值班自查報告範文
隨著個人的素質不斷提高，我們使用報告的情況越來越多，不同的報告內容同樣也是不同的。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編收集整理的值班自查報告範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
值班自查報告範文1
為確保2014年春節期間景區財產和遊客生命安全，有效防範和遏制事故發生，黎坪景區公司認真貫徹落實陝南公司《關於“雙節”期間安全工作的通知》的檔案精神。圍繞景區門禁管理、車輛安全、遊客安全、森林防火等方面全面落實景區安全管理和隱患排查整改工作，現將春節值班安全情況報告如下：
一、召開專題會議，部署春節值班安全工作。
公司領導高度重視景區冬季安全管理工作，於2014年1月20日召開春節安全工作專題會議，在會上公司董事長、總經理對景區分管安全工作副總、安全環保部負責人強調安全責任。一是要求安全環保部對各部門就節前安全隱患進行一次大排查；二是學習《關於2014年春節值班的通知》檔案精神，要求公司春節值班領導、各值班人員要強化責任意識，大局意識確保景區安全；三是突出工作重點，會議強調，要強化道路交通安全、用電、用火安全、食品安全、森林防火和遊客人身安全工作。通過提高安全意識，加大隱患排查，突出重點治理，抓細抓實春期間各項安全管理工作，有效防範和杜絕各類安全事故的發生。
二、制定實施方案，開展安全大檢查活動。
公司實行不閉園繼續開放接待遊客，制定春節前期大檢查安全工作實施方案，成立由公司董事長、總經理為組長的安全工作領導小組，要求以安全環保部為主，深入景區做好“雙節”各項安全檢查工作：一是組織工程部、安全環保部人員對景區內旅遊裝置設施、安全設施、景區道路安全、遊覽環境、農家樂賓館衛生安全、各景點安全標誌進行了一次全面檢查；二是對各景點落葉及其他可燃物安排專人進行了清理。規範了景區內居民用電、用火行為；三是安排冰雪天運營經驗豐富的司機值班接送遊客；四是對查處的違規捕獵河道內魚類，破壞生態環境的行為給予批評教育，情節嚴重者依照規定加大了處罰力度。
三、落實值班值守，嚴查安全隱患。
由安全環保部抽調責任心強的安保人員編排兩個班組落實春節24小時值班值守。重點檢查景區安全隱患和接待入園遊客的安全值守工作。採取明確分工，細化安全責任對景區辦公區域內的電源、易燃、易爆物品和電器裝置堅持日常的`安全檢查，及時消除不安全隱患；對景區內進行維修、改造等施工現場安全管理進行檢查。四、建立春節值班安全巡查臺賬。
實行每天由值班領導驅車沿西流河而上對景區各景點安全隱患進行檢查。對檢查情況逐一登記並及時落實整改；
調整安全管理機構，配備專職門禁安保人員24小時值守，檢查便民通道出入車輛和人員安全；安排巡查保安隨遊客走入園陪遊，保障遊客人身財產安全不受侵害；建立春節值班安全巡查臺賬。通過崗位日常自檢、管理人員日常巡查、定期綜合檢查等形式及時瞭解景區安全現狀，以便及時採取整改措施，將危險消除在萌芽狀態。
從2014年1月29日---2月6日，公司安排帶班領導2人，值班領導4人，機關值班人員4人，景區值班人員11人。在景區生活物資缺乏，網路不通，經常停電的困難下，各值班人員堅守崗位，勤於巡查，實現了春節值班期間接待遊客384人，收入21985元，度過了一個祥和、愉快的春節。
值班自查報告範文2
在市委、市政府的正確領導和市應急辦的具體指導下，天寧區嚴格落實市政府辦公室《關於加強和規範突發公共事件資訊報告工作的通知》、《市政府辦公室關於印發<常州市值守應急工作規定（試行）>的通知》規定，認真做好值班工作和突發事件資訊報送工作，為確保政府工作及時、有序、高效運轉，有效預防和處置突發事件發揮了重要作用。根據《市政府辦公室關於再次重申值班紀律與突發事件資訊報送程式的通知》要求，現將我區值班工作與突發事件資訊報送工作自查情況彙報如下：
一、注重機構建設，應急管理工作全面加強
政務值班和突發事件資訊報送工作,是各級政府、政府各部門單位的一項重要職責。天寧區始終高度重視值班工作和突發事件資訊報送工作，區政府和各部門主要領導定期聽取值班工作彙報，研究解決值班工作中存在的重要問題。將值班工作作為本級政府年度工作要點，納入本單位年度工作目標責任考核體系。區政府常務副區長親自分管應急工作，各街道辦事處和區政府組成部門主要領導負責本單位應急值班工作。目前，我區已形成了以區總值班室為樞紐，以街道、部門值班室為接點，層層相連、上下暢通、快捷高效的值班網路，為應對各類緊急情況和突發事件奠定了堅實基礎。
區總值班室選派政治可靠、業務熟悉的區委辦、區政府辦在職人員和區職能部門負責同志擔任區總值班室值班員，明確其具體職責，堅決杜絕非專職工作人員值班、代班情況。
二、注重制度完善，值守工作水平不斷提高
為進一步提高行政效能，及時、高效處理和報告各類突發事件，我們針對當前值班制度中存在的`問題進行了梳理，規範完善了現有值班制度，對值班人員在崗情況、交接班、值班記錄等制度進行了明確規定。
