奔跑在路上作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的奔跑在路上作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
奔跑在路上作文1
秋天將至，風微涼。
夜愈深，星光燦爛。繁華落幕，惹得樹葉吹笛，曲調蕭蕭寒人心。我一個人徘徊在偌大廣場上的一個角落，凝眸天際。向前還是停息，我在猶豫。
剛剛開學，一堂堂汗淚交織的體育課真是別開生面、觸目驚心。我終於明白了什麼叫做差距，別人跑800米輕輕鬆鬆，我跑800米簡直就是生死時速，唉！只好一有空就來廣場練習長跑。
在廣場上，我看到好多國小同學，他們的長跑沒什麼問題了，幾乎都在練跳遠，這也讓我倍受打擊。但同時也堅定了我要戰勝自己，超越同窗的信念。
“向前跑，迎著冷眼和嘲笑”我邁開步子，擺著手臂，調勻呼吸，目標向前，跑了有400米，真的跑不動了，我減慢速度停了下來，心有慼慼，仰望星空長嘆：哪一次才能成功啊！
再試一次，我一直不斷在心裡激勵自己，逆風的方向更適合飛翔，迎著風，耳邊聽到呼呼的風聲，似乎在為我加油喝彩，我心裡的負擔漸漸地卸了下來，覺得這跑步不僅是為了最後的分數，也可以發洩我內心的不滿與苦悶，竟然，我越跑越起勁兒。
“啊－－”我張開手臂向著天空大喊，“我堅持下來了！我跑完800米了！我可以更棒！”
累了，就在草坪上席地而坐，抬頭望天，星星用自己的光芒讓激勵我，有一天我也會發光。
回望自己跑過的路程，艱辛但又滿足。想到自己看到秒錶上的成績一次次接近滿分時的激動心情，我不禁嘴角微微上揚。
成長的道路好難走，要面對那麼多困難，當然包括這可惡的'八百米：但是，成長的道路好充實，可以一次次突破自己、收穫喜悅、實現目標。回望走過的路，有沿途的風景，有奮鬥的汗水，有成功的海岸。
呵，這原來就是成長，還好我在奔跑，我在路上，一直在路上。
奔跑在路上作文2
是突然間感到空氣有些不同的，蕩著絲絲若有若無的清香。可待我細細去尋時，又倏忽不見了，似乎剛才只是我的錯覺。
可我還是心有靈犀般看了眼門外的兩棵槐樹。不禁微笑。嗬，洋槐開花了。
不怪香氣若有若無，只因才有幾串伶仃地開在綠葉中。微微泛黃的花骨朵看著有些瘦弱可憐。可我知道這僅僅是一個開始，過不了多久，滿樹都會開滿熱烈的花，花香醉人而不膩人。
迫不及待地想跟家人分享我的喜悅，媽媽卻沒表現出有多歡喜，反倒嗔怪我上躥下跳沒個女孩樣兒。怎麼能怪我如此歡喜，是槐花開了啊！多美啊！為什麼不理解我呢？年年都開，又不是什麼大事。媽媽大概是這麼想的吧。
可就是不一樣的啊。雖是年年歲歲花相似，但也僅僅是相似，到底是不同的。美好的事物一定是可望不可及的`嗎？明明最平常最易被忽視的細碎美好也是最美啊。
記得看過一篇文章，一行人外出旅遊，傍晚在山頂上，他們被漫天絢爛瑰麗的晚霞深深震撼住了，然後激動的歡呼、瘋狂的拍照。可與之形成對比，一個老尼安靜的坐在地上，面朝滿天壯麗，閉著雙眼，轉動手中的佛珠，靜默沉思。聽到那樣的動靜，也只是微微睜開雙眼，淡淡的說了句：“天天都是如此。”於是一切重歸寂靜。那些人突然就失去了大呼大叫的能力。不是不羨慕的，只有那種可以雲淡風輕說出“天天都是如此”的人，才是這等奇景真正的主人吧。於是他們再也不敢再去打擾這份寧靜，用心靜靜欣賞。
