競崗報告範文

在日常生活和工作中，接觸並使用報告的人越來越多，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。一起來參考報告是怎麼寫的吧，以下是小編整理的競崗報告範文，歡迎大家分享。

競崗報告範文1

下面是我競聘市一中副校長崗位的幾點工作設想，得當與否肯請各位專家賜教。

1、內化終身學習觀念，帶出一支創新型教師隊伍

作為教育者，首先必須以前瞻的態度認真審視自身的知識儲備，看自己的改革創新能力是否與知識經濟、資訊時代和教育事業所要求的學校管理者應具備的知識、能力、水平相適應，從而啟用現有知識儲備，同時，帶動全體教職工加快學習步伐，更新理念，及時補給現代知識，樹立符合現實社會發展的教育理念。具體操作上側重抓兩項工作：倡導終身學習，更新教育理念；以科研為契機，推進新課程的實施。

xx一中是一所有著50多年曆史的老牌學校，傳統的教學觀念、教學模式及大學聯考制度嚴重桎梏著教師們的思想。教學中往往是名教師靠經驗，老教師靠實幹，年青教師靠奉獻。一本教案是“新三年，舊三年”，改了刪，刪了又改。儘管學生面孔“歲歲年年人不同”，但老師的教學模式基本上是“年年歲歲花相似”。圍著模擬試題轉，練習冊轉，大學聯考轉，教師的付出與收穫不成正比，就像魯迅筆下的煤的形成一樣，當時投入了大量的木材，結果還只是一小塊。所以，必須更新教育觀念，以教師的教推動學生的學，以學生的學促進教師的教。同時，建立新課型大賽機制，以創新為主調，扶持年輕教師走專業化發展之路，形成“學習型群體”“科研型群體”“創新型群體”，提升我們示範高中的教學品質。

一中的副校長是前沿作戰的指揮者，要推進教學改革，必須是“一級帶著一級幹，一級幹給一級看”，這樣，創新型隊伍的形成也就指日可待了。

2、倡導協作精神，培養合作團體

教育的管理者，對教師的領導首先是教育思想的領導，其次是行政領導。在學校裡，管理者要實施正確的領導就要著重建立團隊意識，使大家同心同德，一起努力，在助人中感受成功的快樂，在被助中體驗提高的喜悅，為孩子們創造一個深層次的學習體驗氛圍。

我們學校是一所有著六千餘名學生、四百多位教工的泱泱大校，團結協作講正氣，密切配合講學習尤為必要。我們要尊重教師創新性勞動，促進教師間彼此專業引領與互動，培養和鼓勵教師們走集體科研，集體創新之路，力求建立起團結的、富有感召力、崇尚科學、追求創新的合作集體。諾貝爾生物獎獲得者、美國普林斯頓大學校長雪莉·蒂爾曼有成功的管理經驗“沒有任何個人的智慧，能超越集體”。

3、重人格修養，以德立校

有位哲人說過：一個人對社會的貢獻並不是完全取決於其擁有的知識量的多少！知識只佔成功的25，而品德則佔50。作為校長，道德修養、人格品質，對其工作的開展有直接影響。常言道“上有所好，下必甚焉”。在工作中，要培養襟懷坦白、豁達大度、以誠待人，克己奉公的品格。浩浩長江，不拒細流，茫茫大海，接納百川。在師生交往中，提倡讓真誠呼喚真誠，用真誠贏得真誠，領導想教師之所想，教師急學生之所急，密切配合，其樂融融。

人都有道德需要，而且需要的層次越高越趨向於精神，越具有道德價值。因而，提升教師道德素養，弘揚自強不息、厚德載物、謙遜禮讓、誠實守信的`良好風氣，使得教師無論置身何處，都能溢射出儒學獨有的精神氣質和魅力，這也是教育職業的必然要求。

教育家雅斯貝爾斯說過：“教育是人的靈魂的教育，而非理性知識和認識堆積。”否則，教育出來的學生就有可能性像一架安裝了壞發動機，而又起飛了的飛機一樣，不但會自身毀滅，而且也給別人帶來犧牲。

