精選三年級學生作文合集7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的三年級學生作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
三年級學生作文 篇1
我叫陸奕霏，身材瘦瘦的，有著一頭烏黑髮亮的頭髮，圓圓的臉上有兩道粗粗的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神。我很愛笑，大家都叫我“開心果”。不過，你別看我整天笑嘻嘻的`，其實我也有受委屈痛苦的時候。
一天，我的弟弟把玩具弄得到處都是，媽媽回來了，看見家裡亂七八糟的，頓時火冒三丈，大吼道：“是誰把家裡搞這麼亂！”“是姐姐，”弟弟調皮地說，“她還把玩具全部從箱子裡倒出來了。”“你不要瞎說，我沒有，是你……”沒等我把話說完，就被媽媽一下子打斷了：“還想狡辯啊！弟弟這麼小，不可能撒謊的。倒是你，做錯了事就應該勇敢地承認錯誤，給弟弟樹個好榜樣！”媽媽瞪大了眼睛，很嚴厲地批評了我。我百口莫辯，氣得扭頭衝進了房間，“砰”的一聲把門摔上了，一時，心裡萬般委屈：媽媽為什麼總是相信弟弟？卻不相信我？我越想越氣，眼淚奪眶而出……這時，我突然聽見弟弟在隔壁房間自言自語，我想聽個究竟，便擦乾眼淚，悄悄走出房間。一聽，原來他正為自己嫁禍於人洋洋得意地自言自語呢！我趕緊拿來錄音機，把弟弟說的話全給錄了下來。然後，我急切地把證據拿給媽媽聽，媽媽這才信了。媽媽把弟弟叫出了房間，面帶微笑地問：“你說應該怎麼懲罰姐姐呢？”“讓她每天寫完作業打掃家裡衛生唄。”弟弟幸災樂禍地說道。“那你現在就開始打掃吧！”弟弟有些疑惑不解：“為什麼是我？犯錯的不是姐姐嗎？”“因為你欺騙了我！”媽媽嚴厲地說道。“我哪欺騙你了？”弟弟大聲叫道。媽媽把錄音播放給弟弟聽，弟弟的臉一下子紅了，像只熟透了的蘋果。隨後，媽媽也向我道了歉。
雖然這件事過去很久了，但是每每想起，我的心裡還是五味雜陳，因為受委屈的滋味實在不好受呀！
三年級學生作文 篇2
我是一個活潑快樂的小女孩兒。我很愛笑，可以說有我的地方就會有動人的笑聲。
我長著一雙大而烏黑有神的`眼睛，一對月牙似的眉毛，一張愛說話的小嘴。頭上扎著一個不長不短的馬尾辮，走起來路來一甩一甩的。
我愛好廣泛，彈琴、唱歌、跳舞、畫畫都喜歡。
我還是個幽默大師，總能把人家逗得哈哈大笑。有一次，我在舅媽家，小禕妹妹被舅媽批評了，睜著一雙淚汪汪的大眼睛走來走去，每眨一下就會滴落一滴眼淚。她走到沙發前，坐了下來，我也跟著坐了下來。剛好，舅媽、外公都坐在沙發上，我就即興講了笑話。結果，笑話一講完，大家都笑得前仰後合，嘴都合不上了，剛才還在哭鼻子的小禕也“撲哧”一聲笑了出來。
別看我平時挺文靜，其實，我也是個小吵包。
有一天，媽媽帶我和王至爽一起去春暉公園玩。一到春暉樂園裡，我們就奔向了繩牆，兩人一起開始爬，爬到了頂，我一看下面反正是繩子，一跳就下去了。我爬過了兩堵牆，王至爽才剛爬第二堵。
還有一次，我去玩旋轉木馬，我一上馬就倒過來坐，音樂一開始，我又轉成正面，音樂放了一半時，又轉成倒的。
這就是我，一個快樂幽默的我。
三年級學生作文 篇3
一陣雨後，樹葉上有一粒粒晶瑩剔透的小露珠，好像是綠玉盤上的一顆顆珍珠，葉子挨挨擠擠，好像在說著悄悄話。它們的蔭庇中，一絲絲陽光透過縫隙，照在地面上，斑駁一片。雨後的森林，空氣中混合著泥土的清新，鮮花的芬芳，葉子和小草的清香。聽！一隻黃鸝在枝頭歌唱呢！風先生吹著“葉子笛”，給河小姐伴奏。小白兔和媽媽到森林裡去採蘑菇啦。
它們來到森林後，小白兔和媽媽就兵分兩路，自己個蹦蹦跳跳的出發去找了。走了一段後，它發現樹後影影綽綽有一個蘑菇，便興奮地跑了過去，可當它跑到那定睛一看，好傢伙！原來是隻松鼠正在那歡快地啃著松子。後來它又發現了一些蘑菇的.影子，可到了最後都是空歡喜一場。它耷拉著耳朵坐在溼潤的草叢上，用後腿撓著自己的耳朵，皺著眉頭自言自語阿道：“我怎麼就找不到蘑菇呢？”
正當它愁眉苦臉、一籌莫展的時候，忽然發現不遠處得到樹旁有好多的蘑菇，便跑了上去。哇！好多色彩鮮豔的蘑菇啊！有的白色上面夾著紅色斑點，帶根看像一個冰激凌，有點像一把開啟的大傘……它一邊快速地採著蘑菇，一邊高興地嚷著：“媽媽，我找到了，這裡有好多呀！”媽媽聽到後隨著聲音跑了過來，可當媽媽看到蘑菇後立刻緊張的對小白兔說：“兒子，快別採了，它們有毒啊！”
