【推薦】我收穫了成功作文五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的我收穫了成功作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我收穫了成功作文 篇1
太陽剛剛升起，我就馬不停蹄地追趕公交車。我這麼急著走幹什麼呢？
因為我要去十渡遊玩了。聽爸爸說：“那裡的風景秀色怡人，十分美麗。”我就直接把十渡想成了一個人間仙境，可是到了那兒，情況好像不太一樣。
滿地的垃圾就是我對十渡入口的印象。還好在景區裡有著幾年前一樣的秀麗景色。令我驚喜的是，景區裡竟然有遊樂設施，這讓我玩得很開心。景區裡的竹筏是我最喜歡的遊樂設施。我和爸爸很快找到了一個完好無缺的竹筏。我一步，兩步跳上了竹筏。開始我們的`竹筏左搖右晃，媽媽差一點就掉到了水中，我也像一個驚弓之鳥躥到了筏中央，這一次可嚇到我了！我劃得越來越小心翼翼，竹筏幾乎都靜止了，只覺得額頭的冷汗都滲出來。當我想到熟能生巧的典故時，我在心中暗暗給自己加油打氣。我努力練習，技能越來越好，小竹筏輕鬆地在廣闊的水面上遊蕩。
上岸之後，我終於明白了世上無難事，只怕有心人！雖然這只是一個小小的遊戲，裡面卻包含了人生中的酸甜苦辣。失敗與成功就有一步之遙，如果人們走出這一步，勝利一定會近在咫尺。仔細想想走出這一步只需要勇氣，堅持，努力這幾點，完成了這幾點，我相信你也一定會成功的。
我收穫了成功作文 篇2
我在一次學校組織的踢毽子比賽中，踢得了三十個的好成績。也許這個數量對於大多數同學來說那算不了什麼，可是對我來說卻意味深長。
一次自習課老師說要進行踢毽子比賽，還很正式的發了一張表格，要求每個同學在家長測試之後填上真實的`數量上報；我對踢毽子特別不在行，說實話心裡還有些懼怕，感覺一點底也沒有，不知道能踢幾個。
中午吃過晚飯後，媽媽帶我到樓下測試，我那天中午不知道哪裡來的動力，刻苦地訓練踢毽子，剛開始練的時候，腳怎麼也不聽使喚，只能踢一個，而且有時一個也踢不住，我是又氣又急，感覺這個小毽子在給我作對，我踢哪，毽子偏不往我想要的方向來，總是飛的很高，沒有一點方向性，不但踢不了幾個，有時還踢不住鍵子反而還摔一跤，並且還累的人滿頭大汗，撿毽子時間比踢毽子時間還要長，我對著毽子發火：難道這麼個小東西，我都控制不好？這麼笨豈不讓同學恥笑？於是我很失望地問媽媽：“媽媽，我是不是很笨呀？”媽媽摸著我的頭笑眯眯地說：“你剛學的緣故，沒關係練練就好了，媽媽相信你。”聽了媽媽的話，我又振作起來了。
我不在一味追求數量，先練習把一個踢好，急反而效果不好，我自己仔細琢磨要領，儘量把第一個踢好，踢得低一點，這個方法非常奏效，第一個踢得又低又穩，緊接著就可以踢第二個了，然後緊接著再給自己增加數量，我很快從連著踢兩個到連著踢三個，反正是一分鐘之內的累加，所以只要不一個一個地踢已經很節約時間了，我的效率明顯提高了很多，我想我不至於墊底了。
很快上學的音樂想起了，我也來不及再測試了，我也不知道自己練了多久，我全身已經溼透了，我飛快的背上書包，衝到了比賽現場。
比賽開始了，我不慌不忙，沉著冷靜，我把毽子踢得很低，毽子不亂飛了，我緊接著踢第二個甚至第三個，一分鐘內我居然踢了三十個毽子，這是多麼大的進步呀，而且排名居然很靠前。
在這次比賽中，我收穫了成功，成功地踢了三十個毽子，這都歸功於我刻苦地訓練呀！
我收穫了成功作文 篇3
人們都說“臺上一分鐘，臺下十年功”、“一分耕耘，一分收穫”。有的人收穫了知識，有的人收穫了親情，也有的人收穫了成長，可我卻收穫了成功。
去年暑假，我接到了參加寶雞電視臺小主持人大賽的'通知。因為我很擅長主持，又在學校主持了許多大型演出，所以一聽到這個電話，我就高興得不知道東南西北了，媽媽也很支援我參加這類活動，於是在媽媽的幫助下我開始了參賽的準備。
媽媽幫我準備了七個部分的主持詞，每一部分都超過100字，媽媽說做到心中有數，必須把這些都背下來。聽到這個量，我沒有被嚇著，輕鬆地說了聲：“給我三天時間，我全能背過。”媽媽有些擔心的問：“能行嗎?”我拍著胸脯說：“一定能行!” 經過每天的訓練，我如期完成了背誦任務，媽媽對我連連稱讚。
時間過得真快，到了該比賽的時候了，上場前我稍微有些緊張，但站到臺上我拿著話筒沒有一點緊張感了，說的很流暢。我下來後媽媽說：“呀，真是功夫不負有心人哪!”很快到了最為緊張的頒獎時刻了，心情更加緊張起來。最後真是一份耕耘一分收穫，我獲得了寶雞市“十佳小主持人”的第一名，拿著金光閃閃的獎盃，我頓時歡天喜地，嘴咧的如同一朵展開的荷花，久久合不攏。
這就是我獲得了成功的喜悅，收穫的成就。這難道不是巨大的收穫嗎?
