精選五年級的作文300字合集6篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
幾個月前，媽媽給我買回來一隻小螃蟹。它披著一身灰色的鎧甲，沒人的時候一動不動不動的俯在桶底，但是如果有人接近它，它立刻舉起它的大鉗子嚴陣以待。
今天我們吃過晚飯，媽媽讓我去廚房燒水，剛走到廚房邊，就聽到一陣呼啦啦的響聲，我還以為是風吹袋子的聲音呢！我開啟燈一看，一個橫著爬動的黑影嚇了我一大跳，我連忙喊媽媽過來看，媽媽也很驚奇，在陽臺上放在桶裡的螃蟹怎麼會在廚房出現呢？我連忙跑到陽臺觀看，原來是吊蘭的葉子伸到了螃蟹桶裡，螃蟹藉助葉子逃出了桶外。
逃出來的螃蟹肯定高興壞了，不知怎麼的就爬到廚房來了，而且它很聰明，有人的時候就躲在角落裡一動不動，所以很難發現它。我發現了它，它就連忙逃跑，它跑得可真快啊！一眨眼的功夫鑽到灶臺底下的小洞裡，任憑我們怎麼掏也沒有找到它。我和媽媽只好先去睡了。
我半夜起來上衛生間，突然聽見一種奇怪的聲音，我往桶裡一看，是我那隻逃跑的`螃蟹。我急忙炮到媽媽房間問個究竟，原來這隻螃蟹跑到了小衛生間，呼啦啦的聲音把媽媽驚醒了。這次螃蟹再也沒有逃脫，很容易地被媽媽捉到了。
從這件事看來，螃蟹不僅不笨，而且是種很聰明的動物。
五年級的作文300字 篇2
車，一個熟悉的字眼，生活中常見的物品，你夢想中的新型汽車是什麼樣子的？現在，帶大家去看看我設計的.未來的車吧！
車名為“三行車”。所謂“三行”乃陸地行，水中行，天上行。
體型為水滴狀，車內的裝置全都改了。沒鑰匙，只有按鈕。
在陸地上行。坐入車中，按一下“啟動”，設一下時速，車子便啟航了。發動燃料為水，開車沒有尾氣，所以那時的空氣很清新。
未來的車，不會發生交通事故。車內裝有自動防撞系統。如果迎面來了一輛車，車就會從車頂飛上去；假如是在隧道里，那麼隧道頂上卸下一塊，車便飛上去，然後下來了；如果是要撞上一面牆，那車便會立即便成塑膠，撞上去了也不會受傷。
未來的車，可以幫主人開車。如果你困了，按一下藍色按鈕，輸入到達地點，便可以安心地睡上一覺了。
在水中行。可以潛入水中深處，能看到許多美麗的貝殼、珊瑚。如果遇到了凶猛的鯊魚，車便立刻變成透明色，讓它看不見。
在天上行。可以飛上天，俯看大地的美景，像鳥兒一樣在空中的自由飛翔。
有了這種車，我們可以去全世界各地去遊玩。所以，讓我們好好學習，讓未來的車多功能。除了車，我們還可以用科技把房子、衣服等的物件都變得十分科幻。
五年級的作文300字 篇3
今天，在老師的帶領下我們終於來到了桃花島，開始了快樂的春遊。
一下車，我們就像一群飛出鳥籠的小鳥一樣，嘰嘰喳喳地飛進了桃花島。可能是我們來晚了，桃花已經開敗了，遠遠地看見杜鵑花開得非常豔麗。走近一看，紅紅的花瓣像小手一樣在歡迎我們呢。我聞了聞，散發出一股淡淡的'清香，好像春天的味道。草地上的野花也開了，真像大地媽媽的花毛毯呀。
老師看到我們一個個心花怒放的樣子，笑著說：“大家先去自由活動。”
我帶頭兒領著大家一起進入了迷宮樂園。這裡還真像迷宮，有好幾條通道在等著我們呢。但我們知道這裡面只有一條通道能帶我們去要去的地方。於是大家跟著我穿過一層又一層臺階，很快就來到了獨木橋。
大家一個個的通過獨木橋，來到小樹林。那裡有許多形態各異的石頭，我們在那裡擺了好多造型。女生們擺的造型像小公主，一個比一個漂亮。男生擺的造型像個個小帥哥。我們正開心的時候，老師來了。
老師帶著我們玩兒了丟手絹的遊戲，還玩兒了猜一猜遊戲。最好玩得是猜一猜遊戲，我拉長聲音說了一句：“hi!”，結果誰也沒猜對，真有趣。