百分之九十以上的一中學生將來要升入高校，他們的道德價值取向對社會的文明進步會帶來更大的影響。就這一點而言，我們必須對學生加以正確引導：培養學生個體道德的自主建構，激勵、感召、推動他們去做他們應該做的；培養學生理性的自主的道德判斷和道德選擇能力。如果實現了這一目標，我們培養出的學生就會是家長期待，學校滿意，社會認可的真正棟樑之材。

任何事物的成長都有其發展成熟的過程，確立是前提，推動是關鍵，落實是根本。如果我的競崗被認可，我會盡我的最大努力，與全校教職工密切配合，把我的工作設想付諸實施。

最後，我再明確一下我對競聘崗位的工作態度：我將積極探索，勇於創新，克盡職守，做好校長的參謀、助手，“到位不越位，補臺不拆臺”；做好學校的“管理員”，做好老師的“服務員”。

競崗報告範文2

尊敬的學校領導：

非常感謝各位領導給我這次機會參加競聘，多年來我深愛著和兢兢業業地從事著教學工作，此次我競聘的是XX教師崗位。

自畢業以來，我一直從事教學並多次擔任班主任工作，多次送畢業班讓我積累了豐富的教學經驗和豐富的班級管理經驗，同時我個人也多次被評為優秀教師，我認為自己有能力勝任教學工作。因為我有一顆熱愛教育的心，自工作以來嚴格履行中學教師職業道德規範，為人師表，嚴格遵守崗位制度，嚴格恪守人民教師的職業道德，積極參加學校的各項活動。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的`心，去面對我的學生。在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓，針對新時期化學教學工作面臨的新問題，我在教學實踐中認真總結經驗，不斷摸索新的教學思路和教學方法，堅持從全面增強學生素質入手，全面提高學生綜合素質。 如果我能順利通過此次競聘，我堅決做好以下幾個方面：

1、更加科學規範地做好日常教學工作，認真落實教學常規工作，確保教學質量穩中有升。做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。

2、進一步鑽研課程標準和教材，認真備課、精心設計每一次教學活動，不斷摸索新時期化學教學的有效模式，積極研究好的學習方法、途徑，努力提高化學教學工作的質量和效率。

3、加強個人修養，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中保持動力，在創新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。

4、積極做好學生思想工作，促進班級建設及良好班風學風的形成，避免把貧困生和後進生推向社會，把教學和思想教育融為一體，爭做一名優秀教師。

總之，通過這次競聘，我更加清醒地看到：時代向教育提出了更高的要求，作為一名教師的我，更應該立足本職，奮發有為。我有信心、更有決心搞好教學工作。

競崗報告範文3

公司領導：

您好!我是萊蕪工廠鄉鎮流通營業所員工王xx，首先感謝公司領導能給我這次機會參與此次競崗。首先做一下自我介紹：

我叫王xx，現年24歲，畢業於長勺職業中專汽修專業。20--年3月至20--年5月xx金屬製品有限公司職工,20--年7月至20--年4月南京旺旺集團精品專案部業務員，主要負責KTV.夜總會型別的夜場推銷。20--年9月山東xx物業管理集團萊蕪分公司，從事過保安.領班.主管.部門經理。20--年7月初入職匯源公司。

自09年7月份入司以來較理想的完成了營業所規定的目標任務， 8-11月份累計完成任務18萬7千左右，兩個月任務完成11萬以上，超額完成分配的任務， 10月份 ，我成功組織了一支年經，有活力，敢想敢幹的路演隊伍，到各鄉鎮巡迴路演，與終端客戶密切合作，推廣促銷相演出結合，並取得了很好的成績。雖然在我工作中還有很多不足，但任何事物都不是絕對的，做銷售本身就是在挑戰極限，挑戰自我。二是我的處事和社交能力有待提高。我相信，我可以通過充滿青春活力的熱情和對工作認真負責.肯鑽肯幹的態度來鍛鍊自己。做銷售正是鍛鍊我的地方，是對我自己能力的`培養和其他各方面的提高。

所以我決定來參加這個崗位的競聘，面對這個崗位，我有幾個有利的條件：

一是：我有較為豐富的工作經驗。我社會工作經驗7年，具有一定的協調能力，之前也從事過部門管理，對一個團隊的管理有著自己獨特的見解。

二是：有較強的工作能力。在日常生活與工作中注意不斷加強個人修養，認真履行職責，紮實搞好工作，言行與公司保持一致，紮實肯幹，誠實待人。經過幾年的工作與鍛鍊，組織協調能力，分析能力有了進一步的提高。我認為我完全能夠勝任該工作。