難道是因為天天可以見到，所以老尼就對此無動於衷了嗎？不，肯定不是。她定是每天都感謝著上天的饋贈。你看，她面向那漫天燦爛，唸經參禪。日復一日，年復一年。對她來說，那就是平常的美好。所以，她終成了它的主人。
請慢下來吧，留意一下你身邊的細碎美好，那些曾被你忽視的平常事物，請你細細感受，然後，收穫感動。
請不要辜負。不辜負這朵陽光，不辜負這場生命，心存熱情和嚮往，向著美好奔去。
奔跑在路上作文3
我正在以每分鐘六十秒的速度奔向未來。
——題記
時光荏苒，又是一年飛逝。驀然回首，少不了對時光流逝的惋惜，但更多的，卻是成長的喜悅。透過它，我似乎看到了那顆炙熱且不甘放棄的心。
未來，總是無法預知，就如曾經的我從來不會想甚至不敢想自己竟可以跑完1000米！
國中了，操場再不如曾經那麼般狹小，彷彿一切都變了。旗臺上，老師一聲令下：“910班開始跑！”是的，七年級的我們正面臨著第一次長跑，有欣喜，又擔憂。
第一圈，第二圈，第三圈，我快堅持不住了。雖已是秋風颯爽的季節，可額頭上仍掛上了豆大的汗珠，喉嚨如火燒般熾熱，胸口也悶得將要窒息，而手腳則如同灌了鉛一般艱難地擺動、抬起。從未接觸到的痛苦感隨之蔓延，真的堅持不住了！看看周圍的同學，雖有一部分已落在我的身後，但更多的，卻在奮力奔跑。我要請假嗎？我有什麼理由請假呢？我這麼不堪一擊嗎？這點苦都受不了嗎？轉念想想，我是班長，要起到帶頭作用。哎，我怎麼就是班長呢，不然我就可以毫無顧慮地請假了！想了想，還是握住早已無力的手，加快步伐，繃著一股不放棄的'勁兒奮力奔跑。
不知不覺中，我竟跑到終點了，我做到了！我成功了！原先各處的不適都被成功的喜悅替代。
夜晚，躺在床上思索：人生不也是由許許多多的次奔跑組成嗎？六年的國小時光，我已成功地跑到終點，現在也該在國中的跑道中揮灑汗水奮勇向前了。因為我堅信，只要你足夠努力，足夠堅定，那麼，鮮花、掌聲都將在終點等待你！
小夥伴們，讓我們一起跑過“一生一世”！然後對著美好的未來說一聲：“你好！”
奔跑在路上作文4
每當我在螢幕上看到英姿颯爽的士兵，心中的敬意便油然而生。當兵，是我兒時最大的夢想之一，這次的九年級軍訓，讓我有幸奔跑在追夢的路上。
這一路上，有許多挫折與磨難。其中，“匍匐前進”就是最刻骨銘心的“磨難”。
當聽到要學習“匍匐前進”，同學們頓時來了興趣，只見教官單腿向前一跨，身體向下一倒，雙手在身下一墊，動作便行雲流水般地完成了。
我隨著教官的動作，一步步地進行分解練習。看著陽光下明晃晃的草坪，看著草坪裡顆顆石子，我腦中不禁一陣眩暈。想到教官示範時的輕鬆，把牙一咬，向前倒了下去。“嘶……”一陣撕裂般的痛苦傳來，手肘竟被石子蹭出了一道裂口，隱隱有血珠向外滲出。“再來！”教官看著隊形參差不齊的我們，皺著眉。
一次、兩次、十次……一次次倒下，一次次爬起，手肘已經變得血跡斑斑。炎熱的陽光也炙熱著我們，汗水浸透了我們的衣衫。四周的空氣如同大片的荊棘，將我包圍。我的行動開始變得遲緩，每一次的動作都彷彿將自己置身在荊棘中，利刺好像要將我的肩膀、手肘劃出道道傷口，我遍體鱗傷。原來，奔跑在追夢的路上，每一步都是那麼艱難。
教官看著我們：“吃點苦就受不了了？受點傷就耐不住了？當初的豪言壯志呢？拿出男子漢的氣魄來！”
四周一片死寂，我低著頭，望著手臂上的.傷口，很痛，但卻有一種名為“堅持”，名為“拼搏”的精神在我心中升騰而起，我再次支撐起麻木的身體……
