，深受幼兒喜歡。

5、室內幼兒玩教具人均5件以上，自制玩具衛生、安全，能充分體現農村特點。

6、按幼兒年齡特點配有各類幼兒圖書千餘冊，並能分類擺放。

7、班內配有錄音機、dvd、電視機、風琴等，併為各班配足錄音帶、光碟，保證正常的教育教學。

8、辦公室有微機，均已聯網，為教師能及時瞭解新的幼兒教育資訊提供保障。

9、我園還為教師訂閱教育雜誌、報刊2種以上。

(三)保育設施

1、每班有幼兒飲水保溫桶，便於幼兒取放的巾杯架，一杯一巾都有明顯標誌。

3、園內配有桌、椅、藥品櫃等，有體重計、燈光視力箱、身高坐高計等體檢設施，常用消毒液等消毒設施，鑷子、剪刀、體溫計、手電筒等醫療用品，一般外傷用藥齊全。

(四)教職工基本素質

我園共有班級2個，幼兒93人。現有教師4人，全體教職工均

有教師資格證，學歷達標率100%，其大專科學歷3人，中師1人。全體教職工熱愛幼教事業，有責任心，愛護幼兒，具備教學基本能力。

二、組織管理

(一)園長基本素質

幼兒園設園長一名，身體健康，熱愛幼教事業，熟悉幼教業務，有進取心和管理能力。

(二)辦園指導思想

園領導對幼兒園的性質和雙重任務有明確的認識，有正確的兒童觀、教育觀，辦園方向明確，認真貫徹《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》。

(三)目標管理

1、有科學、合理的發展規劃，各階段工作計劃齊全，有落實計劃的具體措施，能按計劃開展工作，有定期總結。

2、幼兒園檔案資料齊全，專人專管。

(四)制度管理

能根據本園工作實際，制定完備的各項工作制度，並嚴格執行，全園工作和諧、規範、工作效率高。

(五)安全工作

1、幼兒園設施、裝置具有安全性，並做到每週消毒一次，每月檢查一次，每學期維修一次。

2、幼兒園大門安全防護措施到位，專人負責，每天定時開關。

3、園內重視安全教育，日常管理嚴格，無安全事故發生。

三、保育與教學

(一)日常保育

1、我園認真執行《幼兒園衛生保健制度》和《幼兒園衛生保健管理辦法》。

2、堅持幼兒入園前體檢制度，並配合當地衛生院做好幼兒預防接種卡建檔，堅持幼兒每半年測身高、視力、體重一次。

3、堅持全體教職員工每年體檢一次，有影響幼兒健康的疾病，及時調離工作崗位。

4、堅持每日晨午檢，並有檢查記錄。活動室等處及時打掃，每日消毒通風，消除異味，保持空氣清新。幼兒巾、杯專人專用，玩具分類擺放，乾淨、整齊，每週消毒一次。

5、堅持戶外活動與鍛鍊，每天不少於兩個小時。

6、做好一日生活中各環節的.幼兒生活護理和安全工作，幫助並指導幼兒及時穿脫衣服，料理大小便。

7、教育幼兒養成良好的個人衛生習慣。

(二)日常教學

1、教師日常教學以遊戲為主，形式靈活多樣，內容豐富，無國小化傾向。

2、教師能夠根據《幼兒園教育指導綱要(試行)》的要求和本班幼兒實際，制定切實可行的階段目標(學期、月)和具體的周、日計劃目標。

3、教師能靈活運用活動區活動、自由活動等形式，科學合理安排教育活動，效果較好。

4、幼兒一日生活安排科學、合理、有序。

5、各班幼兒操作材料豐富，能充分利用農村、自然資源，有地域特色，能做到不斷充實更新。

6、日常活動中，教師能以關懷、接納、尊重的態度與幼兒交往，耐心傾聽，鼓勵幼兒大膽探索，並善於發現偶發事件中所隱含的教育價值，把握時機、積極引導。

四、家園共育

1、堅持幼兒入園前家長教育活動，讓家長了解幼兒園的教育目標，瞭解幼兒初期入園出現的各種狀況，指導家長如何幫孩子度過最艱難的幼兒入園期。

2、各班在牆飾顯著位置建立家園共育牆報，為家長及時傳遞教育兒常識、衛生保健知識。

3、召開家長會議，聽取家長意見，認真接待家長來訪。

4、教師能做到根據幼兒表現及時與家長溝通，讓家長了解孩子的基本情況，聽取家長。

幼兒園年度自查報告2

我園在上級有關部門的指導下，認真貫徹落實關於規範教育收費的有關檔案和會議精神，堅持依法辦學，嚴格規範教育收費行為，努力建立規範教育收費工作的長效機制。現作幼兒園收費自查報告如下：

一、統一認識，健全制度

我園對規範教育收費問題非常重視，把這項工作作為幼兒園的一項重點工作來抓，定期在班子裡進行教育和學習，力求達到思想上高度統一，行為上嚴格遵守。通過落實教育收費工作，推進幼兒園管理的法制化和規範化。學期初，領導班子一起學習領會上海市規範教育收費工作的意見，統一思想；同時在教職工大會上積極宣傳有關規範收費的精神；又向廣大家長宣傳黨的方針政策，有關收費工作的意見。使全體教職工明確規範收費的意義，也使家長都瞭解收費工作的有關政策。

二、完善制度，狠抓落實

在制定的學校財務管理制度彙編的基礎上，根據發展情況，逐年修訂，現已形成了較為完善和科學的管理制度。同時，在制度保障的基礎上，我園加大制度的宣傳、學習、落實、檢查的力度，使制度落到實處。各項收費嚴格按照物價局、財政局、教育局等上級部門的政策、規定執行，做到收費有依據、多少有標準、繳納有票據、不抬高標準收費、不巧立名目亂收費、確保學校的收費行為在政策法規的規定下執行。學校服務性收費和代收費堅持家長自願和非營利原則，代收費事先公示，發放徵詢表，經幼兒家長自願選擇同意後，按標準收取並且規範使用。每位家長分專案簽字，自願清單歸檔儲存。每學期結束時向幼兒家長提供結算清單，多退少不補。學校和教師在為幼兒提供服務和代辦的過程中，不收受任何形式的回扣，不向家長加收任何費用，不侵害幼兒家長利益。

三、規範收費，成效顯著

在推進依法辦學，加強行風建設，規範教育收費方面取得了一定的成績，我園不存在違規擅立收費專案、提高收費標準、擴大收費範圍的行為；我園不存在違規擅立收費專案、提高收費標準、擴大收費範圍的行為；我園無任何一起受理家長、居民反映有關教育收費問題、信訪件的情況。因此，我園在家長、社群中的反映一直是比較好，得到了社會的肯定。

我們將繼續努力做好規範教育收費的各項工作，進一步規範和完善各項制度，自查自糾和社會監督相結合，以人為本，為幼兒著想，為家長著想。進一步提高辦學水平，辦學質量，辦人民滿意的教育。

我園根據上級相關檔案精神和要求，並綜合本園實際，現將我園情況自查如下：

一、基本情況

我園建於20xx年，全園佔地面積5350平方米，建築面積2121.83平方米，綠化面積1200平方米，分別設有大、中、小三個年齡共六個班。在園幼兒221名，教職工20人，其中本科學歷15人，大專學歷5人，工作人員與幼兒數比例搭配合理。幼兒園配有滑滑梯、蹺蹺板、蹦蹦床等大型玩具及各種教學活動、遊戲題材玩具。每個教室配有鋼琴、電視、電腦等現代化教學裝置。校園文化環境創設主題鮮明、和諧文雅。圖書室有藏書2200餘本，其中有卡通、漫畫、詩歌、故事等多種類別書籍，能夠滿足在園幼兒和教師的課外閱讀，豐富了課餘生活，增長了見識，開闊了眼界。餐廳有專人管理，內配消毒櫃、儲藏櫃等設施，保障了幼兒飲食的安全。我園環境優美、設施齊全、活動安排合理科學，使孩子們個性、潛能、藝術天賦充分激發和張揚的理想樂園。

二、領導管理

1、學校工作計劃齊全，目標明確，責任落實。

2、堅持政治業務學習，學習了教育法律、法規等檔案；認真落實各項制度，其作用發揮得好。

3、行政會、教師會按時召開，重大問題集體研究，記載詳實；執行園務公開。

4、領導班子團結務實，戰鬥力、凝聚力強，園長素質高，能力強。

5、教師從教行為規範，無體罰、變相體罰學生，無亂收費行為；師德師風活動有方案、有計劃。

三、保教工作

1、嚴格執行幼兒教育規定，用正確的教學觀、兒童觀、質量觀指導教育實踐和開展保教工作。

2、根據幼兒教育要求，結合實際制定保教結合、有利於幼兒身心和諧發展的`課程目標體系，切合實際課程實施方案。

3、體衛藝工作正常開展，心理健康，環境教育得到落實，玩具、用具每週進行消毒，規範執行晨檢及全日健康觀察制度，發現問題及時處理。每學年一次體檢。

4、積極推廣普通話和規範字，將普通話作為教學、生活用語。

5、安全法制教育落實，制度健全，層層簽訂安全責任書。組織學生參加防火應急演練，效果好。

6、安全保衛制度健全。安全保衛幹部和護校隊人員到位，作用發揮得好。無安全責任事故發生，師生違法犯罪率為0。

7、嚴格執行免試就近入學；嚴格執行課程計劃開齊課程，開足課時；嚴格執行學生到校、離校時間。

8、教研科研工作，本學年論文評比一次，每週開展教研活動一次；教案規範，上課效果好。

四、後勤管理

1、嚴格執行收費公示制度，票據齊全，無亂收費現象，更無賬外賬、小金庫。

2、教學儀器裝置、體育器材、圖書資料及其它教具、園產逐一登記造冊，賬物相符。

五、重點工作

1、積極加強“平安校園”建立工作；“唱讀講傳”等人文教育活動持續開展有成效。

2、校園文化建設有特色，環境乾淨整潔，園內文化佈置合理，師生精神面貌好，文明禮儀好，普通話氛圍濃。

3、組織開展好寶寶等評比活動，效果好。

六、辦學效益

1、確立辦園理念、辦園目標、辦園宗旨相應的價值標準。

2、本學年度在過去一年的經驗基礎之上，治理薄弱環節等方面有新的舉措，取得突出成績。

七、存在不足

作為新開園，我們從無到有，從有到特，雖然取得一些可喜的成績，但是這次師德師風活動的開展，通過教師的自查剖析、相互評議以及徵求座談會意見得知我園存在以下問題：

一是幼兒園每學期都制定了計劃方案，也有措施，但貫徹落實力度不夠。

二是平時的宣傳發動不夠深入，教師對師德教育的重要意義認識不足，少數教師未能以積極姿態自覺接受師德教育。

三是個別教師教育幼兒時有時有過激的言語。

四是個別教師敬業精神不夠，不能在教學教研上下大工夫，總之，通過這次師德師風整頓活動的`開展，我們將以更加飽滿的工作熱情和積極的姿態，發揚成績，整改問題，不斷創新，以更加優異的辦園效益回報社會和幼兒家長，為幼教事業的發展做出新的貢獻。

