有關研究報告的作文集錦20篇
隨著社會一步步向前發展，報告的用途越來越大，報告具有雙向溝通性的特點。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的研究報告的作文20篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
研究報告的作文1
我養了一隻小蝸牛，本來是為了上科學課買的，現在我對它產生了濃厚的興趣。通過一段時間的觀察和查閱資料，我瞭解了許多有關蝸牛的知識。
我的小蝸牛它是右旋的，共有六圈。它的頭上長著兩對觸角。其中一對觸角很長，長度大約在1釐米左右，另一對觸角是短的，長度在9毫米以內。它的眼睛長在長觸角上，仔細看還能看見小蝸牛的眼珠呢！
蝸牛的嘴巴是圓形的，大家都看不見蝸牛的牙齒，其實它藏在頭尖部下面咀內舌頭的表面上，據資料介紹，蝸牛的牙齒總數可達一萬顆以上，蝸牛就是利用它們刮下樹葉或草來攝食。當牙齒用了很久了變鈍時會馬上長出新的牙齒。
你如果用手去碰一下蝸牛觸角上的一隻眼睛，被碰到的那根觸角會立刻縮排去，過一會那根觸角又會慢慢地伸出來，挺有意思的`。蝸牛長觸角下面的小觸角具有嗅覺功能。
蝸牛喜歡在陰暗潮溼、疏鬆多腐殖質的環境中生活，晝伏夜出，最怕陽光直射。
蝸牛喜歡吃蔬菜，如青菜、包心菜等等。把菜放在它的旁邊，它自己會慢慢地爬過去吃。但不要忘了蝸牛也是要喝水的。如果蝸牛不動了，或是看上去像死了一樣，那它一定是缺水了，只要在它的背殼上、身上和菜葉上澆一些水，蝸牛又會恢復原樣。
研究報告的作文2
一、課題研究的內容及預期目標
(一)預期目標：
1、在繪本閱讀和繪本寫話訓練過程中，培養學生創造能力和想象能力。養成他們喜歡講故事的好習慣，有興趣參與繪本的閱讀和寫作。
2、在習作啟蒙教育中，提高學生口語表達、書面表達的能力，讓學生對寫話有信心，養成他們積極想象、勤於動筆的好習慣，並以此為樂。
3、在研究課題的過程中，老師從此課題研究內容為立足點，以全新的角度審視教學中的問題，尋求學生髮展的契機，提升作文課堂的情趣。
(二)課題研究的內容
1、編排好繪本教材，把作文教學系統化，充滿情趣。
⑴我們借鑑傳統的作文教學方法，突破性地對繪本作文教學進行階段性的`目標設定。
[2]根據孩子的年齡特點，設計主題，選擇編排有代表性的繪本教材，力求作文課堂的情趣。
2、解讀好繪本，讓孩子的想象力充分發揮，讓孩子的作文妙趣橫生。
⑴利用繪本富有吸引力的畫面，訓練學生的觀察能力。
⑵利用繪本獨特的預留空間的特點，對學生進行想象作文訓練。
⑶利用繪本中精彩語言，在作文中進行遷移，對學生進行作文鑑賞能力的訓練，學生的作文精彩紛呈。
3、繪本再建構，讓編寫故事成為一種享受，讓孩子感受無窮樂趣。
⑴將繪本的內容向學生的生活實際進行延伸，讓學生去體驗、發現、表達自我的生活，從而達到從繪本走向生活。
⑵訓練學生抓住故事的脈絡，將故事連貫串通，對畫面文字進行藝術的“補白”，讓繪本中的角色對話、心理刻畫、動作語言靈動起來，訓練學生細節描寫能力。
⑶拓寬孩子寫作的思路，將自己的所思所感訴諸於筆端，讓寫作真正作為孩子的無窮樂趣。
二、課題研究的理論依據
繪本作文教學的獨創理論是“隱形”理論和“顯形”理論，這也是新課程理念下發展起來的兩大理論支柱。繪本作文教學的理論依據是心理學、腦科學等，但是隻有這些理論還不能適應繪本作文教學的要求，因此，必須創立別具一格的新理論，而且盤活這些新理論必須具備科學性與可操作性。
(1)隱形理論——激發學生的習作興趣
教師在繪本作文教學時，掌握了各種課型的特徵，學會設計教學程式，在什麼時候揭示作文題意，讓學生順理成章從心底裡接受作文。教師實行教學模式與變式相結合，學生不容易猜到下一個步驟要幹什麼，有新鮮感與隱祕感。教學方法靈活自如，運用遷移原理、隱形轉化，探討新教法，靈活使用新教法，設計新的教學模式。
