我的生活國小作文4篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的生活國小作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的生活國小作文 篇1
“ＹＡ！終於放暑假了！”我期待已久的暑假終於來臨了，我迫不及待的準備要和同學約一約，一起出去玩了呢！可是有些人並不這麼想喔，有些人在暑假的時候只想在家裡當米蟲發懶，可是有些人和我一樣想趁擁有假期時多出去玩一些呢！
在暑假期間，我去了好多地方，大部分都是和同班同學一起去的，其中有一個地方是讓我最high的……記得有一天，我在家裡休息看電視的時候，突然接到一通電話，是同學曹玉?打來的，”喂，蔡昀庭。”原來她是要約我去一個活動，，我答應了。後來我就在等那天的到來，為什麼呢？因為那個活動的.主辦單位有邀請兩個藝人和兩個團體來表演，分別是Echo、Lara梁心頤、4ever、靈魂兄弟，不過最主要還是去學防犯犯罪的知識！
到了現場，氣氛很好，人山人海，有許多小遊戲可以玩，我們走到前面，看到主持人走上臺準備開場，一打完招呼，主持人馬上教大家唸了防罪的口語”防盜、 防搶、防騙片、防爆力”這句，後來藝人紛紛來到現場，第一場表演是男子團體的表演，很精采，但第二場表演更讓我印象深刻，大家退到兩旁，空出位置， 到底是什麼表演要這麼大費周章呢？原來是警官們要開始打擊犯罪了，他們的表演讓我目不轉睛，很多警官在表演遇到壞人應該怎麼做，和辦案時發生的情況，以及 遇到三個壞人打一個警察的狀況等……，整個場面讓我心驚逮跳，到了最後，他們用”打磚”收場，我心想：用手打磚彷佛是小螞蟻對抗大蟒蛇一樣恐怖。可是沒想 到，他們不但把磚打得粉碎，手似乎還不痛不癢，真是令我太佩服了。
這次的活動讓我學到了很多防範詐騙的注意事項，在家當懶蟲不如到戶外走走，我們要積極去學習，才能讓自己的視野更廣闊，並使腦袋更聰明靈活，期待未來的日子我還能再創造一個難忘的暑假。
我的生活國小作文 篇2
課餘的時候，大家是否會下下棋、看看書來調節腦力勞動和體力勞動呢？我呢，則是拿起小提琴來演奏一曲優美的樂曲。
說起小提琴，我和它已經有六年不解之情了。幼兒園開始，媽媽讓我接觸到了小提琴。當時，在我的眼裡，小提琴的模樣怪怪的，在它的“身”上還有四根弦。
每星期天，我總是到少年宮學習小提琴。當我看到電視裡的音樂家演奏出動人樂曲時，我總是想：我一定要超過他們。可我是剛剛開始學，除了練習音階就是練習音階了，不久，我便開始厭煩了，就是練也不是正正經經地練，自己胡亂地編首曲子。
過了幾天，老師告訴我，鎮海區要舉行小提琴比賽，便示意讓我去報名。我於是又重新意識到練琴的重要性。比賽前幾天，我便努力練起來，一點兒都不含糊，著實讓爸爸媽媽的嘴巴張成了“O”形。比賽時，我發揮得有些失常，只奪得了第三名，與自己理想的差遠了。於是，我更堅定了超越大家的`信念。
每一次的演出中都能看到我的身影，更讓我激動的是：一次群體表演名單上的演奏者印的是“楊一天等”。
小提琴使我的生活變得多姿多彩，親戚來我家，我來演奏一首；連在媽媽單位舉行聯歡會上，我也“登臺亮相”。我永遠沉醉在這小提琴帶來的甜蜜當中。
我的生活國小作文 篇3
午夜，一道漆黑的身影急急忙忙地在601和602寢室的走廊上小跑著，卻沒發出一丁點兒響聲，輕輕推開門，藉著窗外的點點皎潔的月光，原來這是一位面容慈祥的老師，她並不高，只有一米六左右的樣子，臉上已有了一些皺紋，深邃的眼睛旁邊有一點點淡淡的黑色，顯然是疲勞過度而留下的。她輕輕悄悄的`走到沒有蓋被子的我身旁，小心翼翼的掀起被子第一角，慢慢的蓋在我身上，然後繼續去幫其他同學。這花費了很長的時間，因為601寢室有二十多人，而加上602寢室就有50多人！以一人之力幫這麼多同學，誰不會叫苦連天啊？.....最後，老師拖著疲憊的身體，打了個哈欠，回到了自己的房間......
這位細心的老師就是我們的生活老師—易老師，別以為易老師是為了我寫這篇作文而做做樣子，易老師可是每天都是這樣照顧我們的呢！易老師為了照顧我們，都因為我們而生過病；易老師為了照顧我們，都沒辦法自己娛樂娛樂；易老師為了照顧我們，都沒有太多的時間陪陪家人......
“知識改變命運。”這句話說得好，但沒有易老師的細心照料，我們怎能學好知識？如果易老師晚上沒給我們蓋被子，我們生病了，怎麼來學習？如果易老師晚上沒點蚊香，我們怎能睡好，沒睡好就不能認真聽課，不認真聽課，學習怎麼會好？如果易老師沒給我們加飯加菜，沒吃飽的話，又怎能堅持每天上七節課外加兩個晚自習？......
全是因為易老師，我們才能睡得好，吃得飽，身體好！......
當我寫完這句話時，已經下課了，我出了教室，又看到了那張疲勞的臉，她那深邃的眼睛正望著我們那歡樂的笑臉，嘴角始終掛著一絲微笑，彷彿在想些什麼......
我的生活國小作文 篇4
每個人都有想要得到的事物，每個人在努力的過程中都會非常的掙扎，像我就是這樣，我想上才藝課，媽媽很猶豫，因為我沒有時間，所以必須把我休息的時間拿來上才藝課。
我報名了作文課，好期待喔！明天就可以上作文課了！為了參加這項才藝，我也捨去了許多看電視、玩樂的時間。升上中年級後，我一直覺得自己的語文、作文能力很差，每次上課要寫作文時，我的筆好像有幾千公斤的重量，怎麼樣都拿不來，腦筋打了很多結，所以我決定把時間空出來，好好加強我的`語文和作文能力。
記得剛開始學作文時，怎麼樣都聽不懂，老師叫我不要灰心，再加油努力一下，之後，我的成績表現愈來愈好，作文也愈來愈出色，課堂上老師會讓我們背詩、練習寫童詩，也會講好聽的故事給我們聽，原以為我捨去了看電視和休息的時間是損失，可是我發覺得在課堂中也可以非常的開心呢！
大家常覺得捨去是一種損失，可是不見得，只要換一個角度去看，說不定就會有不同的體悟，不同的收穫，而舍與得的抉擇，往往也會得到不同的結果。