幼兒園年度自查報告3

根據新鄭市教育體育局《新教體名電（20xx）214號規範辦園的通知》精神，對照我園的實際情況，進行認真細緻的自查，現將具體情況向教體局領導作如下彙報：

一、自然情況和安全情況：

我園佔地面積約700平方米，建設佔地面積300平方米，廚房、廁所、、保健室、辦公室、倉庫均具備，分大、中、小班。其中大班2個，中班2個，小班1個。現有幼兒老師10人，保育員5，園長2人，辦公室人員1人，後勤2人。

本園無板房，無接送校車。房屋建築為磚混結構，設有雙樓梯等安全通道。配備有應急燈和安全出口電子牌。可保證在特殊情況下的應急逃生。食堂設有操作間和儲藏室，肉製品和糧油均在有資質的店面長期定點購買，並開具證明簽訂有供貨協議。

學生入園均在園門口刷電子接送卡（有電子影像和電子考勤系統）並接受紅外線體溫儀檢查後登記方可入園，沒帶卡的學生或外來人員需登記“外來人員登記表”後，方可入園。園內裝有監控系統，共14個探頭。

二、科學保教

完美寶寶幼兒園健全了組織機構，分工明確責任到人，以《幼兒園教育指導綱要》為依據，對幼兒園進行了德、智、體美全面發展發展的教育，面向全體幼兒，幼兒園具有總體規劃和遠近期發展目標，認真制定學習計劃，各種制度基本齊全，工作中有章可循，獎懲明確。

幼兒園共設有六個活動室（每個48平方米），和一樓大廳接待處(120平方米)和五樓的家長會議室（180平方米）。

大班2個班共62人，中班2個班共48人，小班共26人。

大一班教師：司玉佩、王彩琴、馬豔紅；大二班教師：荊培、司阿芳、呂廣霞；中一班教師：鄭秋娜、韓苗苗、王亞輝；中二班教師：崔傳琴、劉興玲、李英；小班教師：羅玲、鄭好偉、羅雪麗。

幼兒園本年度引進了：“北京6+1禮儀教育”和美育奧爾夫音樂故事遊戲課堂。基本杜絕了小書包現象。

三、落實政策確保幸福

幼兒園遵循《3-6歲兒童學習與發展指南》相關精神，尊重幼兒身心發展特點和規律，實施教育，實行綜合教學活動，因材施教，全面提高了幼兒素質，在教學活動中，以遊戲為基本活動內容，形式多樣，內容生動活潑，豐富，既開發了幼兒智力，又培養了幼兒的良好衛生生活習慣。

本園參加新鄭市教體局舉辦的《3-6歲兒童學習與發展指南》培訓3人，參加新鄭市組織的考試2人，在龍湖鎮中心校考試3人。其餘教師在園裡學習並考試（有試卷）。制定了有《指南》長期培訓計劃，並在5月開過家長會宣傳《指南》相關精神（有幻燈片），發放了自制的指南宣傳冊。留有文件和影像資料。

我園目前正處在整改、自查階段。對幼兒園教室、廚房、地面等進行全面自查。對照《新鄭市教育體育局民辦幼兒園設定標準》，我園也存在一些不足，我們會藉此繼續努力，更上一層樓，把幼兒園辦的更好，讓孩子們健康快樂成長。

實驗國小幼兒園按照《幼兒園辦園行為督導評估指標與要點》，認真開展了自評工作，實事求是，不弄虛作假，從五方面內容進行了自查，現將自查工作開展情況總結如下：

一、基本情況

1、辦園條件

我園是一所公辦幼兒園，取得辦園許可，證照齊全，無危房周邊沒有安全隱患，園舍、戶外場地、規模、班額等符合相關規定，設定在安全區域，教學、生活、安全、衛生等裝置設施齊全，有一定數量的玩教具、遊戲材料和幼兒圖畫書，符合國家相關安全質量標準和環保要求。

2、安全衛生

建立安全防護，檢查和衛生保健制度，落實到崗到人，提供安全衛生的飲用水，確保幼兒按需飲用溫開水。建立衛生消毒制度，按時對幼兒的用具及玩具等進行消毒，春季是傳染病的高發期，我園各班每天在放學後都要進行消毒，降低傳染病的發病率，按要求對教職工進行健康檢查，取得健康證明。建立健康檔案，並及時提醒家長為幼兒接補種疫苗，定期開展安全教育，安全是幼兒園工作的重中之重。我園將安全教育納入日常教育教學內容之中通過家長會、致家長一封信、微信等多種方式告知家長認真落實監護人職責，承擔起幼兒脫離幼兒園管理後的監護責任。並製作家長問卷調查表，製作教師問卷調查表，排查本園教師是否有體罰或變相體罰行為。還加強門衛管理，重視每天幼兒接送重點時段的安保工作，防範走失。對安全工作高度重視，責任到人，方法妥當，防控有效，關注細節，消除隱患，確保了幼兒園的安全穩定，對突發事故有預案和防控措施。

3、保育教育

能夠遵循幼兒身心發展的特點和規律，注重幼兒良好品質和習慣的養成，促進幼兒全面發展，因人施教，為在園有特殊需要的幼兒提供更多的幫助和指導。教師對幼兒態度親切、溫和、師生關係和諧，無虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為。幼兒一日生活安排合理。活動形式多樣，室內外活動兼顧。堅持以遊戲為基本活動，充分保證幼兒遊戲活動時間，注重引導幼兒動手操作和親身體驗，教育內容涉及五大領域，內容適宜，不提前教授國小教育內容。活動計劃明確，活動方案可操作，組織形式靈活多樣。

4、教職工隊伍

我園共有幼兒教師6名，都取得了教師資格證，其中4名教師是幼兒專科學校畢業，學歷達標100%。建立了師德師風檔案和專項檢查制度，園長與每位教師簽訂了教職工聘用合同、幼兒教師職業道德責任狀和教師安全工作責任書，教師工資按時足額發放，教師隊伍穩定。

5、內部管理

實行園長負責制，組織機構、管理機制健全。實行收費公示制度，我園的'收費標準為全市最底，無亂收費現象存在，執行財務制度。規範招生，無入園考試或測查，凡入園幼兒都無條件接收。各班與家長建立了QQ群、微信群等溝通方式，能夠讓家長及時瞭解幼兒在園的表現情況。

二、存在的問題

1、硬體設定不夠齊全，桌椅國小化。

2、教室內沒有幼兒區角活動區域。

3、沒有正式的在編教師。

4、不能為幼兒提供午睡和就餐場所。

5、玩教具、室內外遊戲材料和幼兒圖畫書等數量不足，種類太少。

三、下步工作

1、增強師資力量。一支素質業務能力強的教師隊伍是辦好幼兒園的強大保障。為此，我園今後，要加強師資隊伍建設，加強對教師的培訓，為教師提供更多的外出學習的機會，增加在編教師的數量，減少教師的流動。

2、改變管理方式。管理是一所幼兒園的生存之本。所以，我園我注重幼兒園的管理，從多方位、多角度來加強管理，因地制宜，根據幼兒的特點，為幼兒提供學習、活動等的便利，讓他們在我園學有所得，在玩中學、在活動中得到鍛鍊，享受到幼兒園的快樂。

3、添置教玩具等數量。今後，我園要根據學生的年齡特點、課程的設定情況，添置玩具教具、室內外遊戲材料和幼兒圖畫書籍等，讓幼兒玩有東西、活動有材料、看有書籍，便於孩子們得到鍛鍊，促進孩子的素養的提升。

4、增強硬體設施。硬體是幼兒園發展之本。我園要加強硬體建設，根據幼兒的年齡特點，適當增添裝置，不合適的換掉。

幼兒園年度自查報告4

接寧夏回族自治區教育廳關於申報普惠性民辦幼兒園的通知，我園針對行政管理、園舍建設、裝置配置、人員條件、保育教育、收費管理六個方面做了認真的自查，現就自查情況作如下彙報:

一、行政管理:

我園於20xx年經教育行政部門批准、取得了《民辦學校辦學許可證》。自辦園以來嚴格按照國家、自治區相關規定開展保教工作。並且主動、積極接受教育部門的指導、監督、檢查，年檢合格。我園現有10個教學班，並且每班人數符合當地教育部門的規定，並未超額。安全工作到位，建立健全各項安全制度，自20xx年辦園以來無重大安全事故。

二、園舍建設

我園設定在崇崗鎮崇崗村五隊，屬於居民集聚區，園舍封閉、安全。由於崇崗地處煤炭集散地，幼兒園周圍的粉塵相對城市略大些。我園園舍條件較好，房屋採用鋼架結構堅固安全，所有校舍都採用玻璃幕牆，光線充足，乾燥通風，有疏散的安全通道，佈局基本合理，無危房。我園於20xx年7月對校舍進行了改擴建，活動室及寢室的總面積達到1000平左右，基本符合要求。戶外活動場地達到700多平米基本符合要求。採暖裝置齊全安裝合理，確保冬季室內溫度達到20度以上。我園的廁所屬於舊房改造，在結構上和裝置的配置上和要求有一定的距離。廚房經改造後面積達到70平米以上，而且區域

劃分合理，符合衛生部門的要求並取得了衛生許可證。

三、裝置配置

全園10個教學班，每個班級的桌椅、臥具數量足夠，堅固安全。並且配備有錄音機，活動室配有投影儀。班級配備桌面玩具，並配有室外大中型組合玩具三套。每個班級均配有飲水機，確保開水及時供應，配有杯架、毛巾架，確保一人一杯一巾，並按要求及時消毒。廚房有各種不鏽鋼廚具，並配有消毒櫃、冰櫃、和麵機、壓面機。目前我園的圖書數量達不到生均5冊，還需進一步購置並及時投入使用。

四、人員條件

由於地域的原因我園的.教師配備目前達不到兩教一保，只達到了一教一保。所有的教師和保育員均參加了園本培訓，百分之八十的教師均參加了縣教育局的培訓，但專業合格率和學歷達標率均未達標。作為園長我已從事學前教育工作6年多，學歷合格，目前還沒有取得園長資格證。我園沒有配備專職醫務人員，此項工作一直由有醫學嘗試的教師兼任，我園的保育員均持有高中以上學歷並且接受過幼兒保育知識培訓。我園為孩子提供三餐一點，現有廚師三名並且每位廚師均已辦理了健康證，按照要求我園的廚師數量還有缺口。我園配備專職保安1名。我園配有兼職財務人員一名。