(2)顯形理論——推進繪本作文教學模式的形成
兒童往往是通過形象去認識世界的，學生形象思維、形象記憶仍佔相當大的比重，使用繪本所產生的形象性、趣味性的刺激，易於在國小生大腦皮層上留下深深的記憶痕跡。根據心理實驗，兒童靠視覺只能記住25%，單靠聽覺僅能記住15%，如果是把兩者結合起來，那麼記憶效果就能達到65%。因此，運用視覺形象與語言形象使他們的注意力集中。
研究報告的作文3
現在已經進入了21世紀，隨著科技的發展，電腦進入了普通百姓家庭，上網也成了我們生活的一部分。然而，網路也給少年兒童帶來了許多危害。網路對國小生的利弊到底如何呢？為此，我特地做了一個國小生上網情況調查報告。
一、調查物件和方法
調查物件：我班全體同學。
調查方式：問卷調查和採訪詢問。調查表裡面的問題涉及到上網時間、上網內容等。
二、調查結果
調查中12%的人從不上網，上網學生中58%是男生，42%是女生。男生上網77%都是在家上網；只有23%的人在網咖上網，而且有上通宵的現象。男生上網一般是玩遊戲聊天，偶爾上網學習查資料。女生都是在家上網，很少有超過5小時的，一般都是在網上聊天，查資料，沒人玩遊戲。從調查問卷中，可以看出：
1.國小生上網的目的，主要是玩遊戲、交朋友、聊天，其次才是學習或查資料。
2.學生上網時間，一般選擇在雙休日、放學回家時，平均每星期上網時間為2～3小時，做到有節制與適度；但有15%的學生痴迷於網路之中，難以自拔，每星期上網時間至少7小時，幾乎是天天想去。
3.上網的經濟來源。65%是來自於父母給的零用錢或壓歲錢，2.5%的是向同學借的，還有32.5%，都是靠給別的同學抄作業，甚至向別人勒索。
三、我的建議
網路是一把雙刃劍，這就看我們怎樣利用它了。不過，我還是希望網路能從玩具變成我們身邊實實在在的工具！
我建議同學們要正確、科學地上網，改掉以前那些不良的壞習慣，提倡上網學習的'方式。只有這樣，網路才會成為你今後的好幫手！
同學們，讓我們一起正確的用電腦，做一個高素質的接班人吧！
研究報告的作文4
一、問題的提出
同學們，你們有過恆牙已經長出，乳牙卻遲遲不掉的經歷嗎？我想大概60%的人都會回答：“有過。”我們班就有不少這樣的例子，我也是其中的一個。每次出現這樣的情況，我都會被媽媽擰著耳朵去拔牙，以至於我現在有嚴重的“拔牙恐懼症”，一提到拔牙，我就心驚膽戰，不寒而慄，可是又不得不去，要不然恆牙就會畸形，這是怎麼回事呢？為什麼會出現這種症狀呢？聽媽媽說，他們小時候很少有人拔牙，她的乳牙都是自己掉下來的。我很奇怪，這是為什麼呢？
二、調查方法
1、上網查詢有關乳牙滯留的原因。
2、詢問醫生，聽爸爸媽媽的介紹。
3、觀察拔掉的乳牙，認真分析，得出結論。
三、調查情況和資料整理
資訊渠道
涉及方面
具體內容
網路
乳牙滯留
乳牙滯留在臨床上很常見，主要是因為現在的兒童吃的食物偏軟，起不到對乳牙牙根的刺激作用或作用很小
觀察拔掉的乳牙
牙齒形狀：牙根細長，上面有倒刺
牙根有些畸形，不容易鬆動，就算鬆動了，也不容易掉下來。
爸爸媽媽介紹
飲食結構
她們小時候不像現在有很多膨化食品、方便食品及半熟食品，他們當時的飲食結構是粗糧多、蔬菜多，生吃的食物較多，含有豐富的粗纖維和維生素，有利於鍛鍊牙齒。
我的發現
乳牙滯留的原因
我經常用來嚼東西的'牙齒，牙根很短，不經常嚼東西的牙齒，牙根細長。
四、結論
1、我的這種症狀叫乳牙滯留，主要時因為我吃的食物偏軟，起不到對乳牙牙根的刺激作用或作用很小，所以牙齒不易鬆動，有些牙的牙根還有些畸形，細長而且上面長有倒刺，就更不容易鬆動了。而平時經常嚼東西的牙齒牙根就短，沒有倒刺，易活動也易掉。