夕陽下，落日的餘暉灑遍校園。我們喘息著，動作漸漸從當初的生澀變為嫻熟。身體趴在轉涼的地面上，肘部與膝蓋發力，推著我們向前移動。一點，一點…四周的荊棘恍若被我們闖出了一道縫。利刺脫落了，月光和星光照耀下來。看著拼搏的我們，教官的嘴角終於露出一絲微笑。
奔跑在追夢的路上，有挫折，有痛苦，有絕望。汗水浸透過我們的衣衫，淚水打溼過我們的眼眶。但我始終相信，有夢想，有堅持，一定能獲得成功！
奔跑在路上作文5
她告訴我，不管夢想停在哪一站，先背起行囊，邁出你的第一步。她，叫付曉晨，是一個喜歡音樂，喜歡唱歌的女孩。她只是純粹的喜歡音樂，她只不過是想唱出一片屬於自己的天堂，
她哭了，在快放五一大假時。我給她打電話，想告訴她我過幾天就可以回去了。我的話還沒有出口，電話那頭的她哭了起來，我瞭解她的性格，她不喜歡在哭泣的時候，有人跟她說話的。於是，我靜靜的等待了幾分鐘，等她哭完。哭聲漸漸沒了，電話那頭傳來她的聲音：“學院裡比我優秀的人，多了去了，”我沒有說話，我知道她還有下文。她頓了幾秒鐘，又說道：“學院裡的比賽，我只拿了第三名。”我想了想說：“曉晨，我知道你在沒進學院時拿慣了第一，一時的落差，你心裡肯定不好受，但是，並不是第一就是最棒的。只要你做了，並且做好了。幸運天使總有一天會找上你，況且，我認識的曉晨，可是堅強勇敢的哦。”她說：“我會加倍努力的。”我相信她。
五一回家時，我去看了她在黎平大酒店的比賽，她在臺上的表演，告訴了我，她成功了。她不負眾望的拿回了屬於他的第一名。比賽完之後，我和她一起去吃飯。吃飯時，她對我說：“謝謝你，你的`鼓勵，讓我重新找回了自己。”我說：“真要想謝謝我的話，就快點讓你的專輯出現在CD架銷量總冠軍的位子上吧。”她愣了愣說：“你還記得我說的這件事啊？”我說：“關於曉晨的事，我可是記得很清楚的哦!”她笑了笑說：“謝謝你，我一定會加倍努力完成我的夢想。”我也笑了笑說；“我相信你。”
吃晚飯，我送她回學院。臨走前，她給了我一個擁抱說：“我們要做一輩子的好姐妹。”我輕輕拍了拍她的肩說；“好。”她鬆開了我，走進學校。，看著她不停地回頭朝我招手的樣子，我笑了，說實話，打心眼的。我非常喜歡這個堅強勇敢的東北的姑娘，從她身上，讓我懂得了，跌倒了也要優雅的起身繼續奔跑，她還讓我懂得了，強者不是沒有眼淚，而是可以帶著眼淚繼續奔跑。
奔跑在路上作文6
那些我們傾盡心力所體驗的、所經歷的、所收穫的，將會成為我們在人生路上努力奔跑的力量。
———題記
每每翻開新的一頁日曆，就如鋪開了一張嶄新的畫紙，時間的年輪隨著成長的腳步一天天增加。日日早起，天天暮歸，生活日復一日地繼續，讓我不禁生出一種錯覺：成長彷彿是一場難熬的長跑，我必須拼盡全力！
時光倒流九年，一臉稚氣的我踏進國小的校門，告別了父母憂慮的眼神，開始了奔跑。六個春夏秋冬輪迴更替，我單純稚嫩的模樣逐漸變得成熟。回首國小六年的'腳印———一張張笑臉，一聲聲叮嚀，一句句教誨，都成了我接下來國中三年繼續奔跑的力量。
時光倒流三年，青澀的我坐在國中的教室裡，告別了父母期盼的眼神，繼續奔跑。一個夢想，九年努力。力不從心的幾何、不知所云的化學、起伏不定的成績，在佈滿荊棘的路上，我一次次摔倒，又一次次頑強地爬起來繼續奔跑……我何嘗沒想過放棄？因為心中的信念，我沒有放任自流；面對父母期盼的眼神，我告訴自己：再堅持一下！