三是：有較強的責任心和高度的責任感，有吃苦耐勞的精神。以大局為重，不斤斤計較個人利益，尊敬領導，團結同事。現在是知識的社會，要不斷的學習，裝備自己，努力在各方面充實自己。

如果我競崗成功，我會認真做好以下幾個方面的工作，真正當好公司領導的好助手。

1. 抓市場，協調人員，統一思路，更多的拓展市場終端客戶，增加售點。

2. 綜合實際，結合市場，在公司允許的情況下出臺好的政策，為12月份任務達成目標衝刺。

3. 在團隊裡以“能者上，庸者下”的原則，激勵員工，全力以赴完成公司安排的各項任務。

4. 具體細化工作重點，與經銷商密切合作，把工作落到實處，為公司創出更高的利潤。

注： 不想當將軍的士兵不是一個好士兵，不想當領導的職員不是好職員。

競崗報告範文4

首先感謝石化廠領導給予我這次參加煉油二車間副主任崗位競聘的機會。同時也感謝多年來石化廠各級領導的關懷、組織的培養和同事們的支援、鼓勵和幫助，使我今天有機會參加石化廠煉油二車間副主任崗位的競聘，為使各位領導和評委對我有一個全面的瞭解，下面我就本人的情況向各位領導和評委進行陳述：

一、個人的基本情況

我叫11，男，漢族，1981年11月23日出生，安徽滁州人，中共黨員，20xx年6月畢業於鄭州大學化工學院，專業為過程裝備與控制工程，大學本科，20xx年7月在塔西南石化廠煉油二車間參加工作至今，現任石化廠煉油二車間裝置工程師。 學習和培訓經歷：20xx年8月，參加了中石油在大連舉辦的執行工程師培訓班，20xx年10月參加了塔西南公司在西安舉辦的裝置管理培訓班，學習機械裝置故障診斷和裝置潤滑等知識。

專業工作經歷：20xx年7月分配煉油二車間參加工作，先後擔任重整外操、內操，20xx年到車間負責員工培訓和技術管理工作，20xx年9月被聘為車間執行工程師，20xx年5月在車間負責裝置管理工作，20xx年11月被聘為車間裝置工程師。不論在哪個崗位，都能對自己的工作認真負責，兢兢業業，特別是在擔任裝置工程師崗位時，與他人團結協作，較好地完成本職工作，工作期間多次受到獎勵。

二、對原崗位的認識

裝置工程師崗位是車間的一個專業技術崗位，在車間是一個承上啟下的紐帶，負責著車間裝置管理制度和指令的執行落實，負責裝置報表的上報和分析工作，負責車間裝置資產盤點工作，負責裝置基礎管理工作，裝置檢維修和檢修質量控制工作，保證裝置的完好執行，在4年的裝置管理工作中，我堅持原則、敢於負責、勇於承擔、不斷創新，在自己的本職工作中積累了許多工作經驗，同時，我還認識到以下幾點：

一是幹好業務，盡職盡責做好分管一路的業務和管理工作。精於業務，抓好分管工作。

二是敢於創新、敢於嘗試。

三是做好助手，配合主管領導做好車間和科室安排的各項工作，將領導的部署和意圖不折不扣地落實於具體工作之中。

四是要勤於做事，不怕做事。只有多做工作，才能從工作中積累經驗。

五是要團結協作，注重落實。在4年的裝置技術管理工作中，我深刻的意識到，團隊協作是非常重要的，只有相互團結，相互協作，車間的各項工作才能做的更好。

三、工作業績及能力

在本人從事裝置技術管理工作4年中，始終能熱愛自己的工作，認真學習裝置管理制度和相關裝置專業知識、標準。按照上級各項管理制度的要求，持續落實裝置基礎管理工作和裝置檢維修工作，保證裝置的完好執行，為裝置的長週期執行打下堅實的基礎，通過廠配置的檢測儀器，對車間機泵進行測振，對易腐蝕管道進行測厚，為今後裝置的檢修提供了依據，在裝置大檢修工作中，狠抓檢修質量控制，保證裝置檢修後一次開車成功。通過4年裝置技術管理，自己學到了很多裝置管理知識，提高了實際解決問題的能力，通過車間的領導的幫助和自己的努力，車間和個人多次被評為石化廠和公司裝置管理先進集體和裝置管理先進個人。撰寫的論文多次在《澤普石化科技》發表，20xx年9月一篇論文獲得新疆石油學會舉辦的《20xx年煉油化工裝備技術研討會》先進論文二等獎。