2、媽媽的牙齒容易掉的原因是：以前農村生活十分艱苦，沒有牛奶、巧克力，沒有蛋糕、餅乾……基本以粗糧為主，蔬菜和生的食物吃得較多，牙齒卻因此“飽受鍛鍊”更加健康，所以他們那一代人乳牙容易自然脫落，很少拔牙。
3、研究完了乳牙滯留的原因，我懂得了要想不受拔牙之苦，就要多吃粗糧，多吃蔬菜，這樣才能讓牙齒更健康，換牙時才能“水到渠成”、自然脫落。
研究報告的作文5
一． 研究目的
晚上我親自泡了一壺菊花茶，可誰知早上起來的時候，那壺菊花茶卻無緣無故的變綠了。對此現象，我不得不去問媽媽，可媽媽也不清楚。我心裡的問號越來越多，於是我決定開展一個小型的調查。
二．研究方法
1.通過詢問老師，來收集關於菊花茶變綠的原因；
2.上網查詢，獲取資訊；
3.和同學們在課餘時間中交流得出結論。
三.研究內容
基本資料
菊花為多年草本植物，是中國傳統地常用中藥材之一。據古籍記載，菊花味甘苦，有清熱解毒、清肝明目和止血消炎等作用。菊花主治感冒風熱，頭痛病等。對頭痛也有防治作用。
菊花對治療眼睛疲勞、視力模糊有很好地療效，國人自古就知道菊花有保護眼睛地作用。除了塗抹眼睛之外，平常就可以泡一杯菊花茶來喝，能使眼睛疲勞地症狀消退，如果每天喝三到四杯地菊花茶，對恢復視力也有幫助。菊花地種類很多，不懂門道的人會選擇花朵白晰而且大朵地菊花。其實又小又醜且顏色泛黃地菊花反而是上選。菊花茶其實是不加其它茶葉，只將乾燥後地菊花泡水或煮來喝就可以，冬天熱飲、夏天冰飲都是很好地飲料。
解決問號——菊花水為什麼會變綠
1.菊花茶浸泡久了，有可能將其中含有的葉綠素浸泡出來，從而導致變色。
2.可能用水的溫度沒有掌握好，一定要用沸水沖泡。
3.如果用自來水沖泡，水中的金屬離子會和菊花中的`物質反應，而使菊花茶變綠。而且菊花長時間泡在水中綠色會逐漸變深甚至變藍。所以選水不一樣也有一定影響,蒸餾水泡就基本不會變色;純淨水泡一般會呈淡黃色,比較清亮,時間久會變淡黃綠色; 自來水和礦泉水最容易變顏色,尤其當泡過的水冷後,再加入自來水或礦泉水,就能變成綠色,如長時間放置還能生成墨綠色。這樣的菊花飲用後對人體都無害的。
所以在這裡提醒大家菊花水變顏色後也可以安全飲用，請大家放心哦！
依林提醒
炎熱的夏天到了，我們最容易生病。菊花是一種很好的藥材，可以幫我們治病，所以，大家要多喝菊花水，多多給自己的身體增加維生素增加免疫力，向著生病說再見！
四.研究結束
菊花茶會變綠的問題我們已經接解決了，心裡的問號也漸漸變少了。從中我們共同瞭解了菊花的好處，這就是菊花水的變色。希望得到認同。
研究報告的作文6
問題的提出期會考試過去了，可是又多了幾個“近視眼”我很奇怪，怎麼又多了“近視眼”？於是，就對他們近視的原因做了一次調查。
調查方法詢問醫生網上瀏覽詢問近視人員查閱有關書籍調查情況和資料整理資訊渠道涉及的方面具體內容詢問近視人員李雪的近視度數300~350度詢問近視人員劉首臣的近視度數50~150度詢問近視人員何文龍的`近視度數100~150度詢問近視人員蔣磊的近視度數200~250度詢問醫生是什麼導致近視做事習慣不好網上瀏覽是什麼導致近視做事習慣不好查詢有關書籍是什麼導致近視看東西的動作不對結論我們班上的近視眼越來越多而那些已經近視了的同學近視程度也越來越高。這些“近視中”中有的是因為在做事時，注意力高度集中才會這樣。而另一些同學是因為在看什麼動作不對導致的。
研究報告的作文7
眼睛是心靈的窗戶，是探索萬物的工具，更是我們身體不可欠缺的一部分。可是在學校裡我發現有不少同學都變成了“四眼田雞”，鼻樑上架著一副沉甸甸的眼鏡。