如果我們把時光撥快17天，那時的我正坐在考場上接受檢驗。九年的長跑馬上就要衝刺！我激動緊張又無比期待。我竭盡全力，認真做好每道題；我奮筆疾書，在作文考卷上書寫夢想。時光太短，指縫太寬，許多記憶被時間湮沒，被自己遺忘，唯有一句話始終鐫刻在心：在最美好的年華，不辜負最美的自己！
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”是李白積極進取的人生；“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是范仲淹胸懷天下的人生；“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”是王安石高瞻遠矚的人生；“會當凌絕頂，一覽眾山小”是杜甫勇攀高峰的人生……
其實，人生又何嘗不是一場跌宕起伏、驚心動魄的長跑呢？但願我們每個人都能竭盡所能、不留遺憾，奔跑出精彩的人生！
奔跑在路上作文7
夢想這個詞彙對於我來說是遙遠而又不可及的，然而有的人在他們追夢的路上，不斷努力著，奔跑著，終於他們成功了，完成了他們的夢想。
在以前，我是一個在人生的岔路口迷茫的人，因為我不知道夢想是什麼，而現在的我是一個追夢者，我通過生活中的點點滴滴已明白我的夢想究竟是什麼。
我的夢想就是當一名教師，然而我想要實現這個夢想，並不是只說說就能實現的，在實現夢想的道路上，我需要努力拼搏，因為在生活中到處都要競爭存在，倘若你鬆懈了就會有一個又一個的人超越你，就像一場馬拉松比賽一樣，你就算是跌倒了也要繼續前進，你要相信只要堅持，勝利就在前方。
還記得上個星期，我看到一篇文章，主要講的.是一位老師的艱辛，歷程，看完後我不禁感嘆做老師真難，可是我是絕對不會放棄做老師的夢想的，哪怕前方是刀山火海我仍然要以昂揚的姿態繼續前進。
其實我也曾經幻想過當老師後的情景，假如你講課講的不太好，學生會怪罪；你的脾氣太大了，學生們又會討厭你，所以當老師其實真的挺不容易的。
因此正在叛逆期的我逐漸向好學生看齊，我開始懂得了老師對我們的良苦用心，也知道了為什麼每個老師都那麼努力的想讓我們學習更多的知識，因為老師其實就是在背後默默的為我們的成長之路鋪路的人，正是因為有了他們的默默付出才使我們一個年少無知的孩童逐漸成為一個成熟優秀的人。
有時候我真想大聲的對老師說“親愛的老師謝謝您的付出。”也正是因為如此，我才更要努力奔跑，去實現我的夢想。
其實，人生如登山。有的人選擇了崎嶇的小路，而在我看來只有選擇了適合自己的路，才能通向成功，並最終以完美的姿態屹立在成功的頂峰。所以，努力吧追夢者，在追夢的道路上奔跑！
奔跑在路上作文8
當太陽剛剛從東方升起的時候，“叮叮叮”，我的小鬧鐘便開始鬧個不停。這是媽媽在我生日時送我的鬧鐘。
它每天叫我起床，伴我入眠。小貓咪鬧鐘，長相非常可愛。它不但可愛，而且勤奮極了，每天早上準時叫我按時起床。它從不浪費糧食，一節電池能夠它吃上好幾個月。
不想有一次，我正在睡夢中，聽到媽媽的呼喚，我刷的一下便清醒了，幾點了，為什麼我的小鬧鐘沒有叫醒我？我急忙看了一眼小鬧鐘，我發現它沒有發出滴答滴答的響聲，分針原地不動。
我心裡不禁抱怨起它，怎麼能在這時候罷工不幹呢。但是當我看到了它的秒針我又忍不住要向稱讚他。
多麼堅強的鬧鐘——雖然沒電了，但它還在邁著小步子使勁往前追，雖然只有微微的振動，與原地踏步沒什麼區別，但小鬧鐘身子裡最細的秒針卻不顧一切地往前趕，我被這場景震撼了。在巨大的困難面前，連小鬧鐘都有這種不屈不撓的精神，我們為什麼不能學習它呢？