五、保育教育

近年來我們深入學習，轉變教育理念，遵循幼兒身心發展特點，保教並重，面向全體幼兒實施教育，教師全部使用普通話進行教學。使用自治區教育廳規定的教學用書，各項活動設定科學合理符合幼兒

特點。教育內容符合《幼兒園教育指導綱要(試行)》，不教授國小課程及其他違規內容，基本不佈置家庭作業。我園近年來鼓勵教師組織孩子利用各種廢棄物製作玩具，並在區域活動中充分利用。組織孩子進行音樂遊戲、體育遊戲、區域遊戲等形式多樣，內容豐富。按照局裡的要求我們積極向平羅二幼學習，科學合理安排一日活動，認真執行一日生活制度，保證幼兒進餐、午休、遊戲時間，幼兒每天戶外活動時間在2小時以上。嚴格執行《託兒所幼兒園衛生保健制度》，有效的控制常見的傳染病，6年來我園的常見傳染病病例不超過2%。每年我園教職工均參加一次體檢，並未發現有傳染病的教職工。

六、收費管理

我園嚴格執行物價部門的收費標準，不亂收費，收費標準不高於同類公辦園的1.5倍。完善財務管理制度，賬目清晰，並逐年接受物價部門的檢查。我園所收的伙食費完全用於幼兒飲食，科學合理安排膳食，保證伙食質量，絕無剋扣幼兒伙食的現象。

以上是我園的自查情況，如有不到之處請有關領導批評指正。

幼兒園年度自查報告5

在20xx年的一年裡，綠森林幼兒園在上級領導的關心指導下，在廣大幼兒園家長及社會各界的大力支援下，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等教育法規和相關教育政策;並根據實際情況，針對幼兒特點，堅持“保教結合、以保為主、以保促教”;“寓教於樂”的辦學原則，開發幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進智力、情感、意志的協調發展，為幼兒以後的成長打下良好的基礎。通過自查，本園總結經驗教訓，得出以下認識，現彙報如下，以期得到領導們的批評指正：

一、我園基本情況及裝置設施簡介

我園位於巴南區南泉街道虎嘯村十社，佔地面積600平方米，其中室內面積450平方米;教室4間，寢室2間，廚房1間，多功能活動室1間，男女廁所各1間;有大班、中班、小班3個，幼兒70名，班額人數控制在規定範圍內。每個幼兒均有桌椅及午休床，均達安全標準。教學裝置包括鋼琴1架、電子琴3架，大型活動器械2套;廚房有防蠅、飲水裝置，冰箱一臺和必需的炊具餐具;我園還備有保健箱及紫外線消毒燈等裝置。

我園園舍堅固，採光較好，空氣流通。處於居民區，因此園內園外無汙染，無噪音，適合幼兒在此學習生活。本園園舍開放，能及時疏通幼兒，安全係數高。

我園設園長1名，教師3名，保育員3名，炊事員1名，保安1名。其中本科學歷教師1名，中師中專教師3名。我園園長均有多年幼兒、學前教育及管理工作經驗，對幼兒有很強的責任心和愛心，並能根據幼兒身心發展的實際情況制定計劃進行保育。

二、20xx年我園開展的活動

1、認真貫徹國家教育方針，堅持社會主義辦學方向和公益性原則，遵守國家法律法規和各項政策。

2、認真落實幼兒園各項管理制度。

3、我園為貫徹素質教育，豐富幼兒生活，還舉辦了春季和秋季幼兒趣味運動會，慶祝六一文藝表演，元旦迎新年文藝表演，鍛鍊了幼兒的身體和表現自我的勇氣，以及團隊之間和幼兒之間協調的能力。

三、我園嚴格的衛生與嚴密的安全防範措施

我園從制度上規定安全措施，從設施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。做到經常性檢查，及時消除隱患。廚房按規定設定，並經有關部門檢查合格，獲得“衛生許可證”。建立食堂食品衛生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園每期幼兒體檢一次，體檢率達到98%，並按照規定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發育。

我園經常組織教職工學習安全防護知識，對幼兒進行安全教育，將之與幼兒活動結合起來。

堅持晨檢，午檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。經常與家長保持聯絡，共同重視幼兒安全工作;堅持接送幼兒家長確認，確保幼兒安全離園。

我園還與公安部門、消防部門以及街道居委會建立長期和經常性的聯絡，參加公安部門組織的學校安全工作的學習和考核，制定各種應急方案，以確保及時處理突發事件。

四、我園的教育教學管理

我園自開辦以來，就建立健全各種規章制度，每期制定學期計劃和總結，總結經驗教訓，以便在以後的工作中興利除弊，揚長避短。

我園每班每週均根據幼兒實際情況制定計劃，積極創設與教育相適應的環境，為幼兒提供足夠的活動材料，活動範圍和活動空間，讓幼兒充分展示其能力，開發其潛能。

在語言、計算、音樂、舞蹈、繪畫、英語等教學活動中，將遊戲與教學活動很好的結合起來，讓幼兒愉快的接受學習。

在舞蹈教學中，將身體協調性的訓練和孩子的興趣結合起來，在舞蹈的內容中融入孩子喜聞樂見的故事情節，既鍛鍊了幼兒的身體，培養了他們對於美的'認識，又讓他們感到快樂。

在美術教學活動中，教師在基本畫法訓練的基礎上，充分給予幼兒想象的空間，並創設情景，讓幼兒自由發揮，教師加以指導，使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅，不受拘束，開發幼兒的想象力。

我園常年實行每週例會制度，對幼兒一週的工作從保教兩方面做出總結，吸取經驗，總結教訓。定期開展教研活動，組織教師參觀學習他人的經驗，讓每個教師得到鍛鍊，讓教師繼續學習，不斷進步。

我園按國家規定辦園，並根據規定和本地區實際情況收取教育費和生活費，將費用進行合理合法而有效的開支。

五、加強家園聯絡。促進保教工作開展

我園每期開展兩次家長會，將每期教育教學活動計劃告知家長，共同研究探討幼兒教育的方式方法。並利用早晚接送幼兒的機會與家長及時聯絡溝通，將家長聯絡納入周計劃，讓家長更好的瞭解幼兒在園情況;並設立家長聯絡冊，將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊，並通知家長，讓生病幼兒得到及時醫治。我園還利用書面意見建議表，讓幼兒的情況得到家長的及時反饋，為保教工作的進一步開展提供有效的資訊。我園並定期開展家訪，舉辦各種有趣的活動，讓家長到園

與幼兒一同參加，使聯絡工作在輕鬆友好的氣氛中進行，以增進家園聯絡。

六、存在的問題及未來發展規劃

回顧本學年的工作，幼教治理工作取得了少許的成績。展望未來，任重道遠，與先進幼兒園相比，我們在硬體和軟體建設上有較大的差距，突出表現在：

一：是教學硬體設施有待進一步完善;

二：是安全工作責任落實的力度還需要進一步加強;

三：是師生晨檢日常化、制度化堅持不夠，全員安全意識有待進一步提高等等;

四：是教師教學方式方法有待進步，教師在廢物利用自制玩教具上需要不斷挖掘、思考、學習;

一分耕耘一分收穫，在巴南區教委領導的關心與支援下我園的各項工作有了新的起色，逐步步入規範化軌道，在此我們清醒地認識到，幼兒園面臨新的挑戰，要使辦園水平真正適應新形勢發展的需要，能夠在激烈競爭的環境中站穩腳跟，還需不斷努力，同時懇請各位領導、專家能給予我們指導，使我們在管理方面，教研方面取得成果，真正成為孩子最喜愛的幼兒園，家長最放心的幼兒園，為孩子們健康成長撐起一片藍天。

幼兒園年度自查報告6

一、校園概況

我園現有幼兒620人，開設小班、中班、大班學前班14個班級。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設施完善，功能齊全，消毒裝置等一應俱全。

二、辦學條件方面

辦園場所

有安全、寬敞、明亮、獨立的辦園場所及出入通道，有教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、兒童廁所等，房屋通風良好、採光符合健康要求;房屋設施堅固、實用、無危房。

辦園設施

教室內桌凳滿足需要，大小高矮符合要求，配齊各種教學用品。

師資情況

園長具有學前教育專科學歷，並具有幼兒園教師資格證書，接受過幼兒園園長崗位培訓。教師具有中師以上學歷按規定配齊保育、炊事等人員，均接受過培訓，具有上崗資格，勝任崗位要求。

三、保教管理方面

常規管理

保教每學年、每學期、每月有計劃、有總結，保教工作按計劃進行。有保育常規、幼兒接送制度，制度公開並按制度認真執行。嚴格執行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察，做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度以及突發事件應急預案。建立健全各類人員崗位職責、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛生保健制度、聯絡家長制度、考核獎懲制度等。

依法辦園

遵守辦學規定、經營範圍要求，不擅自設立分支機構，不將本學校的辦學資格、辦學場所擅自轉讓或者承包給其它組織或個人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。園長與教職人員有聘用合同，並認真履行合同內容。

四、安全防患方面

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規範化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規，列入日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防範意識和防範能力。杜絕惡性事故和責任事故的發生。嚴格遵守門衛值班制度，全天有專人值班，做好防火、防洩、防電、防溺、防盜、防騙、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。

五、存在問題

在自查過程中我們發現我園還存在以下問題：

1、辦學條件還有待改善

2、班額要儘量減少

3、師資力量還有待加強

4、生活設施有待改進，特別是在硬體的新增與投入方面。時代在進步，教育在發展，我們將以幼兒教育指南為導向與時俱進、用發展和創新的思維來發展我們的幼兒園，我們有決心和信心在各級領導的關心指導下，發揮我園優勢，為幼教事業做出我們的貢獻。

幼兒園年度工作自查報告2

為了認真貫徹執行《園教育指導綱要》、《管理條例》、《幼兒園規程》等教育法律法規和相關教育政策;並根據實際情況，針對幼兒特點，堅持保教結合、以保為主、以保促教寓教於樂的辦學原則，開發幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進智力、情感、意志的協調發展，為幼兒以後的成長打下良好的基礎。通過自查，本園總結經驗教訓，得出以下認識，以期得到領導們的批評指正：