通過網上查詢關於近視的資料，我看到了一組觸目驚心的資料。中國近視人數全球最多，近視眼人數竟已近4億，其中青少年約為2.7億，佔世界第二位，每年新增近視眼約為6%。其中，我國學生近視發病率居世界第二，近視發病率高達50%至60%。
專案 國小生 國中生 高中生 大學生 弱視發病率 34.17% 54.96% 80.36% 87.67% 近視發病率 23% 55% 85% 76% 而我們班的許多同學也和眼鏡交上了朋友。據方老師統計，我班近視人數竟然是全校最多的。是什麼原因導致同學們近視的呢?我採取隨機採訪的方法，對同學近視作了一番調查。
同學 近視情況 產生原因 A同學 看不清黑板上的字 看書寫字喜歡趴在桌子上，還一邊看電視一邊寫作業。 B同學 成了“眯眯眼” 經常玩手機、電腦，看電視，長時期不休息。 C同學 看東西模糊 不認真做眼保健操，喜歡吃甜食。 除此之外，近視還跟父母遺傳、環境衛生、個人體質和睡眠等因素有關。但導致我們國小生近視的主要原因是過度地看電視、玩電腦手機、寫作姿勢不對、睡眠不足等不良用眼習慣有關。
眼鏡雖然是近視同學們的.好朋友，但它戴久了會影響到眼睛變形，沒有神彩，鼻樑因長期被物壓導致塌陷，影響到個人五官的發育，甚至引發各種併發症，導致嚴重眼病。
外面的世界很精彩，需要每個人用美的眼睛去發現美。擦亮眼睛，保護好心靈之窗。我們必須從自身做起，從細節出發，養成良好的生活習慣，合理飲食，多吃胡蘿蔔這樣對眼睛有益的蔬菜。剋制自己玩電腦手機、看電視的時間，每1小時休息一下，距離不要太近。看書、寫字時姿勢要端正，光線要充足，養成良好的用眼習慣。堅持鍛鍊身體，保障身心健康。每日堅持遠眺，認真做好眼保健操。定期檢查眼睛，發現有眼病及時治療。
讓我們遠離近視，摘掉眼鏡，用明亮的雙眸去迎接璀璨的明天。
研究報告的作文8
“闖紅燈”是一種違反交通法規的行為。在十字路口，有很多人都會闖紅燈。我最近進行了一次調查。下面就是我的調查報告。
調查的物件和問題
我調查了三個人，一個是急性子的媽媽，一個是老實的爸爸，還有一個是溫柔的姐姐。她剛從長沙工作回來。
我準備了四個問題：
第一個：你闖過紅燈嗎？
第二個：你為什麼闖紅燈？
第三個：你闖紅燈後是什麼感受？
第四個：你知道紅燈的.害處嗎？
每個問題的回答
媽媽對問題的回答：媽媽說只闖過三次紅燈，而且闖紅燈的時間都是晚上九十點鐘左右。而且都是因為一個原因，那就是因為我媽是一個急性子，看到沒有車輛經過就著急地闖了紅燈。
爸爸對問題的回答：爸爸說他沒有闖過紅燈，基本上很守交通規則，不會違反。
姐姐對問題的回答：姐姐跟爸爸一樣，也很守交通規則，但是姐姐有一種非常不好的習慣，就是喜歡一邊走路，一邊玩手機，有時過馬路的時候也是這樣。這樣很不安全。
我的結論和建議
我覺得：“闖紅燈”這種行為可以體現出一個人的品德和素質。
我有兩條建議：
1、儘量延長行人綠燈的時間。
2、如果是第一次闖紅燈，只進行批評教育；如果屢教不改，學生處罰10個青蛙跳，成年人罰10元錢和10個青蛙跳；老年人就進行教育和處罰兩次不能坐公交車。
希望人人都不要闖紅燈，因為一秒鐘的車禍，會毀掉一輩子的幸福。
研究報告的作文9
一、問題的提出
1、五（5）班的同學寫錯別字的人數的.比例是多少？
2、同學們為什麼會寫錯別字？
3、怎樣避免寫錯別字？
二、研究方法
1、問卷調查，上網瀏覽，蒐集可能導致錯別字的原因。
三、資料整理
（一）容易寫錯別字的原因。
1、主觀原因
粗心大意不認得那個字。
2、客觀原因
同音字，形近字很多，字形結構複雜。
（二）班級錯別字調查
1、問題一：你覺得自己寫錯別字的問題嚴重嗎？
回答：嚴重，會影響我們的成績。
2、問題二：寫錯別字對你的學習有影響嗎？
回答：有，寫了錯別字會減少成績。
3、問題三：你為什麼會寫錯別字？
回答：因為認識的字少。
（三）少寫錯別字的方法
