有關個人的述職報告模板
在經濟發展迅速的今天，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的有關個人的述職報告模板，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
有關個人的述職報告模板1
我7月畢業於廣東外語藝術職業學院現代教育技術專業，同年分配到陽東區雅韶中學任教。被認定為資訊科技中學二級教師。1月我取得了湛江師範學院電腦科學與技術本科畢業。在這12年裡，我擔任過七年級、八年級、九年級三個年級的教育教學工作，做出了一定的貢獻，各方面已符合申報中教一級教師資格。現將12年的工作情況報告如下，請組織審議。
一、政治思想和工作態度方面
我始終熱愛社會主義，堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，遵守國家法令，思想覺悟高。我不斷學習黨的各種方針政策，關心時事，熱愛集體，在工作中我也努力貫徹黨的各種教育路線、方針和政策，忠誠於黨的教育事業。
在學校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力。服從領導，團結他人，有高尚的職業道德。同時，我不斷提高自己的教育理論水平，豐富自己的業務知識，有較強的教育教學和教研能力。有強烈的事業心和責任感。任現職以來，我很好的完成了學校安排的各項工作，成績顯著，得到了學校領導、同事和學生的一致好評。
二、班主任工作方面
有這樣一句話：有什麼樣的班主任，就有什麼樣的學生。可見，班主任對學生的影響是巨大的。他不僅對學生在學校時有直接的影響，而且會影響學生的一生。所以，班主任工作是學校教育工作的關鍵一環。任現職以來，我得到學校領導的充分信任，連續五年都擔任班主任，在交流輪崗到雅韶中心國小，並擔任班主任工作，在教學和班主任工作中有出色的表現，受到雅韶中心國小師生的一致好評。在班主任工作中，我深深體會到：做一個班主任不難，但要做一個讓學生由衷愛戴的班主任，就有點難了。我在班主任工作中主要做到三個字，愛、誠、活。這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批後進生，又培養了一批優秀的學生。
1、要樹立以愛為核心的思想。
作為一位班主任，必須要有愛心，只有熱愛學生，把班級當作家，才能與這個家榮辱與共。帶著一顆愛心去工作，可以讓學生感受到你是真心關心他們的，就能縮短師生之間的距離，受到學生的愛戴，學生就會親近班主任，從而在師生之間架起一座信任的橋樑，學生就會把班主任當作可以信賴的人。這樣，學生也樂意和班主任推心置腹的談思想、學習、生活，心就會往一塊兒想，勁就會往一處使，形成一個有凝聚力和向心力的班集體。如果學生犯了什麼錯誤，也容易接受教育，很快加以改正。至學年度我擔任八（1）的班主任，班裡有位叫譚進才的同學，性格非常內向，我覺得奇怪，後來瞭解到他和父母關係很僵，我看在眼裡，多次找他談心，鼓勵他多與父母交流思想，並聯系他的父母，要求他們多關心子女，後來,他們一家人的關係有了很大的改善，譚進才同學也開朗了許多。
2、要堅持以誠為本的'工作原則
誠則生信，誠則感人。班主任必須講信用，誠實不欺，遵守諾言，言行一致，表裡如一。還要誠懇，不論是表揚學生還是批評學生，都要讓學生感覺到你是真誠的。國中的學生已經有了一定的社會生活閱歷，分辨真假、是非的能力很強，採用拖，騙的做法往往會弄巧成拙，至學年度我擔任七（1）班的班主任，開學第一天，班裡有位女學生遲到，一位
名叫林志傑的學生吹了一聲響亮的口哨，引起鬨堂大笑，我狠狠地批評了他，事後他和家長一起找校長要求換班，怕我會因此看不起他，影響學習。我很誠懇的向他父子倆說明：換班才會真正影響學習，不能因為做錯了一件事就提出換班，這種想法是錯的。後來，我一視同仁，該表揚就表揚，該批評就批評。他經過這次風波之後，也收斂了許多，學習成績提高較快。班裡的同學看在眼裡，覺得我是一個真誠的人，我的班主任工作也好做了很多。
3、採用活為標準的工作方法
學生學習成績有差異，性格有差異，家庭教育有差異，班主任如果只是認真工作，循規蹈矩，不知變通，那未必是一個優秀的班主任。班主任的工作是育人的工作，是一項非常細緻的工作，不能一成不變，要根據具體情況而採用恰當的方法，把握分寸，掌握火候，靈活運用，才能使教育順利進行。
我在班主任工作實踐中，以這三點為中心，開展德育工作，抓好班裡的團隊建設，建立強有力的班集體。任教以來，我管理的班級班風良好，學風端正，成績名列前茅，違法犯罪率為零，我曾連續多年被學校評為優秀班主任和優秀教師。
三、教學工作方面
（一）、不斷學習，提高教學水平
在教學中，作為年輕的教師，我一直堅持開拓進取的精神。密切注意追蹤本學科的教研新資訊，掌握教育教學發展新動態，努力探究新的教育教學理論，虛心學習先進的教學方法，注意把基礎理論和專業知識有機結合，注意把理論知識與動手能力有機結合，大膽進行教學改革：一方面，我刻苦鑽研《計算機教學法大綱》，鑽透教材，訂閱了《電腦報》等有關的教學資料，還經常跑書店查閱課外書籍，進論壇看貼、提問，下載相關的教學內容，從中吸取營養，充實自己的知識儲備，提高自己的業務水平.另一方面，我誠懇的向老教師學習，借鑑他們好的教學方法和經驗，認真總結，並聯系自己的實際情況，在此基礎上加以發揮。任現職以來，積累了不少的教學經驗，我還通過其他途徑聯絡兄弟學校有經驗的老師，向他們請教，總結他們的教學方法，從中吸取知識，提高自己的教學水平。在工作中我聽從學校的安排，還擔任生物教學工作，在教學過程中，我把計算機應用與生物課有機地結合起來，使得生物課變得高效，生動，充分發揮現代資訊科技的巨大作用，收到了很好的效果。受到廣大師生的一致好評。
（二）、認真備課，提高課堂教學效率
俗話說“課上十分鐘，課下十年功”。我深知備課的重要性，所以在上每一節課之前，我都非常認真地備課，首先要求自己做到以下幾點：（1）、要保證所講內容的正確性與科學性；
（2）、要注意教學循序漸進；
（3）、要達到教學效果；
