精選中國的傳統文化的作文合集八篇

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在平日的學習、工作和生活裡,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的中國的傳統文化的作文8篇,歡迎大家分享。

精選中國的傳統文化的作文合集八篇

中國的傳統文化的作文 篇1

今天是元宵節,“月色燈山滿帝都,香車寶蓋隘通衢”。我們一家人在這個晚上去賞花燈。

夜幕降臨,不一會兒,已經皓月當空,一輪明月在漆黑的天空中將縷縷銀輝灑向大地。小巷裡,一隻只燈在空中散發出耀眼的光芒。但人卻絡繹不絕,都是來賞花燈的。我們擠進了波濤洶湧了人潮中,只為看一眼那五光十色的花燈。我心潮澎湃,總算要見到那日夜夢寐以求的五彩花燈了,簡直太棒了!

在一片摩肩接踵的擁擠中,我們終於見到了那朝思暮想的花燈了。我不禁瞠目結舌,被這壯觀而又鮮豔的景象而歎為觀止:有的通通是淺紫色的,它在天空中搖曳著自己那無比婀娜多姿的身體,彷彿一朵朵綻放了牽牛花,沉魚落雁;有的像粉紅色的窈窕淑女,飄浮在半空中,極目遠眺著下方,好似天女下凡,整條街道瞬間多了幾分仙氣;有的三五成群,散發著五顏六色的光芒,放眼望去,猶如飛在空中的幾座五彩繽紛的島嶼,詩情畫意,惟妙惟肖,令人浮想聯翩。我愜意地徜徉在這一片栩栩如生的“燈海”裡,身臨其境,好像自己也是一盞明燈,放射著光芒,照亮了明年和睦的光景。一個接著一個了花燈宛如連串的繁星,把整個蒼穹都給點燃了。一團一團五彩斑斕的火焰,把新年的氤氳沁入每個人的身體。我們一家人圍在一個角落,默不作聲地觀賞著花燈,一絲絲溫暖也鑽進了我們的心扉,對新年的無限憧憬在不知不覺中也變得更加強烈了。

我們又繼續隨著川流不息的人群向前走著,我瞥到了前方美不勝收的景色,頓時目瞪口呆——前面的花燈竟然更加多姿多彩:那數不勝數的花燈明晃晃的,光彩交織在一起,引人注目,顯得流光溢彩。那闌珊的燈火灑在人們的頭顱上,我也如醉如痴地凝視著它們——這一切就像在進行一屆選美大賽似的,人們就是裁判,來決定誰是最耀眼的。一隻只花燈倘若一位位閉月羞花的妙齡少女一樣,亭亭玉立,個個都風姿綽約。真是“一夜花燈醉,只緣春意濃”。我眼泛淚光,卻微微一笑,也有一句禱告在心頭油然而生——新的一年但願全家人都健康幸福!

“袨服華汝著處逢,六街燈火鬧兒童。”這一個元宵節,我們一家人就在這一片燈海中悄然度過了。我戀戀不捨地離開了這片燈火,新年的鐘聲已叩響了未來的門,把一切美好的記憶全都存在了腦海裡。我真想用相片來把這一刻定格啊!可惜時間已匆匆逃去,溜進了另一片海域。別了,過去!別了,花燈!

中國的傳統文化的作文 篇2

“寶貝,起床了!寶貝,起床了!”還在睡夢中的我被媽媽輕輕地喚醒,迷迷糊糊中,媽媽在我的手腕上繫上了五彩絲線。這時,我突然意識到今天是端午節。我趕緊起床,以迅雷不及掩耳的速度穿好衣服,和媽媽一起興致勃勃地向江邊走去。

江邊的空氣清新宜人,我用雙手捧起江水,洗了洗眼睛,感覺眼睛一下子特別明亮,我們隨著熙熙攘攘的人群來到了江北公園,只見一條長長的條幅上寫著:吉林省松原市伯都訥首屆藝術節,兩條充滿氫氣的金色巨龍在江面盤旋,準備參加龍舟比賽的隊員們個個精神飽滿,隨時準備出發。

只聽“呯”的一聲槍響,一條條龍船像離弦的箭一樣飛奔而出,岸邊上的吶喊聲,助威聲,加油聲,龍船上的鑼鼓聲,響聲震天,使得船員們拼盡全勁奮力向前劃。每個人的神情都那麼凝重,汗水從頭上止不住地留下來。賽龍舟的場景既激烈又刺激。