我收穫了成功作文 篇4
六年級的時候，我學習成績總是排在班裡十名以後，總分總是考不到二百五十分，期末考試之前的一次月考，我總分只考了二百二十七，全班第十八名，我傷心的哭了起來，突然，我們班主任老師看見了，便問我怎麼了，我說：我考的不好，這次還是沒能考到二百五十分以上，老師卻安慰我說你這次能考到這樣的成績對你來說進步已經很大了，像你前幾次考試只考二百零幾，這次考了二百二十七進步已經很大了，接著，老師便看了看我的試卷，跟我說：你知道這次語文主要失風失在哪兒嗎？書本上的知識你掌握得很好，主要就是後面的閱讀理解和作文，閱讀理解一定要把每一個字認真的看過去，不要拔起筆來就寫，還有作文，在寫之前一定要認真的審題，像你這次作文就寫偏題了，再看看你的'數學，扣分最多的就是應用題，做應用題的時候，讀應用題的速度一定要慢，要弄清楚求什麼，千萬不能粗心大意，再看看英語，連聽力都扣分，聽力可以說是送分的，像這麼簡單的題目怎麼能被扣分呢，以後上課要認真聽講，做題時要認真審題，千萬不能粗心大意。
在期末考試時，我總分考了274分，取得了驚人的進步。
我收穫了成功作文 篇5
我很愛吃小番茄，它不僅酸甜可口、營養豐富，而且外觀玲瓏可愛。我常想自己能種小番茄，就隨時都可以吃到酸甜可口的小番茄了。
一天，我和爸爸到農貿市場買菜，見有賣小番茄苗的，於是纏著爸爸，買了三株。一回到家，我就迫不及待地把他們種在一個大花盆裡。然後給他們澆了些水。看著番茄苗，心裡美滋滋的。
就這樣，連續幾天，培育小番茄成了我的首要任務，我每天給它澆水、拔草、捉蟲……可我覺得他長得太慢，像這樣生長，我什麼時候才能吃到自己種的小番茄呢？接下來的幾天，我對番茄苗照料的積極性大減，番茄苗也不像前幾天長得那麼旺盛了。一天，爸爸對我說：“你還記得鐵棒磨成針的故事嗎？”爸爸的提醒讓我又堅持每天照料番茄苗，但接下來的幾天，每天我都要問爸爸：“什麼時候才能吃到小番茄呢？”爸爸總是耐心地對我說：“別心急，你只要每天澆水，按時拔草、捉蟲，總有一天能吃到小番茄。”我按照爸爸說的堅持每天澆水，按時拔草、捉蟲，時間一天一天地過去了，番茄苗在一天天成長。有一天，我又去給他們澆水，突然發現他們居然開花了，花兒小小的，淡黃色的，漂亮極了。我驚喜地大聲叫喊：“爸爸、媽媽，我的'番茄苗開花了！”爸爸、媽媽都跑過來看著番茄苗開出的淡黃色小花，我們全家人心裡甭提有多高興了。沒過多久，花兒凋謝了，每株上都長出了幾個嫩綠的小果子。像是一顆顆晶瑩的小瑪瑙，我心裡的成就感油然而生——這是我親手將它們培育出來的。
這時，爸爸的話又在我耳邊響起：“別心急，你只要每天澆水，按時拔草、捉蟲，總有一天能吃到又酸又甜的小番茄。”我突然明白了，我不僅收穫了小番茄，更重要的是我收穫了一個道理：做任何事情，只要持之以恆，就能成功。