1、多讀多寫。
2、多問同學。
3、多查字典。
四、研究結論
1、五（5）班的同學寫錯別字的人數比例是2/5。
2、同學們寫錯別字的原因是粗心大意，會寫成形近字。
3、避免寫錯別字的方法有，多讀多寫，多問同學，多查典。
研究報告的作文10
大家都知道，現在低碳生活成為一種時尚的生活。那麼什麼是低碳生活呢？為什麼要提倡低碳生活呢？碳排放是關於溫室氣體排放的一個總稱或簡稱。
在我們的日常生活中，其實是一直都在排放著二氧化碳，比如我們做汽車要耗費燃油，燃油燃燒就會產生二氧化碳，排放在空氣中就會增加碳排放。我們每天都要看電視用電腦，這些家電都要耗費電能，電能的產生就是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也是要排除大量的二氧化碳。因此，如何通過節約能源，節制我們的日常生活，都是屬於低碳生活的一部分。我們的低碳排量是可以計算的.。如家居用電的二氧化碳排放量（kg）=耗電度數x0.785。根據這個計算公式我們還可以算出市民開車，坐飛機，吃漢堡等到底能排放出多少二氧化碳，從而計算出碳排放量。
低碳生活被認為是一種時尚生活逐漸被人們所認同，單實施的人群相對較少，因此，我們以國小生的名義，向大家倡議低碳生活，希望大家在生活中注意以下細節：
1、儘量少開電視，少開空調，一減少電能的排放。
2、去超市或菜市，儘量自己帶現成的，或自制的環保購物袋。
3、儘量步行或騎自行車，以減少對環境的汙染。
4、養魚的水用來澆花，還能促進花木的生長。
低碳生活，從日常生活的點滴小事做起！
研究報告的作文11
自從有一種東西來到了這個世界，一切似乎都變了，變得一片渾濁。他是什麼？它就是煙，煙，這個無情的黑手一次又一次的伸向人們，把一個個年輕的生命給奪去了。有些人會說，吸菸得我們來說沒什麼壞處嗎，他很好啊，不但能使我們提神……可你又怎麼能夠知道其中的還呢？告訴你們，一根看上去普普通通的煙其中可包含了上千種毒素啊！聽到現在你一定會大吃一驚。我上網看書藉查了查，並做了記錄：
資訊的渠道：
1、網上查閱
2、書籍
3、打聽、詢問
涉及的方面
一、吸菸的害處：
1、失去聽覺
吸菸者比非吸菸者較早失去聽覺，吸菸者患中耳炎的機會較非吸菸者高3倍。
2、心臟病發
吸菸令心跳加速，增加患高血壓和血管閉塞的風險，導致心臟病發及中風。正在服用避孕
藥的女性，吸菸會增加形成血凝塊及心臟病的'風險。吸菸者患肺癌的機會較非吸菸者高20倍，90%男性肺癌個案及80%女性肺癌個案均由吸菸引起。
二、吸菸而死亡的人：
因吸菸引發慢性阻塞性肺部疾病死亡的佔吸菸患病死亡的45%。因吸菸患食道癌、胃癌、肝癌、結核、猝死和缺血性心臟病而死亡的，佔因吸菸患病死亡的5—8%。全國僅1990年就有60萬人死於吸菸患病，推算20xx年因吸菸患病死亡的人將達到85萬
三、怎樣剋制住吸菸：
時時刻刻又提醒自己不要吸菸，還可以買一些戒菸產品（選對好產品）。
現在大家可以清楚的瞭解吸菸了吧！他們是人類的殺手，當你正在吸菸時，請一定要好好控制住自己，不要被煙癮所迷惑，最好是不要吸菸。大家的青春掌握在自己的手裡，請保護好自己的生命！！！
研究報告的作文12
中學是中學生生理和心理逐漸成熟的重要階段。此時的中學生不僅是不同的成年人，也是過去幼稚的頑童，身體形態和心理都發生了一系列“質的”變化。在此期間，學生對社會的適應是一個不斷碰撞和調整的過程，他們的心理容易受到各種因素的困擾，從而滋生出各種心理問題。中學生常見的心理問題主要包括自卑、逆反心理、孤獨感、嫉妒、利己主義和厭學。隨著社會競爭的加劇、學習壓力的加大等，青少年的心理健康問題日益突出。對於這些，我們需要正確的認識和麵對。