四、工作經驗與不足

經驗：一是在班組先後從事外操和內操崗位，積累了許多處理突發事故的經驗；二是先後在車間從事員工培訓、工藝技術管理和裝置技術管理工作，對車間的工藝原理、工藝流程和裝置比較熟悉瞭解，同時和車間員工關係相處較融洽；三是在車間負責裝置技術管理工作中，和三修單位的交流和溝通較多，能夠較好的協調三修單位進行工作。

不足：一是對裝置管理知識和管理標準瞭解的深度不夠；二是在管理經驗上還有所欠缺；三是決策力還有所欠缺。

五、對申報崗位的認識

車間副主任是車間裝置管理的全面負責人，是車間裝置管理工作方向的把握，一是負責車間裝置的基礎管理工作；二是負責組織車間動靜裝置日常維護與檢修工作；三是負責稽核裝置裝置的備品配件購置計劃和裝置選型工作；四是負責車間裝置達標指標的完成，制訂車間裝置管理和執行操作培訓計劃；五是協助和支援車間主任完成生產經營任務和業績考核指標；六是協助車間的QHSE管理工作；七是負責裝置大檢

修工作以及檢修質量和費用控制等。車間副主任崗位是一個綜合的崗位，它既要有專業的技術知識作為基礎，同時還要具有一定的管理水平，具有充分調動全車間力量的能力，才能將各項工作落實到實處，同時，在這個崗位，還要敢於承擔責任，要勇於為自己的同事和下屬著想，要有能力將領導層與專業技術層面的一般幹部和員工緊密團結起來，要有強烈的服務意識，要充分的`與關聯單位做好協調，落實好關聯單位的相關約定，才能保證裝置的裝置執行正常，這樣，車間副主任職能作用才能充分的發揮。

六、優勢與劣勢

對照擬聘的工作崗位條件，審視自己的工作能力與水平，我認為自己在承擔此項工作方面具有一定的條件與優勢。

優勢：

一是有一定的政治素養，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

二是有愛崗敬業、吃苦耐勞、樂於奉獻的精神。

三是有較強的組織協調能力和良好的團隊合作意識，工作以大局為重，服從領導指揮，注意團隊協作，能與同事、員工們保持著和諧融洽的工作關係。

四是虛心好學，不斷的學習裝置管理知識，紮實自己的專業水平。

五是朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高，具有高昂鬥志。

六是大學期間所學專業為裝置管理專業，具有一定裝置基礎知識。

七是一直在本車間工作，對車間的管理模式、員工以及對車間的工藝裝置比較熟悉。

劣勢：一是對裝置專業知識的瞭解掌握深度還不夠。

二是對一些專業標準和要求瞭解還有所欠缺。

三是裝置管理的經驗有所欠缺。

七、工作目標及承諾

針對煉油二車間副主任的工作職責，結合車間現狀，我認為在近年來重點應做好以下幾項工作：

一是根據車間人員重新組合，要與各級管理人員做好溝通，做好配合，協同做好車間的工藝裝置等工作。

二是持續落實各項裝置技術管理工作，保證裝置完好執行，為裝置長週期執行打下基礎。

三是努力用好裝置綜合管理平臺，不斷完善各項資料。

四是嚴格落實機械完整性和現場目視化有關要求，將現場管理按照要求進行完善規範，達到標準化裝置的要求。

五是做好裝置監測和預防性檢維修工作，落實好關鍵裝置的大中修工作，做好裝置大檢修工作，把好質量關，控制好檢維修費用。

八、具體措施及思路

基於以上對於申報崗位的認識，履行好該崗位總的措施和工作思路是：管好裝置，保證生產，緊密團結領導班子和車間員工，全心全意依靠團隊整體，加強業務學習和溝通交流，使自己在較短時間內適應崗位要求並有力開展工作。以下是一部分具體措施：