（4）、要考慮到學生的接受能力。再深入鑽研教材,根據大綱、教材要求和學生實際，有預見性地設計教學方案。在教學過程中，我針對資訊科技課本身的特點，堅持“以教材為骨架、課堂為陣地、教師為主導、學生為主體、訓練為主線”的教學原則，做到“起點低、要求嚴、訓練實、方法活”，靈活地採用討論法、實驗法、情景教學法等多種教學方法，並與多媒體等現代先進教學手段相結合進行教學，面向全體學生，因材施教，引導學生動腦、動口、動手，給學生活動和思考的空間，培養學生的創新意識和創造技能，全面實施素質教育。
有關個人的述職報告模板2
各位領導、各位老師：
大家好！
一學期的教育教學工作在緊張與忙碌之中匆匆結束了，慕然回首，雖然說不上十分圓滿，但也著實有許多欣喜與快樂值得回味。
一、不斷加強個人思想政治水平提高與教師職業道德修養，不斷改造和完善自我。
本人矢志不渝地堅持思想政治理論學習，堅持教師職業道德理論學習，不斷搞個人思想政治理論素質，不斷提升職業道德修養水平。以平和的心態，以文明的言行，以建立和諧社會的準則，以可持續發展的工作觀念，以高標準的工作要求對待學生，對待同志，對待自己的具體工作，對待整個教育事業。
二、堅持終身學習與實踐的觀念，不斷提高專業文化與業務理論技能，以堅實的文化技能和系統的專業理論知識，促進高效率、高質量地做好各項工作。
半年來，本人針對自己的工作內容和工作特點，首先是堅持不懈地加強了寫作技能訓練，本學期撰寫各類計劃、總結、教育教學案例、教育雜談以及其他體裁的各類xx四十餘寫作能力。其二是為了使教育科研工作持續發展，常抓常新，本人堅持不懈地學習組織領導與實驗研究教育科研課題方面的理論知識和校本教學研究方面的理論知識。其三是不斷豐富實施新課程改革方面的理論知識，逐漸在頭腦中建立和完善了新課程理論體系，為實施新課改與全面推進素質教育，為指導教學工作奠定了堅實的理論基礎。
三、堅持做好日常教學檢查指導工作和檔案管理工作，配合縣教科所、教育學會以及教師進修學校初教部等各職能部門做好各項工作。
在學期工作過程中，首先結合我校實際情況制訂了切實可行的《教育科研工作計劃》、《案例研究工作計劃》和《校本課程與地方課程工作計劃》。其次是加強了全面調研、檢查指導教育教學工作和教科研管理與校本課程實施過程中的具體檢查與指導工作，並對個人負責的調研專案作出了具體、明確、公正的評價，及時形成了階段性的工作總結。其三是進一步加強了檔案管理，本學期累計整理歸檔檔案十七卷，其中追補了以前積壓檔案三卷，使檔案管理更趨科學化和規範化。其四是及時印發和轉發上級各業務部門下發的科研成果徵集通知，本學期累計徵集上報各級各類科研成果論文共計四十七工作計劃，並在學期工作中召開了專題校長工作會議，進行了專項跟蹤檢查指導，因此，教育局、縣教師進修學校在聯合檢查考核過程中，對我校的校本課程和校本科研課題實驗研究工作給予了高度評價。
2、國家“十一五”科研課題《教育教學案例的形成、應用和傳播的研究》的實驗研究工作，穩中有升，效果突出，成績喜人。首先，我們的子課題《教育教學案例的整理與應用的研究》不但順利地通過了國家總課題組的`鑑定驗收，我們課題組還有七名教師被評為全國優秀實驗教師，特別值得一提的是我校課題組同時被評為中國教育學會“十一五”科研規劃課題《教育教學案例的形成、應用和傳播的研究》工作先進試驗單位。本學期，我校課題組又按照總課題組通知的具體要求，評選推薦了三十六第二屆“教育教學案例獎”評獎活動，我相信一定會取得令人矚目的理想成績。最值得一提的是，經過一年來的實驗研究，不僅樹立了全體實驗教師的科研意識，不僅提高了全體實驗教師的科研能力和教育教學能力，有效地促進了教育教學質量的不同程度的提高，同時在全縣聯檢考核中，我校課題組的科研工作成績和科研成果還在聯檢科研專案方面為學校贏得了令人滿意的高分。其次，我又將二零零七年秋季在全國第一屆“教育教學案例獎”評比活動中我校課題組獲獎的三十二網上與全國各地教師互動交流，並得到了各地教師的迴應和認同。
有關個人的述職報告模板3
尊敬的各位領導、各位同事們：
大家好!
今天很榮幸有機會，將自己5天來的崗前培訓所學心得，向各位予以彙報，希望各位批評指正。
我的報告將分三個部分來進行。
一、個人基本情況
我叫xx，27歲，湖南人，碩士研究生，國家武術套路一級運動員、裁判員，現任貴州師範大學求是學院體育系XX級新生專職輔導員。
二、對自身工作崗位的認識
通過此次5天的新進輔導員崗前培訓和自己的學習、工作實踐經驗對本崗位的認識有以下幾點：
1、用心對待自己的學生。
輔導員工作需要經常和學生在一起，但不一定就能和學生有很好溝通，所以關注學生的生活是非常必要的。然而，落實到實處卻是很難的。因為平時各種原因，並不一定能夠做到完全地深入到學生當中，比如學生對老師有種天然的隔閡感。因而，這就需要我們輔導員要具備愛心、責任心、細心和耐心。
首先作為一名輔導員要熱愛自己的學生，關心學生的生活，經常找學生談心，掌握學生的思想動態。對學生要做到以理服人，以情感人，培養學生自立能力和自強意識，達到“潤物細無聲”的效果，做到既有情感中的教育，更有教育中的情感。輔導員要用愛心去開啟學生心靈的窗戶，真心對待學生，把精力放在學生身上，無論哪一類的學生都需要輔導員的關愛。愛與尊重是溝通學生心靈的基本方式。 其次責任心是驅使我積極工作的原動力。輔導員不能為了工作而工作，不能把輔導員的職責草率的作為一種謀生的手段，而是要把這份工作當成一項事業去奮鬥。從事這份工作，我們肩負著社會、學院、家長和廣大學生的希望，所以我們對待這份工作就應該投入萬分的責任心。如果我們工作不到位，工作不做細緻，就容易導致發現問題不及時，從而影響班級建設。
在學生工作中，很多時候情況複雜，情節瑣碎，沒有足夠的細心和耐心是不行的。現如今大學生獨生子女的比例不斷擴大，大多是嬌生慣養，沒有經歷過多的挫折，進入大學後或多或少會遇到一些問題：如大一的學生普遍對學習和生活環境的不適應，大二的學生反映出對待人際關係的恐懼，而大三學生對待就業和前途的茫然等等，他們的心理承受能力有限，這就需要輔導員深入學生當中去細心觀察學生思想動向，及時發現這些現象，並給予正確引導。耐心能促使我們與學生交心。學生會有很多問題需要輔導員來幫助解答，學習方面的、生活方面的、工作方面的，甚至感情方面的等等，這就需要我們非常有耐心地去聆聽學生們的心聲，為他們進行開導，做一名傾聽者和解惑者。