身邊普普通通的事物可能會給你帶來很大的啟示，而常常被我忽略的鬧鐘卻讓我感受良多。
時針、分針、秒針都安在一個軸上，卻不停地追趕著對方，時針是老大，身體又胖又矮，只能緩慢的`行駛，大長腿分針走一圈，他才走一小格，但它還是不斷努力，追趕著，這是多麼可貴的精神啊！
每天的晨跑是我感覺最難熬的時段。我彷彿就像是時鐘的一根針，繞著錶盤不斷的前進。每當前進了3圈的時候，我身體中所有的細胞都在抗議。
每當我想放棄時，累得恨不得隨便找一個地方坐下來時，我就想起了小鬧鐘，我一個人怎能不如一個小鬧鐘呢？於是，我又充滿了力氣，堅持到最後。
秒針走一圈雖然只有一分鐘，但是它一直在努力前進！堅持是一種信念。堅持，讓沙石熬住了大海的蹂躪，終於化作璀璨的珍珠；
堅持，讓天空忍受住雨水傾盆的陰霾，終於看見那一道彩虹；堅持，讓溪水忘記流進山谷崎嶇的歷程，終於匯聚成蔚藍無垠的大海。
奔跑在路上作文9
21世紀，科技引領著人們的生活。如今一個個發明的問世，為人類帶來了方便。我今天就讀了一本科普書。
《十萬個為什麼》這本書，有許多豐富的科普知識，讓我瞭解了許多關於大自然的知識。如蟬是怎樣發聲的。蟬並沒有發聲器關，它靠倆條腿的摩擦以及翅膀的振動來發聲。螞蟻搬家意味著天要下雨了，蜻蜓飛得低也是如此······這是不是很神奇呢！
“一旦科學插上幻想的翅膀，它就能贏得勝利”因為幻想，愛迪生從一個小小的棉線發明出白熾燈；因為幻想，達·芬奇因一個小小的管子發明出最早的聲吶；因為幻想，瓦特看一個小小的沸騰的水壺發明出來蒸汽機······
但發明不僅僅是靠幻想，還要有一顆善於發現和堅持不懈的心。偉大的科學家愛迪生曾說過：“成功=1%的天賦+99%的汗水。”在科學這條道路上，勤奮和堅持是科學家開啟成功之門的鑰匙。科學的靈感，絕不是坐著等來的。如果說，科學上的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種“偶然的機遇”只能給那些有科學素養的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不捨精神的人，絕不會個懶漢。因為，只有勤奮努力的人，才有資格得到老天的眷顧。
或許我們面對這日新月異的世界，面對著數不清的發明，並沒有太大的感觸。但當我們回顧歷史，我們竟發現科學的'力量是如此強大。科技越領先的國家越富強，相反，不發達的國家科技十分落後。是啊，科學它是一個國家的財富，更是全人類的財富。它就像一盞明燈，照亮我們前進的道路。
如果我是一個舞者，我要跳出科學美麗的身姿；如果我是一個畫家，我要用色彩為科學添一道美麗的風景；如果我是一個歌唱家，我要用最美妙的音樂歌唱出科學華麗的風采。可我什麼都不是，只是一個毫不起眼的國小生，但我會好好學習，長大後為科學作貢獻，為人民服務，為祖國效勞。
我願乘一艘小船，帶著理想的風帆，在科技的海洋上行駛！我想戴上一雙翅膀，揮舞科學的羽翼，向著藍天自由飛翔！
奔跑在路上作文10
夜，又降臨了；光，又隱匿了。我，又在黑暗中依靠一盞小檯燈苦苦地尋找光明。輕輕地開啟燈，伏案苦作，最後默默地收拾桌面，看見我那不穩定的成績，時而高，時而低，我感到一絲無奈，滿腹憂愁。我拉開檔案袋，將一張張卷子塞了回去，繼續整理。不經意間，我低頭看見了那個久違的盒子。
木製的盒子上面劃滿線條，九宮格，楚河，漢界，上面佈滿灰塵，略顯古樸。