首先是自卑。這是青少年的普遍現象。體現在“我的成績不如XXX”，“我的能力不如XXX強”，“我的家庭不如XXX富”，“我真的很強，不盡人意”等等。而這導致青少年不敢展示自己的才華和真正的實力。危害顯而易見。在這方面，我們需要正確認識自己。每個人都不是完美的`。想看到自己的缺點，也要看到自己的閃光點和優點。只有全面立體地審視自己，才能穩步提升發展，一味自卑，只會走下坡路。
然後就是孤獨。這個年齡的孩子太富裕了，他們有足夠的時間來編造自己沒有根據的孤獨。我們需要看到社會上那些衣衫襤褸的工人拿不到工資，一臉落寞。我們需要看到孤兒院裡沒有父母在微笑背後的孩子的孤獨。我們需要看到老年人撿垃圾時的孤獨感，他們年紀大了，無人看管。如果我們意識到這一點，就會發現我們的孤獨根本不值一提。我們可以向朋友、老師和家人敞開心扉，心滿意足地化解無謂的孤獨。
然後是嫉妒，大多出現在女生身上。是關於別人的衣服比自己的好，別人比自己受歡迎，別人被男生喜歡，別人小康。面對這種正常的心理，我們應該用正常的方式去處理。要知道，好的條件不是父母能創造出來的，而是我們自己創造出來的。嫉妒就是把自己往火坑裡推，看到發展的一面，而不是嫉妒別人比自己強的地方，比自己強的地方。
自尊出現在與家人的相處中。我覺得我家的努力是要付出的，我覺得我是皇帝還是公主，我要滿足所有的要求，比別人好，大家都要聽我的。這種心理需要多瞭解別人的感受，可以解決利己主義的病態心理。
厭學心理學的人往往沒有遠見。他們此刻急於找樂子，今晚就要醉了，不考慮未來幾十年的生活。他們需要別人開導他們走出象牙塔，認識到現在的努力是為了未來的幸福。要看到他們和父母分開幾十年，依靠充分的知識闖入這個社會，通過學習規劃自己更好的生活，才能擺脫短視的厭學心理。
青少年有多種心理問題。以下是一些例子。希望大家能反思自己，從他們身上學到一些東西來提升和改變自己，成功走過我們人生的花季，以後不要為這些微不足道的心理活動後悔！
研究報告的作文13
空氣是生活中必不可少的一樣吧！可它最近可變了樣，不再清新醉人，而是夾雜著一絲刺鼻的味道。這是因為空氣被汙染了。於是，我決定從幾個方面去研究“空氣汙染”。
一、空氣汙染的危害。空氣汙染是概念空氣的固定比例發生了變化，而成了對人類健康、動植物生長的危險氣體。它能讓人類生出呼吸道疾病，能讓植物、動物生理機能受到抑制。嚴重的還會死亡！
二、空氣汙染的主要汙染物。（1）工業排放的.煙塵、氣體等有害物質；（2）生活爐灶與採暖爐釋放大量的有毒氣體；（3）交通運輸工具排放的廢氣，特別是道路上行駛的汽車，成為空氣的主要汙染源之一；（4）大量砍伐樹木，造成水土流失， 使 粉 塵更加肆無忌憚的侵入空氣。
三、我的建議：（1）加強空氣質量檢測，改善環境狀況；（2）多種植可以吸收汙染氣體的樹木。我們離不開空氣，離不開地球媽媽，為了我們，為了我們的家人，要淨化空氣，向空氣汙染搖頭。
研究報告的作文14
在我們的校園裡，幾乎是走到哪裡都能看到一群近視生，所以說近視的情況十分的嚴重，我國國小生近視眼發病率為22.78％。可想而知，近視的人是多麼得多啊！正好藉助上個星期體檢的機會，我做了一個小調查。
我最討厭及最害怕體檢了，我的眼睛也不是很好，每次一遇到體檢我渾身的雞皮疙瘩就會豎起來，多麼想逃避它…可是，怎麼逃也逃不掉，只能把它留到最後一個了。她指的`那些東西都很模糊，我幾乎都看不清楚，我心想：完了，肯定很差的。果不其然，聽到那個人說我的視力是4.1的時候，我瞬間就崩潰了。
等我體完檢後，我就連忙把體檢單折了起來，去問楊揚：“你的視力多少啊？肯定比我高！”“我兩隻都是4.3哎。”
問了問李雪茹，她的眼睛可比我好多了，一隻4.7，一隻4.8。劉蘇雯的眼睛和李雪茹差不多，她是一隻眼睛4.9，一隻眼睛5.0.