因此，輔導員要利用各種機會關心學生的'生活，加強與學生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動關心、親近同學，對學生的困難要熱情幫助，對出現的問題要及時解決。只有我們做到了“厚愛”學生，才能贏得了學生的支援和理解。
2、對學生的學習放在第一位。
在學校裡面學生的首要任務就是學習。進入大學，學習模式較過去的中學學習有了很大的轉變。由強制學習改為自主學習。很多剛入大學校門的學生往往不能夠適應這種學習，因而，適時地以座談會和主題班會的形式，向學生講授學習方法、學習經驗並且結合自身的學習經歷去引導學生漸漸適應大學的學習氛圍。結合耳聞目睹以及親身經歷的求職經驗，告誡學生珍惜眼前的學習機會，運用自己的所學解答學生在學業當中出現的問題。師生互動，很好幫助學生樹立近期、遠期的學習目標，用心做到傳道解惑。引導學生樹立正確的學習觀、價值觀、就業觀，從而更大地發揮其主觀能動性。
3、對學生的日常管理。
我們輔導員處於學院與學生聯絡的第一線，和學生保持著比較固定的直接聯絡。學院的每一項要求、每一次活動安排基本上都是通過輔導員傳達並佈置到學生當中的。輔導員工作是一項以人為本的工作，應該樹立較高的服務意識。從是否有利於學生的全面成長，解決學生最關心的實際問題出發，急學生之所急，想學生之所想。如幫助貧困生解決勤工助學、申請貸款的問題;組織大型課外活動，豐富同學們的業餘生活;注意瞭解傾聽同學們對學校工作不足之處的批評建議，對合理的意見、建議及時向學院反映等。總之，要從全域性著想，從點滴處著手，保障同學們順利完成學業。
此刻，我把自己三年來工作狀況作一彙報，請予審議。
一、職責履行狀況
從20xx年x月至今，我經歷了三個階段的工作。第一階段在辦公室，第二階段在考核辦公室，第三階段在程控機房工作。
初到公司時，辦公室正在進行辦公自動化網路的建設。作為一名剛大學畢業的本科生，我被指派參與了此項工作。按照省公司的工作部署，辦公網的建設總共分為三步，一是辦公網的組網，二是辦公網客戶端的安裝除錯及辦公自動化軟體的培訓工作，三是辦公網的維護及客戶端的長期維護工作。我主要負責後兩步的工作。在工作期間，我本著更快更好的溶入公司，服務公司的宗旨，用心學習，努力工作，力爭認真把自己分內的工作做的更好，同時用心的完成上級交辦的其他任務。
20xx年x月，在我對對辦公室各方面工作熟悉，已經能很好的勝任本職工作後，隨著考核辦公室的成立，考核工作的急需進行，我被調入到考核辦公室，在主任的領導下獨立完成公司的考核工作，取得必須成效。第一這是一項牽涉面廣，操作複雜的工作，我本著認真負責的態度使考核作到公正、公平。二是在進行考核的同時，我又深入瞭解工作涉及的各個環節，用心提出合理的考核方法，使考核日趨完善。
在從事管理工作的同時，我深刻意識到在科技發達的這天，作為一名通訊行業的一分子，對技術不瞭解，就意味著行業的文盲，在做管理的時候就沒有科學依據，就無法把工作做的更好，於是，在去年開發區局開局建設的同時，我用心響應組織學習技術的號召，自發申請到機房工作至今。由於我是機房初建時開始跟工的，機房從無到有的每一個過程我都有充分的掌握，我的努力學習使我在之後的工作中受益匪淺。我主要負責EWSD交換機的局資料和技術支撐工作，同時有華為CC08128模交換機的日常維護工作。在工作中，作為一名專業的技術人員，我本著刻苦敬業、認真負責的精神做好自己的本職工作，努力學習提高自己的技術水平，用心檢查裝置的執行狀況，確保交換機的穩定執行。德國西門子公司的EWSD交換機型最大的優點就是執行穩定可靠，但同時還存在著OMT不直觀的缺點，由於是英文平臺，操作不夠靈活，給維護工作帶來了必須的難度。針對這種特點，在日常的維護工作中，我重點在專業英語方面下功夫，在對機型的整體執行，單板結構功能有了很好掌握後，我又對維護端操作平臺作了系統的學習並逐步實踐，很大的提高了我的技術水平，讓故障能在很短的時間內決定定位並協調排除。作為閘道器局，重要性是顯而易見的。我作為閘道器局的
技術支撐人員，職責重大，沒有過硬的技術，很好的素質，是無法勝任工作，把工作做的更好的。閘道器局最重要的是網間計費和互聯互通，EWSD15版所具備的網間計費和聯機計費以及完善的路由效能和網管控制性能為網間計費和不同網路的互聯互通帶給了有效保障，我專門對以上方面作了系統的學習並實踐，迄今為止，已經熟練的完成了聯通CDMA133及移動MSC2局和電信的電路的開通執行、網間計費，互聯互通及其他的一系列後續工作。隨著閘道器局工作的日益加重，我想我的技術水平也會日臻提高，工作會作的更好。
二、培訓學習狀況
當今科技創新日新月異，我深刻意識到這天知識更新太快了，作為一個技術人員，不進步就等於落後，不學習就會被淘汰。為了更好完成自己的工作，務必不斷地學習，努力提高自己的技術水平和工作潛力。三年來，我在自己學習、增加新知識上下了不少功夫，取得了一些效果。
20xx年我參加了省公司組織的為期2周的辦公自動化技術培訓，同時又參加了為期5天的路由器技術培訓，掌握了必須的辦公自動化的軟體和網路的組網以及網路終端維護知識，使我在之後的辦公自動化工作中得心應手，工作得到順利開展。同年12月份，隨著電信條例得頒佈實施，我由公司指派參加了由資訊產業部組織的為期10天的電信條例培訓班，為公司的電信條例的普及做準備，對電信條例作了系統的學習，增強了我的電信法規知識，對我之後的工作有很大的幫忙。去年10月我又參加了BISC公司組織的為期2個月的EWSD中級操作維護培訓，使我對EWSD有了系統而深入的專業學習並上機實踐，在這兩個月的刻苦學習使我對程控交換有了一個全面的認識，使我能很好的勝任之後的工作，並逐漸把工作乾的更好。
在業餘時間，我採用科技手段才能更快更多獲取資訊，加快知識的更新。我主要採取兩種方法，一用電腦充電，二是書海知識來加快新知識的佔有量。
三、存在的問題和今後努力方向
回顧檢查自身存在的問題，我認為主要有兩點“第一、自己作為技術支撐人員，專業知識不夠全面，有待更好的學習，好為企業服務。第二、我此刻還很年輕，到我們企業的時間還很短，有好多方面還很欠缺，期望大家多批評指正。
今後怎樣辦，我想，絕不能辜負大家對自己的重託和期望，必須要努力做到以下三點：
1、嚴格要求、認真負責作好自己的本職工作。
2、努力學習，提高素質，提高技術水平，提高工作潛力，力求創新，為企業發展作出貢獻。
謝謝大家!