“什麼？有毒？不可能吧，這些蘑菇這麼好看，顏色這麼鮮豔，怎麼可能有毒呢？”小白兔疑惑地說。
“孩子，你可別不信，這些外表越好看，顏色越鮮豔的東西，毒素就越強！上次你的堂兄大白就是採了這些蘑菇偷偷吃掉才中毒的，幸好它爸爸發現及時，把他給救了。”媽媽語重心長地說。
小白兔聽了媽媽的話，長吸了一口氣，把手“嗖”的收了回來，說：“還好還好，我沒有偷吃，不然我也會像堂兄那樣了。”
媽媽意味深長地說：“你要記住，無論什麼時候，千萬不能被外表所迷惑，要看事物的本質。”
小白兔聽了媽媽的話，是懂非懂當點了點頭。
三年級學生作文 篇4
什麼，吹牛還有比賽？當然了。現在人們的生活水平提高了，小動物們也跟著沾了光。吃飽喝足之後，小動物們可不願意和人一樣只喜歡上網聊天，他們在想方設法地開展一些有趣的活動。這不，小馬、小狗、小貓、小兔正在進行一次吹牛比賽，看誰“吹“得有水平。
小馬剛從北京學習回來，他抖了抖染成太陽色的頭髮，打了個響鼻，趾高氣揚地說：“北京變化可大了，樓房高得能頂到天上，汽車多得像螞蟻。幸虧我跟劉翔學會了跨欄跑，才能堅持去清華大學學習CEO。要是你們，早就傻眼了。”
小兔晃了晃大耳朵，得意洋洋地說：“那有什麼了不起的.，我足不出戶，就能聽見‘神七’
三年級學生作文 篇5
今天，我在快樂魔方作文參加了一場激烈的扳手勁比賽，上臺的同學可激動了！
老師選了我、張遼、關羽上場，對方是曹操、荀攸、夏候惇。第一回合是張遼對荀攸，只見他們倆使出全身的`力氣，荀攸連臉都憋紫了，這樣的局面僵持了好久，張遼堅持不住了，不久便敗下陣來，灰溜溜逃去。第二個回合是我對夏候惇，聽到我的對手是他，我不得不捏一把冷汗，旁邊的啦啦隊看到我們隊士氣低落，她們就搖旗吶喊為我們助威，使我們士氣大增，信心百倍！第二個回合開始了，我們雙方都使出了吃奶的勁兒，對方的臉都變成了紫綠色，但過了一會兒我就沒有力氣了，朝他大喊一聲啊......，對方被我嚇破了膽子，哈哈......我也是僥倖得了個光環。只見他垂頭喪氣地回到座位上，但是他們的啦啦隊仍然都要喊破了嗓子，看到那一幕，我真的很感動......
通過這次扳手勁比賽，我不僅明白了參加集體活動的重要性，更瞭解了這種團隊裡不拋棄不放棄的精神和雖敗猶榮的集體存在感。
三年級學生作文 篇6
打羽毛球是我最喜愛的運動，也是我最開始學的運動。五歲的我，扛著一個比身子小一點的大拍子和姐姐一起走向球館--我要去打羽毛球嘍！
那一天，我在不停地顛球，“咚、咚、咚……”。
休息的時候，我看著姐姐做著步伐練習，心裡羨慕極了。
現在我上了國小，掌握了打羽毛球的大部分基本動作：正手顛球、反手顛球、揮拍、發球、切球、搓球……
有一次，我和教練在打球，“咚，咚啪，咚”我發球，教練來了個扣球，“啪”！我本來想打一個高一點的球，可球不但打得不高，聲音也不是清脆的“咚”，而是沉重的.“啪”，這是為什麼？打完球后，我坐在椅子上琢磨著，並反反覆覆地練習著動作“咚咚，啪，咚，啪啪，咚，咚，咚，咚”，我終於找到原因了，原來是我把拍子的面弄反了，看來聲音也可以分辨出拍子的握法是對是錯。
打好羽毛球不容易，要不斷地練習、學習。每次打完球我都是滿頭大汗，全身疲憊，但我仍愛打球時的滋味，最愛打羽毛球時的那種快樂！
三年級學生作文 篇7
我最熟悉的一個朋友是我的同班同學陳若曦。
陳若曦的個頭跟我一般高，雖然她只比我大兩個月可是有時卻像小姐姐一樣照顧我。記得那是週末放學回家的.路上，我和陳若曦正在賣冰棒，這是碰到另外一名同學，那個女同學見我的手扶著冰櫃，就冷不丁地把冰櫃的蓋子猛一推，我還在不急閃開，冰櫃的蓋子就壓到了我的大拇指，頓時鮮血直流，而那個女同學卻幸災樂禍的笑著跑開了，陳若曦見了，就連忙把剛買的冰棒放下，有雙手緊緊幫我按住手指，看見鮮血滲透了她的雙手，而她卻毫不在意的樣子，我心裡直感到熱忽忽的。
陳若曦不但熱心，幫助同學，還是一個誠實懂禮貌的人，每次課間時都會有同學不小心把別人的文具碰倒在地後頭也不回的走了，而陳若曦每次碰倒別人的東西后，都會自覺地撿起來，幫同學收拾好。
這就是我最熟悉的一個朋友，她永遠都是我的好朋友，我祝她身體健康，學習進步。