時代在發展，幼兒的生活環境日新月異，他們的身心每時每刻都在發生微妙的變化。與時俱進、因人制宜、提高素質、保教並重是我們一直堅持並將繼續努力的方向，來年我們有決心和信心在各級領導的領導下，發揮我園優勢，為農村的幼教事業做出自己更大的貢獻。我園以一切為了孩子，為了孩子的一切作為辦園方針，認真貫徹執行國家和省、市、區的有關學前教育法規及上級主管部門的規定，做到保教結合，教養並重，能以保教工作為中心安排工作。以《幼兒園指導綱要》為指導思想，努力做好後勤服務工作，使家長放心的把孩子交到我們手中，讓孩子在幼兒園健康快樂的`成長。

我園實行園長負責制，以園長為領導核心，班子成員分工合理，職責明確。從制度上規定措施，從設施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。做到經常性檢查，及時消除隱患。幼兒兩巾一杯也按規定消毒。我園每期幼兒體檢一次，體檢率達到100%，並按照規定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發育。並經常組織教職工學習安全防護知識，對幼兒進行消防安全教育並進行演練。每天堅持晨午檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。經常與家長保持聯絡，共同重視幼兒安全工作;堅持接送幼兒，家長簽到簽退，確保幼兒安全離園。我園還與公安部門以及街道居委會建立長期和經常性的聯絡，配備園用警備器材，參加公安部門組織的學校安全工作的學習和考核，制定各種應急方案，以確保及時處理突發事件。積極進行內部管理體制改革，實行崗位責任制，教師聘任制。並依據幼兒身心特點和本園情況實際制定了各項規章制度。各項規章制度、計劃、總結健全、明確、符合本園實際，落實較好。重要制度懸掛上牆。促進幼兒園各項工作的完善和進步。加強教職工觀念與行為的轉變與更新，重視教師基本功和教學技能的訓練，能掌握並運用現代化教學手段，提高工作能力。

在教研過程中，各位教師細心觀察幼兒，注重教學積累，積極撰寫觀察記錄。以《幼兒園指導綱要》為指導，以幼兒的年齡特點為標準，我園科學、合理安排幼兒一日活動，制定保教目標，教學計劃。活動計劃中各領域相互滲透，體現綜合性、寓教於樂。激發幼兒的學習興趣，培養幼兒良好的學習能力與學習習慣，教師在活動中創設寬鬆和諧的環境，激發幼兒主動學習、主動探索的學習興趣。幼小銜接一直是我園十分注重的方面，通過培養幼兒良好的作息觀念、衛生、行為習慣、怎樣和同學進行溝通等方面，讓幼兒順利進入國小適應國小的生活。我園注重與家庭聯絡，通過半日開放活動、家長會等不同形式與家長溝通交流，促進我們家園共育工作的進一步提高。

我園園舍設定合理，在綠地中點綴樹木、活動場地中錯落有致地擺放著各種大型玩具，是幼兒嬉戲鍛鍊身體的好去處。活動室空間寬敞，採光充足，幼兒和教師共同佈置的室內外環境充滿童趣和教育意義。幼兒食堂乾淨衛生，廚房按規定設定，並經有關部門檢查合格。建立食堂食品衛生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規定消毒，室內設定有冰箱、消毒櫃、油煙機、空調等現代化裝置，保證了食堂的安全衛生，為幼兒的身體健康成長提供了有力的保障。嚴格制定幼兒食譜，合理安排營養平衡，促使幼兒在幼兒園不僅要學知識，更要保證幼兒身體健康成長。

通過自查也發現了有不足之處，我園存在著教研工作落實不細，鑽研得不深，經驗不足等情況。為了改變不足，克服困難，我園在今後的工作中，要繼續以區域活動為主體，教師為幼兒創造充足的遊戲空間和時間，讓幼兒充滿興趣的自我學習、自我探索、自我發展，讓幼兒在活動中自主地與人交往，合作。培養幼兒大膽、活潑的性格，使其得到全面健康的發展。

幼兒園年度自查報告7

近年來，隨著教育改革的不斷深入和素質教育的全面實施，我們深刻認識到學生課業負擔過重，嚴重影響了學生的身心健康，影響了素質教育的推進。為了更好地貫徹落實《肇源縣教育局規範中國小辦學行為減輕學生過重課業負擔實施方案》的通知要求，端正辦學思想，規範辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，我校首先召開全校教師大會，成立了學校“減負”工作領導小組，制定了《頭臺中心校減輕學生過重課業負擔實施方案》，積極開展自查活動。現將我校減負工作情況自查如下：

一、貫徹落實，加強領導，切實抓好“減負”工作

青少年學生是國家和民族的未來，全面提高中國小生素質，促進中國小生身心健康發展，關係到整個國民素質的提高，關係到國家、民族的前途和命運。積極做好“減負”工作，是認真實踐“肇源教師精神”主題活動、落實“學規範，強素質，樹形象”師德主題活動的'具體體現，這不僅是教育部門責任，也是廣大教師的義不容辭的責任。

1、成立領導小組。為了進一步轉變教師的教育思想和觀念，積極採取有效措施，切實減輕學生過重的課業負擔，成立了“減負”領導小組：

組長：張鳳君

副組長：楊立志楊維國

成員：張蔚丹包涵張清龍孫大偉韓立成姜佩榮

趙景寬王立東

2、及時召開會議。

我校領導和教師充分認識“減負”工作的重要性、必要性和緊迫性，學校及時召開教師大會進行專題研討，制定了“減負”工作方案，並召開全體教師動員會，傳達“減負 “的檔案精神。要求每一位教師務必認真學習，深刻領會檔案精神，在工作中切實做到減負，並將此項工作納入教師的評優評先考核中。

3、召開家長會，發放致家長一封信。五月中旬，中心校就向每一位家長髮放了《家長一封信》，組織各村國小召開家長會，向家長和社會廣泛宣傳規範辦學行為，減輕過重課業負擔的意義和要求。

二、“減負”工作的措施落實情況

1、嚴格執行課程計劃。學校要按照《肇源縣國小課程設定及課時安排》，開齊課程，上足課時。任何班級不得增減課程和課時，嚴格按教學計劃組織教學，不得提前結束新課。

2、控制學生在校學習時間。學生上午上課時間不得早於8:00，在校時間不得超過6小時。嚴禁教師“拖堂”或採取其他方式擠佔學生課間休息時間，嚴禁組織學生上早、午、晚自習。

3、提高課堂效率，嚴禁違規補課。進一步轉變教學觀念，積極推進新的教學模式運用，加強教學研究，提高課堂教學效率。轉變教師教學方式和學生學習方式，倡導啟發式、討論式教學，鼓勵學生自主學習、合作學習、探究學習，確保學生在課堂內達成學習目標。學校不得佔用節假日和休息時間組織或者變相組織學生集體補課，不得將校舍、設施裝置等租（借）給社會機構和個人舉辦各類補習班、培訓班，嚴禁在教師舉辦或者參與學生有償補習活動，嚴禁組織、介紹、強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。

4、合理佈置與指導學生作業。

一、二年級不留書面課外作業，三、四年級作業的總量不得超過30分鐘，五年級作業的總量不得超過1小時。教師必須切實履行自主設計作業、合理佈置作業、批改作業及反饋指導的職責，優化作業內容，創新作業形式，提倡佈置口頭性、差異性作業，注重作業的實踐性、探究性。教師不得佈置大量機械重複的作業，不得佈置午間作業，不得以任何理由懲罰學生做作業。

5、控制學生考試次數和難度。一至五年級只能按照上級要求統一組織期中、期末考試。學校嚴禁以質量抽測等名義舉行任何形式的區域性、全員性、全科目的學科統考。學校沒有舉行或變相舉行入學考試或其他形式的入學測試。

6、保證學生參加課外活動和社會實踐活動。學校加強實驗、操作等課程內容的教學。積極開展大課間活動，每天保障1小時校園體育活動。

7、規範學生教輔材料使用。堅持“一科一輔”，統一使用資源評價。要發揮教師的教學能動性和教材的核心作用，嚴禁任何個人組織學生統一購買教輔材料。

8、堅持素質教育評價導向。學校不得以任何形式公佈學生的考試成績，不得按考試成績對學生排名。

三、“減負”工作取得的效果

在學校領導及教師的共同努力下，我校“減”工作取得了相應成績：

（一）、學校的課程管理嚴格按照國家課程標準組織教學，全面貫徹了黨的教育方針。

（二）、教師改變了傳統的教學觀念，提高了認識，師德修養和教學水平都得到提高。

（三）、教師未向學生及家長強迫購買或強行攤派課輔資料。

（四）、嚴格控制了學生家庭作業的分量和難度，充分保證了學生的休息時間。

（五）、採取多種形式，豐富了學生的校園文化生活和課餘生活，嚴格按照檔案要求進行了大課間活動，加強了學生在校學習時間的管理。開展了豐富多彩的文化藝術活動，培養了學生欣賞美和創造美的能力。

（六）、嚴格考試評價制度，對學生評價實行等級制。

（七）、在減輕學生過重課業負擔的同時，加強了學生思想道德建設。把社會主義榮辱觀教育融入學生頭腦，使學生樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。

雖然我校在“減負”工作中取得了一定的成績，但“減負”工作是一項長期而艱鉅的任務。我校將繼續努力做好此項工作，大力推進素質教育，切實減輕學生課業負擔，促使學生全面發展。

　　xx中心校

　　20xx年5月28日

幼兒園年度自查報告8

一年來，我園在《綱要》精神的引領下,以“依法辦學的示範園，早期教育的特色園，科學管理的先進園，教育科學的基地園”為目標，以質量求生存，以管理促發展，不斷轉變觀念，與時俱進，開拓創新。在全體教職工的努力下，園所在不斷的成長與進步，並取得了一些成績。現根據夏教育局精神，針對《鄰水縣民辦幼兒園年審評估指標》，對幼兒園的各項工作認真開展了自查工作，現把自查情況報告如下：

一、全園建立了園務委員會和家長委員會，實行民主科學管理。

在管理上我們充分調動每一位教職工的積極性，發揮她們的長處和優勢，建立健全了各項規章制度，各類工作人員崗位責任制度健全，職責明確，檢查措施落實，激勵機制完善。與此同時，我園還把“質量為本，服務為宗，環境為先，價值為魂”作為園訓，在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園、熱愛孩子，樹立敬業精神、創新精神、奉獻精神。重視幼兒園的安全工作，建有房屋、裝置、消防、安全防護和檢查制度,制定了相關的應急預案,並且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度，大力做好安全月宣傳工作，向家長髮放《幼兒安全知識調查》，製作安全教育圖版，全力提高著幼兒、家長、教師的安全防範意識，在我們一絲不苟的工作下，近1年來無一起責任事故的發生。

