六一的作文400字四篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的六一的作文400字4篇，歡迎大家分享。

六一的作文400字 篇1

在慶祝“六一兒童節”活動中，學校組織了許多豐富多彩的節目。同學們都穿著乾淨整齊的校服，排著整齊的隊伍老師的帶領下向金河會場走去，長長的隊伍真是一眼望不到頭，好似一條長長的龍。

演出開始了，節目各種各樣，有跳舞的、有唱歌的、有時裝表演，還有朗誦……最有意思的還是模仿秀，隨著一聲歡呼“小瀋陽來了”從臺邊上一蹦三跳地跑上一個天真可愛的“小瀋陽”。你看他上身穿著白色的背心，下身穿著一條方格的裙子，脖子上還圍著一條圍巾，更有意思的是他還挎著一個包，真不愧為一個真正的“小瀋陽”。他烏黑髮亮的大眼睛左瞧瞧，右看看，“媽呀，我的裙子怎麼穿偏了，啪啪的……”逗得在場的同學們哈哈大笑。接著他又做出了幾個滑稽好笑的動作，尤其是他那雙大眼睛忽然閉上，又猛地睜開眼，那個面部表情真是做絕了，他的'表演不時地迎來同學們的捧腹大笑，他演得太棒了。

其他的節目也非常精彩，看到同學們一個個眼睛瞪得大大的，有時又捧腹大笑，大家開心極了！

六一的作文400字 篇2

六一，一個專屬快樂的節日！然而，卻是我遺憾的節日！為什麼我會遺憾呢？聽我一一道來吧！

這次的六一兒童節和往年的一樣，開了聯歡會，可是這次的節目卻沒有往年的好看。今年的.六一隻有舞蹈；而住年的六一有令人激動的街舞，有令人哈哈大笑的小品，有好聽的音樂……

節目結束後回到教室，別的班級的同學不是在班裡重新開六一小聯歡，就是在班裡玩。而我們班卻與眾不同，在班裡呆板地寫數學試卷。中午放學，我們要回家的時候，數學老師卻突然走過來，說："今天中午的作業是兩張試卷！”我們說："老師，今天是六一兒童節，您就好一點，不佈置了吧！"可數學老師斬釘截鐵地說："不行！"後來，我們才知道六個班級中只有我們班佈置的作業。唉！悲催之治呀！

現實很殘酷，我很無耐！如果哪年輪到我作主，我的六一這樣過：節目和往年的一樣好看，有街舞、小品、音樂……回到教室與其他班級一樣可以重新開六一小聯歡。放學了，也可以像其他班級一樣沒有作業……

唉，不說了，說多了都是淚。

六一的作文400字 篇3

六一兒童節終於到了，校園裡洋溢著歡樂的節日氣息，我們籃球隊表演的日子也到了！

馬上就要上臺表演啦，我們每個人又興奮又緊張，因為這次的表演與眾不同，哪裡不同呢？

首先，這次六一表演是在青園國小新校區。新校區可真是又大又漂亮啊，有大大的籃球場，有高階大氣的表演舞臺，還有高科技的教室。

其次，我們籃球隊經常代表學校去打比賽，可是登臺表演舞蹈可是第一次啊！韓老師和隊長媽媽指導我們刻苦練習了一個多星期，終於動作和隊形都整齊了，真是"臺上一分鐘，臺下十年功啊"。

上一個節目已經表演完啦，我們的表演馬上要開始了。我們表演的篇章主題是“我們的體育課”，講的是青園小青葵在操場上歡樂地上著體育課，我們就是一群朝氣蓬勃的熱愛運動的好學生。每個人穿著綠色的背心綠色短褲，頭上戴著髮帶，有五排，其中有一排站在臺下，二六班的小朋友。在觀眾的'中間帶動氣氛，動感的音樂響起來，閃爍的燈光點起來，我們有節奏地拍起球，聽到臺下的尖叫聲和掌聲，我們更加來勁地表演。每個動作都有難度，生怕球不聽話滾下臺去，那可就很丟臉了啊，有好幾次都差點掉了。

很快，我們完美的完成了表演，這個六一過的真快樂呀！

六一的作文400字 篇4

童年的一首歌，跳動著快樂的音符，童年是一幅畫，畫卷中描繪著多彩的歲月，童年是一本書，描繪動人的場景。

國際六一童年節，是我們的節日。一大早，我就穿上新衣服打扮得漂漂亮亮的。我高興地問媽媽：“媽媽，我們今天去哪裡玩呀？”媽媽說去茂業百貨。我聽了高興得一蹦三尺高。

媽媽帶我和弟弟乘車到了茂業百貨。我們先逛一樓，一樓主要賣手飾品。媽媽說：“你買項鍊嗎？”“我不買。”我回答媽媽。經過我和弟弟再三催促，媽媽就帶我們姐弟二人到三樓玩。三樓有兩處玩的地方，一個是兒童世界，那裡都是1-6歲小孩玩的.，我當然不能進去。我就找到了另外一個地方——拓展世界。我媽媽給我買好票，進去讓我練一練。我先練高度，爬網繩一步一步地往上爬，上去後，有一個洞再從上面洞裡往下竄，一共有4層，以後反覆地練。最後再穿“戰衣”上戰場。當時我的心砰砰直跳，繫上繩子後，拉著上面的繩子走。第一關“獨木橋”，我小心翼翼地一步步走，不到一分鐘的時間走了過來。第二關“獨走鋼絲”，我一手抓住身上的繩子，另一隻手抓住上面的繩子，每當走一步，都小心翼翼，就這樣也走了過來。第三關“踩搖板”，我先一隻腳踏上木板，另一隻手抓住繩子，一步一步地往上行走。就這樣，我克服了重重困難，取得了最後的勝利。

六一兒童節，我過得真愉快。