有關個人的述職報告模板4
我是12月進入xx，回顧過去的兩年多時間，工作環境的變化，工作場所的變化，崗位職責的變化，就我個人而言感受頗多。
上半年經歷了從行政崗位到現在人事崗位的轉變，對我來說既是一種挑戰也是一種機遇，更加清醒的認識到了自身工作經驗的不足和專業技能的匱乏，在接下來的工作中將進一步規劃明確自我成長方向，勤學上進，細心謹慎，希望能夠通過自己的努力將崗位工作做的更實更細。目前主要從事人事基礎管理工作，主要負責公司培訓管理、勞動合同管理和年休假管理，並協助做好人事其他相關崗位工作。下面，我就近期工作作簡要彙報。
一、上半年主要工作
1、行政管理
上半年主要負責或參與配合做好宣傳管理、工會管理、公文機要、小車班日常管理和行政接待等相關工作，積極補位。
宣傳管理的目的是宣揚企業的優良形象，在專業管理過程中利用考核激勵機制有效調動各單位在宣傳工作中的積極性和熱情，在稿件審批過程中要注重稿件的質量和掛網報道的及時性，同時要做好廠區標識牌維護及費用管控工作。
工會管理主要是通過各類活動充分調動員工的積極性和熱情，為員工創造一個良好的溝通交流和團結協作的環境氛圍，激發員工更好地投身到企業的生產經營之中。同時工會也是有效維護職工權益的.重要組織，充分發揮工會組織的作用，是構建企業與員工之間和諧勞動關係的重要橋樑。
公文機要主要是確保各類資訊的上傳下達、收發文管理、紅標頭檔案製作、郵件收發、檔案傳閱、重要檔案歸檔等。
小車班管理主要是統籌協調公司各單位公務用車安排、小車班裡程補貼製作以及開展月度行政車輛檢查，下發檢查通報，加強小車班日常事項管理，規範派車流程。
行政接待主要是各類領導來訪及接待檢查等事項，擬定接待指南，撰寫彙報材料，配合檢查會議室及各類儀器裝置的正常情況，檢視廠區綠化環境衛生及辦公樓區域環境等，發現問題及時修復維護，在接待過程中做好會議記錄、圖片拍攝並及時彙報接待程序，確保接待順利開展。
2、人事管理
上半年主要負責或參與配合做好培訓管理、合同管理和人事檔案管理等相關人事基礎管理工作，並積學習相關法律法規及專業制度，配合做好臨時交代的人事相關工作，自我感受目前掌握的知識還很淺薄，對規劃、績效、薪酬、招聘、培訓以及員工關係等六大模組的掌握還需要長期的學習鑽研。
培訓管理主要是幫助員工勝任工作併發掘員工的最大潛能，是員工增強崗位技能勝任崗位工作的有效途徑。工作涉及到培訓課時、師徒管理及費用核發，新進及轉崗人員試用期管理，月度及季度培訓檢查，外來培訓，後備人才管理等工作。
合同管理按照合同到期時間要求，及時下發通知，收集合同到期人員兩考一評、續簽意見書等材料，下發勞動合同文字，收集歸檔勞動合同材料，更新勞動合同臺帳，確保勞資雙方和諧穩定的勞動關係。
人事檔案管理參與配合做好人事檔案的整理歸檔工作，確保人員檔案資訊整齊歸檔、排放有序。
二、上半年工作中存在的不足
1、工作中主動意識不強，細節的關注程度有待進一步加強，問題思考不嚴謹，在接待活動中未能提前對過程中可能發生的事情考慮周全，會場佈置、彙報材料及會後清掃等環節時有問題發生。
2、培訓工作形式化多，實質性的東西關注程度不夠，只滿足於眼前的培訓形式，無法真實的掌握各單位授課效果情況，形成的書面材料較多，使得培訓成為了一項負擔；同時思考的少，對後期培訓如何發展改進的想法很少。
三、下半年主要工作計劃
1、積極參與配合做好部門各項工作，增強工作的主動意識和責任心，對領導交辦的事情要跟蹤督促，及時反饋辦理情況；對部門各相關崗位工作積極補位，確保部門工作正常開展。
有關個人的述職報告模板5
各位領導：
在這短短9個月的工作中，公司經歷了由公司向集團化發展的歷史性飛躍，面對新形式，人事行政部在集團各分公司、各部門的大力支援下，堅持倡導和踐行求實創新、敬業奉獻、和諧奮進的工作作風;堅持認真貫徹執行各項規章制度;堅持公司的.辦廠方針及經營戰略，在公司領導的正確領導下，突出強化服務效能，狠抓文稿起草、督查督辦、綜合協調、人力資源、後勤保障等工作，保證了集團公司工作的正常高效運轉和公司領導各項決策決定的有效貫徹落實。主要做了以下幾方面的工作。
一、認真做好公司人員工資編制、稽核和員工的各類保險工作。面對公司部分員工隊伍變動大的情況，我部始終對人員工資編制工作沒有絲毫的馬虎，認真稽核各部室、分公司上報的考勤和補貼、加班費，切實把好人員工資編制第一關，確保了公司人員工資及時發放。同時，積極與社保部門聯絡，作了大量前期準備工作，給公司員工辦理了養老保險和工傷保險，醫療保險正在有條不紊的落實之中，確保了員工隊伍的穩定，解決了他們的後顧之憂，樹立了公司的良好社會形象。
二、加強職工思想教育，狠抓隊伍建設，不斷提高職工綜合素質。堅持發放體育娛樂器材，按時開放職工娛樂室，參與了迎奧運萬人登山活動、職工文體比賽等職工活動活躍了員工的文化生活，促進了員工的身心健康，增強了員工的團隊精神。通過加強職工思想教育和狠抓自身建設，全體職工的思想素質和工作能力進一步增.