二、辦園經費

來源於家長繳費，堅持按規定收費，勤儉辦園的原則，嚴格執行財務制度，賬目清楚，手續齊備，專款專用，有計劃地添置教學裝置，辦園條件不斷改善。

三、教育教學工作

1、一年來，我園認真貫徹執行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導綱要》，堅持保教原則，促進幼兒全面和諧發展。主動接受上級教育行政部門的領導管理、監督檢查。

2、遵循孩子的身心發展規律，以孩子生活節律為依據，制定一日作息制度，合理安排遊戲活動，戶外活動和各生活環節活動的時間，充分體現動靜交替，保教結合的原則。重視創設與保教相適應的教育環境，讓孩子參與佈置，體現孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習慣的培養，幼兒活動內容豐富，形式多樣，情緒愉快。

3、立足本園實際，堅持以遊戲為基本形式，尊重幼兒的興趣開展區域活動，為孩子提供可操作、可變化的開放性材料，給孩子提供積極探索的餘地和慾望，體驗活動的快樂。在組織活動過程中，教師注重觀察幼兒，寫觀察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒，採取有效的教育方法，更多地通過啟發性語言、環境的設定和材料幫助幼兒，促進幼兒主動學習。在開展主題活動中，我們先從孩子興趣與需要產生主題，引導幼兒討論，引起他們強烈的學習慾望和好奇心。其次收集資料、材料和相關的學習資訊豐富學習內容。活動內容緊密結合幼兒生活及其興趣點，使幼兒在認知、情感、技能等方面得到充分的發展。同時積極利用托幼一體的特色，開展各類形式的大帶小活動。讓孩子們體驗到臨時大家庭的穩馨與快樂。

4、重視家長工作的開展，促家園間的聯絡。認真做好家長訪談、家訪、家園聯絡冊以及邀請專家為家長進行“家教知識的講座”和“兒童常見病預防的講座”，為家長朋友們提供了學習與諮詢的平臺，開展各類親子活動，增進親子情、親子樂;另外重視家園的互動性。在班級家長會我們在形式與內容上進行了調整，首先向家長徵集他們比較困惑或關心，選出大家幾個較共性的問題(如：如何培養孩子的學習習慣;如何培養孩子的'學習興趣;如何培養孩子良好的行為習慣;孩子發生矛盾衝突，家長如何處理等)，然後在家長會中把問題拋給家長，發揮家委會成員的作用，與教師一起成為小組中的中心發言人，分別進行討論與交談，每一位家長在會中得到了發言權。在互動式交流中，家長們學習其他父母好的育兒經驗，從中尋求合適的、有效的教育方法。總而言之，家長工作有計劃、有措施、有效果、有記錄、有總結。

5、加強學習，不斷增強教科研意識。園領導積極鼓勵教師教科研活動的理論知識，鼓勵教師開展課題研究。教科研工作有組織、有計劃、有制度、有活動、有記錄.

四、衛生保健

1、制定、完善與執行各項衛生保健制度

根據衛生部《託兒所、幼兒園衛生保健制度》的內容，我園結合實際情況，制定了各項衛生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等。科學合理地安排幼兒的作息時間，每天保證2小時的戶外活動，充分利用陽光、空氣等自然因素開展豐富多彩的戶外遊戲。師幼每年體檢一次，受檢率100%，預防接種率100%，建立了幼兒健康檔案。

2、規範飲食管理，平衡膳食

我園廚房設施裝置齊全，流程科學合理。幼兒園成立了膳食委員會，由園領導親自參與，每學期定期召開膳食會議，商討幼兒伙食情

況，及時進行調整。我園按要求兩餐間隔3.5小時，每週提前為幼兒制定營養均衡的帶量食譜，在合理營養上由於我們依據託班孩子的消化能力，要求食堂人員把菜切細、切碎，軟硬適度，烹飪上講究色、香、味、形，米麵搭配、葷素搭配，營養均衡。並且做到每學期都進行營養量的分析、統計。教職工與幼兒伙食嚴格分開，食品由專人配送，做到即買即吃，保證食品新鮮、安全。

3、有目的有計劃的對保育員進行培訓。

我園認真貫徹保教並重的原則，隨著辦園質量的不斷提高，對保育員也提出了更高的要求，我園除定期參加保育員技能考核外，每學期的衛生保健工作計劃都制定培訓內容，有理論學習、事例研討、技能比賽、園內科研課題的學習及參與研究等等，優化保育員的整體素質。

4、積極做好衛生保健知識宣傳

我園重視衛生保健知識的宣傳工作，每學期，保健醫生都會在宣傳欄裡向家長和全體教職工宣傳衛生保健知識，除此之外，在季節性疾病高發期，突發性疾病時都會及時向家長髮放通知，使家園同步，促進幼兒健康成長。

在改革與發展的新世紀，在我園軟硬環境已具備的今天，我園按照相關程式積極籌備申報工作，經自查，我園已達到標準，懇請教育局領導調查落實後予以批准。

幼兒園年度自查報告9

為了進一步貫徹《民辦教育促進法》促進幼兒園更好的發展，提高幼兒園的辦園質量，春苗幼兒園嚴格按照萬寧市教育局和教育廳的指示，開展自查工作，嚴格履行所有證件的登記手續，按時參加年檢，做到合法、嚴格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發展規律，促進幼兒身心健康發展。一年來，我們不斷更新思想、改變觀念、儘量把幼兒園的工作做好。現將今年自查工作情況報告如下：

一、園所場所及設施

通過不斷努力，幼兒園的辦園條件都有了很大的提高，幼兒園的環境有了明顯的改善。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。班教室內有電視機、vcd、電子琴、錄音機、消毒櫃等硬體設施配備比較齊全。幼兒園衛生間、幼兒宿舍、活動室等佈局比較合理，適宜幼兒生活學習。積極為幼兒創造良好的環境。園址附近無汙染，噪音及危險，日照充足，排水通暢；建築設施，佈局合理，園內環境達到淨化，美化，兒童化，教育化。

二、領導與管理情況

幼兒園領導配備健全，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的發展規劃，具有較完善的規章制度。幼兒園非常重視教師的培訓工作，各類人員培訓有計劃。幼兒園的教師培訓工作措施得力，效果明顯，採取走出去、請進來等多種形式對教師進行培訓。教師隊伍穩定，整體素質較好。全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間，按時到崗並做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作，並向園領導提出書面申請，經批准後方可離崗。

三、幼兒園保衛工作制度

全園教職工應堅守崗位，高度負責，保證幼兒身邊有人，隨時清點人數，嚴防幼兒走失。加強對幼兒的常規教育，培養良好的行為習慣，隨時檢查幼兒鞋帶、衣物，發現不安全因素，及時處理解決。向幼兒進行安全教育，加強自我保護意識，提高自我保護能力。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發生。

帶幼兒外出活動，必須請示領導，選好安全場地，有組織有紀律地進行。並隨時清點人數，走路時注意不離隊、不掉隊。外來人員經允許方能入園，一般情況當班老師不能會客，建立健全幼兒接送制度，不準陌生人來園接幼兒，防止冒領。凡陌生人來接幼兒，教師必須電話聯絡家長，家長同意後方可離園。

一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應放置適當位置，電器裝置應安裝合理，嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發生。

做好防火、防盜工作，下班後應關好門窗，做好巡視工作，安排好節假日值班人員，切實做好保衛工作。

全體教職工應自覺遵守制度，住園教職工應協助做好保衛工作。要注意房屋、場地、傢俱、玩具、用具的安全，定期進行檢查維修，避免砸傷、摔傷等事故發生。幼兒在園如發生事故，當班人員必須及時向園領導彙報並送醫院治療，並及時通知家長，根據情節輕重，給予當事人相應的處理。

四、衛生保健情況

1、生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據不同年齡的小兒生理特點，合理地安排他們一天的生活內容。小兒一日生活活動，可根據幼兒不同年齡及季節，具體訂出一日生活作息制度。要注意動靜結合，要有充足的戶外活動時間。

2、飲食管理。幼兒的伙食應有專人負責，根據季節供應情況，制定適合嬰幼兒年齡（1歲內、1—3歲、4—7歲）的代量食譜。準確掌握幼兒出勤人數，做到每天按人按量供應主副食。定期計算幼兒進食量、營養量。保證兒童的進食量。蛋白質攝人量佔應供給量。

3、飲食衛生。要保持廚房的清潔，經常清掃。食堂要嚴格執行食品衛生。廚房用具，刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分開，洗刷乾淨，食具一餐一消毒食物要有防蠅裝置。炊事員要堅持上灶前洗手，入廁所前脫工作眼，便後用肥皂洗手。

4、體格鍛鍊。要有組織地經常開展適合嬰幼兒特點的遊戲及體育活動，尤其要重視一歲半以下嬰幼兒的體格鍛鍊，給嬰兒每天做一至二次被動操和主被動操，幼兒做一至二次體操或活動性遊戲。在正常天氣下，要有充足的戶外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動，加強冬季鍛鍊。要創造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛鍊兒童體格。鍛鍊要經常和循序漸進。運動專案和運動量要適合各年齡組的特點。對個別體弱的幼兒要給以特殊照顧。

5、健康檢查。入園檢查幼兒在入園進行全身體格檢查。無症狀方可入園。園工作人員參加工作前必須進行體檢，包括胸部x線透視、肝功能、糞便常規檢查，以及陰道黴菌、滴蟲檢查，健康檢查合格並

且無嚴重生理缺陷者方可就職。

定期體檢制度：三歲以上每年體檢一次，工作人員每年全面體檢一次。堅持晨檢及全日健康觀察制度從真做好一摸：有否發燒；二看：咽部、面板和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理。

6、衛生消毒。要建立健全室內外環境清掃制度。每天一小掃，每週一大掃。分片包乾，定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。

嬰幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。

要經常保持室內空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣。

廁所要清潔通風，定時打掃並消毒。

幼兒每人一巾一杯；日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。

幼兒飯前使後洗手，早晚用流動水或乾淨水洗手和臉，經常保持清潔。

飯後要漱口，大、中班幼兒每日早晚要刷牙。

保護幼兒視力，室內要注意採光。看電視一次時間不宜過長，看時不要離得太近。電視機安放高度要適中。工作人員個人衛生：經常保持儀表整潔，勤洗頭洗澡，勤剪指甲，飯前便後和給幼兒開飯前用肥皂洗手

7、消毒隔離。

設立保健室，要根據本單位條件建立隔離室或觀察床（全託園、所必須建立隔離室）。隔離室用品要專用。兒童及工作人員患傳染病應立即隔離治療，所在班要徹底消毒患者待隔離期滿痊癒後，經醫生證明方可回園。對患兒要專人護理府細觀察，按時服藥和餵飯。對患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的嬰幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新兒童，兒童不混班，不串班。檢疫期滿後無症狀者方可解除隔離。幼兒離園應向家長詢問有無傳染病接觸史。並要經過醫務人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩週，有傳染病接觸史的待檢疫期滿後方可回班。工作人員家中及幼兒家中發現傳染病人時應報告，採取必要措施。