1、使自己儘快轉變角色，熟悉崗位工作，並能有效的開展工作，有效的梳理裝置管理工作，確定工作思路並按照計劃和思路推進裝置管理工作。

2、加強車間裝置基礎管理工作，逐步完善各類裝置基礎技術資料和臺賬，並使基礎管理工作有效執行和落實，為裝置完好執行打下基礎。

3、行駛好自己的職責，承擔起自己的責任。加強與科室人員的業務學習和工作交流，提高自身裝置管理專業知識。

4、加強與三修單位人員的交流學習和溝通，掌握裝置故障的判斷處理，提高自身的組織協調能力，落實好三修單位相關約定。

5、努力學習各項裝置管理制度，各類專業裝置管理知識和相關標準，並運用到實際工作中，解決實際工作中遇到的問題。

6、加大裝置操作人員的裝置管理培訓，完善激勵機制，調動員工參與裝置管理和現場管理的積極性。

7、按照裝置管理的有關要求，嚴格落實裝置管理的各項制度，結合車間推行的班組區域化管理和裝置創完好達標活動，逐步完善裝置目視化管理和機械完整性的管理，使各裝置達到完好裝置標準的要求。

8、按照程式做好物資備品計劃的上報，做好裝置年度檢修工作，嚴把質量關，保證裝置檢修一次開車成功。

最後再一次感謝各位領導、評委給我這次競聘的機會，無論競聘結果如何，我都將在自己的崗位上一如既往的努力工作。謝謝大家聽取我的陳述報告，不妥之處，請批評指正。

競崗報告範文5

根據我院競爭上崗實施方案的規定，本次薪酬制度改革在全院範圍內實行全員競爭上崗。經過認真思考，我決定參加人力資源部主任崗位的競爭。我主要從以下幾個方面彙報自己的情況及對工作的考慮。

一、工作經歷及工作業績

我於xx年7月由廣東省郵電學校綜合電信專業畢業，分配到原郵電科研所工作。曾先後在科研所研究室、辦公室及設計院辦公室、工會、人事科等部門工作和任職。工作期間，多次被評為先進工作者，並利用業餘時間參加自學考試和函授，先後順利修完計算機應用專業的大專和本科課程。xx年設計院設立人事科後，調入人事科工作，xx年4月任人事科副科長，xx年5月任人事科科長至今。

任工會祕書期間，曾連續三年協助領導組織召開職代會，並負責組織起草會議檔案。先後起草並在院內推行了職代會民主選舉辦法、集體合同制度、院務公開制度。同時還兼任工會和技協的出納員，辦理工會、技協的日常事務，管理財物。xx年、xx年連續兩年被省管局直屬工委評為“優秀工會工作者”。

xx年到人事科工作後，除全面完成勞資保險月報、年報等日常工作外，還按照省公司的要求無差錯地完成過一次全體職工的工資調整工作，順利進行了5次離休及退休人員的工資調整。xx年12月順利完成了單位養老保險資料庫的新建及資料轉換工作。xx年年底響應政府號召，按時完成離退休養老金社會化發放工作。為解決生產任務量過大的問題，從社會上招聘了部分設計人員，並制定了外聘人員管理辦法、優秀人才獎試行辦法。xx年利用爭取到的政策，自主招聘了一批大學畢業生，充實生產崗位，彌補技術人員斷層現象。制定並實施的績效考核辦法，充分利用國家政策辦理了職工醫療保險、人身意外傷害保險，起草了企業年金管理辦法。

二、對人力資源部工作的認識

人力資源部是發揮企業管理職能的一個重要部門。同其他管理部門一樣，為企業的發展服務是人力資源部的主要職責。但人力資源部有其自身的特殊性，主要是通過處理好企業組織人事、勞動工資、教育培訓和安全生產等管理工作來促進企業的生產經營工作。人力資源管理應區別於以往單純的人事管理，應積極主動地參與制定策略、進行人力資源規劃、塑造企業環境等，不僅要發現人才，更重要的是培養人才，使每個人才都工作在最適合的崗位上。

人力資源部的工作內容包括協助省公司作好管理幹部的有關工作、負責全院基層幹部的考核任免及日常管理工作、定員定編管理、員工薪酬管理、員工工作評價和績效考核、勞動工資的計劃統計、社會保障等13個主要方面。工作頭緒多，難度大，政策性和保密性也很強。因此，在人力資源部工作不能有任何的懈怠和閃失。