吃著香甜的'粽子,看著激烈的龍舟表演,欣賞著江邊的宜人風景,我度過了一個快樂的端午節。

中國的傳統文化的作文 篇3

為一箇中國人,在很小的時候便受到了中國傳統文化的薰陶。三字經至今依舊還能在嘴邊背誦起來,古詩文現在也不會忘記。

這不,最近啊就開始流行傳承經典文化。我們便開始再次親近這久違的詩詞。

為了動員全密雲區人民對詩詞的熱衷,在學生的心裡栽下一棵詩詞的種子,密雲區組織了一次詩詞大會。

為了這次比賽,全學學生生進入了火熱的備戰狀態。進行第一輪的筆試,一級第二輪的積累比賽。將兩次比賽的分數加起來選拔出了我們參加比賽的四位選手——郭梓夢、申思洋、李雲博和我,去參加比賽。

哎呀,這可是苦了我們了,每天課也不上,作業也不寫,活動時間也沒有。一個人枯燥地背古詩,一背就是一天,真是夠煎熬的。

記得一次,我要求自己要背到午夜再睡覺。於是我便一個人在房間裡,開著燈,默默地背古詩。為了讓自己不睡著,我儘量放出聲音,但不能太大,會吵到別人。我就用較小的聲音,一邊讀,一邊背。然後在倒一杯水,困了就用水擦擦眼睛,讓自己清醒,就這樣堅持著。雖然頭有些痛,但沒有放棄。

很快,我們的第一場比賽,一個熱身比賽終於要開始了。我堅信這幾天的努力沒有白費。在賽場上,我用盡自己的全部力量。為學校的榮譽,為自己的榮譽拼搏!可惜,我們比賽在搶答環節沒有搶過敵人,輸了。但,必答題與飛花令還是令我比較滿意的。不枉費我辛苦的付出啊。

我在比賽中較為突出,那首《滿江紅》給老師們留下了深刻的印象。其他學校的老師們給予了我高度評價,這時我的內心一下子就歡快了起來,那幾天背古詩的沉悶一下子就被我甩在了腦後。雖然自己輸了,但,我並不是輸在了自己不夠努力,而是輸在了搶答器上。不過也有自己的原因。可我依然很開心,因為我對得起我的付出,我對得起之前的苦。

現在還記得網上一句可笑的話“苦苦苦苦苦苦盡甘來”,我想,這就是錯誤的,多少苦就有多少甘。我的苦與樂,鍛鍊了我,豐富了我。我喜歡有苦有樂的生活。

中國的傳統文化的作文 篇4

找回遺失的……

今天,當我拿起筆,寫下這些文字時,我知道,我在撿起什麼,撿起那千金難買的自尊,找回那……

耳邊迴盪著老師的話:我很悲哀,我很茫然,我不知道何去何從……對不起,我曾經也茫然了,曾經也失措了,還有那些和我一樣的人們,睜開沉睡的雙眼,讓那麻木了的良心在中華的陽光下晒晒吧!

還記得當我們聽說韓國人把我們的端午節申請為人家的文化遺產時,我們是多麼憤慨。於是,我們喊道:“那是我們祖宗的東西啊,你們憑什麼申請?”於是華夏母親那無奈的臉上露出一絲微笑,她以為她的兒女們終於醒悟了。然而,當我們憤怒過後,又開始忙著做各自的事,全然不顧身後那哭泣的母親。

偶然想起魯迅先生的那段話:那些麻木的人們眼睜睜地看著自己的同胞被殺死,卻無動於衷。那是何等的悲哀,而今天的我們亦如那一群行屍走肉的看客,看著自己家的東西被掠去,被沖淡,那是整個華夏民族的悲哀啊!

我無語了,我沉默了,但我不能就這樣看著母親泣血啊!骨肉相連,血脈相通,華夏兒女們,別讓母親再流血了,找回那遺失了的良心吧!

中國的傳統文化的作文 篇5

我國有許多歷史悠久的傳統文化,比如戲劇、國畫、圍棋、剪紙和陶瓷等等。其中我最喜歡的是“琴棋書畫”之一的圍棋。

史書裡記載圍棋發明於四千多年前堯的時代。圍棋是中華民族高度智慧的一個結晶。它包含著非常豐富的文化內涵。圍棋的棋子、棋盤含有“天圓地方”的思想。棋盤有361個交叉點,表示農曆有361天。棋盤分為四部分,代表春夏秋冬四季。棋盤的中央是太極,棋子的黑白兩色表示陰陽。

圍棋是最簡單的又是最複雜的。對於這個問題,我有著深刻的經歷和體會。

說它簡單,是因為剛開始學圍棋的時候,我進步非常快,沒過多久我就“打遍班級無敵手”了。為此老師特別設立了“打敗蔣沛然獎”,目的就是希望有人能戰勝我。不久我就因為輕敵,意外地輸給了別人。