8、預防疾病。

貫徹“預防為主”的方針，做好經常性的疾病預防工作。按年齡及季節完成防疫部門所佈置的預防接種工作，要求麻疹、脊髓灰質炎的接種率在95%以上，白百破、卡介苗接種率在幼兒園安全工作年度自查報告以上，及時瞭解疫情，發現傳染病要及時報告，做到早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。杜絕脊髓灰質炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發生，控制肝炎的暴發和續發。在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所。加強體格鍛鍊，增強兒童體質，提高對疾病的抵抗力。

五、教育教學情況

在教育教學工作中，幼兒園的教師能較好的內化《綱要》新理念，以正確的兒童觀，教育觀，組織豐富多彩的教育活動，促進幼兒的全面發展，具體體現在保教管理工作組織有序，教養常規良好，教育目

標明確具體，各項計劃、總結齊全。教師注重創設良好的支援環境與師幼關係，教育筆記、教案書寫認真，檔案資料儲存完備，記錄詳實。幼兒園組織開展形式多樣的遊戲，尊重幼兒的年齡特點，為幼兒提供更大的創新空間，避免國小化傾向。並有完整的保教工作計劃，月工作重點及周安排。這一項是幼兒園資料最齊全的。幼兒園教師都能認真編寫教案，能根據教學實踐和幼兒情況寫出教育筆記、反思。每篇教案後都有課後反思；對教案反思的檢查落實到位，每天批閱，教育筆記半月或者一個月就檢查一次，並有評語；幼兒園的月反思很好，從各個方面比如常規、教學、心理行為等每月寫出反思，每篇教案後也都有課後反思。這些在觀察本班幼兒的基礎上寫出的反思、筆記都能有效的及時總結，並使教學有所改進和創新。根據細則要求進行科研課題的`研究，積極開展園本教研，並且做園本課程或課程園本化的研究和探索。加強對大班幼兒的幼小銜接工作，注意在教學中採取生動活潑的教學方法，避免國小化傾向，做好大班幼兒入學的心理和生理準備。注意收集有關家長工作的資料。比如家長會發言稿、家長簽到表、家長開放日記錄等，並且各班教師要開設家教園地，積極為家長介紹科學育兒早期教育的知識。聽取家長意見，以便協助我們更好的管理幼兒園。

六、幼兒進步評估情況

幼兒園的孩子在老師和家長的精心教育下，身體健康、活潑愉快，各項身體指標均達到正常標準，積極參加體育活動，動作靈敏協調，對周圍事物和現象感興趣，有好奇心和求知慾，喜歡動手動腦探究問

題，大膽表現自己的情感和體驗。要求幼兒堅持講普通話，教育幼兒講話要有禮貌，加強對幼兒口語表達能力的培養。培養幼兒不怕困難和初步的責任感。

幼兒在園情緒基本穩定。教師重視幼兒的安全防範意識。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德教育，有說普通話意識。作為幼兒園的工作人員，從幼兒的自身出發，從幼兒的身心健康發展出發，為幼兒的全面發展做好周密的計劃，採取相應的措施，遵循幼兒的發展規律，為幼兒的全面發展提供機會和空間，使幼兒園更高更快的發展。

七、存在問題

1、有些幼兒衛生習慣不是很好，有待改正。

2、心理保健工作的不開展。

3、幼兒齲齒的矯治較少，幼兒的齲齒防治工作仍需繼續加強。

幼兒園年度自查報告10

第一條定安二國小附屬幼兒園在教育局基礎教育辦公室的指導下，在兒童家長的支援下，認真貫徹教育方針和《幼兒教育管理條例》，擔負著培養德智體美勞全面發展、以質量求生存、進一步解放思想、轉變觀念、與時俱進的新一代人的責任。 開拓創新，辦學方向明確，安全管理有效，幼兒教育綜合管理水平高。

一、幼兒園的基本情況

1.幼兒園場地獨立完整，有獨立出入口。環境乾淨、安全、無噪音、無汙染。幼兒園的外觀是兒童友好和教育，有一定面積的戶外活動場地。

2.幼兒園教室堅固、安全、合適、通風良好、光線充足。幼兒園還有幼師辦公室、活動室、兒童廁所。

3.幼兒園有適合兒童年齡的玩具和教具。每個班都有手風琴、錄音機、電子琴、電視、DVD機等。，基本滿足教育教學需要。保健室有治療外傷和常見病的藥物。

4.幼兒園園長一名(已取得幼師專業資格)，兼職教師均具有大專學歷。他們熱愛自己的工作，關心孩子，責任心強。有團結進取民主的園風，教師有良好的職業道德。小班上課，每班45人左右。課程設定合理，包括語言、科學、識字、藝術、衛生、社會、體育、遊戲等科目。教育管理注重智力開發、實踐能力、行為培養和情感培養。

二、幼兒園教育管理

1.園區認真貫徹《條例》、《條例》、《綱要》，堅持正確的辦園方向，依法辦園。

2.園區組織機構健全，按照學前教育規則管理幼兒園，有各種學期工作計劃和措施，規章制度健全，資金使用合理，建築和裝置使用管理良好，定期維護。

3.園區全面貫徹《條例》、《條例》、《綱要》，實行保護與教育相結合，能夠教育全體兒童德智體美全面發展。

4.這個公園的教育目標是促進兒童正常身體發育和功能的協調發展，增強他們的體質。培養良好的生活習慣、衛生習慣、學習習慣和參與體育遊戲的興趣，開發兒童智力；培養正確使用感官和語言的基本能力，增強對環境的理解；培養孩子熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動的感情；培養誠實、勇敢、友誼、禮貌、紀律等良好的品德、行為和習慣，萌發孩子初嘗感受美、表達美的滋味。

5.公園通過各種教育活動完成教育任務，以遊戲為基本活動，每天戶外活動不少於2小時。教師能夠充分、正確地使用視聽裝置和教具開展教學活動，認真做好教學準備。

6.幼兒園有教師業務檔案，教學活動開展良好，成立教研小組有計劃地開展教研活動。

三.保健和安全教育

1.我園做好兒童身心保健，嚴格執行衛生部門頒佈的《托幼保健制度》等相關保健制度。

2.幼兒園堅持每天晨檢，全天觀察，根據年齡和季節完成防疫部門佈置的預防接種工作。

3.幼兒園認真執行衛生部門規定的健康檢查制度，有各種保健制度和安全防護措施。

4.兒童進入公園前必須通過疫苗接種證書。疫苗接種證通過者將進入園區，定期體檢。幼師只有體檢合格並取得健康證後才能上崗，每年體檢一次。

5、成立幼兒園安全工作領導小組，由幼兒園負責人任組長，全面負責兒童安全工作。開展調查活動要求教師提高責任感，增強安全知識，認識到幼兒園安全工作的重要性。孩子年紀小，缺乏知識和經驗，缺乏獨立的行為能力。但是，他們很好奇，很活躍，很容易探索。針對兒童無法對危險事物做出正確判斷，無法預見自己行為的後果，面臨危險時無法保護自己的情況，公園首先加強了對兒童的安全意識教育，規定公園內的兒童不要隨便爬陽臺和窗戶。其次，幼兒園全面加強安全管理，早教老師每天提前20分鐘來園帶孩子和活動。當孩子們在公園時，老師們小心翼翼地照顧他們。離開公園時，值班老師走大路或等親戚接送，以免誤接或孩子隨意離開公園。這樣才能保證孩子受到良好的教育、管理和保護，讓父母安全地把孩子交給我們。因為老師認真負責，主任堅持日常檢查，所以多次受到學校領導和家長的表揚。

四.工作表現和建議

好的園林風格是無聲的命令。從幼兒園園長到每一位幼兒園老師，我們的花園強調團結合作，同舟共濟，形成& ldquo團結、奉獻、進步、創業& rdquo團隊、幼師、專業知識和教育能力都有了很大提高。一年來，公園以學科教學為載體，滲透對學生的`道德和人文教育，培養孩子熱愛自然、熱愛生活、熱愛學校、熱愛教師的情感。激發孩子的學習興趣，培養孩子的觀察能力、聽說能力，增強孩子的識字能力、表達能力、想象能力、溝通能力、合作能力，養成良好的學習習慣和道德觀，從國小會做人:尊師重道，講團結友愛，講禮貌，互相幫助，互相學習，待人寬厚，關心他人，像老師和其他孩子一樣，懂得尊重老師和長輩，懂得基礎。

1、安全教育和防範工作應進一步加強。

2.不斷改善公園的經營條件，為兒童的健康發展提供更好的環境。

3.幼兒園教師的教育理念和教學方法應不斷創新，師生關係應進一步平等和諧，教育效果有待提高。

幼兒園年度自查報告11

為了迎接市教育局對幼兒園的評估驗收，進一步提高我園的辦園質量，改善辦園條件，我們對照《湖北省幼兒園辦園水平綜合評估標準》，結合我園實際開展了認真的自查，現將自評情況做如下概述：

一、基本情況及設施裝置

幼兒園位於武穴市塘下街5號，佔地面積1280平方米，建築面積1500平方米，戶外活動面積400平方米。現有大、中、小8個教學班，本學期在園幼兒259人，在冊員工30人，其中園長2人，專職教師16人，保育老師7人，後勤人員5人，教師學歷達標率100。幼兒園交通便利，家長方便接送，園內環境優美，設施齊全，無安全隱患，無汙染，無噪音；班級內乾燥通風，光線充足。

幼兒園配有電子監控，電腦、數碼相機、音響等一套較齊全的現代裝置，每個班級還配有液晶電視、冷暖空調、電子琴、MP3、DCD等，有適合幼兒年齡特點的課桌椅、床等等，有大型多功能玩具及桌面玩具若干；幼兒圖書人均3冊以上。另外還提供了幼兒種植園地、作品展示園地等，這些裝置設施很好的為幼兒的學習、生活服務，使孩子的個性、潛能、藝術天賦得到充分的發揮，是幼兒學習生活的理想樂園。

二、辦園理念與園務管理

在辦園中，我們堅持正確的辦園理念，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》。以“面向未來，服務家長，以人為本，全面育人”為辦園宗旨，堅持保教結合，既面向全體幼兒，又注重個體差異性，對幼兒實施德、智、體、美全面發展的教育，使每位幼兒身心和諧發展。