開啟看，即是一枚枚棋子。你們來自同一片森林，甚至是同根生卻每顆上都刻上了不同的字：將、士、象、馬、車、炮、卒。於是你們就有了不同的使命，不同的命運以及不同的功能。
刻車者：橫衝直撞，似有橫掃千軍的大將軍之風度；刻炮者：百步之內，取上將首級如探囊取物，似有百步穿楊，百發百中的神射手之技；刻馬者，左奔右突，四面捲起滾滾煙塵；刻將者：穩坐軍中，指點江山，如諸葛孔明。
而你，一枚小小的卒，在對弈雙方的眼裡，無足輕重；在列強的眼裡，只不過是順手牽羊的.美餐。可是，你不放棄。
你在等，在等強者們兵敗如山倒；在等，車飛炮散馬蹄斷。你前進，你奔跑，跨過楚河川流不息的水；你前進，你奔跑，踏過漢界荒蕪的沙漠；你前進，你奔跑，步步進逼，貌似強大的敵人，卻節節後退；你前進，你奔跑，原本看似固若金湯的九宮城竟危如累卵。
你，一枚小小的卒，竟因為前進，因為奔跑，因為不輕易言棄，也許會決定一場戰役的勝負。
抬頭，在微弱的燈光下，我若有所思：人生何不如此，失敗了沒有什麼，爬起來繼續向前跑；偉大沒有什麼，離開了平凡的陪襯，它算不了什麼。我們要做一枚勇往直前的卒，無論遇到什麼困境，只管向前奔跑，不輕易言棄，去追我們的夢，去成就最好的自己。
奔跑在路上作文11
在追夢路上奔跑人各有夢想，或如鴻鵠般遠大的志向，或如燕雀般微小的願望。無論夢想的大小，我們都在追夢路上奔跑著。
不同身份、不同職業，決定著擁有不同的夢想。談及大的方面，領導人希望把整個國家治理好;為國家科研事業拼命工作的人，希望我們的國家的科技日新月異，或希望世界和平發展。談及小的方面，做學生希望自己學習好;工作者希望自己收入高···不論是怎樣的夢想，也都能無時無刻有人努力奮鬥著，用自己的心血把一個個夢想變為現實。
看國家，我們中華民族無數優秀中華兒女在歷史的長河中不斷拼搏著。或是朗朗、蛟龍號等的'成功;或是奧運會、世博會的成就......無不顯示著我們民族的潛力與努力。在這條永無止境的追夢路上，都少人為了我們的國家嘔心瀝血，傾盡一生。他們的付出是我們的國家日益強盛。這一切，只為了一個共同的夢——中國夢。看生活，多少出在平凡地位的人，在為自己平凡的生活一如既往的付出。那些交警、民警，他們的夢想就是希望人民生活安定，為此他們堅守著;消防隊員、武警戰士，他們的夢想就是希望整個社會安定，為此他們隨時準備著。這些在我們身邊默默付出的人，他們在自己心中夢想的道路上，始終如一的堅持著，他們也是為了同一個夢想奔跑著——中國夢。
各種形態的夢想還有很多，說夢想自然也要說自己的夢想。我覺得，我的夢想很平凡普通。作為子女，我希望我的家人身體健康，生活美好，健康快樂;作為學生我希望自己學習好，能堅持，肯努力;作為朋友或同學，我希望我們友誼長存，永遠有知心朋友相伴;作為自己，希望我能生活充實，處理好周圍的一切大小事，能始終目標清晰並不段努力，將來能有穩定的工作，穩定的生活。
每個人心中的夢一點一滴匯聚成了我們心中共同的大夢——中國夢。
追夢路註定是艱難長久的過程，路上少不了打擊與坎坷。讓自己的內心不斷強大，始終不忘初衷，在追夢路上不斷奔跑，只為內心的那個夢!
奔跑在路上作文12
窗外，雨，淅淅瀝瀝地下著。灰霾的天空陰沉沉地沉著臉。黑暗的房間裡只有一個鮮紅的78閃爍著刺眼的光芒，散發著絲絲寒氣，一點點地滲入我的心裡。
怎麼辦?怎麼會這樣?我的化學從來都沒有那麼低分過，這到底是怎麼回事呢?