這些近視的源頭，幾乎都是因為電腦電視而引起，導致這些近視的原因也有一部分來源於不注意保護眼睛而導致近視的，近視應該是大家都重視的。但是近年來，雖然對近視的態度有所改變，但是改變不大，導致全國中國小生近視發病率直線提高。我們班就有一些人得了近視眼，當然我也包括在內。
我覺得，我們應該養成良好的行為習慣：
1、不在光線過強、過暗的環境下看書；
2、不在晃動的車船上看書；
3、保持真確的姿勢，保持與書本一尺的距離；
4、平時多做戶外運動。只有這樣，你的眼睛才會更明亮！
研究報告的作文15
從牙牙學語到能書會寫，我們與漢字結下了不解之緣，與漢字結識到熟悉就像一場浪漫的旅程。今天，我帶大家來了解漢字的獨特魅力。
傳說漢字是一個名叫倉頡的人發明的，但我覺得漢字的產生其實是因廣大勞動人民的需要，經過長期的社會實踐而來的。
甲骨文，是最早的漢字，起初漢字被刻在獸骨之上，既是象形字又是表音字，甲骨文筆畫纖細，寫法也不固定。緊接著是金文，金文是刻在銅器上的文字，字的線條粗壯，早期部分字形的象形性還明顯，晚期之後，字形逐規整、美觀。篆書是我國最早統一的文字，小篆字形結構穩定，線條圓轉，粗細基本一致，象形意味不明顯。而後形成的隸書成為漢字發展史上的分水嶺。它將篆書圓轉的線條改為直筆或方筆，象形意味已基本消失，筆畫簡化，書寫方便。接著發展起來的楷書，字形方正，筆畫規整平直，比隸書更加便於書寫和認識，而且一直通行至今。草書則是龍飛鳳舞，但書寫速度快。最後是行書，則是總結了草書和楷書的特點，行書書寫速度也較快，字形比草書更工整，是現如今最常用的一種。
漢字不僅歷史悠久而且結構多種多樣，如上下結構、上中下結構、左右結構、左中右結構等，變化多端。同時含義還和偏旁有關。如三點水都和水有關；木字旁和木有關；蟲子旁和昆蟲有關……
漢字的含義十分豐富。你知道企業的“企”嗎？它的意思是說如果這個企業沒有人，那這個企業也就終止了。“債”這個字的含義則是說人有責任把借來的東西還給別人。一個女性朋友離開自己家去到另一個家就是出“嫁”！“騙”這個字大家都非常熟悉，它的意思是說你騙人了會被別人看扁的。“信”是“人”和“言”組成，是說人要說到做到，不能言而無信。
漢字的.讀音也十分有趣，你知道嗎？一個字有多種讀音。比如：“數”既可以讀“數學”的“shù”，又可以讀“數東西”的“shǔ”。當然還有一音多字的，如：“yī”有身上的“衣”、依依不捨的“依”、排名第一的“一”。“shí”有十全十美的“十”、小心腳下的“石”、對於吃貨來說，“食”是最香的。
只要有足夠的創造力，漢字也可以是有聲音的。“沙沙沙”是風吹過樹葉的聲音，猶如一場音樂會，多麼美妙啊！“滴答滴答”是屋簷上的雨水在準備跳傘，它縱身一躍精準地落了地。“嘰嘰喳喳”是小鳥在唱歌了，這歌聲十分美妙如遠處高樓上傳來的笛聲一般悠揚。
漢字有著悠久的歷史，蘊含著豐富的文化。我愛你，漢字。
研究報告的作文16
一、問題的提出
我已經是一個五年級的學生了，經過了五年的風風雨雨以及不可磨滅的記憶。我們班共有35人，同時間入學，同一個老師上課，可是，我想破了腦袋也想不出現在成績的差距就為何這麼大？我總喜歡研究事情，所以，我準備採訪一些學習好的同學或偷偷觀察好同學和差同學的作業比較，或者是自主能力，上課聽講。
二、觀察的結果
老師在時：大多數同學都在低著頭寫作業，只是有個別的在講話，不過大部分的成績差同學和成績好同學都比較認真地在做作業。所以，不能從中看出為何成績兩極分化的主要原因了。
老師不在時：差別可相當大，成績好的.同學都在埋頭寫作業，可是成績不好的則在說話，聲貝相當大。
三、採訪好學生和不好的學生
採訪沈捷（好成績）
記者：你做作業一般要做多少小時？
沈捷：半個小時。
記者：你課餘時間幹什麼？
沈捷：看書、看報，有時玩電腦，看電視。
記者：請問你聽課時認不認真？
沈捷：上課時非常認真，並積極發言。
記者：你興趣班多不多？
沈捷：不多。
四、結論
看來，我終於弄懂了，學習好的同學自主能力都很強。
研究報告的作文17
現在年級高了，學習開始緊張起來，作業也多了起來，爸爸媽媽一直想要讓我去上作業補習班，可我卻不想去，爸爸媽媽也沒強逼我，但每次總要說：“別人補習班報的滿滿地，就你一個也不報，你好意思啊。媽媽這一說，我有點奇怪為什麼別人在上補習班，我卻非常不想上哪，我就開始了調查：