在管理上我們充分調動每一位教職工的積極性，發揮她們的長處和優勢，建立健全了各項規章制度，各類工作人員崗位責任制度健全，職責明確，檢查措施落實，激勵機制完善。與此同時，我園還把“團結嚴謹，勤奮求實、熱情奉獻、開拓創新”作為園風，在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園、熱愛孩子，樹立敬業精神、創新精神、奉獻精神。

同時，我們積極做好家長工作。除班級門口設立“家園聯絡欄”外，我園還建立了網站，班級部落格；不定期的開展家長會、家長開放日、親子運動會等活動；每週發放一次“本週學習內容”，每半月發放一次“家園共育冊”，讓家長隨時瞭解幼兒園教學進度及幼兒在園表現，通過這些多層次、多途徑的交流溝通，讓家長全方位瞭解幼兒園動態，參與了幼兒園的課程互動，實現了家園共育的目的。

三、衛生保健與安全防護

我園廚房按規定配備有大型天然氣灶、消毒櫃、飲水機、不鏽鋼廚具等標準設施，乾淨衛生。經衛生管理監督局檢查合格，獲得“衛生許可證”、“衛生保健合格證”。建立食堂食品衛生檢查管理制度、食品安全制度，制定合理的營養食譜，食品、餐具、炊具均按規定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園教師、幼兒每學年體檢一次，體檢率達100%，並建立了合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發育。

我園從制度上規定安全措施，從設施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。做到經常性檢查，及時消除隱患。並經常組織教職工學習安全防護知識，對幼兒進行安全教育。同時堅持每天晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除隱患。經常與家長保持聯絡，共同重視幼兒安全工作；堅持確認接送的幼兒家長，確保幼兒安全離園。我園有兩輛接送車輛，車輛均通過檢驗並辦理了校車證，接送車輛有專人負責，每天接送完後進行點名，確保每位接送幼兒進班。

我園還與公安部門以及街道居委會經常性的聯絡，配備了警棍等警備器材，制定各種應急預案，以確保及時處理突發事件。由於安全工作常抓不懈，幼兒園自開辦以來無一起大小安全事故。

四、環境創設與教育教學

1、我園認真貫徹執行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導綱要》，遵循孩子的身心發展規律制定一日作息制度，合理安排遊戲活動，戶外活動和各生活環節活動的時間，充分體現動靜交替，保教結合的原則。重視主題創設與保教相適應的教育環境，讓孩子參與佈置，體現孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習慣的培養，幼兒活動內容豐富，形式多樣，情緒愉快。

2、我園立足本園實際，堅持以遊戲為基本形式，尊重幼兒的'興趣開展區域活動，為孩子提供可操作、可變化的開放性材料，給孩子提供積極探索的餘地和慾望，體驗活動的快樂。在組織活動過程中，教師注重觀察幼兒，寫觀察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒，採取有效的教育方法，更多地通過啟發性語言、環境的設定和材料幫助幼兒，促進幼兒主動學習。

五、幼兒發展與辦園效果

經過師生們的共同努力，我園幼兒在各方面都得到了很大的提高，辦園水平也獲得了社會各界和家長們的認同。在近幾年的發展中，我園榮獲了不少的獎項，如“黃岡市民辦教育工作先進單位”、武穴市民辦教育先進單位、武穴市教學教研示範單位、安全工作先進單位等等，教師們參加的各級各類比賽活動也紛紛榮獲黃岡市、武穴市一、二等獎，幼兒參加的六一比賽等活動都榮獲一等獎……

當然，我們清楚知道還有很多不足之處，如：環境場所偏小、園所綠化不夠、有些制度不夠完善、教師整體水平有待加強等等，但我們有信心，通過我們的努力，在有限的條件下堅持用先進的管理模式規範辦園思想，發揮我園優勢，完善我園不足，獲得社會的認可。

爭創“市一級幼兒園”是我園的暫定目標，在改革與發展的新世紀，在我園軟硬體環境已具備的今天，我園按照相關程式積極籌備申報工作，經自查，我園已初步達到標準，懇請教育局領導檢查後予以批准。

幼兒園年度自查報告12

圖書室是學校的重要組成部門，是學校資訊中心，知識傳播的媒體中心，課堂教育的延伸，課堂教育基地，服務教育、教學及科研。根據《張家口市教育局關於進一步加強全市中國小圖書館（室）工作的通知》精神，和按照中國小圖書室檢查的內容及指標要求，我校圖書室工作人員積極、有序、認真地開展了自查工作，現將我校圖書室自查的基本情況作如下彙報：

一、領導重視

學校領導高度重檢視書室的建設及管理工作，每年將圖書室工作列入學校整體發展規劃之中，納入學校議事日程。圖書室實施校長領導下的室長負責制，各項管理制度健全，人員職責及分工明確。現有專職圖書管理人員1人，具備一定管理圖書的專業知識和能力。

二、改善設施

學校現有圖書室（藏書）一間80平方米、藏書冊，新增圖書4000餘冊，人均11餘冊；環境安靜，採光及照度適宜，並做好了防火、防塵、防潮、防盜等措施。

三、加強管理

1.我校做好對圖書室人員業務提升和考核工作。為了強化和提高工作人員的業務素質，組織圖書室人員積極參加上級組織的專業培訓。圖書室每年制定切實可行的學期和圖書室工作計劃，期末認真總結學校對圖書管理員的圖書流通情況和檔案管理情況定時做出檢查，並且把圖書管理員的工作業績和績效工資掛鉤。

2.在業務工作中，嚴格執行各項規章制度：建立圖書室崗位責任制、建立師生借還書規則、閱覽室和資料室閱覽規則。建立健全文獻借閱、剔舊制度、各項內部制度包括資產管理制度及業務檔案（圖書登記、期刊合訂本登記、圖書登出登記等），齊全規範。使業務工作有章可依、有據可查、井然有序。

四、服務到位

1.圖書管理員在平時工作中，樹立全心全意為讀者服務的思想，態度熱情，主動服務質量高，做到“隨叫隨到”、“耐心真誠”，受到師生員工的一致好評。

2.創造優雅的學習環境，是圖書室做好讀者服務的基本保證。在圖書室全天候開放的基礎上，實行每週一至五上午大課間針對某班級的小圖書管理員代表集體借閱圖書。

3.在圖書室教育方面，為充分發揮圖書室的教育職能，結合當前形勢舉辦豐富多彩的讀書活動，是我校圖書室的又一特色服務。每學期組織、學生開展各種形式的讀書活動，如評選“書香班級”、“圖書小明星”、“經典誦讀”等。利用多種形式定期宣傳與推薦優秀讀物，通過開展多種形式的`讀書活動，極大提高了學生的讀書興趣和寫作能力，同時也促進了我校的素質教育。

4.在資料服務方面：教師用書都存放在圖書室中，每學期初、末，圖書管理員都會收發相應的教師用書供老師們上課教學參考用，由於教材的改版，圖書管理員總是及時地為老師們調換合適的教師用書。

通過這次自查，發現本室還存在不足之處，如：創業精神有待加強、有些設施還不夠齊全（空調配臵等）；閱覽室設座率低；硬體設施達不到；不具備電子圖書館的能力；圖書數量遠遠不夠，而且質量不高，如有些圖書學生的節約率很低，利用率低。今後，將努力提高本室的硬軟體建設，不斷地改進工作的方式和方法，取長補短，力爭使我校圖書室的各項工作更上一個臺階。

　　xx中心校

幼兒園年度自查報告13

參照《xx省農村一類幼兒園評定標準》，認真進行了逐項自查、自評，現將自查情況彙報如下：

近幾年來，在上級主管部門的正確領導和關心指導下，在學區領導的高度重視下，在廣大幼兒家長及社會各界的大力支援下，我園全體教職工認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》等教育法規條例，不斷與時俱進，不斷創新，不斷更新教育理念，努力提高教師素質，提高辦園條件，優化育人環境，提升保教質量。根據《評估標準》的各項要求，逐條實施完善改進，一項項達標上臺階，在園舍建設、園務管理、師資隊伍、教育科研等方面雖有了很大幅度的進展，在其中也存在很多不足之處。

1、基本情況：我園的共招收兩個行政村的幼兒。在園幼兒是81個人，3—6周適齡人口數為157人。按照收費標準收取撫育費每生每月90元，每學期收5個月的撫育費，共計450元。我園共有教職工12人，園長1人，教師10人，門衛1人。其中在編3人，教體局聘任（不在編）3人，鄉鎮聘任6人。在職教師均有教師資格證。我園教師1人本科學歷，7人大專學歷，4人中專學歷，其中幼教專業的9人。

2、自評情況：按照《xx省農村一類幼兒園評定標準》我園進行了自評，結果（見附表）

3、存在的問題和整改措施：

我園在上級領導的關心和支援下，經過幾年的不懈努力，雖然有了很大的進步，但還是存在著一些薄弱的環節。

首先，我園各項規章制度健全但是要求管理不是很到位。還需進一步加強。

第二、師資隊伍整齊，教師學歷達標情況良好， 但是在平時工作中的業務水平不能充分利用起來。我們爭取在業務培訓方面有待提高。

第三、教育教學工作雖然是按規定完成任務，但是家長參與的`機會很少，不能真正做到家園共育。下學期我們會在家園共育方面下大力度，做到真正的家園用育。

幼兒園評估自查報告4篇彙集幼兒園評估自查報告4篇彙集

第四。有些工作雖然安排到位但是做的還是很大欠缺，我們會在下學期的工作中查漏補缺，一切工作做到實處，不走形式。

幼兒園年度自查報告14

20xx年，綠林幼兒園在上級領導的關心和指導下，在家長和社會各界的大力支援下，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作條例》等教育法規和相關教育政策；並根據實際情況，根據孩子的特點，堅持& ldquo教育與保護相結合，注重保護，以保護促教育& rdquo；& ldquo寓教於樂。開發孩子的潛能，培養孩子健康的人格，促進智力、情感、意志的協調發展，為孩子未來的成長打下良好的基礎。園區通過自查，總結經驗教訓，達成以下認識，現報告如下，以得到領導的批評指正:

一、園區基本情況及裝置設施

我們的園區位於巴南區南泉街胡曉村十社，佔地面積600平方米，其中室內面積450平方米；有教室4間，宿舍2間，廚房1間，多功能活動室1間，男女廁所1間；有3個大班，中班和小班，70個孩子，班級數量控制在規定範圍內。每個孩子午休都有桌子椅子床，符合安全標準。教學裝置包括一架鋼琴、三架電子鋼琴和兩套大型活動樂器；廚房有防蠅和飲水裝置，冰箱和必要的炊具；我們公園還配備了保健盒和紫外線消毒燈。