有關個人的述職報告模板6
時光飛逝，轉眼又到了一年的年底，回望這一年來我在護士長的崗位上所做的工作，心中有很多感慨；現將以來各項工作總結如下：
一、嚴格管理，有效協調
一年來，在護理部和科主任的領導下，從各方面嚴格要求自己，在科室工作尤其是護理工作中身先士卒，大膽管理，認真落實醫院和科室的各項工作制度，保證了科室工作穩步進行。積極配合主任做好醫護協調工作，引導大家做好醫護溝通；及時發現並解決一些摩擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使中醫科成為一個溫暖的大家庭；讓醫生護士在身心愉悅的狀態下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區住院環境。
二、狠抓護理業務培訓
作為一箇中西醫結合內科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜症多，護理專科性不強的難題。而與之對應的是：中醫科的12名護士，僅有一名是中西醫結合護理大專畢業，其餘都是西醫護理專業畢業，在學校僅瞭解到簡單的中醫基礎知識；在西醫“專科護士”培訓不斷深入發展，專科護士特點和優勢越來越明顯的今天，中醫科護士沒有特定的專業知識和發展方向，這在一程度上影響了這個群體的工作積極性和隊伍的穩定性，也給病區護理工作質量帶來了負面影響。
針對這一現實，我果斷決定：從我做起，全員培訓。採取業務講課和業務查房相結合的方式，發動科主任和醫生參與，對包括呼吸、迴圈、消化、神經系統的常見內科疾病知識進行培訓，對中醫基礎知識和常用技能系統培訓，甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護理知識，也進行了培訓。一年的系統培訓下來，考核結果表明，護士對上述各系統常見疾病都有了全面的認識和了解，這不僅提高了她們的業務技術水平，也極大的增強了護士對自身、對科室發展的.信心。此後，我又採取日常強化的方式，不斷結合病房現有病例強化培訓過的知識，終於打造出了一支技術過硬、有中醫特色的護理隊伍。
三、嘗試文化管理，力求做出特色
多年的護士長經歷，使我深切的體會到：對於一個團隊而言，規範其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，昇華其內心世界，要讓“護士長管理”這個外因，通過護士“個人素質”的內因起作用。為此，我採取了一系列措施：在護士排班表上，每週送她們一句人生、職場感悟；舉辦“天使心語”小板報；利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事，引發她們對人生、對事業的思索。潛移默化之中，我們中醫科的護士，人文素質有了很大提高。我終於打造出了“我用人文知識改變護士—護士有效管理自己—護理工作質量提高”的良性鏈條。近幾年，不僅中醫科的護理文化建設搞得風生水起，而且圓滿的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中，我們中醫科以收費規範著稱，每次都迎接收費檢查，沒有給醫院丟過一分。在行風評議檢查中，中醫科的健康教育和護理服務，更是贏得了參檢專家的肯定和讚揚。
四、注重服務細節，提高病人滿意度
比如說，在對病人的健康教育方面，多數科室的做法是，單純依靠護士口頭宣教，但我通過長期以來的觀察，發現了一個弊端：護士說得少了，內容涵蓋不全，說得多了，因為時間有限，就會說得快而沒有重點，這樣，病人根本記不住。為此，我把入院宣教的內容列了一個提綱，作為護士口頭宣教的內容，而把詳細內容輸入電腦，護士在做提綱挈領的宣教後，把詳細的資料發於病人，這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養標本留取方法”、“尿培養標本留取注意事項”等等等等。這種口頭和書面相結合的宣教方法，不僅有助於病人掌握，也節省了護士大量時間，因此深受大家歡迎。
五、不斷學習總結，提高自身素質
俗話說，打鐵還需自身硬，在認真做好科室護理管理工作的同時，我堅持學習新知識，不斷總結臨床護理經驗，提高自身綜合素質。於5月參加了心理諮詢師考試，望在8月份獲得三級心理諮詢師證書。一年來，先後在國家級、省級雜誌上發表學術論文3篇，在我院院刊上發表詩歌1篇，散文兩篇。
六、不足之處和努力方向
面對我的病人我的科室，我可以坦然的說，為了你們，我一直在努力！但是，面對自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護理工作前進和發展的重要動力，但我們中醫科的護理科研專案至今還是空白；再比如，有時候，過於嚴厲的要求，我甚至看到過護士的眼淚和無奈。因此，展望未來，對新的一年的護士長工作我充滿了信心，作為護士長我的努力方向是：
1、力爭在護理科研方面有所突破；
2、寬嚴結合，讓自己的管理方式更加成熟。
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一年以來，本人嚴格遵守紀律，認真對待工作，服從領導的工作安排。現將一年來本人履行崗位職責和黨風廉政建設的情況作以下彙報，請評議。
在教學工作中，做到認真備課，認真批改作業，作業格式工整、規範，並養成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課餘時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好後進生的轉化工作。在課堂上，採用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高後進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意兩手抓：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導後進生，以先進幫助後進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展伸出你的雙手，幫助你的朋友的互幫互學主題活動。定期檢查，發現有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。