一、問題的`提出：
國小生都愛上補習班嗎？想調查一下喜歡上的有多少。
二、調查方法：
現場調查同學們。
資料收集與整理
經過調查，發現48個同學中，有9/10的人在上補習班，在這9/10中有3/2的人，是不想上補習班的，可是他們的爸爸媽媽卻硬是給他們報了補習班。
結論：今天
無論是補習班也好，興趣班也好，做事總要有個限度，超過這個限度，就不太好了，物極則反，學習也是如此，我們也只有2天休息，把自己搞得太有壓力不好，也別把學習的樂趣搞沒了。
研究報告的作文18
那天，我去爺爺家玩，看到桌上的仙人掌，我不禁想起那次我研究仙人掌的經歷。
我記得那次，我在家裡的陽臺上看見一株仙人掌，它粗壯的根像消防隊救人的繩索一樣，長著許多小刺，像一把把鋒利的小寶刀一樣，它全身像一大大的魚叉，張牙舞爪的，好像在說：“你來打我吧，我保證把你刺得流血。”它青翠欲滴，像一個無暇的綠寶石。風一吹，它隨風搖盪。好像一位舞蹈演員開始了它的表演。
突然一個問號從我腦間閃過，仙人掌為什麼可以長時間不澆水，難道跟書上說的`一樣，仙人掌只要偶爾澆一下水。我急得直跺腳，我抓耳撓腮，像一隻猴子一樣，我決定打破砂鍋問到底。
我先在在家裡拿來的一雙手套，套在手上，再找來了一把小鏟子，來到仙人掌前，我開始專心致志地把仙人掌挖出來，我眉頭緊鎖，生怕它跑掉似的，像一頭惡狼看見了一隻肥美的小羊羔，我把仙人掌挖了出來，只見它有兩根主莖，上面有許多須，像古代關公的鬍子一樣。我又找來了一個小注射器，吸了點水，往仙人掌的莖裡注了點水，過了幾小時，仙人掌開始有些變黃了。我開心地手舞足蹈，因為我成功了。我迫不及待地去問爸爸這是怎麼回事，他雙手交叉，驕傲地說：“這因為每到下雨，仙人掌會把水吸足，以便應急。”我開心的心比吃了蜜還要甜，因為把仙人掌之謎給解開了。
啊，仙人掌是多麼神奇啊！只有一點水就可以生長，它是多麼偉大啊！盡了自己的一份力量讓沙漠變成綠洲。
研究報告的作文19
一、問題的提出
每當我看到花的時候，就有一個疑問：花與生活又什麼關係？
二、研究的`過程與方法
1、確定有代表性的花做為具體研究物件。
2、蒐集與這些花有關的資料。
3、整理與歸納蒐集到的資料。
以下是我整理後的研究情況：
曇花 具有軟便去毒、清熱療喘的功效、主治大腸熱症、便祕便血、腫瘡、肺炎、痰中有血絲、哮喘等症、花具有強健的功效，兼治高血壓及血脂肪過高等、用法：可煮水或燉赤肉服食，也可用鮮品導制調蜂蜜飲服、燉赤肉通常加米酒，與清水各半；或調加生地、淮山及決明子共享、月季 中醫認為，月季味甘、性溫，入肝經，有活血調經、消腫解毒之功效。由於月季花的祛瘀、行氣、止痛作用明顯，故常被用於治療月經不調、痛經等病症。
三、研究結果。
花不僅只是香味宜人，外觀動人，作用還很多。掌握花的特性可以讓它們服務人類。
研究報告的作文20
我家養著一隻可愛的小白兔,它是在我一次生日時買來的.
小白兔全身雪白,像是用無暇的白玉雕刻成的,摸上去,像一匹光滑的絲綢.它的耳朵長長的,立在頭頂上,在陽光的照耀下透著粉紅的光澤,就像在凝神傾聽真遠方的動靜.一雙眼睛又圓又紅,像閃閃發亮的紅寶石鑲嵌在它的眼眶裡.它的鼻子像一個倒三角似的.不停地亂動,好像聞到了什麼氣味.嘴巴是三瓣的`,吃東西時,還會發“嘖嘖”的響聲.它的前腿短,後腿長.只要它前腿一弓,後退一蹬,就能跳出好遠.
小白兔的尾巴短短的,遠遠望去,就像一個小絨球,可愛極了!
小白兔可貪吃了.有一次,我拿來一片菜葉,小白兔見了,抬起爪子想抓來吃.可我卻把菜葉放在了櫃子頂上.小白兔見櫃檯子上有扶手,就抓住扶手爬了上去,大口大口地吃了起來.小白兔也很貪玩.一次.我正在聚精會神地看書,而小白兔跑過來,一會兒拉拉我的袖口,一會兒拉拉我的褲腿.一會兒還“嘖嘖”地叫起來,拉我去跟它玩.當我責怪它時,它就會躲到沙發底下,不管我怎麼呼喚它,它就是不出來.我只好拿來菜葉,把它引出來.小白兔聞到了菜葉的氣味,就再一次中了“計”——爬了出來.
小白兔有時很貪吃.有時很貪玩,但有時它也很乖.它怕見陌生人,他一見陌生人來摸它,它就以最快的速度躲到我的身後,而我摸它時,它就會非常溫順地蹲下來,讓我撫摸它的毛,沒有一丁點反抗的意思.
我的小白兔真可愛!