總之，人力資源部的工作要從大處著眼：具有全域性性、普遍性、科學性和超前性，要從小處著手：注重針對性、嚴謹性、創造性和可操作性。人力資源部主任應以企業的興衰為己任，以企業總體發展戰略為指導，加強人力資源的研究、分析和預測。

三、工作打算和設想

在全面總結以往人事科工作經驗的基礎上，根據人力資源部的工作特點，做到三個堅持，抓好四項工作。

（一）堅持黨性原則。在工作中自覺學習提高政治思想覺悟，虛心接受領導和群眾的監督，切實做到公道正派，誠懇待人，尊重知識，尊重人才，培養高尚的職業道德。

（二）堅持改革創新。自覺堅持實事求是的基本原則，解放思想，更新觀念，依照我院的實際情況確定工作思路，制定工作新方案，創造性地開展工作。

（三）堅持不斷提高自身的綜合素質。在工作中要提高自己的業務素質和工作能力，通過自學、參加培訓、從工作中總結經驗等方式來提高自我、發展自我，以適應人力資源管理新形勢以及掌握不斷出現的新理念。

結合當前形勢，著重抓好四項工作：

（一）加大培訓教育工作力度。制定員工培訓與教育管理辦法，在企業內樹立“以知識創新爭奪市場”的企業發展戰略。結合技術發展、市場變化和競爭態勢，分層次、有步驟地進行員工基礎培訓、專業培訓和知識更新培訓，使員工處於技術發展的最前沿。

（二）落實崗位動態管理政策。把雙向選擇、競爭上崗、易崗易薪的.用人機制長期堅持下去，切實觀測到位，讓員工自由地選擇自己的管理者和樂於盡職盡責的崗位，個人的長處得以發揮，主觀能動性得到有效調動，使企業的人才變成富有活力的“流動的水”。

（三）改進分配與考核辦法。根據省公司的指導意見，重新制定經濟責任制和績效考核辦法。在分配機制上體現重能力更重績效、重個人更重團體、重現實更重長遠的原則。在績效考核中用客觀考核材料來克服績效考核中的主觀做法，找出員工工作中存在的問題，反饋考評結果，讓績效考核真正發揮對員工的教育和指導作用。

（四）進一步實施優秀人才評選與獎勵制度。及時評選，獎勵到位，使員工的貢獻及時得到回報。建立企業內部人才庫，將基本情況、工作業績、突出貢獻、獲獎及培訓情況等進行微機登記，同人事管理合並進行。制定多種多樣的靈活的極力方式，營造“感情留人、待遇留人、事業留人”的良好環境。

四、今後工作努力的方向

如果能夠競爭上人力資源部主任的崗位，我將用熱心、細心、耐心和務實、踏實、樸實的工作態度與工作作風，去認真履行其崗位職責。具體地講，在今後的工作的方向上我將努力做到以下幾點：

（一）學習。學習政策、理論、工作方法，在能結合、會運用上下功夫，提高自身綜合素質。

（二）落實。把握原則，明確思路，把上級部門及本企業的各項工作部署、決定等不折不扣地貫徹好、落實好。

（三）協調。加強工作主動性、超前性、計劃性，同其他處室配合好、協同好。加強和省公司的聯絡與溝通，樹立形象，爭取支援。

（四）服務。踏踏實實做人，勤勤懇懇做事，為企業服務，為領導服務，為各處室服務，為全體員工服務。

競崗報告範文6

尊敬的各位領導、同事們。

上午好。看到我的演講排名，想起一個親子對話。孩子問：媽媽，為什麼我總是排在最後一個。媽媽說：那是因為,你是最重要的！如果這個原因是真的就好了。我叫***，不少**人有時不這麼叫我。他們叫我“才女”，我想:這可能是因為我做了十年文書工作，又組織編寫了**志書的原因。可是這些，本就是我的工作職責，是我份內的事，職工們卻如此抬舉我，讓我又感動又慚愧。

雖然如此，才女這個稱謂卻不是我內心認可的，也不是我的追求。我追求的是成為一個有德行的人。《周易》上說，天行健，君子當自強不息；地勢坤，君子應厚德載物。我個人理解這句話，後面才是根本。德的厚度決定強的力度。對於什麼是有德行，我的理解很簡單：就是不傷害，不妨礙。