我們的花園很堅固，採光好，空氣流通好。它位於居民區，所以公園內外沒有汙染和噪音，適合兒童在這裡學習和生活。花園開放，能及時疏通孩子，安全係數高。

我們公園有一個主任，三個老師，三個護士，一個廚師和一個保安。其中本科教師1人，中專教師3人。我們幼兒園的園長有多年的學前教育和管理經驗，對孩子有很強的責任感和愛心，可以根據孩子的身心發展制定計劃來照顧他們。

二.我們公園在20xx的活動

1、認真貫徹國家教育方針，堅持社會主義辦學方向和公益性原則，遵守國家法律法規和政策。

2、認真執行幼兒園管理制度。

3.為了開展素質教育，豐富孩子們的生活，我們公園還在春秋兩季為孩子們舉辦了趣味遊戲，慶祝六一表演和元旦迎接新年的表演，鍛鍊了孩子們表達自己的身體和勇氣，以及團隊和孩子之間的協調能力。

第三，我們公園嚴格的衛生和安全防範措施

我園從制度上規定了安全措施，從設施上保證了安全無隱患，從人員管理上加強了監督檢查。定期檢查，及時消除隱患。廚房按規定設定，並通過相關部門檢查，取得& ldquo健康許可證& rdquo。建立食堂食品衛生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規定進行消毒，兒童一巾一杯也按規定進行消毒。廚師每年體檢合格才能上崗。我園每一期兒童體檢，體檢率達到98%，按照規定建立合理的兒童作息制度，保證兒童健康成長。

我們園區經常組織教職工學習安全防護知識，對孩子進行安全教育，並與孩子的活動相結合。

堅持晨檢，中午檢查孩子的隨身物品，及時排除危險。經常與家長保持聯絡，注意孩子的安全；堅持家長確認，確保孩子出園安全。

我園還與公安部門、消防部門、居委會建立長期定期聯絡，參與公安部門組織的學校安全工作學習評估，制定各項應急預案，確保突發事件的及時處理。

第四，我們園區的教育教學管理

我園自成立以來，建立和完善了各項規章制度，制定了每學期的計劃和總結，總結了經驗教訓，在今後的工作中揚長避短，揚長避短。

我們園區每個班每週根據孩子的實際情況制定計劃，積極營造適合教育的環境，為孩子提供足夠的活動材料、範圍和空間，讓孩子充分發揮自己的能力，發展自己的`潛能。

在語言、計算、音樂、舞蹈、繪畫、英語等教學活動中，遊戲與教學活動很好的結合在一起，讓孩子享受學習的樂趣。

在舞蹈教學中，將身體協調訓練與兒童興趣相結合，將兒童喜愛的故事融入舞蹈內容，不僅鍛鍊了兒童的身體，培養了他們對美的理解，而且使他們感到快樂。

美術教學活動中，教師在基礎繪畫訓練的基礎上，給孩子足夠的想象空間，創造場景讓孩子自由玩耍。老師給予指導，讓兒童繪畫充分保持童趣，不受束縛地發展想象力。

我們園區常年實行週會制度，從保護教學、吸取經驗、總結教訓兩個方面總結孩子一週的工作。定期開展教研活動，組織老師參觀學習別人的經驗，讓每個老師都能得到鍛鍊，讓老師不斷學習，不斷進步。

我園按照國家規定執行，根據規定和本地區實際情況收取教育費、生活費，並做出合理、合法、有效的支出。

第五，加強祖國之間的聯絡。促進教育保護工作的發展

每期召開兩次家長會，向家長通報每期教育教學活動的計劃，共同研究探討幼兒教育的方式方法。並利用早晚接送孩子的機會及時與家長聯絡溝通，將家長的聯絡納入周計劃，讓家長更好地瞭解孩子在園區的情況；併為家長建立聯絡簿，每天記錄每節課生病的孩子，並告知家長，以便生病的孩子及時得到治療。我們學校還利用書面意見和建議的形式，讓孩子的情況得到家長的及時反饋，為教育和保護工作的進一步發展提供有效的資訊。我們的公園還定期進行家訪，舉辦各種有趣的活動，讓父母可以和孩子一起在公園裡，在輕鬆友好的氣氛中進行接觸工作，從而加強家庭聯絡。

不及物動詞存在的問題和未來發展計劃

回顧本學年的工作，學前教育治理取得了一些成績。展望未來，任重道遠。與先進幼兒園相比，硬體和軟體建設差距較大，突出表現在:

一是教學硬體設施有待進一步完善；

二是安全工作職責落實有待進一步加強；

三是師生日常制度化檢查不夠，全體員工安全意識有待進一步提高；

四是教師的教學方法需要改進，教師需要在廢物利用和自制教具方面不斷挖掘、思考和學習；不勞無獲。

在巴南區教委領導的關心和支援下，我園各項工作取得新的進展，逐步進入規範化軌道。這裡我們清醒地認識到，幼兒園面臨著新的挑戰。為了使園區的經營水平真正適應新形勢和發展的需要，在激烈的競爭環境中站穩腳跟，我們仍然需要不斷努力。與此同時，我們懇請各位領導和專家給予指導，讓我們在管理、教學和研究方面取得成果，真正成為最優秀的孩子。

幼兒園年度自查報告15

根據上級通知精神，我園根據清理整改內容進行了認真自查，現將自查情況報告如下：

第一、基本資訊

（一）場地花園及裝置設施的配置

我們園是乳源縣科技教育局批准的全日制幼兒園。幼兒園佔地面積1300m2，建築面積1000m2，戶外活動面積450 m2。建築場地獨立完整，以一棟二層樓和一棟二層樓為教學樓和操場，配有電子監控攝像電視、電腦、數碼相機、音響、電子琴等現代化教學裝置。，兒童活動室、臥室、保健室、辦公室、舞蹈室等。每個班都有完整的教學裝置，包括錄音機、電視、電鋼琴、VCD等。此外，還提供兒童種植地、圖書館閱覽室、50多種讀物和作品展示園等。，為兒童提供適合兒童年齡特點的室內玩具和大型戶外組合玩具。每年，花園裡都會增加新的大大小小的玩具。整個廚房設施都是不鏽鋼的，先進衛生。這些設施很好地服務於教學，保證了整個公園的安全工作，給孩子們一個自由的想象空間，充分發揮他們的個性、潛力和藝術才華，是孩子們學習和玩耍的理想天堂。幼兒園不僅注重硬體建設，更注重軟體的開發和管理，努力實現標準化管理、專業化團隊建設、現代化教學設施、多元化教育模式、科學教育手段和兒童全面發展。交通便利，父母交通便利，園區環境優美，設施齊全，辦學條件優越。

（二）幼兒園的規模和師資力量

短短三年時間，我們園區的團隊一直在成長壯大。現有教職工32人，兒童約363名，大、中、小班10個班。其中主任2人，教師20人，護士8人，司機1人，廚師2人，中專畢業生20人。

第二，建立和完善內部管理制度

為了規範幼兒園管理，我園建立了科學民主的園林服務體系，不斷提高自律和自我管理能力。比如在6月20日召開的家長會上，我們學校向家長詳細彙報了孩子的進步和問題，彙報了幼兒園工作的成績和不足，請家長提出意見和建議。另一個例子是在期末家長問卷調查我廣泛瞭解了家長對老師和幼兒園的評價，並根據家長的意見做出了相應的整改措施。隨著這些民主制度的建立和實施，家庭之間的聯絡更加牢固，信任度也更高。

第三，加強安全工作管理

不斷關注安全工作是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重。為了使幼兒園的安全工作規範化、制度化，真正落實安全工作，真正保障兒童、教職工和國家財產的安全。園區將進一步完善各項安全工作制度，加大對制度落實和執行情況的檢查力度。將安全工作納入日常生活、教育教學，提高兒童的安全意識和能力。杜絕惡性事故和責任事故。嚴格遵守門衛值班制度，全天有專人值班，做好防火、防漏、防電、防溺水、防盜、防詐騙、防事故等工作，確保兒童和財產安全。

第四，開展自律和誠信建設活動

為了樹立誠信意識，強化誠信觀念，我們學校一直信守對家長的承諾，讓家長更加信任和支援我們學校的工作。比如我們學校在開學的時候承諾給孩子書包，毛巾，手冊，vcd，照片等。無論漲價與否，我們學校一直信守承諾，家長對我們學校的誠信也很滿意。此外，在我們的日常活動中，我們學校還注重對孩子的誠信教育，教育孩子不要撒謊、吹牛、言出必行，從而逐漸形成一種在課堂上認識和強調誠信的新時尚。

第四，師資隊伍建設

一個好的團隊可以讓教職員工緊密團結，有效地促進幼兒園工作的發展。在我們的`團隊中，我們積極倡導敬業、創新、團隊合作三講，始終堅持把思想建設放在首位，把學習和交流放在首位。首先，領導從自己做起，帶動所有團隊成員積極參與各種深造。他們在政治素養、專業理論、文化技能、管理水平等方面都嚴格要求自己。，認真學習教育管理理論，實行科學的工作方法，努力做好教職工的思想工作，從而成為學前教育改革和發展的引導者和關心者。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學改革的前沿，定期深入課堂，瞭解教師教育教學現狀，及時動態地向每一位教師傳遞先進的教育理念和教學改革的資訊，積極開展教學改革，尤其是在課程研究方面，使幼兒園在課程改革中率先邁出第一步。

我們進一步加強青年幹部的培養和建設，努力挖掘優秀青年充實幹部隊伍，民主分權，使他們逐步承擔起部門責任，當家作主，組織協調能力不斷增強。目前，一個敢於負責、腳踏實地、注重實效、團結協作的團隊逐漸形成。

第五，依法辦學

我園按照國家教委頒佈的《幼兒園工作規則》、《幼兒園管理條例》從事保育、教育、教學、科研工作，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教育指導綱要》，樹立正確的教育觀和兒童觀，大力提升幼兒素質。加強幼兒園的科學管理，對兒童進行德、智、體、美等方面的教育，使兒童和諧健康地發展。我們做好兒童保護教育工作，不存在超出業務範圍的經營活動，不存在違法違規、亂評亂認的情況。請上級部門指導和稽核。我們清楚地知道，仍然存在很多不足，比如：環境名額少、班級分配問題、部分教師專業水平不足等。但是我們相信，通過我們的努力，我們將獲得社會的認可，並堅持用先進的管理模式來規範有限條件下的園區運營。充分發揮我的優勢，教育教學裝置不足，可以動腦子想辦法補充，經常帶領老師進行專業培訓，培養老師的專業水平。我們也可以在活動環境不足的情況下，巧妙的利用各個角落來製作文章、、、、、、

總之，只要用心，一定會得到認可。我們將在今後的工作中不斷努力發現問題並加以改進。