各種各樣的問題充斥著我的大腦，讓我措手不及不知道先思考哪個。這時，媽媽推門走了進來，她仔細地看了看我灰敗的臉色，又看了看桌上的分數，拿起一支筆，在78分的分數下寫了一句話：讓自己奔跑起來。
我愣了愣，暫且顧不上傷心，迷惑不解地望著媽媽。
媽媽緩緩地開口道：“讓自己奔跑起來著重於‘讓’。化學是理科中的文科，單靠聽課與做練習是不行的，還要背、記。
“以往都是爸爸媽媽督促你背的。恰好在前些日子，媽媽處差，爸爸加班，你便樂逍遙了。除了完成老師佈置的作業別的就一概不管，你說這樣能考好嗎?”
我搖了搖頭。
“所以，你就讓自己奔跑起來，而不是要別人讓你跑你才跑。只有偶自己讓自己奔跑起來，才不會受到別人的干擾。
“學習也正是如此。學習是自己的事情，應該自己獨立地完成，不需要別人的'督促，也不需受別人的干擾。這樣學習心態才能使你真正地學會學習，這樣你的學習成績才是真正屬於你的!”
聽了媽媽的一番話，我赫然頓悟。
是啊!若是在別人的“督促”下才奔跑就永遠受別人的控制。只有自己學會奔跑，讓自己奔跑起來才能永遠不受外界的干擾，永遠順著自己理想的道路前進1
學會讓自己學習，學會讓自己奔跑起來。
奔跑在路上作文13
向前奔跑，面對冰冷的目光和嘲諷，試圖停下來的時候怎麼能看到生命的光輝？命運不能讓我們跪著求饒，即使我們的手臂沾滿了鮮血。
——《追夢赤子心》
我是個傻孩子，總是這麼想。因為我從小到大做過無數的事情，幫助過無數次。只會讓他們更糟。我哭過，也生氣過，也鬧過，但還是改變不了這個事實。媽媽說不是故意的，大概是小心翼翼地完成了吧。
小時候，放學後媽媽會帶我們放學回家。我媽起得早，睡得晚，因為她想照顧我和弟弟。但我還是很調皮。我站在自行車前欄上，腳不停地踢啊踢。我媽媽想看路，但沒有阻止我，以至於我不小心把腳踢到了自行車的前輪上。過了很久，也記不清當時的痛苦。我只記得因為痛而哭。我只記得我媽被絆住腳時那種擔心又心痛的表情。我知道。又讓我媽擔心，又把她搞砸了。
又到夏天了。回家後，我喜歡赤腳踩在院子裡的泥土上，和哥哥在平房裡玩耍。這兩樣東西合在一起是什麼？是我光著腳搬了平房上的磚，然後悲劇就發生了。不幸的是，在搬磚的.過程中，我的手滑了一下，磚掉在了我的腳上。當時不知道自己在想什麼。我看到我的腳被磚頭劃傷了，血從傷口流了出來，是紅色的。我嚇呆了，不知所措地站在那裡。弟弟看到這，就去給我媽打電話。我媽和月經跑過來接我。他們乘公共汽車去了醫院。幸運的是，醫院離得很近，但她的腳上仍然縫了很多針。我看到我媽白淨的臉，我就知道我又有麻煩了。
還有其他類似這樣的事情，比如滾下樓梯，睡覺，從床上摔下來。等等，但不是現在。我長大了！成長的路上總有絆腳石，而這就是你成長的過程，也正是這些絆腳石造就了你。
在追逐夢想的道路上奔跑，如果不怕困難，成功總是建立在失敗的基礎上。想跑就不要怕摔，相信自己，跑到底。
奔跑在路上作文14
你是春天溫柔的香，你是夏天翻滾的浪，你的是秋天成熟的黃，你是飛越山川河流的夢想。
——題記
與古箏的相遇，是那樣的自然，就像冷遇見了暖，便有了雨；冬遇見春，便有了歲月；天遇見地，便有了永恆……那琴絃只是微微一撥，我便躍入了古老而又文明的華夏。