不傷害社會正氣，不妨礙社會進步。我努力做社會和身邊正能量的製造和傳播者。我知道我的今天離不開前輩的栽培，平時，我總是毫無保留地將自己的所知所學傾囊相授給下一代；我知道**的進步需要代代相傳，我十分願意提供我的肩膀，讓下一代可以站在上面，看得更高，走得更遠。

不傷害組織信任，不妨礙單位發展。我敬畏、忠誠我的工作。任*******公司行政部經理，我建議公司在成立初期不購公車，辦公從簡，機構精簡，努力壓縮管理成本。當**搬遷簽約****後，我邊問邊學，不厭其煩地跑完所有報建部門，瞭解每一步程式和費用，我努力使公司投資合理有效，不半途而廢，不浪費資金。

不傷害同事緣分，不妨礙單位團結。任***，我待職工如親人，業績好的時候，我們班子把榮譽獎金和職工平均分配，有福同享；*****年，工廠前景不明，職工茫然不安時，我對職工說：別怕，我們和大家在一起，有難同當，不離不棄。

不傷害，不妨礙，還有很多，我把我的人生所求簡化成這六個字，做一個有德行的人。我的目標因此變得簡單，我的努力因為目標簡單變得專注而有效。在過去的一年，**公司上下一心，用8個月時間，克服公司初建、資金不足的困難，實現收入**多萬，利潤**多萬。****全年平穩，經營指標也完成得很好。有句話說得好：我若盛開，蝴蝶自來。我們努力做好了自己，蝴蝶就真的來了。

這次我競聘的'崗位，還是******。這個崗位也許不是我最擅長的，也許不是最適合我的。但是我想，****是***建立初始即成立的工業，也是至今為止唯一還在正常經營的工業，歷史已經證明它存在的意義和價值。作為單位熟悉這個行業的少數人之一，我應該為它的持續發展盡一份力。而且，今年，將是工廠經營更困難的一年，作為工廠的老**，我應該和我的職工們在一起，共渡難關，給大家信心。

我在**工作快20年了，對**的情意早已融入我的血液裡。我是**的女兒，我深切的愛著我的**和它的子民。因為這份愛，無論在何崗，無論做什麼，我都會為了**更好努力再努力。

願以寸草心，報*三春暉！

競崗報告範文7

老師們，好的崗位，錢多的崗位很多人都想，我也不能超凡脫俗。這就好比我們走在大街上，時不時會邂逅一位貌若天仙的美女，如果美女從你對面走來，你看都不看一眼，目光在美女身上半秒鐘的停留時間都沒有，那別人會認為你的身體有問題;但是如果你看得太專注，目光停留時間過長，甚至擋著了別人行走的路線，那肯定有人會認為你的心理有問題。

同樣的，在對待崗位競聘的問題上，我自己既不會視若不見，置若罔聞，也不會望穿秋水，垂涎三尺。而是抱著盡人力聽天命的態度：盡人力，就是對人對事都盡到責任，任何時候都問心無愧;聽天命，就是相信天道酬勤，相信政策不會針對我個人，既不會有意偏袒於我，也不會有意損害於我，我相信大多數人的善良和公正。

本人從讀書到現在，嘗過酸甜苦辣，經歷過喜怒哀樂，走過陽關大道，也走過獨木小橋。有時候，光風霽月，有時候，烏雲滿天，有時候山窮水盡，有時候柳暗花明。金榜上也曾題過名，春風裡也曾得過意，同時也曾運交華蓋，四處碰壁，五內俱焚。雖然沒有幹成什麼驚天偉業，不過倒也平安充實。