在工作中，能充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨幹，努力培養班級骨幹。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設，建立優良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。
在工作之餘，本人還努力鑽研教材，分析每堂課成功在哪裡，哪裡存在不足，不斷的總結經驗，不斷的充實自己的.教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業能依時完成，勞動積極肯幹，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發展。
在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個調皮學生，他叫郭華富。他學習成績差，經常逃學，在班級中是小霸王。我採取和他經常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發現有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，後來還成為三好學生。
以上述職述廉，敬請指正。
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各位教師，各位領導：
大家好！
驕陽似火的夏日，烈日當頭，我相信大家也和我一樣，對職業，對生活充滿像夏天一樣的熱情。回顧過去，我已經擔任本校幼兒園園長4個年頭，在這4年裡，給我留下深刻印象的事情太多太多，這充實的4年讓我感受到這份職業如春天般的溫暖，如夏天般的熱忱，如秋天般的收穫，如冬天般的沉寂，默默無聞。
是的，我們是教育工作者，我們沒有名人的光環，只是默默的在一代又一代的幼兒身上花費時間和精力，促使他們更早的成才，我們沒有富翁的錢財，只是兩袖清風為祖國培育著下一代。對比起不斷攀升的房價，我們是那麼的貧窮，但是看著一個個孩子成長成才，桃李滿天下，我們又是那麼的富裕。
千般萬般說的再多，也只是因為一個字：愛。
這份愛的堅持才不會讓紅玫瑰變成牆上的一抹蚊子血，白玫瑰變成一幅上的一粒米飯。當一群孩子吵鬧不停時，當他們不聽教師的話時，如果不是因為愛，怎麼會用溫暖的目光和和藹的語氣來對待這份天真，怎麼會用十足的耐心和溫馨的笑容來解答孩子們的疑問。
我愛這群孩子們，我愛這份職業，我愛在我蒼老的一天走在街頭，我的學生們會指著滿頭華髮的我說，“看，那是我的教師”，我愛在我即將辭別人世的那一刻，上帝牽著我的`手說，“辛勤的園丁，你的一生讓人敬佩！” 教育工作的經歷讓我明白身為一名幼兒教師的責任是什麼，也體會到作為一名幼兒園園長管理的艱辛。《道德經》如是說，“人之初，性本善”，我們接觸的學生都是一群孩子，他們擁有最純真的心靈和不被社會所浸染的靈魂，所以，我願意耗盡自己的年華把更多的愛奉獻給他們，我願意為他們帶去快樂，我願意把每一個學生當成自己的孩子，用心呵護，用愛灌溉，助其成長。
在這裡，我們不僅愛孩子，我們也愛自己的同事。當園裡的教師家鄉地震時，我們第一時間為該教師組織捐款，並表示關心和慰問，我們是一個大家庭，教師的事就是整個家庭的事，我們懂得感恩和珍惜。
回顧過往幾年，那一幕幕總是還浮現在眼前。
XXXX年XX月XX日，對我校師生來說是個特別的日子，“甲型H1N1確診病例”打破我校的平靜，流感來襲時，我校領導立刻召開緊急會議，幼兒園部也及時啟動“幼兒園傳染病防治緊急預案”，在大家的積極努力，各部門的高度重視下，“甲型H1N1”沒有在我校出現確診病例。
XXXX年XX月XX日到12月3日期間，幼兒園部首次承擔昆明學院學前教育系學生畢業實習工作，共有15名同學分別到12個教學班進行為期3個月的教學實踐活動，我部規範的管理及優質的教學得到大家一致認可，同昆明學院建立良好合作關係及深厚的友誼。
同年，我部得到學校大力支援，使硬體向現代化方向發展，改良幼兒盥洗室及衛生間天花板共計18間，添置液晶電視1臺、刷卡系統4臺及呼啦圈、掛式籃球架等教學裝置；每班由2教1保增加為3教1保，有力的保障幼兒在園安全、提高幼兒在園質量。
到XXXX年，我校幼兒園部就有幼兒606人，共12個教學班，其中4個小班，3箇中班，5個大班，平均每班級人數50人以上。全園現有教職工69人，其中在編教師25人、外聘人員44人，教師平均年齡28歲，是一支年輕有活力的教師隊伍。且在學校領導、上級主管部門的正確領導和全體教職員工的共同努力下，圓滿完成各項任務，創下傲人業績。園部先後被評為“全國優秀幼兒園”、“昆明市巾幗文明示範崗”、“先進黨支部”、“百家幼兒園”等16個獎項，彰顯全體教職工積極向上、積極進取的精神面貌。
XXX
XXXX年X月X日
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尊敬的各位領導：
述職人：XXXX，男，生於1959年10月，中共黨員，現任竹園鎮
第一完全國小校長。
一、個人簡歷
1981年至1994年在龍池國小任教；
1995年至XX年任龍池國小教導主任；
XX年2月至XX年6月任高治國小校長；
XX年7月至XX年年6月任竹園鎮
第一完全國小校長。
二、對校長之職的體會
我任校長之職，歷經七年，其中高治國小五年，竹園一小兩年。七年來，對校長之職的感受，不是榮耀，更不是享受，而是巨大的壓力和無限的責任。我從教師走到教導主任，再到校長，位置之變，其壓力和責任隨之加重，因為範圍的擴大，事項的增多，加之上有領導，下有師生，旁有社會各界人士時刻關注著、期待著，也是校長是管人、管事的職責而定的，它牽涉到一個地方的穩定、教育的發展與經濟的繁榮。這就是我對校長一職的膚淺認識。
現從以下幾方面彙報告：
三、思想純正，待人坦誠
我自任校長以來，工作責任心強、事業心強，上進心強。在工作中能堅持黨的方針、政策，能遵紀守法，能夠以人為本，能做到時時處處關心教師和愛護學生，從沒想到校長是權力的象徵，是謀利益的機會，而是領導交給的重擔，是領導付於的責任。所以能時時以校長的標準衡量自己，事事以法律法規和上級要求為準則，能做到以平衡的心態對待人和事，能夠以熱情飽滿的精神迎接每一天的工作，能夠以信任、坦誠的態度對待每一位同事，能夠走出對職工耍小心眼和打擊報復的魔圈，讓教師能夠在心境踏實中安心工作，消除了人力內耗的現象。所以每到一所學校，職工總是以心直口快，處事公正評價我。