春日融融，鳥語花香，一架古箏正靜靜躺在草地上，那是我第一次見到古箏。彈古箏的姐姐身穿漢服，一雙手在古箏上飛快地滑過，寬大的袖子伴隨著琴聲翩翩起舞。一曲終了，我還沉浸在那美妙的琴聲中，久久不能自拔。我伸出手，輕輕彈響了人生中的第一個音符，那動聽的`聲音像潺潺溪水流入心田。
一棵種子，埋進了土壤。
夏日炎炎，狂風驟雨。“你真沒用，哈哈！”考級沒有通過。我哭著，喊著，自己躲在房間裡，眼前浮現出平日練琴的點點滴滴，浮現著考級失敗後同學們嫌棄的面孔。這一刻，我想到了放棄。不！我不能！我真的不行嗎？我跑到鏡子前，鏡中的我滿臉是淚，通紅的眼睛，隱隱約約分佈著幾條血絲。我指著鏡中的自己大聲罵道：“怎麼，你就這點出息，你就真的不能再堅持了嗎？能，我一定能。”我擦乾眼淚，重新回到古箏前，開始了追夢之路。
那顆種子，長出葉片，在風中搖擺。
金秋璀璨，碩果累累。畢業考試到了，我深深撥出一口氣，彈起那首準備已久的《雪山春曉》。“咚！咚！……”一串音符從指尖流出，一座雪山浮現在眼前，陽光照耀在潔白的雪上。“叮咚，叮咚”是雪水匯成小溪的聲音；“嘰啾，嘰啾”是鳥兒鳴叫的聲音；“沙沙沙”是風吹過樹林的聲音。曲子彈完了，我還沉浸在這美麗的畫面中。忽而，一陣雷鳴般的掌聲響起，把我拉回了現實。
那顆種子，終於開出了美麗的花朵。
追夢路上，我的腳步越來越鏗鏘；追夢路上，我的歌聲越來越嘹亮；追夢路上，那朵花兒越來越芬芳……
奔跑在路上作文15
在這個我們清澈單純孩童的眼眸看不太懂的世界裡，在這個我們熱血沸騰狂燥的心容不下的世界裡，奔跑吧，夢，就是方向。
三歲的時候，老師說然然呀，表現得好，老師就給你吃糖果。於是，我便開始努力表現得好。從遲到到早起，從頂嘴到順從，從將就到完美，從不負責任到樂於助人……一切一切的改變，都只是為了老師手心裡攥著的那兩顆糖果。每當把糖果剝開時，聽著那咔嚓的聲音，甜絲就早已躍上眉頭，笑得合不攏嘴。我想這就是夢想吧，不惜付出努力去換取的那個東西。
日子一天天過去，我一年年長大，我上國小了，開學第一天，當我看到帶著三條槓的升旗手，意氣風發地升起國旗時，新的夢想開始在我心裡萌芽，我要帶上三條槓！從普通學生到三好學生，從不標準的普通話到播音員，從懵懂孩童到少先隊員，我在老師的引領下不斷進步，終於有一天站在了大隊委的競崗臺前，我懷著激動的心情完成了我人生的第一次競聘演講，收穫了我的又一個夢想，追求夢想的過程讓我成長，讓我提高，收穫夢想讓我滿足和自豪。夢想是人生奮鬥的方向。
時光如梭，轉眼，我已經上了九年級，稚嫩的心靈成長起來，夢想的大樹長出枝椏。我希望有朝一日能夠進入夢想的學府--哈佛，哈佛對我的意義，已不僅僅是孩子對糖稚嫩的慾望了。它代表著我對知識的渴望和衝擊第一的少年野心。它的出現，彷彿向我的身體中灌入了新鮮的血液，我沉寂的心跳因為它又開始迸發熱血。它，讓我做的'每一道題都有意義，讓我提高的每一分都有價值，因為它，我才開始逐漸體味到追逐的快樂。
夢想，代表著追逐，競爭和努力，奮鬥。有了夢想，生命才有一個嶄新的定義，有了夢想，你才能體會追夢之旅的磕磕絆絆，得到無比的快樂。我們才能在這紛亂的世界中，找到自己的方向。從兒時的兩顆糖，到少年的知名學府，夢想在變，但進步不變，快樂不變。
在這佈滿荊棘的成長旅途中，讓我們以夢為馬，奔跑吧，在路上！