走上教育崗位以來，就工作態度和責任心來說，我都是很好的。但是，只憑良好的工作態度和責任心去教學生，未必是一個好老師。我xx年調到南州國小，當時是教四年級一個班的語文，當班主任，想當初，到城裡教書是自己多年追求的目標，來到南州國小以後，我的工作熱情有增無減，工作非常認真，教學效果也比較好。但是，不大能得到孩子們的喜歡，甚至有的學生還很反感自己，自己也感覺工作很勞累，沒有從工作中感受到多少樂趣。xx年的時候，我有幸到江北區324醫院禮堂聽了幾位長期從事國小語文教學研究的學者的報告，至今還記得其中一位是華東師大的楊再隨教授。這個報告讓我心裡泛起漣漪，開始不時的反思自己方法上的不足。更有幸的是，xx年元旦節放假三天期間，早已如雷貫耳的魏書生老師到重慶後勤工程學院作報告並親自上課，當時學校並沒有安排我去，是因為安排去的一位老師臨時有事去不了，我才得以擠進去。魏書生近兩天的講學和授課，內容詳實而精彩，對我來說簡直是醍醐灌頂，受到了從教以來最深刻的對教育本質、教育理念、教育方法的重新認識，還受到了人生觀、價值觀的洗禮。人不僅要埋頭拉車，還要會抬頭看路。魏書生的報個對我來說，無疑就是教會了我在教學上抬頭看路。從那以後，我經常咀嚼魏書生的教育思想，買了魏書生的幾本有關語文教學、班主任工作、學生學習方法、家庭教育方法的相關書籍認真的學習，還記了一大本學習筆記，每次寒暑假開學前半個月，我都會拿出這些資料重新武裝自己的頭腦，感覺工作起來特有底氣。我當初接的四年級那個班升到五年級的時候，學風班風大有好轉，六年級的時候，班級管理和學習成績，各方面都很令人滿意，師生關係融洽，也得到了家長們的.肯定和支援，我也體會到了當教師的樂趣。我的工作也得到了大家的承認，當年暑假評職稱，雖然當時的南州國小兩年才有一個名額，但是我還是得以通過，同時，也就是這一年，我入了黨。這個班級xx年夏天畢業，是我們學校的第二屆畢業生，目前很多學生都在讀大四。99—20xx學年，我接的新班是六年級，這個班在當時是全校比較亂的一個班級，每年都換老師，我接手以後，進步比較大，我現在還記得我當時在這個班上的一節校內研討課《我的戰友邱少營》，受到很多老師的肯定，這個亂班的學生的好轉也出乎很多老師的想象。這個班最值得一提的學生就是譚老師的女兒李xx，目前在中國人民大學讀大三。20xx——20xx學年，我教了當時的20xx屆3班，這個班讓我很有成就感，成績好，人才多。學校籃球隊，絕大多數主力來自這個班，獲得全縣第二名(輸給用中學生參賽的xx國小);喜歡美術的何x、康x現在都就讀四川美院;音樂天才郭x，畢業過後還被請回來參加20xx年的全鎮教師節文藝匯演，是我們學校教師合唱隊裡唯一的擔任童聲領唱的學生。還有成績好、能力強的xx等學生，高中就讀於南開中學，大學聯考過後還到學校來看過我。特別還值得一提的是上學年畢業的小班，我是撿拾的兩位陳老師的勝利果實(他們教了1—4年級)。我非常喜歡這個班的學生，和這些孩子們一起上課，很多時候就是享受，輕鬆加愉快。包括最調皮的也最缺乏管束的王xx，對我也非常恭敬。孩子們畢業的時候，我真的感到非常的留戀(我今天打的這條領帶，七匹狼的，199元錢，就是這個班的孩子們給我買的，雖然不是特別好看，但是我很喜歡)。

自從我接觸魏書生的實踐和理論後，後來教的學生無論是好班還是差班，我都能做到讓好的更好，讓差的有進步，特別大的變化是我和後面所教的每一個班級的孩子們關係處理都很好，無論多調皮的孩子，在我的班級裡都不會和我對著幹，學生們都很喜歡我，親近我，喜歡我上他們的課，但是我並沒有覺得比以前累，實際上身心都比以前輕鬆得多，讓我很有成就感。

聰明不是我的特長，善於學習和積累，保持積極的心態和踏實做事的作風，是我多年的風格。無論是當普通教師，還是從事教學管理，或者在古南教辦工作期間，都是我追求工作成績，贏得尊重和信任的良方。

最後，說一句話和大家共勉：在本次崗位競聘上，肯定不可能人人都晉級，人人都滿意，萬一遇到“戀人結婚了，新郎不是我”的處境，希望能夠坦然面對，平靜接受。“陽光總在風雨後”，請相信人生路上有彩虹。