區總值班室實行雙人雙崗24小時值班，做到值班電話“隨響隨接，隨接隨辦，隨辦隨記”。交接班人員堅持無縫交接，確保防止空檔。法定節假日放假期間和重要時期，各級各部門實行主要領導親自值班。定期組織全區值班人員業務培訓，通報最新應急管理動態，明確值班資訊和突發事件資訊處理流程，對值班記錄填寫、報送程式、報告詞等工作內容進行指導培訓，統一標準。區總值班室不定期對街道和部門值班室值班情況進行電話和實地檢查，將檢查情況報告分管領導並在全區進行通報。
三、注重程式規範，資訊報送工作及時高效
在值班工作中，我們嚴格按照突發事件資訊報告原則、內容、格式、程式和時限要求上報資訊，念好突發事件資訊報送“快多通”三字經，及時高效完成資訊報送工作。
一是突出一個“快”字。快速彙報，3月7日，常州市
龍城之星染織有限公司染織車間高溫高壓筒子染色機氣體洩爆，事故發生後，分管領導第一時間趕赴現場，組織召開區安委會成員會議，並及時向市應急辦彙報情況。
二是凸顯一個“多”字。面對突發事件呈現出爆發突然、發展連續、後果嚴重等特點，我們不斷拓展值班指揮手段，充分利用電話、傳真、網路、手機簡訊、移動飛信等多種媒介指揮傳遞資訊。
三是確保一個“通”字。保持資訊暢通，值班電話24小時待機，實現資訊的準確傳遞，情況的及時通報，事項的迅速辦理；保持聯絡暢通，將區總值班室建成應急指揮中心，通過總值班室這個平臺，構築區、街兩級應急體系，上下聯絡、左右溝通，實現工作銜接橫向到邊縱向到底全覆蓋，確保突發事件發生時能緊急應對、妥善處置。
近年來，我區在完善應急值班和突發事件資訊報送工作方面做了大量工作，但仍存在一些不足和問題，主要表現為“三個不夠”：一是工作機制還不夠完善。一些單位的工作制度不健全，部門之間、條塊之間缺乏互動。二是保障還不夠有力。有的部門缺少專門辦公場所，工作裝置不全、不精。三是認識還不夠到位。有些部門的負責同志對上報工作思想上不夠重視，工作上不夠細緻；有些值班工作人員存在著對突發公共事件的認識不夠高、把握不夠準、敏感性不夠強等問題。這些都需要我們在今後工作中加以改進。
值班自查報告範文3
區衛生局：
根據上級檔案要求，院領導班子高度重視，為保證醫院安全維穩工作順利開展，結合我院工作實際，認真開展維穩工作自查，現將情況彙報如下：
一是及時召開班子成員及全體中幹會，第一時間將《區衛生局關於做好近期維護社會穩定工作的通知》的精神和要求進行傳達，並明確我院副院長XXX（暫代院長職務）為維護社會穩定的`第一責任人，嚴格落實值班備勤制度；二是加強了安保人員日間及夜間巡查力度，持械上崗，嚴禁外來人員攜帶刀具、、易燃易爆等危險物品進入，對安全監控實行動態實時管理，有巡查紀律和詢問記錄；三是嚴格執行行政24小時總值班制度，每天不定時對醫院重點環節進行督查，要求值班人員不得脫崗，值班備勤人員不得離開成都主城區範圍，保持通訊暢通，有值班記錄；四是制定有《突發應急事件處理預案》，後勤物資保障充足，建立有安全維穩工作臺賬；五是加強了信訪工作、不穩定因素和重點人員的排查，暫無不穩定事件發生；六是落實院辦公室負責資訊報送工作；七是積極與轄區派出所、街道辦取得聯絡，已協調好應急對接處理工作。
值班自查報告範文4
學校平安問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，現將自查情況彙報如下：
一、實效檢查情況：
1、各場室：電腦、電視機及其它電器使用，電線、插座、開關沒有漏電等不平安現象。電線沒有裸露。門窗、防盜設施正常。
2、學生上學、放學路途有不遵守交通規則、違章騎車的現象。
3、校園內上課、下課秩序以及課間活動時好時壞，中午在校外校內逗留的紀律和平安問題加強重視教育。
4、防火、盜情況：實現了所有損壞的門窗、玻璃不過夜；教室門窗都能按時開關。各場室消防器械保管完好，並進展了定期檢修，存放位置科學合理，做到了隨時可用。
5、還有學生到無證攤點買飲料、食品，亂吃零食、亂丟垃圾的`習慣未能養成。
6、教學平安情況：加強校內學生活動的平安工作，要求教師對學生進展平安教育，不做危險性遊戲。學校集體活動或放學，有規定路隊和行走路線。
7、用電平安的檢查情況：上學期，校園內教室、辦公室和各功能室等處的照明電路的電線已重新更換。
二、存在的主要問題：
1、由於學校周圍都是公路，學生上學、放學存在很多平安隱患。
2、學生下課在活動時監管力度不夠。
3、禮堂後面的體育器材室旁的舊乒乓球桌不能隨意堆放。以免學生爬玩。
4、禮堂、西座樓、中座樓、東座樓都分別有裂縫，現經觀察暫時沒有大問題，但要經常觀察，密切注意。
5、後門值崗遇到高溫、下雨，學生、老師較難受。
6、學校飯堂的飯有時有點異味，是否是陳年米？
總而言之，“平安責任重於泰山”“安全事故猛於虎”，對於學校的平安工作，是學校應該引起重視的一個大問題，是每一位教職員工應該從思想上去高度重視的一個問題。所以，我們每位教育工作者都應該把平安教育放在我們教育的重要位置上。讓學生在一個平安、和諧的校園中生活和學習。