四、管理方法，剛柔相濟
校長的職責就是管人，人管住了，事也管好了，從而工作就會順利，效果就會良好。國小校長管理的原則大同小異，但管理的方法卻是千變萬化，純法制化、制度化管理雖然公正，但顯得僵硬，無人情味，純人性化管理雖顯得和氣融洽，但缺乏公正性、深入性，校長將成為“泥水匠”，管理的模型就會成為紙燈籠。所以我每到一校，從實際出發，按照一定的程式研究制定出一套完整的管理制度，充分體現制度的完整性和實際的效果性，這樣領導和教師說話做事就有了尺寸。人性管理也是多渠道管理，除用自己的熱情、關愛去感化人，規範人外，我還善於觀察人，善於尋找和抓住機會做思想工作，如領導與領導之間、領導與職工之間、職工與職工之間、職工與家長之間等協調工作。幾年來，我將對職工的瞭解，依據各自的生活習性、性格特點和工作能力進行分類掌握，如從個性上我分為“規範型、偏移型、動盪型和逆向型”，即優秀職工稱為規範型，這種人是單位的主力軍，是寶貝、是財富，適於人性管理。大方向正確，小毛病常有為偏移型，工作特點是常在標準底線走，這類人雖壞不了大事，但要時刻提醒。情緒不穩定，工作態度時好時壞，工作效果時好時差即為“動盪型”，這類人必須校長親自把脈處方，章程化管理和人性化管理並用。思想頑固，逆反心理突出，鑽研對抗方法，經常與領導作對，看同事不順眼即為“逆反型”，這種人要特別留心，其管理方法在他性格的反面，而且管理方法不能直接出擊，要打“藥海戰術”，動用親戚、朋友、群體監督協調、感化，剛性管理要佔重要地位。從工作能力上我又分為“複合型、單一型、開發型、帶動型”等，即多個專長，綜合能力強稱之為“複合型”；只有一項特長稱為“單一型”；雖有基礎，但還需要培養稱為“開發型”；工作能力一般或低下，稱為“帶動型”。掌握了這些，便於尋找管理方法和工作搭配。
五、工作目標，線索清晰
七年的校長工作，不論在哪個學校，不論在哪個時期，我都能因地致宜的`制定長遠工作規劃和短期工作計劃，工作任務根據輕重緩急，一批一批下達，工作效果一項一項的驗收，讓教師瞭解工作目標、工作方法，明確該幹什麼，不能幹什麼，怎麼幹等等，這樣學校工作效果，學校有杆稱來衡量，職工個人工作成績，自己有杆稱來衡量，從而就找到了自己所在的位置。
六、工作方法，靈活實際
我深知管理事項是千頭萬緒，管理方法是千變萬化，但我能夠理清工作思路，找準工作突破口。我深知領導的力量XXXXXXXX於學校領導班子，所以我非常注重領導班子的建設，由於我的助手全是剛走上領導崗位，工作技能欠缺，經驗不足，所以我除了鑽研自己的工作技巧外，還要指導他們的工作，每一項較大工作，從方案到過程，再到驗收，三個流程我都必須關注。能夠明確管理方法既有常規性，又必須有新穎性，即“不能常穿一套衣，只能常長一副臉”。
例如我對教學採用了“梯度式平臺教學和師生雙向選擇”的管理模式，充分調動了教師工作的積極性，激發了他們責任感；對教師教案採用了“表格式和抽測式”考核辦法，節約了大量的時間，解脫了繁重負擔，提高了教學質量；對班級管理採用了“自評、互評、學生家長打分”的評估方法，這樣提高了管理效能，得到了各方面的好評，確保了學校歷年平安；對校內工作採用了“民主討論，有獎建議，校外徵集”等辦法，因此加快了民主管理的程序和學校發展；對教師能力培訓學習採用了“集體培訓學習、個別輔導、一幫一、多幫一、單項輔導、綜合培訓學習、定期下達學習任務、不定期考核、自我評估、設立專項的教師學習獎學金和獎勵考核分”等等辦法，大大的提高了教師學習的積極性工作能力；在協調學校周邊關係上我採用了“細觀察、深瞭解、尋親情、多交談、冷處理”的方法，有效的化解了周邊的矛盾，明確了互存互利，形成了鄰里和睦，促進了和諧發展；在激發職工上進方面採用了“榜樣標兵示範人，考核獎勵激勵人，規章制度約束人”的辦法，擊活了教師的上進心，形成了隨著“指揮棒”動的格局；在處理校長與職工的關係上，採用了“寬容、理解、關愛、勾通、互勉、自謙”等方法，增強了友誼，促進了團結，減少了阻力，形成了合力，彰顯了管理技能。例如XX年我調離高治國小，離校那天，我並未告知職工，天剛亮，我還未起床，全體教職工自發在操場等候，送我到調入學校（竹園一小）報到，最後灑淚而別。這件事，老百姓見了深受感動，竹園一小教師見了深受啟發。
七、創新思維，勇於進取
校長工作讓我進一步明確了一校之長，必須有超人的思維，超前的思維，如果校長思維落後於職工思維，那麼管理方法肯定庸俗，工作效果肯定不好。懂得校長關鍵在於動腦、創新是發展的源泉、先進的辦學理念是發展的靈魂。所以我能夠堅持新的工作思路，新的工作方法，即人們所說的“人有我優，人無我有”治校策略。要盯準教育這個大市場，充分估計各方面帶來的衝擊。例如我在建設高治國小環境時，必須建成讓人們感到新穎、舒服，更是周邊學校沒有的獨特景觀；在教學組班中我採用了“梯度式平臺教學，師生雙向選擇”的方法十分湊效。在教研教改工作中成功引進了國家級子課題與校級課題相結合，很快激發了教師積極性。在訓練教師寫作時，成功的辦起了重慶市正規刊物《苗圃》。在鞏固學校生源，辦起了竹園一小星橋幼兒園，學生多，效果好。在激發愛校熱情方面譜寫了校歌，建起了隊伍浩大的管樂儀仗隊。我始終堅持每個階段都有新的工作目標和新的工作任務，每學期都有一樣或幾樣新鮮菜奉獻給領導、家長、社會。
八、廉潔自律，永不受制
自任校長以來，深知校長必須清正、廉潔，經濟上一塵不染。我首先是用對財務人員，完善財務管理制度，做到“一據三名，一期三定”，即一張支出據有收款人，經辦人，單位負責人三方簽字方可有效，一期定時扎賬、定時清賬和定時公佈賬。凡是較大筆開支必須經集體討論定價後，再報上級審批方可定案。由於我出生家庭極為貧寒，對勤儉節約的觀念是根深蒂固，所以我每到一校總是把還債、投入發展放在首位，能做到不等不靠，自實其力謀發展，把治理學校當成治理家庭，把職工當作自己的親人，我不能做半點對不起他們的事。
九、對待成績，永不自滿