其實圍棋並不簡單,如果驕傲、鬆懈,你可能馬上就會碰到許多強手。後來,我到了高階班,圍棋就變得複雜了。我遇到了五大高手,我只要一跟他們下棋就輸得比較慘。我下定了決心要戰勝他們,於是我回到家就抽空來下棋、觀棋、擺棋。經過我的精心準備,我在最近的幾堂課戰勝了五大高手中的四個,只剩下最後一個需要我繼續努力。

通過學圍棋,讓我瞭解了許多棋理和圍棋的博大精深,圍棋磨練了我的意志,讓我變得更聰明,更快樂。我要把古老的圍棋文化傳承下去,將它發揚光大。

中國的傳統文化的作文 篇6

《畫》唐王維遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。《墨梅》元王冕吾家洗硯池頭樹,個個開花淡墨痕。不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤。

這兩首美妙的詩句,充分體現了中國畫的惟妙惟肖之美。中國畫,作為我國的傳統文化,是被所有人都喜聞樂見和稱頌的。中國畫又名國畫,是現代人為區別於西洋畫而對中國傳統繪畫的泛稱。它包括水墨畫、墨筆畫、彩墨畫、工筆重彩畫、白描畫等。

我最喜歡國畫中的水墨畫!古時的畫家一般都是以墨作畫,用水稀釋墨汁,使之在紙上體現出輕重不一的墨色,產生美妙的視覺圖畫效果。

水墨畫讓人看了後感覺畫中意境非凡,古樸而又渾厚,極富滄桑之感,比如顧愷之的《洛神賦圖》:

當然水墨畫也可以畫的靈動至極,惟妙惟肖,比如齊白石畫的《三魚圖》和《群蝦圖》:

我們國家的傳統文化博大精深,外國人欣賞過後,常常會讓他們瞠目結舌、讚不絕口。我以自己是一箇中國人而感到自豪,我深深的以自己國家的博大文化而驕傲!

中國的傳統文化的作文 篇7

家訓,對於今人來說,是個比較專業的說法。但在古時,卻是常用詞,因為“人必有家,家必有訓”。中國的家訓智慧,自古及今,源遠流長。

所謂家訓,王勃在著名的《滕王閣序》中說過一句名言:“他日趨庭,叨陪鯉對。”說的正是早期的家訓。

《論語·季氏》篇記載:“(孔子)嘗獨立,鯉趨而過庭。曰:‘學詩乎?’對曰:‘未也。’‘不學詩無以言。’鯉退而學詩。他日又獨立,鯉趨而過庭,曰:‘學禮乎?’對曰:‘未也。’‘不學禮無以立。’鯉退而學禮。”

雖然這是偉大的教育家孔子對孔鯉的教育,但也是一個普通的父親對兒子的教育,所以這段記載也被視為中國古代家庭教育中的典範之一,而孔子所說的“不學詩無以言”和“不學禮無以立”則成了古代早期家訓的典型內容。

家訓其實也很簡單,不過就是家庭或家族中的長輩教育子弟或晚輩的教育內容。這些內容十分寬泛,包括家庭生活、言行舉止、個體修身、交友處世,乃至出仕從政、建功立業等各個方面。這些內容中的精華被行之於文、傳乎後世,便形成了中國古代獨特的家訓文化。

中國的傳統文化的作文 篇8

端午節到了,大家就去商店買粽子,買雄黃酒,一回到家,就和親戚朋友一邊吃粽子,一邊喝雄黃酒。說到粽子和雄黃酒,還有一個傳說呢!

傳說屈原,是春秋時期楚懷王的大臣,他倡導舉賢授能,合縱聯橫,富國強兵。楚王后悔疏忠臣、親奸黨,不該聽信讒言遷怒於屈原這樣的忠良。他不甘心楚國就此衰敗,立志收回失地,復國興邦。當楚懷王找到屈原商議救國大計時,由於內奸告密,秦軍還是追到了楚懷王躲避的地方,楚懷王不願被俘,準備自縊而亡。在這危急關頭,屈原與楚懷王換了衣服,一口氣跑到了汨羅江邊的一座橋上,抱石投江而死。獲救的楚懷王為報答屈原的救命、救國之恩,告慰忠魂,密令沿江漁民划著船都去打撈屈原的遺體,用葦葉包了米飯投到江裡,不讓魚蝦把屈原吃掉。從此,楚國各地年年端午節吃粽子、划龍舟紀念屈原。

以後,為了紀念愛國詩人屈原,我國勞動人民在每年農曆的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗。端午節還被列了入世界非物質文化遺產名錄。

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