五年級的作文300字 篇4
我最愛的一本書是《狼王夢》，它是一本動物類小說，書中最令我震撼的是狼的勇氣。
這本書，是媽媽在去年的六一節送我的禮物。我初看時，覺得很新奇，因為這是我這一生第一次看動物類的書籍，沒翻了幾頁，我就愛上了這本書。
這本書主要講述了狼的世界，故事的主人公是一匹叫做紫崗的`母狼。有一天，它快要分娩了，肚子非常餓，因為沒有營養分泌奶水就不好，所以，它只能挺著肚子準備獵鹿。可是，很不巧，她又遇了獵人和獵狗，就在她即將分娩時，獵狗追上來了。於是，沒有辦法，她只能忍痛捱打，為保住她肚子裡的小狼而一動不動。這一刻，我體會到了紫崗的勇敢，她偉大的精神。對於一隻普通的狼來說，尾巴被咬了下來，耳朵被咬掉了，腿也被咬瘸了，肯定是無法忍受的，但是紫崗卻忍受下來。讀到這裡，我十分緊張，也十分感動……
還有一個情節讓我記憶猶新，那是紫崗帶著小狼藍琿兒去覓食，結果不幸中了獵人的陷阱。可紫崗怎麼弄也打不開捕狼器，結果只好眼睜睜地看著藍琿兒被獵人拖走，讀到這裡，我又流下了傷心的眼淚。
這本書讓我笑過、哭過、著迷過，我愛這本《狼王夢》！
五年級的作文300字 篇5
今天下午，我們進行了二、四、六年級的，風箏比賽，在賽場上選手們個個精神抖擻，神采飛揚。
張校長宣佈，比賽正式開始了，首先進行的是，二年級的風箏比賽，我們只聽，嘟的一聲哨聲響了，選手們馬上飛快的奔跑起來，我們坐在看臺上面的觀眾們，都給那幾組飛得高的同學們使勁喊加油，當然了，那一些飛得低的同學也不甘落後，不一會兒，二年級的風箏比賽結束了，到了我們四年級的風箏比賽了，第一輪比賽的就有我們班的，嘟的一聲，哨聲響了，我們個個的舉起我們手裡拿的勝利牌，我們看見了馬俊濤，苗家興一邊晃動著手裡的勝利牌一邊給我們班的嗎俊濤喊加油，馬俊濤的風箏飛的.越來越高，彷彿他的風箏聽到了我們的呼喊聲便使勁往上飛，接下來的幾組，裡差不多都有我們班裡的人，楊茜上場了，他們都把楊茜看成了我，一直喊：李雨涵加油！李雨涵加油！我回頭給他們說：“你們別喊了，我在這裡呢。”他們立刻停了下來，一會又開始喊楊茜了，不一會兒我們的風箏比賽結束了，還有一場教師風箏比賽，我們使勁的給田老師喊加油，老師的風箏還是給掉了。
我們到了教室上課了，風箏比賽，我們玩得很開心。
五年級的作文300字 篇6
我家有一隻可愛的小花狗，它的名字叫樂樂。
樂樂憨態可掬。它穿著一件黑白相間的毛絨大衣，尖尖的腦袋，兩隻圓圓的眼睛像兩顆黑色的小寶石，在眼睛上方有一對黑圈，好像是故意把“墨鏡”推到上方，以顯示自己很酷。它的鼻子小巧玲瓏，嘴巴彎彎的，一條毛絨絨的尾巴，一直在擺動，友好的給我們打著招呼。
它的生活充滿陽光，整天樂呵呵的'；同時，它是一個體育愛好者，一直跑個不停。瞧，它又跑來了。我高興地抱起它，在原地轉了個圈，它被逗樂了，舔舔我的手，吻吻我的面頰。就在這時，媽媽叫我去寫作業，我很不樂意的離開了它。走之前，我偷著媽媽給它一塊蛋糕。
我雖然坐在茶几邊寫作業，但心裡仍在惦記著它。
忽然，我覺得身後有聲音，原來是它來了。它連蹦帶跳的跑來了，先是身子向後一縮，緊接著向前一縱，就跳上了茶几。就在我發愣之時，它不小心打翻了墨水瓶，小爪子上塗滿了墨水，但它一點兒也沒發現自己已闖下了大禍，還高興的在我的本子上跳舞。我生氣極了，舉起拳頭想教訓教訓它，但一看，它已在我本子上做了一幅“速寫畫”，我的氣便不知跑到哪裡去了。
這就是我的好朋友——可愛的小花狗。聽我介紹之後，您是否也喜歡上它了？