由於我的為人，由於我的工作思路和工作方法，得到了各級領導的支援，得到了廣大職工和社會各界的支援、理解與配合，工作較為順心，成績較為突出。高治國小環境建設得到了人們的嚮往，我個人自負重傷，險失生命，但我無怨無悔。學校管理得到了人們的肯定，教學改革得到了人們的稱讚，還鉅債讓人們感到驚訝，五年獲得各級各類的獎牌29塊，讓人們羨慕，尤其是民間自發奉送的“嘔心瀝血、不負重望”的大型牌扁讓人振奮。七年的平安，讓人們感到欣慰，教學質量的穩定上升讓人們感到滿足，我個人獲得的縣優秀德育工作者、優秀黨員、優秀教育工作者、優秀少先隊工作者、縣黨代表、鎮建校標兵、優秀黨員、優秀教育工作者等殊榮，讓我感到激動……但這一切的一切，歸功於領導的教導和幫助，歸功於我的同事和社會各界對我的大力支援與配合。成績終歸歷史，對事業無盡的追求才是我人生的座標。
十、展望未來，再創佳績
我幸運的趕上了飛速發展的好時機，也趕了上重教、支教的好氛圍，同時也趕上了清除危房的這個好政策，儘管竹園一小目前是奉節縣中心鎮最差的學校，學校自身欠債高達百餘萬元，全校是d級危房，位置處於偏僻，教師年齡結構老化，但只要領導相信我，同時給我一定的時間，我一定有決心、有信心、有能力把此校治理好，決不辜負領導的重託，個人也決不留下任何遺憾！個人述職報告篇5
日月如梭，轉眼間又到了新的一年，回顧這一年的工作經歷，我在公司領導的正確領導下，在全體同事的鼎力支援和配合下，按公司領導的工作思路，目標，任務，立足於本職，勤奮努力，積極工作，圓滿完成了自己所負責的各項工作。在這辭舊迎新之際，我就自己的工作向公司各位領導作以下述職。
在過去的一年中我負責2~3號變配電室及其所管轄的電氣裝置、電路等日常檢查，上班期間制氮間檢查和氮氣、乾燥空氣的製取，協助消防控制員進行消防值班，協助機修廠維修人員及外來維修人員的維修，外來施工人員臨時用電的接電及檢查，並對以上工作及裝置執行情況做好記錄。
在這一年中加強工作記錄的認真填寫，杜絕了記錄上出現錯填，漏填的情況。在維修時，積極配合維修人員，為維修人員提供便利，以免拖延維修進度影響正常生產。協助消防控制員進行消防值班，協同消防控制員檢查消防裝置。並定期認真檢查管轄區的滅火器。使消防裝置正常執行，以免有緊急情況下不能正常執行。做好氮氣、乾燥空氣的製取，及時和排程溝通，做好同時兩條船同時掃線的準備。認真檢查制氮間裝置，保證高壓氣體及時充實，不影響正常生產。對配電室認真檢查。加強惡略天氣時檢查力度。在雨天加強建築物是否漏雨，電纜溝是否進水的檢查。大風天氣對電纜橋架加強檢查。在外來施工人員進入施工時，加強對他們的裝置線路進行認真檢查。加強對他們的管理，禁止私自接斷電。
新的一年有開始了，在這新的一年中我更要嚴格要求自己。做好自己負責的工作，實現安全第一，保證生產。努力學習有關的知識，充實自己的知識技術。
有關個人的述職報告模板10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好。
很榮幸能夠站在這裡作述職報告，把這學期宿管部的工作向老師，同學們作一下彙報。
首先是制度。在新學期伊始，我部根據學院對宿舍的有關規定，相應制定出我係宿舍的“宿舍檢查標準”及“宿舍評分制度”。並通過軍訓期間與大一新生的交流溝通，使我們的“檢查標準”、“評分制度”讓更多的同學熟知和接受。有了制度使打掃宿舍的同學更能有的放矢，使檢查的同學作到“有法可依”，公平公正。
第二，是檢查及獎懲。說到檢查我部分週四常規檢查和平時的抽查，並每週公佈宿舍檢查結果，做到懲劣獎優。在檢查時對出現問題的宿舍所在班級扣除相應的量化分。而對宿舍內務、衛生打掃較好的宿舍給予頒發“星級文明宿舍”流動紅旗，並給予所在班級加相應的量化分。使同學們明白，我們檢查不是目的，而是手段，使其由被動變主動，態度更加端正，打掃更加積極。
第三，是活動。本學期我部與學習部合作，組織了以宿舍為主題的宿舍徵文活動，並對獲獎同學頒發榮譽證書。在11月份時，以高標準的宿舍內務、衛生順利通過了公寓評估。在第四屆“宿舍文化藝術節”中，與學生會各部合作，在“宿舍裝飾”、“宿舍徵文”、“宿舍板報設計”、“宿舍公益廣告設計”等各方面都取得了優異的成績。
第四，是團結、奉獻。我認為細節決定成敗，團隊成就自我，學生會的每一個成員都是一個細胞，我們團結在一起，才是一個有力的團隊。如果工作中出現失誤，我們一定會虛心聽取老師與同學們的意見、建議，並加以改正。身為學生會的一員，我們多的不僅是個頭銜，而是光環背後的責任和義務。我們有義務做好老師與同學之間的橋樑和紐帶，我們更責任使這個橋樑更加暢通，使這個紐帶更加牢固。
有了上學期工作中的經驗教訓，下學期我們將著眼細節，重在落實，使我們宿管部做到不是徒有虛名的擺設，而是名副其實的存在。
最後希望我們外語系學生會工作百尺竿頭，更進一步。工作個人述職報告篇7
x年x月份畢業後我來到了x街道辦事處的車站北里社群工作。這半年來我對工作樂於奉獻，一切服從於組織需要。把居民滿意不滿意高興不高興作為自己工作的出發點和落腳點。吃苦在前、享受在後、勇挑重擔，充分做好一名大學生社群工作者的工作本職。
我在自己的本職工作崗位上，本著全心全意服務於社群居民的工作目標，圍繞為社群居民提供優質服務，踏踏實實的完成自己的本職工作。在工作中，我勤勤懇懇、兢兢業業，不等不靠。下面我將我半年的工作進行述職報告
來到社群我參加的'第一項大的工作就是第六次人口普查工作，分給我的是兩棟樓一共114戶。為了優質的完成任務，我給自己制定了工作計劃，在每天晚上6點開始入戶，第二天白天再整理前一天晚上的入戶資料。前期摸底當時正處炎熱的夏季，有大部分居民晚上都出去遛彎，白天又上班不在家，為了能按時完成任務，我要等出去遛彎的居民到10點才能下班回家。在正式普查的時候因為用的是光電錄入的登記表，要求特別嚴格，所以我都非常小心的填寫每一張表，並且在白天不入戶的時候認真仔細檢查表的正確性，不合格的從新抄寫一遍，為了使正確率降低有的表甚至要抄好幾遍。在快速錄入的時候，為了使快速錄入的資料和光電錄入的資料相一致，我每一人每一戶的對了好幾遍。最後達到了錯誤率很低的好結果。
在人口普查前期摸底告一段落後我有參與了社群為居民組織的鄰里節活動。為社群合唱隊、跳交誼舞的居民下載伴奏帶，參與展示時的音樂背景和節目伴奏調放的工作。
大學生社群工作者沒有自己的專職工作看到誰的工作忙不過來就協助誰。比如協助主任開樓門組長會的相關工作，協助發放老年券的工作等等。我還和同事開玩笑的說，“我是革命的一塊磚，哪裡需要那裡搬”。當然，由於自己能力有限，自身文化素質修養和技能還有待提高，今後我會繼續努力，全面提高自己的綜合素質，社群工作再做貢獻。
我一定協助主任及其他同志做好每一項工作，一絲不苟任勞任怨。嚴格要求自己，更好的提高自己的工作水平。
